Leseprobe - Academy of Sports
Transcrição
Leseprobe - Academy of Sports
Leseprobe Koordinationstraining Lehrskript Kapitel 4 – Koordinationstraining in der Praxis prob e 4.1 Übersicht 4.2 Gestaltungsformen des Koordinationstrainings 4.3 Hilfsmittel im Koordinationstraining 4.3.1 Bälle 4.3.2 Unterlagen 4.3.3 Sonstige Zusatzgeräte 4.4 Koordinationstraining in der Praxis - Übungsübersicht 4.4.1 Training auf stabiler Unterlage Lese 4.4.2 Training auf instabiler Unterlage Seite 57 von 86 Lehrskript Lernorientierung prob e Nach Bearbeitung dieses Kapitels werden Sie: Die häufigsten Trainingsmittel und –formen überblicken; Die verschiedenen Gestaltungsformen des Koordinationstrainings kennen und in den Bereichen Group Fitness und Personal Training unterscheiden können; Diverse Hilfsmittel zur Unterstützung des Trainings kennen; Lese Einen Überblick für die praktische Umsetzung von Trainings haben und entsprechende Übungen anleiten Seite 58 von 86 Lehrskript 4.1 Übersicht prob e Wie im theoretischen Teil des Skriptes bereits mehrfach erwähnt, sind die unterschiedlichen koordinativen Fähigkeiten auf vielfältige Weise zu trainieren. Im Folgenden sollen die häufigsten Trainingsmittel und –formen aufgelistet und vorgestellt werden. Die häufigsten Trainingsformen sind Training auf stabiler Unterlage (mit und ohne Hilfsmittel) Training auf instabiler Unterlage Therapeutisches Training (soll hier nur der Vollständigkeit halber aufgezählt werden, da dies nicht in den „normalen“ Arbeitsbereich eines Fitnesstrainers fällt). Die häufig gebrauchten Hilfsmittel – ohne Anspruch auf Vollständigkeit - im Koordinationstraining sind Bälle (vom Tennis – bis zum Redondoball) Unterlagen (Matten, Balance Pads, Balance Kissen etc.) Sonstige Zusatzgeräte (Balanceigel, -steine, Theraband, Tube, MFT-Board, Multi-Roll, Sypoba etc.) 4.2 Gestaltungsformen des Koordinationstrainings Lese Koordinatives Training kann mannigfaltig organisiert werden und hängt auch von den Zielen des Trainers bzw. der Zielperson(-en) ab. Die Gestaltungsformen können alle, wie in der Übersicht erwähnt, in den erläuterten Trainingsformen (mit und ohne Hilfsmittel) durchgeführt werden. Im persönlichen One-to-one-Training werden individuelle Ziele des Kunden verfolgt, der entweder zumeist mit einer Problemstellung auf den Trainer zukommt oder im Training eine gewisse Herausforderung auftritt, die dann durch Aufgabenstellungen des Trainers bearbeitet werden. Die erste Steigerungsstufe, die entweder im Personal Training mit dem Trainer oder im Gruppentraining zu zweit (Trainingsformen dazwischen sind natürlich auch möglich) umgesetzt werden, sind Partnerübungen. Die dritte Form beschreibt das Gruppentraining, das häufig in Schulen und Vereinen angewandt wird. Die Komplexität der oberen beiden Formen kann natürlich nicht aufrechterhalten werden. Seite 59 von 86 Lehrskript prob e Der Fokus im Gruppentraining liegt unter anderem aber auch am freudvollen Erleben von Bewegung und Schulung allgemeiner Fähigkeiten, sowie auf dem sozialen Aspekt. In der Übungsübersicht wird auf die Gestaltungsform der Group Fitness nicht näher eingegangen, daher soll an dieser Stelle exemplarisch eine Vorstellung der Umsetzbarkeit – sowohl für das Kinder- und Jugendtraining als auch im Erwachsenenbereich – gegeben werden. Leute durchzählen, 1 = Apfel, 2=Birne, 3=Pflaume, beim Kommando „Obstsalat“ wechseln alle die Plätze, bei ZahlenKommandos nur die genannten Personen) „Obstsalat“ mit Redondo-Ball Ball von einer i. d. andere Hand werfen Ball über Kopf/vorne-hinten/unter dem Knie übergeben Ball einhändig werfen und fangen Ball hochwerfen, klatschen, fangen Ball prellen (mit Handwechsel, mit angehobenem Bein) Körper ins Lot bringen beckenbreiter Stand und vor/zurück, links/rechts, diagonal und im Kreis wippen/drehen, Füße bleiben dabei immer am Boden Aufwärmen Training auf stabiler Unterlage Lese Einbeinstand mit Beinwechsel, Arme dazu schwingen mit Ball geometrische Figuren am Boden beschreiben mit Partner: Hände zusammen und versuchen, den anderen wegzudrücken (bei Einbeinstand Beinwechsel!!!) gerollte Matte - Einbeinstand, Spielbein zeichnet geometrische Figuren gerollte Matte - Einbeinstand, Thera-Band zusammenlegen Koordinationszirkel / und versuchen, wie einen Expander auseinander zu ziehen Arbeiten mit instabilen gerollte Matte - mit Softbällen oder Tüchern jonglieren Unterlagen gerollte Matte - (Knie-)Liegestützposition mit Händen auf Matte halten gerollte Matte - Standwaage und Ball mit gestreckten Armen nach vor halten Tabelle 2 - Beispiel für eine Erwachseneneinheit im Bereich Koordinationstraining (im Rahmen einer 50-minütigen Einheit zum Thema Koordination und Beweglichkeit) Seite 60 von 86 Lehrskript prob e Nach dem Koordinationsteil folgt eine Beweglichkeits-Einheit mit einem intensiven Dehnprogramm, welches hier nicht zum Thema gemacht werden braucht. Vorstellung des Stundenthemas und Diskussion Begrüßung Aufwärmspiel: Musik-Stopp-Spiel mit Kommandos strecken, am Stand laufen, anfersen, anhocken, rückwärtsgehen, seitwärts springen, Zehen zur Nase Einbeinstand, einbeinig hüpfen, einbeinig bücken Bewegungsparcours mit verbundenen Stationen (Ziel ist es, dass die Kinder den Boden nicht mehr berühren, außer an markierten Stellen mit Reifen) Kletter-Strecke mit unterschiedlich hohen Kästen (mit Matten abgesichert) Balancierstrecke mit Fluss- und Hügelsteinen, sowie mit Balancierigeln Hauptteil Mini-Tramp-Station mit Bewegungsaufgaben umgedrehte Langbank mit Reissäckchen zum Balancieren (Säckchen dürfen nicht berührt werden) Stäbe unter eine Turnmatte (vorne und hinten mit Matten sichern) zum darüber gehen Abschluss Lese Stäbe unter eine umgedrehte Langbank (vorne und hinten mit kleinem Kasten sichern) zum darüber gehen (unbedingt sichern!!) jedes Kind sucht sich einen Fluss- oder Hügelstein, bzw. zwei Balanceigel und es werden darauf stehend Gleichgewichtsübungen gemacht (Einbeinstand, Augen schließen, in die Knie gehen) Tabelle 3 - Beispiel für eine Kinderturneinheit im Bereich Koordinationstraining (im Rahmen einer 50-minütigen Einheit zum Thema Koordination und Beweglichkeit) Seite 61 von 86 Lehrskript 4.3 Hilfsmittel im Koordinationstraining prob e Im Folgenden sollen – ohne den Anspruch auf Vollständigkeit zu erheben – einige der am häufigsten gebrauchten Hilfsmittel im Koordinationstraining vorgestellt werden. Sie werden in willkürlicher Reihenfolge vorgestellt und sollen keinerlei Form der Beliebtheit darstellen. Die Produktbilder sind dem Medium „www.sport-thieme.at“ entnommen (mit Ausnahme des Sypoba-Produktes). 4.3.1 Bälle Bälle können im Koordinationstraining vielfältig eingesetzt werden – vor allem für Sensomotorik-Übungen im Fußbereich, Koordination mit Händen und auch in Kombinationsübungen im Kraft- und Koordinationsbereich. Im Wesentlichen unterscheidet man kleine Bälle (z. B. TrainingsGolfbälle aus PU-Schaum, Tennisbälle, Igelbälle) und große Bälle (Redondo-Ball, ABS Powerball / Pezziball). Die kleinen Bälle werden – wie in den Trainingsübersichten zu ersehen – hauptsächlich zur Senso-Schulung und Entspannung eingesetzt, wohingegen die großen Bälle für Koordinationsschulungen eingesetzt werden. Lese Kleine Bälle: Igelbälle Tennisbälle (kein Bild verfügbar) Trainingsgolfbälle Große Bälle: Gymnastikball groß Seite 62 von 86 Redondoball Lehrskript 4.3.2 Unterlagen prob e Airex® Matten Durch spezielle Hygiene-Formeln und ihre Produkteigenschaften eignen sich Airex®Matten für den Einsatz im Personal Training genauso wie in der Group Fitness. Sie können sowohl gerollt als auch flach am Boden liegend eingesetzt werden und sind somit ein wichtiger Bestandteil im koordinativen Training. DynAir Ballkissen (XXL) Lese Das DynAir Ballkissen von TOGU ist mit AGR Gütesiegel ausgezeichnet. Es stellt eine Platz sparende Alternative zum großen Ball (PezziBall) dar und ist einsetzbar in den Bereichen Rückentraining, Gymnastik, Reha und natürlich Koordination. XXL bedeutet 50 cm Durchmesser, 14 cm Höhe und noch mehr Labilität in Sporttherapie, Rehabilitation und Leistungssport. Hüftbreiter Stand und achsengerechtes Arbeiten zur Verbesserung von Gelenkstabilität, Koordination und Gleichgewicht sind möglich. Das Gerät ist ausgestattet mit einer samtig-glatten Classic-Oberfläche und einer runden, sanften Senso®-Noppen-Seite. In Bauch- und Rückenlage ermöglicht es Überkreuzkoordinationstraining im hohen Maß. Man erhält das Ballkissen XXL in folgenden Schwierigkeitsgraden: Level III Schwierigkeitsgrad schwer - ideal in der Therapie, Reha oder für das Training zu Hause Level IV Schwierigkeitsgrad extra schwer - für den Einsatz im Leistungssport und hoch koordinativen Stabilisationstraining Seite 63 von 86 Lehrskript Airex® -Balancepad prob e Das Airex® Balancepad ist für Übungen im Stand oder am Boden geeignet. Es besteht aus rutschfestem Material, ist ca. 40 x 50 cm groß. Gerade auch Patienten mit Knieproblemen profitieren von dem6 cm dicken Pad, durch das kniende Übungen oftmals schmerzgelindert oder sogar schmerzfrei durchgeführt werden können. 4.3.3 Sonstige Zusatzgeräte Multiroll /Multiroll Pilates Da die Multiroll aus Ruton und nicht Schaumstoff besteht, kann sie sowohl am Boden als auch im Wasser verwendet werden. Beide Versionen sind luftgefüllt, abgerundete Kanten verhindern ein unangenehmes Drücken. Daher ermöglicht sie durch den variablen Innendruck unterschiedliche Schwierigkeitsgrade. Beide Rollen haben eine angenehm samtige Oberfläche. Senso Balanceigel Lese Balanceigel mit Noppen oder geometrischen Formen finden ihren Einsatz sowohl im Kinderals auch Erwachsenenbereich. Sie sind entweder als Balancierwege für Kinder einsetzbar oder als funktionelles Trainingsgerät für Erwachsene. Übungen zu letzterem Thema finden Sie in der Übungsübersicht. Latexbänder / Tubes Latexbänder werden von vielen Herstellern in unterschiedlichen Farben angeboten, die unterschiedliche Stärken symbolisieren. Die Bedeutung der einzelnen Farben variiert von Hersteller zu Hersteller. Die Zugstärke lässt sich bei jedem Band variieren, wenn die Bänder kürzer gegriffen werden; sie verdoppelt sich, wenn das Band doppelt gefasst wird. Seite 64 von 86