wie viel Zeit kann „bespielt“ - Kreisjugendring München

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wie viel Zeit kann „bespielt“ - Kreisjugendring München
Einrichtung
Aktion
Inhalt/Thema
Altersgruppe
Aktionsform
Theaterspielhaus e.V.
Noch offen
10 - 13
ABIX Hasenbergl
Kurzgeschichte, Gedicht in
freier Reimform, Fragmente
eines Theaterstücks, evtl.
weitere kleine Geschichten
10 - 11
Elfchen-Gedichte mit
theatralischer Vorstellung
Vorlesen/Vortragen/Spielen Ca. 20 min
Abenteuer-Spiel-Platz
Neuhausen
Die Juniors stellen ihr
Ehrenamt vor: in Form von
„Berufen“- „ Wir sind schon
Gärtner/innen,
Fremdenführer/innen,
Meisterköche/innen,
Pizzabäcker/innen,
Architekt/inn/en…“ mit Photos.
(Idee: den Kindern kommt es
vor, als ob viele Erwachsene
denken, die Kinder und
Jugendlichen machen nichts
Sinnvolles in ihrer Freizeit und
„früher“ waren Jugendliche viel
engagierter. Sie wollen eine
Gegendarstellung machen.)
Wir gestalten einen
Wunschbaum/strauch, der zu
einem späteren Zeitpunkt mit
den Kindern eingepflanzt wird.
- die Kinder malen, kleben und
kneten ihre Wünsche an die
Gesellschaft und hängen sie an
den Baum. ZackiZahn begleitet
uns dabei und ist unser
10-16
Photos mit Bildunterschrift
Spielhaus Sophienstr.
6- 14
Vorauss Zeitbedarf – wie
viel Zeit kann „bespielt“
werden
Ca 10 – 15 min
Beliebig. Ausstellung mit
ein bis zwei Juniors vor Ort
1 Stunde
LOK Freimann
Kindertreff AKKU
ECHO e.V.
ETC
BVB und BIJ
Kultur & Spielraum
Dschungelpalast Feierwerk e.V.
Kinderradio Südpolshow,
Südpolstation-Feierwerk
Transportmittel.
„Bilder erzählen Geschichten
aus Freimann“.
(Inhalt wird in den Pfingstferien
bearbeitet)
z.B. Erwachsene hören Kindern
nicht zu; Gleichberechtigung; 1
Tag im AKKU; …
Reportage-Ecke mit
Jugendlichen, die grade
öffentlich für den Ruf der
Messestadt kämpfen. Es gibt
dazu eine Nummer der
GazettoniInternetschülerzeitung und
einen Kurzfilm. Dazu vielleicht
ein kleiner Musik-Act…
Freizeit und Beruf
Arbeitstitel „schlaflos in
München“
„Mein Tag heute – Mein Tag
früher“: Ergebnis einer Umfrage
„Mobil in der Stadt“ – Der MVV
soll billiger werden
„Busgeschichten“ – tägliche
Erlebnisse (Kooperation mit der
Mittelschule an der
Peslmüllerstraße
Die Kinder präsentieren ein
Modell ihrer Wunschstadt und
tragen in kurzen Texten ihre
Gedanken und Wünsche dazu
vor.
Warum ich bei der Südpolshow
mitmache? Was mir am
Ca 20 min
6 - 12
Plakat, Bildergeschichte,
Interview, …
15 – 20 Minuten
14-18
Medienpräsentation und
Live Erzählecke mit
Reportageformat „Rotes
Sofa“…
25-40 Minuten
16-18
Lesung
20 Minuten
6-15
Präsentation
1 Stunde
Aktion
Erzählungen
6 – 10
Präsentation
20 min
8 - 14
Südpolshow-Reporter mit
Hör-Station /Präsentation
20 Min
e.V.
Radio Feierwerk
Spiel- und
Begegnungszentrum am
Hart
meisten Angst macht, wenn ich
anmeine Zukunft denke? Was
ich an den Erwachsenen nicht
verstehe? Engagierter
Jugendlicher als Vorbild Felix
Finkbeiner.
Was mir an München gefällt?
Wie stelle ich mir meine
Zukunft vor?
Lesung eines selbstverfassten
Textes; Arbeitstitel: „was mich
nervt“
Radio Beitrag über Felix
(eingespielte O-Töne von
Hörstation im Wechsel mit
Live-Erzählung)
8-14
Kinder werden vor Ort
interviewt und eine Hörbar
20 Min
16
Öffentliche Lesung
Jede Gruppe plant für sich
ca. 10 – 15 min. ein. Die
Moritat wird vorauss. 2x
vorgetragen.
Jede Gruppe plant für sich
ca. 10 – 15 min. ein. Die
Moritat wird vorauss. 2x
vorgetragen.
Jede Gruppe plant für sich
ca. 10 – 15 min. ein. Die
Moritat wird vorauss. 2x
vorgetragen.
1 Stunde
RIVA NORD
RIVA NORD – eine Moritat zum
Thema Nachbarschaft
11 – 17
KUSS-Klasse an der
Bernays-Mittelschule
(Tobias Feiger/ etc)
vorauss. Interviews vor Ort zum
Thema Schule
11 - 17
IAKB
IMAL
Potpourri, bestehend aus
Textlesungen, RAP/SLAM,
Gesang, Fotos, Grafiken.
15-18
- Vortrag (Text, Gesang)
- Interaktion mit Publikum
(Interviews)
- Ausstellung
Fotogeschichte (Inhalt wird
zusammen mit den Kindern
erarbeitet)
6 - 10
Plakat oder ähnliches mit
Führung durch die
Geschichte
Ca. 5 min
Rap oder Gedicht
17-18
Live-Auftritt (oder
abgespielt)
Ca. 5 min
Multikulturelles Zentrum
Kinder- und Jugendtreff
Zeugnerhof
Kindertreff Bogenhausen
Noch nicht endgültig festgelegt,
Voraussichtlich Themen wie:
mein Lieblingsort, (Schul)Alltag, meine Familie, meine
Freunde, mein Zuhause,
schöne/traurige Erlebnisse u.ä.
6 - 12
Vorlesegeschichten, Bilder/Fotogeschichten mit
mündl. Erklärungen
Ca. 20 Minuten

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