telefone homens - EESA

OBJETIVO
Aprender os critérios para a confecção dos cartazes dos cursos..
MINISTÉRIO DE DESENHO
É um ministério evangelizador, tão importante como a pregação, pois assim como existem pessoas que
aprendem mais pela escuta, outros aprendem mais por aquilo que vêem. Além disso, uma imagem pode
expressar muito mais que mil discursos.
TRÊS CONJUNTOS DE CARTAZES
Existem três conjuntos de cartazes
INDICADORES
Para localizar os
espaços onde se ministra
o curso
ORGANIZADORES
SINTETIZADORES
Para coordenar as diferentes
tarefas e atividades dos
participantes
Para resumir um curso (Mapa
Panorâmico) ou um tema
(Sintetizador Gráfico)
A. INDICADORES
São letreiros para localizar espaços: Recepção, capela, refeitório, sala de palestras, sala da equipe, etc.
É conveniente que seja acompanhado com uma imagem.
Exemplos:
TELEFONE
HOMENS b
B. ORGANIZADORES
São cartazes informativos, para organizar as atividades e responsabilidades dos participantes de um curso.
Os principais organizadores são:
3
Logística
2
Pastoral
1
Autoridade
MINISTÉRIOS DA EQUIPE DE SERVIÇO
- Diretor do Curso
- Coordenador do Curso
- Sacerdote
- Pregadores
- Desenho
- Música:
- Intercessão
- Material didático:
- Serviços externos
SERVIÇOS DOS PARTICIPANTES
1
Primeiros Socorros
2
Sineteiro
3
Liturgia
HORARIO DO CURSO
06:00 Levantar
07:00 Oração comunitária e pessoal
08:00 Café da Manhã
08:30 Trabalho Comunitário
09:00 Animação e Resumo
09:30 Pregações
14:00 Almoço
15:30 Animação e Pregações
18:30
20:00
21:00
22:30
Eucaristia
Jantar
Descanso e jogos
Dormir
COMUNIDADES
Divisão em Comunidades
O grupo de participantes se divide em 4 comunidades para oração, grupo de trabalho, dinâmicas,
responsabilidades e atividades por comunidades.
É conveniente que cada comunidade esteja identificada con uma cor. Esta cor coincidirá com a cor do crachá.
Cada grupo deverá ter entre 9 - 12 pessoas e não é bom que em um curso existam mais do que 5 comunidades.
No segundo dia do curso cada comunidade deve:
- Eleger o seu coordenador
- “batizar” a sua comunidade com um nome de acordo com o tema do curso.
- Elaborar um sinal alusivo ao nome. Nos cursos Nova Vida e Emaús não existem comunidades, uma vez que os
cursos somente posuem dois dias de duração.
a.
Responsabilidades comunitárias
Objetivo: Fomentar a criatividade do grupo e fazer um curso interativo.
Critérios: Proibido repetir o que os outros tenham feito. Cada dia deve ser melhor do que o anterior.
2
3
4
b.
Animação e Jogos
- Preparar ambiente favorável pela manhã e à tarde para ativar os dois hemisférios do cérebro e
alertar os sentidos.
- Preparar jogos comunitários para serem apresentados no fim do dia.
- Fomentar a atividade psicomotora dos participantes.
Intercessão e Liturgia
- Orar durante os momentos de descanso.
- Dirigir a oração comunitária.
- Preparar a Eucaristia com sinais eloqüentes. Fazer sempre a procissão da Palavra
- Orar pelo pregador antes de seu tema. Oração de acordo com o tema a ser ministrado (2 min).
Sala de Palestras e Cozinha
- Limpar e decorar criativamente com motivos evangelizadores.
- Dar boas vindas pela manhã e à tarde.
- Servir a mesa e orar para abençoar os alimentos.
- Decorar criativamente o altar da Palavra.
- Preparar café, água, etc, durante os momentos de pausa.
Resumo e Testemunho
- Resumir de forma criativa o ensinamento do dia anterior (15 minutos).
- Dar um testemunho do que Deus está fazendo no curso (3 minutos).
- Colocar as citações bíblicas alusivas (post it) em cada ponto dos Sintetizadores Gráficos dos
temas do dia, quando forem pendurados.
Calendário de Responsabilidades por comunidade (A, B, C, D)
RESPONSABILIDADES
1. Animação e Jogos
2. Intercessão e Liturgia
3. Sala de Palestras e Cozinha
4. Resumo e Testemunho
DIA 1
A
B
C
D
DIA 2
D
A
B
C
DIA 3
C
D
A
B
DIA 4
B
C
D
A
DIA 5
A
B
C
D
Nota importante: Se indica o dia em que se realiza a atividade, NÃO o dia em que se prepara.
C. SINTETIZADORES
Resumo do curso (Mapa Panorâmico) ou de um tema (Sintetizadores Gráficos). Ambos são colocados nos
Exibidores previamente fixados.
Todos os sintetizadores têm a mesma fisonomía de marcação, tipo de letra e cores.
1 metro aproximadamente
Î
1. O AMOR DE DEUS
A. DEUS TE AMA
PESSOALMENTE
I2º. Subtítulos
Î
B. DEUS QUER
O MELHOR PARA TI
Dois metros aproximadamente
1º. Título do Tema
C. DEUS TOMA A
INICIATIVA
3º Frase Chave
Î
DEIXA DEUS TE AMAR
1o. Título do tema: AMOR DE DEUS
É escrito com letras maiúsculas e de forma centralizada. Todos os títulos possuem a mesma cor e o mesmo tipo
de letra.
2o. Desenvolvimento do Tema
São apresentados as diferentes partes do tema.
É composto tanto pelos subtítulos do tema, como pelos desenhos que o acompanham.
Não são escritas as passagens bíblicas, para que posteriormente as comunidades façam este trabalho.
Quadro pontilhado com texto ou desenho: Significa que são colocadas
o momento em que o tema é apresentado.
3o. Frase chave
Resume o tema em apenas uma única frase. Geralmente coincide com a frase que os partiicpantes irão repetir.
É escrito com letras maiúsculas e de forma centralizada.
Existem frases chaves que são encobertas, o que significa que parte do texto deve permanecer oculto (dobrado)
para que cause surpresa e impacto. Exemplo:
SEGUIR A JESUS NÃO É IMPORTANTE
MAS POR QUÉ O SEGUIMOS
ASPECTOS GERAIS
TAMANHO DOS CARTAZES
Proporcional às dimensões da sala de palestras.
Devem ser suficientemente visíveis e legíveis por todos os participantes.
No Brasil temos adotado as seguintes medições:
- Mapa Panorâmico: 1,20 X 0,80. Cada borda tem 2cm e as frases (título e conclusão) tem 8cm cada.,
resultando em 10cm (8cm da frase e 2cm da borda). A imagem deverá ter, portanto, a proximadamente a
medida de 1m x 0,76cm.
- Sintetizadores Gráficos: 2m x 1m quando o cartaz possur três imagens, sendo o seu tamanho proporcional
à quantidade de imagens. Cada imagem terá aproximadamente a altura de 60cm. O ideal é que as imagens
não fiquem em cartazes separados, mas que obedeçam à disposição da Apostila do curso.
CORES
Existem:
a. Cores Primárias: Vermelho, Amarelo e Azul.
b. Cores Secundárias: Resultam de uma mescla das cores primárias entre sí: Laranja, Verde e Roxo.
c. Colores Terciárias: Resultam da mescla de cores primárias e secundárias: café, ocre, etc.
Significado das cores
As cores expressam uma mensagem, por isso a seleção das cores é muito importante..
• Vermelho: Perogo, paixão, amor, ira, fogo, sangue, guerra, etc.
• Branco: Limpeza, festa, luz, pureza, inocência, nova vida, castidade e divinidade.
• Azul: Confiança, inteligência, paz, descanso, espiritualidade, nobreza e segurança.
• Verde: Neutralidade, natureza, vida, descanso, esperança, desejo, frescura e serenidade.
• Amarelo: Poder, arrogância, força, dignidade social, ouro, maldade, precaução e domínio.
• Laranja: Atrevimento, juventude e aventuras.
• Roxo: Majestade, realeza, penitência, tristeza, aflição, luxo, religião, profundidade e solidão.
• Preto: Destruição, morte, duelo, trevas, maldade, elegência, mistério, aflição, luto.
• Rosa: Tranquilidade, alegria, extroversão e festa.
TIPOGRAFÍA
O tipo de letra para os textos devem ser legíveis, sem adornos demasiados.
Convém cuidar do tamanho, estilo e espessura.
Recomendáveis
LETRA, LETRA, LETRA
Não recomendáveis
A, LETRA, LETRA, LETRA
MOVIMENTO
- Progressivo: Faz-se da esquerda para a direita.
- Regressivo: O inverso.
Exemplo:
Curso Historia da Salvação.
O povo de Deus quando vai para o exílio, os personagens se movem para a direita.
Mas quando regressam para Jerusalém se movem para a esquerda.
Quando o processo é circular, segue-se o sentido horário.
Curso João, tema: Um dia com Jesus.
Exemplo:
MARCO
Como a nossa visão percebe um espaço muito amplo, cada cartaz deve possui uma borda bem nítida.
O MAIS IMPORTANTE
Quando são comparados os dois elementos, o mais importante fica no lado direito.
ÁLBUM DE PROTAGONISTAS
Cada personagem tem um perfil que o identifica.
Todos eles sçao encontrados na nossa página da web www.escoladeevangelizacao.com.br seção “download”,
Álbum de protagonistas.
GALERIA
A medida que os temas são ministrados, os Sintetizadores Gráficos vão sendo colocados de forma ordenada e
progressiva para oferecer uma síntese geral de todo o curso.