Espanhol - La Salle Toledo
Transcrição
Espanhol - La Salle Toledo
COLÉGIO LA SALLE Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Guarani, 2000 - Fone (045) 3252-1336 - Fax (045) 3379-5822 http://www.lasalle.edu.br/toledo/ PROGRAMA DE CONTEÚDOS –2014 DISCIPLINA: SÉRIE TURMA CARGA HOR./SEM 1 PROFESSOR(A): Língua Espanhola Jocelei Fátima Betti Pires E-MAIL: [email protected], [email protected] 5º Nº DE H/A MENSAL 4 Nº DE H/A ANUAL 40 OBJETIVOS GERAIS DA DISCIPLINA: Transportar o aluno a um mundo de novos conhecimentos, aprendendo de forma clara e simples o idioma; - Despertar no aluno o gosto pela cultura, respeitando a cultura do outro; - Levar o educando a conhecer mais um idioma e com isso criar gosto e interesse para conhecê-la; - Dominar o vocabulário básico e avançado; - Dominar as habilidades de: expressão, auditiva, oral e escrita; - Compreender os assuntos propostos e expressar-se adequadamente, ou seja, dentro dos parâmetros gramaticais que é próprio do idioma alvo; - Aprender a língua espanhola e reconhecê-la como meio de comunicação oral e escrita. Escuchar, repetir y leer. Escuchar y escribir. contestar Descubrir, recordar Completar, subrayar, ordenar. Dibujar y pintar. Cantar, Hacer Un cartel (creatividad) 2. EL VIAJE. En las idas a la ciudad, lo que tiene la ciudad, saber los barrio, comercios, localización. Día día, como mantener la ciudad limpia. 3 Para las vacaciones, visita de amigos, a la playa, campo o montañas. 2 1 1 Diversas Escuchar, repetir y leer. Escuchar y escribir. Descubrir, recordar Completar, subrayar, ordenar. Dibujar y pintar. Cantar, Jugar con trabalenguas. Cantar, Jugar con trabalenguas. Parcial: 1. LA CIUDAD IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS Cumulativa: CONTEÚDOS PREVISÃO DE AULAS Nº de Nº de h/a h/a p/avaliaç p/ o ões cont. Retomada 1º BIMESTRE TOTAL DO Nº DE AULAS PREVISTAS NO BIMESTRE: 10 Para mantenernos interconectados, redes sociales, conocer las partes de mi ordenador. Escuchar, repetir y leer. Escuchar y escribir. Descubrir, recordar, Completar, subrayar, ordenar. Dibujar y pintar. Cantar, Jugar con los errores. Jugar al dominó CUIDAR EL MEDIO Incentivo a los alumnos a cuidar más del medio ambiente, cuidados, comprometimiento. Escuchar, repetir y leer. Escuchar y escribir. Descubrir, recordar Completar, subrayar, ordenar. Dibujar y pintar. mensaje secreto Cantar, crear carteles sobre ecología, naturaleza. *Actividades de integración – revisión de contenidos. OBS: Aulas diversas utilizadas para ensaio do Festival de Música. 3 1 Diversas 1 TOTAL DO Nº DE AULAS PREVISTAS NO BIMESTRE: 10 3º BIMESTRE CONTEÚDOS 5. EL CULPLEAÑOS Escuchar, repetir y responder. Usar adhesivos. Relacionar. Completar, ordenar. Dibujar y pintar. Escribir y leer. Cantar 6. EL PARQUE DE DIVERSIONES. 1 Retomada 4. COMO AMBIENTE 3 1 IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS PREVISÃO DE AULAS Nº de Nº de h/a h/a p/avaliaç p/ o ões cont. Recordar de la fiesta de cumple de familia, los amigos, parientes, cosas que me gustaría ganar, regalar. Parcial: 3. LA INTERNET Parcial: IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS 1 Cumulativa: CONTEÚDOS PREVISÃO DE AULAS Nº de Nº de h/a h/a p/avaliaç p/ o ões cont. Cumulativa: 2º BIMESTRE 1 4 En el parque, saber los juguetes, mis gustos, de mis amigos. Divertirse 1 Diversas 3 Retomada Escuchar, repetir y responder Usar adhesivos. Relacionar. Completar, ordenar. Dibujar y pintar. Escribir y leer. Cantar Cantar . 10 IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS 7. LOS JUEGOS OLÍMPICOS Conocer las modalidades, discusión de las reglas, ganar perder. Escuchar, repetir y responder. Usar adhesivos. Relacionar Completar, ordenar. Dibujar y pintar. Escribir y leer. Cantar el altamar – hacer carteles 3 1 3 1 Retomada Aprender cómo preparar trabajos para la feria, textos, carteles, explicación, lo que hablar. Escuchar, repetir y responder Usar adhesivos. Escribir y unir. Completar, ordenar. Dibujar y pintar. Escribir y leer. Cantar / jugar. *Actividades de integración – revisión de contenidos. - Avaliações: Escrita,- Oral Contínua, explicita e implícita 1 Simul 8. LA FERIA DE CIENCIAS. ESTRATÉGIAS DE ENSINO/METODOLOGIA O método proposto está distribuído em oito módulos, escritos e ilustrados com textos e exercícios. - Os módulos apresentam recursos gráficos diversificados como: tabelas, boxes, fotos e ilustrações; - As atividades propostas contemplam textos , atividades de fácil, média e difícil compreensão. Traz uma certa realidade dos personagens e deixa que o estudante construa a sua. Ampliando dessa forma a capacidade produtiva ,; - Esta proposta permite uma boa contextualização (gramática e texto). INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO 3 parcial CONTEÚDOS PREVISÃO DE AULAS Nº de Nº de h/a h/a p/avaliaç p/ o ões cont. Cumulativa: 4º BIMESTRE 10 RECURSOS DIDÁTICOS - Livro didático - Caderno - clássicos infantis (espanhol) - dicionário - revistas - jornais - rádio - CDs - recursos multimídia - cartazes - internet: vídeos, filmes CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação é uma prática indispensável e importantíssima no desenvolvimento humano, más não deve ser aplicada de forma que prejudique o processo ensino aprendizagem, ou seja dentro da trajetória escolar avaliando competências e habilidades. O estudante não deverá receber a avaliação como uma tarefa penosa, e sim algo que ele possa expor os conhecimentos assimilados. Deverá aprender e reconhecer códigos da linguagem e dominá-los. Sendo portanto, avaliações do dia-a-dia como: trabalhos individuais, em duplas, ou grupos, favorecendo a troca de informações e a socialização. - atividades diárias REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS A SEREM INDICADAS AOS ESTUDANTES: REVISTAS: - MÓNICA Y SU PANDILLA - Meu amiguinho LIVROS: - NUEVO BIENVENIDOS – español para niños y niñas. - Clásicos bilingüe – historias infantiles SITES: www.cancionesinfantiles .com - www.youtube.com - www.sitiosparaniñosenespañol INDICAÇÃO DE CONTEUDOS PARA AVALIAÇÕES BIMESTRE 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE PARCIAL CUMULATIVA 1. LA CIUDAD 2. EL VIAJE. 3. LA INTERNET 4. COMO CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE 6. EL PARQUE DE DIVERSIONES 8. LA FERIA DE CIENCIAS. 5. EL CULPLEAÑOS 7. LOS JUEGOS OLÍMPICOS RECUPERAÇÃO SEMESTRAL 1. LA CIUDAD 2. EL VIAJE. 3. LA INTERNET 4. COMO CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE 5. EL CULPLEAÑOS 6. EL PARQUE DE DIVERSIONES 7. LOS JUEGOS OLÍMPICOS 8. LA FERIA DE CIENCIAS
Documentos relacionados
Espanhol - La Salle Toledo
portanto, avaliações do dia-a-dia como: trabalhos individuais, em duplas, ou grupos, favorecendo a troca de informações e a socialização. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS A SEREM INDICADAS AOS ESTUDANTES:
Leia maisIntercomunicação e Linguagens
COLÉGIO LA SALLE Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Guarani, 200 - Fone (045) 3252-1336 - Fax (045) 3379-5822
Leia mais