Norma 02 - Resumo para Alunos - 2014

Transcrição

Norma 02 - Resumo para Alunos - 2014
$
$
$
$
>7
?
@
A
B
7
C
:;
<
=
234567839
D3EF@G@?7E4?A845HI@2723
%&'()*+,-.%/-0+,1
WXY$74
ZR[
YX?WE\@K]NA
$
JB9RSTUV$
FEIKL394M7E
74@B9
^_`abcdOE
efAP794Q@
`$ghbh$TfB7@
hijk94234D@
hdlm$n$oih`?C
`jApjqhdlm$n$
Tf
h
g
b
f
q
j
h
d
l
m
$
n
$
Tf
q
i
h
rh
d
l
m
$
5678394
>7?@
AB7@
9
sbmth`$f$[uhrf`$vm$[_`j_m$wx`jqm$f$vm$[_`j_m$yfqc_vxbjm$
12345789
19873!"
#
4. MATERIAL ESPECÍFICO AUTORIZADO
4.2 Nas provas finais de Português e de Matemática dos 1º e 2º ciclos do ensino básico e de PlNM,
nos 2º e 3º ciclo e ensino secundário, as respostas são dadas no próprio enunciado.
4.3 As folhas de prova a utilizar na prova final do 3.º ciclo de Português e Matemática, nos exames
finais nacionais do ensino secundário, nas provas/exames a nível de escola e nas provas de
equivalência à frequência são de modelo próprio da Editorial do Ministério da Educação e Ciência
(EMEC).
4.4 As folhas de prova são enviadas às escolas pela EMEC, em quantidade adequada ao número de
alunos que aí prestam provas.
4.5 As folhas de prova a utilizar nas provas de equivalência à frequência, que não sejam realizadas
no próprio enunciado, têm de ser requisitadas à EMEC.
4.6 O papel de rascunho (formato A4) é fornecido pela escola devidamente carimbado, sendo
datado e rubricado por um dos professores vigilantes. O papel de rascunho não pode ser entregue
ao examinando antes da distribuição dos enunciados.
4.7 Durante a realização das provas e exames os alunos apenas podem usar o material autorizado
nas Informações Prova Final/Exame, da responsabilidade do IADE, I.P., nas Informações Prova
Final/Exames a nível de escola e nas Informações Prova de Equivalência à Frequência, da
responsabilidade da escola, devendo cada aluno, na sala de exame, utilizar apenas o seu material.
4.8 As Informações Prova/Exame devem ser afixadas, com a devida antecedência, para
conhecimento dos alunos e encarregados de educação.
4.9 Relativamente às máquinas de calcular deve ter-se em atenção o seguinte:
a) Nas provas finais de Matemática dos 2.º e 3.º ciclos, só são autorizadas as calculadoras que
respeitem as características técnicas previstas nas respetivas Informações-Prova final de ciclo, e
estejam devidamente identificadas com o nome do aluno.
b) Nos exames finais nacionais de Matemática A (635), Matemática B (735), Matemática Aplicada às
Ciências Sociais (835) e Física e Química A (715) só são autorizadas as calculadoras que respeitem
as características técnicas previstas no ofício circular S-DGE/2014/1286. Este ofício circular deve
ser afixado na escola, já que é seu objetivo informar os alunos e os professores coadjuvantes,
constituindo, uma referência aos modelos mais comuns existentes em Portugal que obedecem às
condições exigidas.
c) Nos exames finais nacionais de Economia A (712) e Geografia A (719) só podem ser utilizadas
calculadoras não alfanuméricas e não programáveis.

ATENÇÃO – CALCULADORAS
� PROVAS FINAIS DE CICLO E EXAMES FINAIS NACIONAIS
� Sempre que os alunos se apresentem a prova final de ciclo ou a exame final nacional com uma
NORMA 02/JNE/2014 Instruções para Realização, Classificação, Reapreciação, Reclamação
calculadora cujas características técnicas não se enquadrem nas condições previstas, levantando
dúvidas quanto à sua utilização, é-lhes permitido o seu uso, devendo obrigatoriamente ser
preenchido o Modelo 03/JNE.
� Excecionalmente a escola pode proceder ao empréstimo de uma calculadora, quando possível, na
situação referida ou no caso de avaria, devendo o examinando preencher igualmente o Modelo
03/JNE,para arquivo na escola.
� Na situação em que a calculadora suscite dúvidas, o Modelo 03/JNE é enviado ao responsável do
agrupamento de exames, após o termo da prova, que, por sua vez, o remete à Comissão
Permanente do JNE, para análise e decisão final, informando simultaneamente a delegação
regional do JNE deste procedimento.
� Caso se venha a confirmar o uso de máquina calculadora com características técnicas
diferentes das previstas, a prova de exame é anulada.
� Os alunos só podem levar para a sala de exame uma única calculadora.
4.10 Todo o aluno que se candidate a provas e exames e possua uma calculadora que seja
suscetível de levantar dúvidas relativamente às suas características deverá, até 6 de junho, no caso
do 3º ciclo e secundário, impreterivelmente, solicitar, na escola onde realiza as provas, a
confirmação da possibilidade de utilizar a mesma. Nesta situação, o director deve emitir
declaração a ser entregue ao aluno, ficando uma cópia arquivada na escola.
4.11 É permitido o uso de dicionários nos termos definidos nos nºs 3 e 4 do artigo 36º do
Regulamento das Provas e Exames do Ensino Básico e secundário e nas Informações Prova/Exame.
4.12 O secretariado de exames, em conjunto com o professor coadjuvante, define os
procedimentos para verificação do material a usar pelos alunos. Tal verificação deve ocorrer,
sempre que possível, antes do início da prova, salvaguardando o caso dos alunos referidos no n.º
11.1 em que essa verificação decorre com a maior brevidade, após a sua entrada na sala de
exames.
9. CONVOCATÓRIA DOS ALUNOS
9.1 Os alunos devem apresentar-se no estabelecimento de ensino 30 minutos antes da hora
marcada para o início da prova.
9.2 A chamada faz-se pela ordem constante nas pautas referidas no nº 3, 15 minutos antes da hora
marcada para o início da prova e devem ser seguidos os procedimentos referidos no nº 6.10.
9.3 Na eventualidade de algum aluno se apresentar a exame sem constar na pauta e a situação
indicar erro administrativo deve ser admitido à prestação da prova, a título condicional,
procedendo-se de imediato à clarificação da sua situação escolar.
10. IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS
10.1. Os alunos não podem prestar provas sem serem portadores do seu cartão de cidadão/bilhete
de Identidade ou de documento que legalmente o substitua, desde que este apresente fotografia. O
cartão de cidadão/bilhete de identidade ou o documento de substituição devem estar em condições
que não suscitem quaisquer dúvidas na identificação do aluno.
NORMA 02/JNE/2014 Instruções para Realização, Classificação, Reapreciação, Reclamação
10.2. Para fins de identificação dos alunos não são aceites os recibos de entrega de pedidos de
emissão de cartão de cidadão. Os alunos que apresentem este documento são considerados
indocumentados, devendo efectuar os procedimentos referidos no n.º 10.4.
10.3. Os alunos nacionais ou estrangeiros que não disponham de cartão de cidadão/bilhete de
identidade, emitido pelas autoridades portuguesas, podem, em sua substituição, apresentar título
de residência, passaporte ou documento de identificação utilizado no país de que são nacionais ou
em que residem e que utilizaram no ato de inscrição. Neste caso, devem ser igualmente portadores
do documento emitido pela escola com o número interno de identificação que lhes foi atribuído.
10.4. Os alunos indocumentados podem realizar a prova, devendo um elemento do secretariado de
exames elaborar um auto de identificação utilizando para o efeito os Modelos 01/JNE e 01-A/JNE,
respetivamente, para os alunos que frequentam a escola e para os alunos externos à escola ou que,
apesar de frequentarem a escola, não possam ser identificados por duas testemunhas.
10.5. No caso dos alunos que frequentam a escola, o auto (Modelo 01/JNE) é assinado por um
elemento do secretariado de exames, pelas testemunhas e pelo aluno. No caso de um aluno menor,
a situação deve ser comunicada de imediato ao encarregado de educação, o qual tem de tomar
conhecimento da ocorrência, assinando também o respetivo auto.
10.6. No caso dos alunos externos à escola, o auto (Modelo 01-A/JNE) é assinado por um elemento
do secretariado de exames e pelo aluno, que deve apor, igualmente, a impressão digital do
indicador direito. No caso de um aluno menor, a situação deve ser comunicada de imediato ao
encarregado de educação, o qual toma conhecimento da ocorrência, assinando também o
respectivo auto.
10.7. Nos dois dias úteis seguintes ao da realização da prova, os alunos referidos no número
anterior, acompanhados dos respetivos encarregado de educação, quando menores, devem
comparecer na escola, com o documento de identificação, e apor novamente a sua impressão
digital do indicador direito sobre o auto elaborado no dia da prova, sob pena de anulação da
mesma.
10.8. Qualquer dúvida que surja no processo de identificação dos alunos deve o director da escola
contactar de imediato a comissão permanente do JNE.
10.9. No caso de não se verificar a confirmação da identidade do aluno no prazo estabelecido e se a
prova já tiver sido enviada ao agrupamento de exames, para classificação, o director deve solicitar,
informação ao responsável do agrupamento de exames.
11. ATRASO NA COMPARÊNCIA DE ALUNOS
11.1. O atraso na comparência dos alunos às provas não pode ultrapassar os 15 minutos, após a hora
do início das mesmas. A estes alunos não é concedido nenhum prolongamento especial, pelo que
terminam a prova ao mesmo tempo dos restantes.
11.2. Os alunos referidos no número anterior devem, obrigatoriamente, realizar todos os
procedimentos de identificação e, em particular, a verificação referida no n.º 6.10.
11.3. Após os 15 minutos estabelecidos no número anterior, um dos professores responsáveis pela
vigilância deve assinalar na pauta os alunos que não compareceram à prova.
12. DISTRIBUIÇÃO DAS FOLHAS DE RESPOSTA
NORMA 02/JNE/2014 Instruções para Realização, Classificação, Reapreciação, Reclamação
12.1. Terminada a chamada e atribuídos os lugares, os professores responsáveis pela vigilância
devem distribuir o papel de prova nas disciplinas em que a prova não é resolvida no próprio
enunciado.
12.2. Aos alunos não é permitido escrever nas folhas de resposta antes da distribuição dos
enunciados das provas, à exceção do preenchimento do respetivo cabeçalho.
12.3. Nos exames finais nacionais das disciplinas de Geometria Descritiva A (708) e Desenho A (706)
deve ter-se em conta que, em cada folha de prova, apenas pode ser resolvido um único exercício,
não devendo, em caso algum, ser utilizado o verso da respetiva folha. Estas provas são realizadas
em folhas de prova específicas (Modelos 411 e 401, da EMEC), apresentando, no topo das mesmas, a
designação da respetiva disciplina.
12.4. Nas provas finais do 1.º e 2.º ciclo e nas provas e exames de PLNM, as respostas são dadas no
próprio enunciado, pelo que devem ser observados os procedimentos estipulados no nº 17.
13. PREENCHIMENTO DO CABEÇALHO DO PAPEL DE PROVA
13.1. No cabeçalho das folhas de resposta, o aluno deve inscrever:
a) Na parte destacável:
� O seu nome completo, de forma legível e sem abreviaturas;
� O número do cartão de cidadão/bilhete de identidade e local de emissão, no caso de ser
portador de bilhete de identidade;
� Assinatura, conforme o cartão de cidadão/bilhete de identidade;
� A designação e o código da prova que se encontra a realizar como, por
exemplo, prova de Português (91) ou prova de Matemática B (735);
� Ano de escolaridade, fase ou chamada;
b) Na parte fixa:
� Novamente a designação e o código da prova que se encontra a realizar;
� O curso do ensino secundário (quando aplicável);
� O ano de escolaridade, fase ou chamada;
� No final da prova, o número de páginas utilizadas na sua realização;
� Versão 1 ou 2, no caso das provas do quadro referido no n.º 6.4, conforme enunciado distribuído.
13.2. Caso haja rasura no preenchimento do que é referido nos dois últimos itens, a alteração
registada tem que ficar legível. Esta alteração deve também ser registada no reverso da parte
destacável do cabeçalho sendo neste local apostas as assinaturas dos professores vigilantes e do
aluno.
NORMA 02/JNE/2014 Instruções para Realização, Classificação, Reapreciação, Reclamação
13.3. Nas provas de equivalência à frequência realizadas no próprio enunciado da prova, este
deverá estar preparado para garantir o respetivo anonimato, sendo necessário introduzir um talão
destacável idêntico ao utilizado pelo IAVE,IP., conforme o exemplo apresentado.
13.4. Os alunos referidos no n.º 10.3 (nacionais ou estrangeiros) devem registar, no local destinado
ao número do cartão de cidadão/bilhete de identidade, o número interno de identificação que lhes
foi atribuído, indicando, como local de emissão, a referência “número interno”.
ATENÇÃO
� Se não for indicada a versão (versão 1 ou versão 2) no cabeçalho da folha de prova
são classificadas com zero (0) pontos todas as respostas aos itens de seleção, conforme
indicação nas instruções de cada uma das provas.
14. ADVERTÊNCIAS AOS ALUNOS
14.1. Os professores responsáveis pela vigilância devem avisar os alunos do seguinte:
a) Nas provas do 1.º e 2.º ciclos, bem como nas provas de PLNM dos 2.º e 3.º ciclos e ensino
secundário, as respostas são dadas no próprio enunciado;
b) Não podem escrever o seu nome em qualquer outro local das folhas de resposta, para além dos
mencionados no n.º 13;
c) Não podem escrever comentários despropositados e/ou descontextualizados, nem mesmo invocar
matéria não lecionada ou outra particularidade da sua situação escolar;
d) Só podem usar caneta/esferográfica de tinta azul ou preta indelével, sendo apenas permitido
caneta/esferográfica de tinta preta indelével nas provas finais do 1.º ciclo;
e) Não podem utilizar fita ou tinta corretora para correção de qualquer resposta. Em caso de
engano devem riscar;
f) A utilização do lápis só é permitida nas provas para as quais está expressamente previsto nas
informações prova final /exame do IAVE, IP., devendo, mesmo nestas provas, ser utilizada
caneta/esferográfica. Nas provas de Matemática A, Matemática B e Matemática Aplicada às
Ciências Sociais, a utilização do lápis só é permitida nos itens que envolvem construções que
impliquem a utilização de material de desenho, devendo o resultado final ser passado a tinta;
g) As provas ou parte de provas realizadas a lápis, sem indicação expressa, não são consideradas
para classificação;
h) Devem utilizar a língua portuguesa para responder às questões das provas e de exame,
excetuando-se, obviamente, as disciplinas de língua estrangeira.
i) Só é permitido o uso de dicionários na situação mencionada nos nºs 3 e 4 do artigo 36º do
Regulamento das Provas e Exames do Ensino Básico e Secundário e nas provas para as quais tal está
expressamente previsto nas Informações Prova/Exame.
j) Não podem abandonar a sala antes de terminado o tempo regulamentar da prova.
k) Não podem comer durante a realização das provas de exame, à exceção dos alunos com
necessidades educativas expressamente autorizados pelo JNE.
NORMA 02/JNE/2014 Instruções para Realização, Classificação, Reapreciação, Reclamação
14.2. Aos alunos deve também ser dado a conhecer o disposto na Norma 02/JNE/2014, nos números
20. (Desistência da resolução de prova), 22. (Irregularidades), 23. (Fraudes) e 25.6 (Não aceitação
de folhas de rascunho para classificação).
19. SUBSTITUIÇÃO DAS FOLHAS DE RESPOSTA
19.1. As provas de exame cujas respostas são dadas quer em folhas modelo da EMEC quer nos
próprios enunciados não são substituídas, devendo, em caso de engano, os alunos riscar o que não
interessa, sem prejuízo do referido no n.º 13.2.
19.2. Em caso de força maior e que possa eventualmente implicar a transcrição de alguma folha de
prova, deve, de imediato, o caso ser comunicado ao responsável de agrupamento de exames que
decide do procedimento a adotar, à exceção da transcrição prevista para os alunos com
necessidades educativas especiais.
20. DESISTÊNCIA DE REALIZAÇÃO DA PROVA
20.1. Em caso de desistência de realização da prova não deve ser escrita pelo aluno qualquer
declaração formal de desistência, nem no papel da prova nem noutro suporte qualquer.
20.2. O aluno não pode abandonar a sala antes do fim do tempo regulamentar da prova.
20.3. A prova é enviada ao agrupamento de exames, para classificação, ainda que tenha só os
cabeçalhos preenchidos, à exceção das provas classificadas a nível da escola.
21. ABANDONO NÃO AUTORIZADO DA SALA
21.1. Se, apesar de advertido em contrário, algum aluno abandonar a sala antes do fim do tempo
regulamentar da prova, os professores responsáveis vigilantes, através do secretariado de exames,
devem comunicar imediatamente o facto ao diretor da escola.
21.2. O diretor toma as providências adequadas para impedir a divulgação da prova por parte do
aluno referido no ponto anterior, nomeadamente, não permitindo que este leve consigo o
enunciado, a folha de resposta e o papel de rascunho, assegurando que o aluno, em caso algum,
volte a entrar na sala de exame.
21.3. Nesta situação, a prova é anulada pelo diretor, ficando esta em arquivo na escola, para
eventuais averiguações.
22. IRREGULARIDADES
22.1. A ocorrência de quaisquer situações anómalas durante a realização da prova deve ser
comunicada de imediato ao diretor, o qual decide do procedimento a adotar, devendo ser
posteriormente elaborado relatório circunstanciado para comunicação ao JNE, através do
responsável do agrupamento de exames.
22.2. A indicação no papel de prova de elementos suscetíveis de identificarem o examinando
implica a anulação da prova pelo JNE.
22.3. A utilização de expressões despropositadas, descontextualizadas ou desrespeitosas no papel
da prova de exame pode implicar a anulação da mesma, por decisão do JNE.
NORMA 02/JNE/2014 Instruções para Realização, Classificação, Reapreciação, Reclamação
23. FRAUDES
23.1. Compete aos professores vigilantes suspender imediatamente as provas dos alunos e de
eventuais cúmplices que, no decurso da sua realização, cometam ou tentem cometer
inequivocamente qualquer fraude, não podendo esses alunos abandonar a sala até ao fim do tempo
da sua duração.
23.2. A situação referida no número anterior deve ser imediatamente comunicada ao diretor da
escola, a quem compete a sua anulação, quer se trate de prova final de ciclo quer de exame final
nacional, prova final/exame a nível de escola ou prova de equivalência à frequência, mediante
relatório devidamente fundamentado, ficando a prova anulada em arquivo na escola, bem como
outros elementos de comprovação da fraude, para eventuais averiguações.
23.3. A suspeita de fraude levantada em qualquer fase do processo de provas e exames ou que
venha a verificar-se posteriormente implica a suspensão da eventual eficácia dos documentos
entretanto emitidos, após a elaboração de um relatório fundamentado em ordem à possível
anulação da prova, na sequência das diligências consideradas necessárias.
23.4. A anulação da prova, no caso a que se alude no número anterior, é da competência do
Presidente do JNE, qualquer que seja a modalidade de prova/exame.
NORMA 02/JNE/2014 Instruções para Realização, Classificação, Reapreciação, Reclamação
'()*+,-./000/1/23()23'0(45./6(7/)2.8(7/3/39(:37/
/
;<='.:)3+>?'0(/)(2(/(/23()23'0(45./63/)2.8(7/
@ABCBDEFGHFIJKLMNOPIQHFGJFRSTFHFUMHLUMIQHVWJFGHXFXMYZQPNMXFLUJ[HXFGMFM\HKM]FF
^D_UJ[HXF̀QPHQXFGJXFCBabFcBaFMFdBaFIQIeJXFGJFMPXQPJFfgXQIJhF
^DT\HKMXF̀QPHQXFPHIQJPHQXFGJFMPXQPJFXMIZPGgUQJhF
^D_UJ[HXFGMFMiZQ[HeOPIQHFjF̀UMiZOPIQHhF
^DT\HKMXFUMHeQkHGJXFHFPl[MeFGMFMXIJeHFMiZQ[HeMPNMXFHFM\HKMXFPHIQJPHQXBFF
F
mn=)2.8(7/)(77*8307/63/23()23'0(45.//
opBCBDEFHGKQNQGHFHFUMHLUMIQHVWJFGHXFLUJ[HXFGMFM\HKMFGMFIZqHFUMXJeZVWJFrHqHFUMYQXNJF
MXIUQNJFMKFXZLJUNMFLHLMebFXZLJUNMFGQYQNHeFJZFLUJGZVWJFGMFNUHfHerJFNUQGQKMPXQJPHeBF
opBcBDsZHPGJFHFLUJ[HbFLHUHFHetKFGHFUMXJeZVWJFUMYQXNHGHFMKFLHLMebFQPIeZQUFHFJfXMU[HVWJF
GJFGMXMKLMPrJFGMFJZNUHXFIJKLMNOPIQHXFXuFtFLHXXl[MeFGMFUMHLUMIQHVWJFHFLHUNMF
MXIUQNHBF
F
mv=3w30+.7/6(/()2373?+(45./6./)3606.//
oCBCBDxF`JUKHeQkHVWJFGJFLMGQGJFGMFUMHLUMIQHVWJFGMFZKHFLUJ[HFQKLeQIHFHFXZXLMPXWJFGHF
IeHXXQ̀QIHVWJFiZMF̀JUHFQPQIQHeKMPNMFHNUQfZlGHbFXMKFLUMqZlkJFGHFXZHFZNQeQkHVWJFHFNlNZeJF
LUJ[QXuUQJFLHUHFM`MQNJXFGMFQPNUJGZVWJFGJFLUJIMXXJFGMFIHPGQGHNZUHFHJFMPXQPJF
XZLMUQJUbFPJFIHXJFGJXFHeZPJXFGJFMPXQPJFXMIZPGgUQJBF
oCBcBDxFIeHXXQ̀QIHVWJFiZMFUMXZeNHUFGJFLUJIMXXJFGMFUMHLUMIQHVWJFtFHiZMeHFiZMFLHXXHFHFXMUF
IJPXQGMUHGHFLHUHFNJGJXFJXFM`MQNJXbFHQPGHFiZMFQP`MUQJUFjFQPQIQHebFXMKFLUMqZlkJFGJF
MXNHfMeMIQGJFPJFPyKMUJFXMYZQPNMBF
oCBdBDxFIeHXXQ̀QIHVWJF`QPHeFGHFUMHLUMIQHVWJFLJGMFXMUFQP`MUQJUFjFIeHXXQ̀QIHVWJFHNUQfZlGHF
HiZHPGJFGHFIeHXXQ̀QIHVWJFGHFLUJ[HbFPWJFLJGMPGJbFPJFMPNHPNJbFQKLeQIHUFMKFIHXJF
HeYZKFHFUMLUJ[HVWJFGJFHeZPJFiZHPGJFMXNMFqgFNQ[MUFXQGJFHLUJ[HGJFIJKFfHXMFPHF
IeHXXQ̀QIHVWJFQPQIQHebFIHXJFMKFiZMFHFIeHXXQ̀QIHVWJF̀QPHeFGHFUMHLUMIQHVWJFXMUgFHFKlPQKHF
PMIMXXgUQHFLHUHFYHUHPNQUFHFHLUJ[HVWJBF
12345789
19873!"3"3"#
$
%&
'()*)+,-.-/0102345/60/7-8626-39.-/-4/085284/59:0.24.;/84/7-54/645/-<9845/64/085284/
507986=.24;/>/7485260.-6-/-/7<-552127-?@4/A90/.059<3-./6-/.0-:.072-?@4)//
/
BCDEFGHGIJKILMKNHGGKII
'O)()+P4/:.470554/60/.0-:.072-?@4/Q=/-/7485260.-./69-5/1-505/6253283-5R/
-S+T/74859<3-/6-5/:.4U-5;/A90/50/605328-/-/:0.V232./A90/4/-<984/:455-/748Q070./-/
7<-552127-?@4/A90/142/-3.2W9X6-/-/7-6-/A9053@4/6-/:.4U-Y/
WS+T/.0-:.072-?@4/:.4:.2-V0830/623-;/A90/30V/28X724/A9-864/4/-<984;/-:Z5/-/
74859<3-/6-/:.4U-;/0830860/:.4550[92./4/:.470554/60/.0-:.072-?@4/0;/:4./0550/
V432U4;/-:.05083-/4/.0A90.2V0834/60/.0-:.072-?@4/0/-/-<0[-?@4)/
/
B\DLHJ]JKIJHINK^G_`aFIJFILMKbFI
'c)()+d/.0A90.2V0834/60/74859<3-/6-/:.4U-/ef460<4/ghijPkS;/-:.05083-64/:0<4/
087-..0[-64/60/0697-?@4/49/:0<4/:.Z:.24/-<984;/A9-864/V-24.;/60U0/50./50V:.0/
62.2[264/-4/62.034./6-/0574<-/4860/14.-V/-12l-6-5/-5/:-93-5/74V/45/.059<3-645/6-/
:.4U-/49/-4/62.034./6-/0574<-/60/-74<Q2V0834;/84/7-54/64/()m/727<4/64/085284/
W=5274)//
'c)O)+d/.0A90.2V0834/>/-:.05083-64/0V/69:<27-64/84/:.-n4/60/6425/62-5/o3025;/-:Z5/-/
:9W<27-?@4/6-/.05:032U-/7<-552127-?@4;/50.U2864/0530/60/.072W4/-/60U4<U0./-4/
.0A90.0830)/
'c)c)+d5/087-..0[-645/60/0697-?@4/645/-<9845/12<Q45/60/:.41255248-25/23280.-8305/A90/
:.03086-V/54<2723-./-/.0-:.072-?@4/6-5/:.4U-5/128-25/645/()m;/O)m/49/c)m/727<45;/
60U0V/1-npq<4/-3.-U>5/6-/0574<-/60/V-3.X79<-/64/509/0697-864)/kV/7-54/60/6oU26-/
60U0.=/50./7483-73-64/4/-[.9:-V0834/60/0l-V05/.05:032U4;/74..05:4860830/r/
0574<-/60/-74<Q2V0834)/
/
BsDMHF`]tFuvKIJFINK^G_`aFI
'*)()+P4/:.-n4/V=l2V4/60/6425/62-5/o3025;/-:Z5/-/083.0[-/64/.0A90.2V0834;/60U0V/50./
1-79<3-645/-45/-<9845/4/089872-64/6-/:.4U-/74V/-5/743-?w05;/45/7.23>.245/60/
7<-552127-?@4/0/-/14347Z:2-/6-/:.4U-/.0-<2n-6-/eV062-830/4/:-[-V0834/645/
087-.[45S;/60U0864/-550[9.-.q50/-/479<3-?@4/6-/-5528-39.-/64/:.410554./
12345789
19873!"3"3"#
$
%&
'()**+,+')-./012(.*032+.*0)-245)-.*607.0*278+-.0-201/2*2/9)/0.0*250)7.7+3)8.0
:7;.05*)/0,+8)0.508+78)0'.//28./)07.0./+<+7)(0-)01/.9)=>0
?@>A>BC0'.7*5(8)0-.0./+<+7)(0-)01/.9)0*D01.-20*2/02,285)-)07)01/2*27E)0-.0-+/28./60
*5F-+/28./60)-G578.0-.0-+/28./0.50-.0'../-27)-./0-.0*2'/28)/+)-.0-202H)32*60
*231/20'.30*)(9)<5)/-)0-.0)7.7+3)8.0-.01/.,2**./0'()**+,+')-./>0
0
IIJKLMNOPQROSTLUVLUWXVQVLUU
??>Y>BZ260)1D*0)0'.7*5(8)0-)01/.9)60.0/2452/27820'.7*+-2/)/045202H+*82303.8+9.*01)/)0
*.(+'+8)/0)0/2)1/2'+)E;.0-)032*3)60-2920)1/2*278)/0/2452/+3278.607.*0-.+*0-+)*0
[82+*0*2<5+782*0\0-)8)02304520)01/.9)0(]20,.+0,)'5(8)-)60230+31/2**.01/D1/+.0
^.-2(.0_`abcd0-+/+<+-.0).0e/2*+-27820-.0bcd>0
??>A>Bc.0/2452/+3278.60-29230*2/0+7-+')-.*0.07.320-)0-+*'+1(+7)020.0'D-+<.0-)01/.9)0)0
4520/2*12+8)0.012-+-.0-20/2)1/2'+)E;.>00
??>f>Bg*0*2/9+E.*0)-3+7+*8/)8+9.*01/.'2-230\0/2'.(])0-.0-21D*+8.0-)045)78+)0-20hA?0
:9+7820'+7'.025/.*=6023+8+7-.0.0'.//2*1.7-27820/2'+F.>0
??>@>Bg012-+-.0-20/2)1/2'+)E;.0i0)'.31)7])-.0-20)(2<)E;.0G5*8+,+')8+9)60)0)1/2*278)/0
7.0^.-2(.0Y_abcd0:292785)(3278208)3Fi30230,.(])*0-20'.78+75)E;.0-20^.-2(.0
Y_jCabcd=60)045)(0-2*'/2920.*03.8+9.*04520G5*8+,+')30.012-+-.0-20/2)1/2'+)E;.60
1.-27-.0)+7-)0.0)(57.0)72H)/01)/2'2/2*020/2()8D/+.*0452032(]./0.0,57-)32782360
-2*-204520*2G)0)**2<5/)-.0.0)7.7+3)8.0-)0*5)0)58./+)>0
??>?>Bk5)7-.0,./230)1/2*278)-.*0-.'53278.*0-20)(2<)E;.07.58/.0*51./8260.0^.-2(.0
Y_abcd0*2/920-20/.*8.0-)0-23)+*0-.'53278)E;.>0
??>l>BC0)(2<)E;.0-2920+7-+')/0)*0/)mn2*04520,57-)3278)30.012-+-.0-20/2)1/2'+)E;.60)*0
45)+*0*D01.-230*2/0-207)85/2m)0'+278o,+')0.50-20G5om.0*.F/20)0)1(+')E;.0-.*0
'/+8i/+.*0-20'()**+,+')E;.0.50)02H+*8p7'+)0-209o'+.01/.'2**5)(>0C0)(2<)E;.07;.01.-20
'.782/02(23278.*0+-278+,+')8+9.*0-.0)(57.0.50/2,2/p7'+)*0\0*5)0*+85)E;.02*'.()/0.50
1/.,+**+.7)(6072*82*0*20+7'(5+7-.0)0327E;.0)045)(452/02*'.()0,/245278)-)60).0
7[32/.0-20-+*'+1(+7)*0230,)(8)01)/)0'.31(28)/0)0*5)02*'.()/+-)-260\*0
'()**+,+')En2*0.F8+-)*07)*09q/+)*0-+*'+1(+7)*60F230'.3.0\0'()**+,+')E;.072'2**q/+)0
1)/)0'.7'(5*;.0-20'+'(.0.5607.0')*.0-.*0)(57.*0-.027*+7.0*2'57-q/+.601)/)0)'2**.0
).027*+7.0*512/+./60*.F0127)0-20+7-2,2/+3278.0(+3+7)/0-.01/.'2**.0-20
/2)1/2'+)E;.>00
12345789
19873!"3"3"#
$
%&
''()(*+,-./,012,03,04,/56578/012,08089,:8;<=0><=03,0?83,580,-08/:2-,>@=30A,0>8@2/,B80
75,>@C65780=20A,0D2CB=03=?/,0808.9578;<=0A=307/5@E/5=30A,07983356578;<=F0=0
5>A,6,/5-,>@=0A=30./=7,33=30A,0/,8./,758;<=0E095-5>8/F03,>A=0A807=-.,@G>7580A=0
/,3.=>3H4,90A=08:/2.8-,>@=0A,0,I8-,3F0=012890A,4,/H05>6=/-8/0=0A5/,@=/0A80
,37=980.=/0,37/5@=0A,3@80A,753<=(0J=0@,=/0A80A,753<=0A,4,/H0=0A5/,@=/0A8/0
7=>K,75-,>@=05-,A58@=08=0,>78//,:8A=0A,0,A278;<=0=208=0892>=F0128>A=0-85=/(0
''(L(*+,080/,8./,758;<=05>75A5/0,I7923548-,>@,03=?/,0,//=0>803=-80A8307=@8;M,3F0=0
/,12,/,>@,0A,4,08./,3,>@8/0=0N=A,9=0OPQRSTUV0A,45A8-,>@,0./,,>7K5A=F0><=0
K84,>A=0>,3@,0783=092:8/08089,:8;<=0>,-0E0A,45A=0=0A,.W35@=0A,0128912,/0
128>@58(0
''(P(*R0/,@56578;<=0A=30,//=30A,03=-80A8307=@8;M,30A830./=4830E0A807=-.,@G>7580A=0
A5/,@=/0A80,37=98F03,03,0@/8@8/0A,0./=4830A,0,125489G>7580X06/,12G>7580,0A80
7=-.,@G>7580A=0TUVF03,03,0@/8@8/0A,0./=483065>8530A,07579=F0,I8-,3065>8530>875=>8530
=20./=483080>C4,90A,0,37=98F0=301285306=/8-07983356578A=30,-03,A,0A,08:/2.8-,>@=0
A,0,I8-,3(0
0
YZ[\]^_`ab_cd\ef\eg]\hijj\e`_eijh\k_e
'l(m(*n8A80.,A5A=0A,0/,8./,758;<=0AH0=/5:,-0X0=/:8>5B8;<=0A,02-0./=7,33=0
7=>3@5@2CA=0.=/o0
8p*N=A,9=0OPQqSTUVr0
?p*R9,:8;<=0D23@56578@5480sN=A,9=0mOSTUVpr0
7p*t/5:5>890A80./=480/,895B8A80.,9=0892>=F03,-0=0@89<=0A,3@87H4,9F012,065780
:28/A8A=0>80,37=98F0,07=-0=0>u-,/=07=>65A,>75890A,0,37=9807=-.9,@8-,>@,0
@8.8A=07=-0@5>@80./,@80A,06=/-80806578/07=-.9,@8-,>@,059,:C4,9r00
Ap*V>2>758A=0A80./=480,07/5@E/5=30A,07983356578;<=F0128>A=03,0@/8@8/0A,0./=483080
>C4,90A,0,37=98F05>7925>A=0./[email protected]/80892>=307=-0>,7,335A8A,30
,A278@54830,3.,75853r0
,p*v>6=/-8;<=Q./=480A,0,125489G>7580X06/,12G>758Sv>6=/-8;<=Q./=48080>C4,90A,0
,37=98F0>=0783=0A=30,I8-,3S./=4830A,0,125489G>7580X06/,12G>758(0
'l(w(*t0./=7,33=0E0=/:8>5B8A=0A,06=/-8080:8/8>@5/0/5:=/=38-,>@,0=08>=>5-8@=0A=0
892>=(0
'l(x(*t0=/5:5>890A=0/,12,/5-,>@=0A80/,8./,758;<=0657808/12548A=0>80,37=98(0
12345789
19873!"3"3"#
$
%&
'
()*+,-./01/2034/5+22/206/06748369+,:/01+0+;69+20
0 <='>?@AB==@='CBDBE'=B?'FG?H>FC@='>@?'>?@DF'AICJG@KCJ=AJ>LJMF'B'BMN?BGHB='>BL@'CJ?BN@?'
CF'B=A@LF'M@'FG?H>FEBMN@'CB'BOFEB=P'M@='C@J='CJF='QNBJ='=BGHJMNB=P'BE'BMDBL@>B='
=B>F?FC@='RHB'=S@'JCBMNJTJAFC@=P'M@'BONB?J@?P'A@E'F'BNJRHBNF'C@'U@CBL@'VWKXYZ'B'
FA@E>FM[FC@='CF'GHJF'CB'BMN?BGF'U@CBL@\\KXYZ]'
'
(^*7+2:_/0160`/a2601+034/b+22/4+204+a6:/4+20
cd]\]e<='>?@TB==@?B='?BLFN@?B='=S@'CB=JGMFC@='>BL@'?B=>@M=fDBL'C@'FG?H>FEBMN@'CB'
BOFEB='CB'BMN?B'@='>?@TB==@?B='ALF==JTJAFC@?B='RHB'JMNBG?FE'F='g@L=F=]'
cd]h]eY@'AF=@'C@'BM=JM@'=BAHMCf?J@P'@='>?@TB==@?B='?BLFN@?B='CBDBEP'RHFMC@'>@==iDBLP'
NB?'@'F>@J@'B'?B>@?NF?'F@'=BH'T@?EFC@?'@H'F'HE'T@?EFC@?'RHB'=B'BMA@MN?B'
CJ=>@MiDBL]'
'
(j*634+5.6k_/0162034/-6203+a/2034/b+22/4+204+a6:/4+20
cl]\]em'?BF>?BAJFnS@'JMAJCB'=@g?B'N@CF'F'>?@DFP'JMCB>BMCBMNBEBMNB'CF='RHB=NoB='
JCBMNJTJAFCF='MF'FLBGFnS@'pH=NJTJAFNJDF]'
cl]h]em='>?@DF='CB'BOFEB'CB'qEgJN@'MFAJ@MFL'B'F='BLFg@?FCF='F'MiDBL'CB'B=A@LF'RHB'=BpFE'
@gpBN@'CB'>BCJC@'CB'?BF>?BAJFnS@'=S@'=HgEBNJCF='r'FMfLJ=B'CB'HE'>?@TB==@?'
?BLFN@?P'@'RHFL'MS@'>@CB'NB?'ALF==JTJAFC@'B==F='EB=EF='>?@DF=]'
cl]s]eZE'=BCB'CB'?BF>?BAJFnS@P't'LBGiNJEF'B'>?@ABCBMNB'F'?BNJTJAFnS@'CB'BDBMNHFJ='B??@='
RHB'@'>?@TB==@?'?BLFN@?'DB?JTJRHB'MF'N?FM=A?JnS@'CF='A@NFnoB='B'@H'MF'=@EF'CF='
A@NFnoB='CF'N@NFLJCFCB'C@='JNBM='CF'>?@DF]'
cl]u]em@'>?@TB==@?'?BLFN@?'A@E>BNB'>?@>@?'B'THMCFEBMNF?'F'M@DF'ALF==JTJAFnS@P'JMTB?J@?P'
JGHFL'@H'=H>B?J@?'r'JMJAJFLP'=BE'>?BpHiv@'C@'?BTB?JC@'M@'M]w'c\]sP'pH=NJTJAFMC@'
M@EBFCFEBMNB'F='RHB=NoB='FLBGFCF='>BL@'FLHM@'B'FRHBLF='RHB'T@?FE'=HpBJNF='F'
FLNB?FnS@'>@?'CJ=A@?CqMAJF'A@E'F'ALF==JTJAFnS@'FN?JgHiCF'>BL@'>?@TB==@?'
ALF==JTJAFC@?]'
cl]c]em'>?@>@=NF'C@'>?@TB==@?'?BLFN@?'B'F'=HF'THMCFEBMNFnS@'F==HEBE'F'T@?EF'CB'
>F?BAB?P'@'RHFL'CBDB'=B?'@gpBNJD@P'A@E>LBN@'B'AJ?AHM=NFMAJFC@]'m'ALF==JTJAFnS@'
12345789
19873!"3"3"#
$
%&
'()*+,-.,(/0-/1.23'43'-563/0-/4'343),-/03/4'37())3'/'(+-,3'/4-))-/-/23.),1,*1'/-/
2+-))1712-563/71.-+/0-/4'38-9/-4:)/;3<3+3=-563/4(+3/>'()10(.,(/03/?@AB/
CDBEBFG3/.63/2*<4'1<(.,3/0(),-)/23.015H()/'()*+,-/-/1.(712I21-/03/4-'(2('/(/)*-/
23.)(J*(.,(/-.*+-K1+10-0(B/
CDBLBFM)/4'37())3'()/'(+-,3'()/0(83+8(</-)/4'38-)/'(-4'(21-0-)/(/'(),-.,(/
032*<(.,-563/-3/-='*4-<(.,3/0(/(N-<()9/0(.,'3/03/4'-O3/0(71.103/4(+3/
'()4(,183/'()43.)I8(+B/
/
PQRSTUTVWXYZ[\]^S]^VT_`aUZS]^^
EbBcBFd-)3/)(/8('171J*(/017('(.5-/1=*-+/3*/)*4('13'/-/cC/43.,3)/4('2(.,*-1)9/.3/2-)3/0-)/
4'38-)/03/(.)1.3/KI)123/3*/-/eC/43.,3)/(</ebb9/.3/2-)3/0-)/4'38-)/0(/(N-<(/03/
(.)1.3/)(2*.0I'139/(.,'(/-/2+-))1712-563/'()*+,-.,(/0-/1.23'43'-563/0-/
2+-))1712-563/4'343),-/4(+3/4'37())3'/'(+-,3'/(/-/2+-))1712-563/1.121-+/0-/4'38-9/3/
'()43.)I8(+/0(/-='*4-<(.,3/0(/(N-<()/'(<(,(/,303/3/4'32())3/-3/233'0(.-03'/
0-/0(+(=-563/'(=13.-+/03/?@A9/4-'-/-)/01+1=f.21-)/4'()2'1,-)/.3/g(=*+-<(.,3/0-)/
>'38-)/(/03)/AN-<()/03/A.)1.3/hI)123/(/03/A.)1.3/i(2*.0I'13B//
EbBeBFM/)(=*.03/'(+-,3'9/4(',(.2(.,(/,-<Kj</k/K3+)-/0(/4'37())3'()/2+-))1712-03'()9/
'(-4'(21-/-/4'38-/.3)/,('<3)/'(7('103)/.3)/.Bl)/CmBe/(/CDBc9/23</23.;(21<(.,3/
03/4-'(2('n4'343),-/(/0-/='(+;-/(+-K3'-03)/4(+3/4'1<(1'3/'(+-,3'9/2*o3/
-.3.1<-,3/0(8(/)('/0(810-<(.,(/=-'-.,103B/
EbBpBFq/2+-))1712-563/'()*+,-.,(/0-/1.23'43'-563/0-/4'343),-/03/)(=*.03/4'37())3'/
'(+-,3'/4-))-/-/23.),1,*1'/-/2+-))1712-563/71.-+/0-/4'38-9/-4:)/;3<3+3=-563/4(+3/
>'()10(.,(/03/?@AB/
EbBrBFq/0(21)63/0-/'(-4'(21-563/j/0(71.1,18-9/4-'-/,303)/3)/(7(1,3)/+(=-1)9/)(</4'(o*sO3/
0-/43))1K1+10-0(/0(/'(2+-<-563/4'(81),-/.3/g(=*+-<(.,3/0-)/>'38-)/(/03)/
AN-<()/03/A.)1.3/hI)123/(/03/A.)1.3/i(2*.0I'13B/
/
PtRuV]vTSXWTYU]_^Z^ZS]UZV^uTaZ^T_v]aZ^Zuw_^Z^VTZuVTvXZ[\]^
EcBcBFM/01'(,3'/0-/()23+-/3*/4'37())3'/0(810-<(.,(/2'(0(.21-03/7-O/3/+(8-.,-<(.,39/.3/
-='*4-<(.,3/0(/(N-<()9/0(/,303)/3)/4'32())3)/0(/'(-4'(21-5639/03)/J*-1)/0(8(</
23.),-'/-)/4'38-)/'(-4'(21-0-)9/-)/-+(=-5H()/o*),1712-,18-)9/3)/4-'(2('()/03)/
'(+-,3'()9/-)/='(+;-)/0(/2+-))1712-563/(/3)/0()4-2;3)/0(/;3<3+3=-563B/
12345789
19873!"3"3"#
$
%&
'()*)+,-./-01213434203056273412.4893/2.:434159-7394124-.;3<242=5>243.49-.?<7213.4124
9-289-;52@A3:402.41272.4=5>212.4034,-.82;B340)C4D*EDF*G(H:41-4*I41-4J?0B3:4
;30.757?50134-.7-434K05;346-5343=5;52<41-4;36?05;[email protected][email protected]
507-9-..213.)4
'()H)+M368-7-4250124234159-7394124-.;3<2:42792/N.4134;3391-021394134.-;9-729521341-4
->26-.:[email protected];-156-073.41-=50513.40340)C4ED:41-4=3962424
27?2<[email protected];<2..5=5;[email protected];52@A34-4391-029434
-0/53:48394;399-534-<-79Q05;3:41-..-.41213.4234RST4U4893O9262.4
VWTXFTSTXFTSTY)4
4
Z[\]^_`abacdeff
'*)()+,349-.?<721341249-289-;52@A34831-4250124B2/-949-;<262@A34241595O594234
V9-.51-07-4134RST:46-15207-49-g?-956-073424289-.-072948-<34-0;299-O21341-4
-1?;2@A343?48-<3489Q895342<?03:4g?2013462539:4034892P341-4135.4152.4K7-5.424
;307294124127241242=5>[email protected].?<7213.41249-289-;52@A3:4024-.;3<24301-4=354
9-2<5P213434->26-)4
'*)*)+h49-g?-956-07341249-;<262@A341-/-4.-94=396?<2134034i31-<34(*FRST4-424
=?0126-072@A341-/-4.-94->29212403.4i31-<3.4(HFRST4-4(HjkFRST4l=3<B241-4
;30750?2@A3m)4
'*)H)+k49-;<262@A341-/-49-=?72943.429O?6-073.4289-.-07213.48-<34893=-..3949-<2739:4
;30.757?5013428-02.4=?0126-07341-.7242415.;391n0;52402428<5;[email protected];957N953.4
1-4;<2..5=5;[email protected]/2.4-424->5.7o0;5241-4/p;534893;-..?2<:4.-0134501-=-9512.4
<5650296-07-42.49-;<[email protected]?25.g?-943?793.4=?0126-073.:4-:4
25012:42g?-<2.4g?-:4024.?24=?0126-072@A3:4;307-0B264-<-6-073.451-075=5;275/3.4
1342<?0343?49-=-9o0;52.4r4.?24.57?2@A34-.;3<2943?4893=5..5302<:40-.7-.4.-450;<?50134
246-0@A3424g?2<g?-94-.;3<24=9-g?-07212:42340K6-9341-415.;58<502.4-64=2<72482924
;368<-729424.?24-.;3<295121-:42.4;<2..5=5;[email protected]/s952.415.;58<502.:4q-64
;363424;<2..5=5;2@A340-;-..s952482924;30;<?.A341-4;5;<343?:4034;2.341-42<?03.4134
-0.5034.-;?01s953:4829242;-..34234-0.5034.?8-9539)4
'*)E)+k49-;<[email protected];51594.3q9-42.4g?-.7L-.4g?-4=392643qJ-7341-4
9-289-;52@A3:4g?-942g?-<2.4g?-4=392642<-O212.48-<342<?03:4g?-942g?-<2.4g?-:40A34
7-0134.51342<-O212.:46-9-;-92642<7-92@A34124;<2..5=5;2@A3483948297-4134893=-..394
9-<2739)4
12345789
19873!"3"3"#
$
%&
'()*)+,-.-/0102345/60/.078-9-:;4</60=09/50./1-7>83-6-5/-4/2?30.055-64/@9062-?30/
A-B-90?34/645/0?7-.B45C/14347DA2-5/6-5/6210.0?305/A0:-5/64/A.470554/E/
?490-6-90?30</645/A-.070.05/645/A.410554.05/.08-34.05/0/6-5/B.08F-5/60/
78-552127-:;4/G</60=0?64/A.47060.G50</?-/05748-</H/47>83-:;4/6-5/-552?-3>.-5/64/
A.410554./78-552127-64./0/645/A.410554.05/.08-34.05</A0845/90245/-60I>-645</?4/
50?3264/60/A.050.=-./4/50>/-?4?29-34/@?;4/>5-./123-/4>/32?3-/74..034.-/?4/4.2B2?-8/
6-/A.4=-C)/
J
KLMNOPQRSTQUVNJWNJXONYZ[[NJWZJOZY\Q]QUVNJ
'^)_)+`49A030/-4/62.034./6-/05748-/0?=2-./-4/,.05260?30/64/abc/@d=0?26-/(e/60/a>8F4/
?)f_egh/')f/G/_^iiGg(*/jklmndC/-5/.078-9-:o05/64/.05>83-64/6-/.0-A.072-:;4/?4/
62-/50B>2?30/-4/6-/.05A032=-/0?3.-6-/?45/50.=2:45/-692?253.-32=45/6-/05748-)/
'^)()+p4/A.470554/60/.078-9-:;4/64/.05>83-64/6-/.0-A.072-:;4/60=09/74?53-./45/
50B>2?305/647>90?345</4.B-?2q-645/0/?;4/-B.-1-645r/
-C+n/.0I>0.290?34/64/2?30.055-64/60=26-90?30/A.00?7F264/0/509/47>83-:;4/645/
6-645/260?32127-32=45h/
sC+d/1>?6-90?3-:;4/6-/.078-9-:;4h/
7C+n/4.2B2?-8/6-/A.4=-/@2?78>2?64/4/3-8;4/6053-7t=08Ch/
6C+n/0?>?72-64/6-/A.4=-/0/45/7.23u.245/60/78-552127-:;4h/
0C+d/k?14.9-:;4v,.4=-/60/0I>2=-8w?72-/H/1.0I>w?72-/4>/-/k?14.9-:;4v,.4=-/-/
?x=08/60/05748-</I>-?64/-A827t=08h/
1C+d/-80B-:;4/y>532127-32=-/6-/.0-A.072-:;4h//
BC+d5/B.08F-5/0/45/A-.070.05/645/A.410554.05/.08-34.05h/
FC+d/-3-/60/F49484B-:;4/64/.05>83-64/60/.0-A.072-:;4)/
/
KzMYNRY\{[VNJWNJXONYZ[[NJWZJOZY\Q]QUVNJ
/ p0=48=264/4/A.470554/60/.078-9-:;4/-4/62.034./6-/05748-/A084/,.05260?30/64/abc</-/
474..0./?4/A.-q4/9t|294/60/}~€}J‚ƒJ„}…ƒ/74?3-645/-/A-.32./6-/6-3-/6-/-A.050?3-:;4/
6-/.078-9-:;4/?-/05748-</4/62.034./?4902-/.05A4?5t=025/A08-/.0A032:;4/645/
A.4706290?345/6012?2645/?4/?)f/e†</60/14.9-/-/-3>-82q-./45/6-645/09/1>?:;4/64/.05>83-64/
12345789
19873!"3"3"#
$
%&
)
)
'()*+,-(.(/01)+)()+23456-178)91*),1**+41)+-+:*;24,18)(1)*+7912753+-)'1)(<*=9(.+2:1)'+)
+>(.+7)+)(1)?@A)B)9*1<*(.(7)CDAEFA@AEFA@AGH)
I J)7+8()*M:4N,O=P-O(QR/0S1OT)'U(T7VR)+7WX,1R-(Y)7+),21:.)
1)?@A)K(L6
*+)1)'4*+:1*)
'()+7,1-()1=)1),11*'+2('1*)'1)
7+,*+:(*4('1)'+)+>(.+7)+)1)NRZM[WZ\PRQ]
U[]TSN^MTVRWX[]UR]R_TVRZH)
)
A.)(2+>1)(9*+7+2:(67+)()QOZXT]U[Z]
RWURNR`[Z)a:+-+K12+8)K(>)+),1**+41)
+-+:*;24,1b)'17)(<*=9(.+2:17)'+)+>(.+78)
'(7)'+-+<(/c+7)*+<412(47)'1)?@A)+)'()
d1.47701)C+*.(2+2:+)'1)?e*4)@(,412(-)
'+)A>(.+78)+2'+*+/17)'+)=:4-4L(/01)
+>,-=743()9(*()1)7+*34/1)'17)+>(.+7H]
12345789
19873!"3"3"#
$
%&
mGLDOGdnUop<
#
$%&'()#*+,(+)#-.#/+/0&1.2(3.)#*+,(+)#,(/+&,(+)#4#5678#
%.9:.%+3.,;&#$(%(#/&,):0;(#-(#$%&'(#
<=>?@ABCDEFGH@AB
IJHDKGH@AB
LA<MNGOAPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPQ
RGHKALGHLGSAHKTGLDSJLALTGUVJOFDKDLDWLDEKJLALDE?PPPPPPPPPPPPPPPPQD>JKJLGRDOGXHYZJ[G
LDWLDEKJ\JNA]TGLDPPPPPPPPPPPPPPPPPPQD> PPPPPPUPPPPPUPPPPPPPQRHDKDELDELGNGEFDNDHA
NOAMMJ\JNA]TG YZD OFD \GJ AKHJ^Z_LA A NALA YZDMKTG LA RHG[A LA LJMNJROJEA LD
PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPQN`LJaGPPPPPPQYZDHDAOJbGZEDMKADMNGOAEGLJAPPPLDPPPPPPPPPPPP
LDcdefQMGOJNJKAAghi<=hiAZKGHJbA]TGRAHAANGEMZOKALAHD\DHJLARHG[Ah
jDLDLD\DHJ>DEKGh
PPPPPPPPPPPPPQPPPPLDPPPPPPPPPPPPPLDcdef
kXOZEGQ
PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
k<ENAHHDaALGLD<LZNA]TGQ
@YZAELGGDMKZLAEKD\GH>DEGHB
PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
-.)$(/q&#
PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
PPPPPUPPPPPPPUPPPPPP
kIJHDKGHQ
PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
kVChjHDDENFDHD>LZROJNALGQGYZAOMDHlLD[GO[JLGAGDMKZLAEKDNG>GHDNJ^Gh
12345789
19873!"
uAKDRAjvYMO>
#
$%&'()#*+,(+)#-.#/+/0&1.2(3.)#*+,(+)#,(/+&,(+)#4#5678#
%.9:.%+3.,;&#$(%(#%.($%./+(<=&#-.#$%&'(#
>?@ABCDEFAG
HGDIJKDELDKAMNGJOPQJAEPRKD>?P@DIS
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTU
VAGLPKAGKAWPGLXAKDWJKPKXAYZJRFDLDKD[KDELJKPKDE\TTTTTTTTTTTTTTTTUD@JLJKAVDRA]G^_J̀A
KD[KDELJaJQPbXAKDTTTTTTTTTTTTTTTTTTUD@TTTTTTYTTTTTYTTTTTTTUIARJQJLPPcBd>?Bd@PEKD
VGAQDKDGeGDPVGDQJPbXAKPVGA`PKPKJIQJVRJEPKDTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTUQfKJgATTTTTTU^_D
GDPRJhA_ EA KJPTTTTTT KD TTTTTTTTTTTTT KD ijklU EP DIQARP
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTB
mDQRPGPD?VGDIIP@DELDLDGQAEFDQJ@DELAKAKJIVAILAEAIPGLJgAIlkB\DliB\KAnDg_RP@DELAKPI
HGA`PIDKAI>?P@DIKA>EIJEAZoIJQADKA>EIJEACDQ_EKoGJAIApGDAVGAQDIIAKDGDPVGDQJPbXA
KPIVGA`PIDPVGDIDELPPKD`JKPa_EKP@DELPbXAqTTTTTaARFPIrB
HDKDKDaDGJ@DELAB
TTTTTTTTTTTTTTTTUTTTTTKDTTTTTTTTTTTTTTTKDijkl
s]R_EAU
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
s>EQPGGDgPKAKD>K_QPbXAU
q^_PEKAAPR_EAaAG@DEAGr
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
sZCBHGDDEQFDGD@K_VRJQPKABt@KAID?D@VRPGDIIDGoKD`AR̀JKAPAPR_EAQA@AGDQJpAB
12345789
19873!"
uBLESBlvw^ZNP?
#
$%&'()#*+,(+)#-.#/+/0&1.2(3.)#*+,(+)#,(/+&,(+)#4#5678#
%.9:.%+3.,;&#$(%(#/&%%.<=&#-.#.%%&#-.#)&3(#
-()#/&;(<>.)#-(#$%&'(#
?@ABCDEFGBH
IHEJKLEFMELBNOHKPQRKBFQSLE?@QAEJT
UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUV
WBHMQLBHLBXQHMYBLEXKLQLYBZ[KSGEMELE\LEFMKLQLEF]UUUUUUUUUUUUUUUUVEAKMKLBWESB^H_`KaB
LE\LEFMKbKRQcYBLEUUUUUUUUUUUUUUUUUUVEAUUUUUUZUUUUUZUUUUUUUVJBSKRKMQQdCe?@CeAQFLE
WHBRELEH f HERMKbKRQcYB LQ JBAQ LQJ RBMQcgEJ LQ WHBaQ LQ LKJRKWSKFQ LE
UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUVRhLKiBUUUUUUV_`EHEQSKjB`FBLKQUUUUUULEUUUUUUUUUUUUULE
klmnVFQEJRBSQUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUC
IELELEbEHKAEFMBC
UUUUUUUUUUUUUUUUVUUUUULEUUUUUUUUUUUUUUULEklmn
o^S̀FBV
UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU
o?FRQHHEiQLBLE?L`RQcYBV
p_`QFLBBQS̀FBbBHAEFBHq
UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU
o[DCIHEEFRGEHEAL`WSKRQLBCrALBJE@EAWSQHEJJEHsLEaBSaKLBQBEJM̀LQFMERBABHERKtBC
12345789
19873!"
LPQRSPTUVW@XIN
#
#
$%&'()#*+,(+)#-.#/+/0&1.2(3.)#*+,(+)#,(/+&,(+)#4#5678#
#
#
#
#
$%&/.))&#-.#%.($%./+(9:&#
;<=>?@ABCDE=FFFFFFFFFFFF
CDGAD;HDI?FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
FFFFFFFJAK?L?C?@M?GN
IOA=I>NIAD=I?HC?;<=>?FFFFFFFFFFFFF
NGA=H?FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
12345789
19873!"
#
{nqgtn|}€‚ƒ
#
$%&'()#*+,(+)#-.#/+/0&1.2(3.)#*+,(+)#,(/+&,(+)#4#5678#
#
(0.9(:;&#<=)>+*+/(>+'(#
?
$%&'(1/@-+9&AAAAAAAA##-+)/+$0+,(AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA##########AAAAB##/C(3(-(1*().#?
?
+-.,>+*+/(:;&#-(#$%&'(#
/0())+*+/(:;&#
…plgghixglpgtvƒjintvˆ
#
#‚Žnh‹ghimnhvtqvŠln‹vŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒ
#
?
#
#
+-.,>+*+/(:;&#-(#$%&'(#
„„#%.($%./+(:;&#„„
…plgghixglhn†lrpv‡ghsnˆ
‚‰‡glnjrpnjsnqvŠln‹vŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒ#
#
(#DEFGDHIJ#KFLF#MNKMODP#DQ#PDRSFQ#TUF#VUNKDWFNXDW#J#YFKMKJ#KF#PFDYPFOMDHIJ#F#PFVFPMP#JQ#MXFNQ#OUZD#OEDQQMVMODHIJ#
QF#OJNXFQXD[#&Q#WJXMLJQ#MNLJODKJQ#DYFNDQ#YJKFW#QFP#KF#NDXUPFRD#OMFNX\VMOD#JU#KF#ZU\RJ#QJ]PF#D#DYEMODHIJ#KJQ#
OPMX^PMJQ#KF#OEDQQMVMODHIJ#JU#F_MQX`NOMD#KF#L\OMJ#YPJOFQQUDEa#NIJ#YJKFNKJ#OJNXFP#FEFWFNXJQ#MKFNXMVMODXMLJQ#KJ#DEUNJ#
JU#PFVFP`NOMDQ#b#QUD#QMXUDHIJ#FQOJEDP#JU#YPJVMQQMJNDEa#NFQXFQ#QF#MNOEUMNKJ#D#PFVFP`NOMD#D#TUDETUFP#FQXD]FEFOMWFNXJ#
KF#FNQMNJ#VPFTUFNXDKJa#DJ#NcWFPJ#KF#KMQOMYEMNDQ#FW#VDEXD#YDPD#OJWYEFXDP#D#QUD#FQOJEDPMKDKFa#bQ#OEDQQMVMODHSFQ#
J]XMKDQ#NDQ#LdPMDQ#KMQOMYEMNDQa#]FW#OJWJ#b#OEDQQMVMODHIJ#NFOFQQdPMD#YDPD#OJNOEUQIJ#KF#OMOEJ#Fa#NJ#ODQJ#KJQ#DEUNJQ#
KJ#FNQMNJ#QFOUNKdPMJa#YDPD#DOFQQJ#DJ#FNQMNJ#QUYFPMJPa#QJ]#YFND#KF#MNKFVFPMWFNXJ#EMWMNDP#KJ#YPJOFQQJ#KF#
PFDYPFOMDHIJ[#
#
#
*=,-(3.,>(:;&#-&#$.-+-&#-.#%.($%./+(:;&#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
,&>(e##fghgigjjklmnopnqgrsmtmuvlvjwntxvjqginhsmhrvyzn{nqgtn|}~€‚ƒ
12345789
19873!"
cQ]RZQdef7gh;9
#
$%&'()*&+(,-.#'.#/*'0'.#'*#1*(/1*20(,-.#
3456789:4;<=;>7?@4;ABBBBB
#
/1.C(D2E'0F.GGGGGGGG#####'0H20/I0&(GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG########GGGGJ#2K()LD$(H*##
#
0'*&+0$02(,-.#'(#/1.C(#
2I(HH0$02(,-.
N7jURROTkRUjRZW9STQZWb
#
#;A:QOVROT^QOWZ]WnUQVWBBBBBBBBBBBB
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
M
#
#
0'*&+0$02(,-.#'(#/1.C(#
ii#1*(/1*20(,-.#ii #
N7jURROTkRUOQ7lUYjW[RO\Qb
;m[RUQSYjQS\Q]WnUQVWBBBBBBBBBBB#
#
#
NOPQRSTURVWXYWZXYRURZR[RO\Q]R^]RO\^_^TW`PQ]QRS\Y]WO\RQY]WRSTQZWab
#
12345789
19873!"
wAKDRAmkYMO>
$%&'()#*+,(+)#-.#/+/0&1.2(3.)#*+,(+)#,(/+&,(+)#4#5678#
#
%./0(3(9:&#-(#%.($%./+(9:&#-(#$%&'(#
%.;<.%+3.,=&#
>?@ABCDEFAG
HGDIJKDELDKAMNGJOPQJAEPRKD>?P@DIS
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTU
VAGLPKAGKAWPGLXAKDWJKPKXAYZJRFDLDKD[KDELJKPKDE\TTTTTTTTTTTTTTTTUD@JLJKAVDRA]G^_J̀A
KD[KDELJaJQPbXAKDTTTTTTTTTTTTTTTTTTUD@ TTTTTTYTTTTTYTTTTTTTU`D@ c_ELAKDdBe>?Be
PVGDIDELPGGDQRP@PbXAKPQRPIIJaJQPbXAaJEPRPLGJf_gKPEPGDPVGDQJPbXAKPVGA`PKPKJIQJVRJEPKD
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTUQhKJiATTTTTTU^_DGDPRJjA_EAKJPTTTTTTKDTTTTTTTTTTTTTKDklmnU
EP>IQARPTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTQA@ Pa_EKP@DELPbXA^_DPVGDIDELP
D@PED?AoTTTTTTaARFPIpB
qDQRPGPD?VGDIIP@DELDLDGQAEFDQJ@DELAKAKJIVAILAEAPGLJiAnrB\KAsDi_RP@DELAKPIHGA`PID
KAI>?P@DIKA>EIJEAZtIJQADKA>EIJEACDQ_EKtGJAIAfGDAVGAQDIIAKDGDQRP@PbXAKAGDI_RLPKA
KPGDPVGDQJPbXAKPIVGA`PIKDD?P@DB
HDKDKDaDGJ@DELAB
TTTTTTTTTTTTTTTTUTTTTTKDTTTTTTTTTTTTTTTKDklmn
u]R_EAU
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
u>EQPGGDiPKAKD>K_QPbXAU
o^_PEKAAPR_EAaAG@DEAGp
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
uZCBHGDDEQFDGD@LGJVRJQPKABv@D?D@VRPGIDGtKD`AR̀JKAPADIL_KPELDQA@AGDQJfAB
12345789
19873!"
{nqgtn|}€‚ƒ
#
$%&'()#*+,(+)#-.#/+/0&1.2(3.)#*+,(+)#,(/+&,(+)#4#5678
*9,-(3.,:(;<&#-(#%./0(3(;<&#
=
$%&'(1/>-+?&@@@@@@@@####-+)/+$0+,(@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@#########@@@@A#/B(3C1*().#=
=
+-.,:+*+/(;<&#-(#$%&'(#
/0())+*+/(;<&
…plgghixglpgtvƒjintv‰
#
#‚Œ†nhghimnhvtqvˆlnv‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹
#
=
#
#
+-.,:+*+/(;<&#-(#$%&'(#
„„#%./0(3(;<&#„„
…plgghixglpgtv†n‡mjjznˆgl‡vhghsgqn
‚ƒ‰
#
‚Š‡glnqnplnigjjn ‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹#
(#DEFGHIHJKL#MENE#DEOPQHD#LR#HDSPIETQLR#HUDERETQHMLR#UEGL#UDLOERRLD#DEGHQLDV#FLTRQWQPWTML#HUETHR#OPTMHIETQL#
MERQH#H#MWRFLDMXTFWH#TH#HUGWFHJKL#MLR#FDWQYDWLR#ME#FGHRRWOWFHJKL#MHR#UDLNHR#E#H#EZWRQ[TFWH#ME#N\FWL#UDLFERRPHGV#RETML#
WTMEOEDWMHR#GWIWTHDIETQE#HR#DEFGHIHJ]ER#^HREHMHR#EI#_PHWR_PED#LPQDLR#OPTMHIETQLRV#EV#HWTMHV#H_PEGHR#_PEV#TH#
RPH#OPTMHIETQHJKLV#FLTQET`HI#EGEIETQLR#WMETQWOWFHQWNLR#ML#HGPTL#LP#DEOED[TFWHR#a#RPH#RWQPHJKL#ERFLGHD#LP#
UDLOWRRWLTHGV#TERQER#RE#WTFGPWTML#H#DEOED[TFWH#H#_PHG_PED#ERQH^EGEFWIETQL#ME#ETRWTL#ODE_PETQHMLV#HL#TbIEDL#ME#
MWRFWUGWTHR#EI#OHGQH#UHDH#FLIUGEQHD#H#RPH#ERFLGHDWMHMEV#aR#FGHRRWOWFHJ]ER#L^QWMHR#THR#NcDWHR#MWRFWUGWTHRV#^EI#FLIL#
a#FGHRRWOWFHJKL#TEFERRcDWH#UHDH#FLTFGPRKL#ME#FWFGL#EV#TL#FHRL#MLR#HGPTLR#ML#ETRWTL#REFPTMcDWLV#UHDH#HFERRL#HL#
ETRWTL#RPUEDWLDC#(#DEFGHIHJKL#HUETHR#ULME#WTFWMWD#RL^DE#HR#_PERQ]ER#_PE#OLDHI#L^dEFQL#ME#DEHUDEFWHJKLV#_PED#
H_PEGHR#_PE#OLDHI#HGESHMHR#UEGL#HGPTL#_PED#H_PEGHR#_PEV#TKL#QETML#RWML#HGESHMHRV#IEDEFEDHI#HGQEDHJKL#MH#
FGHRRWOWFHJKL#ULD#UHDQE#ML#UDLOERRLD#DEGHQLDC#
#
#
*9,-(3.,:(;<&#-&#$.-+-&#-.#%./0(3(;<&#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
,&:(e##fghgigjjklmnopnqgrsmtmuvlvjwntxvjqginhsmhrvyzn{nqgtn|}~€‚ƒ
12345789
19873!"
#
#
cQ]RZQdef6gh:8
$%&'()*&+(,-.#'(#/*01()(,-.#
234567893:;<:=6>?3:@AAAAA
#
B/.C(D0E'FG.HHHHHHHH####'FI0FB1F&(###HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH#########HHHHJ#0K()LD$(I*#M
M
F'*&+F$F0(,-.#'(#B/.C(#
F'*&+F$F0(,-.#'(#B/.C(#
M
01(IIF$F0(,-.
ii#/*01()(,-.#ii
#
N6jURROTkRUjRZW8STQZWb
#
:@9QOVROT^QOWZ]WlUQVWAAAAAAAAAAAA
#
#
#
#
N6jURROTkRUjRZW9Q[^SSPQlRU[WORO\R]Q
h:8b
:m[RUQ]QjUQTRSSQ AAAAAAAAAAAA#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
NOPQRSTURVWXYWZXYRURZR[RO\Q]R^]RO\^_^TW`PQ]QRS\Y]WO\RQY]WRSTQZWab
#
12345789
19873!"

Documentos relacionados

Normas Coadjuvantes_Atribuições Ensino Básico e Secundário

Normas Coadjuvantes_Atribuições Ensino Básico e Secundário provas e exames, tendo em conta as indicações referidas no n.º 4 e de acordo com as Informações‐Prova emitidas pelo IAVE, I. P., Informações‐Prova Final/Exame a nível de escola e Informações‐Prova ...

Leia mais

informação professor coadjuvante - 2014

informação professor coadjuvante - 2014 informar os alunos e os professores coadjuvantes, constituindo uma referência aos modelos mais comuns existentes em Portugal que obedecem às condições exigidas. c) Nos exames finais nacionais de Ec...

Leia mais

Norma 02/JNE/2016

Norma 02/JNE/2016 da escola e efetuada pelos meios de comunicação considerados mais eficazes e utilizados regularmente pela escola. Para este efeito, destaca‐se o conteúdo dos n.ºs 2.4. e 2...

Leia mais

Norma 2 - Agrupamento de Escolas de VILELA

Norma 2 - Agrupamento de Escolas de VILELA O Júri Nacional de Exames, doravante designado por JNE, é, no uso das competências definidas no Anexo I do Despacho Normativo n.º 6‐A/2015, de 5 de março, responsável pela coordenaçã...

Leia mais

Guia para Realização das Provas de Aferição

Guia para Realização das Provas de Aferição Critérios de distribuição dos alunos e pautas de chamada ......................................................................... 9  Material autorizado ..............................................

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO DE BARROS Exames/Provas finais

ESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO DE BARROS Exames/Provas finais  É proibida a utilização por parte dos professores vigilantes de quaisquer sistemas de comunicação móvel nas salas de exames.  Os professores vigilantes, coadjuvantes e elementos do Secretariado ...

Leia mais