Staatlich anerkannte(r) Erzieher(in)

Transcrição

Staatlich anerkannte(r) Erzieher(in)
Zukunftsperspektiven: Sie werden in diesem Beruf
nicht reich und Ihre Karriereaussichten sind begrenzt. Sie werden nach BAT (Bundesangestelltentarifvertrag) oder analog dazu bezahlt, steigen mit
BAT VI ein und nach Vc auf. Ein Erzieher 31 Jahre,
verheiratet, 1 Kind verdient z.Z. ca. 2020.-€ brutto in
Berlin-West (ohne Zulagen).
Ihre Arbeitsmarktchancen sind sehr unterschiedlich.
Zum einen haben Sie den Vorteil Mann zu sein,
Männer werden gesucht und gebraucht. Zum anderen gibt es regionale Unterschiede: im Süden
Deutschlands werden mehr Erzieher gesucht als im
Norden, im Westen mehr als im Osten, in bestimmten Regionen der neuen Bundesländer ist es für die
Einrichtungen schwer kompetente Erzieher zu finden.
Voraussetzungen: Realschule (POS 10), abgeschlossene Berufsausbildung ist von Vorteil, aber
nicht Bedingung. Ihre Dienstzeit als Soldat wird Ihnen als einschlägige Berufserfahrung anerkannt. Sie
müssen mindestens SaZ 8 sein. Begleitend zur Ausbildung können Sie die Fachhochschulreife erwerben.
Unterbringung: Die Unterkünfte gleichen zivilen
Wohngemeinschaften. Sie leben mit 3 bis 4 Personen in abgeschlossenen 4 - Zimmerwohnungen Balkon, Bad, WC, Küche. Es gibt keine langen Flure
und keinen UvD. Berlin erschließt sich Ihnen mit allem, was eine aufstrebende Metropole ausmacht.
Der öffentliche Nahverkehr fährt 24 Stunden am
Tag.
DIE BUNDESWEHRFACHSCHULE BERLIN
Staatlich anerkannte(r)
Erzieher(in)
Die Bundeswehrfachschule ist eine Einrichtung der
Berufsförderung der Bundeswehr, liegt im Südwesten der Stadt, inmitten des großen, parkartigen
Geländes des ehemaligen britischen Militärflugplatzes in Gatow. Das Zentrum von Berlin ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln 24 Stunden am Tag schnell
erreicht, die A 10 mit dem Auto in 20 Minuten. Wir
haben alle Annehmlichkeiten des Umfeldes von den
Briten "geerbt", aber den lärmenden Dienstbetrieb
eines Flugplatzes aufgegeben.
So außergewöhnlich der Standort ist, so außergewöhnlich ist auch das unmittelbare Lernumfeld: ein
großes Schulgebäude mit modernster Ausstattung,
frisch renoviert. Wir haben ein anregendes Lernmilieu entwickelt, besonders die Erzieherausbildung
erinnert nicht unbedingt an klassische Schule, hier
ist es bunt, lebendig und kreativ. Kommen Sie uns
besuchen und überzeugen Sie sich selbst.
BUNDESWEHRFACHSCHULE BERLIN
General-Steinhoff-Kaserne
Kladower Damm 182
14089 BERLIN
Tel.:
(030) 3687-2501 (Schulbüro)
Fax:
(030) 3687-2504
BWKZ:
8201-2501
Montag bis Donnerstag: 7:00 bis 17:00 Uhr
Freitag:
7:00 bis 13:00 Uhr
Lehrgangsleitung Erzieherausbildung:
Frau F.Moser-Vief (030) 3687-2555
Mail: [email protected]
www.b.shuttle.de/bw-fachschule/
„Wir brauchen einen richtigen Mann!“
Aussage von 3 Erzieherinnen der Flughafenkita
am 18.10.2001
Ein guter Erzieher arbeitet mit „Kopf, Herz und
Hand“, wie dies Pestalozzi vor 200 Jahren formulierte. Und das gilt noch heute. Sie werden als ganzer
Mensch gebraucht.
Die Erzieherausbildung ist eine breitgefächerte
Grundlagenausbildung mit integrierter Fachhochschulreife für die verschiedensten Tätigkeitsfelder.
Sie können Ihre Erfahrungen und Qualifikationen in
dem Beruf einbringen. Sie werden immer mit Menschen arbeiten, Kindern, Jugendlichen oder Behinderten.
Sie brauchen Mut, sich dem Leid und Problemen
von Kindern und Jugendlichen zu stellen, die Sensibilität ein Kind zu trösten, Gefühl und Härte in der
Arbeit mit schwierigen Jugendlichen, Kreativität und
Ideen für Gruppenarbeit, Humor in schwierigen Situationen, die Stärke einem verwahrlosten Jugendlichen Orientierung zu geben, die Kompetenz eine/n
Kollegin/en zu beraten, Durchhaltevermögen um
den Alltag in einer Heimgruppe zu bewältigen, die
Fähigkeit zum Lachen und Spielen und nicht zuletzt
die Courage in einem von Frauen dominierten Arbeitsfeld beruflich Fuß zu fassen.
Sie müssen bereit sein über sich und Ihre Lebensgeschichte nachzudenken. „Ich habe mich noch nie
so verändert wie in dieser Ausbildung“ sagen fast
alle Lehrgangsteilnehmer dieser Ausbildung bei uns.
Ablauf der Erzieherausbildung
Tätigkeiten während der Ausbildung
3. Ausbildungsjahr
Antrag auf staatliche Anerkennung
Abschlussprüfungen Erzieherausbildung
Abschließender Unterricht,
Projektarbeit, Prüfungsvorbereitungen
Kolloquium mit Vertretern/innen aus der Praxis
Praxisbegleitender
20 Wochen Praktikum
Unterricht an 12 Tagen
nach freier Wahl
Besuche eines/r
Lehrers/in
ein Kind trösten
sich von einer Brücke
abseilen
ein Bild malen
an einem Hilfeplangespräch teilnehmen
Essen kochen
an einer Teamsitzung
aktiv teilnehmen
ins Theater gehen
eine Einrichtungskonzeption einschätzen
ein großes Spiel bauen
ein Konfliktgespräch
moderieren
Kinder beobachten
CD´s brennen
eine Präsentation
erstellen
ein Plakat entwerfen
eine Kollegin beraten
ein Gedicht schreiben
Bilder aufhängen
ein Gerät reparieren
Hausaufgaben helfen
Auseinandersetzungen
führen
Soziogramme erstellen
Material schleppen
einen Töpferofen
bestücken
ein Puppentheater
bauen und aufführen
ein Lied singen
15 Kids auf einem Tisch
stehen lassen
eine Klausur schreiben
einen Videofilm drehen
einen Kegel drechseln
2. Ausbildungsjahr
12 Wochen Praktikum
Praxisbegleitender
Unterricht an 12 Tagen
Besuche eines/r
Alter: 14-21 Jahre
oder Behindertenbereich Lehrers/in
Unterricht in den 16 Themenfeldern der
5 Lernbereiche
Zusatzunterricht Fachabitur in Mathematik, Englisch,
Deutsch, Biologie; Abschlussprüfung Fachabitur
Sozialpädagogik
Zusatzkurse, Fahrten
Projektarbeit zur Wahl
1. Ausbildungsjahr
12 Wochen Praktikum
Praxisbegleitender
Unterricht an 12 Tagen
Besuche eines/r
Alter: 0-10 Jahre
Lehrers/in
Praxistage in verschiedenen Arbeitsfeldern
Zusatzunterricht Fachabitur (freiwillig)
Unterrichtsfahrt: Training Teamfähigkeit
Unterricht in 5 Lernbereichen:
1.Kommunikation und Gesellschaft
2.Sozialpädagogische Theorie und Praxis
3.Musisch-kreative Gestaltung, Bewegung und Spiel
4.Ökologie und Gesundheit
5.Organisation, Recht und Verwaltung
RettungsschwimmerErste Hilfe für Kinder
ausbildung
und Jugendliche
Lerntraining, Methodentraining
ein Kanu steuern
eine Spielesequenz
planen
einen Drachen töpfern
eine Jugendreise planen
und durchführen
ein Flipchart schreiben
ein Genogramm
erstellen
Trommeln
einen Erziehungsplan
erstellen
eine Mutter beruhigen
ein Aufnahmeritual
entwickeln
etwas verbieten
Fußball spielen
ein Elterngespräch
führen
eine Jugendliche trösten
Berichte schreiben
ein Kind umziehen
Texte bearbeiten
ein Foto vergrößern
Musik erkennen
ein Kind aus dem
Wasser retten
ein Baby beruhigen
Spiele erfinden
Fallbeispiele in Rollenspielen erarbeiten
in Arbeitsgruppen ein
Produkt erstellen
einen Sketsch aufführen
eine schwangere
Jugendliche beraten
Psychomotorik anleiten
10 Minuten jonglieren
Inlineskater fahren
Dies ist eine unvollständige und zufällige Auswahl.
Arbeitsfelder: Heimerziehung, Kindertagesstätten,
Krippen, Horte, Kindergärten, Behinderteneinrichtungen,
Verselbstständigungsprojekte,
Jugendwohngemeinschaften, heilpädagogische Einrichtungen, Erlebnispädagogik, Einzelfallhilfe, Schülerläden,
offene Kinder- und Jugendarbeit, Jugendbildungsarbeit, Jugendgerichtshilfe, Schulsozialarbeit, Kinderund Jugendnotdienst, selbstständige Tätigkeit z.B.
als sozialpädagogische Pflegestelle.
Praktische Ausbildung: Wir arbeiten in engem Verbund mit verschiedensten Einrichtungen der Praxis,
die sich an für unsere Schule engagieren und Interesse an Ihrer Ausbildung haben. (Praxisverbund
„PUScH“). Sie können in solchen Stellen hospitieren
gehen, Aktionen erproben, Kinder beobachten, auf
Fahrten mitfahren und nicht zuletzt überprüfen, was
Sie bei uns in der Schule theoretisch und praktisch
gelernt haben. All diese Einrichtungen vertreten einen modernen pädagogischen Ansatz. Ihre Praktikaplätze können Sie frei wählen, in einer „PUScH“ Einrichtungen oder einen in Ihrer Wohnortnähe.
Schulische Ausbildung: Es gilt die Ausbildungsordnung des Landes Berlin. Sie können zusätzlich
die Fachhochschulreife für Sozialpädagogik
durch Zusatzunterricht erwerben. Es gibt 5 Lernbereiche und 16 Themenfelder; im 2. Ausbildungsjahr
wählt jeder 1 Projekt. Innerhalb der Ausbildung gibt
es wählbare Schwerpunkte, z.B. Erlebnispädagogik,
Theaterpädagogik, Behinderung und Integration,
künstlerisches Arbeiten, Töpfern, Trainerschein, Gitarre spielen, digitale Medien, Elterngespräche führen, systemisches Arbeiten, Kochen, Fotografieren,
Kanu- und Kajak fahren, Inlineskater fahren, jonglieren, Mediation, Bootsführerschein und wir machen
Unterrichtsfahrten. Ungefähr 85% der in dieser Ausbildung tätigen Lehrer/innen kommen aus der Praxis,
waren einst selber Erzieher/innen oder arbeiten derzeit in den verschiedensten sozialpädagogischen
Praxisfeldern. Wir haben ein ausführliches Ausbildungskonzept; auf Anfrage schicken wir es Ihnen
gerne zu.
Die Anforderungen an unserer Schule gelten allgemein als hoch, aber wie Teilnehmer es formulierten:
„Der Spaß ist garantiert!“