Publicação Final
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Publicação Final
Am (Bo lse ES S P II NT E O is R R AC FE elegíve E I D S M S des DE onalida NÚ NDU A i D c I AL 78 na MU ION os de AC cionad N 46 ls Bo INS 3 7 .5 ele s os eir 16 5 8 ene stra z E OD NT ME E SD CO LA TE -TU (Bo tthe l – U seiro w K d SP e » U e Mes nse Ma lmö trado n com ) S DO A SIN AS est ple to á trab neste no alhar mom â e risc mbito como nto a c o d o a n d de edu e desa reduç sultor Live caç stre ão d de & Le ão am s na O o orig arn bie NG n n em , o o seu tal Van uat país u O RD O AC 9 5.9 Ma 5€ 2 9.8 LS ÇA Jim Me do éa com tua ple to – lme na UA Uni n SD t ep »U de v e CM r rofe San sid ) ad ins s t o s titu Dom Aut ora ao i per ção d ingo, ónoma eo rea íod as r o l MU izado de m igem, ua ND n g o US o âm bilida raças ACP bito d do e II pro jeto S IDA T E S O EIR BO OR de R N CA 23 ira M UB S AS U AT DID 2 .93 2 G LO elia Num u onde niverso c ientífi é cad as vi rtual a vez ma co globa l, is dif idade inter ícil s cu As va estra ltural e do conhe ignorar n da pa c t de se tagens, p rtilha imento proje égias de r o e to d d abra pensada rém, terã equa como o ucação, e n s o g u ciona M as m ente, de de forma também do co UNDUS m mais o m m b A m o a ais lde revol ilidades de m lta impo o uma r CP II é ucion como a descre rtânc ede d obilid ver e a a , ia a assu gran a mido o termo é lgo que de va des e in , legitim d t a , e aqu lor. O ercâm Unive dora pen a tra e r b e de isição de dicional sado semp sidade d nvolvime ios de r fo e c o n r As so duplicaç ompetên rma cons e por um Porto sal to da ã f c id d ê se po t skills qu o das me ias uma erado co xito que ou-se s e t mo o deve das a dese enciam, b inegavel mas. rá se resu inter posta n m e v r lta n s toler olvimen m como ente Sabe acional d fortes d do de to â o a pol a Un ndo d como ncia e de de atitud iv ít esta a rel p e d e ação ersidade ica man nós e e alguém rceção d s de . té p ACP o out o com (com m com v rivilegiad que e os ro ár pl a d dos p n aíses estaque p ios dos p que co principais eta, são, riquece o aíses ques se nside ara a afric e tã a l ração lemento m dúvida afinid o de líng nos, por guns s a te . u u r em , a voca de cultu a e de ind ma S erá, çã ra i t de ilu o interna l) aliada scutível o poe alvez, op a um ciona dir, n o t a a afirm ão pa l imp escre francês rtuno par a o r afras veu h Rimb de um r a indisc ece com ssível e Je es á pl u t un a mais de aud, que ar opor program tível imp icado u a c n t e tunid re (E ortân a que othe ma ad ci outro p para r one) e u é um o nos, modo es de for ermite c a d a u o ria m , inac inter xo a uma largar es tro, I is essív ação, de r t c e u eis inter ltural, in compree aparent e n disci plina terlinguís são r. tica e Fátim a Ma rinho Coor dena dora do pr ojeto BOLSAS POR ÁREA DE EST UDOS Projeto financiado com o apoio da Comissão Europeia. A informação contida nesta comunicação vincula exclusivamente o autor, não sendo a Comissão responsável pela utilização que dela possa ser feita. Ciências Agrárias Arquitetura, Planea mento Urbanístico 4% e Regional Arte e Design , Ciências de Gestão Estudos Comerciais 3% 0,4% 9% Educação, Forma ção de Professores Engenharia, Tecnol ogia PA MU RCE ND RIA US Pa AC rce P Te i II ch ros EU ni Ka tho sche Un lie Un k iv i Un ersi e Un vers itä té ive ive tD d r r Un res ive sida e Liè sitei d tL de ge ris Un She C eu n( o t i ( é v B m ve Ale (Bo en de Un ersi plu élg n a l s m i L tà ive ( c com eiro l N t B i e a l le élg anh de ) ns rsi Ma ple de M and ( g e F i to – d l c l e ra de mö is ad a) a) US strad Ma Un e do tudi nça) P» tra o dr UP ive di b Pa id ort Ro rsi Port dep alha rce (Es o) o( ma ty n a U i pa o r P r ( Re t n S o o l a nh i a s u r ve cur me t é S A u a) cia rsi Th ap CP g do sos nto a eU ien ) da l ) PD d H – d e z U n de u NU eA co ive niv m ord a (Itá D Un ersi rsity gost das esen (Prog anos li en i t i n ad a) r v é v ho de of th nas Naçõ olvim ama or Un ersi N eW Ya d iv e Ilh es U en ou Un ersi ade as t es to (A nd de t In ty Fiji nidas o ive ng é of r Un ) the Cabo 1 (Ca dies ola) ive sity ( o m V S Ba r Un f erd sit ou a iv é d Nair th e ( rões rbad Un ersi o P ’ C An ) os b d iv ,J tan i (Q acifi abo Un ersi ade am ué c( Ve an Pe té F ive n r aic ar d i i j a da e Ma i rsi Un ) ) ivo a, ) g rie da ive ó Tri ( g M dA n ic nid r Un utó Ngo a de adag ive sité ad Ch ás ee ua rsi n M o ca eik oç bi ma da To r) am (Re de hA ba d e b go p Na nta i ú S q ) bli an ue cio D ca to iop ( na M D d lT oç am im (Sen omin o Co ng or eg biq go Lo a ue (Re o) ros l) ) p úb a’e lic (Ti aD mo om r-L ini es ca te) na ) 3% 9% Geografia, Geolog ia OB IL 11 % 18 % 71 % ID AD E 1% Direito 1% Matemática, Inform ática Ciências Médicas g Ciências Naturais Jam rtu n( ) Po a a ( i i e le n a n O b Ciências Sociais a s e é S b n i r (B ue AS (Qu tio Comunicação e Ciê Ca nie ortug tion na ca) ES e ncias da Informaçã i r o h g Õ e h l o P ft ca nt UIÇ cop gua (Bé du éI so Outras Áreas de Est m TIT n on sit fE ran í u udo i S r o F t r L e N I a e Fo on titu niv el ty sd ati l’U Ins ça) ed de cie liz r e h a i o a c d d a n S n a it ar si tio ion se ivil (Fr 0% ers niver est rna d Re es PC i niv G e U t t C i U e n n s A s I d a e r a c t r e d s e fo en tie niv ão ip Ag ork versi fU iaç rsh c o w u t o i n e s e n o a) As fU ati ren al) nN nd ga oci no ica rep eneg s r o t U i f ( s t n A (S ia M ’E lA es RU rd soc tiona ) eu icain FO é As i a n ) r U i R ia Gu ern Supé s Afr a) ióp eInt nd ova (Et tur a l tut pora N y i g u t t a i (U ric pu Ins Dias ers ty ia) Ag s (Pa ) rsi niv in ia) ióp a y e l t U O de o v g g á E i m lo in m y( ma e Un S ER no ild (Sa sit (So h u r r Jim a c y A e B e r N it y Te iv mo ke cit of ers Un LS GÉ Sa Ma pa ity niv of ) a O lle % s a U C e y r k ic it e B OR hu for 57 Me élg niv ers m v dis B U i ( P a u n r s g ea lU Fo Mo itie uin na a) es ers ) tio w G rsiti v i a can e i n ) a r N N e f h U a im n f -A niv pu po spa i (Ben tro lU Pa en na rou go (E v o C G a i % l i g ca er Ca l) Re eV bli nd 43 ga eydd pú e a e nta ) m n i d a S bo Se i (R ibout rsi d’A is ( gu ive ti) té ou an (Dj i i i L Un B a s t r t e u (H ive bo ain éd ïti Un Dji sit e S ões) Ha r u ´ d e d d r r iv t té ia) rge ma Un Éta rsi zân ia) Be d´ (Ca n ive n I é a I n o t (T ér U st dé rsi Ga am a (Nig un ive a é o l n t i a k U Ya z sS uk ers é de Ns re hé ado M) niv t i a – c U s D r a f an estr » UC ive eri yo Un sit Nig s Sde M ASD o a to r f t e o o c iv en en ity Un ar iro – U om cim o e ers M olse leto v i m e n (B mp U te nh nte ad co es co ura bilid n o d o as tá r es lica irido de m su ap qu do nas vez na oma ad río M a sor tón . pe UC , um ofes Au go na las pr dad min au e é rsi Do qu nive nto U Sa de S DA CIA B PO OLS R EI TI RO PO S DE M al) a) aic m) 12% Humanidades Línguas e Ciências Filológicas 6% 4% 6% 14% 20% 3% 5% 5% 10% 15% percentagem de bo 20% lseiros MUN DUS ACP II “Senti-me muito honrada por ter sido selecionada entre um grande grupo de candidatos (…). Como sou parte de um mundo em construção, simultaneamente com várias necessidades e múltiplas possibilidades, tirei partido de todas as oportunidades que o meu período de mobilidade me proporcionou para aprender e cooperar nas minhas áreas de competência.” BOLSEIROS POR REGIÃO Miledis Gil (Bolseira de Pessoal Académico – UASD » UCM) 22 EUROPA CARAÍBAS 38 36 37 ÁFRICA OCIDENTAL 45 30 ÁFRICA ORIENTAL ÁFRICA E AUSTRAL CENTRAL PACÍFICO 27 ÁFRICA AUSTRAL “A minha primeira boa experiência como estudante Erasmus Mundus foi o intercâmbio cultural, a fusão entre raças, tribos e nações tendo como causa comum o desenvolvimento científico. (…) O projeto MUNDUS ACP II foi uma escola para mim e uma oportunidade de cumprir um dos meus maiores sonhos de estudar na Europa.” “Esta experiência provou ser extremamente enriquecedora uma vez que traçou, do meu ponto de vista, um novo caminho relativamente ao plano profissional, contribuindo com perspetivas de carreira interessantes.” 20 a 24 de maio de 2013 REUNIÃO DE LANÇAMENTO (Universidade Nacional Timor Lorosa’e – East Timor) REUNIÃO DE ACOMPANHAMENTO (Universidade de Cabo Verde – Cabo Verde) Ousmane Ba (Bolseiro de Mestrado completo – UCAD » ULille) 19 de outubro de 2011 15 e 16 de fevereiro de 2012 ABERTURA DA 1ª CONVOCATÓRIA 1ª EDIÇÃO DA FEIRA INTERNACIONAL (Universidade Nacional Timor Lorosa’e – East Timor) Growene Mugas (Bolseiro de Mestrado completo – UPM » UCM) 17 de julho de 2012 agosto de 2012 ABERTURA DA 2ª CONVOCATÓRIA CHEGADA DOS PRIMEIROS BOLSEIROS ÀS SUAS INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO 19 fevereiro 2013 2ª EDIÇÃO DA FEIRA INTERNACIONAL (Universidade de Cabo Verde – Cabo Verde) REUNIÃO FINAL (Université de Yaoundé 1 - Cameroon) 28 e 29 de maio de 2014 14 de julho de 2015 Amelia Caucau (Bolseira de Mestrado completo – USP » UMalmö) é atualmente assistente de pesquisa no Secretariado da Comunidade do Pacífico (SPC), uma organização regional que se foca no desenvolvimento insular em 22 países “Encorajo todos os estudantes que tenham a oportunidade de participar neste programa a aproveitá-la ao máximo, uma vez que aumenta o mérito dos feitos académicos mas, mais importante, providencia experiências que podem mudar a vida.” Meena Rambocas (Bolseira de Doutoramento – UWI » UPorto) DATA OFICIAL DE TÉRMINO DO PROJETO SEMANA DE FORMAÇÃO ERASMUS MUNDUS (Universidade do Porto – Portugal) agosto de 2013 agosto de 2014 17 de outubro de 2013 CHEGADA DOS BOLSEIROS SELECCIONADOS NA 3ª CONVOCATÓRIA ÀS INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO ABERTURA DA 3ª CONVOCATÓRIA 30 de maio de 2014 STAFF TRAINING DAYS (Université de Yaoundé 1 – Camarões) CHEGADA DOS BOLSEIROS SELECCIONADOS NA 2ª CONVOCATÓRIA ÀS INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO