PLANO DE ATIVIDADES DIFERENCIADAS 6º ano do Ensino Médio

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PLANO DE ATIVIDADES DIFERENCIADAS 6º ano do Ensino Médio
PLANO DE ATIVIDADES DIFERENCIADAS
6º ano do Ensino Médio – 4º Bimestre / 2015
DISCIPLINA
GEOGRAFIA
HISTÓRIA
INGLÊS
CIÊNCIAS
PRODUÇÃO DE
TEXTO
DESCRIÇÃO
ATIVIDADE DIFERENCIADA
VALORES
Avaliação diferenciada 1: Em equipes elaborar a apresentações de
empresas de produtos fictícios criados pelos alunos, com relatórios e
roteiros.
5,0
Avaliação diferenciada 2: Projeto África.
5,0
Avaliação diferenciada 1: caderno e apostila.
2,0
Avaliação diferenciada 2: montagem do jogo de tabuleiro.
1,0
Avaliação diferenciada 3: pesquisa sobre arte romana e arquitetura.
1,0
Avaliação diferenciada 4: montagem da porta outubro rosa.
1,0
Avaliação diferenciada 5: Projeto África
5,0
Avaliação diferenciada 1: BEcome a Reader – Teste de compreensão
de leitura. Questões de Interpretação. (pg 42-49)
1,0
Avaliação diferenciada 2: Writing - Escrever um parágrafo sobre um
relato pessoal (como diário) seguindo o exercício 2 da página 39
1,0
Avaliação diferenciada 3: Listening – Atividade de compreensão
auditiva. Resolução de questões de entendimento após áudio. (Pg 84)
1,0
Avaliação diferenciada 4: Project - A atividade será realizada em
equipes, onde apresentarão projeto sobre o capítulo desenvolvido
durante o bimestre. (Pg 20-27)
2,0
Avaliação diferenciada 5; Projeto África 5,0.
5,0
. Conteúdo Cadeia e teia alimentar
Os alunos observarão seres vivos encontrados na área da
escola e montarão teias ou cadeias alimentares com os
respectivos seres.
Data: 6 a 10 outubro
Avaliação Diferenciada 2 (AD 2) 4º bimestre
Em caixa de sapato, os alunos deverão fazer maquete simulando
um bioma brasileiro.
Data: 27 a 31 out
2,5
2,5
Avaliação diferenciada 3: Projeto África.
Avaliação diferenciada 1:Análise de poemas e quadrinhos .
5,0
2,0
Avaliação diferenciada 2: Livro de Leitura
3,0
Avaliação diferenciada 3 Projeto África
5,0
Expressões:
Aplicar as regras das expressões para resolver exercícios
MATEMÁTICA
METODOLOGIA
CIENTÍFICA
2,0
Potência
Aplicação do conceito
Atividade em dupla
1,5
Atividades da apostila (em sala e domiciliares)
1,5
Avaliação diferenciada 4: Projeto África
Avaliação Diferenciada 1:
Exercícios propostos de habilidades de estudo
5,0
Relatório de Observação
1,0
Biblioteca e referências bibliográficas
2,0
2,0
Avaliação diferenciada 4: Projeto África
5,0
RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA AS PROVAS
Série: 6º ano Ensino Médio – 4º Bimestre / 2015
GEOGRAFIA
Agricultura, Extrativismo, Comércio, Transporte, Indústria e Setores da economia .
HISTÓRIA
Introdução a Roma e sua formação histórica.
Localização Geográfica de Roma
Origens Histórica e lendárica
Monarquia Império e Repúbica
Vida social, econômica e política da Roma Antiga
Cristianismo
Os 12 Césares
Contribuições políticas, econômicas, culturais fornecidas pelo império romano
Fim do Império
Tibério e Caio Graco : reformas
Estudar o roteiro que será colocado no caderno.
Exercícios da apostila.
NGLÊS
Livro:
Unit 7. Heroes and Landmarks
Unit 8. Native Americans
Conteúdo:
Grammar:
- Predicate and subject
- Subject verb agreement
- Present and Past
Vocabulary:
- Transportation
- Native Americans
- Objects
LINGUA PORTUGUESA
— Interpretação de texto.
— Verbo de ligação / Predicativo do sujeito.
— Transitividade verbal / Objeto direto e indireto.
— Tipos de predicado / Predicativo do objeto.
— Adjunto adnominal / Adjunto adverbial.
MATEMÁTICA
Resolver expressões numéricas isoladamente ou em situações problema.
Aplicar o conceito de potência isoladamente ou em situações problema.
Aplicar os conceitos de área e perímetros.
CIÊNCIAS
A vida e o meio ambiente
Os biomas brasileiros

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