Urânio Empobrecido

Questões elaboradas segundo o Modelo Normativo para Tomada de Decisão de
Kortland1 para o artigo “A rica polêmica sobre o urânio empobrecido”
Elton Fabrino Fatareli
1. Explique, em linhas gerais, o principal assunto abordado no artigo.
2. Como o problema apresentado no artigo se relaciona com questões:
a.Econômicas:
i. Compare a abundância dos metais utilizados para produção de
projéteis e blindagens.
ii. Qual o custo uso do urânio quando comparado com outros metais?
iii. Quanto à forma de obtenção, existe alguma vantagem do urânio
sobre outros metais?
iv. Há outros aspectos relevantes do ponto de vista econômico?
b. Ambientais
i. Quais as implicações ambientais dos diversos metais empregados
para produção de projéteis e blindagens?
ii. Há produção de resíduos? Quais riscos? É possível tratá-los?
iii. Como ocorre a contaminação do ambiente através do urânio?
iv. Há outros aspectos relevantes do ponto de vista ambiental?
c. Políticas
i. Quem defende o uso do urânio empobrecido?
ii. Qual o cenário mundial em relação à utilização do urânio
empobrecido?
iii. Quais países estão mais sujeitos aos riscos da exposição ao urânio
empobrecido? Por quê?
iv. Há outros aspectos relevantes do ponto de vista político?
d. Sociais
i. Que aspectos sociais relacionam-se com a utilização do urânio
empobrecido?
ii. Como se dá a exposição da sociedade ao urânio empobrecido?
iii. A sociedade está esclarecida sobre os possíveis riscos da exposição
ao urânio empobrecido?
iv. Há outros aspectos relevantes do ponto de vista social?
e. Éticas
1
KORTLAND, K. An STS case study about students’ decision making on the waste issue.
Science Education, v.80, n.6, p. 673-689, 1996.
i. Que aspectos éticos relacionam-se com a utilização do urânio
empobrecido?
f. Militar
i. Qual a importância da utilização do urânio empobrecido para fins
militares?
g. Saúde
i. Quais os possíveis riscos à saúde provocados pela exposição ao
urânio empobrecido? Quais estudos comprovam esses danos?
ii. Os estudos realizados são conclusivos? Justifiquem sua resposta.
3. Qual a gravidade da questão levantada no artigo? Justifiquem sua resposta.
4. O emprego do urânio empobrecido se dá principalmente por ele
apresentar algumas propriedades. Quais são essas propriedades e quais as
opções para sua substituição?
5. Quais as características de cada opção?
a.As opções listadas acima são suficientes para resolver o problema?
Explique.
b. Que outras medidas/ações vocês consideram importantes e deveriam
ser tomadas para resolver a questão da utilização ou não do urânio
empobrecido?
6. Qual opção vocês acharam mais adequada para resolver o problema?
Justifique.
a. Apresente vantagens e desvantagens da opção que vocês escolheram
para a resolução do problema. Façam uma análise dos custos e
benefícios.
b. Caso sua opção seja diferente da opção pelo uso do urânio
empobrecido, aponte os fatores relevantes para esta escolha.
7. Como a opção escolhida interfere no dia a dia da sociedade? Considere
aspectos sociais, econômicos, ambientais e éticos.
8. Estabeleçam um plano de ação. Apresentem um cenário da questão do uso
do urânio empobrecido e apontem as medidas que julgarem necessárias
para a decisão de USAR ou NÃO USAR o urânio.
9. Reúna todo material que o grupo coletou e estudou sobre o tema, iniciem
a estruturação e preparação para um debate. Elaborem questões para o
grupo oponente e argumentos que fortaleçam e defendam a posição do
grupo em relação ao uso do urânio empobrecido.