Espanhol - La Salle Toledo

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Espanhol - La Salle Toledo
COLÉGIO LA
SALLE
Educação Infantil, Ensino Fundamental e
Médio
Rua Guarani, 2000 - Fone (045) 3252-1336 - Fax (045) 3379-5822
http://www.lasalle.edu.br/toledo/
PROGRAMA DE CONTEÚDOS –2014
DISCIPLINA:
SÉRIE
TURMA
CARGA
HOR./SEM
1
PROFESSOR(A):
Língua Espanhola
Jocelei Fátima Betti Pires
E-MAIL:
[email protected], [email protected]
5º
Nº DE H/A
MENSAL
4
Nº DE H/A
ANUAL
40
OBJETIVOS GERAIS DA DISCIPLINA:
Transportar o aluno a um mundo de novos conhecimentos, aprendendo de forma clara e simples o idioma;
- Despertar no aluno o gosto pela cultura, respeitando a cultura do outro;
- Levar o educando a conhecer mais um idioma e com isso criar gosto e interesse para conhecê-la;
- Dominar o vocabulário básico e avançado;
- Dominar as habilidades de: expressão, auditiva, oral e escrita;
- Compreender os assuntos propostos e expressar-se adequadamente, ou seja, dentro dos parâmetros
gramaticais que é próprio do idioma alvo;
- Aprender a língua espanhola e reconhecê-la como meio de comunicação oral e escrita.
Escuchar, repetir y leer.
Escuchar y escribir. contestar
Descubrir, recordar
Completar, subrayar, ordenar.
Dibujar y pintar.
Cantar, Hacer Un cartel (creatividad)
2. EL VIAJE.
En las idas a la ciudad, lo que tiene la
ciudad, saber los barrio, comercios,
localización.
Día día, como mantener la ciudad limpia.
3
Para las vacaciones, visita de amigos, a la
playa, campo o montañas.
2
1
1
Diversas
Escuchar, repetir y leer.
Escuchar y escribir.
Descubrir, recordar
Completar, subrayar, ordenar.
Dibujar y pintar.
Cantar, Jugar con trabalenguas.
Cantar, Jugar con trabalenguas.
Parcial:
1. LA CIUDAD
IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA
NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS
Cumulativa:
CONTEÚDOS
PREVISÃO DE
AULAS
Nº de
Nº de h/a
h/a
p/avaliaç
p/ o
ões
cont.
Retomada
1º BIMESTRE
TOTAL DO Nº DE AULAS PREVISTAS NO BIMESTRE:
10
Para mantenernos interconectados, redes
sociales, conocer las partes de mi
ordenador.
Escuchar, repetir y leer.
Escuchar y escribir.
Descubrir, recordar,
Completar, subrayar, ordenar.
Dibujar y pintar.
Cantar, Jugar con los errores.
Jugar al dominó
CUIDAR
EL
MEDIO Incentivo a los alumnos a cuidar más del
medio ambiente, cuidados,
comprometimiento.
Escuchar, repetir y leer.
Escuchar y escribir.
Descubrir, recordar
Completar, subrayar, ordenar.
Dibujar y pintar. mensaje secreto
Cantar, crear carteles sobre ecología,
naturaleza.
*Actividades de integración – revisión de
contenidos.
OBS: Aulas diversas utilizadas para ensaio do
Festival de Música.
3
1
Diversas
1
TOTAL DO Nº DE AULAS PREVISTAS NO BIMESTRE:
10
3º BIMESTRE
CONTEÚDOS
5. EL CULPLEAÑOS
Escuchar, repetir y responder.
Usar adhesivos.
Relacionar.
Completar, ordenar.
Dibujar y pintar.
Escribir y leer. Cantar
6. EL PARQUE DE DIVERSIONES.
1
Retomada
4.
COMO
AMBIENTE
3
1
IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA
DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS
SÃO APLICADOS
PREVISÃO DE
AULAS
Nº de
Nº de h/a
h/a
p/avaliaç
p/ o
ões
cont.
Recordar de la fiesta de cumple de
familia, los amigos, parientes,
cosas que me gustaría ganar,
regalar.
Parcial:
3. LA INTERNET
Parcial:
IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA
NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS
1
Cumulativa:
CONTEÚDOS
PREVISÃO DE
AULAS
Nº de
Nº de h/a
h/a
p/avaliaç
p/ o
ões
cont.
Cumulativa:
2º BIMESTRE
1
4
En el parque, saber los juguetes,
mis gustos, de mis amigos.
Divertirse
1
Diversas
3
Retomada
Escuchar, repetir y responder
Usar adhesivos.
Relacionar.
Completar, ordenar.
Dibujar y pintar.
Escribir y leer.
Cantar
Cantar
.
10
IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA
DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS
SÃO APLICADOS
7. LOS JUEGOS OLÍMPICOS
Conocer las modalidades,
discusión de las reglas, ganar
perder.
Escuchar, repetir y responder.
Usar adhesivos.
Relacionar
Completar, ordenar.
Dibujar y pintar.
Escribir y leer.
Cantar el altamar – hacer carteles
3
1
3
1
Retomada
Aprender cómo preparar trabajos
para la feria, textos, carteles,
explicación, lo que hablar.
Escuchar, repetir y responder
Usar adhesivos.
Escribir y unir.
Completar, ordenar.
Dibujar y pintar.
Escribir y leer.
Cantar / jugar.
*Actividades de integración – revisión de contenidos.
- Avaliações: Escrita,- Oral
Contínua, explicita e implícita
1
Simul
8. LA FERIA DE CIENCIAS.
ESTRATÉGIAS DE ENSINO/METODOLOGIA
O método proposto está distribuído em oito módulos,
escritos e ilustrados com textos e exercícios.
- Os módulos apresentam recursos gráficos
diversificados como: tabelas, boxes, fotos e
ilustrações;
- As atividades propostas contemplam textos ,
atividades de fácil, média e difícil compreensão.
Traz uma certa realidade dos personagens e deixa
que o estudante construa a sua. Ampliando dessa
forma a capacidade produtiva ,;
- Esta proposta permite uma boa contextualização
(gramática e texto).
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
3
parcial
CONTEÚDOS
PREVISÃO DE
AULAS
Nº de
Nº de h/a
h/a
p/avaliaç
p/ o
ões
cont.
Cumulativa:
4º BIMESTRE
10
RECURSOS DIDÁTICOS
- Livro didático
- Caderno
- clássicos infantis (espanhol)
- dicionário
- revistas
- jornais
- rádio
- CDs
- recursos multimídia
- cartazes
- internet: vídeos, filmes
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação é uma prática indispensável e
importantíssima no desenvolvimento humano, más
não deve ser aplicada de forma que prejudique o
processo ensino aprendizagem, ou seja dentro da
trajetória escolar avaliando competências e
habilidades.
O estudante não deverá receber a avaliação como uma
tarefa penosa, e sim algo que ele possa expor os
conhecimentos assimilados. Deverá aprender e
reconhecer códigos da linguagem e dominá-los. Sendo
portanto, avaliações do dia-a-dia como: trabalhos
individuais, em duplas, ou grupos, favorecendo a troca
de informações e a socialização.
- atividades diárias
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS A SEREM INDICADAS AOS ESTUDANTES:
REVISTAS:
- MÓNICA Y SU PANDILLA
- Meu amiguinho
LIVROS:
- NUEVO BIENVENIDOS – español para niños y niñas.
- Clásicos bilingüe – historias infantiles
SITES: www.cancionesinfantiles .com - www.youtube.com - www.sitiosparaniñosenespañol
INDICAÇÃO DE CONTEUDOS PARA AVALIAÇÕES
BIMESTRE
1º BIMESTRE
2º BIMESTRE
3º BIMESTRE
4º BIMESTRE
PARCIAL
CUMULATIVA
1. LA CIUDAD
2. EL VIAJE.
3. LA INTERNET
4. COMO CUIDAR EL
MEDIO AMBIENTE
6. EL PARQUE DE
DIVERSIONES
8. LA FERIA DE
CIENCIAS.
5. EL CULPLEAÑOS
7. LOS JUEGOS
OLÍMPICOS
RECUPERAÇÃO
SEMESTRAL
1. LA CIUDAD
2. EL VIAJE.
3. LA INTERNET
4. COMO CUIDAR EL
MEDIO AMBIENTE
5. EL CULPLEAÑOS
6. EL PARQUE DE
DIVERSIONES
7. LOS JUEGOS
OLÍMPICOS
8. LA FERIA DE
CIENCIAS

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