7060_Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.
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7060_Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.
Datum: Corina Beurenmeister: Texte schreiben mit Bildergeschichten 1. / 2. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth Name: Bildergeschichte 2 9 Aus dem Werk 07060 "Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse" BN: 07060 - Auer Verlag GmbH 7060_Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse.indd 9 28.08.13 14:27 Gefühle beschreiben Name: 1.Sieh dir das Bild genau an. Beantworte dann die Fragen in ganzen Sätzen. Wer ist traurig? Wer ist schadenfroh? Wer ist gemein? Wer ist neugierig? Wer ist verärgert? Wer ist gleichgültig? 2.Schreibe jetzt ganze Sätze in dein Heft. So kannst du beginnen: Auf dem Spielplatz Das kleine Nilpferd ist ... Es weint. Es kommt nicht mehr von der Wippe herunter. Der Tiger und der Löwe sind ... Sie ... „Das sind ja zwei freche Burschen! Was fällt denen denn ein?“ „Was passiert wohl als Nächstes?“ „Ich will hier runter! Warum hilft mir niemand?“ „Zu zweit gegen einen sind wir richtig stark!“ „Lustig, wie der sich aufregt!“ „Jetzt kann ich ganz in Ruhe mit meinem neuen Ball spielen ...“ 10 Corina Beurenmeister: Texte schreiben mit Bildergeschichten 1. / 2. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth 3.Ordne die folgenden Gedanken den Tieren zu. Bildergeschichte 2 Aus dem Werk 07060 "Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse" BN: 07060 - Auer Verlag GmbH 7060_Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse.indd 10 28.08.13 14:27 Gefühle beschreiben Name: 1.Welche Adjektive passen zu wem? ängstlich entschlossen schadenfroh frech interessiert gespannt neugierig empört wütend traurig hilflos entschlossen gemein 2.Ergänze die Sätze nun mit den passenden Adjektiven und Begründungen. Beschreibe, was die Tiere fühlen und tun. . Das kleine Nilpferd ist Es weint, weil . „Ich will hier runter! Warum hilft mir niemand?“, denkt es . . Corina Beurenmeister: Texte schreiben mit Bildergeschichten 1. / 2. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth Der Tiger und der Löwe sind Sie lachen, weil . „Zu zweit gegen einen sind wir richtig stark!“, denken die beiden . „Lustig, wie der sich aufregt!“, ruft der kleine Tiger . Die Giraffe ist . Sie schaut nur zu, weil . „Was passiert wohl als Nächstes?“, fragt sie sich . Die Nilpferdmama ist . Sie kommt und schimpft, weil . „Ihr seid ja zwei freche Burschen! Was fällt euch denn ein?“, ruft sie . Bildergeschichte 2 11 Aus dem Werk 07060 "Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse" BN: 07060 - Auer Verlag GmbH 7060_Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse.indd 11 28.08.13 14:27 Datum: Corina Beurenmeister: Texte schreiben mit Bildergeschichten 1. / 2. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth Name: Bildergeschichte 4 15 Aus dem Werk 07060 "Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse" BN: 07060 - Auer Verlag GmbH 7060_Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse.indd 15 28.08.13 14:27 Einladung Name: 1.Das Schweinchen plant ein Fest. Beantworte zuerst die Fragen. Du darfst eigene Angaben erfinden. Was feiert das Schweinchen? An welchem Tag soll das Fest stattfinden? Um wie viel Uhr beginnt das Fest und wann endet es? Wo möchte das Schweinchen feiern? Wen lädt das Schweinchen ein? Was möchte es auf seinem Fest alles tun? Was wünscht es sich? Liebe / r , am möchte ich mit Dir feiern. Die beginnt um und endet um . Wir treffen uns in . Wir wollen zusammen . Ich freue mich über . Dein 16 Corina Beurenmeister: Texte schreiben mit Bildergeschichten 1. / 2. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth 2.Vervollständige jetzt die Einladungskarte. Bildergeschichte 4 Aus dem Werk 07060 "Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse" BN: 07060 - Auer Verlag GmbH 7060_Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse.indd 16 28.08.13 14:27 Einladung Name: 1.Das Schweinchen plant ein Fest. Was denkt es sich? Du darfst eigene Angaben erfinden. Ich möchte feiern. . Am besten feiern wir am beginnen und um Das Fest soll um enden. . Der beste Ort für das Fest ist einladen. Ich möchte Wir könnten auf dem Fest . . Zu essen gibt es Als Geschenke wünsche ich mir . 2.Schreibe jetzt die Einladungskarte. Corina Beurenmeister: Texte schreiben mit Bildergeschichten 1. / 2. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth Liebe / r , Dein Bildergeschichte 4 17 Aus dem Werk 07060 "Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse" BN: 07060 - Auer Verlag GmbH 7060_Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse.indd 17 28.08.13 14:27 Lösungen 3. „ Das sind ja zwei freche Burschen! Was fällt denen denn ein?“ „Was passiert wohl als Nächstes?“ „Ich will hier runter! Warum hilft mir niemand?“ „Zu zweit gegen einen sind wir richtig stark!“ „Lustig, wie der sich aufregt!“ „Jetzt kann ich ganz in Ruhe mit meinem neuen Ball spielen ...“ Bildergeschichte 2 Gefühle beschreiben 1. traurig, hilflos, ängstlich neugierig, gespannt, interessiert wütend, empört, entschlossen schadenfroh, frech, gemein 2. Beispiellösung: Das kleine Nilpferd ist traurig. Es weint, weil der Tiger und der Löwe es nicht von der Wippe herunterlassen. „Ich will hier runter! Warum hilft mir niemand?“ denkt es hilflos. Der Tiger und der Löwe sind schadenfroh. Sie lachen, weil sie sich zusammen stark fühlen. „Zu zweit gegen einen sind wir richtig stark!“, denken die beiden frech. „Lustig, wie der sich aufregt!“, ruft der kleine Tiger gemein. Die Giraffe ist neugierig. Sie schaut nur zu, weil sie wissen will, was als Nächstes passiert. „Was passiert wohl als Nächstes?“, fragt sie sich gespannt. Die Nilpferdmama ist wütend. Sie kommt und schimpft, weil der Tiger und der Löwe das kleine Nilpferd ärgern. „Ihr seid ja zwei freche Burschen! Was fällt euch denn ein?“ ruft sie empört. Bildergeschichte 3 Zur Geschichte hinführen 1./2. Doktor Zebra macht heute Überstunden, denn die Praxis ist überfüllt. Das Nashorn ist so erkältet, weil es im kalten Regen in den Pfützen plantschte. Die Giraffe hat heute Halsschmerzen, nachdem sie die ganze Nacht lang gesungen hat. Die Giraffe hat eine Zeitschrift angeschaut, da sie heute nicht sprechen kann. Das Nilpferd hat einen Hautausschlag, seit es in die Brennnesseln am Flussufer gefallen ist. Der Bär kommt auf Krücken, da er sich den Fuß beim Ballspielen verletzt hat. Das Krokodil hat sich den Schwanz eingeklemmt, als es am Wasserfall zwischen den Felsen spielte. Das Wartezimmer ist voller Taschentücher, denn die Nase des Nashorns läuft und läuft. Die Mullbinden reichen kaum aus, weil das Krokodil so einen langen Schwanz hat. 85 Aus dem Werk 07060 "Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse" BN: 07060 - Auer Verlag GmbH 7060_Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse.indd 85 28.08.13 14:28