Sheila Heen - Willow Creek Association
Transcrição
Sheila Heen - Willow Creek Association
Obrigado pelo Feedback Sheila Heen Duração 37:10 minutos Resumo da sessão – Ajudando líderes a serem melhores em receber feedback personalizado. Líderes podem se aperfeiçoar se assumirem o compromisso de fazer uma mudança – por menor que seja. Se a pessoa não tomar a decisão de fazer algo diferente durante os dois ou três dias de uma experiência de congresso, um ano depois nada terá mudado. Detalhes da sessão • O vídeo com a apresentação do preletor flui imediatamente para a mensagem. Notas dos termos/palavras: • “Charlie’s Angels” é uma série de TV americana que recebeu no Brasil o título de “As panteras”. • “Martha Stewart” é uma personalidade de televisão e empresária americana • No final da facilitação, faça a transição para a sessão de Ed Catmul. • Sheila irá pedir para o público que interaja, levantando a mão. É bom ressaltar para que as pessoas participem. Se você está seguindo a grade de 3 dias, o tempo de facilitação/processamento é menor do que o tempo listado nas anotações a seguir. Por favor, confira quantos minutos tem e faça os ajustes necessários. Vídeo apresentando o preletor Alguns chamam o feedback de presente, mas nem sempre ele se parece com um. Recebemos feedback mesmo quando não pedimos. Não se trata apenas do que é classificado, mas do que é agradecido, comentado, novamente convidado ou deixado de lado. A forma como lida com o feedback afeta profundamente seu desempenho, sua liderança, seus relacionamentos, sua vida. Ainda assim, alguns líderes dizem que o feedback está funcionando. Sheila Heen está aqui para ajudar. Como fundadora do Triad Consulting Group e conferencista na Harvard Law School, passou anos pesquisando como as pessoas têm ou deixam de ter essas conversas difíceis. Autora de 2 best-sellers do New York Times, Conversas Difíceis e Thanks for the Feedback, Sheila está aqui para nos oferecer um quadro para extrairmos valor do feedback recebido, mesmo quando é equivocado, injusto, dado de maneira inadequada, e, francamente, quando não estamos dispostos a recebê-lo. Vamos dar boas-vindas a Sheila Heen. Início da mensagem SHEILA HEEN: Estou encantada por estar aqui para conversar com vocês sobre feedback, pois a grande verdade é que nadamos em um mar de feedback. O que quero dizer com feedback? Feedback são todas as informações disponíveis para você sobre você. É como aprendemos sobre nós mesmos e como estamos afetando as outras pessoas e o mundo. Ele pode ser formal ou informal, pode ser verbal ou não verbal. Portanto, sim, trata-se da avaliação de seu desempenho, o período do ano favorito de todos, mas também é a maneira como os olhos de sua filha brilham quando ela enxerga você na plateia. São aquelas dicas úteis sobre como criar filhos que sogras e cunhadas dão. Final da mensagem SHEILA HEEN: E me lembro dos últimos dias de Jesus na Terra, quando Ele disse algo assim: “Certo rapazes, tenho que partir, mas não se preocupem – Eu voltarei e estou deixando com vocês o Espírito Santo e, especialmente, estou deixando vocês uns com os outros. Amem-se uns aos outros como me amam, aconselhem-se, ensinem-se uns aos outros, admoestem-se uns aos outros, perdoem-se uns aos outros em comunhão”. Quando você pede e recebe feedback além de acelerar seu crescimento pessoal e profissional, você também acelera seu crescimento espiritual. Aprender a receber feedback uns dos outros, é disso que se trata a liderança e a caminhada cristã. Obrigada. Tempo do facilitador (páginas 16-17 do Manual do participante) Você terá 2 minutos para iniciar a facilitação. As pessoas devem ter tempo suficiente para trabalhar as perguntas, lidar com as ideias e começar a definir as ações e os passos necessários. Transição para a pergunta de reflexão (2 minutos de reflexão) Sheila menciona que feedback é uma habilidade que nós podemos melhorar para conduzir os indivíduos à mudanças. Essas conversas direcionam as organizações e habilitam líderes a tirar o melhor proveito do seu pessoal e vice-e-versa. Reflexão pessoal Anote o ponto principal dessa sessão. Reflita: O que pode ser aplicado à minha situação atual? Transição para as perguntas(18 minutos) Dirija os participantes às perguntas Próximo Passo impressas no Manual do Participante. NOTA: Como facilitador, você precisa apresentar cada pergunta e permitir que as pessoas trabalhem nela tempo suficiente, antes de passar para a pergunta seguinte. NOTA: Continue na pergunta seguinte, se houver tempo. Caso contrário, desafie os líderes a continuar a conversa e a definir ações a tomar quando voltarem para casa. Pergunta a ser trabalhada Veja a questão de número 2, na página 16 do Manual do participante 2. Ao estudar as dinâmicas das organizações, Heen identificou o ponto central dos desafios do feedback: Quem o recebe é que está no controle. Qual das opções abaixo descreve melhor o quanto você está aberto a receber um feedback das pessoas com quem interage (cônjuge, colegas, membros de sua equipe, congregação, amigos)? a. Com certa regularidade peço feedback e considero fazer mudanças em minha vida, em meus comportamentos e em meu estilo de liderar. b. Geralmente, peço voluntariamente feedbacks e os levo em consideração ao fazer mudanças em minha vida, em meus comportamentos e em meu estilo de liderar. c. Não peço feedback voluntariamente, mas quando recebo algum, aceito com humildade e considero as mudanças que são exigidas de minha parte. d. Não considero feedback algo importante para fazer mudanças em minha vida. Pergunta a ser trabalhada Veja a questão de número 3, na página 16 do Manual do participante 3. Heen descreve três tipos de feedback: Reconhecimento – motiva quem recebe porque comunica: “eu vejo você” ou “você é importante” Coaching – inclui dar orientação, sugestões ou correções Avaliação – classifica as pessoas com base em um conjunto de critérios • Qual dos itens a seguir descreve melhor sua capacidade de dar feedback a sua equipe e àqueles com quem interage? a. Com alguma regularidade dou feedback. b. Geralmente dou feedback. c. Tenho dificuldade em dar feedback. • Selecione pelo menos uma pessoa de seu relacionamento pessoal e se comprometa a lhe dar feedback de acordo com os 3 tipos classificados no início do item 3. Escreva o nome dela abaixo e o feedback específico que você dará. “Eu me comprometo a dar feedback para_________________” • Agora,preencha preenchao oquadro quadroabaixo abaixo tendo em vista a sua equipe: • Agora, tendo em vista a sua equipe: Nome Feedback 1. Posso expressar e demonstrar reconhecimento. 2. 3. Posso identificar uma habilidade ou comportamento que pode melhorar. Posso avaliar o desempenho de acordo com os objetivos previamente determinados. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. Heen identificou 3 tipos de reações que as pessoas têm em relação ao feedback: Gatilhos da verdade – avalia o conteúdo do feedback, determinando se é ou não verdadeiro Gatilhos de relacionamento – leva em consideração a pessoa que está dando o feedback Transição para a conclusão do processamento Desafie as pessoas a tomar atitudes e a mover-se da informação para a transformação! Sheila sugeriu que, antes de o dia acabar hoje, escolhamos alguém importante para nós e obtenhamos um feedback. As duas perguntas que ela sugeriu para usarmos foram: - Há “uma coisa” que gosta em particular na maneira como gerencio a equipe? - Qual é “uma coisa” que me vê fazendo, ou talvez que não esteja conseguindo fazer, que sugere que eu mude? Portanto, antes de ir para a cama hoje à noite, anote o nome da pessoa que você vai abordar para lhe dar feedback e defina uma data de quando irá procurá-la. Desafio para tomada de ação Ao encerrar o momento de processamento das perguntas, peça às pessoas que repassem suas anotações e circulem a ação que tomarão assim que chegarem a casa! Invista em sua liderança O desenvolvimento da liderança não é algo que simplesmente acontece num evento. É um processo contínuo. Líderes são aprendizes. Para expandir e aprofundar seu aprendizado, leia o máximo que puder sobre liderança, envolva-se em grupos de estudo com outros líderes e empenhe-se em se tornar o líder que você sonha ser. Obs.: Transição para a sessão do Ed Catmul