Betreuer und Betreuerinnen von Bachelorarbeiten

BETREUERINNEN UND BETREUER
VON BACHELORARBEITEN
AM INSTITUT FÜR LEHRAMTSSTUDIEN DER PRIMAR- UND SEKUNDARPÄDAGOGIK
Institut für Forschung, Wissenstransfer und Innovation
Institut für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik
Barbara Pflanzl, Erika Rottensteiner, Marlies Matischek-Jauk
Graz, November 2014
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
Prof.in Mag.a Elisabeth Amtmann






Evaluationsforschung
Evaluation von Lehr- und Lernsituationen
Bildungsstandards
Berufsorientierung
Sprachförderung
Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern
Mag. Martin Auferbauer





Bildungssoziologie
Pädagogische Soziologie
Soziale Ungleichheit, soziale Probleme
Jugendinformation
Evaluationsforschung
Prof.in Mag.a Christa Bauer







Begabungsförderung und Potenzialentwicklung
Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen
Erwerb von Lernkompetenz
Erwerb von Schlüsselkompetenzen
Heterogenität und Innere Differenzierung
Integration und Inklusion
Schulentwicklung
Prof.in Mag.a Susanne Beyer-Reicht


Fachwissenschaft
Fachdidaktik BS
Mag.a Dipl. Päd.in Gail Blahowsky, BA
Themen der Fremdsprachendidaktik Englisch (Volksschule/Sonderschule):
 Fremd- und Zweitsprachenfachdidaktik + Praktische Unterrichtsarbeit
 CLIL (Content and Language Integrated Learning) (auch CLIL DaZ)
 Fremdsprachenunterricht Fächerübergreifend
Themen aus der Psycholinguistik (Volksschule/Sonderschule):
 Erst-, Fremd- und Zweitspracherwerb/ Sprachen lernen
Themen aus der Soziolinguistik:
 Mono-, Bi-, und Multilingualismus im Unterricht
 Gender und Sprache im Kontext Bildung
 Interkulturalität/ Cultural Diversity
Spezialgebiet (Volksschule):
 Cognition and Children's Drawings - Visual learning /teaching
Stand: November 2014
2 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
Mag.a Maria Elisabeth Breuss




Schreiben in allen Fächern
Gegenwartssprache
Jugendsprache
Kinder- und Jugendliteratur
Mag.a Manuela Cermak
Forschungsschwerpunkte:
 Biologisch-didaktische und -fachliche Schwerpunkte im Bereich der
Sekundarstufe 1
Betreuungsthemen:
 Zoologische und botanische Schwerpunkte im Bereich der
Sekundarstufe 1
Prof.in Mag.a Dr.in Karin da Rocha






Fachwissenschaft und Fachdidaktik Englisch und Deutsch
Englische Kinder- und Jugendliteratur; Literaturdidaktik
Visual Literacy
Lesen in der Fremdsprache Englisch
Lehrbuch-Analyse und Lehrmittel-Erstellung
Lebenslanges Lernen, Erwachsenenbildung,
Mentoring
Mag.a Bettina Dauphin
Mögliche Betreuungsthemen:
 Digitale Werkzeuge im Deutsch-Unterricht
 Differenzierung und Individualisierung im Deutsch-Unterricht der Sekundarstufe 1 durch den Einsatz digitaler Werkzeuge
 Kreativitätsförderung durch den Einsatz digitaler Werkzeuge
 Einsatz von Film und Radio im Deutsch-Unterricht
 Einsatz von digitalen Werkzeugen in sprachheterogenen Klassen
 Verbindung von Lerndesign und E-Learning
Mag.a Shirley Day-Salmon
Forschungsschwerpunkte:
 Musik und Bewegung mit schwerhörigen und gehörlosen Kindern
 Elementares Musizieren mit Kindern und Erwachsenen mit Schwerstbehinderung
 Musik und Bewegung in inklusiven Kontexten
 Der multi-sensorische Zugang
Mögliche Betreuungsthemen:
 Die Bedeutung des Musizierens (Elementaren Musizierens) für Kinder
mit einer Hörbeeinträchtigung
 Rhythmisch-musikalische Erziehung bei Kindern mit einer geistigen
(bzw. Schwerst-) Behinderung
 Der multi-sensorische Ansatz in der Musikerziehung
 Methoden der Musikerziehung in inklusiven Klassen
 Der multi-sensorische Ansatz bei Spielliedern
Stand: November 2014
3 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
Prof. Mag. Johannes Dorfinger
Forschungsschwerpunkte:
 Medienpädagogik
 e-Learning, m-Learning, u-Learning
 Moderne Unterrichtsformen
 Herausforderungen des 21.Jh. an SS und LL
(Video: http://bit.ly/dnDlkN
Mögliche Betreuungsthemen:
 Digitale Werkzeuge im Geographieunterricht
 I’m the sender – Podcasts als konstruktivistisches Lehrmittel
 Augmented Reality als Lernwerkzeug
(Video: http://bit.ly/IW6tI)
 Lernen vor Ort – Wie ortsbasierende Dienste die Lehre erweitern können (Video: http://bit.ly/Ne9f4).
 Interaktive Systeme – braucht jede Klasse eine interaktive Tafel?
 Begabungs- und Begabtenförderung mit Hilfe digitaler Werkzeuge
 Weitere Themenbereiche unter:
https://elearningblog.phst.at/?page_id=629
Mag.a Dr.in Indira Durakovic
Themenbereiche für Bachelorarbeiten:
 Südosteuropäische Geschichte
 Migrationsgeschichte
 Gender Studies
 Medizingeschichte
 Geschichtswissenschaft
 Sprachsensibler Geschichteunterricht
 Jüdische Geschichte und Erinnerungskultur(en)
HS-Prof.in Mag.a Dr.in Evelyn Erlitz-Lanegger
Themenbereiche für Bachelorarbeiten:
 Fachwissenschaft/Fachdidaktik Bewegung und Sport
 Tanz/Tanzpädagogik
 Gesundheitsförderung/Gesundheitspädagogik
Mag. Dr. Gilbert Flecker
Forschungsschwerpunkte:
 Geschichtswissenschaft
 Zeitgeschichte
 Kulturgeschichte
 Wirtschafts- und Finanzgeschichte
 Alltagsgeschichte
Stand: November 2014
4 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
Mag. Michael Fresner










Unterrichtsarbeit und Leistungsbeurteilung
Aufsichtspflicht und Haftungsfragen
Schulveranstaltungen
Sonderpädagogische Fragen (z.B. das sonderpädagogische Gutachten)
Fragen zum Religionsunterricht
Private Schulerhalter
Schulversuche
Rechte und Pflichten der Schüler/innen
Erziehungsmittel
Kinderrechte
HS-Prof. Mag. Dr. Erich Frischenschlager
Alle beschriebenen Sportarten müssen zu einem schulrelevanten Thema formuliert werden bzw. in Bezug zu einem Praxiskontext im Setting Schule gebracht
werden:
 Kleine und große Sportspiele, Trendsport, Outdoorsportarten in Winter
und Sommer (Skifahren, Snowboarden, Nordic Fitness, Klettern,
Mountainbiken, Wassersport, etc.)
 Erlebnispädagogik und die Auswirkungen auf den sozialen Kontext
 Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung, work-life-balance, schoollife-balance, bewegte Schule, Zusammenhänge Motorische Fitness –
geistige Fitness
 Methoden der Entspannung bzw. Steigerung der Stresstoleranz
 Leistungs- und Trainingssteuerung, Krafttraining, Ausdauertraining,
Training der Koordinativen Fähigkeiten, Beweglichkeitstraining
 Empirische Fragestellungen im Themenkomplex „Bewegung und Sport“
 Methodisch-didaktische Fragestellungen im Themenkomplex „Bewegung und Sport“
Prof.in Mag.a Dr.in Sabine Fuchs
Forschungsschwerpunkte:
 Kinder-und Jugendliteratur (auch Bilderbuch)
 Literacy
Themenbereiche für Bachelorarbeiten:
 Literaturdidaktik
 Kinder- und Jugendliteratur, -medien
 Leseförderung/ - motivation
 (Neue) Lehrformen (Portfoliotechnik, Kooperatives offenes Lernen)
 Kunst und Kreativität
 ethische und religionspädagogische Aspekte im Unterricht
Mag. Reinhard Gande
Forschungsschwerpunkte und mögliche Betreuungsthemen:
 Bereich Geografie und Wirtschaftskunde: „Raum und Wirtschaft Österreichs“ und „Allgemeine Wirtschaftskunde“; Wirtschaftliche Entwicklung
von Gemeinden und Regionen (bevorzugt steirische)
 Arbeitswelt und Schule: Gegenüberstellung Berufsorientierung – Anforderungen der Unternehmen
Kontakt: [email protected]; [email protected]
Stand: November 2014
5 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
HS-Prof.in Mag.a Dr.in Angela Gastager
Forschungsschwerpunkte:
 Gestaltung innovativer Lernumgebungen, kooperatives Lehren und Lernen, Werteinstellungen in Bildungskontexten
Mögliche Betreuungsthemen:
 Didaktische Gestaltungsmöglichkeiten einer innovativen Lernumgebung
im Schulunterricht
 Organisation von Unterricht
 Kooperatives Lehren und Lernen
 Reflexion und Evaluation von Lehr- Lernsituationen
Mag.a Renate Gigerl
Für VS, SO und NMS:
 Erziehungs- und Unterrichtswissenschaft
 Differenzierung bzw. Individualisierung des Unterrichts
 Themen der Integration-Inklusion von Kindern mit SPF unter dem Aspekt der Teamarbeit und des kooperativen Lernens
 Ganzheitliches Lernen: Lernen mit allen Sinnen und Intelligenzen
 Suggestopädie: suggestopädischer Kreislauf im Unterricht
 Bindung im Kindesalter: Kategorien, Erkennung, Auswirkung auf das
Verhalten in der Schule; Bindungsgeleitete Intervention als Grundelement gelingender Beziehung zwischen Lehrer/innen – Schüler/innen
Prof.in Mag.a Karin Gollowitsch













Förderung der Wahrnehmung im Bereich der Textilen Werkerziehung;
Textildesign und Gestaltungslehre
Kreativitätserziehung und -förderung im Bereich der Textilen Werkerziehung und der Bildnerischen Erziehung
Symbolsprache in Kunst und Tradition (z.B. christliche Symbole)
Kleidung und Mode – Werteerziehung
Trachten – traditionelle Kleidung und ihre Bedeutung
Textilgeschichten – Kindergeschichten als Ausgangspunkt für textile
Gestaltungsmöglichkeiten
Textiltechnologie einst und heute – didaktische Modelle
Textilkunst – von der Vergangenheit bis heute
Veränderung der Textildidaktik und ihre Auswirkungen auf den Unterricht
Recycling-Umwelterziehung im Bereich der Textilen, Technischen Werkerziehung und der Bildnerischen Erziehung
Mode – Ausdruck der Persönlichkeit
Drucktechnische Verfahren im Vergleich Bildnerische Erziehung und
Textiles Werken
Der Designprozess im textilen Bereich – von der Idee zum fertigen Produkt
Stand: November 2014
6 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
Prof. Mag. Dr. Christoph Gruber, MA
Forschungsschwerpunkte und mögliche Betreuungsthemen:
 Mathematische Modellierung in der Sekundarstufe I
 Das Konzept Bildungsstandards
 Innovationsorientierter Mathematikunterricht
 Ziele des Mathematikunterrichts (sowohl fachliche als auch allgemeine)
 Begabtenförderung im mathematischen Bereich
 Themenbereich deskriptive Statistik
 Leistungsbeurteilung im Unterrichtsfach Mathematik
 Nutzung digitaler Medien im Mathematikunterricht
 Mathematiklehrbücher: Wie könnte ein zukünftiges Mathematiklehrbuch
gestaltet sein?
 Mathematiklehrer/innenausbildung
Prof.in Heike Gsellmann-Rath, MA






Deutsch als Zweitsprache
Deutsch als Fremdsprache
Migration
Basisbildung
Didaktik
Lernatmosphäre
Mag. Dr. Helmut Guttenberger





Die pflanzliche Zelle im Unterricht der Sek. 1
Green Energy: wer produziert wie unsere Nahrungsmittel?
Gentechnik und genetisch veränderte Organismen: eine Diskussion:
Vorteile und Problematik
Die Vererbung: wie erkläre ich das Schülerinnen und Schülern?
Es geht auch ohne Hirn: intelligente Verhaltensweisen von Pflanzen.
Prof.in Mag.a Agnes Haidacher-Horn






Fachbereich Englisch
Fremdsprachenlernen
Lesen
moderne Unterrichtsformen
englische Kinder- und Jugendliteratur
Bilingualität
Prof.in Dr.in Erika Hasenhüttl
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte:
 Geschlechtersensible Pädagogik
 Gender Mainstreaming im Schul- und Bildungsbereich
Reformpädagogik (Freinet, Daltonplan)
Stand: November 2014
7 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
HS-Prof.in Mag.a Dr.in Katharina Heissenberger
Forschungsschwerpunkte und mögliche Betreuungsthemen:
 Interessens-, Begabungs- und Begabtenförderung in Theorie und Praxis
 Individualisierung und Differenzierung
 Offenes Lernen
 Hermeneutische Verfahren der Datenerhebung und –auswertung
 Aktionsforschung
Prof.in Silvia Hiebler, MAS, MSc



Methodisch-didaktische Fragestellungen zu aktuellen Themen im GWUnterricht der Sekundarstufe I
Mediendidaktische Fragen zum sinnvollen und kreativen Einsatz neuer
Technologien im GW-Unterricht
Fragestellungen zur Individualisierung, Begabungsförderung und zur Arbeit in heterogenen Klassen im GW-Unterricht
Prof.in Mag.a Sabine Hollomey
Themenbereiche Bachelor-Arbeiten:
 Vollwertiges Essen als Basis für ein gesundes Leben von Kindern
 Der Obst- und Gemüsekorb – kulinarisch und medizinisch
 Eiweißmangel als Welternährungsproblem
 Ess-Störungen Präventive Einflussmöglichkeiten in der Schule?
 Übergewicht bei Kindern (Ursachen, Auswirkungen, Präventive Einflussmöglichkeiten in der Schule)
 Biologischer Landwirtschaft und Gentechnik
 Unverträglichkeiten und der Umgang damit in der Schule
 Essen in der Gemeinschaftsverpflegung
o Patient Schulverpflegung – was essen unsere Kinder?? –
Recherche bei Schulverpflegern
o Verbesserungsmöglichkeit durch Bewusstseinsbildung
Prof.in Angelika Holzer, MA
Forschungsschwerpunkte, mögliche Themen:
 Themen zur Musik- und Tanzpädagogik
 Integration/Inklusion
 Rhythmik, Musiktherapie-Musikpädagogik
Kreativitätsförderung mit Musik und Tanz
Stand: November 2014
8 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
Prof.in Mag.a Dr.in Andrea Holzinger
Forschungsschwerpunkte und mögliche Betreuungsthemen:
 Individualisierung und Differenzierung
 Begabungs- und Begabtenförderung
 Inklusive Pädagogik
 Frühe Bildung im Kindergarten und in der Schule
Prof.in Mag.a Martina Huber-Kriegler







Interkulturelle Pädagogik
Deutsch als Zweitsprache
Mehrsprachigkeit
Migration; anti-rassistische Erziehung
Verbindung von Sprach-und Kulturunterricht
Was macht eine sprachenförderliche Schule aus?
(Forschungsprojekt „Lernraum Schule“, Deutschlandsberg)
Einbindung von digitalen Medien in den Sprachenunterricht
(Projekt voXmi)
…und bin immer offen für eigene Forschungsinteressen der Studierenden
Mag.a Julia Jaschke, BEd







Schulrechtliche Themen
Reformpädagogische Ansätze und Persönlichkeitsbildung
Bildungsstandards
Lesekompetenzen und Kinderliteratur
Ritualisiertes und offenes Lernen
LehrerInnenpersönlichkeit
Zusammenhang Sprache und Mathematik
Prof.in Gerda Kernbichler, MA




Schulentwicklung ( Neue Mittelschule, ganztägig verschränkte Schulform, Vernetzung von Unterrichtsfächern, gesundheitsfördernde Schule)
Deutschunterricht in der Sekundarstufe 1 (kooperatives, wechselseitiges
Lernen, offene Unterrichtsformen)
Themenschwerpunkte zur Ernährungs- und Verbraucherbildung in der
Sekundarstufe 1
Ernährungsbildung in der Grundschule
Mag. Günther Kienzl, BEd
Persönliche Schwerpunkte bzw. Betreuungsthemen:
 Ganztägige Schulform
 Bewegung und Sport
 iPad Einsatz in der Grundschule
 Fachdidaktik Mathematik Grundschule
Stand: November 2014
9 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
Prof. Mag. Dr. Wolfgang Klampfl






Reformpädagogik
Heil-Sonderpädagogik (Verhaltens-, Lernschwierigkeiten, Lernbehinderungen, usw.), Disability Studies
Schulreformen; Ganztagesschulkonzepte; Gesamtschulkonzepte
Soziologie f. Menschen mit Behinderungen
Grundfragen der Pädagogik
Spezielle Didaktik f. Menschen mit Lernschwierigkeiten
Mag. Dr. Manuel Köhler






Leistungssport, Sportphysiologie, Motorische Grundlagen (Ausdauer,
Kraft, Schnelligkeit, Beweglichkeit), Unterricht und Sport, Training im
Kindesalter
Sportpsychologie, Ernährung, Gesundheit
Zivilisationskrankheiten (Adipositas, Diabetes usw.)
Reha-Training
Outdoorsportarten, alle Wassersportarten, Ausdauersportarten
Schulveranstaltungen (Schikurs, Sommersportarten)
Oliver Kölli, MA






Schulentwicklung
Schulqualität
Ganztägige Schulform
Gewaltprävention
Schwimmsport
Ballspiele
Prof.in Mag.a Ursula Komposch


Integration; Inklusion
Kinder mit special needs/Behinderungen
Prof.in Silvia Kopp-Sixt, MA, BEd






Inklusive Pädagogik
Berufsbild und Berufsfelder des Sonderschullehrers/der Sonderschullehrerin
Special Needs von Schülerinnen bzw. Schülern mit Behinderung(en)
Hörpädagogik; Schwerhörigenpädagogik; Gehörlosenpädagogik; Gebärdensprache und alternative Kommunikationsformen bzw. assistierende Technologien
Fachbezogene Themenstellungen, z.B. aus Deutsch, Sachunterricht,
Religion (röm.-kath.)
Forschen mit Kindern und Jugendlichen
Stand: November 2014
10 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
Angelika Kornberger, MA, BEd


Ganztägige Schulform
Einsatz digitaler Medien (interaktive Tafel, iPads, Computer, etc.)
in der VS
Mag.a Michaela Kraker




Fachdidaktische und fachspezifische Arbeiten im Bereich Mathematik
und Geometrie,
offene Lernformen im Mathematik- und Geometrieunterricht,
Bildungsstandards in Mathematik
kompetenzorientiertes Unterrichten im Bereich Mathematik
Prof. Mag. Georg Krammer




Testkonstruktion
Intelligenzforschung
Studiums- und Berufserfolg
Psychologische Diagnostik
Prof.in Dr.in Josefa Krobath
Mögliche Betreuungsbereiche:
 Biologische, biochemische und ökologische Themengebiete
 Schwerpunktmäßig Fragestellungen im Kontext von Gesundheit,
Medizin, Ernährung
 Konsum und Umwelt
Prof.in Mag.a Susanne Linhofer

Fremdsprachen-Fachdidaktikausbildung für Englisch an Sonderschulen/Volksschulen/Hauptschulen
Prof. Mag. Arno Logar
Bewegung und Sport:
 Integration und Inklusion im Sportunterricht
 Wintersportarten (alpiner und nordischer Skilauf)
 Outdoor- und Erlebnissport / erlebnispädagogische Themenfelder
 Gesundheit und Prävention, Spiraldynamische Aspekte als Grundlage
für Haltung und Bewegung
 Anatomisch-physiologisch-biomechanische Themenstellungen
 Entwicklungszustände von konditionellen Eigenschaften und koordinativen Fertigkeiten sowie deren Verbesserung im Schulunterricht
 Förder- und Mängelbereiche in der motorischen Entwicklung
Stand: November 2014
11 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …






Einsatz des Computers im Bewegungs- und Sportunterricht
Rückschlagspiele im Schuleinsatz
Motopädagogische Ansätze im Bewegungs- und Sportunterricht
Rollsport (Inlineskaten, Skiken) in der Schule
Zeitgemäße, kindgerechte Vermittlung von Boden- und Gerätturnen
Volleyball
Mag.a Claudia Luttenberger, BEd






Arbeit in Ganztägigen Schulformen
Didaktische Lernspiele
Kreative Lehr- und Lernwerkstätte; Lernen an Stationen
Organisation von Unterricht, Lehr- und Lernmanagement
Themen aus den Bereichen Volksschuldidaktik
Deutsch und Sachunterricht in Verbindung mit Schulpraktischen Studien
Dipl.-Päd.in Mag.a Silke Luttenberger







Pädagogisch-psychologische Diagnostik auf Seiten der Schüler/innen:
Selbstkonzept, Motivation, Leistung
Pädagogisch-psychologische Diagnostik auf Seiten der Lehrpersonen:
Unterrichtsqualität und -diagnostik
Diagnostische Kompetenz von Lehrer/innen (Beurteilung kognitiver und
nicht-kognitiver Schüler/innenmerkmale)
Theorien und Modelle der Berufswahl
Berufswahlmotive und Einflussfaktoren auf die Berufswahl von Schüler/inne/n
Lehr/Lernforschung
Schul- und Bildungsqualität
Prof.in Mag.a Dr.in Marlies Matischek-Jauk





Primär-präventive Trainingsprogramme im schulischen Setting, Wirksamkeitsstudien im Bereich Stress-, Angst-, Burnout- und Depressionsprävention, insbesondere in Verbindung mit den Programmen GO! –
Gesundheit und Optimismus (www.praeventionsinstitut.at) und dem Lebenskompetenzprogramm Erwachsen werden (www.lions-quest.de)
Sozial-emotionale Kompetenzen bei Schüler/innen
Gesundheitsförderliche Lehr- und Lernumgebungen, Schüler- bzw.
Schülerinnengesundheit, Lehrer- bzw. Lehrerinnengesundheit
Berufsorientierung, Berufsziele, Werte
Lernen und Lehren an Hochschulen
HS-Prof. Dr. Reinhard Meier, MAS



Familiensoziologische Themen bzw. Fragestellungen
Themen im Bereich Schule/Bildung
Themen im Bereich Schul- und/oder Bildungsforschung
Stand: November 2014
12 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
Mag. Hubert Meisterhofer












Der ästhetisch-formale Aspekt in der Werkerziehung
Einsatz von Maschinen und Werkzeugen-Sicherheit
Der Stellenwert der Werkerziehung im Fächerkanon-Begründung, Historischer Rückblick
Computereinsatz in den Bereichen der Werkerziehung
Fachbereiche: Architektur und Umwelt – Bionik – Baubiologie-Alternative
Problemlösung; Bauen – Wohnen – Statik
Produktgestaltung und Design; Werbung und Verpackung im Werkunterricht
Alle Werkstoffe (Holz, Metall, Papier, Ton, Kunststoff) und ihre Verwendungen in den drei Bereichen unter Berücksichtigung fachdidaktischer
Aspekte
Bereich Technik: Bewegungsumformung; Wärmekraftmaschinen: Funktion – Einsatz – Entwicklung
Technische Möglichkeiten zur Nutzung und Einsparung von Energie
Elektronische Schaltungen: Funktion und Einsatz
Bereich Schwimmen; Bereich Fliegen, Antriebe
Keramik: Aufbautechniken, Abformen und Gießen
Prof. Mag. Gerhard Müllner


Fachdidaktische Themen im Bereich Mathematik
Schulpraktische Themenbereiche
Mag.a Dr.in Tanja Paß, MSc



Persönlichkeitsbildung
Die psychodynamische Entwicklung im Kindes- und Jugendalter
Schulangst
Prof.in Dr.in Gonda Pickl
Forschungsschwerpunkte (qualitative Methoden):
 Die Kommunikation von Kindern mit schweren und mehrfachen
Behinderungen
 Perspektiven der Eltern schwer u. mehrfach behinderter Kinder
 Effektive Kommunikationsförderung für mehrsprachig aufwachsende
Kinder mit schweren Behinderungen
 Kleinschulen
Mögliche Betreuungsthemen:
 Möglichkeiten der unterstützten Kommunikation
 Kommunikationsbeeinträchtigte Kinder in der Klasse
 Bedingungen für das Gelingen eines inklusiven Unterrichts
 Förderung von Kindern mit Körper- / Sinnesbehinderungen
 Förderung von Kindern mit schweren / mehrfachen Behinderungen
 Förderung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen
Stand: November 2014
13 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …



Einsatz neuer Medien in der Sonderpädagogik
Interaktion mit Eltern von Kindern mit SPF
Kinder mit Sprach/Sprechbeeinträchtigungen
Mag.a Dr.in Alice Pietsch
Forschungs- und Entwicklungsschwerpunkte:
 Naturwissenschaftliche Frühförderung
 Schüler- und Schülerinnenvorstellungen
 Konzeptwechsel
 Kompetenzorientiertes Experimentieren und Lernen
HS-Prof.in Mag.a Dr.in Marlies Pietsch
Meine Themenangebote:
 Fachdidaktik Geographie- und Wirtschaftskunde
 Kompetenzorientierte Unterrichtsformen im GW-Unterricht
 Wirtschaftskundethemen im GW-Unterricht
 GW Unterricht vernetzt und zukunftsorientiert
 Schülerorientierte Unterrichtsformen
 Karten im Unterricht ( Atlas, …)
 Raum und Orientierung im GW Unterricht
 Lehrer/innenprofessionalität
 Unterrichtspraktische Themenbereiche der GW
Mag.a Dr.in Franziska Pirstinger







Kreativität als Schlüsselkompetenz für Gegenwart und Zukunft
Sinnstiftender bildnerischer Unterricht
Projektorientierte, offene Lernkonzepte im künstlerischen Bereich
Multikulturalität als Mehrwert, Globales Lernen
Potenzial- und Begabungsförderung durch BE
Erkenntnisse aus der Hirnwissenschaft und BE
Mit Kindern Gegenwartskunst entschlüsseln
Für eigene, innovative Forschungsinteressen habe ich immer ein offenes Ohr und
bin neugierig darauf.
Mag.a Hermine Posch
Forschungsschwerpunkte:
 Dyslexie (Lese-Rechtschreibschwierigkeiten)
Mögliche Betreuungsthemen:
 Dyslexie – Forschungsergebnisse aus verschiedenen Disziplinen und ihre Auswirkungen auf die Praxis
 Pädagogische Verfahren zur Abklärung von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten
 Komorbide Störungen der Dyslexie
 Aktuelle Richtlinien und Erlässe zur Dyslexie im europäischen Vergleich
 Dyslexie im Spannungsfeld zwischen Elternhaus und Schule
 Der effektive Einsatz von Computerprogrammen bei LeseRechtschreibschwierigkeiten
 Effektive Übungen bei Lese-Rechtschreibschwierigkeiten unter Berücksichtigung der Entwicklungsphasen des Lesens und Rechtschreibens
Stand: November 2014
14 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …




Lesemotivation, Lesestrategien und Einsatz von Literatur unter Berücksichtigung der Lesekompetenz
Lerntypengerechtes Lernen – individualisiertes Lernen
Das Vorlesen wieder entdeckt – Bedeutung für verschiedene Altersgruppen, Vorlesetechniken, Einsatzmöglichkeiten
Von Studierenden vorgeschlagenes und von der Betreuerin genehmigtes Thema zur Dyslexie aus dem eigenen Interessens- oder Erfahrungsbereich
Mag.a Elisabeth Rabensteiner
Mögliche Betreuungsthemen:
 Kinder und Kunst
 Kunstdidaktik in der VS
 Kreatives Arbeiten/Bildnerische Erziehung in der Volksschule
 Kunstprojekte in der Volksschule
Prof.in Mag.a Rosa Maria Ranner







Pädagogische Psychologie: Lehren, Lernen, Entwicklung
Neuropsychologie: Gehirn, Wahrnehmung und Lernen
Psycholinguistik: Sprache und Spracherwerb
Begabungsförderung
Pädagogische Diagnostik und Intervention
Persönlichkeitsbildung: Kommunikation, Konfliktmanagement, Selbstmanagement, Stressmanagement und Burnout-Prävention, Führungsarbeit, Gruppendynamik
Prävention in der Schule: z. B. Gesundheitsprävention, Gewaltprävention, Suchtprävention
HS-Prof. Mag. Dipl.-Ing. Josef Ranz





Funktionen in praktischen Anwendungsgebieten Technik / Physik / Biologie / Umwelt / GW / Musik
Differential-Integral mit praktischen Anwendungen
Angewandte Mathematik
Mathematik in anderen Fachbereichen, Mathematik in Energie/Umwelt;
Mathematik und Geld; Mathematik und Verkehr
Computer-unterstützte Mathematik; insbes. Modelle für dynamische
Systeme (mit Tabellenkalk.); (Biologische Abläufe,
…Wechselwirkungen)
Prof.in Mag.a Karin Rath

Fremdsprachen-Fachdidaktikausbildung für Englisch an Sonderschulen/Volksschulen/Hauptschulen
Stand: November 2014
15 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
Prof. Dipl.-Ing. Arno Raunegger, BEd
Mathematik in der Sekundarstufe I:
 Fachwissenschaftliche, fachdidaktische und schulpraktische Aspekte
 Computerunterstützte Mathematik
 Angewandte Mathematik (Vernetzung mit anderen Fachbereichen)
HS-Prof. Mag. Dr. Erich Reichel
Betreuungsspektrum:
 Themen der Physik unter Berücksichtigung ihrer Fachdidaktik
 Technische Allgemeinbildung
 Forschend- entdeckendes Lernen
 Kompetenzorientierter Unterricht
 Neue Medien im Physikunterricht (Computerunterstützte Messsysteme,
Apps, Simulationen, usw.)
Prof.in Mag.a Elisabeth Reicher-Pirchegger
Arbeitsschwerpunkte:
 Frühe Bildung
 Elementarpädagogik
 Integrationspädagogik
 Sozialpädagogik
 Sozialforschung
 Schulforschung Reformpädagogik
MMag.a Dr.in Johanna Reinbacher
Themen/Forschungsschwerpunkte:
 Fachwissenschaften und Fachdidaktik Deutsch z. B. Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Lesen
 Motivation, Kommunikation, Gewaltfreie Sprache, etc.
 Philosophie/Ethik, Ästhetik, etc.
 Psychologie
Prof.in Mag.a Sabine Reissner
Betreuungsthemen für die Bachelorarbeiten:
 Themen aus den Bereichen der Volksschuldidaktik Deutsch in Verbindung mit den Schulpraktischen Studien
 Begabungsförderung – multiple Intelligenzen
 Unterrichtsorganisation bzw. Klassenzimmermanagement
Stand: November 2014
16 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
Prof.in Dipl.-Päd.in Michaela Reitbauer, MA
Betreuungsthemen für die Bachelorarbeiten:
 Schriftspracherwerb
 Lesedidaktik/Leseförderung in der Primarstufe
 Schreibdidaktik
 Reformpädagogik
 Individualisierung und Differenzierung in der Primarstufe
 Themen der Sonderpädagogik und Inklusion
 Dialogisches Lernen
HS-Prof.in Mag.a Dr.in Erika Rottensteiner
Forschungsschwerpunkte und mögliche Betreuungsthemen:
 Persönlichkeitsbildung
 Intelligenz- und Kreativitätsförderung
 Begabungsförderung
Dipl.Päd.in Katja Stangl, MA, BEd
Persönliche Schwerpunkte bzw. Betreuungsthemen:
 Schulpraktische Studien
 Bewegung und Sport
 GTS (Ganztägige Schulform)
Dr. Eduard Staudinger

Fachwissenschaft GS
Prof.in Mag.a Helga Stenzel
Fachgebiet BE:-Allgemeine Fachdidaktik
 Schultypen: VS, ASO, NMS
Schwerpunkte:
 Interaktive Übungen; Interaktion als Impuls für bestimmte unterrichtliche
Maßnahmen
 BE in der Sonderschulausbildung
 Bildnerische Impulse als Stärkung der Persönlichkeit; als Wahrnehmungsschulung
 die kunsttherapeutischen Aspekte bildnerischen Tuns
Forschungsthemen:
 Inwieweit wirken gestaltungstherapeutische Maßnahmen auf die Persönlichkeitsentwicklung von Schüler/innen?
 Wie können Pädagog(inn)en gezielt Förderprogramme einsetzen?
Stand: November 2014
17 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
Prof. Mag. Arnd Stöckl






Erziehungs- und Unterrichtswissenschaft
Fachdidaktik Mathematik Grundschule
IKT – Einsatz in der Grundschule
Ganzheitliches Lernen: Lernen mit allen Sinnen und Intelligenzen
Schulorganisationsentwicklung
Ganztägige Schulformen
Prof.in Mag.a Gerlinde Uhlir
Technisches Werken:
 Der ästhetisch formale Aspekt in der Werkerziehung;
 Einsatz von Maschinen und Werkzeugen – Sicherheit
 Der Stellenwert der Werkerziehung im Fächerkanon – Begründung
 Historischer Rückblick
 Computereinsatz in den Bereichen der Werkerziehung
 Fachbereiche: Architektur und Umwelt – Bionik – Baubiologie – Alternative Problemlösung
 Bauen – Wohnen – Statik
 Produktgestaltung und Design; Werbung und Verpackung im Werkunterricht
 Alle Werkstoffe (Holz, Metall, Papier, Kunststoff) und ihre Verwendungen in den drei Bereichen unter Berücksichtigung fachdidaktischer Aspekte; Bewegungsumformungen; Bereich Schwimmen, Bereich Fliegen;
Keramik – Aufbautechniken und Abformen, Gießen
Bildnerische Erziehung:
 Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte in allen Bereichen
des Lehrplans der Bildnerischen Erziehung an Volks- und Hauptschulen
mit besonderem Schwerpunkt: Grafik, Druckgrafik, plastisches Gestalten, digitale Medien.
 Kreativitätserziehung
 Unterrichtsmodelle und die Erarbeitung von Projekten zu allen Bereichen der Bildnerischen Erziehung
Mag.a Karin Vatter





Kunstgeschichte allgemein wie Stile, Künstler, Kunst- und Werkbetrachtung, Bildvergleiche, Unterrichtsbezüge
Alle grafischen, malerischen und plastischen Techniken sowie deren
Materialien und deren Verwendung
Morphologie
Bildnerische Erziehung in der HS
Fachwissenschaft und Fachdidaktik BE an der HS
Prof. Heiko Vogl, MA, BEd








Internationalität
Mobilität
Bildung in der Europäischen Union
Internationale Lehrerkompetenzen
Social Online Networks (Facebook …) und Bildung
Blended Learning
Online Learning
Technology Enhanced Learning
Stand: November 2014
18 von 21
Lehrende des Instituts für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik stellen ihre Forschungsschwerpunkte und Bachelorbetreuungsthemen vor …
Mag.a Andrea Völkl, BEd
Themenbereiche:
 Heterogenität in der Schule
 Schulentwicklung
 Lesen in allen Fächern
 Arbeit in Stufenteams
Forschungsfeld:
 Praxisschule – NMS der Pädagogischen Hochschule Steiermark
Prof. Mag. Dr. Helmut Weber




Didaktische Aspekte des Deutschunterrichts in der Sekundarstufe I
Lesesozialisation und Mediendidaktik
Nachhaltige Unterrichtsmodelle und unterrichtsdidaktische Konzeptionen
Erziehung und Bildung im 21. Jahrhundert
Prof.in Mag.a Dr.in Renate Weber
Forschungsbereiche für die Betreuung von Bachelor-Arbeiten:
 Aktuelle Themen in der Bildungsforschung und Schulentwicklung im
Bereich der Sekundarstufe 1
 Lesen und Lehren
 Gesundheitspädagogik und -förderung mit den Schwerpunkten
o Stressbewältigung und Regeneration
o Konzentration und Entspannung
o Bewegung
o Gewaltprävention
Mag.a Andrea Winkler









Kunstgeschichte mit Schwerpunkt Klassische Moderne und zeitgenössische Kunst
Alternative Lehr- und Lernformen in bildnerischer Erziehung
Leistungsbeurteilungskonzepte in Bildnerischer Erziehung
Geschichte der Kunstpädagogik und –didaktik
Kompetenzorientierung in bildnerischer Erziehung
Begabungsförderung und Begabungstests
Schularchitektur und Schulraumgestaltung
Lernräume und Lernlandschaften
Ausstattung von Sonderunterrichtsräumen
Stand: November 2014
19 von 21
Weitere Lehrende des Institutes für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik,
welche Bachelorarbeiten betreuen …
Mag. Florian Ascher
Prof. Mag.a Dr.in Verena Bader
Mag.a Irene Berger
Mag.a Laura Bergmann
Mag.a Margit Delefant
Prof. Dipl. Päd. Johann Eck, MA
Prof. Mag. Dr. Paul Eder
Karen Engel, MA
Prof.in Mag.a Heidrun Faber
Karin Feldgrill, MA, BEd
Mag. Dr. Wolfgang Fischer
Dr. Stefan Fischerauer
Mag. Florian Freytag
Prof.in Dipl.-Päd.in Sabine Fritz, MA
Mag.a Beate Fuchs
Führer Andreas, MA
Prof.in Mag.a Dagmar Gilly
Mag.a Elisabeth Glavic
Elisabeth Heiligenbrunner, MSc
Mag. Berndt Hortig
Mag. Georg Jantscher
Mag. Dr. Helmut Jungwirth
Prof.in Mag.a Renate Kainzmayer
Dipl.-Päd.in Lydia Kalcher, MA, BEd
MMag.a Barbara Klement-Amon
Mag.a Béatrice Knopper
MMag.a Kohlberger Theresa
Mag.a Krenn Astrid
Mag. Dr. Klaus Krottmayer
Dr.in Catherine Lewis, BA
Univ.-Doz. Mag. Dr. Gerhard Lieb
Stand: November 2014
20 von 21
Weitere Lehrende des Institutes für Lehramtsstudien der Primar- und Sekundarpädagogik,
welche Bachelorarbeiten betreuen …
Meyer Harald, MA BEd
MMMag.a Dr.in Neureiter Livia
Prof. Mag. Stefan Oser
Mag.a Dr.in Dagmar Oswald
Dipl.-Ing.in Dr.in Elisabeth Pernkopf
Mag.a Evelyn Peter-Riedler
Mag.a Dr.in Pratl-Zebinger Marianne
Prof.in Radler Manuela, MA
Prof.in Mag.a Anita Recher
Mag.a Irmgard Reisinger
Mag. Erich Sammer
Mag. Herwig Schellauf
Prof. Mag. Robert Stützle-Felber
Prof.in MMag.a Daniela Sudy
Mag.a Heidelinde Völkl
Mag. Bernhard Weninger
Mag. Dieter Winkler
Mag. Manfred Wolf
Mag. Walter Zink
Stand: November 2014
21 von 21