Trabalho apresentado no 11º CBCENF Título: O ENFERMEIRO
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Trabalho apresentado no 11º CBCENF Título: O ENFERMEIRO
Trabalho apresentado no 11º CBCENF Título: O ENFERMEIRO, COMO AGENTE EDUCADOR, FRENTE A PACIENTES PORTADORES DE HANSENÍASE REACIONAL: RELATO DE UM CASO Autores: RALRIZÔNIA FERNANDES SOUSA (Relator) JAMYLLE LÚCIA PORTO MACIEL JÉSSICA SILVA MARTINHO RAIMUNDO NONATO DE LIMA JÚNIOR SÍLVIO ÉDER DIAS DA SILVA Modalidade: Área: Tipo: Pôster Enfermagem em saúde coletiva Pesquisa Resumo: OBJETIVO: Refletir sobre a atuação da enfermagem na efetivação de ações educativas, direcionadas ao portador de hanseníase reacional, com vistas a lhe possibilitar melhor qualidade de vida. REFERENCIAL TEÓRICO: Foram consultadas bases de dados disponíveis na Biblioteca Virtual em Saúde. A busca realizou-se a partir dos descritores: hanseníase, cuidados de enfermagem e educação em saúde. Selecionamos 15 periódicos que serviram na fundamentação dos resultados. METODOLOGIA: Pesquisa descritiva-exploratória, com uma abordagem qualitativa, do tipo relato de caso. O sujeito do estudo encontrava-se em estado reacional da hanseníase, com manifestações eritematosas, infiltrações, neurites, dificuldade de deambulação e apresentava “mãos em garra”. Para obtenção dos dados utilizamos a coleta da história oral narrada livremente pelo depoente. Quanto à interpretação das informações, empregamos a técnica de análise temática. ANÁLISE DE RESULTADOS: Após o término da análise estabelecemos uma única unidade temática: O Enfermeiro – agente educador, promotor de qualidade de vida. A enfermagem está voltada não só para a execução de técnicas, mas, e principalmente, para a educação em saúde como processo integral na promoção da saúde e na prevenção de doenças, intervindo, de forma positiva, na qualidade de vida das pessoas. A identificação dos diagnósticos de enfermagem, neste paciente, foi relevante para a construção do planejamento da assistência de enfermagem, que envolveu a elaboração de metas, objetivos e prescrições de enfermagem como forma de prestar uma assistência direcionada. Estas ações basearam-se em estratégias de apoio e educação, o que nos mostra à relevância do enfermeiro como agente educador. CONCLUSÃO: As orientações em saúde prestadas, pelo enfermeiro, ao depoente se mostraram de suma importância, pois contribuíram pra a aquisição de conhecimentos que reformularam suas atitudes frente á patologia que o acomete, sendo relevante para melhora de sua qualidade de vida.