Livro de Resumos

Transcrição

Livro de Resumos

ISSN 2238-806X
LIVRO DE RESUMOS DA
FEIRA DE TRABALHOS
ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS
– FETAC 2014
Faculdades Integradas do Tapajós - FIT
“O Estudo da Amazônia para o Progresso da Humanidade”
Santarém – PA. Ano IV. Vol. 01 (Novembro 2014).
Faculdades Integradas do Tapajós
LIVRO DE RESUMOS DA FEIRA DE
TRABALHOS ACADÊMICOS E
CIENTÍFICOS DA FIT – FETAC 2014
Santarém – PA
Ano IV. Vol . 01 (2014).
Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP)
Biblioteca Ubaldo Corrêa – Santarém/Pa
Livro de Resumos da III Feira de Trabalhos Acadêmicos e Científicos - FETAC.
Santarém. Pará: FIT, v.1, n.4. (Agosto 2014).
119p.
Anual
ISSN 2236-806X
1. Estudos Multidisciplinares. 2. Amazônia. 3. FETAC 4. Faculdades
Integradas do Tapajós-FIT.
CDD 050
Selma Mª de Souza Duarte - Bibliotecária - CRB2- 1096
Direção Geral da FIT
Helvio Moreira Arruda
Direção Financeira
William José Pereira Coelho
Direção do Centro de Estudos Sociais Aplicados
Ana Campos da Silva Calderaro
Direção do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde
José Almir Moraes da Rocha
Editor Responsável (Coordenação de TCC e Pesquisa)
Gabriel Geller
EDITORIAL
A Feira de Trabalhos Acadêmicos e Científicos – FETAC 2014, evento organizado e
promovido anualmente pelas Faculdades integradas do Tapajós, realizou sua edição
2014 nos dias 29 e 30 de Abril, com a participação de cerca de 2000 alunos dos
diversos cursos da Instituição, entre autores de trabalhos, palestrantes, professores
orientadores e avaliadores, e público presente nas atividades.
Seguindo a tradição, a palestra de abertura tratou de tema caro à toda a sociedade
Santarena e Amazônica, “Políticas Públicas para o Saneamento Básico em Santarém”,
ministrada pelo Secretário Municipal de Meio Ambiente Sr. Podalyro Neto. Na palestra
da segunda noite, os professores Martinho Leite (FIT) e Anderson Meneses (UFOPA)
orientaram os alunos e docentes acerca de estratégias para publicação e para
candidaturas a mestrados.
Este Livro de Resumos, já em sua quarta edição, traz na íntegra os 37 resumos simples
aprovados e apresentados no evento, e um número recorde de 14 resumos
expandidos aprovados e apresentados na FETAC 2014. Isto em um universo de mais de
100 trabalhos submetidos. É prova de que, a cada ano, este evento cresce em
relevância e qualidade, beneficiando a comunidade acadêmica de Santarém e região.
Gabriel Geller
Coordenador de TCC e Pesquisa da FIT
AVALIADORES
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
Ana Campos da Silva Calderaro
Francisco Edson Sousa de Oliveira
Gabriel Geller
Monica Cristina Corrêa Carvalho
Roberto Cesar Lavor dos Santos
Wladimir Antônio Soares de Melo
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
Ana Patrícia
Eveleise Samira Martins Canto
Elzo Everton de Souza Vieira
Hipócrates Chalkidis
Jeyse Aliana Martins Bispo
José Almir Moraes da Rocha
Maria Teresa de Sousa
Maura Cristiane e Silva Figueira
CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS
Bruno Almeida da Silva
Francisco Olivar
Martinho de Souza Leite
Rosane Tolentino Gusmão Maia
SUMÁRIO
RELAÇÃO DE VENCEDORES DO CONCURSO DE MELHOR TRABALHO ............. 10
A INTERELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIOLOGIA: UM DEBATE
NECESSÁRIO ........................................................................................................................... 11
ATIVIDADE ANTIMICROBIANA DE ACTINOBACTÉRIA ISOLADA DE SOLO
RIZOSFÉRICO DE Aniba parviflora(MACACAPORANGA) FRENTE À BACTÉRIAS
DE INTERESSE CLÍNICO ..................................................................................................... 16
USO DA ROBÓTICA EDUCATIVA NO ÂMBITO ESCOLAR COM BAIXO CUSTO
ATRAVÉS DE HARDWARE LIVRE .................................................................................... 22
RESUMOS EXPANDIDOS – CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS.................................... 28
POVOS DO BAIXO AMAZONAS E SEUS BICHOS VISAGENTOS ................................ 29
I FESTIVAL DE VÍDEO FIT: APORTE INOVADOR DE GERAÇÃO DE CONTEÚDOS 33
RESUMOS EXPANDIDOS – CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE........................... 38
ATIVIDADE ANTIMICROBIANA DOS VINAGRES DE ÁLCOOL COLORIDO E TINTO
SOBRE BACTÉRIAS ALIMENTARES................................................................................ 39
ATIVIDADE ANTIMICROBIANA DE ACTINOBACTÉRIAS SOBRE FUNGOS
FITOPATOGÊNICOS ............................................................................................................ 45
INCIDÊNCIA E DELINEAMENTO EPIDEMIOLÓGICO DE GESTANTES COM
TOXOPLASMOSE, EM UMA UNIDADE DE REFERÊNCIA DE SANTARÉM-PARÁ .. 52
ABORDAGEM EPIDEMIOLÓGICA DA MALÁRIA NOS MUNICÍPIOS DE ALENQUER
E ALMEIRIM NOS ANOS DE 2009 A 2010 ........................................................................ 57
SITUAÇÃO DA MALÁRIA NA MESOREGIÃO DO BAIXO AMAZONAS, ESTADO DO
PARÁ, BRASIL, 2009 A 2012: UM ENFOQUE EPIDEMIOLÓGICO. ............................... 61
A IMPORTANCIA DAS OFICINAS COMO ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA
O ESTAGIO DE OBSTETRICIA........................................................................................... 66
RESUMOS EXPANDIDOS – CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA ............................. 70
PROBLEMA DE FLUXO DE CUSTO MÍNIMO.................................................................. 71
INOVAÇÕES DE SOFTWARES LIVRES ............................................................................ 73
SOFTWARE LIVRE NA EDUCAÇÃO BÁSICAEM SANTARÉM NO PARÁ .................. 77
RESUMOS SIMPLES – CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS ............................................ 80
CONTABILIDADE AMBIENTAL: A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM .................... 81
CONTABILIDADE NO AMBIENTE FAMILIAR ................................................................ 82
CONTABILIDADE RURAL .................................................................................................. 83
ÉTICA E MORAL NA CONTABILIDADE .......................................................................... 84
O CONTADOR DO SÉCULO XXI ....................................................................................... 85
POLÍTICAS PÚBLICAS DE TURISMO NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM-PA: UMA
ANÁLISE DO TRADE TURÍSTICO SOBRE O PÓLO TAPAJÓS ...................................... 86
PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS BARRAQUEIROS DA PRAIA DO MARACANÃ EM
SANTARÉM-PA .................................................................................................................... 87
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SANTARÉM-PA .. 88
ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA
ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE SANTARÉM – PA .................................................. 89
PRÁTICA DE ESTÁGIO NO ÂMBITO ESCOLAR: ÉTICA, CIDADANIA E VALORES
MORAIS NA PERSPECTIVA PSICOLÓGICA .................................................................... 90
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA TERCEIRA INFÂNCIA E SUAS
IMPLICAÇÕES NO PROCESSO PSICOSSOCIAL DA CRIANÇA .................................... 91
PESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL E SEU REFLEXO NA PRODUTIVIDADE
DA EMPRESA........................................................................................................................ 92
DIREITOS HUMANOS DA PESSOA IDOSA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA ............. 93
RESUMOS SIMPLES – CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE ................................... 94
A IMPORTÂNCIA DE PRÁTICAS EDUCATIVAS E AÇÕES DE SAÚDE PARA
MULHERES NO PRÉ-NATAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ................................ 95
ADOECIMENTO DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM EM AMBIENTE
HOSPITALAR: UM FOCO NAS LESÕES POR REFORÇO REPETITIVO E NOS
DISTÚRBIOS OSTEOMUSCULARES RELACIONADOS AO TRABALHO ................... 96
CHOQUE NEUROGÊNICO: RELATO DE CASO............................................................... 97
DELINEAMENTO EPIDEMIOLÓGICO DA LEISHMANIOSE TEGUMENTAR
AMERICANA NO MUNICÍPIO DE MONTE ALEGRE, OESTE DO PARÁ, NOS ANOS
DE 2009 A 2012...................................................................................................................... 98
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM FRATURAS E IMOBILIZALIÇÕES
PEDIÁTRICAS ....................................................................................................................... 99
GRUPOS DO HIPERDIA NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM-PARÁ: A IMPORTÂNCIA
DA ATUAÇÃO MULTIPROFISSIONAL NA ATENÇÃO BÁSICA EM DIABÉTICOS . 100
INCIDÊNCIA DE LEISHMANIOSE VISCERAL HUMANA E CANINA NO MUNICÍPIO
DE SANTARÉM NO ANO DE 2012 ................................................................................... 101
QUALIDADE DE VIDA DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE (ACS) QUE
ATUAM NO MUNICIPIO DE BELTERRA-PA ................................................................. 102
O ESTATUTO DO IDOSO E AS AÇÕES DE ENFERMAGEM........................................ 103
O EXAME FÍSICO COMO INSTRUMENTO DA PRÁTICA DO EXERCÍCIO
PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM ............................................................................... 104
OCORRÊNCIA DE PARASITAS INTESTINAIS EM PACIENTES ATENDIDOS NA
UEASBA NOS MESES DE JANEIRO A MARÇO DE 2013. SANTARÉM, PA .............. 105
POTENCIALIDADES DO ÓLEO DE PIQUIÁ CARYOCAR VILLOSUM ......................... 106
PRINCIPAIS PROBLEMAS DE SAÚDE DOS INDIGENAS DA REGIÃO NORTE EM
DECORRÊNCIA DO DESEQUILÍBRIO NUTRICIONAL ................................................ 107
QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS ACOMPANHADOS NOS GRUPOS DE
HIPERTENSOS E DIABÉTICOS DAS ESTRATÉGIAS SAÚDE DA FAMÍLIA: UMA
ABORDAGEM TEÓRICA ................................................................................................... 108
RESÍDUOS SÓLIDOS: PRÁTICAS DE PREVENÇÃO E CONSCIENTIZAÇÃO NA ILHA
DE ALTER DO CHÃO......................................................................................................... 109
OCORRÊNCIA DE ENTEROPARASITAS EM AMOSTRAS FECAIS DE BUBALUS
BUBALIS BUBALIS NO MUNICÍPIO DE ALENQUER-PARÁ ......................................... 110
LEVANTAMENTO DE HEMOPARASITAS DE OVINOS NO MUNICÍPIO DE
ORIXIMINÁ-PARÁ ............................................................................................................. 111
IDENTIFICAÇÃO DO POTENCIAL DE CONTAMINAÇÃO DA INCISÃO
CIRÚRGICA NO CENTRO CIRÚRGICO DO HOSPITAL MUNICIPAL DE
SANTARÉM NO ANO DE 2011. ............................................................................. 112
SAÚDE INDÍGENA: PRINCIPAIS DOENÇAS AGUDAS E CRÔNICAS E SEUS
PROCESSOS DE CURA ...................................................................................................... 113
TRATAMENTO ALTERNATIVO COM BANHO DE ROSAS EM RECEM-NASCIDOS
COM ICTERICIA ................................................................................................................. 114
TRATAMENTO DE PÉS DIABÉTICOS COM OZONIOTERAPIA ................................. 115
RESUMOS SIMPLES – CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA .................................... 116
ANÁLISE DO SOFTWARE HAPAR PARA INFERÊNCIA DE HAPLÓTIPOS ............... 117
FACILITANDO A VIDA DA SOCIEDADE ATRAVÉS DA TECNOLOGIA EM
DISPOSITIVOS PORTÁTEIS ............................................................................................. 118
MÉTODO MULTISTART PARA DETECÇÃO AUTOMÁTICA DE FRATURAS COM
PERFILAGEM GEOFÍSICA ................................................................................................ 119
RELAÇÃO DE VENCEDORES DO CONCURSO DE MELHOR TRABALHO
ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
TÍTULO: A INTERELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIOLOGIA: UM DEBATE
NECESSÁRIO.
AUTORES: PETRÔNIO LAURO TEIXEIRA POTIGUAR JUNIOR, LUCAS MACIEL
CAVALCANTE
INSTITUIÇÃO: UEPA E FIT
ÁREA: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
TÍTULO: ATIVIDADE ANTIMICROBIANA DE ACTINOBACTÉRIA ISOLADA DE SOLO
RIZOSFÉRICO DE ANIBA PARVIFLORA (MACACAPORANGA) FRENTE A BACTÉRIAS
DE INTERESSE CLÍNICO
AUTORES: BÁRBARA DE IANSÃ SANTOS VIANA, CAMILA LUCKAME LOPES GAZEL,
DJENAME CORRÊA MIRANDA, SILVIA KATRINE SILVA ESCHER
INSTITUIÇÃO: UFOPA
ÁREA: CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA
TÍTULO: USO DA ROBÓTICA EDUCATIVA NO ÂMBITO ESCOLAR COM BAIXO CUSTO
ATRAVÉS DE HARDWARE LIVRE
AUTORES: HUGO KENJI RODRIGUES OKADA, CLAYTON ANDRÉ MAIA DOS SANTOS
INSTITUIÇÃO: CEULS/ULBRA
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LIVRO DE RESUMOS DA FEIRA DE TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS DA
FIT – FETAC 2014, ANO IV, VOL. 01 (2014), 118p. ISSN 2238-806X.
10
A INTERELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIOLOGIA: UM DEBATE
NECESSÁRIO
POTIGUAR JUNIOR, Petrônio Lauro Teixeira Potiguar Junior
Antropólogo e professor de fundamentos sociológicos na UEPA/Santarém e Professor da
Faculdade Integradas do Tapajós
CAVALCANTE, Lucas Maciel
Acadêmico de Educação Física da UEPA/Santarém
AREA DE AVALIAÇÃO: 90000005 Multidisciplinar - Interdisciplinar
RESUMO
O texto ora apresenta, traz reflexões introdutórias sobre a necessidade de se pensar e socializa sobre
a interelação entre Educação Física e Sociologia, diante de questões e problemáticas que surgem
antes, durante e depois da formação do educador físico, em especial , no Pará e a região oeste. A
metodologia utilizada foi uma breve revisão bibliográfica e debates práticos na disciplina
Fundamentos Sociológicos na Educação Física, na Universidade do Estado do Pará , Núcleo
Santarém. Como resultado, apontamos que esta interpelação torna-se imprescindível para a
formação atual do educador físico, na busca de torna-lo mais crítico e interdisciplinar em sua
prática seja em ambiente escolares ou não escolares.
Palavras-chave: Educação, Educação Física e Sociologia
INTRODUÇÃO
Segundo Martins (2006) em um espaço de cerca de cento e cinquenta anos, ou entre os
ensinamentos de Copérnico e Newton, a ciência passou por um progresso que chegou a mudar a
localização da terra no universo. Com tudo isso, os intelectuais revolucionários tenderam a pensar
que o apogeu da ciência e o atual quadro do poder em suas mãos, provará que o homem, com a luz
de sua razão, tornará o mundo um lugar perfeito, o que caracteriza a revolução iluminista e a
demarcação do positivismo nas ciências, que são determinantes nessa época.
Após o período acima, século XVIII é o berço das questões que, mais tarde, no século XIX,
impulsionarão o surgimento da sociologia. Este século é marcado por uma dupla revolução, a
francesa e a industrial que não foram tão somente econômicas e políticas mas também sociais, que
geraram mudanças na concepção do homem sobre si próprio e o mundo.
Diante desse cenário de inúmeras modificações e problemas sociais, pensadores como
Condorcet (1742-1794) começam a realizar reflexões de uma “matemática social”, ou seja, numa
ciência que pudesse analisar não só o indivíduo e a produção do conhecimento, mas vislumbrando a
possibilidade de gerar regras que tornassem as relações e atitudes humanas previsíveis e, com isso
controláveis, o que poderia alavancar um processo de melhorias em larga escala, como pensava o
positivista Auguste Comte(1798-1857), um dos fundadores da sociologia como ciência
propriamente dita
No cenário que se desenhava, filósofos como Durkheim(1858-1917) pensavam ainda mais
no caráter prático dessa “matemática social”, assumindo os inúmeros problemas gerados pelas
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revoluções o que, por sua vez, caracterizava o pensamento construtivista, que não negava o passado,
como fazia o pensamento positivismo. Assim, a sociologia leva não só a praticidade desta ciência
como induz essa prática a busca pela melhoria de vida das classes menos favorecidas.
Por outro lado, Weber (1864-1920) vem também falar sobre as diferenças de qualidade de
vida de cidadãos que convivem na nova sociedade capitalista que se consolidava. Ele percebeu que
as questões econômicas foram determinantes para os atos sociais de época, mas não são estas
formas estáticas que regiam a humanidade, “por isso a sociologia deveria se concentrar na ação
social, segundo Weber, e não tanto nas estruturas, pois as motivações e ideias humanas teriam o
poder de transformação” (SILVA 2010, p. 26).
As reflexões de Comte, Durkheim e Weber, desembocam na consolidação da sociedade
capitalista, o que Karl Marx (1818-1883) a caracteriza como um contexto que demarcava a luta de
classes, o que seria, segundo ele, a grande força motriz das mudanças ocorridas ao longo da história.
Com isso já se tem a sociologia, que segundo Martins (2006):
Enquanto projeto intelectual tenso e contraditório. Para alguns ela representa uma poderosa
arma a serviço dos interesses dominantes, para outros ela é a expressão dos movimentos
revolucionários.(p.7)
Portanto, a sociologia se constitui historicamente como a tentativa de abordagem dos grupos
humanos em suas atitudes sociais levando em conta diversos fatores como os econômicos, políticos
e culturais, e essa ciência social, por vezes, tem caráter prático, orientando ações que podem
contribuir com os interesses das diversas classes, bem como, em uma interpelação coma s diversas
áreas do conhecimento como a sociologia.
CONSONÂNCIAS HISTÓRICAS ENTRE SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA
No mesmo período revolucionário a ontognoseologia se caracteriza como um dos focos de
atenção e estudo, gerando perspectivas sobre o ser, o conhecimento e sua relação. Assim temos
teorias que tentavam localizar o conhecimento no homem, no objeto ou na relação entre eles e ainda
como o corpo age nesse processo, sendo este corpo, foco de estudos diretos como na fisiologia e
cinesiologia ou ainda como objeto da filosofia e da própria sociologia do corpo, dentre outras áreas
cientificas que o discutem.
Assim, a Educação Física, como prática que abrange o movimento corporal neste ponto da
história, se desenvolve e age por meio duas grandes frentes, o esporte e a ginastica.
Tubinho (2010) nos mostra que o esporte no ano de 1820 pode se considerar moderno graças
a fixação das regras das modalidades desportivas, o que nos leva a um cenário de tentativa de
controle das práticas desportivas, cenário este facilmente relacionado com o pensamento de Comte
onde por meio da ordem se tem progresso, ou seja , a forma positivista de pensar a Educação Física.
Este autor, também ressalta que em 1896 a restauração das olimpíadas em Atenas, estimulou o
apogeu do esporte e ainda trouxe a ética esportiva chamada, agora, de fair-play. Além disso, trouxe
o amadorismo que caracterizou a elitização do esporte, pois só quem tinha tempo e dinheiro para
uma preparação adequada aos padrões de rendimento propostos eram os integrantes da burguesia
sendo então o esporte um instrumento de manutenção do sistema capitalista vigente,
sociologicamente falando.
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Ainda na perspectiva positivista, vemos o apogeu da ginástica, que em suas várias vertentes,
tenta também tornar os cidadãos mais patrióticos, saldáveis, e aptos a servir a nação. Porém
na Europa como um todo, se sentia os reflexos das guerras que geravam problemas sociais graves
que se relacionavam também a saúde. Isto incentivou os militares e médicos a trabalharem juntos
expandindo os conhecimentos sobre ginástica e sua prática como ferramenta para a solução destas
mazelas sociais o que de forma mais direta nos remete ao construtivismo de Durkheim em sua
essência.
Para atrelar a abordagem da Educação Física, ao pensamento sociológico de Durkheim,
devemos compreender que ele, em suas teorias, comparava o funcionamento da sociedade com a
fisiologia, onde a ginástica se utiliza desta ciência para promover melhorias funcionais na sociedade
auxiliando no desenvolvimento físico dos militares. Além disso, auxilia no desenvolvimento
saudável do cidadão, porém neste processo ainda se sente um ranço positivista já que a ginástica por
seu cunho fortemente higienista, por vezes, servia de instrumento de controle social na época.
As ligações interdisciplinares – Sociologia e Educação Física - se explicitam ainda mais no
pensamento de Weber que defende, por exemplo, que o estado é “uma entidade que reivindica o
monopólio do uso legítimo da força física” o que mais uma vez ressalta a importância do corpo na
sociologia relacionando-o com o próprio poder, por meio das medidas de coação e a própria força
de trabalho. Assim o corpo pode ser entendido como moeda também política nesta sociedade
capitalista.
Por outro lado, quando Marx surge com sua perspectiva dialética, onde a classe trabalhadora
deve procurar os seus direitos como massa responsável pela manutenção do sistema, muitas das
reivindicações que emergiram levavam em conta um maior tempo livre para que os operários
pudessem fazer o que quisessem, se divertissem, relaxassem, e como isso surge a ideia de lazer, de
extrema importância nos debates da educação na contemporaneidade.
As lutas de classes que Marx descrevia, mais tarde impulsionaram de maneira direta o
surgimento da Educação Física como prática pedagógica de diferentes áreas e métodos de atuação e
embasamento científico, pois a exigência de lazer dos operários estimulou a criação de espaços
destinados a convivência e divertimento. Estes espaços por sua vez impulsionaram o lazer para
dentro das escolas onde seria necessária uma formação profissional para quem atuaria nesses polos:
esporte, ginastica e lazer.
Com fatores diretamente ligados a história da sociologia, como o apogeu da ciência (que se
estende a fisiologia e a cinesiologia), a necessidade e reivindicação da classe trabalhadora a
momentos de lazer, a percepção da importância do corpo no desenvolvimento pessoal e,
consequentemente social, dentre outros fatores, ganha impulso também a consolidação da Educação
Física enquanto prática pedagógica com embasamento cientifico que tem como objeto, e meio de
trabalho, o movimento humano e que , por si só, perpassava pelas abordagens sociológicas direta e
indiretamente.
HISTÓRIA RECENTE DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIOLOGIA NO CENÁRIO
NACIONAL
Por história recente compreende-se aqui o período dos séculos XX e XXI, focado no âmbito
nacional, pois este é o que afeta mais diretamente a prática pedagógica na Educação Física e ao qual
temos maior acesso bibliográfico. Além disso, deve-se considerar como referência o ambiente
escolar para os momentos aqui destacados, pois Sociologia e Educação Física, mesmo tendo muitos
mais ramos de atuação, este ambiente é como um porto seguro para as duas categorias profissionais.
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No início do século XX, a sociologia passa pela institucionalização sendo cada vez mais
aceita no ambiente escolar, principalmente no ensino secundário (atual ensino médio)
(BRAGANCA, s/d apud. MEZZAROBA, 2012, p. 4). Já a Educação Física, inserida no ambiente
escolar em vários níveis de ensino, se propõe a auxiliar no desenvolvimento da ciência e sociedade
por meio dos estudos do movimento e uma educação higienista que visa tornar o cidadão um
indivíduo modelo o que difunde um padrão de limpeza, beleza e saúde que é elitizador e
discriminatório, nos remetendo a caracteriza-la como uma Educação Física positivista,
sociologicamente falando.
No Brasil, a partir da década de trinta, a Educação Física entra em sua fase eugênica
atravessando a ditadura militar, e se tornando instrumento desta, por meio de uma forma de
educação fundamentalmente patriótica, onde uma elite branca representaria o pais esportivamente e
militarmente (PALAFON, 1993, p. 32). Este cenário se desenhava enquanto a sociologia era
duramente atingida pela ditadura sendo tratada como subversiva e desnecessária, portanto, afastada
do ambiente escolar (BRAGANÇA, s/d apud. MEZZAROBA, 2009, p. 4)
Com o fim da ditadura, a sociologia volta gradativamente ao ambiente escolar e a ser
valorizada graças a democracia e passa também a estudar fortemente este valor (MEZZAROBA,
2009, p.4), enquanto a Educação Física agora não mais apadrinhada pela ditadura, passa a fase sua
fase empírico-analítica que agora evita influencias políticas e sociais e visa o desenvolvimento
humano por meio puramente da ciência. (PALAFON 1993, p. 32-33)
Mas negar a influência social do desenvolvimento corpóreo não durou muito, pois a
dialética marxista já rondava a Educação Física desde meados da década de 50, mas nas décadas de
70 e 80 se intensificaram e baseadas nelas surgem nomes influentes com Paulo Freire, Moacir
Gadotti e Demerval Saviani que reconheciam a pedagogia como forma de resistência e
transformação social. (PALAFON, 1993)
Enquanto o materialismo histórico ronda esta Educação Física ainda cercada de várias
correntes como a crítico-superadora ou crítico-reflexiva, a sociologia vem desde o fim do século
passado se consolidando como ciência e disciplina escolar de fundamental importância, sendo que
estas duas áreas compõe de forma direta ou não o campo de atuação e formação uma da outra seja
pela necessidade de conhecimentos acerca da sociedade do educador físico ou pela sociologia do
corpo.
O EDUCADOR FÍSICO E A SOCIOLOGIA
O educador físico independente do ambiente e atividade que realiza não deixa de ser um
educador, e essa vertente pedagógica intrínseca da área, exige deste profissional que ele estimule
seus educandos a uma visão crítica de sua realidade e dos cenários nacional e mundial. Para a
devida articulação desses fatores o profissional da Educação Física deve ter conhecimento histórico,
antropológico e sociológico, pois,
Para os parâmetros curriculares nacionais[...] cada uma das disciplinas escolares deverão
abarcar no seu trato pedagógico: saúde; orientação sexual; ética; trabalho e consumo;
pluralidade cultural; meio ambiente (BRASIL, 1998 apud. MEZZAROBA, 2012).
Assim, é perceptível que as exigências dos PCN´s se relacionam fortemente com os estudos
de sociologia e são exigência para todas as áreas inclusive a Educação Física, sendo o ambiente
escolar um reforço para essa ligação fundamental entre sociologia e Educação Física, até porque
nele se pode perceber com mais clareza fatores importantes como a influência da “mídia-educação”
(Fantin 2006) trazida por Mezzaroba (2012, p. 7) em seu texto.
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Este conceito mídia educação serve de pedra angular na relação do educador físico e
sociologia, pois é facilmente perceptível, por exemplo, como a mídia esportiva influencia os
educandos, tanto em seus hábitos e gírias como na sua própria vestimenta, que imita a dos jogadores
de alto nível, além de que, em suas práticas desportivas que mesmo numa perspectiva de lazer por
vezes exigem materiais específicos como tênis de basquete ou chuteiras de futebol.
No cenário atual, a influência da mídia-educação se intensifica em nossa área de atuação
pela presença de grandes eventos desportivos que serão realizados em nosso país modificando, não
só momentaneamente, o curso cotidiano, mas envolvendo questões econômicas como a verba
destinada a obras desses eventos, ou politicas como a coincidência dos mesmos com o ano eleitoral
e mesmo as diretamente relacionadas com a área como a prioridade do esporte de rendimento em
relação ao de participação e educação.
Mezzaroba (2012) ainda deixa claro que a mídia-educação deve ser tratada contemplando de
forma abrangente as duas palavras que compõe o termo, pois este conceito influencia diretamente
nossa sociedade queira o educador ou não, e isso se comprova pelo fato já explicitado de os fatores
históricos atingirem de forma direta tanto Educação Física quanto Sociologia ou qualquer outra área
do conhecimento. Portanto o profissional de Educação Física tem de estar apto a conduzir esse
processo de aprendizado por meio da mídia a favor da melhor formação de seus educandos,
lançando mão, dentre outros fatores, da interdisciplinaridade nas universidades.
Diante de todo o dito, fica clara a abrangência da obrigação perceptiva, critica e pratica do
educador físico e que para abarcar essas exigências o mesmo tem por obrigação munir-se do
conhecimento transversal proporcionado por outras áreas de pesquisa, aqui em especial, a
sociologia como ferramenta basilar para o entendimento da Educação contextualizada no temo e
espaço social
REFERÊNCIAS
MARTINS, Carlos benedito. O que é sociologia. São Paulo: Editora brasiliense, 2006.
MEZZAROBA, Cristiano. Sociologia e Educação Física: Abordagem multidisciplinar no trato com
o conhecimento e na formação inicial. EFDeportes.com, revista digital, Buenos aires, ano 15, nº
166, março de 2012.
PALAFON, Gabriel Humberto Nuños. As tendências pedagógicas em Educação Física e sua
relação com as categorias idealistas e materialistas da história. Motrivivência revista de educação
física esporte e lazer, Florianópolis, nº 4, 30-35, junho de 1993.
PENSAR o social ontem e hoje. Sociologia. 2010
TUBINO, Manoel. Referencial teórico sobre a evolução do esporte. In: ______. Estudos
brasileiros sobre o esporte: Ênfase no esporte-educação. Maringá: Editora da universidade
estadual de Maringá, 2010. p. 20-33.
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ATIVIDADE ANTIMICROBIANA DE ACTINOBACTÉRIA ISOLADA DE SOLO
RIZOSFÉRICO DE Aniba parviflora(MACACAPORANGA) FRENTE À BACTÉRIAS DE
INTERESSE CLÍNICO
VIANA, Bárbara de Iansã Santos
GAZEL, Camilla Luckanne Lopes
MIRANDA, Djenane Corrêa
ESCHER, Silvia Katrine Silva
E-mail: [email protected]
Programa de Pós Graduação em Biociências / Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências Biológicas
RESUMO
As actinobactérias são o grupo de bactérias mais abundante no solo. Este grupo possui metabolismo
extremamente rico e, frequentemente, acompanhado por produção de metabólitos secundários
bioativos de extrema diversidade química. Atualmente cerca de 80% dos antimicrobianos utilizados
no tratamento de doenças infecciosas provém do metabolismo secundário do gênero Streptomyces,
que dentre os 80 gêneros de Actinobactérias, ocorre em maior diversidade no solo, água e associado
à plantas e animais. O objetivo deste estudo foi isolar actinobactérias presentes em solo rizosférico
de Aniba parviflora (Macacaporanga) e investigar o potencial antimicrobiano da linhagem MPO1
frente à cepas de interesse clínico isoladas de infecções hospitalares. Foram isolados 25 linhagens
de actinobactérias, sendo utilizado neste ensaio a linhagem MPO1, a qual foiativano ensaio
primário contra as bactérias Staphylococcus aureus, Staphylococcus epidermidis, Enterobacter
cloacae e Serratia marcescens, com halo de inibição de crescimento de 14mm, 13mm, 13mm e
18mm, respectivamente. No ensaio secundário apenas a bactéria S. aureus foi sensível ao líquido
metabólico produzido durante as 96h da fermentação, sendo observados halos de inibição de
15,6mm, 19mm, 18mm, para os intervalos de 48h, 72h e 96h, respectivamente. A maior produção
de antibióticos ocorreu durante as 72h da fermentação, sendo observados os maiores halos de
inibição de crescimento para S. aureus.
Palavras-chave: Actinobactéria, Metabólitos Secundários, Microbiologia
INTRODUÇÃO
O solo é um sistema dinâmico e organizado, bastante favorável ao crescimento e proliferação
de diversos organismos o que inclui componentes macro e microscópicos da flora e fauna terrestre.
Na composição da microbiota do solo estão presentes diversas bactérias, fungos e algas. As
actinobactérias são o grupo de bactérias mais abundante no solo, sendo estimado que cada grama de
solo possui de 106 a 109 células (González et al.; 2005).Além do solo, essas bactérias também são
encontradas em diversos ambientes naturais como a água, em plantas em decomposição, nos
nódulos de raízes de plantas, em sedimentos, nas fezes de animais, no lodo ativado e em produtos
alimentícios, mas são encontrados principalmente no solo (McCarthy & Willians 1992) compondo
cerca de 30% da microbiodiversidade existente na rizosfera.
_______________________________________________________________
16
As actinobactérias são constituídas por um grupo variado de bactérias filamentosas, grampositivas, com alto conteúdo de G+C (guanina e citosina) em seu ácido desoxirribonucléico (DNA),
variando o percentual desse conteúdo entre os gêneros. Podem ser aeróbicas, anaeróbicas ou
microaerófilas. Morfologicamente se desenvolvem semelhante aos fungos, na forma de hifas, porém
estas estruturas apresentam diâmetros menores, se assemelhando de forma fisiológica com as
bactérias (Lacazet al., 2002; Sultanet al., 2002).Possuem metabolismo extremamente rico e,
frequentemente, acompanhado por produção de metabólitos secundários de extrema diversidade
química, sendo reconhecidos compostos bioativos relacionados à atividade antimicrobiana,
antiviral, antiparasitária, anti-inflamatória, antitumoral, citotóxica e anti-hipertensiva. Produzem
também várias enzimas de uso industrial, vitaminas como, tiamina, riboflavina e vitamina B12
(Batista, et al., 2010; Hongjuan et al., 2006).São também notórios a produção de pigmentos,
enzimas extracelulares e compostos terpenóides que dão o odor característico de solo molhado
(Oliveira, 2009).
Grande parte destes metabólitos secundários bioativos são produzidos pela ordem
Actinomycetales, que abrange mais de 80 gêneros, incluindo o gênero Streptomycesque contribui
significativamente com a produção desses compostos, essencialmente compostos antimicrobianos,
como a Anfotericina B produzido por Streptomyces nodosus, a Eritromicina produzida por
Streptomyces erytheus, a Neomicina produzida por Streptomyces fradiae, a Tetraciclina, oriunda do
Streptomyces rimosus e a Gentamicina produzida por Streptomyces tenebrarius (GOODFELLOW;
FIEDLER, 2010; BRAKHAGE; SCHROECKH, 2011; SAADAUN; GHARAIBEH, 2003).
O uso dos antimicrobianos no controle das infecções microbianas foi um marco na terapêutica
infecciosa, entretanto, o grande número de microrganismos resistentes (Banga et al., 2008) aos
antibióticos utilizados na clínica médica vêm motivando a prospecção por novos compostos
antimicrobianos efetivos no controle destas infecções provocadas principalmente por
microganismos multiresistentes. Neste contexto, o objetivo deste estudo foi investigar o potencial
antimicrobiano de uma actinobactéria isolada de solo rizosférico de Aniba parviflora
(Macacaporanga) frente à cepas de interesse clínico isoladas de infecções hospitalares.
MATERIAL E MÉTODOS
Isolamento da Actinobactéria
Foi preparada a diluição seriado tampão fosfato a partir de 10g de solo de Aniba parvifora
(Macacaporanga),e posterior semeadura de 100 µL das diluições 10 -2 a 10-5 em placas contendo
meio ISP-2, para isolamento das Actinobactérias à 30°C por 7 dias. Foi escolhida a linhagem MPO1
para o ensaio de atividade antimicrobiana.
Ensaio primário
O teste de antagonismo foi realizado através do método bloco de gelose (Ichikawa, Ishikura
e Ozaki 1971. Foi semeado em placas de petri contendo meio Ágar Mueller Hinton (MHA) uma
alíquota de 100μL da suspensão bacteriana de Staphylococcus aureus, Staphylococcus epidermidis,
Serratia marcescens e Enterobacter cloacae, ajustadas na escala 0,5 McFarland e dispostos blocos
contendo a cultura em tapete da actinobactéria. O sistema foi incubado à 37°C por 4 dias, sendo
avaliados os halos de inibição de crescimento à cada 24h. O ensaio foi feito em triplicata.
Ensaio secundário
Foi transferido dois blocos contendo a cultura de actinobactéria para um erlemeyer contendo
50mL de caldo ISP-2, seguido de agitação em temperatura ambiente por 48horas. Após 48horas
uma alíquota de 10% do pré-inóculo foi adicionado a um erlemeyer contendo 250mL de caldo ISP2, seguido de agitação à temperatura ambiente por 96horas.
_______________________________________________________________
17
Atividade Antimicrobiana do Produto da Fermentação
Em intervalos de24h da fermentação o líquido fermentado foi centrifugado a 3000rpm
durante 20min para precipitação da biomassa, a qual foi pesada e do sobrenadante foi retirado uma
alíquota para posterior avaliação da atividade antimicrobiana. Foram também medidos o pH e a
temperatura do líquido fermentado. A avaliação da atividade antimicrobiana foi realizada pelo
método de difusão em poços. Após a semeadura do patógeno nas placas contendo Ágar Mueller
Hinton (MHA), foram confeccionados poços cilíndricos de 6mm de diâmetro no qual foi
dispensado 100μL do líquido fermentado (sobrenadante após a centrifugação). As placas foram
incubadas à 37ºC por 96horas, sendo registrados a cada 24horas os halos de inibição em volta do
poço. O ensaio foi feito em triplicata.
Extração dos metabólitos secundários
Após a etapa de fermentação o líquido fermentado foi filtrado em filtro de acetato de
celulose de 0,22μm de porosidade e em seguida iniciou-se o processo de extração dos princípios
ativos com 3 lavagens sucessivas com Acetato de Etila, nos volumes de 200 mL, 100 mL e 100mL,
respectivamente. Em seguida a fase orgânica foi concentrada em evaporador rotativo para obtenção
do extrato bruto e a fase aquosa foi armazenada sob refrigeração à 5°C.Após a fermentação foi
confeccionado o extrato etanólico da biomassa, na proporção (2:1) do solvente.
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Foram isolados 25 linhagens de Actinobactérias. A linhagem MPO-1 apresentou micélio
vegetativo e Micélio aéreo inicialmente branco, tendendo a cinza. Na análise micromorfológica
foram evidenciadas segmentos de cadeias curtas de esporos espiraladas.
Figura 1: Registro fotográfico da macro e micromorfologia de MPO1. Aumento de 400X.
A
B
A linhagem MPO1 Afoi ativa contra as bactériasS. marcescens, E. cloacae, S. epidermidiseS.
aureus, com halos de 18mm, 13mm, 13 mm e 14 mm, respectivamente.
Estudos avaliando o antagonismo de actinobactérias revelam espectro de ação que incluem
bactérias Gram-positivas, Gram negativas, fungos filamentos e levedurifomes (OLIVEIRA et. al,
2008; SALAMONI, 2009; SILVA, 2013). Lins e Araújo (2011) observaram a antibiose de
actinobactérias frente à Staphylococcus aureus, descrevendo atividade moderada. Ferreira (2012)
descreveu a antibiose de sete isolados de Streptomyces sp, sendo 3 isolados ativos contra
Staphylococcus aureus e outros microrganismos, exceto Gram negativas.
Durante toda a etapa de fermentação a temperatura e o pH mantiveram-se constantes:
temperatura de 25ºC e pH de 4,0. A biomassa foi quantificada para verificar qual o tempo de
fermentação foi mais favorável ao crescimento das actinobactérias. Foram registrados os seguintes
valores: em 24h (41,36g), 48h(42,74), 72h (41,98g) e 96h (42,05g).
_______________________________________________________________
18
Apenas a bactéria Staphylococcus aureus, foi sensível ao líquido metabólico proveniente da
fermentação, descrevendo halo de inibição de crescimento de 15,6mm, 19mm e 18mm, para o
líquido metabólico procedente de 48h, 72h e 96h, respectivamente.
Tabela 1: Resultados dos diâmetros dos halos de inibição utilizando o Método de gelose
(ICHIKAWA et al. 1971), até as 96 horas após o ensaio.
Valores dos halos de inibição (mm) Ensaio de Bloco de Gelose
Patógeno
Período (horas)
Média (mm)
Intensidade
MATSUURA (2004)
24
12,6 ± 0,47
++
48
13,6 ± 0,47
++
S. aureus
72
13,6 ± 0,47
++
96
13,6 ± 0,47
++
24
12,6 ± 1,24
++
S. epidermides
48
12,6 ± 1,24
++
72
12,6 ± 1,24
++
96
12,6 ± 1,24
++
24
17,6±0,81
+++
S. marcecens
48
16,6±0,47
+++
72
16,6±0,47
+++
96
16,6±0,47
+++
24
12±0,81
++
E. cloacae
48
12,6±0,94
++
72
12,6±0,94
++
96
12,6±0,94
++
Intensidade de Antagonismo: Ausente (0) -; Baixa (7,0 – 10,0 mm) +; Moderada (11,0 – 14,0 mm) ++; Alta (> 14,0 mm) +++. MATSUURA (2004)
Figura 2: Registro do ensaio primário com S. aureus e E. cloacae após 96hs.
_______________________________________________________________
19
Tabela 2: Resultados dos diâmetros dos halos de inibição utilizando o método Difusão em Poços,
até as 96h após o ensaio.
Valores dos halos de inibição (mm) Ensaio de Difusão em Ágar do Líquido Metabólico
Patógeno
Período (horas)
Média (mm)
Intensidade
MATSUURA (2004)
24
0
48
15,6 ± 0,47
+++
S. aureus
72
19 ± 0,81
+++
96
18 ± 0,81
+++
20
Figura 3: Registro do ensaio secundário com S. aureus – Líquido metabólico obtido em 24h,
48h, 72h e 96h da Fermentação.
CUNHA et al. (2009) analisando o processo fermentativo em diferentes meios de cultura da
linhagem endofítica Streptomyces sp. EBR-49 UFPEDA isolada das raízes da planta Conyza
bonariensis (L.) observaram maiores halos de inibição contra Bacillus subtillis ATCC 6633 no
meio de cultura ISP2, concluindo que este meio é o melhor meio de cultura para produção do
composto bioativo dessa linhagem.
CONCLUSÕES
Foram isolados 25 linhagens de Actinobactérias. A linhagem MPO1 foi ativa contra as bactérias
Serratia marcescens, E. cloacae, S. epidermidis e S. aureus, com halos de 18mm, 13mm, 13 mm e
14 mm, respectivamente. Apenas a bactéria Staphylococcus aureus, foi sensível ao líquido
metabólico proveniente da fermentação, descrevendo sensibilidade alta ao líquido metabólico
procedente de 48h, 72h e 96h, respectivamente.
REFERÊNCIAS:
BANGA, J., PRAVEEN, V., SINGH, V., TRIPATHI, C. K. M. &BIHARI, V., 2008. Studies on
medium optimization for the production of antifungal and antibacterial antibiotics from a bioactive
soil actinomycete.Med. Chem. Res., 17:425-436.
_______________________________________________________________
LACAZ, C. S.; PORTO, E.; MARTINS, J. E. C.; HEINS-VACCARI, E. M.; MELO, N. T.
Tratado de Micologia Médica.9 ed. São Paulo: Sarvier Editora de Livros Médicos, 2002.
MC CARTHY A. J. & WILLIANS S. T., 1992.Actinomycetes as agent of biodegradation in the
environment – a review.Gene, 115:189-192.
ANTAL, N.; FIEDLER, H.; STACKEBRANDT, E.; BEIL, W.; STROCH, K.; ZEECK, Retymicin,
galtamycin B, saquayamycin Z and ribofuranosyllumichrome, novel secondary metabolites from
Micromonospora sp. TU6368. Journal of Antibiotics, v. 58, n. 2, p. 95-102, 2005.
BRAKHAGE, A. A; SCHROECKH, V. Fungal secondary metabolites: Strategies to acti-vate
silent gene clusters. Fungal Genetics and Biology, 48, 15-22, 2011.
SAADAUN, I; GHARAIBEH, R. The Streptomyces flora of region of Jordan and its po-tential
as a source of antibiotics active against antibiotic-resistant bacteria. Journal of Arid
Environments, London, v.53, 2003.
GOODFELLOW, M; FIEDLER, H. A guide to successful bioprospecting: informed by
actinobacterial systematic. Antonie van Leeuwenhoek, 98, 2:119-142, 2010.
GONZÁLEZ, I.; SACIDO, A. A.; ANDERSON, A.; GENILOUD, O. Actinomycetes isolated from
linchens: evaluation of their diversity and detection of biosynthetic gene sequences. FEMS
Microbiology Ecology, v. 54, p. 401-415, 2005.
Batista, C.R.; Bezerra, A.N.S.; Silva, L.A.; Oliveira, E.C.O.; Oliveira, R,B.; Mourão, R.H.V.
Biometria e germinação de sementes de pau rosa (Aniba rosaeodora Ducke). 62ª Reunião Anual de
SBPC. Anais em Congresso. Natal - Rio Grande do Norte, 2010.
HONGJUAN, Z et al. The rapid differentiation of streptomyces using fourier transform
infrared spectroscopu. Vibrational Spectroscopy, Amsterdam, v. 40, n.2, p. 213-218, Marc. 2006.
MATSUURA, T. Caracterização taxonômica de actinomicetos endofíticos produtores de
antibióticos isolados de cupuaçuzeiro (Theobromagrandiflorum Schum). Tese (Doutora-do).
Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP. 2004.
_______________________________________________________________
21
USO DA ROBÓTICA EDUCATIVA NO ÂMBITO ESCOLAR COM BAIXO CUSTO
ATRAVÉS DE HARDWARE LIVRE
OKADA Hugo Kenji Rodrigues
SANTOS, Clayton André Maia dos
Centro Universitário Luterano de Santarém / Universidade Luterana do Brasil
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 10000003 Ciências exatas e da terra: Ciência da Computação
RESUMO
O uso da robótica na educação proporciona ambientes estimulantes e motivadores, além de
uma experiência única de aprendizado, permitindo aos alunos a construção de diversos sistemas,
que vão desde um sistema de alerta de temperatura a um carro robô em movimento. Este trabalho
apresenta um sistema de apoio que trará uma oportunidade do contato com experimentos de
Robótica, tendo além da prática, a introdução de conceitos básicos como controladores, motores,
atuadores e sensores. Observa-se na realidade escolar, que os alunos não possuem um incentivo
para conhecer o mundo da robótica. Para isso, este trabalho visa popularizar o acesso ao
conhecimento da robótica, com o intuito de demonstrar que a robótica não é algo tão complexo.
Esta pesquisa ainda apresenta a proposta de utilização de tecnologias livres de hardware,
construídos a partir da plataforma Arduino, objetivando o baixo custo e a facilidade de
programação.
Palavras-chave: robótica educativa, hardware livre, âmbito escolar
INTRODUÇÃO
Robótica educacional ou robótica pedagógica são termos utilizados para caracterizar
ambientes de aprendizagem, que reúnem materiais de sucata ou kits de montagem, compostos por
peças diversas, motores e sensores controláveis por computador e softwares que permitam
programar de alguma forma o funcionamento dos modelos montados, e isso junto com a integração
das diversas disciplinas, aumenta o interesse e a criatividade dos alunos.
A robótica educativa é, portanto, uma nova forma de ensino, que busca atrair principalmente
crianças, inserindo-as em um contexto educacional, por meio de práticas corriqueiras que
acontecem tanto dentro, quanto fora do ambiente escolar. Essa nova forma de ensino, foca na
obtenção de bons resultados, e busca melhorar a aprendizagem, conhecimento, criatividade,
interatividade e senso crítico. Alguns trabalhos já reforçam esta afirmação: Santos e Menezes
(2005) e Cruz et al. (2007) são exemplos disso.
Para tanto, este trabalho visa ensinar robótica em um ambiente educacional de
aprendizagem, com baixo custo, a partir do uso de software e hardware livre, de maneira a estimular
a criatividade e inteligência, favorecendo a interdisciplinaridade. O sistema terá o ensino da teoria
da robótica, de exemplos práticos, por meio da Plataforma Arduino, com o ensino e uso do
hardware e do Ambiente de Desenvolvimento Integrado (IDE), com o objetivo de despertar a
curiosidade no aluno. Nesta etapa, não será abordado o ensino de robótica avançada e da linguagem
de programação.
_______________________________________________________________
22
MATERIAIS E MÉTODOS
O processo de desenvolvimento utilizado neste trabalho tem como base a metodologia
RoboEduc. Essa metodologia, surgiu de um projeto de inclusão digital com uso de robôs, para
alunos de uma escola pública da cidade de Natal no estado do Rio Grande do Norte,
proporcionando a elaboração métodos robóticos aliados a uma construção de conhecimento para
determinados conceitos científicos. Com isso, diversas faixas etárias podem ser inseridas através da
fácil adaptação do seu conteúdo e suas atividades ao contexto.
Baseado nessa metodologia, o trabalho foi constituído de três etapas fundamentais:
Formação da orientação sobre robótica, realização das oficinas e avaliação do processo.
Como forma de fundamentação foi realizada uma oficina desenvolvida no Colégio Estadual
Madre Imaculada, localizado na cidade de Santarém-Pará, no mês de setembro de 2013, com
objetivo de testar a capacidade dos alunos e provar que os mesmos têm vontade e condições de
aprender robótica. Para isso, foram selecionados 7 alunos do 6 ano, sendo 4 do sexo masculino e 3
do sexo feminino, e elaborada uma oficina composta por 3 aulas, sendo cada aula, com duração de 2
horas.
No decorrer da oficina, foi explicada a parte inicial da robótica, com o ensino de hardware e
software livre e componentes eletrônicos, por meio de métodos práticos, que despertaram discussão,
questionamentos e curiosidade nos exemplos propostos, e também serviu como auxílio para
aprendizado de disciplinas da grade curricular, como matemática, ciências e história.
Pela inexistência de um questionário para coleta de dados, que se enquadre em total
porcentagem ao trabalho, devido o contexto como faixa etária, ambiente e nível de instrução dos
alunos, este trabalho utilizou uma adaptação do projeto S-Educ (FERNANDES, 2013), por possuir
grande correlação ao estudo aplicado, sendo um deles a importância da robótica educacional.
Ensino da robótica
Segundo Papert (1994), a robótica educacional ou pedagógica ensina de forma básica como
são constituídos os robôs através de sistemas. O uso desses robôs é utilizado para que os alunos
possam demonstrar e provar suas próprias idéias, constituindo o fator mais importante em uma aula
sobre robótica, através da criação de exemplos que tragam uma discussão, com objetivo de buscar
novas soluções ao problema proposto, que possibilita criar uma participação ativa entre alunos e
professores, e assim mostrar aos educandos que as dificuldades melhoram a sua capacidade de
raciocinar.
Lieberknecht (2009) prova que a robótica ensina aos alunos determinados conceitos, tais
como: trabalho em equipe, companheirismo, interação, cooperação, liderança, criatividade,
expressão escrita e oral, organização de tempo e do espaço. Também facilita o entendimento de
disciplinas consideradas em grau de maior dificuldade como: matemática, física, língua portuguesa,
e a busca por novos aprendizados na área da mecânica, eletrônica, design, informática, entre outros.
Os altos custos podem impedir o uso em sala de aula, sobretudo, porque há uma escassez de
plataformas robóticas de baixo custo. Para resolver os problemas supracitados, o sistema deve
utilizar hardware e software livre, além, de reutilizar peças de computador em desuso, a fim de
reduzir os custos.
Plataforma arduino
O Arduino pode ser visto como um pequeno computador, que pode ser programado para
utilizar entradas e saídas entre seu dispositivo e infinitos componentes do meio externo usados em
_______________________________________________________________
23
conjunto. Mcroberts (2011) caracteriza o Arduino como uma plataforma física e embarcada. Esta
característica vem da possibilidade de interação do ambiente por meio de hardware e software.
Exemplo de aula para ensino
Neste estudo foi feito um tradicional semáforo, que vai do verde ao amarelo e em seguida ao
vermelho, sendo o tempo determinado pela linha de programação. Com o intuito de despertar a
curiosidade, esta pesquisa pode futuramente ser adequado a vários outros, como uma maquete de
carros ou ferrovia, uma cidade e dentre muitos outros.
Os assuntos que podem ser ensinados com esta pesquisa são: Resistência elétrica,
luminosidade, educação no trânsito e cálculo. Para realização do projeto foram utilizados:
•
•
•
•
•
2 LEDs vemelhos;
2 LEDs verdes;
1 LED amarelo;
4 resistores de 150 ohms;
1 botão.
Figura 1 – Planta alta do projeto
_______________________________________________________________
24
25
Figura 2 – Planta baixa do projeto
Como resultado a robótica educacional, através de exemplos da realidade, traz ao ambiente
de aprendizagem um novo conceito para ensino, que pode contribuir com o aluno no aprendizado
sobre robótica, eletrônica, sensores, atenuadores e as disciplinas em destaques, que são matemática,
física e química. Isso ajuda no desenvolvimento da criatividade, do raciocínio lógico e da
coordenação motora. As aulas de robótica despertam nos alunos um interesse pelo estudo, pois além
de ser um área nova, ela sempre estará em crescimento.
Entre o conteúdo do trabalho, destaca-se que o aprendizado foi considerado de fácil
entendimento por alunos do sexto ano, que prova a possibilidade e capacidade delas de aprenderem.
Depois de finalizada a oficina, foi aplicado aos alunos um questionário no qual pode ser
descrito, o nível de complexidade, tanto do aprendizado da parte teórica, quanto ao realizar as
tarefas, como montar os projetos. Do grupo inicial de 12 alunos apenas 7 estiveram até o final,
sendo estes os que responderam aos questionamentos propostos.
Vale ressaltar, que a Robótica era algo desconhecido pelos alunos antes da realização desse
projeto. Com o projeto os alunos aprenderam um pouco sobre a mesma e, através do gráfico 1 é
possível observar que 71% (5 alunos) dos alunos consideram a robótica algo divertido. Isso
desmitifica a visão que muitas pessoas relatam de que a mesma é algo complexo.
_______________________________________________________________
Considera a robótica algo
divertido?
7
6
5
4
3
2
1
0
26
Gráfico 1 – Considera a robótica algo divertido?
O Arduino por ser uma nova tecnologia, em nossa região é dificil ter exemplos que provam
o seu uso no âmbito escolar. Pensando nisto foi utilizado um questionamento para verificar se os
alunos consideram o Arduino como uma forma de estimular o aprendizado sobre robótica. O
gráfico 5 mostra que 86% (6 alunos) alunos consideraram de forma positiva esse questionamento.
Você acha que o Arduino
estimula bem o aprendizado da
robótica?
8
6
4
2
0
1Péssimo
2
3
4
5- Muito
bem
Gráfico 2 – Você acha que o Arduino estimula bem o aprendizado da robótica?
CONCLUSÕES
A robótica permite aos alunos o pensar sobre problemas sistêmicos, nos quais várias partes
interagem e diversas soluções são possíveis. Explora-se a robótica não somente pela parte estética
do material, mas pelas atividades que dela se originam, fazendo com que o aluno pense, desafie e
aja, construindo conceitos e conhecimento.
A partir dos estudos realizados e da coleta de dados, obteve-se assim resultados que
comprovam o despertar da curiosidade e vontade de aprender dos alunos. Analisando os êxitos
obtidos na validação e a possibilidade futura de estender a experiência a demais escolas, o trabalho
considera ter alcançado, com sucesso, todas as metas estabelecidas.
Este trabalho mostra que ainda restam muitos testes de ensino da robótica básica a serem
realizados para que esse conceito possa ser considerado em sua totalidade. Por isso, vale ressaltar,
que o mesmo pode fazer parte de algo maior, que se trata da inserção da robótica educacional nas
escolas da rede pública, já que o mesmo desenvolve tantas áreas dentro de uma só. De acordo com
_______________________________________________________________
isso, o desenvolvimento deste trabalho mostra ser essencial para a comunidade acadêmica, que
busca outras formas de incentivo de assuntos existentes nas escolas.
REFERÊNCIAS
FERNANDES, Carla da Costa. S-Educ: Um simulador de Ambiente de Robótica Educacional
em Plataforma Virtual. 2013. 75f. Dissertação (Mestrado em Ciências) - Programa de Pósgraduação em Engenharia Elétrica e de Computação, Universidade Rio Grande do Norte, Natal,
2013.
LIEBERKNECHT,
Eduardo.
Robótica
Educacional.
Disponível
em:
<http://www.portalrobotica.com.br/site/index.php?option=com_content&view=article&id=4&Itemi
d=2>. Acesso: em 15 de set. 2013.
MCROBERTS, Michael. Arduino Básico. São Paulo: Editora Novatec, 2011. 453p.
MENEZES, Ebenezer Takuno de; SANTOS, Thais Helena dos. Robótica educacional. Dicionário
Interativo da Educação Brasileira - EducaBrasil. São Paulo: Midiamix Editora, 2002. Disponível
em: <http://www.educabrasil.com.br/eb/dic/dicionario.asp?id=49.>. Acesso em: 04 de set. 2013.
PAPERT, Seymour. A Máquina das Crianças: Repensando a escola na era da informática (edição
revisada). Tradução de Paulo Gileno Cysneiros. Porto Alegre, RS: Editora Artmed, 2007. Título
original: The children's machine.
SASAHARA, Ricardo Liuiti; CRUZ, Sérgio Manuel Serra da. Hajime - Uma nova abordagem em
robótica educacional. In: WORKSHOP SOBRE INFORMATICA NA ESCOLA, 13., 2007, Rio de
Janeiro. Anais eletrônicos... Rio de Janeiro: SBC, 2007. Disponível em: <http://ceiesbc.educacao.ws/pub/index.php/wie/article/download/963/949>. Acesso em: 05 de set. 2013.
_______________________________________________________________
27
28
RESUMOS EXPANDIDOS
– CIÊNCIAS SOCIAIS E
HUMANAS
_______________________________________________________________
POVOS DO BAIXO AMAZONAS E SEUS BICHOS VISAGENTOS
PEREIRA, Hérico Felipe Bastos
VAZ, Florêncio Almeida
E-mail: [email protected],
Programa de Antropologia e Arqueologia/Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Antropologia/Arqueologia
RESUMO
O objetivo do presente trabalho é demonstrar os resultados das atividades desenvolvidas no projeto
a Hora do Xibé, focando-se nas crenças regionais do Baixo Amazonas. Foi realizado um estudo
bibliográfico e pesquisas de campo, gravações e filmagens de relatos, tendo em vista a divulgação
no programa de rádio “A hora do xibé” da Radio Rural de Santarém, Pará. Observou-se que as
crenças são facilmente contadas por praticamente qualquer morador ribeirinho e indígena, bichos
visagentos e encantados são relatados de formas diferentes em cada região e as crenças são capazes
de despertar emoções dentro daqueles que os contam e ouvem. O programa de rádio contribui
significativamente com a valorização da cultura regional, o que é comprovado pela sua grande
audiência entre os moradores da região. Os encantados, portanto, influenciam, constantemente, a
maneira de viver e de interagir dos moradores do baixo amazonas com o ambiente natural.
Palavras-chave: Encantados, ribeirinho, valorização.
INTRODUÇÃO
O imaginário local é cercado por julgamentos desqualificantes, sendo menosprezado por
valores sociais impostos unilateralmente por classes dominantes. As crenças, a medicina, a
religiosidade e a sabedoria dos moradores da região geralmente são tratadas como “lendas”,
“crendices” ou “superstições”, quando na verdade são MITOS, CRENÇAS ou RELIGIÃO. Sob a
ótica de Galvão (1976, p. 64): “Essas últimas não podem ser postas de lado sob a alegação que se
trata de superstições ou de sobrevivências ‘pagãs’ (...)”. A antiga tradição da crença no Boto que se
ingera para gente e procura namorar mulheres e homens é coisa levada muito a sério nas aldeias e
comunidades. Dizer que isso é apenas crendice ou superstição é uma questão de classificação
(BOURDIEU, 1983, 1989).
Aquele que, até o momento, detém o usufruto do poder, tem classificado a cultura da nossa
gente como algo menor, grosseiro, ainda não-civilizado ou, no máximo, “tradicional”. Na verdade,
todas as culturas são, de alguma forma, tradicionais. Cada um é tradicional do seu jeito. Apenas,
cada cultura tem o seu modo de ser e de se desenvolver. Assim, as manifestações simbólicas e
artísticas dos moradores da região devem ser vistas como legítimas expressões culturais dos povos
que aqui vivem. Incluímos, nesse contexto, os relatos míticos e fantásticos sobre os encantados e os
espíritos da floresta e a sua linguagem característica (LOUREIRO, 1995; MAUÉS, 1995).
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29
Por meio do projeto de extensão “A Hora Do Xibé”, desenvolvido na Universidade Federal
do Oeste do Pará (UFOPA), em parceria com o programa de rádio “A Hora Do Xibé” (na Rádio
Rural de Santarém) surgiu o presente trabalho, com o objetivo de pôr em prática atividades que
valorizem os saberes locais, apreciando tradições regionais de comunidades ribeirinhas e indígenas
da região do baixo Amazonas, levando esses saberes e tradições ao programa para serem divulgados
à população, interagindo com os ouvintes por meio de ligações, conversas, correio eletrônico, sites e
cartas, visando enriquecer o conhecimento cultural de nossa região.
As atividades deste trabalho se desenvolveram, até o momento, por meio do contato com
lideranças indígenas, em visitas a algumas comunidades, ao Centro Indígena Maíra, no qual
gravamos e participamos do curso de língua indígena Nheengatu, coletando-se valiosos relatos de
crenças com indígenas de aldeias do interior de Santarém, e no estúdio da Radio Rural de Santarém.
Tendo como foco o estudo, divulgação e valorização, com o uso do rádio, das crenças
regionais do Baixo Amazonas, identificando como elas se manifestam e influenciam no modo de
viver dos povos tradicionais, o presente artigo objetiva demonstrar os resultados das atividades até o
momento executadas no projeto a Hora do Xibé.
Em um primeiro momento foi realizado um levantamento bibliográfico sobre a mídia rádio e
sobre os bichos visagentos, com o escopo de aproximar-se mais do tema estudado e ter
embasamentos teóricos para comparar e discutir com os relatos gravados.
Em um período mais a diante, iniciaram-se as tarefas de campo, na qual foram realizadas
entrevistas com lideranças indígenas e moradores de comunidades ribeirinhas. Dentre as atividades
desenvolvidas, destacam-se a gravação de relatos com professores, lideranças e alunos indígenas do
curso Nheengatu, a criação e lançamento do livro “Isso tudo é encantado” e participações no
programa de rádio “A hora do xibé”. Os instrumentos utilizados para o desenvolvimento das
atividades foram uma câmera filmadora e um gravador portátil, além de cds, dvs, pendrives e hds
externos.
Nas oportunidades que tivemos de entrevistar lideranças indígenas, foram gravados
interessantes relatos sobre encantados. Notou-se que eles quase sempre possuem algo para contar.
Basta que alguém comece para que um grupinho se reúna para escutar e – pronto! – a
conversa vai longe. Pode ser na frente da casa ou na cozinha, debaixo de uma árvore ou na
beira do rio. Uma história lembra e puxa outra. Aí se vê que quase todos tem alguma
experiência para relatar. (VAZ, 2013, p. 11).
Nos meses de Novembro e Dezembro de 2013 foram feitas visitas constantes ao Centro
Indígena Maíra. Aproveitou-se para colher depoimentos dos indígenas participantes do Curso de
Nheengatu, sendo que, alguns dos relatos são semelhantes, porém se diferenciam por apresentarem
características oriundas de cada região em particular. O Juruparí é um bom exemplo, conhecido
também, dependendo da localidade, por Mapinguarí.
Britto (2007), ao comentar sobre o Mapinguarí, discorre que a lenda é mais difundida na
região leste do Pará, principalmente nos municípios de Marapanim, Maracanã, Capitão Poço e
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Vigia. De acordo com o autor “há quem confunda a lenda com a do Jurupari (...)”. (BRITTO, 2007,
p. 73).
Essas crenças se referem a seres e conceitos que têm a ver diretamente com o ambiente
local. Os habitantes de cada comunidade acreditam na existência de criaturas como os
currupiras, os botos, os companheiros do fundo, os anhangás e outros, que ‘moram na água
ou na mata’ (...). (GALVÃO,1976, p. 137).
Durante a criação do livro “Isso tudo é encantado” foram ouvidos aproximadamente 200
relatos gravados pelo interior do baixo Amazonas. Na seleção das histórias, buscou-se manter a
originalidade dos relatos. As crenças são tão reais no cotidiano dos povos amazônicos que os fazem
interagir com a natureza (animais, plantas e coisas) a sua volta como se estivessem se comunicando
com um ser humano.
No lançamento do livro, dezessete de fevereiro de dois mil e quatorze (17/02/2014), os
contadores presentes participaram de um debate sobre os relatos contados por eles. Notou-se um
entrosamento dinâmico dos contadores com o público, o que pôde ser constatado através das
expressões destes diante dos relatos apresentados, demonstrando com isso, o quanto essas crenças
são capazes de despertar emoções naqueles que os contam e ouvem, “(...) são igualmente ativas e
capazes de despertar atitudes emocionais e místicas na mesma intensidade que as do corpo de
catolicismo”. (GALVÃO, 2007, p. 64).
Os relatos gravados são transmitidos por meio do programa de rádio para diversas
comunidades. Os ouvintes demonstram estarem gostando, apresentam intensa participação nos
programas. Geralmente ligam para pedir que sejam passadas determinadas histórias, dão sugestões
de relatos e músicas, pedem para irem ao programa, e realizam críticas construtivas. Nesse sentido,
é que existe a preocupação de a cada programa, realizar reflexões acerca da importância das
histórias para com a sociedade e o meio natural, fazendo ligação com acontecimentos atuais e
assuntos de destaque, como poluição, desmatamento, queimadas, mineração, grandes projetos, entre
outros
CONCLUSÃO
Por meio das crenças em encantados são despertadas as mais puras emoções. Estas possuem
o poder de mudar as atitudes cotidianas dos moradores. Quando, por exemplo, uma jovem por estar
menstruada, deve se limitar em ficar o mais longe possível de rios e igarapés, diste dos botos, não
podendo passar até mesmo por cima de um pequeno embuá, pois existe a possibilidade de ficarem
grávidas. Essas formas de lidar com o mundo são mantidas por avós, filhos, netos e bisnetos de
forma contínua.
É lançando mão dessa forma de pensar, que transmitimos e discutimos no “A hora do xibé”
os relatos de encantados para a comunidade santarena, comunidades ribeirinhas e indígenas. Os
ouvintes nos dão sugestões e suas opiniões sobre os relatos. Alguns ligam para contar fatos
ocorridos de encontros com bichos das floretas, das águas e visagens. Outros vão até o programa
para participar contando sua história, ou cantando e até mesmo tocando violão com composições
próprias que identificam os seres encantados. A interação entre os ouvintes e os relatos, e também
entre a equipe da rádio é intensa e recíproca, sendo que em cada programa aprende-se um pouco
mais sobre essas criaturas da nossa cultura regional.
AGRADECIMENTOS
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Agradeço a minha família, a meu orientador e minha tia Micheline que contribuíram
grandemente para a produção desse trabalho.
REFERÊNCIAS
BOURDIEU, P. A Identidade e a Representação: Elementos para uma Reflexão Crítica sobre a
Idéia de Região. In: O Poder Simbólico. Lisboa/Rio de Janeiro: DIFEL/Bertrand Brasil, 1989.
BOURDIEU, Pierre. Pierre Bourdieu/Sociologia. FERNANDES, Florestan (Coord.). São Paulo:
Ática, 1983, p. 122-155 (Coleção Grandes Cientistas Sociais)
BRITTO, Apolonildo Senna. Lendário Amazônico. Manaus: Norte Editorial, 2007. 223 p.
GALVÃO, Eduardo. Santos e visagens: um estudo da vida religiosa de Itá, Baixo Amazonas. 2 ed.
São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1976. 153 p.
LOUREIRO, João de Jesus Paes. Cultura amazônica – uma poética do imaginário. Belém:
CEJUP, 1995.
MAUÉS, Raymundo Heraldo. Padres, Pajés, Santos e Festas: Catolicismo Popular e Controle
Eclesiástico. Belém: CEJUP, 1995.
VAZ, Florêncio Almeida (Coord.). Isso tudo é encantado. Santarém: UFOPA, 2013. p. 11.
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I FESTIVAL DE VÍDEO FIT: APORTE INOVADOR DE GERAÇÃO DE CONTEÚDOS
DA COSTA, Ricardo Augusto Fernandes
FIT (Curso Publicidade e Propaganda), [email protected]
MEDEIROS, Thais Helena (Professora Orientadora)
FIT, [email protected]
Faculdades Integradas do Tapajós (FIT)/ CESA: PPN e JNN
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 60000007 CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS I
RESUMO
Este estudo trata da concepção do I Festival de Vídeo FIT como abordagem lúdico-pedagógica de
estímulo para a geração de conteúdo nas plataformas digitais. Teoriza o caráter híbrido do vídeo ao
agrupar a imagem e a linguagem verbal pela lente do paradigma fotográfico.
Palavras-chave: Vídeo – Plataformas Digitais – Jornalismo & Publicidade e Propaganda
INTRODUÇÃO
A ideia de realizar um festival de vídeos surgiu da pertinência e importância da geração de
conteúdos audiovisuais contextualizados para o compartilhamento nas multiplataformas do
ecossistema digital, característica original da realidade contemporânea. Atrelado a esse gênero de
comunicação tão presente no exercício profissional de jornalistas & publicitários, os Cursos de
Jornalismo & Publicidade e Propaganda das Faculdades Integradas do Tapajós (FIT) viram uma
possibilidade para estimular e oportunizar o empreendedorismo dos(as) estudantes, provocar o
mercado da comunicação local e do entorno do município de Santarém, no Pará.
Nesse sentido, as coordenações em conjunto com professores e alunos decidiram
reconfigurar o evento anual, que recebia o nome de Jornada de Comunicação da FIT, seguido de
uma temática, concebendo o I Festival de Vídeo FIT. A nova proposta tomou como ponto de partida
a penetração intensiva dos telefones celulares, internet e Facebook entre os(as) estudantes e a
premência de incentivar a interação entre academia e mercado. A ideia centrou-se na produção de
pequenos vídeos, autorais, biográficos ou micronarrativas do cotidiano que falassem a noção da
localidade num mundo tão global. Daí, pensarmos em vídeos gerados a partir das mídias móveis e
cameretas e que dialogassem com as áreas do conhecimento em comunicação social; jornalismo
investigativo e da publicidade e propaganda voltada para as questões sociais, culturais e econômicas
menos perversas.
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UM ESCOPO METODOLÓGICO
Quanto ao objeto de estudo, após a concepção, os Cursos FIT de Jornalismo & Publicidade e
Propaganda buscaram parcerias fundamentais. Na concepção da programação, apostamos em –a
cada edição– homenagear uma personalidade da área, em mini cursos relacionados ao audiovisual
para estudantes dos cursos e público em geral, mostra paralela e as competitivas, durando, ao todo
uma semana de atividades. Para a premiação dos melhores em cada categoria, criou-se o Prêmio
Aguapé. A busca de parceiros tornou-se o elo mais importante ligando academia ao mercado local,
investidores sociais privados (Cabral, 2013) com interesse em promover a cultura, visando
patrocínio e apoios institucionais via permutas, o enriquecimento e o fortalecimento da experiência.
O público consumidor definido para o evento concentrou-se nos jovens e jovens adultos de todas as
classes sociais, desde estudantes do ensino médio até profissionais veteranos ou em começo de
carreira e interessados em vídeos e, em especial, em Jornalismo & Publicidade e Propaganda;
profissionais atuantes no mercado das áreas específicas e análogas; professores e o grande público
que tem prática ou interesse, estando aberto ao público descrito internacional pelo acesso das
plataformas digitais, com maior ênfase ao público do Baixo Amazonas e Amazônia Legal.
Neste trabalho, nos pautamos da revisão bibliográfica partindo da noção, em Santaella
(2006, 2010), de que os vídeos conformam o paradigma fotográfico, dependendo de instrumentais
tecnológicos para a captura de imagens e sons. Os vídeos são sistemas de signos com linguagem
híbrida, unindo imagem e linguagem verbal. A fotografia é o ponto de partida das argumentações
teóricas do diálogo com a prática.
REFERENCIAL TEÓRICO
Olhar adentro da realidade social
Na busca de nossas localidades divisamos um “mundo sem fronteiras dos capitais e das
multinacionais, do ciberespaço e do consumismo” (Lipovetsky, 2011, p.9). Os teóricos da cultura
bem apontam sua dinamicidade e, por que não, seu hibridismo num mundo transcultural (Garcia
Canclini, 2006). A despeito das categorias de classificação do mundo, digamos que também é fato
que existem barreiras, traços de um modo de vida que se distingue desse mundo global, que
resistem e persistem na interação. Traços que singularizam e que permanecem na interação global
(Appudurai, 2008).
A concepção do festival de vídeos tipo filmetes de curta duração –um formato de interação
com múltiplas linguagens, conhecimentos e práticas–, vai ao encontro do novo nessa realidade de
informação complexa e fragmentada. A expansão nunca vista anteriormente do ecossistema digital
e as multiplataformas possibilitaram a mobilidade (Silva, 2009), o cloud e o web analytics que têm
a habilidade de fundir espaço e tempo. Segundo o documento divulgado pela Revista de Jornalismo
ESPM (ESPM/ COLUMBIA JOURNALISM REVIEW, 2013), o Brasil possui um índice de 36,6
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aparelhos móveis para cada cem habitantes e ocupa a 44a posição entre os 194 países, acima da
média mundial de 22,1. O município de Santarém é parte dessa realidade. De acordo com Moran
(2011), os celulares estão presentes em localidades no interior dos rios Tapajós e Arapiuns, abrindo
o leque disponível das mídias comunicacionais junto com o rádio e a televisão, e vislumbrando a
inclusão digital e a utilização de softwares livres (Silveira e Cassiano, 2003). Hoje em dia, com a
entrada de um canal de televisão aberta digital, os próprios celulares também acessam essas mídias.
Nesse sentido, na construção do evento as argumentações se pautaram nos processos de
construção, articulação e governança de conteúdo via esses ecossistemas. Na interação da noção da
fotografia e sua posição no mundo da comunicação, cultura e arte e, principalmente nas mídias
sociais e comunitárias o mundo característico da globalidade se instala. Conforme Barthes (1984,
p.13), desde o princípio a fotografia é inclassificável se quisermos produzir seu corpus. Encontra-se
no limiar do empírico e expressa o exterior ao objeto, “sem relação com sua essência, que só pode
ser (caso exista) o Novo de que ela foi o advento, pois essas classificações poderiam muito bem
aplicar-se a outras formas, antigas, de representação. (...) É próprio da imagem “o que nunca mais
poderá repetir-se existencialmente”. É o que vemos ali, “o Particular absoluto”. Complementamos,
inspirados em Coli (apud Samain, 2012, p.41) que a arte da fotografia produz sujeitos conectados
“sujeitos pensantes que não pensam por palavras. Emitem significações, são significações
silenciosas”. Como o vídeo situa-se ainda no paradigma fotográfico, Santaella (2010) ainda desperta
para a necessidade do mesmo de um tratamento semiótico, uma vez que é na semiótica que
podemos encontrar meios para a leitura, não só dos diferenciados tipos de signos, mas também dos
modos como eles podem amalgamar na formação de linguagens fronteiriças que se originam da
junção entre vários sistemas de signos (p.113).
Assim, no olhar da natureza sígnica triádica de Charles Pierce (2005) desponta um percurso
analítico e metodológico relativo às naturezas das mensagens audiovisuais. Como é sabedor, o
signo de um filme é “qualquer coisa de qualquer espécie que representa uma outra coisa, chamada
de objeto do signo, e que produz um efeito interpretativo em uma mente real ou potencial, efeito
este que é chamado de interpretante do signo” (Santaella, 2006, p.114).
Já Deleuze (2013, p.80), explica que o movimento é regrado por um esquema sensóriomotor ao apresentar um “personagem que reage a uma situação, então haverá história. Se, ao
contrário, o esquema sensório-motor desmorona, em favor de movimentos não orientados,
desconexos, serão outras formas, devires mais que histórias”. Foi a partir dessas argumentações e
nesse contexto emergente das significações que assumiu a fotografia e o vídeo no ecossistema
digital, que nasce a proposta do I Festival de Vídeo FIT.
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
O I Festival de Vídeo FIT rompe fronteiras pelo pioneirismo local e seus tentáculos
regionalizados dispersos pelo Brasil. Os laços parentais e a divulgação exclusiva da gestão de
comunidade, no caso o Facebook, possibilitaram inscrições de vídeos de Santa Catarina (Jaraguá do
Sul e Balneário Camburiú), Paraná (Curitiba) e Minas Gerais (Belo Horizonte), Piauí (Terezina) e
Belém do Pará, Manaus do Amazonas, Macapá de Amapá e Porto Velho de Rondônia. Do total de
72 inscrições, foram selecionados 59 vídeos para as mostras competitivas. As coordenações se
preocuparam na multidisciplinariedade ao envolverem as turmas das disciplinas dos cursos e seus
docentes, principalmente Assessoria de Imprensa, Comportamento do Consumidor, Semiótica da
Comunicação, Telejornalismo e Radiojornalismo.
Para a mostra competitiva foram selecionados e exibidos 03 VTs na categoria publicitária
não profissional, 10 vídeos na categoria jornalística não profissional e 10 na profissional; 19 na
categoria livre ficção/experimental; e 13 na livre clipe. Os vídeos vencedores 1 foram: VT Trânsito
(publicitária não profissional); A Margem (jornalística não profissional); Gambá de Pinhel
(jornalística profissional); Quem decide é o bar (livre ficção/experimental); Cultura Raiz Semente
Digital (livre clipe); e o vídeo do Júri Popular eleito foi clipe Brandy New Day. Os vídeos
documentários, reportagem, ficção, clipe e VT publicitário representam ideias exploradas da
realidade por seus produtores. Mais que isso, são índices simbólicos que materializaram os desejos
e vontades das múltiplas expressões culturais; diversos gêneros comunicacionais, de localidade, de
referência às formações socioculturais que se singularizam pela imagem.
O I Festival de Vídeo FIT, como um recurso lúdico pedagógico, buscou expandir o
horizonte crítico dos estudantes de jornalismo & publicidade; despertar a compreensão de nosso
mundo a partir da multiplicidade de estilos de vida cultural. Mas, e principalmente, colocar em
pauta a diversidade de uso do vídeo minimizando problemas da inclusão social, cultural e
econômica.
REFERÊNCIAS
APPADURAI, Arjun. A vida social das coisas: a mercadoria sob uma perspectiva cultural.
Tradução Agatha Bacelar. Niterói: Editora da Universidade Federal Fluminense, 2008. Disponível
em
http://www.4shared.com/office/Dp4OEawe/APPADURAI_Arjun_-_A_Vida_Socia.html.
Acesso em 16 de Jun. 2012.
BARTHES, Roland. A Câmara clara: nota sobre a fotografia. Tradução Júlio Castañon Guimarães.
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984.
CABRAL, Magali. Terceiro ato. In: PÁGINA22, n° 73, Abril. FGV GVces: São Paulo, 2013.
DELEUZE, Gilles. Conversações. Tradução Peter Pál Pelbart. São Paulo: Editora 34, 3ª Ed., 2013.
1
www.facebook.com/festivaldevideofit
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36
ESPM/ COLUMBIA JOURNALISM REVIEW. Revista de Jornalismo ESPM. ISSN 2238-2305,
Ano 2, N 7, Outubro/ Novembro/Dezembro, São Paulo, 2013.
GARCÍA CANCLINI, Néstor. Culturas híbridas: estratégias para entrar e sair da modernidade.
Tradução Heloísa Pezza Cintrão, Ana Regina Lessa. Tradução da introdução Gênese Andrade. 4ª
ed. 1ª reimp. São Paulo: Editora Universidade de São Paulo, 2006.
GUATTARI, Félix; ROLNIK, Suely. Micropolítica: Cartografias do desejo. Petrópolis, RJ: Editora
Vozes, 1986.
LIPOVETSKY, Gilles. A cultura-mundo: resposta a uma sociedade desorientada. Tradução Maria
Lucia Machado. São Paulo: Companhia das Letras, 2011.
MORAN, Elizabeth. O uso da Internet e Celular na Região do Tapajós no Estado do Pará:
Ferramentas para a Visibilidade e Inclusão Social? Brazil Amazon Resource Manegment and
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2011.
Disponível
em
https://www.academia.edu/5099304/Uso_da_Internet_e_Celular_na_Regiao_Tapajos_no_Estado_d
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PIERCE, Charles Sandres. Semiótica. Tradução José Teixeira Coelho Neto. São Paulo: Perspectiva,
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SANTAELLA, Lucia (2005). O que é semiótica. São Paulo: Brasiliense (Coleção Primeiros
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_____ (2010). Semiótica aplicada. São Paulo: Cengage Learning.
SAMAIN, Etienne (Org.). Como pensam as imagens. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2012.
SILVEIRA, Sérgio Amadeu; CASSIANO, João. Software livre e Inclusão digital. São Paulo:
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SILVA, Fernando Firmino da. Tecnologias móveis como plataformas de produção no jornalismo.
In: LEMOS, André; JOSGRILBERG, Fábio (Orgs.).Comunicação e Mobilidade: aspectos
socioculturais das tecnologias móveis de comunicação no Brasil. Salvador: EDUFBA, 2009
_______________________________________________________________
37
38
RESUMOS EXPANDIDOS
– CIÊNCIAS
BIOLÓGICAS E DA
SAÚDE
_______________________________________________________________
ATIVIDADE ANTIMICROBIANA DOS VINAGRES DE ÁLCOOL COLORIDO E TINTO
SOBRE BACTÉRIAS ALIMENTARES
LIMA, Alan Kelbis Oliveira
Acadêmico do curso de Bacharelado em Biotecnologia (UFOPA)
Instituto de Biodiversidade e Florestas-IBEF/ Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências Biológicas. Microbiologia
RESUMO
O vinagre é um produto conhecido há muito tempo por se tratar de um condimento muito
aproveitado devido às suas propriedades benéficas ao organismo e à sua importância na
alimentação. Este estudo tem como objetivo avaliar in vitro a atividade antimicrobiana do vinagre
tinto e de álcool frente a bactérias de interesse em alimentos. O teste de sensibilidade foi realizado
frente às bactérias Enterobacter aerogenes, Escherichia coli e Pseudomonas aeruginosa através da
Técnica de Difusão em Poço, nas concentrações de 100, 75, 50 e 25%. O vinagre tinto a 100 e 75%
foi mais ativo, principalmente contra Enterobacter aerogenes em um período de 72h, apesar de
promover crescimento tênue de Pseudomonas aeruginosa e Escherichia coli. As bactérias
Enterobacter e Pseudomonas foram sensíveis ao vinagre de álcool somente após 24h e este não
mostrou eficácia sobre Escherichia coli em nenhuma das leituras. Diante do exposto é possível
observar que existe relação direta entre a concentração do agente químico e a atividade
antimicrobiana e que seu efeito decai com o passar das horas.
Palavras-chave: Teste de sensibilidade, ácido acético, alimentos.
INTRODUÇÃO
A palavra “vinagre” tem origem etimológica do antigo francês vinaigre, derivado da
expressão latina vinum acetum, “vinho azedo”, já que o etanol do vinho sofre uma transformação
para ácido acético, que, como um bom ácido, tem sabor azedo. Esse condimento provém do ácido
acético (CH3-COOH), é resultante da fermentação do álcool etílico, por meio da bactéria
Acetobacter aceti e tem sido utilizado ao longo dos anos como um tempero na culinária (para
saladas) e no geral poucos conhecem a respeito de seus efeitos antissépticos, antibactericidas,
antifúngico, dentre outros. São destacadas suas propriedades nutritivas, organolépticas, sanitizantes
e até medicinais (UTYAMA et al., 2006).
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39
Conforme Embrapa (2006), as primeiras referências que se têm sobre o vinagre datam de 8000 anos
a.C., com este sendo empregado na alimentação prevenindo possíveis contaminações
microbiológicas, utilizado como bebida refrescante diluída em água e como medicamento. O
vinagre é um produto de fácil acesso no Brasil, porém pouco valorizado comercialmente devido, em
parte, ao desconhecimento do consumidor de suas propriedades funcionais, principalmente como
facilitador da secreção do suco gástrico aumentando a ação dissolvente.
É relevante que o uso exacerbado do vinagre, devido a sua grande acidez, especialmente
para pessoas com patologias gastrointestinais pode levar a fatores desconfortantes, como a azia.
Nesse sentido, sua aplicabilidade direciona seu uso à assepsia dos alimentos, de forma a evitar sua
ingestão direta para não provocar irritabilidade das mucosas teciduais e mesmo se tratando de um
produto natural, informações sobre toxicidade e aplicações do vinagre visando seu uso ainda são
escassas e para isso são necessárias avaliações que contribuam para o uso coerente desse produto.
Frente ao exposto, objetiva-se avaliar in vitro a atividade antimicrobiana dos vinagres álcool
e tinto sobre bactérias de interesse alimentício (Enterobacter aerogenes, Eschericia coli e
Pseudomonas aeruginosa).
A avaliação da atividade antimicrobiana dos vinagres (álcool e tinto) frente às bactérias
Enterobacter aerogenes, Escherichia coli e Pseudomonas aeruginosa foi realizada através da
técnica de Difusão em Poço, conforme Groove e Randall (1955). Para determinar a Diluição
Inibitória Máxima (DIM) dos produtos, foram realizadas diluições (100, 75, 50 e 25%) dos dois
vinagres. Em placas de petri contendo Ágar Mueller Hinton (MHA) previamente semeadas com os
patógenos, foram confeccionados poços de 7 mm de diâmetro, que posteriormente foram
preenchidos com 20 μl de cada vinagre (Utyama et al., 2006). Foram preparadas placas controle
para o ensaio, sendo utilizados como controle positivo os antibióticos Cloranfenicol e Penicilina e
como controle negativo água destilada. Esse sistema foi incubado a 37°C, sendo feita a leitura dos
halos de inibição formados ao redor dos poços e ao redor dos discos (no controle) em intervalos de
24h, com o auxílio de uma régua milimétrica. Para o procedimento estatístico, foi usado o teste de
variância ANOVA–ONEWAY, seguido do teste de comparações múltiplas, com nível de
significância a 5% (TUKEY & FISHER, 1993).
A partir dos resultados obtidos, Enterobacter aerogenes foi o patógeno que apresentou
maior sensibilidade às concentrações de vinagre, principalmente ao vinagre tinto, durante o tempo
decorrido de 72h.
O vinagre de álcool apresentou atividade antimicrobiana após 24h somente em Enterobacter
aerogenes, com maior média do halo de inibição 24,7mm (100%) e menor média 15mm (25%) e
em Pseudomonas aeruginosa, com média maior do halo de inibição chegando aos 23mm (100%) e
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40
menor média de halo na concentração de 50% (10,0mm), sendo que as médias dos halos nas
concentrações utilizadas para o crescimento bacteriano foram significativas (p<0,05). Entre os
resultados da ação antimicrobiana para os três sistemas do vinagre tinto nas concentrações de 100,
75, 50 e 25% após 24h não houve diferença significativa (p>0,05).
Decorrido o período de 48h, Enterobacter aerogenes apresentou sensibilidade somente ao
vinagre tinto com formação de halos nas concentrações de 100% (16mm), 75% (14mm) e 50%
(8,7mm). Escherichia coli e Pseudomonas aeruginosa mostraram-se resistentes ao agente químico e
não sofreram ação do vinagre.
41
Os resultados apresentados nos ensaios revelam a atividade dos vinagres sobre os patógenos
testados, com os valores dos halos de inibição adotados através da média entre as repetições
(TABELA 1).
TABELA 1 – Média do diâmetro da zona de inibição (mm) formado pelos vinagres.
Enterobacter aerogenes
Escherichia coli
Pseudomonas
aeruginosa
Álcool
Diluições
(%)
24h
48h
72h
24h
48h
72h
24h
48h
72h
100
24,7±2,51
7±0
7±0
7±0
7±0
7±0
23,0±2,64
7±0
7±0
75
15,7±3,21
7±0
7±0
7±0
7±0
7±0
19,3±1,15
7±0
7±0
50
16,0±2,64
7±0
7±0
7±0
7±0
7±0
10,0±5,19
7±0
7±0
25
15,0±0
7±0
7±0
7±0
7±0
7±0
10,3±2,88
7±0
7±0
Tinto
Diluições
(%)
24h
48h
72h
24h
48h
72h
24h
48h
72h
100
18,3±4,93
16,0±4,0
15,3±4,16
13,0±5,56
7±0
7±0
28,7±3,05
7±0
7±0
75
14,0±2,0
14,0±1,73
9,7±4,61
11,3±3,78
7±0
7±0
22,7±1,15
7±0
7±0
50
12,0±4,58
8,7±2,88
9,3±4,04
8,7±2,88
7±0
7±0
21,0±1,0
7±0
7±0
25
9,7±4,61
7±0
7±0
7±0±
7±0
7±0
7±0
7±0
7±0
_______________________________________________________________
A bactéria Enterobacter aerogenes depois de 72h continuou apresentando sensibilidade
apenas ao vinagre tinto. Na concentração de 100%, a média dos halos foi 15,3mm, seguido da
concentração de 75% (9,7mm) e 50% (9,3mm). O ensaio com esse patógeno diante das
concentrações de vinagre tinto não apresentou diferenças estatísticas (p>0,05) entre as médias dos
halos durante as leituras realizadas. A figura 1 ilustra os halos de inibição do vinagre tinto diante da
Enterobacter.
42
1
2
3
Figura 1 – Vista panorâmica da ação antimicrobiana do vinagre tinto sobre Enterobacter aerogenes após 24h (1), 48h
(2) e 72h (3), respectivamente.
Em síntese, o vinagre de vinho tinto é mais hábil em sua composição pura para inibir a
proliferação de culturas microbianas de Enterobacter aerogenes, indicando menor adaptação dessa
bactéria a ambientes ácidos e, segundo a Tabela 2, esse tipo de vinagre apresentou alta atividade
frente a esse patógeno; nas concentrações de 75% e 50%, exibiu atividade baixa e na concentração
de 25% sua atividade antimicrobiana não existiu.
TABELA 2 – Classificação da atividade antimicrobiana sugerida por Matsuura (2004).
Intensidade
Tipo de inibição
Halo de Inibição
da Inibição
Ausente
0
Baixa
7,0 – 10,0 mm
+
Moderada
11,0 – 14,0 mm
++
Alta
> 14,0 mm
+++
FONTE: BOMFIM, G.F. Atividade Antimicrobiana de Microrganismos Isolados de Cupinzeiros da Região da Mata de Cipó, Bahia. 2010. 70
p. Mestrado em Biotecnologia. Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana, BA.
De acordo com Utyama et al. (2003) e Utyama et al. (2006), os resultados obtidos nesse
trabalho especificam a correlação na composição química do vinagre com a atividade
antimicrobiana exercida e uma consideração importante a cerca das causas da ineficácia apresentada
pelas bactérias à ação desses produtos pode estar representada pela constituição química de sua
parede celular e concentrações testadas (UTYAMA et al., 2006). A análise dos testes realizados
mostrou que as médias dos halos foram maiores nos poços onde a concentração do vinagre era pura
_______________________________________________________________
e em alguns poços com diluições de 25% de vinagre não foram vistas zonas de inibição. Os
patógenos analisados são da classe dos gram-negativos e possuem a parede celular de
peptidoglicano menos espessa, suportando de forma reduzida a pressão dos componentes voláteis
do vinagre, como o álcool. Marques et al. (2010), acreditam que os valores de pH e a acidez
influenciam diretamente as características sensoriais dos vinagres.
Tendo em vista a ampla área na qual podem ser correlacionados os resultados deste trabalho,
é importante ressaltar que o vinagre é utilizado como agente antimicrobiano e seu uso correto pode
diminuir os futuros prejuízos in vivo, tanto a curto quanto em longo prazo.
43
CONCLUSÕES
A bactéria Enterobacter aerogenes apresentou maior sensibilidade ao vinagre tinto. O
vinagre de álcool foi ativo somente contra Enterobacter aerogenes e Pseudomonas aeruginosa a
partir das 24h do ensaio. Não houve diferença significativa nos resultados com o vinagre tinto nas
concentrações de 100, 75, 50 e 25% após 24h. As bactérias Escherichia coli e Pseudomonas
aeruginosa mostraram-se resistentes à ação dos vinagres após 48h e 72h do ensaio.
AGRADECIMENTOS
À Profª Mscª Katrine Escher;
Aos meus colegas de trabalho pelo apoio dado no decorrer da pesquisa;
À UFOPA pelo fomento e pesquisa.
REFERÊNCIAS
BOMFIM, G. F. Atividade Antimicrobiana de Microrganismos Isolados de Cupinzeiros da Região
da Mata de Cipó, Bahia. 2010. 70 p. Mestrado em Biotecnologia. Universidade Estadual de Feira de
Santana.
Feira
de
Santana,
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UTYAMA, I. K. A.; ANDRADE, D. de ; WATANABE, E.; ITO, I. Y.; Atividade antimicrobiana in
vitro do ácido acético e dos vinagres branco e tinto sobre bactérias hospitalares. Revista de Ciências
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Biológicas,
v.
4,
p.
111-116,
2006.
Disponível
em:
<http://www.portalseer.ufba.br/index.php/cmbio/article/view/4117/3003>. Acesso em: 24/01/2014.
_______________________________________________________________
44
ATIVIDADE ANTIMICROBIANA DE ACTINOBACTÉRIAS SOBRE FUNGOS
FITOPATOGÊNICOS
SOUSA, Sara Freitas de
ÁVILA, Felipe Fernandes de
VIANA, Bárbara de Iansã Santos
GAZEL, Caimlla Luckanne Lopes
Laboratório de Microbiologia – IBEF/UFOPA
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências Agrárias / Ciências Agrárias I (Agronomia, Florestal,
Agrícola)
RESUMO
As actinobactérias são constituídas por um grupo variado de bactérias filamentosas, Gram positivas
e de metabolismo diversificado, sendo responsáveis por uma variedade de compostos bioativos,
entre eles, compostos com atividade antimicrobiana. É frequente a utilização de microrganismos
antagonistas à fitopatógenos, como agentes de controle biológico, tendo como objetivo a
substituição alternativa ao uso de métodos químicos de controle de fitodoenças. Diante disto, este
estudo objetivou avaliar o potencial antimicrobiano das actinobactérias MPO1, MPO19 e MPO20,
isoladas de solo rizosférico de Aniba parviflora (Macacaporanga), frente aos fitopatógenos
Fusarium spp. isolados de Maçaranduba e de Pimentão e Rizhoctonia sp. isolado de soja. No
ensaio primário foi realizado através do método de bloco de gelose, e o ensaio secundário foi
realizado a partir do líquido metabólico. As linhagens MPO1, MPO19 foram ativas no ensaio
primário contra todos os fitopatógenos testados, descrevendo atividade moderada e alta, exceto
MPO20 que não foi ativa sobre nenhum fitopatógeno testado. No ensaio secundário, o líquido
metabólico procedente de 48h da fermentação de MPO1 foi o mais ativo descrevendo intensidade
antimicrobiana alta para Fusarium (Pimentão), indicando ser este o período com melhor produção
do composto antimicrobiano.
Palavras-chave: Antibiose, actinomicetos, fitopatógenos.
INTRODUÇÃO
As actinobactérias vem sendo cada vez mais exploradas e estudadas, com o
desenvolvimento da biotecnologia, pois muitos estudos já comprovam e descrevem como sendo os
principais microrganismos produtores de antibióticos. Estas bactérias são encontradas em desertos
(TAKAHASHI et al., 1996), esponjas marinhas (JIANG et al., 2007), em diversas plantas
(MATSUURA, 2004; VASCONCELLOS, 2008), em praias e dunas (ANTONY-BABU;
_______________________________________________________________
45
GOODFELLOW, 2008), em salamandras (LAUER et al., 2008), em formigas (FAVARIN, 2005),
em rios (LEIVA et al., 2004) e na Terra Preta Antropogênica da Amazônia (GARCIA, 2006).
Destacam-se principalmente por sua distribuição natural no solo, e sua capacidade de produzir
metabólicos bioativos. Essa ampla distribuição das actinobactérias na natureza, ocorre devido à sua
resistência na ausência de nutrientes no ambiente e da dispersão efetiva de seus esporos
(ZVYAGINTESEV ET AL., 1996).
O fitopatógeno Fusarium sp é caracterizado por ter seu crescimento relativamente rápido,
com colônias nas mais diversas colorações e com micélio aéreo e difuso (DOMSCH et al., 1980),
sendo que a maioria das espécies desse gênero é composta por fungos de solo com distribuição
cosmopolita sendo ativo na decomposição de substratos celulósicos das plantas e até mesmo como
parasitas (DESJARDINS et al., 2000). Este fitopatógeno vem sendo muito estudado, pois é um dos
maiores agentes causadores de tombamento de mudas em muitas espécies. Isolados de Rhizoctonia
sp, fitopatogênicos ou saprofíticos, comumente não são descritos ao nível de espécie devido às
dificuldades na identificação impostas por limitações morfológicas e taxonômicas do gênero.
Dentre essas restrições estão a ausência de esporos assexuais, instabilidade na morfologia de
culturas e escleródios, em função de variações nas condições de cultivo (PARMETER 1970); ampla
variabilidade morfológica, sendo que há espécies constituídas por diferentes grupos de isolados
com afinidade para efetuar anastomose de hifas entre si (OGOSHI, 1987); Este fungo ocorre em
diversas culturas de importância econômica, podendo causar tombamento de plantas , atraso no
desenvolvimento da planta, deformação e descoloração os caules; Necrose do tecido vascular;
Pigmentações púrpuras nas folhas; morte em reboleira. O controle recomendado passa pelo
tratamento de sementes, o manejo adequado do solo e a rotação de culturas.
Diante do potencial das actinobactérias o objetivo deste ensaio foi avaliar o potencial
antimicrobiano das linhagens MPO1, MPO19 e MPO20 contra os fitopatógenos Fusarium spp e
Rizoctonia sp através do método de bloco de gelose e do produto da fermentação submersa.
MATERIAL E MÉTODOS:
O isolamento dos fungos fitopatogênicos foi realizado através do método indireto, retirandose pedaços pequenos (5mm) da interseção do tecido doente e do tecido sadio, correspondendo a
aproximadamente 20 pedaços, os quais foram inicialmente imersos em solução de álcool 70% por
15 segundos, seguido de hipoclorito a 2% por 3,6,9,12,15 segundos e lavagem em água estéril. O
material foi seco em papel de filtro e disposto em placas para crescimento fúngico.
Foram escolhidas as linhagens de Actinobactérias MPO1, MPO19 e MPO20, isoladas de
solo rizosférico de Aniba parvifora (Macacaporanga), para o ensaio de atividade antimicrobiana.
Ensaio primário
O teste de antagonismo foi realizado através do método bloco de gelose (Ichikawa, Ishikura
e Ozaki 1971. Foi semeado em placas de petri contendo meio Ágar Batata Dextrose (BDA) uma
_______________________________________________________________
46
alíquota de 100μL da suspensão fúngica de Fusarium spp. isolado de Maçaranduba e de Pimentão e
Rizoctonia sp, isolado de Soja, ajustadas na escala 0,5 McFarland e dispostos blocos contendo a
cultura em tapete das actinobactérias. O sistema foi incubado à 37°C por 4 dias, sendo avaliados os
halos de inibição de crescimento à cada 24h. O ensaio foi feito em triplicata.
Ensaio secundário
Apenas os isolados que apresentaram atividade moderada e alta foram avaliados no ensaio
secundário. Foi transferido dois blocos contendo a cultura de actinobactéria para um erlemeyer
contendo 50mL de caldo ISP-2, seguido de agitação em temperatura ambiente por 48horas. Após
48horas uma alíquota de 10% do pré-inóculo foi adicionado a um erlemeyer contendo 250mL de
caldo ISP-2, seguido de agitação à temperatura ambiente por 96horas.
Atividade Antimicrobiana do Produto da Fermentação
Em intervalos de24h o líquido fermentado foi centrifugado a 3000rpm durante 20min para
precipitação da biomassa, a qual foi pesada e do sobrenadante foi retirado uma alíquota para
posterior avaliação da atividade antimicrobiana. Foram também medidos o pH e a temperatura do
líquido fermentado. A avaliação da atividade antimicrobiana foi realizada pelo método de difusão
em poços. Após a semeadura do patógeno nas placas contendo Ágar Batata Dextrose (BDA), foram
confeccionados poços cilíndricos de 6mm de diâmetro no qual foi dispensado 100μL do líquido
fermentado (sobrenadante após a centrifugação). As placas foram incubadas à 37ºC por 96horas,
sendo registrados a cada 24horas os halos de inibição em volta do poço. O ensaio foi feito em
triplicata.
RESULTADOS E DISCUSSÕES:
Os isolados MPO1 e MPO20 apresentaram micélio vegetativo e Micélio aéreo inicialmente
branco, tendendo a cinza, já o isolado MPO19 apresentou micélio vegetativo branco tornando-se
marrom escuro, sendo visível a produção pigmentos melanóides. No teste de antibiose o isolado
MPO1 e MPO19 foram ativos, descrevendo atividade moderada e baixa para Fusarium sp.
(Maçaranduba), Fusarium sp.(Pimentão), Rhizoctonia sp. (Soja), conforme a classificação da
atividade antimicrobiana sugerida por Matsuura (2004). O isolado MPO20 não demonstrou
atividade sobre nenhum fitopatógeno testado.
Resultados da análise de atividade antimicrobiana foram encontrados para ensaios com
microrganismos de interesse clínico demonstrando essa habilidade em actinobactérias. Laide et al.
(2008) e Atta (2009) citam boa atividade antimicrobiana de duas linhagens do gênero Streptomyces
isoladas de solo Egípcio frente aos microrganismos-teste selecionados. No primeiro trabalho houve
atividade contra as bactérias E. coli, S. aureus e C. albicans, já no segundo trabalho, houve
atividade antifúngica contra C. albicans. Outros autores apresentaram resultados da atividade de
actinobactérias isoladas de amostras de sedimento marinho na Baía de Bengal na Índia, os mesmos
foram testados contra S. aureus, E. coli e C. albicans e também apresentaram bons resultados
(SUTHINDHIRAN; KANNABIRAN, 2009). Resultado similar também foi encontrado por
_______________________________________________________________
47
MIYAYCHO (2012) onde foi realizado a antibiose de actinobactérias sobre os fungos
fitopatógênicos Fusarium oxysporum e C. candelabrum, demonstrando resultados de inibição de
1mm à 6mm para Fusarium oxysporum e de até 7mm de C. Candelabrum. MELO (2009)
descreveu a atividade antimicrobiana de 70% dos isolados de actinobactéria sobre os fitopatógenos
Phytium aphanidermatum e Fusarium moniliforme.
A tabela baixo apresenta o valor dos halos de inibição de crescimento dos fitopatógenos
testados.
Tabela1: Valores dos halos de inibição (mm) Ensaio de Bloco de Gelose
Patógeno
48
Período
(horas)
Média (mm)
Média (mm)
Média (mm)
EC01
EC19
EC20
24
-
-
-
48
14,6±2,86
13,3±2,94
-
72
14,0±2,16
13,6±2,93
-
96
13,3±2,48
12,6±4,2
-
24
-
-
-
Fusarium sp.
48
13,6±0,46
12,3±1,88
-
(Pimentão)
72
13,0±2,15
12,3±1,88
-
96
13,0±2,82
12,0±2,15
-
24
-
-
-
Rhizoctonia sp.
48
13,6±2,7
14,3±1,88
-
(Soja)
72
14,0±2,94
13,7±1,7
-
96
12,0±2,15
13,3±2,62
-
Fusarium sp. (Maçaranduba)
Intensidade de Antagonismo: Ausente (0) -; Baixa (7,0 – 10,0 mm) +; Moderada (11,0 – 14,0 mm)
++; Alta (> 14,0 mm) +++. MATSUURA (2004)
Ensaio secundário
Os melhores halos de inibição de crescimento foram observados no ensaio para Fusarium
(Pimentão), sendo observado intensidade alta para o líquido metabólico de MPO1 à partir de 48h da
fermentação. Entretanto, a linhagem o líquido metabólico de MPO19 não foi ativo frente à
_______________________________________________________________
Rizhoctonia (Soja). Os valores do halo de inibição registrados no ensaio podem ser observados na
tabela 2.
Tabela 2: Atividade Antimicrobiana do Líquido Metabólico(mm)
MPO1
MPO19
Tempo de
24h
Fermentação
48h
24h
24h
12±1
10,6±0,57
14,67±0,57 11±1
Fusarium sp.
48h
-
10,6±0,57
11,3±0,57
-
(Maçaranduba)
72h
-
11,3±2,08
-
-
96h
-
10,3±0,57
11,3±0,57
-
24h
13±1
11,6±2,08
-
-
Fusarium sp.
48h
19±1,73
19±2,64
-
-
(Pimentão)
72h
21,3±1,52 20±0
-
-
96h
-
-
-
-
24h
-
12±1
10,3±0,58
10,6±0,58
48h
14,3±1,15 -
11,3±0,57
10,6±0,57
72h
11,3±0,57 13,3±0,58
-
-
96h
-
11,3±0,57
11,3±0,58
Fitopatógeno
Rhizoctonia sp.
(Soja)
-
48h
Na imagem 2 é possível observado os halos de inibição de crescimento descrevendo a
sensibilidade dos fitopatógenos sobre o líquido metabólico proveniente da fermentação das
linhagens MPO1 e MPO19.
_______________________________________________________________
49
Figura 2: Registro do ensaio secundário. Líquido metabólico de 24h, 48h, 72h e 96h da
Fermentação.
Durante toda a etapa de fermentação a temperatura e o pH mantiveram-se constantes:
temperatura de 25ºC e pH de 4,0. A biomassa foi quantificada para verificar qual o tempo de
fermentação foi mais favorável ao crescimento das actinobactérias. Foram registrados os seguintes
valores: em 24h (41,36g), 48h(42,74), 72h (41,98g) e 96h (42,05g), para MPO1 e em 24h (2,56g),
48h(2,34), 72h (3,0g) e 96h (2,16g).
Thakur e colaboradores (2007) avaliaram a atividade antimicrobiana do produto da
fermentação de Streptomyces isolados de solos de áreas florestais na Índia e observaram que houve
um percentual elevado de inibição contra bactérias Gram-positivas, enquanto que as Gramnegativas foram menos inibidas. Cunha e colaboradores (2009) determinaram a influência dos
meios de cultura ISP-2, ISP-2M, MPE, MPEM e MA na produção de metabólitos bioativos de uma
bactéria endofítica e verificaram que os melhores meios foram ISP-2 e ISP-2M, frente à B. subtilis e
baixa atividade nos meios MPE e M1 com halos acima de 17 mm de diâmetro, indicando um bom
espectro de ação.
CONCLUSÕES
As linhagens MPO1, MPO19 foram ativas no ensaio primário contra todos os fitopatógenos
testados, descrevendo atividade moderada e alta, exceto MPO20 que não foi ativa sobre nenhum
fitopatógeno testado. No ensaio secundário, o líquido metabólico procedente de 48h da fermentação
de MPO1 foi o mais ativo descrevendo intensidade antimicrobiana alta para Fusarium (Pimentão),
indicando ser este o período com melhor produção do composto antimicrobiano.
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2008.
_______________________________________________________________
51
INCIDÊNCIA E DELINEAMENTO EPIDEMIOLÓGICO DE GESTANTES COM
TOXOPLASMOSE, EM UMA UNIDADE DE REFERÊNCIA DE SANTARÉM-PARÁ
CRUZ, Audelaine Miranda (FIT),
ARAÚJO, Antonia Maria Almeida de (FIT),
Silanne Silva Alcântara (FIT),
VIEIRA, Luiz Carlos Rabelo (UEPA, GEPESPA),
FELIX, Liliane Cristina da Silva (UEPA),
SOUSA, Diego Sarmento de (UEPA, GEPESPA),
SOUZA, Adjanny Estela Santos de (UEPA E FIT, GEPESPA),
FIT / Acadêmicas de Enfermagem das Faculdades Integradas do Tapajós, Santarém-PA.
UEPA / Acadêmicos de Fisioterapia e Enfermagem da Universidade do Estado do Pará – UEPA, Campus
XII – Santarém-PA.
UEPA E FIT / Doutoranda e Mestre em Genética e Biologia Molecular, Docente na UEPA e FIT.
GEPESPA / Membros do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Saúde das Populações
Amazônicas, UEPA, Campus XII – Santarém-PA.
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências da Saúde – Enfermagem
RESUMO
O objetivo da pesquisa foi descrever o perfil epidemiológico de gestantes com toxoplasmose
atendidas em uma unidade de referência de Santarém-Pará, no período de janeiro de 2005 a
dezembro de 2010. O estudo foi do tipo exploratório-descritivo, com pesquisa documental e abordagem
quantitativa, realizado no Centro de Referência Casa de Saúde da Mulher (CRCSM). Foram coletados
dados do livro de registro da Instituição. Posteriormente, os resultados foram processados por meio de
recursos de estatística descritiva, mediante a utilização do programa Excel (Microsoft para Windows2010). As pacientes atendidas apresentaram idade entre 13 e 37 anos (23,9±7,1). A idade gestacional das
mesmas variou entre 11 e 32 semanas (20,7±6,2). Dentre as características utilizadas para traçar o
perfil epidemiológico das pacientes que se apresentaram positivas para toxoplasmose, destacou-se:
12 gestantes eram solteiras ou tinham relacionamento estável; três estavam gestantes pela primeira
vez (primípara); seis eram donas de casa (do lar). O número de casos positivos de toxoplasmose foi
15 (0,6%), ou seja, incidência de 6/1.000 mulheres atendidas/tratadas no CRCSM. A inclusão
precoce das gestantes ao pré-natal com a realização da testagem sorológica para toxoplasmose no 1º
trimestre de gestação permitirá um diagnóstico mais eficaz e reduzirá os danos ao recém-nascido.
Palavras-chave: zoonose, infecção, gravidez.
INTRODUÇÃO
_______________________________________________________________
52
Toxoplasma gondii é um protozoário intracelular obrigatório de distribuição geográfica
mundial, com alta prevalência sorológica, podendo atingir mais de 60% da população em
determinados países. A toxoplasmose é uma zoonose e a infecção ocorre em várias espécies de
animais: mamíferos (principalmente carneiro, cabra e porco) e aves. O gato e alguns outros felídeos
são os hospedeiros definitivos ou completos e o homem e os outros animais são os hospedeiros
intermediários ou incompletos (NEVES, 2005). Apesar do índice de infecção ser bastante alto no
homem, a doença causada pelo parasito é relativamente rara (LEÃO, 1997).
De acordo com Neves (2005), as formas infectantes que o parasito apresenta durante o ciclo
biológico são: taquizoítos, bradizoítos e esporozoítos. O homem adquire a infecção por três vias,
ingestão de oocistos contendo esporozoítos provenientes do solo, areia, latas de lixo contaminados
com fezes de gatos infectados; ingestão de carne crua e mal cozida infectada com cistos,
especialmente carne de porco e carneiro; e infecção transplacentária, ocorrendo em 40% dos fetos
de mães que adquiriram a infecção durante a gravidez (BRASIL, 2004).
A toxoplasmose é infecção que pode levar, em sua forma congênita, a graves consequências
para o concepto (NETTO, 2004). Entre esses agravos incluem-se a restrição de crescimento
intrauterino, morte fetal, prematuridade e/ou toxoplasmose congênita (microftalmia, lesões
oculares, microcefalia, com ou sem hidrocefalia, retardo mental, pneumonite,
hepatoesplenomegalia, erupção cutânea e calcificações cerebrais) (CALIFE; LAGO; LAVRAS,
2010). Sua grande importância para os profissionais da saúde reside na possibilidade de
identificação das gestantes infectadas ou sob o risco de infecção. Isso permite prevenção ou
tratamento adequado da infecção, evitando-se, com isso, repercussões fetais danosas (NETTO,
2004).
O objetivo da pesquisa foi descrever o perfil epidemiológico e a incidência de gestantes com
toxoplasmose atendidas em uma unidade de referência de Santarém, Pará, no período de janeiro de
2005 a dezembro de 2010.
O estudo foi do tipo exploratório-descritivo, com pesquisa documental e abordagem quantitativa
(PEREIRA, 1995), realizado no Centro de Referência Casa de Saúde da Mulher (CRCSM), em
Santarém, Pará. Foram coletados dados do livro de registro dos resultados de exames do Programa de
Saúde da Mulher, de janeiro de 2005 a dezembro de 2010. Neste período, 2.446 gestantes foram
atendidas. O critério utilizado pela CRCSM para o diagnóstico da toxoplasmose é sorologia por meio da
pesquisa de anticorpos IgG e IgM. A presença de IgM é interpretada como sinal de infecção aguda ou
marca de contágio recente. Os resultados foram processados por meio de recursos de estatística descritiva,
mediante a utilização do programa Excel (Microsoft para Windows-2010).
A escolha do CRCSM para a coletada de dados da pesquisa se deu em virtude de atender a
demanda urbana, a população ribeirinha e de planalto, assim como a população indígena, favorecendo
uma amostragem diversificada, nos diferentes níveis de usuários do SUS. O CRCSM é uma unidade de
atendimento especializado em atenção à saúde da mulher, com equipe multiprofissional, desenvolvendo
ações de educação em saúde, controle, monitoramento e tratamento do câncer cérvico-uterino e de mama,
planejamento familiar, pré-natal em gravidez de médio e alto risco, gravidez na adolescência, climatério,
exames de mamografia, ultrassonografia, colposcopia e coleta do preventivo do câncer cérvico-uterino
(PCCU), além de referência e contra-referência dos casos para atendimento de alta complexidade para
hospitais e tratamento fora de domicílio (SEMSA, 2011).
_______________________________________________________________
53
No período de janeiro de 2005 a dezembro de 2010 foram atendidas 2.446 gestantes no programa
de assistência ao pré-natal da CRCSM. As pacientes atendidas apresentaram idades entre 13 e 37 anos
(23,9±7,1). A idade gestacional das mesmas variou de 11 a 32 semanas (20,7±6,2), com prevalência do
acometimento de toxoplasmose no 2° trimestre de gestação.
Dentre as características utilizadas para traçar o perfil epidemiológico das 15 pacientes que
se apresentaram positivas para toxoplasmose, destacou-se (tabela 1): 12 gestantes eram solteiras ou
tinham relacionamento estável; três estavam gestantes pela primeira vez (primíparas); seis eram
donas de casa (do lar); houve equivalência na distribuição dos casos positivos entre alguns bairros
e/ou localidades da cidade.
Tabela 1. Características da amostra de gestantes com Toxoplasmose atendida na
CRCSM, entre 2005 e 2010. Santarém, Pará, 2011.
Variável
n
%
Estado civil
Casada
1
7
Estável
6
40
Solteira
6
40
Ni
2
13
Número de gestação
01
3
20
02 ou mais
9
60
Ni
3
20
Profissão
Do lar
6
40
Estudante
1
7
Autônoma
2
13
Lavradora
3
20
Ni
3
20
Bairro
Diamantino
2
13
Liberdade
1
7
Maicá
1
7
Matinha
1
7
Mojuí
2
13
Santarenzinho
1
7
Santíssimo
1
7
Demais localidades
4
27
Ni
2
13
Legenda: Ni=Não informado.
Fonte: CRCSM
O número de casos positivos de toxoplasmose entre as 2.446 gestantes atendidas no CRCSM
foi 15 (0,6%), ou seja, incidência de 6/1.000 mulheres atendidas (tabela 2), com destaque para os
anos de 2009 e 2010 nos quais ocorreram 13 dos 15 casos positivos para a doença.
Tabela 2. Incidência de infecção por Toxoplasmose em gestantes atendidas no CRCSM, entre
_______________________________________________________________
54
2005 e 2010. Santarém, Pará, 2011.
Ano
Atendimentos
2005
285
2006
379
2007
413
2008
395
2009
479
2010
495
2.446
Total
*por 1.000 pessoas do grupo.
Fonte: CRCSM
Nº de casos
1
0
0
1
7
6
15
Coeficiente de infecção*
4
0
0
3
15
12
6
Esses resultados corroboram com vários estudos realizados no Brasil. Dentre eles, podem
ser citados o de Kawasaki, Carvalho e Lucarevschi (2006) realizado com 461 gestantes da cidade de
Taubaté-SP, dentre as quais 1,3% apresentavam provável toxoplasmose. Margonato et al. (2007),
em estudo realizado com 4.858 gestantes que realizaram exames de pré-natal em Londrina-PR,
verificaram que 120 (2,5%) apresentaram IgM reagente ou indeterminado para toxoplasmose. Areal
e Miranda (2008) encontraram prevalência de 1,3% de anticorpos IgM em 1.153 grávidas em
Vitória-ES. Nóbrega e Karnikowski (2005), em um estudo retrospectivo realizado com um grupo
selecionado de 2.636 gestantes assistidas pelo sistema público de saúde do Guará, cidade-satélite de
Brasília, detectaram 17 casos de toxoplasmose gestacional, 15 dos quais foram casos de infecção
materna primária; os dois restantes consistentes com infecção materna secundária. Estes resultados
sugerem uma taxa de soroconversão anual da ordem de 0,64%.
Esses resultados encontram-se bem abaixo dos resultados encontrados por Souza et al.
(2002) em pesquisa de perfil sorológico em grávidas realizada em Santarém-PA, no qual foi
encontrado 14,6% de positividade para toxoplasmose de acordo com a presença de anticorpos da
classe IgM.
CONCLUSÃO
A incidência de Toxoplasmose na amostra foi de seis para cada mil mulheres atendidas no
CRCSM. Os anos de 2009 e 2010 se destacaram pelo maior número de casos positivos para a
doença. O diagnóstico da infecção produzida pelo Toxoplasma gondii durante a gestação e o seu
reconhecimento nos recém-nascidos é especialmente importante pela gravidade das sequelas,
muitas vezes definitivas. É uma das mais danosas doenças para o feto particularmente quando a
gestante adquire a infecção nos dois primeiros trimestres da gravidez. A inclusão precoce das
gestantes ao pré-natal com a realização da testagem sorológica para toxoplasmose no 1º trimestre de
gestação permitirá um diagnóstico mais eficaz e reduzirá os danos ao recém-nascido.
AGRADECIMENTOS
À Deus pai, e a todos que contribuíram para a realização deste trabalho.
REFERÊNCIAS
AREAL, K. R.; MIRANDA, A. E. Soroprevalência de toxoplasmose em gestantes atendidas na
rede básica de saúde de Vitória, ES. NewsLab, edição 87-2008 p.122-129.
_______________________________________________________________
55
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância
Epidemiológica. Doenças infecciosas e parasitárias: guia de bolso. 4. ed. Brasília: Ministério da
Saúde, 2004.
CALIFE, K.; LAGO, T.; LAVRAS, C. (Org.). Secretaria de Saúde do Estado de São Paulo.
Coordenadoria de Planejamento em Saúde. Assessoria Técnica em Saúde da Mulher. Atenção à
gestante e à puérpera no SUS-SP: manual técnico do pré-natal e puerpério. São Paulo:
SES/SP, 2010.
KAWASAKI, M. L.; CARVALHO, P. N.; LUCAREVSCHI, B. R. Atenção à toxoplasmose
durante a gestação em população carente do interior do Estado de São Paulo. Pediatria, v. 28,
n. 4, p. 242-250, 2006.
LEÃO, R. N. Q. (Coord.). Doenças infecciosas e parasitárias: enfoque amazônico. Belém Cejup: Instituto Evandro Chagas, 1997.
MARGONATO, F. B.; SILVA, A. M. R.; SOARES, D. A.; AMARAL, D. A.; PETRIS, A. J.
Toxoplasmose na gestação: diagnóstico, tratamento e importância de protocolo clínico.
Revista Brasileira de Saúde Materno-Infantil, v. 7, n. 4, p. 381-386, 2007.
NETTO, H. C. Obstetrícia básica. São Paulo: Atheneu, 2004.
NEVES, D. P. Parasitologia humana. 11. ed. São Paulo: Atheneu, 2005.
NÓBREGA, O. T.; KARNIKOWSKI, M. G. O. An estimation of the frequency of gestational
toxoplasmosis in the Brazilian Federal District. Revista da Sociedade Brasileira de Medicina
Tropical, v. 38, n. 4, p. 358-360, 2005.
PEREIRA, M. G. Epidemiologia: teoria e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995.
SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE (SEMSA). Prefeitura de Santarém. Disponível
em:<http://santarem.pa.gov.br/conteudo/?item=101&fa=75&cd=241&menu=Estrutura+Administrat
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SOUZA, A. E. S.; SOUSA, D. C.; GOMEZ, J. G.; MATOS, C. S. Ocorrência de anticorpos
antitoxoplasma em pacientes atendidos no Laboratório Celso Matos – Santarém, PA. Rev Bras
de Análises Clínicas v. 34, n. 1, p.51-52, 2002.
_______________________________________________________________
56
ABORDAGEM EPIDEMIOLÓGICA DA MALÁRIA NOS MUNICÍPIOS DE ALENQUER
E ALMEIRIM NOS ANOS DE 2009 A 2010
SANTOS, Anne Caroline Farias dos (FIT),
SOUSA, Jonata Ribeiro de (UEPA),
MAGNO, Lizangela Dias (UEPA),
ALBARADO, Kaio Vinícius Paiva (UEPA),
ALMEIDA, Wagner de Sousa (UEPA),
ROCHA, José Almir Moraes da (UEPA, UFOPA, FIT)
Faculdades Integradas do Tapajós, Universidade do Estado do Pará, Campus XII, Santarém –PA /
Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS.
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 40000001 Ciências da Saúde: Enfermagem
RESUMO
A Malária humana é uma doença parasitária e infecciosa causada por protozoários do
gênero Plasmodium, possuindo amplo espectro de distribuição, relaciona-se diretamente à condição
de pobreza a que determinada população vive, incluindo fatores socioeconômicos e ambientais.
Para tanto, o presente estudo avaliou o perfil epidemiológico dos agravos por malária e os fatores de
risco, nos municípios de Alenquer e Almeirim nos anos de 2009 a 2010 através de um levantamento
estatístico. Dessa forma, constatou-se um total de 1.651 casos de malária no município de Alenquer,
e destes, 898 em 2009 e 753 em 2010, já em Almeirim, totalizaram 553 casos, sendo 296 em 2009 e
257 no ano de 2010. No geral, em ambos os municípios prevaleceram infecções por P. vivax, com
índice de 621 (69,15%) em Alenquer e 239 (80,74%) para Almeirim, em 2009, somente aparecendo
prevalência por P. falciparum, no município de Alenquer em 2010, com 389 casos (51,66%).
Quanto à procedência, no biênio, a maioria foi de casos autóctones, com percentual de 869
(96,18%) e 459 (83,00%), em Alenquer e Almeirim, respectivamente. Diante desse panorama,
observa-se que a malária se configura na realidade da mesorregião do baixo amazonas, e não
obstante, se apresenta como problema de saúde na esfera nacional, e dessa maneira necessita de
maior atenção, bem como uma articulação entre os setores sociais para a promoção de ações
voltadas ao combate ao vetor, pois no contexto amazônico ela ainda é uma das principais causas de
agravos à saúde.
Palavras-chave: Malária, Alenquer, Almeirim.
INTRODUÇÃO
A Malária humana é uma doença parasitária e infecciosa causada por protozoários do gênero
Plasmodium, sendo das regiões tropicais, a afecção que mais gera problemas socioenconômicos¹.
No contexto das infecções pela doença, as condições a que a população está submetida, em torno do
subdesenvolvimento, da miséria e da marginalização, relacionam-se à essa problemática.
A doença apresenta amplo espectro de distribuição. Típica de regiões tropicais e subtropicais
é responsável por milhões de morte, principalmente em crianças, em países que congregam tal
endemia. No cenário brasileiro, a grande maioria dos casos encontram-se na Amazônia². Tal
situação pode estar intimamente relacionada ao processo de ocupação do solo, às diversas
_______________________________________________________________
57
modalidades de exploração econômica de recursos naturais, às intervenções humanas, ou ainda, às
condições socioeconômicas e ambientais da própria região amazônica3,4.
O estado do Pará apresenta os maiores índices de morbidade por malária dentre os estados
amazônicos5. E destes casos, conforme estudos feitos em capitais da região amazônica, a maioria
das infecções têm por agente o Plasmodium vivax, responsável pelas formas latentes que causam as
recaídas pela malária³.
Dentro da temática abordada, estão os municípios de Alenquer e Almeirim, situados à
mesorregião do Baixo Amazonas, sendo Almeirim desta, uma microrregião, juntamente com
Santarém e Óbidos. Ambos apresentam número considerável de casos de malária, demonstrando
assim, que a doença se confirma como endêmica na realidade paraense em diversas áreas do estado.
Desse modo, este estudo objetivou fazer um levantamento da condição epidemiológica dos
agravos por malária e os fatores de risco nestes municípios, contemplando o biênio 2009-2010.
Realizou-se levantamento estatístico, com abordagem retrospectiva e descritiva da
ocorrência de agravos por Malária nos municípios de Alenquer e Almeirim no biênio 2009-2010, no
Centro de Controle de Zoonoses (CCZ) do município de Santarém/PA, que atende a região Oeste do
Pará.
Para a coleta de dados foram escolhidas dentre os casos de malária, as seguintes variáveis:
Número de casos por ano; sexo; faixa etária; espécie de plasmódio envolvido; tipo de detecção e
distinção dos locais de transmissão da doença. Após autorização da instituição, as informações
foram coletadas e registradas diretamente em um banco de dados (tabelas e planilhas) no programa
Excel versão 2010, para melhor demonstrar os resultados. Sendo considerados positivos, para
malária, apenas os casos analisados pelo método de gota espessa e/ou, expresso pela demonstração
da presença do parasito no sangue ≥ 1+ (1-10) por campo ou métodos sorológicos. Em seguida, para
análise dos dados, utilizou-se o programa Excel 8.0, contemplando os dados demográficos,
epidemiológicos e clínicos.
Como aspecto ético, elaborou-se um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE)
destinado ao funcionário responsável pelo setor em que se realizou a coleta de dados, como forma
de proteção, garantindo os princípios estabelecidos pelo Conselho Nacional de Ética em Pesquisa
(CONEP).
RESULTADOS
Durante o período do estudo observou-se, que os municípios de Alenquer e Almeirim juntos
totalizaram 2.204 casos notificados de malária nos anos de 2009 a 2010. Sendo que Alenquer
apresentou 898 – (54,39%) e 753 – (45,61%) em 2009 e 2010 respectivamente já Almeirim mostrou
296 – (53,53%) e 257 – (46,47%) no biênio de 2009 e 2010.
No que tange ao numero de infecções por sexo, houve predominância do sexo masculino
sobre o feminino Alenquer teve 1851 casos (62,81%) do gênero masculino e o feminino 614 casos
(37,19%) e Almeirim conteve 372 casos (66,07%) do sexo masculino e o feminino 191 casos
(33,93%) no período de 2009 a 2010.
Os agentes etiológicos P. Vivax, P. falciparum, P.malariae e na forma mista
(Vivax+falciparum) totalizaram em Alenquer 1651 casos destes P.Vivax (58,99%), P. falciparum
(39,31%) e na forma mista (1,70%) respectivamente. No município de Almeirim observou 553
casos sendo que estes por P.Vivax (83,73%) P.Falciparum (15,19%) e na forma mista (1,08%) no
_______________________________________________________________
58
período de 2009 a 2010 respectivamente. As cidades de Alenquer e Almeirim não apresentaram
notificações do agente P. Malariae no período do estudo.
Ao que se refere por infecções de faixa etária prevaleceu um alto índice nas idades de 20 a
29 anos com taxas de 340 casos – (20,59%) no município de Alenquer e em Almeirim com 105
casos – (18,99%) no biênio de 2009 a 2010. Porém, idades de 1 a 4 anos, 5 a 9 anos e 10 a 14
mostrou as seguintes cifras relevantes (257 – 15,57%; 234 – 14,17%; 207 – 12,54%) no município
de Alenquer no período estudado e na cidade de Almeirim apresentou as seguintes faixas etárias 20
a 29 anos com 105 casos (18,99%), 30 a 39 anos com 91 casos (16,99%), 5 a 9 anos com 71 casos
(12,84%) e 15 a 19 anos com 69 casos (12,48%) nos anos de 2009 a 2010 – Gráfico 1.
A pesquisa também demonstrou a relação do tipo de detecção de casos. O município de
Almeirim mostrou que o passivo obteve 300 - (54,25%) casos notificados e Alenquer evidenciou
que o ativo teve 1239 (75,05%) casos notificados no período do estudo. Pesquisaram-se, também, as
notificações do tipo autóctones e importadas. Observou-se, que tanto Alenquer quanto Almeirim
obtiveram notificações autóctones ambos os municípios apresentaram 1588 casos (96,18%) e 459
casos (83%) respectivamente.
Gráfico 1
Faixa Etária
400
350
300
250
200
150
100
50
0
10 a
14
257 234 207
60 71 52
<1 1 a 4 5 a 9
Alenquer 50
Almeirim 8
15 a
19
162
69
20 a
29
340
105
30 a
39
200
91
40 a
49
134
58
50 a 60 a 70 a
>80
59 69 79
42 18
5
2
23
9
5
2
CONCLUSÃO
A presente pesquisa demostrou que homens jovens apresentaram maiores notificações sendo
estes por Plasmodium Vivax de forma ativa e demonstrando por ser autóctones. A caracterização
epidemiológica da malária nas cidades de Almeirim e Alenquer é útil não somente para avaliar a
incidência e prevalência deste agravo, mas, também, para estudar os fatores causais, objetivando
uma rápida revelação de eventuais epidemias e avaliar a eficiência dos programas de controle da
doença.
Diante desse panorama, observa-se que a malária configura-se na realidade da mesorregião
do baixo amazonas, e não obstante, se apresenta como problema de saúde na esfera nacional, e
dessa maneira necessita de maior atenção, bem como uma articulação entre os setores sociais para a
_______________________________________________________________
59
promoção de ações voltadas ao combate ao vetor, pois no contexto amazônico ela ainda é uma das
principais causas de agravos à saúde.
REFERÊNCIAS
PARISE, E.V. Malária grave em Palmas, Estado do Tocantins: relato de caso. Revista da
Sociedade Brasileira de Medicina Tropical 42(4):463-468, jul-ago, 2009.
OSORIO-DE-CASTRO, C.G.S.; MIRANDA, E.S.; ESHER A.; CAMPOS M.R de; BRASIL J. de
C.; FERREIRA A.C.S; EMMERICK,
I.C.M. Conhecimentos, práticas e percepções de
profissionais de saúde sobre o tratamento de malária não complicada em municípios de alto risco da
Amazônia Legal. Ciência & Saúde Coletiva, 16(Supl. 1):1445-1456, 2011.
SANTOS, I.G.dos; SILVA, R.S.U da. Malária autóctone no Município de Rio Branco, Estado do
Acre, Brasil, no período de 2003 a 2010. Rev Pan-Amaz Saude, 2011;2(4):31-37.
BRAZ, R.M; DUARTE, E.C; TAUIL, P.L. Caracterização das epidemias de malária nos municípios
da Amazônia Brasileira em 2010. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 29(5):935-944, mai, 2013
SANTOS, R.LaC.dos; SUCUPIRA, I.M.C.; LACERDA, R.N.da L.; FAYAL, A. da S.; PÓVOA,
M.M. Inquérito entomológico e infectividade durante epidemia de malária no município de Anajás,
Estado do Pará. Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical, 38(2):202-204, mar-abr,
2005
_______________________________________________________________
60
SITUAÇÃO DA MALÁRIA NA MESOREGIÃO DO BAIXO AMAZONAS, ESTADO DO
PARÁ, BRASIL, 2009 A 2012: UM ENFOQUE EPIDEMIOLÓGICO.
SANTOS, Anne Caroline Farias dos (FIT),
SOUSA, Jonata Ribeiro de (UEPA),
MAGNO, Lizangela Dias (UEPA),
ALBARADO, Kaio Vinícius Paiva (UEPA),
ALMEIDA, Wagner de Sousa (UEPA),
ROCHA, José Almir Moraes da (UEPA, UFOPA, FIT),
Faculdades Integradas do Tapajós, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde - CCBS
Universidade do Estado do Pará, Campus XII, Santarém –PA / Centro de Ciências Biológicas e
da Saúde – CCBS.
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 40000001 Área Ciências da Saúde: Enfermagem
RESUMO:
A malária é uma doença infecciosa febril aguda, cujos agentes etiológicos são protozoários
transmitidos por vetores. O objetivo da pesquisa foi conhecer as características epidemiológicas de
agravos à saúde por Malária na Mesorregião do Baixo Amazonas, Estado do Pará, Brasil. Foi feito
um levantamento estatístico retrospectivo e descritivo da ocorrência de agravos à saúde por espécies
de plasmódios causadores da malária na mesorregião do Baixo Amazonas, no período de janeiro de
2009 a dezembro de 2012. Os resultados apontam uma presença constante da malária nos
municípios da mesorregião, sendo notificados 15.601 casos no período do estudo. Os municípios de
maior número de casos foram Oriximiná, Santarém, Alenquer e Prainha. Houve prevalência das
infecções no sexo masculino. Observou-se maior incidência nas faixas de 20 a 29 anos, com 19,9%
e 30 a 39 anos, com 14,2%. O Plasmodium vivax foi mais prevalente (76,5% de todos os casos) em
todos os municípios da mesorregião. Na mesorregião, 76,9% dos casos foram classificados como
autóctones e 23,1% alóctones. Conclusões: as diversas variáveis apresentadas fundamentam e
ressaltam que esta doença não é somente um problema de saúde pública, mas político, social e
econômico. Como perspectiva de controle da malária, faz-se necessário estabelecer uma ação
integrada, com efetiva e responsável participação do governo e da sociedade.
Palavra-Chave: Saúde, Malária, Notificação.
INTRODUÇÃO
A malária é doença que, apesar de antiga, representa, ainda hoje, grande problema de saúde
pública no mundo, sendo uma das principais parasitoses tropicais, que afeta cerca de 500 milhões
de pessoas e causa um milhão de óbitos todos os anos, principalmente em zonas tropicais e
subtropicais, como partes das Américas, Ásia e África7.
A Malária agravou-se no Brasil devido a fatores socioeconômicos e ambientais como: a
migração interna relacionada aos projetos agropecuários, à construção de rodovias e hidrelétricas, e
às atividades de garimpo e mineração desenvolvidas na região Amazônica. Esses fatores favorecem
a proliferação do vetor da doença, e, consequentemente, a exposição de grandes contingentes
populacionais1.
_______________________________________________________________
61
O estado do Pará reflete essa realidade regional. Nos últimos anos, o Ministério da Saúde,
apontou que o Estado do Pará vem apresentando aumento progressivo do número de casos
notificados de malária, inclusive passando a ocupar o primeiro lugar em contribuição de
notificações entre os Estados da Amazônia Legal durante os anos de 2010 e 2011. Associado a esse
quadro, vivencia-se um acelerado processo de devastação da floresta movido por processos
econômicos6.
A importância deste estudo baseia-se no fato da malária apresentar um amplo espectro de
distribuição e grande importância epidemiológica para Região Amazônia, e o Pará ser um dos
estados que apresenta altos índices de casos, por sua gravidade clínica e elevado potencial de
disseminação.
Tipo de Pesquisa
Pesquisa quantitativa, através de um levantamento estatístico, com abordagem retrospectiva e
descritiva da ocorrência de agravos à saúde por espécies de plasmódios causadores da malária na
mesorregião do Baixo Amazonas.
A região do Baixo Amazonas é formada por 12 municípios: Alenquer, Almerim, Belterra,
Curuá, Faro, Juruti, Monte Alegre, Óbidos, Oriximiná, Prainha, Santarém, Terra Santa e ocupa 25,
32% da área territorial do estado5.
Variáveis Estudadas
As variáveis abordadas neste estudo incluem: número de casos ano, município de ocorrência,
faixa etária, sexo, agente etiológico envolvido (espécie de plasmódio), tipo de detecção dos casos,
casos autóctones e alóctones.
Coleta/Analise de Dados
Os dados foram extraídos/coletados por meio do acesso ao banco de dados do SIVEP/Malária
e armazenadas diretamente em um banco de dados (tabelas e planilhas), no programa Excel versão
2010. Esta etapa só foi iniciada mediante autorização por escrito dos responsáveis pelo Setor de
endemias e da Secretaria de Saúde do município de Santarém – SEMSA. Os dados foram analisados
pelo programa Excel versão 2010.
Inclusão e Exclusão do Estudo
Foram inclusos, neste estudo, todos os casos de malária notificados no período de janeiro de
2009 a dezembro de 2012 na mesorregião do baixo Amazonas que estivessem disponíveis por meio
de acesso ao SIVEP. Excluídos apenas os casos não fechados ou não concluídos.
Quase 350 mil novos casos de malária ainda são notificados a cada ano no Brasil, 99,9% dos
quais na Bacia Amazônica2. A região paraense é uma área endêmica de malária por apresentar
características geográficas, ecológicas, biológicas e socioeconômicas que facilitam a transmissão da
doença4. A Tabela 1 mostra o panorama geral da distribuição da malária, de acordo com o
município de notificação ao longo dos anos estudados. Neste, confirma-se o caráter endêmico da
malária, constatando a sua presença em todos os municípios da MR, nos anos de 2009, 2010, 2011 e
_______________________________________________________________
62
2012, à exceção de Faro e Terra Santa que não registraram casos e 2012. É possível, também,
avaliar a amplitude de tal distribuição por município/ano.
Quanto à avaliação temporal dos casos de malária, segundo sexo, houve maior prevalência
das infecções no sexo masculino em todos os anos pesquisados (2009, 2010, 2011 e 2012; 59,1%,
60,9%, 63,7% e 65,9%, respectivamente), mas também cifras consideráveis no sexo feminino.
Dados mostram que a Malária atinge mais o sexo masculino, por questões principalmente culturais,
como a permanência em locais onde ocorre transmissão pelo contato com o vetor, sujeitando o
indivíduo do sexo masculino a maior exposição à doença, sendo, portanto, um importante fator de
risco3.
Com relação à variável faixa etária, nos quatros anos da pesquisa, observa-se maior
incidência na vida adulta, com destaque para as faixas etárias de 20 a 29 anos, com 3.153 (19,9%)
do total de casos e 30 a 39 anos, com 2.252 (14,2%). As faixas etárias correspondentes à infância,
também registraram elevado número de casos, como é o caso da faixa de 10 a 14 anos com 1.665
casos (10,5%), de 5 a 9 anos, com 2.091 (13,2%) e de 1 a 4 anos com 1.845 (11,6%) dos casos de
malária registrados ao longo dos 4 (quatro) anos da pesquisa. Cerca de um quarto do total de casos
está na faixa etária de 1 a 9 anos, mostrando a gravidade da doença e de como ainda está longe de
um controle eficaz. A variação dos casos de malária segundo espécie do agente etiológico por
município é a infecção por Plasmodium vivax foi a mais notificada em todos os municípios – no
período da pesquisa-, perfazendo um total de 76,5% de todos os casos notificados na MR, com altas
taxas de infecção em Alenquer, Oriximiná, Prainha e Santarém.
O gráfico 1 estabelece uma correlação entre o tipo de detecção e ano de notificação dos
casos de malária, evidenciando predomínio das formas de detecção passiva sobre a ativa nos anos
de 2009, 2010 e 2012; já em 2011 um leve aumento das formas de detecção ativa sobre a passiva.
Na MR baixo Amazonas, de todos os casos de malária notificados (2009-2012), 76,9% são casos
autóctones e 23,1% alóctones (importados de outras regiões). É possível, por meio da análise, obter
o panorama geral dos casos autóctones – próprios do município de notificação- e alóctones
(importados de outros países e estados da federação) nos quatro anos da pesquisa. A análise revela
maiores cifras, de casos autóctones, nos municípios de Alenquer (3.664 casos), Oriximiná (3.214
casos) e Prainha (2.198); já com relação aos casos alóctones, destaque para Santarém com 2.340
casos.
Tabela 1. Distribuição dos casos de malária, segundo município de notificação, na
mesorregião do Baixo Amazonas, no período de janeiro de 2009 a dezembro de 2012.
Municípios
2009
2010
2011
2012
da MR
Nº
%
Nº
%
Nº
%
Nº
%
Baixo
Amazonas
Alenquer
898
14,7
753
19,7
1479
40,9
662
32,5
Almeirim
296
4,8
257
6,7
343
9,5
179
8,8
Belterra
35
0,6
14
0,4
22
0,6
43
2,1
Curuá
12
0,2
4
0,1
44
1,2
7
0,3
Faro
316
5,2
66
1,7
56
1,5
0
0
Juruti
8
0,1
14
0,4
1
0
5
0,2
Monte Alegre
99
1,6
169
4,4
81
2,2
52
2,6
Óbidos
147
2,4
102
2,7
201
5,6
78
3,8
_______________________________________________________________
63
Percentualxxxx
Oriximiná
2672
43,7
500
Prainha
626
10,2
1019
Santarém
966
15,8
921
Terra Santa
44
0,7
10
6119
100
3829
Total
Fonte: Sivep-Malária, Funasa/SVS, MS.
13,1
26,6
24,1
0,3
100
80
471
834
4
3616
2,2
13
23,1
0,1
100
21
264
726
0
2037
1
13
35,6
0
100
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
64
2009
2010
Detecção Ativa
2011
2012
Detecção passiva
Gráfico 1. Distribuição dos casos de malária de acordo com o tipo de detecção e ano de notificação,
na mesorregião do Baixo Amazonas. Obs: DP – detecção Passiva -; DA – Detecção Ativa.
Fonte: Sivep-Malária, Funasa/SVS, MS.
CONCLUSÕES
Confirma-se, neste estudo, o caráter de endemicidade da malária na MR baixo Amazonas,
corroborando com o perfil Amazônico e estadual da transmissão da malária. Essa endemia
apresenta altos índices de infeção em indivíduos do sexo masculino, o que pode estar relacionado às
atividades laborais desenvolvidas, sendo que esta peculiaridade foi evidenciada em muitos estudos
analisados. As faixas etárias mais acometidas correspondem à vida adulta, sendo encontrada,
também, importante significância nas infecções em menores de 14 anos de idade, evidenciando a
vulnerabilidade desta faixa etária e a gravidade da doença visto ser população que ainda não está
exposta às atividades laborais dos adultos, além de evidenciar fortes correlações com a literatura
A predominância das infecções por Plasmodium vivax na Amazônia já é relatada desde a
década de 90, apresentando característica uniforme na MR do baixo Amazonas (76,5%), se
correlacionando com o perfil Amazônico, mais amiúde do estado do Pará, nas infecções por esta
espécie. Carece-se de pesquisas que apontem as causas desse domínio do Plasmodium vivax sobre
as demais espécies. De uma forma geral observa-se uma redução da transmissão da malária segundo
agente etiológico, principalmente as formas mais incidentes (Plasmodium vivax e Plasmodium
falciparum) compatível com o cenário nacional e paraense, evidenciando graus variáveis de
decrescência, principalmente a partir de 2005. Os casos autóctones representaram 76,9% do total de
casos evidenciados na pesquisa. Alguns autores sugerem que tal característica está relacionada a
fatores ambientais e/ou comportamentais (atividade humana exercida no local); nesse sentido,
_______________________________________________________________
suscitamos o desenvolvimento de pesquisa (incluindo tais variáveis – a nível local) para caracterizar
melhor o fenômeno.
Por fim, quando se avalia a variação dos casos de malária ao longo dos anos, nota-se um
perfil decrescente que pode estar relacionado às ações desenvolvidas pelo Plano de Intensificações
de Controle da Malária na Amazonia Legal (PIACM) e do Programa Nacional de prevenção e
Controle da Malária (PNCM), que, no entanto, ainda carecem de maior implementação
considerando a rapidez com que está ocorrendo urbanização da endemia que sugere ser mais veloz
do que o decréscimo dos casos ao longo dos anos.
REFERÊNCIAS
Couto, AA, Calvosa VS, Lacerda R, Castro F, Rosa ES, Nascimento JM. Controle da transmissão
da malária em área de garimpo no Estado do Amapá com participação da iniciativa privada. Cad.
Saúde Pública, Rio de Janeiro, 17(4):897-907, jul-ago, 2001.
Ferreira MU. Lacunas na área de pesquisa e desafios para o controle da malária no Brasil. Cad.
Saúde Pública, Rio de Janeiro, 27(12):2284-2285, dez, 2011.
Lopes NFSN, Tadei WP, Brito LMO, Bezerra JMT, Pinheiro VCS. Malária no maranhão: análise
dos fatores relacionados com a transmissão no período de 2005 a 2009. Rev Pesq Saúde, 14(1): 4044, jan-abr, 2013.
Oliveira-Filho AB, Martinelli JM. Casos notificados de malária no Estado do Pará, Amazônia
Brasileira, de 1998 a 2006. Epidemiol. Serv. Saúde, Brasília, 18(3):277-284, jul-set 2009.
Para, Secretaria de Estado de Integração regional. Diretoria de Integração territorial. Atlas de
Integração Regional do Estado do Pará. Belém, PA: SEIR, 2010.
Parente AT, Sousa EB, Ribeiro JBM. Ocorrência de malária em quatro municípios do Estado do
Pará, 1988 a 2005, e sua relação com o desmatamento. Rev ACTA Amaz Vol. 42 (2:41-48, 2012).
Rodrigues EC, Neto D L. Controle da malária em um município Amazônico. Revista LatinoAmericana de Enfermagem. Vol. 19 (6) nov-dez. 2011
_______________________________________________________________
65
A IMPORTANCIA DAS OFICINAS COMO ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA O
ESTAGIO DE OBSTETRICIA
LIMA Samantha Andrea de Siqueira (FIT),
CAVALCANTE, Francisca (FIT),
Faculdades Integradas do Tapajós
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 40000001 Ciências da Saúde. Enfermagem
RESUMO
O presente estudo tem como objetivo destacar a importância do uso de atividades complementares
para o bom rendimento e melhor desempenho do aluno no campo de estagio, abordando a área de
obstetrícia, por ser um setor que merece uma atenção melhor e um cuidado mais especifico por se
tratar de duas vidas; com isso provocando um conforto maior e uma assistência de qualidade as
gravidas atendidas por nos acadêmicos, que muitas vezes por não termos experiência no local de
estagio temos receio em praticar as técnicas aprendidas em sala de aula, passando insegurança a
nossas pacientes que já estão em um momento frágil da vida, perdendo a credibilidade com elas, por
isso com as oficinas que são realizadas antes de ir para o local onde e exercido de fato as técnicas
tem-se um desenvolvimento dos acadêmicos maior do que o esperado.
Palavras-chave: Atividades, Técnicas, Obstetrícia.
INTRODUÇÃO
A disciplina Enfermagem Obstétrica está inserida no 8° período do curso de Graduação em
Enfermagem das Faculdades Integradas do Tapajós e tem como principal finalidade o cuidado à
gestante, à parturiente e a puérpera, abordando também as políticas públicas de saúde na atenção à
Saúde da Mulher. Dessa forma, o presente trabalho tem como objetivo relatar a importância dos
métodos extraclasse utilizados pela enfermeira Francisca Cavalcante na disciplina, enfatizando sua
importância como um imprescindível instrumento de ensino-aprendizado.
Dentro da evolução pedagógica educativa das Faculdades Integradas do Tapajós, tive a
preocupação em priorizar o ensino com qualidade conduzindo os discentes a uma percepção real
generalizada do campo de trabalho ao qual irão atuar. Sendo assim procuro sempre ofertar
possibilidades de desenvolvimentos educacionais no campo prático dos estudos acadêmicos. E foi
na visão da instituição e na percepção como docente da disciplina teórica e prática de enfermagem
obstétrica e neonatal, que resolvi oportunizar a ampliação de conhecimentos para os alunos sobre a
prática de enfermagem obstétrica; após perceber a necessidade de se usar tal procedimento com
destreza e segurança, já que são habilidades indispensáveis ao profissional, aliadas ao conhecimento
teórico e prático, obtidos nos estágios e oficinas sobre os temas. (Enfa Msc Francisca Cavalcante)
_______________________________________________________________
66
O termo Enfermagem Obstétrica origina-se da pratica clinica para planejar cuidados com a
gestante desde a concepção ate seis semanas após o parto, é a parte da medicina que estuda os
fenômenos da reprodução, na mulher preocupando com a gestação, o parto e o puerpério. Esses
cuidados consistem em um aprimoramento dos conhecimentos teóricos que a pesquisa, a
observação e a clinica sugerem.
Estuda também a sistematização do processo de cuidado em enfermagem nos diversos níveis
de atenção à saúde da mulher, particularizando a assistência institucionalizada no pré-natal, no parto
e no puerpério a partir de uma visão holística e humanizada. Além disso, aprofundam-se os aspectos
biopsicossociais das mulheres nessas mesmas situações, bem como as políticas públicas vigentes de
atenção à Saúde da Mulher.
MATERIAIS E METODOS
Trata-se de uma pesquisa exploratória quanti/qualitativa, realizada através de questionário
com cinco questões norteadoras aplicadas á 20 alunos do 8º semestre do curso de graduação em
Enfermagem das Faculdades Integradas do Tapajós (FIT) sobre a importância das oficinas como
atividades complementares no estagio de obstetrícia.
Pesquisa exploratória porque visa proporcionar maior familiaridade com o problema com
vistas a torná-lo explícito; envolve: Levantamento bibliográfico; Entrevistas com pessoas que
tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; Análise que estimula a compreensão;
quantitativa, pois vem traduzir em números as informações, para classificá-las e analisá-las e
qualitativa porque o ambiente natural é a fonte direta para coleta de dados e o pesquisado é o
instrumento-chave sendo os dados analisados indutivamente pelo pesquisador. (GIL, 2007)
Conforme a resolução de nº 466 de dezembro de 2012 a identidade do participante será
mantida em sigilo a os mesmos serão identificados por ACn. (Ex: AC1, AC2, AC3...).
Foi observado através dos questionários o índice maior de satisfação dos alunos quanto à
utilização das oficinas, os mesmos descrevem a importância das mesmas para a facilitação do
aprendizado e a fixação do conteúdo, dando-os mais tranquilidade para o primeiro contato com as
pacientes.
Indice de Satisfação
POUCO
10%
MÉDIO
15%
MUITO
75%
_______________________________________________________________
67
Podemos confirmar a maior satisfação dos acadêmicos através dos seguintes discursos:
AC1: Äs oficinas se fazem importantes, uma vez que elas abrem nossos horizontes,
proporcionando conhecimento prático, para que no estágio tenhamos um bom desempenho¨.
AC6: ¨Sim, com certeza. As oficinas nos dão mais tranquilidade perante o primeiro contato com a
paciente¨.
AC16: ¨Para mim as oficinas da Enfa Francisca foram um divisor de águas, foram maravilhosas e
serviu de base para o meu conhecimento em obstetrícia¨.
AC18: Äs aulas práticas possibilitam ao aluno um prévio conhecimento do processo do trabalho de
parto, dando ao acadêmico uma certa ¨segurança¨, pelo fato de passar conhecimento pratico, além
de apresentar vários tipos de situações de complicações do parto, cuidados com o RN¨.
CONCLUSÃO
Após isso foi possível confirmar o quanto as oficinas ajudam no rendimento do aluno e
abrangem o conhecimento prático associando-os a teoria, pode-se dizer que com essa metodologia
aplicada pela enfermeira Francisca o alunos tem um aproveitamento maior chegando ao campo
onde irão exercer a teoria com uma segurança maior e um conhecimento equilibrado de
cientificidade e pratica, e principalmente ver que eles não se sentem pressionados, pelo contrário
veem esse modelo de ensino como algo tranquilo e sem explicitas cobranças devido a tranquilidade
e paciência transmitida pela professora.
AC16: Äs oficinas contribuem bastante para o meu conhecimento, a enfermeira é muito criativa e
dinâmica na confecção dos materiais, as técnicas que eu aprendi com as oficinas vão estar comigo
sempre, pois foram essenciais para minha formação acadêmica¨.
AGRADECIMENTOS
Agradeço primeiramente a Deus, que me concedeu a graça de realizar esse trabalho e me da
força pra enfrentar todas as dificuldades; a minha mãe Socorro que durante toda minha vida foi
mais que essencial pra mim, minha mantenedora e minha maior incentivadora nessa jornada
acadêmica; a minha irmã Sandra que sempre esteve pronta a tirar minhas duvidas; aos meus amigos
que sempre me deram o apoio e levantaram minha autoestima quando precisei, e a todos os meus
professores que caminharam comigo nessa longa e árdua jornada me influenciando sempre a crescer
em cientificidade, dando ênfase a minha orientadora Enfermeira Msc. Francisca Cavalcante, minha
professora de obstetrícia que se dispôs a junto comigo enfrentar esse desafio sem questionar a falta
de tempo, pelo contrario me incentivando cada vez mais. A vocês que fazem parte da minha vida o
meu muito obrigada.
REFERENCIAS
REZENDE, Jorge de; Montenegro - Obstetrícia Fundamentada 4ª edição, (p. 01) 1974.
ZIEGEL, Erna e; CRANLEY, Mecca S. – Enfermagem Obstétrica 8ª edição, (p.01) 1992.
_______________________________________________________________
68
LIMA, Larissa et al; CUIDANDO DA MULHER: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA
MONITORIA
GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4ed. São Paulo: Atlas, 2007.
MARCONI, M.A.e LAKATOS, E.M. Técnicas de Pesquisa: planejamento e execução de pesquisas,
amostragens e técnicas de pesquisa, elaboração, análise e interpretação de dados. 7ed. São Paulo:
Atlas, 2009.
SILVA, E.L. Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação. 3ed. Florianópolis: Laboratório
de Ensino a Distância da UFSC, 2001.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Políticos de Saúde. Área Técnica de Saúde da Mulher.
Parto, aborto e puerpério: assistência humanizada à mulher/ Ministério da Saúde, Secretaria de
Políticas de Saúde, Área Técnica da Mulher. – Brasília: Ministério da Saúde, 2001.
_______________________________________________________________
69
70
RESUMOS EXPANDIDOS
– CIÊNCIAS EXATAS E
TECNOLOGIA
_______________________________________________________________
PROBLEMA DE FLUXO DE CUSTO MÍNIMO
GARRETO, Allyson Rodrigo Alves Garreto, (UFOPA),
MENESES, Anderson Alvarenga de Moura (UFOPA),
Universidade Federal Do Oeste Do Pará - UFOPA
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências Exatas e da Terra, Ciência da Computação.
INTRODUÇÃO: O trabalho proposto Problema de Fluxo de Custo Mínimo (PFCM) é um
problema de programação linear e se baseia na otimização de fluxos em rede adaptado ao problema
específico de otimização da logística multimodal. Na modelagem de um problema aplicado à área
de transporte de cargas, os nós representam cidades; as arestas representam as rotas ligando as
cidades, onde cada rota teria um determinado peso no qual corresponderia à distância entre uma
cidade a outra (SILVA, 2007). Os Nós se caracterizam em Nós de fornecimento, de onde a carga é
enviada (Fábricas), Nós intermediários que podem ser depósitos e Nós de demanda que é o ponto
final da carga (clientes). Segundo este modelo, o objetivo é minimizar o custo total de transporte
para o deslocamento das cargas atendendo o conjunto de restrições que são fornecidas pelo
problema. O Matlab que é uma plataforma de linguagem de alto nível e um ambiente interativo para
computação numérica, visualização e programação, será usado como ferramenta para encontrar
soluções ótimas ou próximas à ótima em instâncias do PFCM. OBJETIVOS: Objetivo Geral:
Desenvolver algoritmos usando como plataforma o Matlab para solucionar o Problema de Fluxo de
Custo Mínimo (PFCM). Objetivos Específicos: Implementação e validação do algoritmo usando-o
em problemas de otimização de fluxo de mercadorias no Oeste do Pará; Aplicação do algoritmo ao
problema e investigação do seu desempenho; Estudo do impacto econômico em uma simulação
com dados reais; A minimização do custo das operações de transportes de cargas e mercadorias;
Diminuição do tempo de transporte da distância percorrida pela frota; Aumentar a competitividade
do Oeste do Pará em relação às outras regiões do Brasil. METODOLOGIA: O Projeto proposto
foi realizado através de pesquisa bibliográfica em artigos e sites, também foi utilizado a
manipulação do Matlab como ferramenta computacional essencial para otimização do Problema
Fluxo de Custo Mínimo. RESULTADOS: Considere um problema onde temos dois Nós de
fornecimento, um Nó intermediário e dois Nós de demanda com as variáveis a seguir. Xij=Fluxo no
arco; cij=Custo por unidade de fluxo no arco; uij=Capacidade de fluxo no arco; bi=Fluxo gerado no
nó i, onde se bi>0 o nó i é um nó de fornecimento, se bi<0 o nó i é um nó de demanda e se bi=0 o nó
é um nó intermediário. Uma condição importante para que possa haver uma solução viável é que
∑𝑛𝑖=1 𝑏𝑖 =0, ou seja, a soma do fluxo gerado nos nós de fornecimento deve ser igual à soma do fluxo
gerado nos Nós de demanda. Em um problema de uma rede de distribuição, onde A e B
representam duas Fábricas de uma companhia, os Nós D e E são dois estoques e o Nó C representa
um Nó intermediário, (NOGUEIRA), temos os valores a seguir. bA=50, bB=40, bD=-30, bE=-60,
bC=0; CAB=2, CAC=4, CAD=9, CBC=3, CCE=1; CDE=3, CED=2, uAB=10, uCE=80. Função objetivo do
PFCM é Minimizar Z=𝐶XAB+𝐶XAC+𝐶XAD+𝐶XBC+𝐶XCE+𝐶XDE+𝐶XED, Equação sujeita a;
∑𝑛𝑗=1 𝑋𝑖𝑗 − ∑𝑛𝑗=1 𝑋𝑗𝑖=bi Onde para cada Nó i temos ∑𝑛𝑖=1 𝑋𝑖𝑗, que significa fluxo que sai no i e
∑𝑛𝑗=1 𝑋𝑗𝑖 fluxo que chega no i, no entanto 0≤Xij≤uij para cada arco. A função objetivo será usada
para encontrar o menor valor total onde teremos o produto do valor de cada arco pelo fluxo no arco
_______________________________________________________________
71
correspondente. Os valores positivos significam que o Nó da linha está fornecendo mercadoria, os
valores negativos significa que os Nós recebem mercadoria. Para otimizar e encontrar uma solução
ótima, este problema será escrito como mostra a imagem.
Código no Matlab
72
Fonte: Elaborada pelo autor.
Após a execução do código teremos como solução Z=2*0+4*40+9*10+3*40+80+3*0+2*20=490
COMANDO LINPROG: Resolvendo o problema de programação linear no formato esperado pela
função limprog que minimiza o valor de cij*Xij, onde cij é a transposta de cij, satisfazendo as
condições: U*Xij≤bi, uij*Xij=b, Limite inferior ≤Xij≤ Limite superior. As variáveis cij, Xij, bi, b,
Limite inferior e Limite superior são todos vetores. As variáveis Xij e uij são matrizes.
CONCLUSÃO: Este trabalho é apenas uma breve explanação do Problema de Fluxo de Custo
Mínimo (PFCM) problema este, encontrado em todo Norte do Brasil. Foi demostrado usando o
Matlab uma forma simples de resolução do PFCM, que também pode ser usado para solucionar
outros tipos de problemas de otimização enfrentados não só no Norte, mas em todo o Brasil. O
Norte e principalmente o Oeste do Pará se encontra em desvantagens quando se trata de transporte
de mercadorias, por falta principalmente de uma boa infraestrutura de nossas estradas e rodovias,
desvantagem que se torna crucial na busca de uma solução ótima do problema, com todas estas
dificuldades precisamos então usar ferramentas para encontrar soluções que satisfaçam as
necessidades de cada problema de otimização, no nosso caso o Matlab para o PFCM. Este relatório
de pesquisa teve como foco, fazer com que o leitor tenha um conhecimento geral sobre o problema
e mostrar-lhe uma das formas de achar sua solução.
Palavras-chave: PFCM, infraestrutura, Otimização.
_______________________________________________________________
INOVAÇÕES DE SOFTWARES LIVRES
COSTA, Abraão Pessoa,
VASCONCELOS, Adriano dos Santos Betcel,
PESSOA, Kelcyanne Silva,
PILETTI, Caroline,
Email: [email protected]
73
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências Exatas e da Terra. Ciência da Computação
RESUMO
Esta pesquisa tem por objetivo e a investigação da utilização de softwares empresariais livres nas
empresas, era do conhecimento a maioria das empresas do mundo corporativo são as que mais
utilizam o software livre, porque são menos permeáveis à pirataria e quanto maiores os
desenvolvimentos de softwares, maior será a capacidade estratégica para trabalhar e assegurar a
empresa contra falhas que afetam os processos de softwares, e a cada processo evolutivo das
empresas, o software se torna mais poderosos, possibilitando aos usuários a execução de programas
bem mais exigentes em termos de volume de informações, complexidade de processamentos e
segurança dos dados.
Palavras-Chave: Tecnologia da Informação, Gestão do Conhecimento, Desenvolvimento
Empresarial.
INTRODUÇÃO
Dentro do novo contexto empresarial criado pela globalização, a tecnologia de informação
fornece possibilidades de atualização e integração do negócio nas empresas, visto que os
processamentos, dados e transferência de informações são uma das principais características dessa
tecnologia que vem crescendo entre às empresas que, no geral, possuem sistemas informatizados.
Pela primeira vez na área empresarial, as empresas podem competir com ferramentas ou estratégias
tão potentes quanto os softwares livres usados para os processos que uma empresa precisa.
A Tecnologia avançou surpreendentemente, que permitir a utilização de diversos softwares,
criados pela indústria de software que desenvolveu vários programas, que incluem o sistema
operacional que aceleram e aperfeiçoam os trabalhos desenvolvidos nas empresas.
A necessidade das empresas no mercado globalizado faz com que ocorram transformações e
variações no software, principalmente nas estratégias empresariais, as empresas adquirem os
softwares livres, pela facilidade de corrigir rapidamente o erro pelo próprio programa e ainda, a
menor dependência dos fornecedores que é um dos fatores que mais influencia os gestores no
momento da compra de um software livre, isto indica que consumidores enfrentam níveis de
dependências dos fornecedores de softwares, do qual eles desejam ficar livres.
_______________________________________________________________
Inicialmente, o estudo foca a obtenção de dados através de pesquisas em sites, comunidades,
fóruns de discussão, debates via internet sobre o software livre e através de teses e dissertações em
uma segunda parte serão empregados questionários e entrevistas aos gestores de empresas de
comércio da cidade de Santarém-Pará que utilizem algum tipo de software livre o estudo há seguir
mostra alguns aspectos abordados na pesquisa: velocidade; confiabilidade; facilidade de uso;
compatibilidade e satisfação dos próprios gestores.
Em relação ao questionário foi elaborada com perguntas diretas e de fácil entendimento, a
pergunta n° 5 que diz a respeito da satisfação dos gestores que usam software livre, foi feita com o
objetivo de mostra o quanto o gestor esta satisfeito com o uso do software livre na sua empresa, não
porque e totalmente livre e sem custo, mais sim o conhecimentos simples e aberto dez da sua
instalação ate o seu processamento final de informação.
Os resultados foram analisados com base em questionários aplicado em empresas que usam
software livre, no gráfico 1 demonstram a relação à velocidade, que diz a respeito ao sistema mais
rápido e eficiente em que, o usuário pode operar todo o sistema sem correr o risco de perdas de
dados ou processos em execução.
Velocidade do Software Livre
4%
Lento
14%
Médio
82%
Rápido
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Gráfico 1: A relação dos usuários e à velocidade do Software Livre.
Fonte: Pesquisa 2014
O gráfico 2 mostra que os usuários sobre a confiabilidade e segurança do sistema, que são
altamente ativas na procura e na solução de falhas, tornando mais seguro, o servidor depende muito
de configurações, que bem desenvolvido pode tornar cada vez mais eficaz, e sem limites nos
procedimentos e instalações.
_______________________________________________________________
74
Confiabilidade do Software Livre
8%
Não confiável
17%
Médio
75%
Confiável
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Gráfico 2: A relação dos usuários e à confiabilidade do Software Livre.
Na tabela 1 que fala sobre a facilidade do uso dos usuários em geral, com aplicações em
software livre, verificamos que a maioria dos usuários respondeu que fácil usar os programas de
software livre e conhecem as aplicações de programas usadas em escritório.
Variável
Porcentagem
Fácil
80%
Médio
20%
Difícil
50%
Total
100%
Tabela1: A relação dos usuários e à facilidade do uso do Software Livre.
CONCLUSÕES
Das empresas que fizeram parte do estudo, 70% delas utilizam Software Livre, dentre estas
empresas que utilizam, todas fazem o uso em servidores, os principais fatores relevantes para a sua
implantação foram o não pagamento de licenças e segurança, principalmente no que diz respeito aos
sistemas operacionais, falta de disponibilidade de suporte técnico e de prestadores de serviços,
dificuldade de instalação, de aprendizado, de manutenção, compatibilidade entre arquivos
proprietários e livres, custo de treinamento.
_______________________________________________________________
75
No entanto, as empresas que já fazem o uso da tecnologia mostram satisfação com os
ganhos de produtividade, segurança, confiabilidade e velocidade que o Software Livre as
proporcionou, o Software Livre é vantajoso para empresas que já tenham certo grau de organização
e metodologia de seus processos, já que pode se criar um sistema a partir do zero que cumpra com
as reais necessidades da empresa e podendo sempre ser aperfeiçoado e ampliado para atender novas
necessidades e departamentos da empresa.
Como sugestão para pesquisas futuras seria interessante analisar a possibilidade de mercado
para desenvolvedores de soluções empresariais em Software Livre, tanto para sistemas operacionais
proprietários como livres, verificar o número de empresas na cidade de Santarém que trabalham
com a implantação dessas soluções e até mesmo cursos profissionalizantes voltados para o Software
Livre.
REFERÊNCIAS
Conceito de software livre
Disponível em: pt.wikipedia.org/wiki/softwarelivre. Acesso em: 12 mar 2014.
Debates sobre software livre
Disponível em: www.dceunicamp.org.br/wiki/index. php/DEBATES_-_Software_Livre. Acesso
em: 12 mar 2014.
Uso de software livre nas empresas
Disponível
em:
www.devmedia.com.br/sobre-o-uso-de-software-livre-nas-micro-e-pequenasempresa-no-brasil/10615. Acesso em: 12 mar 2014,
Crescimento do software livre.
Disponível em: olhardigital.uol.com.br/noticia/uso-de-software-livre-cresce-em-empresas/11649.
Acesso em: 15 de mar de 2014.
Software livre opção mais segura
Disponível em: tecnologia.terra.com.br/hardware-e-software/software-livre-e-opcao-mais-segura-ebarata-afirmam especialistas.html. Acesso em: 17 de mar de 2014.
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76
SOFTWARE LIVRE NA EDUCAÇÃO BÁSICAEM SANTARÉM NO PARÁ
MESQUITA, André Mesquita (FIT);
TEIXEIRA, Gilmara (FIT);
SOUZA, Jefté. (FIT),
PILETTI, Caroline (FIT),
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências Exatas da Terra/Área de Avaliação: Ciência da
Computação
RESUMO
Os Softwares Livres são programas de computador, compostos de quatro liberdades: executar o
programa como desejar, a liberdade de copiar e distribui-los entre amigos e colegas, modificar o
programa como você desejar, por ter acesso total ao código fonte, a liberdade de distribuir versões
melhores, portanto, contribuir com a comunidade. O Linux é um Software Livre que apresenta
diversas qualidades uma delas é quem tem esse programa instalado em seu computador dificilmente
terá problemas com vírus, devido este programa ser muito seguro e ele ainda apresentapreço bem
acessível, acontece que muitas pessoas não fazem uso desse programa por encontrar dificuldades
em seu uso, muitas vezes não sabem manusear as ferramentas que o programa dispõe. Boas partes
das Instituições de Ensino ainda utilizam o Software Proprietário muitas vezes por desconhecer as
qualidades que o Software Livre proporciona. Esse Software vem contribuindo bastante para com o
ambiente escolar, ajudando os professores torando suas aulas mais dinâmicas. As Instituições de
Ensino deveriam fazer palestras, projetos, para que as pessoas tivessem a oportunidade de conhecer
melhor o Software Livre.
Palavras-chave: Linux, Computador, Liberdade.
INTRODUÇÃO
Atualmente a informática tornou – se uma ferramenta indispensável para as pessoas, pois a
mesma oferece diversos recursos do tipo, auxiliando as pessoas no seu ambiente de trabalho, nas
instituições de ensino, ou seja, ela está de certa forma presente no nosso cotidiano. O computador
pode ser utilizado em prol do aprendizado de crianças, adolescentes e jovens, despertando o
interesse dos mesmos para o uso da internet e dos softwares livres que constitui uma teoria ampla e
de importância aos estudantes da rede pública e privada, com aprendizado em laboratórios de
informática e acompanhamento de professores aptos a ensinar seus alunos mesmo que por um curto
período semanalmente.
O uso dessa ferramenta seria muito enriquecedor para o aprendizado dos alunos que podem
aprender lendo, assistindo aula, usando recursos audiovisuais, através de demonstrações, discussões
em grupo e praticando. Dessa forma é importante ter um olhar abrangente em relação aos softwares
livres que pode ser uma excelente opção para aqueles que buscam aprimorar sua forma de
aprendizado de maneira acessível e dinâmica, sendo os softwares livres programas de computador
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77
que pode ser copiado e alterado sem impedimentos legais. Com o objetivo de estimular os alunos ao
acesso às novas tecnologias e estimulá-los a descobrir as qualidades que o software livre
proporciona.
Este trabalho originou-se em uma revisão bibliográfica, para elaboração de uma analise
descritiva de caráter qualitativo, acerca da temática “Software Livre na Educação Básicaem
Santarém Pará”.
Esta pesquisa foi realizada através de consulta em revistas especializadas na área da
informática como Espírito Livre, REI - Revista de Educação do Ideal, TV Escola Tecnologia na
Educação do Ministério da Educação e em Softwares Educativos Livres, através de sites na Internet,
inclusive o blogger “do núcleo de informática educativa de Santarém” que tem temas relacionados
aos softwares livres, o levantamento foi delimitado a publicações que abordassem os Softwares
Livres e uso destes na educação. Após o levantamento do material, foram feitas a leitura e a seleção
dos capítulos o dos artigos que contribuíram com a pesquisa, foram encontradas cinco revistas e
após a leitura foram excluídas apenas dois que não abordavam o assunto satisfatoriamente.
Segundo o Sociólogo Sergio Amadeu da Silveira, professor da Universidade Federaldo ABC
(UFA BC),na revista TV Escola Tecnologia na Educação do Ministério da Educação e em
Softwares Educativos Livres, na pagina quatorze, afirma sobre os softwares livres (SL), que é
fundamental que as escolas e educadores utilizem programas livres, pois eles permitem a produção
de conhecimento aberto e ainda geram redução de custos.
RESULTADOS E DISCUSSÕES
Um dos problemas que as pessoas enfrentam com a utilização do software livre, é em
manusear as ferramentas que o programa apresenta, sendo que muitas vezes o sistema operacional
Linux não disponibiliza de materiais didáticos, dificultando assim o aprendizado do mesmo,
gerando até um desinteresse nas pessoas que desejam instalar esse sistema operacional em seus
computadores. O software livre proporciona diversas qualidades como: o Linux dificilmente terá
problemas com vírus, ele apresenta um preço bem acessível, também poderá servir como uma
ferramenta para ajudar os professores nas suas atividades escolares.
As instituições de ensino deveriam promover cursos, palestras, projetos para que as pessoas
pudessem conhecer melhor como funcionam esses programas na prática.
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78
79
Laboratórios nas escolas municipais na zona urbana em funcionamento.
CONCLUSÃO
O Software Livre adere padrões que respeitam a liberdade e senso de conformidade dos
usuários permitindo liberdade para executar, copiar, distribuir, estudar, mudar e melhorar o
software, passando a estar ao alcance de todos.
Estando o profissional de informática familiarizado com o Software Livre adquire maior
sentido de responsabilidade sobre o sistema que desenvolve. Cabendo a ele identificar, diagnosticar
e corrigir erros.
Conclui-se que o uso de Software Livre, estimula uma série de aspectos positivos na
formação de nossos alunos.
Esse trabalho teve como objetivo verificar quais os softwares livres adotados pelas
instituições de ensino públicas e privadas com o apoio e incentivo a informática e ao uso dos
softwares livres, para que estes alunos possam ser desenvolvedores futuramente.
REFERÊNCIAS
MINISTERIO DA EDUCAÇÃO. Revista TV. Escola. Tecnologias na Educação, 2ºedição, 2010.
REVISTA ESPIRITO LIVRE. Software Livre na Educação. 35º edição, 2012.
REVISTA EDUCAÇÃO DO IDEAL. Uso da informática na Sala de Aula, 2010.
http://www.nucleoinfoedu.wordpress.com/tag/nie. Acessado em: 17/03/2014.
http://www.nucleoinfoedu.files.wordpress.com/2009/grafico21.png.Acessadoem 17/03/2014.
http://www.nucleoinfoedu.wordpress.com. Acessado em 18/03/2014
http://www.revistaespiritolivre.org. Acessado em 18/03/2014.
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80
RESUMOS SIMPLES –
CIÊNCIAS SOCIAIS E
HUMANAS
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CONTABILIDADE AMBIENTAL: A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM
BACK, Keila Bilau (FIT), RODRIGUES, Marinaldo Moreira (FIT), GONÇALVES, Nathalia
Duarte (FIT), ORIENTADOR: (Prof.ª , Msc.CARVALHO, Mônica),
Faculdade Integrada do Tapajós – FIT/Centro de Estudos Sociais Aplicados-CESA
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 60000007 Ciências Sociais Aplicadas: Ciências Contábeis
81
Contabilidade é um método utilizado para controlar o patrimônio das empresas, que vem
desenvolvendo uma nova função, dando orientações nos registros dos gastos e investimentos com
o meio ambiente. Conscientizando os empresários de que os recursos naturais não são inesgotáveis
e que alguns danos podem ser irreversíveis. A contabilidade ambiental tem como objetivo informar
as grandes e pequenas empresas que umas das maiores formas de preservação vem através da
reciclagem. Outro beneficio é a geração de novos empregos, e além de atender a questão ambiental
contribui para a economia que governos fazem por não gastarem no recolhimento dos recicláveis.
Para a elaboração do trabalho foi realizada pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo, com artigos
científicos e sites especializados. Bibliografias relacionadas aos temas Contabilidade Ambientais e
Reciclagem. As empresas estão utilizando métodos de reciclagem como forma de reduzir custos.
Muitos materiais como, por exemplo, o alumínio pode ser reciclado com o nível de
reaproveitamento de quase 100% derretido reduzindo os custos e aumentando a mão de obra. Estas
que utilizam a reciclagem deveriam ter incentivos e benefícios fiscais e redução de impostos, pois
contribuem com a preservação do meio ambiente. Os governos e ONGs estão cobrando de empresas
posturas responsáveis diante do reaproveitamento de materiais que podem ser reciclados,
preservando a sua forma primaria, sendo assim contribuindo com o meio ambiente e dando novas
formas de trabalho. Conclui-se que a questão da contabilidade ambiental esta em um processo de
evolução no Brasil, por ser um tema relativamente novo, muito ainda pode ser discutida e
principalmente estudada.
Palavras-chave: reciclagem, reaproveitamento e preservação.
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CONTABILIDADE NO AMBIENTE FAMILIAR
Andrade ,Edivan Leão de; Repolho,Elen Tayanne Soares;Canto, Eliane da Silva Magalhães; Souza,
Letícia Tosetto de; Ponte, Luís Carneiro da; (Faculdades Integradas do Tapajós- FIT); Carvalho,
Mônica;
E-mail: [email protected].
Faculdades Integradas do Tapajós – FIT/Centro de Estudos Sociais Aplicados – CESA.
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 60000007- Ciências Sociais Aplicadas – Ciências Contábeis.
Com o grande avanço econômico experimentado nos últimos anos no Brasil observou-se uma busca
maior por parte das empresas em contabilizar suas finanças, assim como as famílias se esforçaram
em manter o controle de seu orçamento, ambos com a intenção de analisar se houve alguma
evolução patrimonial. O objetivo desse estudo consiste em visualizar, de maneira clara e
organizada, os recursos financeiros no âmbito familiar utilizando-se para isto uma planilha na qual
se pode especificar as receitas, despesas e possíveis investimentos pertencentes ao grupo. Neste
contexto, o uso de ferramentas para a administração do patrimônio é fundamental, com o
estabelecimento de metas com médio e longo prazo, o uso de forma cautelosa das informações
coletadas no que se refere aos elementos patrimoniais, e das reservas no saneamento financeiro,
como a quitação de despesas pendentes previsão para futuras. Para tanto, foi utilizada no trabalho a
metodologia através de pesquisa, sustentada no levantamento bibliográfico, que será posteriormente
analisado e discutido à luz do conhecimento científico lógico-dedutivo. Acredita-se que, com a
implementação da gestão financeira no ambiente familiar, ocorrerá um aumento no hábito de
controlar e aplicar seus recursos de modo consciente assim como o incentivo à educação financeira.
Palavras Chave: Orçamento familiar, economia, educação financeira.
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82
CONTABILIDADE RURAL
AQUINO, Rodrigo Cunha de (FIT), FERRANTE, Maria N. Q. Rocha (FIT), NETA, Edite Barbosa
Maranhão (FIT), SANTOS, Bruno Ramon Viana dos (FIT), TENÓRIO, Adolfo Pires, ,
CARVALHO, Mônica (Profa. Msc.),
Faculdades Integradas do Tapajós - FIT/Centro de Estudos Sociais Aplicados - CESA
83
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 60000007 Ciências Sociais Aplicadas: Ciências contábeis
A Contabilidade Rural estuda as pequenas, médias e grandes empresas visando analisar e planejar
de forma eficiente o desenvolvimento das atividades agrícola, agroindustrial e zootécnica. Este
trabalho visa demonstrar a importância do contador para o desenvolvimento efetivo das Empresas
Rurais, mostrando também a necessidade deste profissional nas tomadas das decisões e no
gerenciamento das informações, atingindo assim a finalidade do empreendedorismo: a maximização
dos lucros. A referida pesquisa foi embasada em um levantamento bibliográfico. Realizou-se uma
analise e discussão dos dados e verificou-se a partir desta pesquisa que a Contabilidade Rural é uma
ferramenta gerencial pouco utilizada, e, quando acionada, é exclusivamente para fins tributários. A
pesquisa bibliográfica demonstrou que a clientela a qual está direcionado esse serviço, ainda não
está habituada aos procedimentos que devem ser adotados, menos ainda à forma informatizada pela
qual eles devem ser feitos. Demonstrou também a falta de confiança dos empresários com o
profissional contábil, o que acaba por regredir todo o processo de implantação da Contabilização
Rural. Apesar da discriminação, desconfiança e descrédito dos empresários rurais com o contador, a
Contabilidade Rural demonstrou ser uma ferramenta bastante adequada e com um retorno imediato
na forma de organização dos processos gerenciais e das práticas comerciais nelas realizadas.
Palavras-chave: Contabilidade, contabilidade rural, planejamento estratégico.
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ÉTICA E MORAL NA CONTABILIDADE
BEZERRA, Josimara de Sousa (FIT), MONTE, Mayanna Heidtmann Monteiro (FIT), NEVES,
Danielen Costa Nunes (FIT), PRINTES, Andrea Jamile Pereira (FIT), UCHÔA, Ana Caroline
Fernandes (FIT), Profa. Msc. CARVALHO, Mônica (Orientadora)
Faculdades Integradas do Tapajós – FIT/Centro de Estudos Sociais Aplicados – CESA
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 60000007 Ciências Sociais Aplicadas: Ciências contábeis
Muitos profissionais mentem e trapaceiam, mas não acreditam que é errado o que fazem, ou seja,
podem está vivendo de acordo com os padrões éticos. Muitas vezes tomam-se decisões, as quais
nem sabe-se se está correta, uma questão não ética de um contador pode agradar quem está se
beneficiando desta conduta, porém este fato apenas contribui para denegrir não somente o
profissional que praticou, mas a comunidade contábil como um todo. E é analisando esses
infratores, através de pesquisa bibliográfica, que nota-se que é comum a sociedade julgar um
profissional, não pelos bons e sim pelos maus. Tanto é verdade que muitas das vezes contabilista é
conhecido como “quebradores de galhos em questões fiscais e contábeis”. Em alguns casos o medo
que o contador tem de perder um cliente ou até mesmo um emprego, seja ele contratado ou
proprietário de escritório contábil os levam a praticar esses atos desabonadores a profissão. Se todos
os profissionais agissem de forma ética, as pessoas que tem o poder econômico não iriam conseguir
que eles agissem de forma contrária à ética, pois não encontrariam quem o fizesse. Têm-se
exemplos de contadores sem ética, escândalos de demonstrações contábeis “falsas e forjadas” de
bancos em via de falência, e o que é pior, demonstrações estas, auditadas por grandes empresas, que
não receberam nenhuma alusão a possíveis indícios de fraudes. Portanto, pode-se concluir que, uma
profissão só é valorizada quando alguém necessita dela, quando mostra a sociedade que consegue
contribuir positivamente ganhando uma admiração que merece. Assim também acontece com os
contabilistas, quando agem de acordo com a ética profissional e com as demais normas que regem.
Ao recusar-se de atos incompatíveis com a legislação, o contabilista prova que sua conduta é
coerente não só com a ética, mas também com a moral, social e pessoal.
Palavras-Chave: Contabilidade, ética, moral
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84
O CONTADOR DO SÉCULO XXI
CARNEIRO, Wandreson da Silva (FIT), FERREIRA, Wanderson Rocha (FIT), SILVA, Hugo
Maycom Oliveira da (FIT), SOUSA, Polliane Sousa (FIT), ROCHA, Isabela Andrielle Mendes da
(FIT), Orientador (a) CARVALHO, Mônica Cristina Corrêa. (FIT).
Faculdades Integradas do Tapajós (FIT)
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 600007 Administração, Ciências Contábeis e Turismo.
A tecnologia da informação juntamente com a contabilidade, abriram várias portas para ampliação e
melhorias operacionais que influenciaram profissionais do ramo da contabilidade. Num mundo
globalizado em que se está, pode-se afirmar que já passou o tempo do guarda-livros por conta da
chegada da tecnologia e avanços na profissão, pois antigamente todos os registros contábeis eram
realizados em livros, fichários e formulários que foram substituídos por programas que facilitaram o
meio de organização das empresas contratadas. Objetivou-se averiguar então a evolução e o
desenvolvimento da carreira profissional do contador atual. Para isso foi feito uma pesquisa
bibliográfica, na internet e de campo para que pudesse obter resultados preliminares. O dia-a-dia do
profissional da contabilidade nos séculos anteriores era bem difícil, por conta da falta de tecnologia,
pois diariamente se deparavam com problemas que os mantinham cada vez mais estressados
tornando seu ambiente de trabalho um lugar ruim em que ele não gostaria de estar. Nos dias atuais o
ramo da contabilidade se tornou uma ferramenta mais eficaz e rápida beneficiando o empresário
com resultados positivos, muito diferente de antigamente que tinha que analisar documentação por
documentação. O contador tem que ser: dinâmico, autodidata, tem que ser considerado um gestor de
informações, ter conhecimento de informática, já se foi o tempo em que para o profissional da
contabilidade bastava o nível superior ou nível técnico, pois os profissionais desta área devem está
repletos de informações e totalmente ligado às atualizações que são postas diariamente no Código
Comercial Brasileiro.
Palavras-chave: Informação, contabilidade, profissional.
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85
POLÍTICAS PÚBLICAS DE TURISMO NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM-PA: UMA
ANÁLISE DO TRADE TURÍSTICO SOBRE O PÓLO TAPAJÓS
Áurea Siqueira de Castro Azevêdo, UFOPA,
Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)
Área 60000007- Ciências Sociais Aplicadas; turismo
Os programas federais voltados ao turismo, Programa de Desenvolvimento do Ecoturismo da
Amazônia Legal – PROECOTUR e o Programa de Regionalização do Turismo, são importantes
políticas públicas para o desenvolvimento do Pólo turístico Tapajós, os quais requerem a integração
dos segmentos sociais e econômicos. O estudo objetivou investigar o conhecimento dos agentes que
atuam no trade turístico da sede do Pólo Tapajós, Santarém, sobre as políticas públicas
desenvolvidas para o turismo. Para tanto, realizaram-se pesquisas bibliográfica, documental e de
campo, esta última realizada com a aplicação de questionários no centro comercial de Santarém,
abarcando 30% de funcionários de cada segmento de empresas que compõem o trade turístico
(hotéis, restaurantes e agências de viagens), totalizando 24 participantes. Como resultados, obtevese que 58,3% dos informantes não têm conhecimento sobre o Pólo Tapajós. Ademais, 50% dos
participantes acreditam que o Pólo pode promover o desenvolvimento turístico das cidades
integrantes. No tocante ao Programa de Regionalização do Turismo, quase a totalidade dos agentes
do trade, 91,7%, não o conhecem e, em razão disso, a mesma porcentagem não soube responder se
o Programa é capaz de incrementar o turismo no Polo Tapajós. Mesmo assim, 87,5% dos
participantes consideram-se contribuintes para o fomento do turismo local, embora 71,8% dos
agentes não realizem outras ações além das típicas da empresa em prol do turismo, em razão da
falta de recursos financeiros. Com isto posto, conclui-se que, embora inseridos no contexto
turístico, a maioria dos agentes do trade desconhece o Pólo Tapajós e o Programa de
Regionalização do Turismo e a sua importância para impulsionar o turismo local. É curial, então,
um maior engajamento dos agentes inseridos no trade turístico para o desenvolvimento do mercado
do qual fazem parte. Porém, antes de tudo, é preciso que cada agente tenha em mente a importância
de sua atuação.
Palavras-chave: agentes, Pólo Tapajós, desenvolvimento.
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86
PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS BARRAQUEIROS DA PRAIA DO MARACANÃ EM
SANTARÉM-PA
Anselmo Júnior Corrêa Araújo, UFOPA
Áurea Siqueira de Castro Azevêdo, UFOPA
Bruno Ivair Ferreira Silva
E-mails: [email protected]; [email protected]; [email protected]
Universidade Federal do Oeste do Pará
87
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 90000005- Multidisciplinar; Interdisciplinar
A conservação ambiental de qualquer localidade requer o entendimento de como a sociedade a
concebe e interage com ela. Assim, a percepção ambiental é fundamental para compreender como
os indivíduos visualizam o meio ambiente e a forma como se relacionam com o mesmo. A pesquisa
objetivou conhecer qual a percepção dos barraqueiros que atuam na praia do Maracanã, localizada
no município de Santarém-PA, acerca dos problemas ambientais da mesma. Situando-se na
categoria exploratória, o estudo baseou-se em pesquisas bibliográfica, documental e de campo, esta
última realizada com a aplicação de questionários a 48% dos barraqueiros associados na Associação
dos Barraqueiros da Praia do Maracanã, abrangendo 11 participantes. Como resultados, obteve-se
que para 37% dos barraqueiros a praia do Maracanã representa o seu trabalho e, quanto ao meio
ambiente natural, 73% a percebem poluída. Para 82% dos participantes, a má qualidade da praia
pode trazer alguma consequência negativa para seu trabalho e, em virtude disso, a mesma
porcentagem afirmou realizar a limpeza e coleta de lixo na praia. A totalidade dos barraqueiros se
reconhece como agentes contribuintes para a melhoria da praia, embora 64% dos mesmos apontem
o poder público como o principal responsável em solucionar os problemas ambientais existentes.
Ademais, 91% tem a intenção de participar de atividades de cunho ambiental, mas 55%
efetivamente participaram. Conclui-se que a praia do Maracanã é importante para os barraqueiros
em razão de seu trabalho, sendo que sua imagem poluída é inconveniente pela possibilidade de
afetação negativa em seu sustento. Além de se perceberem como atores para a conservação da praia,
é necessária a compreensão de que a adoção de ações protetivas ao meio é importante também para
toda a coletividade e não apenas aos objetivos individuais e econômicos.
Palavras-chave: percepção, praia, conservação.
_______________________________________________________________
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SANTARÉM-PA
Bruno Fróes Campos, UFOPA
Áurea Siqueira de Castro Azevêdo, UFOPA
E-mail: [email protected]; [email protected]
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 70000000 - Ciências Humanas; Educação
A educação ambiental surge como um instrumento capaz de levar a sociedade a refletir sobre a atual
problemática ambiental, ensinando-a uma convivência harmônica com a natureza. A escola, então,
tem o papel de estimular os seus educandos a adotarem práticas de conservação do meio ambiente,
tendo o professor suma importância para o alcance desta finalidade. A pesquisa objetivou conhecer
se a educação ambiental é desenvolvida pelos professores da Escola Princesa Isabel e como é
desenvolvida. Situando-se na categoria exploratória, o estudo envolveu pesquisas bibliográfica,
documental e de campo, esta com a aplicação de 14 questionários aos professores da referida
escola, abrangendo 35% do total destes profissionais, os quais foram escolhidos de maneira
aleatória. Os resultados mostram que 68% dos participantes possuem um alto interesse pela
educação ambiental, enquanto que 32% têm médio interesse. Ademais, a totalidade dos informantes
considera importante o debate da questão ambiental nas escolas. Como prioridades a serem
adotadas, 35% dos professores acreditam que é preciso conscientizar os alunos quanto às questões
ambientais e 35% apontaram a necessidade de desenvolvimento de atividades como palestras e
oficinas. Todos os participantes consideram que sua disciplina pode contribuir para a sensibilização
dos alunos, mas apenas 78% desenvolvem atividades de educação ambiental, sendo o diálogo e a
orientação as metodologias mais recorrentes, e os temas lixo, poluição e desmatamento, os mais
abordados. Contudo, tais participantes (78%) afirmaram que a forma como trabalham a educação
ambiental em sala de aula ainda não é suficiente em virtude da ausência de atividades práticas e de
projetos educacionais. Conclui-se que a educação ambiental é trabalhada por parte dos professores
da referida escola, embora, na sua concepção, a forma ainda não seja suficiente, já que há a falta de
atividades práticas e projetos ambientais, sendo o tema tratado principalmente pelo diálogo.
Palavras-chave: escola, professores, questão ambiental
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88
ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA
PÚBLICA NA CIDADE DE SANTARÉM – PA
Rita de Cássia de Lima Gomes, Cléa Terezinha Batista, Leonise Costa Oliveira, Milany Santos
Carvalho, Psicóloga Neuzivan Lima
Instituto Esperança de Ensino Superior – IESPES, Psicologia
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ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências Humanas/ Psicologia
A orientação profissional é um método de intervenção onde o indivíduo passa por um processo de
autodescoberta e identificação de seus interesses e habilidades, facilitando o momento da escolha e
elaboração de seu projeto de carreira, para o alcance de sua realização pessoal e profissional. Para
Papalia, et al. (2010) a adolescência é o inicio da transição no desenvolvimento entre infância e a
vida adulta que impõe grandes mudanças físicas, cognitivas e psicossociais. O adolescente devido a
uma serie de conflitos internos, falta de preparo, informação, o leva a não saber o direcionamento
que dará a sua vida profissional, e por isso necessita que se trabalhe com a orientação nesse sentido.
O projeto teve por objetivo fornecer aos alunos maiores informações sobre as profissões, as
universidades e o mercado de trabalho, orientando sobre a necessidade de desenvolvimento pessoal
e autoconhecimento, para que haja uma reflexão madura acerca de seu futuro profissional. Foi
realizado um estudo descritivo com 120 alunos com faixa etária de 14 a 20 anos de idade,
estudantes do ensino médio que estavam prestes a fazer vestibular. Foram feitas palestras e roda de
conversa voltada para a temática. Uma parte significativa dos jovens demostraram diversas dúvidas
acerca do perfil de cada profissão, qual universidade oferta os cursos desejados e os programas do
governo voltados para o ingresso dos alunos de escola pública a universidade. Os jovens
apresentam uma predileção por determinadas profissões em decorrência do status social que ela
possui como Direito e Medicina. Conclui-se que o público escolar além de ter dificuldades em fazer
sua escolha profissional, devido à falta de informações, também sente-se desmotivado por
considerar o ingresso na faculdade muitas vezes impossível por serem oriundos de escola pública,
precisando assim de um trabalho de motivação e desmistificação relacionado ao ingresso
acadêmico.
Palavras-chaves: orientação profissional, universidade, jovens.
_______________________________________________________________
PRÁTICA DE ESTÁGIO NO ÂMBITO ESCOLAR: ÉTICA, CIDADANIA E VALORES
MORAIS NA PERSPECTIVA PSICOLÓGICA
Milany Santos Carvalho, Leonise Costa Oliveira, Rita de Cássia Lima, Jorge Eduardo Cardoso dos
Santos, Prof. Neuzivan Lima, IESPES
Instituto Esperança de Ensino Superior - IESPES/ Psicologia
90
O estágio escolar para os acadêmicos de Psicologia do Instituto Esperança de Ensino Superior é
fundamental para a sua prática profissional futura. Neste projeto que se realizou em Santarém Pará
numa Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio no período de agosto a novembro de 2013
com crianças e adolescentes das turmas de quinta e oitava série do turno vespertino desta escola,
com intuito de suscitar na comunidade escolar os conceitos de cidadania, valores morais e éticos,
valores estes que estão se tornando obsoletos pelos jovens no atual quadro educacional. Desta forma
foi proporcionado no estágio momentos de reflexão com os temas ética, cidadania e direitos morais
como forma de melhorar e compreender os mais variados processos e situações no contexto escolar,
para um aprimoramento no processo educativo e uma reflexão em relação ao desenvolvimento de
pensamentos críticos. Com atividades in loco voltadas para a temática, fez-se uso das mais variadas
ferramentas como forma de repassar os conteúdos nas turmas, tais como dinâmicas, palestras, rodas
de conversas, vídeos educativos e materiais lúdicos, todas as atividades com envolvimento
significativo dos próprios alunos para que assim os mesmos percebessem onde estava ocorrendo o
conflito e qual a percepção geral dos mesmos sobre os questionamentos levantados até então. Com
os resultados obtidos verificou-se a problemática da escola e pode-se fazer com que essas crianças e
adolescentes pudessem conhecer um pouco mais da realidade da sociedade em que vivem e se
preparar como futuros cidadãos onde poderão com sua opinião e decisão tornar sua vida melhor nos
contextos socioeconômicos, políticos, culturais e principalmente educacionais.
Palavras-chave: ética, cidadania, valores morais.
_______________________________________________________________
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA TERCEIRA INFÂNCIA E SUAS
IMPLICAÇÕES NO PROCESSO PSICOSSOCIAL DA CRIANÇA
Leonise Costa Oliveira, Milany Santos Carvalho, Rita de Cássia Lima, Iespes, Jorge Eduardo
Cardoso dos Santos, Prof. Mestre Psicologia Margarete Muniz, Iespes
Instituto Esperança de Ensino Superior/ Psicologia
91
O Instituto Esperança de Ensino Superior nos proporciona enquanto acadêmicos momentos de
inclusão em campo para nos familiarizar com a futura prática profissional na área da Psicologia e
partindo das ações voltadas para a comunidade foi desenvolvido o projeto interdisciplinar em uma
Escola Estadual de Ensino Fundamental no município de Santarém Pará. Foi realizado o projeto
que integra a comunidade à escola e analisa o desenvolvimento cognitivo na criança dentro dessa
tríade fundamental que é a escola x família x professores. Teve seu inicio em 2011 inicialmente
com as crianças no âmbito escolar e posteriormente com os pais destas crianças e, por conseguinte
com os professores destes alunos. O objetivo do projeto inicial foi identificar as alterações
cognitivas das crianças de 6 a 12 anos da escola e a participação dos pais na escola juntamente com
os professores assim como a percepção dos professores quanto ao seu papel na contemporaneidade
escolar. Sendo assim foram desenvolvidas atividades que estimulassem o aprendizado como criação
de objetos a partir de materiais reciclados, jogo da memória, dinâmicas com os pais e os filhos,
demonstração de vídeos, teatros com fantoches. Em outra intervenção realizamos aplicação de
questionários com os professores com questões fechadas voltados para a contemporaneidade escolar
e aferição de sua percepção em relação ao seu real papel no ensino público. Diferentes resultados
foram obtidos levando em consideração a mesma faixa etária, grandes diferenças em níveis de
desenvolvimento e cognição e a falta de adesão dos pais no planejamento pedagógico assim como
uma mudança no modelo educacional e a atuação do professor que se julga estar agindo como autor
da educação das crianças, deixando que os pais sejam meros coadjuvantes. A partir dos resultados
pode-se então questionar o porquê de tais diferenças, e que estímulos estas crianças estão recebendo
em casa, assim como os estímulos dos professores, e partindo desse pressuposto pode-se atuar em
forma de conscientização dos pais e dos professores, suscitando nos mesmos seus papeis a
desenvolver dentro da tríade escolar educacional.
Palavras-chave: percepção, educação, crianças.
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PESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL E SEU REFLEXO NA PRODUTIVIDADE
DA EMPRESA
Cléa Terezinha Batista dos Santos, Milany Santos Carvalho, Rita de Cássia Lima, Jorge Eduardo
Cardoso dos Santos, Prof. Mestre em Psicologia Vera Rodrigues Branco, IESPES.
Instituto Esperança de Ensino Superior - IESPES/ Psicologia
Diante do exposto nas aulas de Psicologia Organizacional dentro do curso de Psicologia do Instituto
Esperança de Ensino Superior realizou-se o projeto em 2012 de aferição de Clima Organizacional.
Deu-se em uma empresa de fabricação de confecções com 20 funcionários existente há mais de 10
anos no mercado de trabalho no município de Santarém Pará e que se depara com as dificuldades
do mercado competitivo e com as dinâmicas de uma organização. Clima Organizacional é o
indicador do grau de satisfação dos membros de uma empresa, em relação a diferentes aspectos da
cultura ou realidade aparente da organização, tais como: politica de recursos humanos, modelo de
gestão, missão da empresa, processo de comunicação, valorização profissional e a identificação
com a empresa. O objetivo da pesquisa foi avaliar a percepção do funcionário em relação à empresa
e suas principais dificuldades quanto ao ambiente físico e quais relações têm com a produtividade
individual. Neste sentido foi realizada como metodologia uma pesquisa quantitativa com
questionário com perguntas fechadas das questões correlacionadas com a satisfação do funcionário
em seu meio de trabalho. Logo com a tabulação dos dados fez-se uma devolutiva para os
administradores da empresa e, por conseguinte com os funcionários. E a partir de então se fez
atividades voltadas para minimizar as problemáticas suscitadas, tais como palestras educativas,
motivacionais, conceitos que envolvessem qualidade de vida, bem estar no trabalho, atividades
lúdicas em grupo, jogos e dinâmicas que envolvessem o grupo fora de seu ambiente de trabalho.
Com os resultados obtidos e com a devolutiva para a empresa teve-se a oportunidade de agir de
forma precisa para minimizar as problemáticas identificadas e a demonstrar o quanto isso reflete na
produtividade individual dos funcionários. Sua relação com o superior, sua participação em
decisões na empresa são fatores que os tornam mais dispostos e consequentemente mais produtivos.
Partindo dos resultados presumem-se atuações do psicólogo nos resultados de produtividade e na
introdução de politicas de qualidade de vida (QVT) na empresa para os colaboradores. E que uma
equipe organizacional depende de ferramentas motivacionais para se chegar a resultados que
otimizem a produtividade criando assim um bom clima organizacional e gerando rentabilidade para
a empresa.
Palavras-chave: clima, organização, QVT;
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DIREITOS HUMANOS DA PESSOA IDOSA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA
Suzana Maria da Silva Ferreira (UEPA), Tatiane Silva de Araújo (UEPA), Sheyla Mara Silva de
Oliveira (ORIENTADORA)
Universidade do Estado do Pará (UEPA)
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Direitos Humanos
INTRODUÇÃO: Fundamentada na constituição, e pela necessidade de garantir os direitos dos
idosos, foi criada a Politica Nacional de Saúde da pessoa Idosa (PNSPI), Portaria N° 2.528, de 19
de outubro de 2006, empregada com finalidade de recuperar, manter e promover a autonomia e a
independência das pessoas idosas. Além da PNSPI, foi instituído o Estatuto do Idoso, destinado a
regular os direitos assegurados ao idoso, para garantir que goze de todos os direitos fundamentais
inerentes à pessoa humana. Assim, sabendo que o número de idosos vem crescendo no Brasil,
torna-se necessário conhecer as Políticas públicas de proteção aos idosos no Sistema Único de
Saúde (SUS) para, a partir desse conhecimento, fazer com que sejam, de fato, implementadas.
OBJETIVO: Realizar uma revisão da literatura especializada sobre direitos humanos da pessoa
idosa. METODOLOGIA: O estudo em questão é uma revisão da literatura sobre direitos humanos
da pessoa idosa, por meio do qual se espera colaborar com conhecimento concernente ao tema
abordado. Para que a pesquisa fosse realizada, fizemos uso, como fonte de pesquisa, de livros,
artigos eletrônicos, periódicos, dentre outros textos científicos. CONCLUSÃO: É imprescindível a
realização de estudos que enfoquem os direitos humanos da pessoa idosa para, a partir desse
conhecimento, criar estratégias voltadas para sensibilizar a pessoa idosa sobre seus direitos, uma
vez que as políticas públicas visam, de acordo com o Ministério da saúde, promover modos de viver
mais saudáveis e seguros em todas as etapas da vida, contribuindo para o alcance de um
envelhecimento com qualidade de vida e saúde. Desse modo, percebemos a necessidade de
desenvolvimento de mais estudos que objetivem mostrar os direitos da pessoa idosa para que, a
partir desse conhecimento, os profissionais de saúde, cuidadores e os idosos possam lutar pela real
implementação dessas politicas.
Palavras-chave: Direitos humanos. Pessoa Idosa. Abordagem Teórica.
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RESUMOS SIMPLES –
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
E DA SAÚDE
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A IMPORTÂNCIA DE PRÁTICAS EDUCATIVAS E AÇÕES DE SAÚDE PARA
MULHERES NO PRÉ-NATAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Geysiane Silva da Rocha (UEPA), Orácio Carvalho Ribeiro Junior (UEPA), Suzana Maria da Silva
Ferreira (UEPA), Tatiane Silva de Araújo (UEPA), Sheyla Mara Silva de Oliveira
(ORIENTADORA)
Universidade do Estado do Pará - UEPA
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 40000001- Ciências da Saúde- Área de avaliação: Enfermagem
INTRODUÇÃO: A diminuição da morbimortalidade materno e infantil continua sendo um desafio
para o País, pois, no período gravídico-puerperal ocorrem mudanças físicas e psicológicas na vida
da mulher que, por conseguinte geram novas condições nas relações sociais, neste momento a
mulher necessita de cuidados para que tudo transcorra sem intercorrências, é de grande importância
que esta receba cuidados adequados para que sua gestação seja tranquila. Assim, uma assistência de
qualidade e humanizada, com desenvolvimento de ações continuas de educação e saúde,
esclarecimento de dúvidas, acompanhamento assistencial e escuta das gestantes acompanhadas no
programa de Pré-natal, bem como oficinas de cuidados ao RN e a puérpera é de suma importância.
OBJETIVOS: Realizar uma revisão teórica da importância de práticas educativas e ações de saúde
para mulheres no pré-natal. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo de revisão bibliográfica
sobre a importância de práticas educativas e ações de saúde para mulheres no pré-natal, que busca
oferecer subsídios teóricos para contribuir com a prática dos profissionais de saúde ao longo da
assistência no pré-natal. Utilizamos como fonte de pesquisa livros, periódicos, textos e artigos
eletrônicos. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Embora a acessibilidade ao pré-natal seja praticamente
universal, a qualidade desta assistência ainda não é satisfatória, sendo de grande importância o
desenvolvimento de estratégias que supram os déficits, para garantir assim, que os profissionais
estabeleçam o compromisso e a responsabilização para um cuidar em saúde de qualidade em todos
os níveis da atenção à mulher no ciclo gravídico puerperal.
Palavras-chave: Práticas Educativas. Ações de Saúde. Pré-natal.
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ADOECIMENTO DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM EM AMBIENTE
HOSPITALAR: UM FOCO NAS LESÕES POR REFORÇO REPETITIVO E NOS
DISTÚRBIOS OSTEOMUSCULARES RELACIONADOS AO TRABALHO
Geysiane Rocha da Silva, Orácio Carvalho Ribeiro Júnior, Suzana Maria da Silva Ferreira, Tatiane
Silva de Araújo. UEPA. Orientadora: Enf. Irinéia Bacelar Simplício.
Universidade do Estado do Pará - UEPA/ Centro de ciências Biológicas e da Saúde
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências da Saúde: Enfermagem
INTRODUÇÃO: As Lesões por Esforço Repetitivo (LER) e os Distúrbios Osteomusculares
Relacionados ao Trabalho (DORT) são terminologias referentes a lesões surgidas pela atividade de
trabalho, tendo grande importância no que se refere à saúde do trabalhador. Considerando que as
LER/DORT representam grande causa de adoecimento entre profissionais, surge, portanto, a
necessidade de uma atenção à saúde dos trabalhadores de enfermagem que atuam em hospitais,
sendo este ambiente um local insalubre, com grande potencial para o desenvolvimento destas
patologias ocupacionais. OBJETIVOS: Reconhecer as LER/DORT e fazer o levantamento dos
principais agravos a saúde do trabalhador de enfermagem que atuam em ambientes hospitalar,
encontrados em artigos e livros. METODOLOGIA: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, com
abordagem conceitual e analítica, onde procedeu-se a leitura, a compilação e a documentação dos
dados da literatura, a fim de destacar os pontos relevantes sobre a temática em questão.
RESULTADOS: A prática da assistência de enfermagem nos hospitais e pronto atendimento de
emergência são ininterruptas por normas administrativas necessárias, o que faz do enfermeiro o
profissional exposto à fatores de riscos favoráveis a LER/DORT. Os trabalhadores de Enfermagem
são responsáveis nas 24 horas de assistência por tarefas árduas e repetitivas: manobras de
reanimação cardiopulmonar, transporte de pacientes, curativos, trabalho em espaços reduzidos,
iluminação inadequada, recursos materiais e humanos reduzidos e sobrecarga de trabalho. Estas
patologias podem ser evidenciadas através da manifestação de sintomas de parestesias, dor, fadiga,
sensação de peso, sendo concomitantes ou não, geralmente nos membros superiores, região
escapular e pescoço. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Portanto a prevenção é a melhor forma de
combater a doença. Para que isso seja possível, é necessário adoção de medidas ergonômicas,
adequação do ambiente de trabalho ao trabalhador, realização de programas de educação e
promoção à saúde do trabalhador.
Palavras chave: LER/DORT. Profissionais de enfermagem. Saúde do trabalhador.
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CHOQUE NEUROGÊNICO: RELATO DE CASO
Jéssica Dandara Jennings Vieira (FIT), Anne Caroline Farias dos Santos (FIT), Jailson Silva dos
Santos (FIT), Maria Conceição Dos Santos Almeida (FIT), Renê da Silva Pimentel,
Faculdades Integradas do Tapajós/Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 40000001 Ciências da Saúde: Enfermagem
INTRODUÇÃO: O choque neurogênico é causado pela falha no sistema nervoso em controlar o
diâmetro dos vasos, há perda da resistência periférica e dilatação das vias vasculares. OBJETIVO:
Identificar o tipo de choque através de relato de caso. METODOLOGIA: Trata – se de um estudo
bibliográfico de caráter descritivo baseado em evidencias clínicas através de relato de caso.
Utilizadas literaturas atualizadas entre os anos de 2009 a 2012. RESULTADOS: RELATO DE
CASO: Paciente de 49 anos, a ser submetida à cirurgia para enxerto ósseo em lesão de C3. Durante
o posicionamento, o cirurgião manipulou a cabeça da paciente com movimentos de extensão
cervical e laterização. Após esta manobra, a paciente apresentou piloereção generalizada,
taquicardia supraventricular súbita e PA inaudível, não apresentou broncoespasmo ou reação
anafilactóide. Suspenso o anestésico inalatório e administrado 50 mg de efedrina sem melhora e em
seguida 10 mg de etilefrina também sem resultado. Houve resposta positiva da PA com dopamina
(PA80 x 60mmHg) e após 30 minutos de reversão do bloqueio neuromuscular a paciente acordou.
Como persistia a hipotensão, apesar do uso de drogas vasoativas, foi encaminhada intubada para a
UTI, mantendo PA sem dopamina em torno de 110 x 70 mmHg. No dia seguinte recebeu alta da
UTI sem déficit motor e consciente. CONCLUSÃO: O relato apresentado evidencia o choque
neurogênico resultante de uma manobra mal executada pelo cirurgião durante procedimento
cirúrgico, sendo identificado através da clínica, tendo reversão do quadro após administração de
medicação.
Palavras – Chave: Relato de caso, Manobra e Choque neurogênico.
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97
DELINEAMENTO EPIDEMIOLÓGICO DA LEISHMANIOSE TEGUMENTAR
AMERICANA NO MUNICÍPIO DE MONTE ALEGRE, OESTE DO PARÁ, NOS ANOS DE
2009 A 2012
Anne Caroline Farias dos Santos (FIT), Jonata Ribeiro de Sousa (UEPA), Lisangela Dias Magno
(UEPA), Kaio Vinícius Paiva Albarado (UEPA), Wagner de Sousa Almeida (UEPA), José Almir
Moraes da Rocha,
Faculdades Integradas do Tapajós, Universidade do Estado do Pará, Campus XII, Santarém –
PA / Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS.
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 40000001 Área Ciências da Saúde, Enfermagem
INTRODUÇÃO: A Leishmaniose Tegumentar Americana (LTA) é doença infecciosa, não
contagiosa, causada por protozoários do gênero Leishmania, de transmissão vetorial, que acomete
pele e mucosas. OBJETIVOS: descrever o perfil epidemiológico dos casos notificados da
Leishmaniose Tegumentar Americana no município de Monte Alegre-PA no período de 2009 a
2012. METODOLOGIA: Pesquisa quantitativa, através de um levantamento estatístico, com
abordagem retrospectiva dos casos de LTA no município de Monte Alegre. RESULTADOS:
Foram notificados 336 casos de LTA no município de Monte Alegre no período de 2009 a 2012,
sendo que estes foram 2009 – 106 (31,55%), 2010 – 45 (13,39%), 2011 – 91 (27,08%) e 2012 – 94
(27,98%). Verificou-se que em 2009 e 2012 o gênero masculino teve maior ocorrência com 84
(30,11%) e 79 (28,32%) dos respectivamente e o feminino no de 2009 com 22 casos (38,60%). As
infecções por faixa etária, no ano de 2009,2011 e 2012, notou-se que as idades entre 20 a 29, foram
as mais prevalentes, com taxas de 33 - (33,35%), 25 - (24,51%) e 31 - (30,39%) respectivamente.
Nas ocorrências por área a zona rural mostrou 278 casos de 2009 a 2012, sendo que o ano de maior
incidência foi 2009 com 91 – (32,73%) enquanto a zona urbana apresentou nos anos de 2009 a
2012, 55 casos sendo o ano de 2011 apresentou-se prevalente com 16 – (29,09%) e nos casos
ignorados foram 2011 e 2012 mostrando 2 – (66,67%) e 1 – (33,33%). CONCLUSÃO: A presente
pesquisa mostrou que os anos de maiores notificações foram 2009 e 2012. Observou também que a
doença foi prevalente em homens adultos jovens na faixa etária de 20 a 29 anos, e que a zona rural
mostrou-se com grandes números de ocorrências. Desse modo, a Leishmaniose Tegumentar
Americana apresenta-se como um grave problema de saúde pública no município de Monte Alegre
– PA.
Palavras-chave: Saúde, Epidemiologia, LTA.
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98
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM FRATURAS E IMOBILIZALIÇÕES
PEDIÁTRICAS
Jéssica Dandara Jennings Vieira (FIT), Anne Caroline Farias dos Santos (FIT), Amaranta
Evelyn Silva de Souza (FIT), Maria Noeli Correa Gentil (FIT), (Antonia Regiane Pereira Duarte),
E-mail: [email protected].
Faculdades Integradas do Tapajós/Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS
ÁREA DE AVALIAÇAO; 40000001 Área Ciências da Saúde: Enfermagem
INTRODUÇÃO: As crianças apresentam reparação dos tecidos mais rápida e, portanto,
consolidação mais precoce das fraturas. Devido à característica óssea das crianças, as fraturas são
diferentes das que ocorrem nos adultos e por sua vez, são tratadas de modo singular. OBJETIVO:
Objetiva-se com este trabalho repassar conhecimento cientifico sobre a assistência de enfermagem à
criança com fraturas e imobilizações. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão bibliográfica de
caráter descritivo, através de literaturas atualizadas e artigos científicos nas bases de dados
SCIELO, LILACS, PUBMED, MEDLINE e Periódicos CAPES, a fim de verificar o conhecimento
produzido a respeito da temática abordada. RESULTADOS: Durante a pesquisa foram verificados
conceitos, tipos, locais comuns, incidência, diagnósticos, avaliação de enfermagem e tratamento
sobre fraturas e imobilizações pediátricas. CONCLUSÃO: Conclui-se este trabalho a fim de
estabelecer a importância da equipe multiprofissional de saúde, especificamente o enfermeiro, na
assistência adequada a pacientes pediátricos.
Palavras-chave: Fraturas, Imobilizações, Assistência de enfermagem pediátrica.
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99
GRUPOS DO HIPERDIA NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM-PARÁ: A IMPORTÂNCIA
DA ATUAÇÃO MULTIPROFISSIONAL NA ATENÇÃO BÁSICA EM DIABÉTICOS
Belmiro Figueiredo Vinente Neto – UEPA, Clara Nataly Martins Pereira – UEPA,
Elidiane Moreira Kono
Universidade do Estado do Pará – UEPA
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências da saúde – Saúde Coletiva
Introdução: A Diabetes é uma doença crônicaque exige tratamento e controle. O Ministério da
saúde criou em 2001, o monitoramento desta através do Plano de Reorganização da Atenção à
Hipertensão Arterial e o Diabetes Mellitus (HIPERDIA), que dispõem de uma série de profissionais
diversificados. Por se tratar de uma doença metabólica que apresenta sinais que incluem
hiperglicemia associada a complicações e disfunções em diversos órgãos, e tendo como causa desta
patologia defeitos de secreção e/ou ação da insulina envolvendo reações patogênicas específicas,
como resistência a ação da insulina, destruição de células produtoras de insulina localizadas no
Pâncreas, entre outros, no qual a importância da atuação multidisciplinar alcança uma abordagem
integral sobre os acontecimentos que intervêm na saúde da população diabética.A educação em
saúde com uma abordagem multiprofissional é um estimulo a adesão ao tratamento da diabetes,
pois através dos diversos saberes dos profissionais envolvidos, e da realização de Grupos
Educativos têm se mostrado um instrumento de grande valor no controle da doença, por ser uma
interação entre profissionais e usuários, conduzindo a um refletir da realidade, observar os
problemas, trocar experiências e propor mudanças de hábitos (ALMEIDA et al., 2011). A eficácia
da equipe multiprofissional na atenção à saúde é a implantação de funções isoladas na busca do
objetivo comum da equipe,promover a saúde do usuário de forma interdisciplinar. (PERERIA et al.,
2013; ALENCAR; FERNANDES, 2010). Objetivo:Ressaltar a importância da atuação
multiprofissional na atenção básica em diabéticos nos grupos do hiperdia no município de
Santarém- Pará. Metodologia:Levantamento de dados, realizada no Sistema de Informação de
Saúde do Hiperdia (SISHIPERDIA) e em artigos publicados a partir de 2010 em bases indexadas
como, Biblioteca Virtual do Ministério da Saúde, Scientific Eletronic Library Online, Lilacs entre
outros referentes à temática abordada. Resultados: No Pará existem 282.295(100%) pessoas
cadastradas no HIPERDIA dividas entre 138 municípios do estadoinclusos no programa, em
Santarém estima-se existircerca de 21.509 hipertensos e um total de 3.228 diabéticos, destes14.690
(5,2%)estão cadastrados no programa, sendo classificado como o segundo maior município do
estado em número de cadastros no HIPERDIA. Tendo em vista o expressivo número de diabéticos
no município, a ação multiprofissional é indispensável, pois as diretrizes clínicas ao cuidado da
hipertensão aconselhammedidas de prevenção e promoção,hábitos de vida mais saudáveis
concretizados, além da atuação dos profissionais da saúde desenvolvendo programas educativos,
oferecendo informações à população, avaliando-os periodicamente, além dasações de controle da
hipertensão arterial. Conclusão:O processo de interdisciplinariedade, através do compartilhamento
de experiências pode acelerar o crescimento profissional individual, ao mesmo tempo é possível
prestar assistência de qualidade ao diabético. Dessa forma, repercutindo positivamente na redução
da taxa de morbimortalidade por doenças associadas à diabetes refletindo na minimização dos
custos com assistência e provendo melhor a prevenção.
Palavras-chave: Hipertensão, Diabetes Mellitus, Equipe Interdisciplinar de Saúde.
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100
INCIDÊNCIA DE LEISHMANIOSE VISCERAL HUMANA E CANINA NO MUNICÍPIO
DE SANTARÉM NO ANO DE 2012
André Sousa de Siqueira FIT, Adjanny Estela Santos de Souza,
ÁREA DE AVALIAÇÃO; Ciências da Saúde - Saúde Coletiva
INTRODUÇÃO: A Leishmaniose Visceral é uma zoonose causada por parasitas do gênero
Leishmania, sendo transmitida por flebotomíneos do gênero Lutzomya. OBJETIVOS: O trabalho
tem como objetivo apresentar a incidência de leishmaniose visceral humana e canina em Santarém
no ano de 2012 e também investigar a existência de correlação entre os casos humanos e caninos no
mesmo período. METODOLOGIA: Trata-se de uma pesquisa quantitativa e descritiva, realizada
com dados do Centro de Controle de Zoonoses, sobre os casos de leishmaniose visceral humana e
canina por bairros e localidades da zona urbana e rural de Santarém, e que posteriormente foram
submetidos aos recursos estatísticos do Excel e do Teste de Spearman do BioEstat 5.0.
RESULTADOS: Em 2012 ocorreram 70 notificações de leishmaniose visceral humana, sendo que
6 foram confirmadas e 64 não-confirmadas. Dos casos confirmados 3 ocorreram na zona urbana e 3
na zona rural. Com relação aos casos caninos de leishmaniose visceral, o município no mesmo
período obteve 1.221 casos notificados, de modo que 205 foram confirmados e 1.016 nãoconfirmados. Do total de casos confirmados 188 ocorreram na zona urbana e 17 na zona rural. O
teste de Spearman (p= 0,9895; rs= - 0,0018) revelou não haver correlação entre os casos humanos e
caninos da doença. CONCLUSÃO: Desse modo, a incidência foi maior em caninos e que a
presença destes, não influencia a ocorrência da doença na população humana.
Palavras-Chave: zoonose, epidemiologia e leishmaniose visceral.
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101
QUALIDADE DE VIDA DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE (ACS) QUE
ATUAM NO MUNICIPIO DE BELTERRA-PA
Maura da Cruz Sousa, Maura Cristiane e Silva Figueira, Maria Teresa de Sousa
Faculdades Integradas do Tapajós – FIT/ Enfermagem
ÁREA DO CONHECIMENTO: 40000001 - Ciência da Saúde – Enfermagem
102
INTRODUÇÃO: Atualmente a qualidade de vida no trabalho (QVT) se tornou uma ação
fundamental na contribuição para medidas de melhoria em saúde do trabalhador por estar
relacionado aos anseios básicos do ser humano, e estar intimamente ligada à promoção à saúde da
população trabalhadora. O Agente Comunitário de Saúde (ACS) é um trabalhador em saúde que,
embora para outros profissionais da área haja limite entre as questões de trabalho, familiar e
comunidade, para estes estão relacionadas e envolvidas no contexto de atuação deste trabalhador.
OBJETIVO: Verificar se há qualidade de vida no cotidiano do agente comunitário de saúde do
Município de Belterra-PA. METODOLOGIA: pesquisa descritiva, analítica com abordagem
quantitativa, realizada por meio de questionários de QVT com 20 ACS que trabalham há mais de 08
anos no município e fazem parte do programa ESF e EACS. RESULTADO: 65% do sexo
feminino, com idade entre 20 a 65 anos, com média de 35 anos. 70% com ensino médio completo.
No que se refere ao estado civil, verificou-se 50% de casados; 60% negaram ter problemas de
saúde; 40% relataram ter doenças tais como a hipertensão arterial; na prática esportiva, identificouse que 50% não fazem exercício físico; 55% referiram estar satisfeitos em trabalhar como ACS e
45% às vezes sentem-se satisfeitos. CONCLUSÃO: Portanto percebeu-se que há necessidade de
uma melhor articulação diante de questões relativas à saúde e ao trabalho, as quais deverão ser
incorporadas nas discussões das políticas públicas voltada para saúde do trabalhador.
Palavras-chave: Atenção Primária à Saúde, Agente Comunitário de Saúde. Qualidade de Vida no
Trabalho
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O ESTATUTO DO IDOSO E AS AÇÕES DE ENFERMAGEM
Tainá Costa Maia Nogueira (FIT), Anne Caroline Farias dos Santos (FIT), Domingas Machado da
Silva (FIT), Eloane Hadassa Sousa Nascimento (FIT), Orientadora: Maura Cristiane e Silva
Figueira,
Faculdades Integradas do Tapajós - FIT/Enfermagem
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 40000001 Ciências da Saúde, Enfermagem
INTRODUÇÃO: Ao desenvolver seu exercício profissional a enfermagem desempenha e, aplica
seus conhecimentos, técnico-científico de forma a proporcionar uma assistência humanizada e
sistematizada no processo do cuidar, quando esta prática é direcionada para os pacientes idosos é
importante que a equipe de enfermagem conheça e aplique na prática o Estatuto do Idoso.
OBJETIVOS: Identificar as ações de enfermagem direcionadas à assistência aos pacientes idosos
de acordo com as suas necessidades, sobretudo zelando pelos direitos descritos no Estatuto do
Idoso. METODOLOGIA: Pesquisa bibliográfica realizada por meio de livros e periódicos.
RESULTADOS: As ações de enfermagem direcionadas aos idosos abrangem todos os aspectos,
como os cuidados, a capacitação, as orientações, a supervisão, o planejamento, a execução e a
avaliaçãodas ações de enfermagem. CONCLUSÃO: O paciente idoso requer uma atenção especial,
diferenciada com maior perspicácia tanto dos profissionais de saúde como de outros setores da
sociedade tais como, o sistema formal de atenção à saúde: precisa atuar como parceiro da rede de
suporte social do idoso, e o sistema de apoio informal: auxiliando na otimização do suporte familiar
e comunitário, fortalecendo a formação de vínculos de co-responsabilidade, para melhor atender os
idosos resguardando-lhes seus direitos, sobretudo o Estatuto do Idoso.
Palavras-chave: Estatuto do Idoso. Ações de Enfermagem. Humanização.
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103
O EXAME FÍSICO COMO INSTRUMENTO DA PRÁTICA DO EXERCÍCIO
PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM
Tainá Costa Maia Nogueira (FIT), Anne Caroline Farias dos Santos (FIT), Domingas
Machado da Silva (FIT), Eloane Hadassa Sousa Nascimento (FIT), Orientadora: Maria Teresa de
Sousa,
Fauldades Integradas do Tapajós - FIT/Enfermagem
INTRODUÇÃO: O Exame Físico é um instrumento de levantamento de dados que enriquece as
informações do processo saúde – doença dos pacientes/clientes e fundamenta a assistência de
enfermagem. OBJETIVOS: Descrever a importância da realização do exame físico completo, nas
práticas assistencialistas da enfermagem. METODOLOGIA: Pesquisa bibliográfica realizada por
meio de livros e artigos científicos. RESULTADOS: O exame físico completo e humanizado é
importante, pois, colabora para a ampliação da autonomia profissional, fornece dados que subsidia a
formulação do diagnóstico, prescrição e intervenções de Enfermagem, contribui e promove a
tomada de decisão através do pensamento crítico e do julgamento clínico científico.
CONCLUSÃO: Para a obtenção do sucesso na realização do exame físico torna-se necessário, o
conhecimento teórico-científico e habilidades técnicas apropriadas de semiologia e semiotécnica, a
realização do exame físico completo e humanizado compreendendo a assistência de enfermagem é
um desafio, entretanto, possível e essencial na prática da enfermagem.
Palavras-chave: Exame Físico. Assistência de Enfermagem. Habilidades.
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104
OCORRÊNCIA DE PARASITAS INTESTINAIS EM PACIENTES ATENDIDOS NA
UEASBA NOS MESES DE JANEIRO A MARÇO DE 2013. SANTARÉM, PA
Lara Dias Pacheco (FIT), Adjanny Estela (FIT), Marise Helen Vale de Oliveira (FIT), Jhonathan
Fonseca Galúcio (FIT)
Faculdades Integradas do Tapajós - FIT/ UESBA
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências Biológicas lll Parasitologia
INTRODUÇÃO: Os parasitas são seres vivos que retiram de outros organismos os recursos
necessários para a sua sobrevivência. Eles são considerados agressores, pois prejudicam o
organismo hospedeiro através do parasitismo. OBJETIVO: O presente estudo tem como intuito
identificar os parasitas intestinais e promover orientações quanto aos cuidados para prevenir
contaminações por verminoses. METODOLOGIA: a área de abrangência da pesquisa foi o
arquivo da UEASBA (Unidade de Saúde e Assistência do Baixo Amazonas), onde foram analisados
o resultado dos exames parasitológicos dos pacientes, para a identificação de helmintos e
protozoários. RESULTADOS: no decorrer de dois meses de estudo foram coletados dados de 118
pacientes, sendo que em 56% houve a ocorrência de protozoários, apenas 2% de helmintos, 6%
tanto protozoário quanto helmintos e em 36% não houve ocorrência. Dos helmintos 04 espécies
foram encontradas: Ascaris lumbricoides (n=5; 46%); Strongyloides stercoralis (n=3; 27%) e
Enterobius vermiculares e Ancylostoma duodenale. Para os protozoários foram registradas 05
espécies: Entamoeba histolytica (n= 22; 24%); Giardia lamblia ( n=21; 23%); Blastocystis hominis
(n=19; 21%) , Entamoeba coli (n=15; 17%), Endolimax nana (n=13; 15%) e Iodomoeba butschili
(n=1; 9%). CONCLUSÃO: Com base nos dados obtidos, foi possível observar que apesar da
grande divulgação de métodos para prevenção de ocorrência de parasitoses na microbiota humana,
ainda é exponencial a quantidade de indivíduos acometidos por essas verminoses. Assim, é de suma
importância que sejam realizados estudos contemplam a diversidade de espécies parasitas que
ocorrem na população.
Palavras-chave: Ocorrência, parasitas, prevenção.
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105
POTENCIALIDADES DO ÓLEO DE PIQUIÁ CARYOCAR VILLOSUM
Maria Tatiane Gonçalves Sá (FIT), Lidiane Feline (UNICASTELO), Leidiane Maria Silva
Gonçalves. (UEPA).
Faculdades Integradas do Tapajós – FIT/CCBS
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 30000009 Engenharia: Engenharia IV(elétrica e Biomédica)
106
INTRODUÇÃO: trata-se de estudo bibliográfico informativo, sobre as potencialidades do óleo de
piquiá, fruto típico de nossa região amazônica, por seu efeito antiflamatório em ensaios clínicos em
feridas, fruto conhecido na região por seu aspecto gastronômico o piquiá Caryocar villosum, tem
chamado atenção pelo seu potencial como espécie oleaginosa, como fármaco, o suporte de
informações é empírico, porém é certo que a polpa do fruto tem alto teor de provitamina A, com
média em torno de 200.000 UI, pelo menos no suprimento dessa vitamina é garantido algum efeito
benéfico à saúde humana. OBJETIVO: divulgar as potencialidades do óleo de piquiá como
produto região de valor nutricional e medicinal. METODOLOGIA: utilizou-se levantamento
bibliográfico em revistas indexadas, em farmacologia e fitoterapia, resultando em várias descrições
sobre o uso do óleo, sua composição, e até mesmo a diferenciação do piquiá com pequi, a partir do
levantamento, foi realizado fichamento de todos os resumos e conclusões enfocando os benefícios
proposto pelo óleo de piquiá. RESULTADOS: nos artigos analisados constatou-se nas descrições
que o piquiá possui atividade antiflamatória em sua composição são encontrados os β-carotenos,
vitaminas A, C, saponina triterpenóides e flavonoides; o óleo é extraído a partir da polpa do fruto, e
é usado para fins culinários, pela indústria cosmética, na produção de sabão, e como um
medicamento, que ajuda a prevenir a gripe, bronquite e resfriados, em ensaios clinicos foi utilizado
como cicatrizante de feridas cirúrgicas, e utilizado em queimaduras. . CONCLUSÃO: o potencial
evidenciado pelo piquiá demonstra grande eficácia para fins cicatrizantes, descrito com bons
resultados em ensaios clínicos e estudos de caso, fruto típico da região pode ser incluído como
fitoterápico importante para fins de reparação tecidual, o uso tópico do óleo de piquiá desencadeia
ação anti-inflamatória tópica na resposta aguda da inflamação.
Palavras chaves: fitoterápico, cicatrização, piquiá.
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PRINCIPAIS PROBLEMAS DE SAÚDE DOS INDIGENAS DA REGIÃO NORTE EM
DECORRÊNCIA DO DESEQUILÍBRIO NUTRICIONAL
Domingas Machado da Silva (FIT), Claúdia Hérica Siqueira do Nascimento (UEPA), Evandro José
Branches Lopes Filho (UEPA), Jamile Fernandes dos Santos (UEPA), Priscila Alves de Lima
(UEPA), Rebeca Oliveira Crisóstomo de Souza (UEPA), Wanessa Hellen Serrão Moura (UEPA),
Orientadora: Maria da Conceição Cavalcante Farias,
FIT, UEPA/Enfermagem
INTRODUÇÃO: O estado nutricional especifica o grau no qual as necessidades fisiológicas por
nutrientes estão sendo alcançadas, para manter a composição e funções adequadas do organismo,
resultando do equilíbrio entre ingestão e necessidade de nutrientes. OBJETIVOS: Reconhecer as
principais complicações à saúde dos indígenas da região norte em decorrência da alteração do
padrão nutricional. METODOLOGIA: Pesquisa bibliográfica no qual se utilizou livros e artigos
científicos. RESULTADOS: A maioria dos indígenas vem sofrendo um processo de aculturação
resultante do contato com a civilização urbana, levando o índio ao maior acesso de alimentos
industrializados. Entre os principais problemas nutricionais encontrados na população indígena
durante a infância, estão: desnutrição energético-proteica, anemia ferropriva, hipovitaminoses. Por
outro lado, durante a fase adulta, destacam-se: a obesidade, a hipertensão, diabetes mellitus e
dislipidemias. CONCLUSÃO: A população indígena, como a população em geral, apresenta
problemas nutricionais em todas as fases da vida. Nas crianças, deve-se dar atenção especial à
desnutrição energético-protéica e à anemia ferropriva, podendo haver carências como
hipovitaminose A, zinco, cálcio. São problemas que trazem sérias repercussões para estes grupos na
vida adulta, cujas ações de controle são prementes na agenda da saúde coletiva da atualidade.
Palavras-chave: Nutrição. Alimentação. Índios.
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107
QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS ACOMPANHADOS NOS GRUPOS DE
HIPERTENSOS E DIABÉTICOS DAS ESTRATÉGIAS SAÚDE DA FAMÍLIA: UMA
ABORDAGEM TEÓRICA
Suzana Maria da Silva Ferreira (UEPA), Tatiane Silva de Araújo (UEPA), Franciane de Paula
Fernandes (ORIENTADORA)
Universidade do Estado do Pará - UEPA
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 40000001 - Ciências da Saúde, Enfermagem
INTRODUÇÃO: Concomitantemente a regulamentação do SUS, o Brasil deve organizar-se para
as possíveis demandas de sua população que envelhece. Neste panorama, torna-se necessária a
criação de estratégias voltadas para proporcionar qualidade de vida a este grupo em crescimento.
Para promover e corroborar com uma melhor qualidade de vida da pessoa que está em processo de
envelhecimento, o maior desafio na atenção básica, através do sistema HIPERDIA, que acompanha
em sua maior parcela à pessoa idosa, é conseguir contribuir para que seja possível fornecer
elementos que possam ajudar os idosos a redescobrir possibilidades de viver sua própria vida com a
máxima qualidade possível. OBJETIVOS: Realizar uma revisão teórica da qualidade de vida dos
idosos acompanhados nos grupos de hipertensos e diabéticos das estratégias saúde da família.
METODOLOGIA: Trata-se de um estudo de revisão bibliográfica sobre qualidade de vida dos
idosos acompanhados nos Grupos de Hipertensos e Diabéticos das Estratégias Saúde da Família, em
que se pretende contribuir com um conhecimento referente ao tema em questão. Utilizamos como
fonte de pesquisa livros, periódicos, textos e artigos eletrônicos. CONSIDERAÇÕES FINAIS:
Faz-se importante o desenvolvimento de estudos que focalizem a qualidade de vida do idoso no
meio extra hospitalar e mostrem sua realidade para, a partir desse conhecimento, traçar planos e
desenvolver ações de saúde por meio do governo e profissionais que atuam na saúde pública, com o
intuito de beneficiar essa grande parcela da população brasileira. Por meio desse conhecimento,
poderão ser pensadas práticas voltadas a esses idosos de forma mais adequadas para auxiliarem na
promoção da saúde e, dessa forma, melhorar sua qualidade de vida.
Palavras-chave: Qualidade de vida. Idosos. HIPERDIA.
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108
RESÍDUOS SÓLIDOS: PRÁTICAS DE PREVENÇÃO E CONSCIENTIZAÇÃO NA ILHA
DE ALTER DO CHÃO
Daniele Rebelo (FIT), Juliana Lourido (FIT), Thayana Crisley (FIT), Williana Rêgo Pereira (FIT),
Msc Mônica Carvalho,
Faculdades Integradas do Tapajós/Centro de Ciências Biológicas e da Saúde
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências Biológicas
Uma das maiores agressões ao meio ambiente são os resíduos sólidos, encontrados em diversas
áreas, como em terrenos baldios, nas ruas, nos rios, feiras livres, nas praias e entre outros. O
referido projeto tem como foco principal estudar os resíduos sólidos presentes na Ilha de Alter do
Chão, localizada há 30 km de Santarém-Pará. A praia é um ambiente sujeito ao acúmulo de resíduos
sólidos que chegam de diversas fontes, principalmente pelos banhistas. O lixo espalha-se muito
rapidamente pelas praias e acaba prejudicando a água, o solo e os animais aquáticos. O trabalho tem
o objetivo de promover a prevenção e a conscientização dos banhistas para o problema do lixo na
ilha de Alter do Chão. Para o desenvolvimento do trabalho foram feitas pesquisas bibliográfica
sobre resíduos sólidos, de que forma ele afeta o meio ambiente, pesquisas de campo, anexos de
fotos do material em estudo e entrevistas com diferentes grupos: proprietários de barracas, visitantes
frequentes e alguns turistas. Pode-se perceber a carência de lixeiras próximas às mesas a margem da
praia, onde se encontra o maior acumulo de lixo, prejudicando também os proprietários das barracas
na hora de fazer a limpeza da praia. Através da conscientização que o problema do lixo será
amenizado na ilha, que é um ponto turístico muito conhecido da região.
Palavras-chave: Resíduos Sólidos, Conscientização, Reciclagem.
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109
OCORRÊNCIA DE ENTEROPARASITAS EM AMOSTRAS FECAIS DE BUBALUS
BUBALIS BUBALIS NO MUNICÍPIO DE ALENQUER-PARÁ
Renata de Vasconcelos Soares, Raíza Monique Santos Leite, Índira Maria Sales França, Iris Ribeiro
de Queiroz, Juliana Menezes Caregnatto, Mônica Carvalho e Lincoln Lima Corrêa
CCBS/FIT, Dpto. de Biologia Animal/IB/UNICAMP
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências da Saúde, Medicina Veterinária
Os Búfalos demonstram ter um índice elevado de enteroparasitoses, devido ao seu grande contato
com o pasto e rio contaminados. O objetivo deste estudo é descrever as parasitoses que atingem o
rebanho de Bubalus bubalis bubalis na região de Alenquer, Pará (W:-2.01328349; S:-54.67526972).
Foram coletadas 4g de fezes para análise laboratorial pelo método de Hoffman de (n=20) B. bubalis.
O Método quantitativo foi realizado por câmara de mackmaste conforme método de Gordon e
Whitlock (OPG-Contagem de Ovos/Grama de Fezes). Para a análise estatística utilizou-se as
maiores prevalência parasitária, sendo que para dados paramétricos usou-se, ANOVA (um critério)
para avaliar o peso e comprimento dos animais/intensidades parasitária e para os dados nãoparamétricos usou-se o teste de Mann-Whitney para avaliar o sexo/intensidades parasitária no
programa Bio Estat 5.0. O comprimento dos animais teve uma variação entre ( x =2; ±0,2m) e o
peso ( x =311; ±247,7Kg). Os parasitas encontrados foram: Estrongilidiforme sp (0-18), ( x =4,8;
±4,6), Strongyloide sp ( x =2,1; ±3,3), Entamoeba sp ( x =2,1; ±6,3), ovos de Taenia sp ( x =4,9;
±5,2), Trematoda ( x =6,7; ±6), Metacercaria ( x =0,6; ±1,3), (ovos não identificados) ( x =16,2;
±5,4), (cistos não identificados) ( x =1,5; ± 3,7). De acordo com as análises dos dados paramétricos
entre peso e Entamoeba sp foi (n=20(A+B); Q=7.63; p<0.0001) e em relação ao comprimento
(n=20(A+B); Q=9.80; p<0.0001) e para os dados não-paramétricos (n=20(A+B); Z(U)=5.41; p<0.0001).
Entre peso e Trematoda (n=20(A+B); Q=7.77; p<0.0001) em relação ao comprimento (n=20(A+B);
Q=4.56; p<0.0001) e para os dados não-paramétricos (n=20(A+B); Z(U)=3.65; p=0.0001). Entre peso
e ovos de Taenia sp foi (n=20(A+B); Q=7.81; p<0.0001) com relação ao comprimento (n=20(A+B);
Q=3.15; p=0.02) e para os dados não-paramétricos (n=20(A+B); Z(U)=2.70; p=0.0034). A utilização
de vermífugos em búfalos é necessária para o bom desenvolvimento e aumento na produção leiteira
nesses animais.
Palavras-chave: Búfalos, enteroparasitoses e vermífugo.
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110
LEVANTAMENTO DE HEMOPARASITAS DE OVINOS NO MUNICÍPIO DE
ORIXIMINÁ-PARÁ
Françoíse da Silva Ribeiro; Ingrid Braz Maciel; Juliana Carla de Sousa Nascimento; Loyana Brito
de Oliveira; Valéria Xavier Aguiar; Mônica Carvalho; Lincoln Lima Corrêa
CCBS/FIT, Dpto. de Biologia Animal/IB/UNICAMP
111
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências da Saúde, Medicina Veterinária
A espécie ovina (Ovis aries) apresenta um potencial de produção de carne, lã, pele, leite e outros
subprodutos. O presente trabalho tem como objetivo descrever um levantamento parasitário da
Fazenda Andrade, localizada no município de Oriximiná, região Oeste do Pará (01°38’39,9’’S;
055°48’02’’W), tendo em foco o estudo hemoparasitas que acometem ovinos desta região. Foi
avaliado, um total de (n=33) animais dos quais 16 machos e 17 fêmeas. Foram coletados 2,5ml de
sangue por punção da veia jugular. As amostras foram acondicionadas em tubitos contendo EDTA.
Foram confeccionadas extensões sanguíneas com Ginsa e observadas e analisadas em microscopia
de luz. Para a análise estatística utilizou-se as maiores prevalências parasitárias, sendo que os dados
paramétricos usou-se, ANOVA (um critério) para avaliar o comprimento dos animais/intensidades
parasitária e para os dados não-paramétricos usou-se o teste de U Mann-Whitney para avaliar o
sexo/intensidades parasitária no programa Bio Estat 5.0. A biometria dos animais apresentou o
comprimento médio de ( x =159,2; ±15,6 cm). Das análises das extensões foram identificados os
hemoparasitos com sua respectiva prevalência: Haemobartonella sp (87,87%), Leishmania sp
(69,69%) e Babesia sp (33,33%), Eperytrozoon sp (27,27%) e Theileria sp (9,09%). Para análise
dos dados paramétricos/Haembartonella sp (n=33(A+B); Q=65,75; p<0,0001) e os dados não
paramétricos (N=33(A+B); Z=3,83; p<0,0001). %). Para análise dos dados paramétricos/Leishmania
sp (N=33(A+B); Q=66,55; p<0,0001) e os dados não paramétricos (N=33(A+B); Z=1,41; p=0,0782).
Para análise dos dados paramétricos/Babesia sp (N=33(A+B); Q=66,74; p<0,0001) e os dados não
paramétricos (N=33(A+B); Z=3,15; P=0,0008). Esse é o primeiro relato desses hemoparasitos em
rebanhos da Região e no Estado do Pará. Pode-se perceber, que mesmo havendo relações da
intensidade parasitária com comprimento e sexo dos animais, esses animais apresentavam-se
assintomáticos, caracterizando-se como reservatórios.
Palavras chaves: Ovinos, Hemoparasitas, e assintomáticos.
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IDENTIFICAÇÃO DO POTENCIAL DE CONTAMINAÇÃO DA INCISÃO CIRÚRGICA
NO CENTRO CIRÚRGICO DO HOSPITAL MUNICIPAL DE SANTARÉM NO ANO DE
2011.
Ismália Santos Macário, Mônica Letícia Gomes dos Santos, Maria Tatiane Gonçalves Sá
RESUMO
INTRODUÇÃO: o potencial de contaminação é considerado, um índice de identificação e
avaliação de qualidade dos serviços prestados pelo centro cirúrgico. A classificação do potencial de
contaminação expressa um controle sob o atendimento prestado ao paciente cirúrgico, como meio
de qualificar a indicação cirúrgica. OBJETIVO: identificar a incidência do potencial de
contaminação de feridas cirúrgicas no Centro Cirúrgico do Hospital Municipal de Santarém, a fim
de traçar um perfil dos índices obtidos no ano de 2011, visando determinar quantitativamente, a
proporção de cirurgias quanto à contaminação. METODOLOGIA: foi realizado um estudo
observacional analítico do tipo transversal, realizado no Hospital Municipal de Santarém no período
de janeiro a dezembro de 2011. Os critérios de inclusão adotados foram todas as cirurgias de
emergência, urgências e eletiva, sendo divididas em (limpas, potencialmente contaminadas,
contaminadas e infectadas). As fontes de dados foram obtidas no livro de registro de procedimentos
do Centro Cirúrgico. RESULTADOS: constatou-se que em 2011 foram realizadas no centro
cirúrgico do HMS, 3.128 cirurgias, sendo distribuídas em: Limpas 986 (31,5%), Potencialmente
Contaminadas 207 (6,6%), Contaminadas 1.398 (44,7%) e Infectadas 537 (17,2%). Contudo a
demanda da unidade de centro cirúrgico, do HMS, representa uma grande proporção em relação a
procedimentos onde o município consegue atender a uma população em todos os aspectos da
atenção. CONCLUSÃO: mediante os dados obtidos, conclui-se que os números de procedimentos
contaminados, somam a maioria da demanda cirúrgica do Hospital Municipal de Santarém, número
que apesar de todas as dificuldades enfrentadas pelo SUS, e pelo serviço Municipal de saúde, ainda
há grandes proporções de atendimentos cirúrgicos. Fornecendo atendimento cirúrgico a população
dos municípios do Baixo Amazonas e Santarém, oferecendo cuidados relacionados ao ato cirúrgico,
possibilitando fontes importantes de informações e levantamentos estatísticos.
Palavras Chave: contaminação, infecção, ferida.
_______________________________________________________________
112
SAÚDE INDÍGENA: PRINCIPAIS DOENÇAS AGUDAS E CRÔNICAS E SEUS
PROCESSOS DE CURA
Autores: Domingas Machado da Silva (FIT), Raynara Guedes de Almeida (UEPA), Arlison José
Passos Dias (UEPA), Caren Silmara Silveira de Barros (UEPA), Géssica Lange Pereira Sarmento
(UEPA), Wanessa Jéssica Dinelly da Luz de Azevedo (UEPA), Orientadora: Maria da Conceição
Cavalcante Farias.
FIT, UEPA/Enfermagem
INTRODUÇÃO: As epidemias são normalmente tidas como o principal agente da depopulação
indígena, devido à baixa resistência do Sistema. OBJETIVOS: Destacar as principais doenças
agudas e crônicas que acometem a população indígena e seus processos de cura.
METODOLOGIA: Este estudo constitui-se de uma revisão bibliográfica realizada no período de
setembro a outubro de 2013 através de consulta a livros e periódicos presentes na Biblioteca da
MAÍRA – Santarém/PA e consultas a artigos científicos selecionados através de busca no Banco de
Dados Virtual, tendo como critérios à relevância e adequação do estudo em questão.
RESULTADOS: As principais doenças que acometem a população indígena são as hepatites virais,
tuberculose, leishmaniose, malária, diarréia, desnutrição, e as doenças crônicas como hipertensão
arterial, diabetes mellitus tipo II e obesidade. Os processos de cura observados foram: A cura pela
pajelança, por ervas naturais tradicionais e a introdução da medicina ocidental. CONCLUSÃO:
Embora as doenças destacadas no presente artigo sejam indicadas nas literaturas como as principais
responsáveis pela morbimortalidade indígena, atualmente também se desenvolvem nesta população
outras doenças, ainda pouco estudadas.
Palavras-chave: Índios. Doenças. Cura Indígena.
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113
TRATAMENTO ALTERNATIVO COM BANHO DE ROSAS EM RECEM-NASCIDOS
COM ICTERICIA
Enfa. Msc. Francisca Farias Cavalcante (FIT), Samantha Andrea de Siqueira Lima (FIT), Luana
Almeida dos Santos (FIT); Enfa Msc. Francisca Farias Cavalcante,
INTRODUÇÃO: A icterícia é uma condição clínica e frequente um dos maiores problemas
encontrados no neonato. Atualmente, o tratamento mais usado no combate a icterícia é a utilização
da técnica de fototerapia, podendo ser realizado durante algumas horas ou estender-se por dias,
porém já existem algumas evidências do auxilio de medidas alternativas com a vantagem do baixo
custo que elas representam podendo ser tão ou mais eficazes que a fototerapia. OBJETIVOS:
Estudar a relevância do banho de pétalas de rosas em recém-nascidos com icterícia no Hospital
Municipal de Santarém (HMS). METODOLOGIA: Os sujeitos da pesquisa foram neonatos
ictéricos dos tipos fisiológicos e/ou patológicos internados, de novembro de 2011 a junho de 2012
tratados com fototerapia sozinha ou associada com banho de rosas. RESULTADOS: 24 recémnascidos ictéricos foram estudados, sendo que 12 são ictéricos fisiológicos e 12 patológicos. Nos
grupos ictéricos fisiológicos e patológicos, 12 foram tratados com fototerapia associada com banho
de rosas e os outros 12 foram tratados somente com fototerapia. Em relação ao tempo gasto no
tratamento com fototerapia em recém-nascidos apresentando icterícia patológica houve uma
redução significante do tempo de tratamento com rosas quando comparado com o grupo tratado
somente com fototerapia. CONCLUSÃO: Os resultados desta pesquisa incentivam futuros estudos
para melhor entendimento dos mecanismos de ação do banho de rosas em recém-nascidos ictéricos
podendo ser um novo tratamento alternativo, substituindo ou minimizando o uso de fototerapias.
Palavras – chave: Recém-Nascido, Icterícia, Banho de rosas.
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114
TRATAMENTO DE PÉS DIABÉTICOS COM OZONIOTERAPIA
Fernanda Daniele Barbosa da Silva (FIT), Orientadora: Professora Msc. Maria Tatiane Gonçalves
Sá
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 30000009 Engenharia: Engenharia IV(elétrica e Biomédica)
INTRODUÇÃO: trata-se de levantamento bibliográfico, informativo, sobre os benefícios da
ozonioterapia, como forma de tratamento de feridas em pés diabéticos, na qual vem acrescentando,
novas metodologias de tratamento para o paciente diabético. Cada vez mais o conhecimento do
enfermeiro, necessita de uma amplitude frente às novas possibilidades de terapias voltadas
diretamente a enfermagem. OBJETIVO: verificar através de pesquisa bibliográfica, a importância
do ozônio como agente eficaz na aceleração da cicatrização, bem antimicrobiano e bactericida.
METODOLOGIA: adotou uma revisão bibliográfica, realizada a partir de artigos, e as palavras
chaves, que enfatizassem formas de tratamento para pés diabéticos com ozonioterapia. No
levantamento houve análise de artigos voltados ao tratamento com ozônio e processo de
cicatrização, foram avaliados 08 artigos de revistas indexadas, voltadas a ozonioterapia, 06 livros,
cuja ênfase se dá no processo de reparação e cicatrização, assim como as definições fisiológicas e
patológicas da Diabetes Melitus, 02 manuais do Ministério da Saúde, que são as fontes mais
utilizadas pelos profissionais da área da enfermagem. Com isso fez-se uma abordagem de
comparativa analítica dos benefícios que o ozônio propicia ao processo de regeneração tecidual.
Como RESULTADOS: ressalta-se o caráter informativo do estudo e seus determinantes a cerca do
tratamento com uso de ozonioterapia em pés diabéticos, possa futuramente ser inserido como
alternativa para a diminuição do tempo de exposição do paciente e aceleração da cicatrização com
menor custo às instituições e ao paciente. É importante salientar a atualização para que o sucesso de
tratamento dos pacientes. CONCLUSÃO: o uso da ozonioterapia ainda é restrito, devido à
deficiência brasileira no campo da pesquisa, onde formas inovadoras, simples e barata ainda
enfrentam barreiras, para serem inserida, como forma de tratamento, onde os maiores prejudicados
são os pacientes.
Palavras chaves: feridas, ozônio, cicatrização.
_______________________________________________________________
115
116
RESUMOS SIMPLES –
CIÊNCIAS EXATAS E
TECNOLOGIA
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ANÁLISE DO SOFTWARE HAPAR PARA INFERÊNCIA DE HAPLÓTIPOS
Elvis Santos Leonardo (UFOPA), Anderson Alvarenga de Moura Meneses, Heloisa do Nascimento
de Moura Meneses,
UFOPA/IBEF, Universidade Federal do Oeste do Pará, Bacharelado Interdisciplinar em Ciências
Agrárias - Biotecnologia
ÁREA DE AVALIAÇÃO: 90000005 Multidisciplinar (Biotecnologia)
INTRODUÇÃO: O DNA é uma molécula que leva a informação biológica codificada através de
uma sequência de nucleotídeos (genes). Ocorrem várias alterações na sequência de nucleotídeos, os
polimorfismos de nucleotídeo único (single nucleotide polymorphism; SNPs) são mutações que
ocorrem em qualquer região do genoma. Os estudos minuciosos do mapeamento dos SNPs ajuda
identificar vários tipos de doenças, sendo estes utilizados então como marcadores genéticos. A
inferência de haplótipos a partir de dados de genótipos é um problema-chave em bioinformática,
pois fornece informações importantes sobre as variações genéticas. Uma das metodologias
amplamente utilizadas é a de Pura Parcimônia usada a fim de encontrar um conjunto mínimo de
haplótipos para se explicar os genótipos estabelecidos. OBJETIVOS: O presente trabalho tem
como objetivo analisar o software HAPAR, verificando sua eficiência para a inferência de
haplótipos do ponto de vista do princípio da máxima parcimônia, para compreender como ocorrem
as modificações no DNA. METODOLOGIA: A metodologia para implementação desse trabalho
fundamenta-se, basicamente, em investigar o problema de se inferir haplótipos a partir do princípio
da máxima parcimônia e aplicar algoritmos computacionais de otimização combinatória para sua
solução, estudo e análise, visando futuras aplicações em investigações biomédicas,
desenvolvimento de produtos farmacêuticos ou diagnósticos médicos. O princípio de Pura
Parcimônia é usado a fim de encontrar um conjunto mínimo de haplótipos para se explicar os
genótipos estabelecidos. Os algoritmos são utilizados para esse fim, são elaborados através de
modelos matemáticos específicos, e dentro dessa metodologia entra programação matemática.
Portanto abordamos também neste trabalho a Programação Linear e a Programação Inteira, ramos
da Programação Matemática. Tais conteúdos são fundamentais para entender o funcionamento do
software HAPAR. RESULTADOS: Como resultado para a pesquisa até o presente momento,
apresenta-se alguns problemas resolvidos de programação linear (PL) e de programação inteira (PI)
para a compreensão do funcionamento do software HAPAR, e resultados de testes com o programa
com dados de dois trabalhos científicos publicados para verificar a funcionalidade do programa e
sua eficácia. CONCLUSÃO: No presente trabalho é demonstrada a possibilidade de aplicação de
métodos de Otimização Combinatória, para solução do problema da Inferência de Haplótipos pelo
Princípio da Pura Parcimônia.
Palavras-chave: Inferência de Haplótipos, Programação Matemática, Máxima Parcimônia.
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117
FACILITANDO A VIDA DA SOCIEDADE ATRAVÉS DA TECNOLOGIA EM
DISPOSITIVOS PORTÁTEIS
Arnaldo Freitas da Fonseca, Cristiano Souza Marinho, Tiago Ribeiro Mello, Instituição: FIT,
Orientadora: Caroline Peixoto Pilletti,
Faculdades Integradas do Tapajós – FIT
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências Exatas e da Terra, Ciência da Computação
INTRODUÇÃO: No resumo será absolvido uma visão parcial sobre os processadores ARM
(Advanced RISC Machine) onde e em quais dispositivos eletrônico ele se encontra, bem como a
importância do conhecimento dessa tecnologia para a vida virtual. Nessa era digital é indispensável
ter acesso a tecnologia móvel pois nela ganha-se tempo para fazer suas tarefas diárias.
OBJETIVOS: A pesquisa tem a finalidade de leva informações necessárias de maneira simples aos
leitores para entender o que os processadores ARM são capazes de fazer com o auxílio de produtos
portáteis como: executar aplicações, para o acesso à internet, utilizar aplicativos para navegação
através do celular com o GPS, transferências de capital, solucionar problemas de negócios e etc.
METODOLOGIA: Fez-se um estudo bibliográfico analisando sites, blogs, revistas e demais meios
encontrados na internet para apresentar tais informações decorrentes de pequenos debates, através
da análise qualitativa. RESULTADOS: Os processadores ARM estão cada vez mais sofisticados,
eles estão abrindo caminhos para um novo projeto de desempenho para dispositivos não só como
computadores de mesa e laptops, mas também para outros dispositivos, tais como: smartphones,
tablets, tv´s digitais, impressoras, modems, roteadores, entre outros. Através do poderoso
processador esses dispositivos funcionam muito bem, no que garante a praticidade da sociedade de
usar nas suas tarefas rotineiras de maneira rápida e automática. É importante conhecer tais
processadores pois esta ferramenta funciona como peça fundamental para o desempenho de
smartphones e tablets, estes trazem recursos mais aprimorados para ter maior velocidade da
máquina e executar o sistema com um processamento de dados de alto nível. CONCLUSÃO:
Atualmente os processadores ARM são grandemente utilizados principalmente em sistemas
embarcados, onde está introduzido em centenas de dispositivos eletrônico, no que faz ser um grande
concorrente para outros demais desenvolvedores da área.
Palavras-chaves: dispositivos, tarefas, digital
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MÉTODO MULTISTART PARA DETECÇÃO AUTOMÁTICA DE FRATURAS COM
PERFILAGEM GEOFÍSICA
Dayara Bastos Palheta, Sergio Patrick Dias Queiroz Nunes, Beatriz da Gama Silva, Carlos Eduardo
Guerra, Anderson Alvarenga de Moura Meneses UFOPA,
Universidade Federal do Oeste do Pará /Instituto de Engenharia e Geociências
ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências Exatas e da Terra, Geociências
INTRODUÇÃO: A perfilagem geofísica (well logging) realiza registros detalhados das formações
geológicas de um perfil de poço. Em geral, a perfilagem determina características estáticas das
formações, como: litologias, tipos de saturações de fluidos, porosidade, camadas e inclinação de
fraturas, fornecendo imagens de alta resolução das formações. Em particular, o estudo e a
determinação das características das fraturas são relevantes, pois, permitem uma maior precisão da
localização de novos reservatórios. Informações detalhadas das características, em particular de
fraturas em subsuperfície podem ser obtidas através de uma análise de testemunho, mas este
processo é dispendioso e é realizado apenas para alguns poços, sendo a perfilagem geofísica uma
alternativa muito utilizada para gerar imagens a fim de determinar as características das fraturas.
OBJETIVOS: O objetivo da presente investigação é a detecção automática de múltiplas fraturas
em imagens geradas por perfilagem geofísica, utilizando métodos de otimização multimodal.
METODOLOGIA: A metodologia pretende utilizar uma abordagem no Método MultiStart. A
aplicação desse método consiste em múltiplas inicializações de algoritmos de otimização, que
realizam sua busca por meio de uma heurística de refinamento. Os testes foram realizados
utilizando o Optimization ToolboxTM do MATLAB®, a função teste escolhida foi a função peaks,
com característica multimodal já definida no MATLAB®. RESULTADOS: Com a implementação
do método, realizou-se o procedimento de modo aleatório para construir a solução inicial, usando
20 iterações, a fim de que a diversidade de soluções iniciais geradas fosse garantida. O Método
MultiStart completou as iterações de todos os pontos iniciais convergindo para os ótimos da função.
CONCLUSÃO: Constata-se, que o Método MultiStart é eficiente na localização de vários mínimos
de uma função multimodal, sendo promissor para auxiliar no desenvolvimento e objetivos do
trabalho. Como uma etapa complementar a essa pretende-se continuar os testes com o método
acima, desta vez com funções que correspondam a geometria das fraturas tanto para os modelos
sintéticos, quanto para perfis reais.
Palavras-chave: Perfilagem Geofísica, Fraturas, Método de Otimização Multimodal.
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119

Livro de Resumos

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