Frases 2015

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Frases 2015
Frases 2015
21 dezembro 2015
"Os rankings apenas medem a febre, não dizem qual é a doença ".
David Justino, presidente do CNE
11 dezembro 2015
"Na educação precisamos de confiança. Precisamos de depositar confiança nos professores que, de forma devotada, se
dedicam a preparar os seus alunos para a vida ".
Carlos Fiolhais, físico e professor da Universidade de Coimbra
27 novembro 2015
" Sempre considerámos que a prova não fazia sentido, não se justificava".
João Dias da Silva, secretário-geral da FNE
23 novembro 2015
" A substituição de professores por baixa médica transformou-se num pesadelo".
Manuel Pereira, da ANDE
16 novembro 2015
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" O crescimento económico, a criação de empregos estão no centro das prioridades desta comissão. Só podemos alcançar
estas prioridades investindo nas pessoas e colocando a educação no centro das políticas económicas e sociais".
Tibor Navracsics, Comissário Europeu para a Educação
6 novembro 2015
" É preciso devolver autoridade aos professores. É preciso devolver o ensino aos professores".
Júlio Magalhães - Jornalista
30 outubro 2015
" Como qualquer ser humano sou fruto daquilo que fui aprendendo ao longo da minha vida... e ainda hoje não me esqueço
da minha professora primária".
António Capelo, ator na campanha #Obrigado Professor
23 outubro 2015
" Percebemos que não pode haver uma escola por criança, mas o processo de fecho de escolas deveria ter sido
acompanhado por medidas que facilitassem esse processo, nomeadamente as deslocações".
Jorge Ascensão, presidente da Confap
19 outubro 2015
" Em democracia, a alternância de políticas não pode significar errância das políticas".
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David Justino, Presidente do Conselho Nacional da Educação
9 outubro 2015
" Entendemos que os professores têm de ver a sua imagem social promovida".
Lucinda Dâmaso, vice-secretária-geral da FNE
2 outubro 2015
" As escolas têm recursos reduzidos e insuficientes".
David Rodrigues, Presidente da Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
25 setembro 2015
" O MEC acaba de impor alterações ao regime de avaliação dos alunos do ensino básico. Trata-se de uma decisão
inoportuna, desnecessária e sem consenso".
Comunicado da FNE de 24 setembro
21 setembro 2015
" É obrigação de qualquer governo e de qualquer ministério planear o arranque de um ano letivo com normalidade".
Filinto Lima, da ANDAEP
4 setembro 2015
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" Há uma legislação para estes professores que estão nestas condições de saúde graves e nós temos de os proteger. O que
temos de fazer ao mesmo tempo é evitar abusos, evitar ilegalidades. Esses abusos e essas ilegalidades, caso existam, serão
investigados e serão, como é evidente, corrigidos e punidos. É um assunto com o qual vamos proceder de uma maneira
muito séria".
Nuno Crato, Ministro da Educação e Ciência
7 agosto 2015
"Entendemos que é um investimento, não um custo, tudo o que estamos a pedir. É uma questão de opções. Entendemos que
a Educação já teve cortes muito elevados, nestes últimos quatro anos e parece-nos que é altura de o futuro Governo se virar
para políticas exequíveis e que deem frutos no futuro ".
Lucinda Dâmaso, vice-secretária-geral da FNE
31 julho 2015
" As pessoas não podem ser prejudicadas relativamente aquilo que receberam como subsídio de desemprego, por um ato
que não é da sua responsabilidade".
João Dias da Silva, secretário-geral da FNE
24 julho 2015
" Devemos estar vigilantes e fortes na defesa e promoção dos nossos valores".
Susan Hopgood, presidente da Internacional da Educação
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17 julho 2015
"O resultado deste ano faz justiça ao trabalho de alunos e professores ".
Lurdes Figueiral, presidente da Associação de Professores de Matemática sobre resultados do exame de Matemática
3 julho 2015
" A aposta em dotar as escolas destes excelentes profissionais (não docentes) deve merecer a atenção dos nossos
governantes, tendo em vista o próximo ano letivo (…) O sucesso e a diminuição do abandono escolar passam, também, por
eles".
Filinto Lima, da direção da ANDAEP - Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas
26 junho 2015
" O MEC não salvaguardou as legítimas expetativas dos candidatos, ao desrespeitar o princípio da graduação profissional
para proceder às colocações de professores".
FNE em comunicado
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19 junho 2015
" Há uma dimensão que ainda não está inteiramente bem estudada e que nós iremos aprofundar, dentro da medida das
possibilidades, que é saber o que é que de tarefas mais administrativas nós podemos ainda reduzir quando olhamos para o
nosso pessoal docente, para os professores".
Pedro Passos Coelho, Primeiro-Ministro
12 junho 2015
"O Governo pagou um preço político alto pelo erro na Bolsa de Contratação de Escola".
Nuno Crato, Ministro da Educação e Ciência
29 maio 2015
" Estamos em situação de subfinanciamento" .
António Cunha, presidente do Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (CRUP)
25 maio 2015
" Nos últimos anos, os professores têm sido sobrecarregados para além do razoável " .
João Paulo Leal, presidente do Conselho Científico do Instituto de Avaliação Educativa (IAVE).
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18 maio 2015
" As turmas do 1.º ciclo deveriam ser mais pequenas, para permitir um ensino mais personalizado. Se as turmas
tivessem menos alunos isso iria reduzir as situações de insucesso e indisciplina nos anos seguintes " .
Filinto Lima, da ANDAEP
27 abril 2015
" Com a divulgação da lista graduada de candidatos aos concursos de docentes para 2015/2016, fica provado o
que a FNE [Federação Nacional de Educação] sempre denunciou, isto é, que a designada ‘norma-travão’, em
vez de resolver as questões de injustiça, vem antes agravá-las. Com efeito, o que se prepara para acontecer é
que nem um milhar de docentes será integrado nos quadros a partir de 1 de setembro de 2015 " .
Comunicado da FNE de 21 de abril
17 abril 2015
"Na minha opinião, os líderes nigerianos e a comunidade internacional não têm feito o suficiente para conseguir a vossa
liberdade " .
Malala Yousafzai, Nobel da Paz
10 abril 2015
"Schools shall be safe sanctuaries " .
Declaração da Internacional da Educação após massacre no Quénia
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2 abril 2015
"62% da população entre os 25 e os 64 anos não concluíram o ensino secundário”(…) “É a terceira percentagem mais elevada
na área da OCDE " .
Angel Gurría, secretário-geral da OCDE
27 março 2015
"Defendemos que não bastava resolver o problema deste ano e destes professores e que deviam ser compensados todos os
que são classificadores de testes " .
João Dias da Silva, secretário-geral da FNE
20 março 2015
" Ensinar é um trabalho lindíssimo. É pena que os professores sejam mal pagos, porque não é apenas o tempo que gastam
ali para fazer escola. Têm de preparar-se e pensar em cada um dos alunos " .
Papa Francisco
13 março 2015
" Não compreendemos nem aceitamos que professores com diversos graus outorgados por estabelecimentos de ensino
superior nacionais […] tenham que submeter-se ao ‘Cambridge English Placement Test’ para avaliar a sua proficiência
linguística " .
Comunicado da Associação Portuguesa de Professores de Inglês (APPI)
9 março 2015
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"São imprescindíveis, têm componente letiva e estão também a desempenhar outras funções essenciais para as escolas " .
Lucinda Dâmaso, vice secretária-geral da FNE
27 fevereiro 2015
"A equidade no acesso ao sucesso é fundamental e deve ser garantida pelo sistema educativo público. Esta é uma
responsabilidade da escola pública e significa que, da parte da organização do sistema educativo, tem de haver recursos
humanos e materiais " .
João Dias da Silva, secretário-geral da FNE
20 fevereiro 2015
"É necessário refletir um pouco sobre aquilo que se conhece da história do sistema educativo em Portugal para saber que
lições é que podemos retirar do que é que correu mal " .
David Justino, presidente do CNE sobre transferência de competências
13 fevereiro 2015
"Neste processo as escolas não podem perder competências, sendo desejável que se aproveite esta oportunidade para
reforçar a autonomia das escolas " .
Valdemar Almeida, da Universidade Católica do Porto
6 fevereiro 2015
"Estes professores não estão em casa, a receber ordenado, e sem trabalhar (…) estes professores têm tarefas atribuídas nas
escolas, estão a desempenhar funções de apoio educativo aos alunos " .
João Dias da Silva, secretário-geral da FNE
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30 janeiro 2015
"O rácio de assistentes operacionais nas escolas fica agora atualizado. Ao invés de ser um assistente operacional a partir de
48 alunos, teremos um assistente operacional por cada 21 alunos " .
Nuno Crato, ministro da Educação e Ciência
23 janeiro 2015
"Os professores têm sido escolhidos como alvos " .
António Sampaio da Nóvoa
19 janeiro 2015
"O termo engana, não se trata de uma requalificação, mas o primeiro passo para expulsar os funcionários públicos do
sistema " .
João Dias da Silva, secretário-geral da FNE ao Público
9 janeiro 2015
"Estão criadas as condições para que a prova seja eliminada, esperando que o Ministério da Educação e Ciência acolha as
sugestões que a FNE tem apresentado, bem como este parecer do Conselho Científico do IAVE " .
FNE em comunicado
6 janeiro 2015
"Há uma espécie de caixa negra relativamente à forma como se faz a avaliação interna nas nossas escolas " .
David Justino do Conselho Nacional de Educação
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