Fazer

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Projeto de Ampliação da Capacidade
Rodoviária da BR-101/NE
Programas de Educação Ambiental e Ações de Divulgação e Informação
Como Evitar e Combater Incêndios em Nossas Matas
Autores:
Profª Dr. Antônio de Mello - Centro de Tecnologia - UFPB
Profº Felipe França de Lima
Equipe Técnica - Centro de Tecnologia - CT/UFPB
Profº Dr. Tarciso Cabral da Silva (coordenador geral)
Profª Dra. Carmem Lúcia Moreira Gadelha (coordenadora adjunta)
Profª Taysa Tamara Viana Machado (coordenadora de Meio Ambiente)
Bel. Esp. Ilka Cristina Nascimento da Silva (coordenadora de Educação Ambiental)
Projeto Gráfico: Ilka Cristina
Realização
Universidade
Federal a Paraíba
João Pessoa - PB
2009
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Educação Ambiental
Algumas noções sobre o fogo
O FOGO é um fenômeno químico que se caracteriza pela
liberação de luz e calor.
OS ELEMENTOS essenciais do fogo são o combustível (C) + calor
(ºC) + oxigênio (O2). Estes elementos costumam ser representados
num triângulo para mostrar que faltando um deles, não existe fogo.
O COMBUSTÍVEL é o elemento que serve para a propagação
do fogo e é oriundo de todos os materiais que se possa imaginar:
madeira e outros materiais lenhosos, solventes, óleo, papel,
carvão, gás, etc.
O CALOR ou temperatura de ignição podem dar início ao fogo,
mantendo e favorecendo a sua propagação.
O OXIGÊNIO está presente no ar da atmosfera e em todos os
tipos de combustão e é chamado comburente. Para que um material
(combustível) comece ou continue a arder é necessário que exista
uma fonte de calor.
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Programa de Educação Ambiental
Formas de transmissão do calor
CONDUÇÃO: O calor propaga-se por condução, isto é, por
contato entre corpos. Propaga-se por contato direto das chamas
com os materiais que estão próximos. Por exemplo, uma barra
de ferro que tenha uma extremidade em contato com uma fonte
de calor provoca um incêndio nos materiais que estão em contato
com ela, em todo o seu comprimento.
CONVECÇÃO: Propaga-se por convecção, ou seja, em fluidos,
o ar quente de um incêndio torna-se mais leve e ao deslocar-se
provoca incêndios. As copas das árvores mais altas podem
começar a arder depois de aquecidas, porque o ar quente provoca
esse aquecimento e a sua ignição (início da combustão).
RADIAÇÃO: O calor se transmite ainda por radiação, espécie
de ondas, caloríficas,como acontece com o sol.
Algumas fontes de calor
Calor gerado pelo
atrito de dois corpos
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Fogueira
Ferro Elétrico
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Programa de Educação Ambiental
O FOGO
Mata o verde,
Mata a vida,
Mata a terra.
INCÊNDIO: é o fogo descontrolado indicando destruição.
INCÊNDIO FLORESTAL é o que provovca a destruição do
maior patrimônio da humanidade: a biodiversidade dos
ecossistemas.diversidade dos ecossistemas.
NÃO ATIRE cigarros ou fósforos acesos nas margens das
rodovias, especialmente de carros em movimento.
NÃO SOLTE balões.
NÃO ACENDA fogueiras, elas são proibidas em diversos locais.
EVITE qualquer tipo de queimada. Quando for necessário para
fins agrícolas, avise seus vizinhos e a Polícia Florestal, com
antecedência. Nunca faça queimadas próximas à rede elétrica e
nem em dias quentes, secos ou com ventos fortes.
Se avistar fumaça suspeita, informe
imediatamente ao Corpo de Bombeiros,
para o fogo ser combatido
LIGUE 193
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Programa de Educação Ambiental
Bons motivos para
se evitar queimadas
QUEIMADA é uma técnica utilizada pelo homem do campo que
tem como objetivo preparar a terra para o plantio da lavoura ou para a
pecuária. Quando ocorrem acelera-se o processo de ressecamento
do solo, abrindo caminho à erosão e assoreamento dos cursos d’água.
Provoca também a extinção dos abrigos e fontes de alimentos de
animais silvestres, levando ao aumento das pragas agrícolas.
A COBERTURA VEGETAL protege a terra da superfície através
do amortecimento do impacto das gotas d´água de chuva, evitando
assim o desagregação do solo e abrindo sulcos ou ravinas. As
queimadas destroem a cobertura vegetal. A perda da produtividade
do solo, que piora as colheitas e a capacidade das pastagens, pode
estar também associada às queimadas acarretando maior
gasto com adubos.
O FOGO também provoca a destruição dos
microorganismos, como bactérias, e das
minhocas que, por perfurarem a terra,
tornam-se importantes no processo de
penetração de raízes e água de chuva, além
de serem muito importantes na adubação.
QUANTO MAIS se usa a queimada na
agricultura, menor será a produtividade
natural do solo e maior a necessidade
de adubos.
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Programa de Educação Ambiental
Por que proteger
as florestas do fogo?
A importância da floresta para a manutenção do equilíbrio do
ecossistema natural do planeta pode se resumir nos seguintes
pontos:
É O PRINCIPAL suporte da biodiversidade; Mantém a
qualidade do ar, equilibrando o “efeito de estufa”; Armazena
água no solo; Evita a erosão do solo; Regulariza e pereniza os
cursos de água; É o elemento modelador da paisagem.
ALÉM DISSO a floresta é fundamental como fonte de recursos
para as múltiplas atividades da vida do homem, que dela retira
muitas vantagens através da sua exploração econômica.
Dela são obtidos alimentos, matérias primas que servem
de base a muitas indústrias, óleos e
outras substâncias que servem para
fins medicinais e dá trabalho a
milhares de pessoas. Além disso é
local de repouso e lazer.
ALGUNS
POVOS,
como os índios e os
seringueiros, vivem e
obtêm o seu sustento
dos produtos extraídos
da florestas.
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Programa de Educação Ambiental
Principais causas de incêndios
O FOGO contribuiu nos últimos anos para destruir uma
parte significativa do nosso patrimônio florestal e das nossas
paisagens.
Os incêndios têm, na maior parte dos casos, origem na
atuação do homem.
A acumulação de material lenhoso, o abandono de objetos
(vidros, latas e outros objetos refletores) que podem originar a
combustão dos resíduos por efeitos de concentração dos raios
solares, a utilização de ferramentas e máquinas, as fogueiras, as
queimadas e os cigarros mal apagados, são algumas das causas
de muitos dos incêndios que destruíram milhares de hectares de
floresta nos últimos anos.
Os prejuízos ambientais, econômicos e sociais chocam
quem vive ou viaja pelo nosso país.
Os prejuízos ambientais podem
ser vistos na erosão do
solo, nos avanços das
dunas, nas
alterações
climáticas, na regularização do escoamento das
águas, nos assoreamentos, na diminuição da renovação do oxigênio do
ar, no empobrecimento
da diversidade da flora e
da fauna e na destruição e alteração da paisagem.
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Programa de Educação Ambiental
As causas involuntárias
e por negligência mais
freqüentes dos
incêndios são:
A queima de lixo em
residências e nas lixeiras municipais.
As queimadas com fins agrícolas.
O lançamento de foguetes e balões.
As fogueiras durante os períodos de lazer.
Instalações elétricas inadequadas.
O abandono de objetos de vidro, lata e outros.
Cigarros mal apagados.
Além das causas involuntárias, há também as
intencionais que originam o “fogo posto”:
Os conflitos de caça.
A piromania e o vandalismo.
As brincadeiras com fósforos e fogueiras.
Os ritos religiosos (despachos).
A destruição por incêndios das matas para uso agrícola ou a
pecuária ou a arbonização.
ENTRE AS CAUSAS NATURAIS DE INCÊNDIOS
FLORESTAIS OS RAIOS SÃO AS MAIS FREQUENTES
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Educação Ambiental
Como acabar com o incêndio
O CONHECIMENTO dos três elementos do “triângulo do
fogo” e do modo como cada um deles contribui para o início e
propagação do fogo, ajuda a tomar medidas preventivas e a
atacar com maior eficácia os focos de incêndio ou a evitar a sua
propagação.
PARA EXTINGUIR um incêndio basta retirar um dos
elementos, ou seja, retirar o material ou o combustível, acabar
com o calor ou resfriar o material que está em contato com o
fogo, retirar o oxigênio ou abafar o material que arde para que
não entre em contato com o ar.
O RESFRIAMENTO é o processo mais utilizado para acabar com o incêndio ou evitar
a sua propagação. A água é o elemento
utilizado para fazer baixar a temperatura dos materiais que ardem ou para
evitar que os que estão em contato
entrem em combustão.
A EXTINÇÃO de incêndios por abafamento é o mais eficaz,mas
apenas pode ser utilizado em pequenos focos de incêndio: pôr uma
tampa no óleo da frigideira que começou a arder, colocar um
cobertor sobre o foco de incêndio, cobrir de terra ou areia os materiais
que começaram a arder. É para diminuir o desenvolvimento do
incêndio pelo efeito de abafamento que se recomenda que em caso
de incêndio se fechem as portas dos compartimentos em chamas, a
fim de reduzir a entrada de ar ou oxigênio.
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MEDIDAS DE PREVENÇÃO
Educação preventiva – Levar ao povo os
conhecimentos e as instruções necessárias à
proteção das florestas, especialmente contra
incêndios.
Remoção e controle de riscos e causas.
Detecção e aviso do incêndio (vigilância).
Construção de aceiros (corta fogos sem vegetação).
Construção de divisórias e contornos.
Construção de cortinas de segurança.
Eliminação de materiais combustíveis.
Pulverização em épocas de calor e seca.
Vigilância.
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TELEFONES ÚTEIS
em caso de incêndios ou acidentes
Rio Grande
do Norte
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Pernambuco
Paraíba
CORPO DE BOMBEIROS
193
193
POLÍCIA FEDERAL
194
194
194
POLÍCIA MILITAR
190
190
190
POLÍCIA CIVIL
147
SERVIÇOS
(81)
POLÍCIA FLORESTAL
3543-3666
(83)
3218-3307
(84)
3374-0205
(83)
3218-7222
(84)
3201-3985
SAMU
192
192
192
POLÍCIA RODOVIÁRIA
FEDERAL
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