Projeto Semana da Paz - COLÉGIO ESTADUAL MAHATMA

Transcrição

Projeto Semana da Paz - COLÉGIO ESTADUAL MAHATMA
COLÉGIO ESTADUAL MAHATMA GANDHI – ENSINO FUNDAMENTAL E
MÉDIO
EQUIPE MULTIDSICIPLINAR
Projeto Semana da Paz
Biografia de Mahatma Gandhi
Mahatma Gandhi (1869-1948) foi líder pacifista indiano. Principal
personalidade da independência da Índia, então colônia britânica. Ganhou
destaque na luta contra os ingleses por meio de seu projeto de não-violência.
Além de sua luta pela independência da índia, também ficou conhecido por
seus pensamentos e sua filosofia. Recorria a jejuns, marchas e à
desobediência civil, ou seja, estimulava o não pagamento dos impostos e o
boicote aos produtos ingleses.
As rivalidades entre hindus e muçulmanos retardaram o processo de
independência. Com o início da Segunda Guerra Mundial, Gandhi voltou a lutar
pela retirada imediata dos britânicos do seu país. Só em 1947 os ingleses
reconheceram a independência da Índia.
Mahatma Gandhi (1869-1948) nasceu em Porbandar na Índia, no dia 2
de outubro. Seu nome verdadeiro era Mohandas Karamchand. Seu pai era um
político local. Como era costume Gandhi teve um casamento arranjado aos 13
anos de idade. Foi para Londres estudar Direito e em 1891 voltou ao seu país
para exercer a profissão. Dois anos depois, vai para a África do Sul, também
colônia britânica, onde inicia um movimento pacifista.
Terminada a primeira guerra mundial, a burguesia na Índia, desenvolveu
forte movimento nacionalista, formando o Partido do Congresso Nacional
Indiano, tendo como líderes Mahatma Gandhi e Jawaharlal Nahru. O programa
pregava a independência total da Índia, uma confederação democrática, a
igualdade política para todas as raças, religiões e classes, as reformas sócioeconômicas e administrativas e a modernização do Estado.
Mahatma Gandhi destacou-se como principal personagem da luta pela
independência indiana. Recorria a jejuns, marchas e a desobediência civil,
incentivando o não pagamento de impostos e o não consumo de produtos
ingleses. Embora usassem a violência na repressão ao movimento nacionalista
da Índia, os ingleses evitavam o confronto aberto. Em 1922 uma greve contra o
aumento de impostos reúne uma multidão que queima um posto policial e
Ganghi é detido e condenado a seis anos de prisão. Em 1924 é libertado e em
1930 lidera a marcha para o mar, quando milhares de pessoas andam mais de
320 quilômetros, para protestar contra os impostos sobre o sal.
As rivalidades que existiam entre hindus e muçulmanos, que tinham
como representante Mohammed Ali Jinnah e que defendia a criação de um
Estado muçulmano, retardaram o processo de independência.
Com o início da Segunda Guerra Mundial, Gandhi volta à luta pela
retirada imediata dos britânicos do seu país. Por fim em 1947 os ingleses
reconheceram a independência da Índia, mantendo contudo seus interesses
econômicos. As divisões internas levaram o governo a criar duas nações, a
União Indiana, governada pelo primeiro ministro Nehru, e o Paquistão, de
população muçulmana. A divisão interna gerou violenta migração de hindus e
muçulmanos em direção opostas da fronteira, que resultou em sérios conflitos.
Gandhi aceita a divisão do país e atrai o ódio dos nacionalistas. Um ano
após conquistar a independência, foi morto a tiros por um hindu rebelde e suas
cinzas foram jogadas no Rio Ganges, local sagrado para os hindus.
Apresentação
Hoje, percebe-se um índice elevado de situações onde a agressividade
e a violência estão a cada dia mais marcantes em nossa sociedade.
Agressividade esta que perpassa da relação entre os seres humanos e
sobressai sobre todos os tipos de relacionamento entre seres vivos.
Inspirados na filosofia de Mahatma Gandhi e em comemoração ao Dia
do Patrono, a Equipe Multidisciplinar elaborou este projeto a fim de promover
na escola e na sociedade uma cultura de paz. Durante uma semana, alunos,
professores, funcionários, pais e comunidade se envolveram em atividades
variadas onde buscou-se abordar diversos aspectos da violência em nossa
sociedade, sobretudo na realidade em que a escola está inserida tais como:
violência entre jovens, violência contra a mulher e violência contra o meio
ambiente, principalmente contra os animais.
Ações da Equipe Multidisciplinar
• Violência contra animais
Cada vez que um ser humano comete um delito contra o meio ambiente,
não está apenas infringindo a lei, está na realidade cometendo um crime que
terá consequências na vida de milhares de outros seres. Infelizmente, a
situação de maus tratos de animais está se tornando prática comum na
sociedade. Não é raro nos depararmos com situações evidentes de maus
tratos contra animais domésticos ou domesticados, seja no dia a dia ou nos
noticiários de TV.
Preocupados com esta triste realidade e tendo em vista o Dia Mundial
dos Animais, comemorado em 04 de outubro, a Equipe Multidisciplinar do
Colégio Mahatma Gandhi elaborou esta ação de cunho social que tem por
finalidade informar e conscientizar a comunidade através da educação de suas
crianças e jovens, indicando uma maneira saudável de conviver com seus
animais de estimação. Esta é uma ação voluntária de grande reflexo social,
que trará conhecimento e informação que possa ser utilizado de modo claro e
objetivo.
Desse modo, procuramos através de vários recursos, enfatizar sempre
que devemos lutar contra as crueldades cometidas contra os animais. Que a
indignação é um sentimento válido e necessário, que todos somos coresponsáveis pelo equilíbrio da natureza, que cada um, a seu modo, tem o
dever de contribuir para a manutenção desta harmonia.
Um enorme painel com fotos dos animais de estimação de professores e
funcionários do colégio foi montado no saguão, local de grande visualização, a
fim de mostrar aos alunos, de forma mais particular, o amor e respeito que os
profissionais da escola têm por seus animais de estimação.
A Equipe Multidisciplinar convidou membros da Sociedade Protetora dos
Animais de Guarapuava – SPAG – para realizar palestra sobre violência/maus
tratos aos animais.
Na palestra, os membros da SPAG distribuíram panfletos e explicaram
aos alunos o conceito de posse responsável; os cuidados que devem ser
tomados diariamente com os animais, com ênfase em cães e gatos que são os
animais de estimação mais frequentes nas casas dos brasileiros; foi abordada
também a necessidade de castração para os animais que não tem por
finalidade a reprodução, também com intuito de reduzir o número de cães
abandonados; a adoção de animais de rua; vermifugação; vacinação e
cuidados gerais com a higiene e a saúde.
Contudo, o ponto principal abordado na palestra foi a violência cometida
contra os animais. Através de fotos, os palestrantes procuraram promover a
consciência do respeito a todo ser vivo e da natureza, orientando os alunos a
informar sobre casos de maus tratos aos animais e como combatê-los e/ou
denunciá-los,
com
isso
procurou-se
desenvolver
o
conceito
de
responsabilidade na posse de animais domésticos.
Em algumas turmas, principalmente do Ensino Fundamental, os alunos
ficaram bastante curiosos a respeito do trabalho desenvolvido pelos protetores,
muitas perguntas e diversos comentários surgiram a respeito do tema.
Acreditamos que a palestra foi profundamente produtiva.
Também, no sábado dia 05/10, os membros da SPAG estiveram
presentes na Caminhada da Paz carregando faixas e cartazes em defesa dos
animais.
Este é um importante ato de cidadania porque desperta, nas crianças,
bons hábitos, e elas são grandes multiplicadoras deste tipo de informação
porque acabam envolvendo também os familiares.
Galeria de fotos
Campanha “Outubro Rosa”
O movimento popular internacionalmente conhecido como “Outubro
Rosa” é comemorado em todo o mundo. O nome remete à cor do laço rosa que
simboliza, mundialmente, a luta contra o câncer de mama e estimula a
participação da população, empresas e entidades. Este movimento começou
nos Estados Unidos, onde vários Estados tinham ações isoladas referente ao
câncer de mama e ou mamografia no mês de outubro, posteriormente com a
aprovação do Congresso Americano o mês de Outubro se tornou o mês
nacional (americano) de prevenção do câncer de mama
A campanha é uma forma de valorização da mulher, por isso, no dia
11/10/13, os integrantes da Equipe Multidisciplinar e alguns professores
vestiram-se de rosa em apoio à campanha.
Cartazes expostos e folders explicativos sobre o câncer de mama, seu
diagnóstico, formas de prevenção, auto-exame e tratamento foram distribuídos
a todos os docentes homens e mulheres, como forma de disseminação de
informação. Os panfletos também foram distribuídos as alunas do 3º ano do
Ensino Médio. Um enorme laço rosa enfeitou o prédio escolar durante todo o
mês de outubro.
Galeria de fotos
Caminhada pela Paz
A caminhada pela paz marcou a finalização deste grande projeto. O
evento reuniu alunos, professores, funcionários, pais e comunidade em favor
da paz. O objetivo desta caminhada é sensibilizar a população sobre a situação
de violência que afeta nossa sociedade e chamar a atenção das autoridades
competentes sobre o aumento da violência e a urgência de uma Política de
Segurança Pública específica para nossa região.
A Equipe Multidisciplinar sugeriu aos participantes que vestissem branco
em alusão ao desejo de paz. Alunos do Programa Mais Educação
confeccionaram cartazes com mensagens de paz para apresentar durante a
caminhada. Os participantes carregaram faixas e cartazes com pedidos de paz.
Na semana anterior ao evento, os professores trabalharam em sala o tema
através de diversas atividades. Os trabalhos foram apresentados em forma de
exposição no ginásio de esportes do colégio.
Membros da SPAG – Sociedade Protetora dos Animais de Guarapuava
também participaram da caminhada em prol da não violência cometida contra
os animais. Carregaram cartazes com imagens dos recentes casos de maus
tratos e violência contra cães em nossa cidade.
“Com o desenvolvimento deste grande projeto, espera-se que as
ações sejam, de fato, colocadas em prática. Que as mensagens de paz
saiam do papel e passem a fazer parte da vida das pessoas. Que a vida do
grande pacifista Mahatma Gandhi seja inspiração para a vida da
comunidade. Que o diálogo seja a forma de resolução de conflitos. Que
os conhecimentos aprendidos durante essa semana sejam ferramentas
para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Que homem
e natureza convivam em harmonia. Enfim, que todos vivam a paz”.
Suelen Domingues da Luz
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