07.03 a 11.03 maternalzinho

Educação Infantil-2016
MATERNALZINHO
07.03.2016
Classe: Livro UNO págs. 22 + livro de Linguagem pág. 82 + livro de Matemática
pág. 11.
Casa: Xerocada referente ao projeto escola: A minha escola + conteúdos: cor
azul + Livro prancha pág. 10.
EIXOS DE TRABALHO:
Coordenação motora fina/ grossa: desenho orientado, pintura com giz de cera.
Oralidade: ampliar a oralidade através da historinha da semana e de músicas
voltadas para o projeto escola.
Projeto escola: trabalhar a escola e o dia a dia na escola.
Cor azul: trabalhar a cor através de imagens de objetos do cotidiano da criança
com a cor azul.
INGLÊS: CLASS CONTENT: Unit 1 - My school.
CLASS ACTIVITY: Book p. 21
Game: Follow the leader
Story: Little boy blue
Song: it’s a pencil
Vocabulary: chair; table;
Homework: Let’s color! Table and chair. (photocopy)
ASSINATURA:________________________
09.03.2016
Classe: Livro UNO págs. 24 + livro de Linguagem pág. 84. + Xerocada
referente ao projeto Escola + Livro de Matemática pág.12.
Casa: Xerocada referente ao projeto escola: Os espaços da escola +
conteúdos: cor azul + Livro prancha pág. 12.
EIXOS DE TRABALHO:
Coordenação motora fina/ grossa: pintura com giz de cera orientada.
Oralidade: ampliar a oralidade através da historinha da semana e de
músicas voltadas para o projeto escola.
Projeto escola: trabalhar os espaços da escola nomeando cada um.
Cor azul: trabalhar a cor através de roupas com a cor azul.
Inglês: CLASS CONTENT: Unit 1 - My school.
CLASS ACTIVITY: Book p. 22
Story: Shape friends
Song: Let’s stop!
Song: It’s a pencil.
Vocabulary: Girl.
ASSINATURA:________________________
11.03.2016
Classe: Livro de Linguagem págs. 11 e 87 + Livro de Matemática pág. 15.
Casa: Xerocada Recordando.
EIXOS DE TRABALHO:
Coordenação motora fina/ grossa: colagem de papel rasgado.
Oralidade: ampliar a oralidade através da historinha da semana e de músicas
voltadas para o projeto escola.
Projeto escola: revisar o que foi trabalhado na semana.
Cor azul: revisar o que foi trabalhado na semana.
Inglês: CLASS CONTENT: Unit 1 - My school.
CLASS ACTIVITY: Book p. 23
Game: what’s is missing?
Story: Shape Friends
Song: It’s a pencil.
Game: How many?
Vocabulary: book; crayon;
Homework: Circle! Red Crayon. (photocopy)
ASSINATURA:________________________
internacional
MARÇO
08.03.2016
Classe: Livro UNO págs. 23 + livro de Linguagem pág. 83 + Livro de
Matemática pág.12.
Casa: Xerocada referente ao projeto escola: logomarca da escola + conteúdos: cor azul + Livro prancha pág. 11.
EIXOS DE TRABALHO:
Coordenação motora fina/ grossa: desenho orientado, pintura com giz de
cera.
Oralidade: ampliar a oralidade através da historinha da semana e de
músicas voltadas para o projeto escola.
Projeto escola: trabalhar a logomarca da escola.
Cor azul: trabalhar a cor através de uma brincadeira.
ASSINATURA:________________________
10.03.2016
Classe: Livro UNO págs. 25 + livro de Linguagem pág. 85
+ Livro de Matemática pág.13.
Casa: Xerocada referente ao projeto escola: A sala de
aula + conteúdos: cor azul e igual/ diferente + Livro
prancha pág. 13.
EIXOS DE TRABALHO:
Coordenação motora fina/ grossa: colagem de papel filipinho.
Oralidade: ampliar a oralidade através da historinha da
semana e de músicas voltadas para o projeto escola.
Projeto escola: trabalhar a sala de aula e o que ela possui.
Cor azul: trabalhar a cor através de um vídeo.
ASSINATURA:________________________