conteúdos de recuperação – 1º semestre

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conteúdos de recuperação – 1º semestre
CONTEÚDOS DE RECUPERAÇÃO – 1º SEMESTRE
9º ANO
Disciplina
Professor
ARTE
Fábio Boeing
Série
9º ANO
- Perspectiva (Cavaleira e Cônica); Harmonia das Cores; Perspectiva Isométrica; Concretismo.
CIÊNCIAS/FÍSICA
Joel Cordeiro Júnior
9º ANO
MODULAR 01 : C3 – O Movimento dos Corpos, página 43 até página 70.
C4 – As Forças e os Movimentos, página 71 até página 97.
MODULAR 02: C8 – Trabalho, Energia e Potência, página 45 até página 60.
CIÊNCIAS/QUÍMICA
Álisson Dadalt Fraporti
9º ANO
Edilena
9º ANO
Ir. Sebastião Lopes
9º ANO
Jocelei Fatima Betti Pires
9º ANO
Modelos Atomicos
EDUCAÇÃO FÍSICA
1 - Atletismo
2 - Voleibol
3 - Teste de Cooper
4 - Copa das Confederações
Prof. Robson dos Reis Lima
Atletismo;
Teste de Cooper;
Histórico do Voleibol;
Fundamentos do Voleibol;
Sistema de Jogo Voleibol;
Regras de Voleibol;
Copa das Confederações e
Danças Folclóricas.
ENSINO RELIGIOSO
Capítulo 5 – Uma parceria criativa.
Capítulo 6 – E a família, como vai?
Capítulo 7 – O amor é lindo e poderoso?
Capítulo 8 – Mulheres que fazem história.
ESPANHOL
1 EL ARTE - Don Quijote, la imaginación y el delirio de un caballero andante.
Manifestaciones artísticas - Heterotónicos. Expresiones que indican finalidad.
2. EL OCIO - Ocio/formas de entretenimiento
Heterogenéricos. Cuando/ojalá + presente del subjuntivo.
Verbos: salir, venir y valer (presente del subjuntivo)
3. CINE: ARTE - Entretenimiento y magia
En cuanto/apenas/tan pronto + presente de subjuntivo.
4. SENTIMIENTOS Y EMOCIONES - Los sentimientos, expresión del alma
Hacia/Hasta: usos. Heterosemánticos
5 EL MUNDO PROFESIONAL - Las profesiones y el futuro
oficios y profesiones / Según/segundo;
Futuro perfecto de indicativo,
segunda-feira, 1 de julho de 2013
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HISTÓRIA
Rodrigo Eduardo Donin
9º ANO
Edimara Adams Haab
9º ANO
Luiz Fernando Mori
9º ANO
A República Velha no Brasil (1889 – 1930)
O Mundo entre Guerras (1919 – 1939)
A Era Vargas (1930 – 1945)
INGLÊS
Modal verbs (my, can, must, etc);
Five sense verbs (see, touch, taste, etc);
False cognates;
Vocabulary – clothes/personal items;
Reflexive pronouns (myself, yourself, etc);
Relative pronouns (who, which, that, etc);
Adverbs of time;
Verbal tenses.
MATEMÁTICA
Potências e raízes
Operações com os radicais:adição, subtração, mult., divisão e radiciação
Racionalização de denominadores
Equações do 2º grau com uma incógnita
Forma geral da equação do 2º grau
Solução de equações do 2º grau, raízes da equação e métodos de resolução
Gráfico da função do 2º grau
PORTUGUÊS
Mara Luiza Beluci Garisto
9º ANO
Mara Luiza Beluci Garisto
9º ANO
Linguagem Formal e informal
Oração Coordenadas Sindéticas e assindéticas
Orações Subordinadas
A palavra “quê”-Conjunção e pronome
O gênero Jornalístico
REDAÇÃO
Produção de um texto Instrucional;
Produção de uma Carta;
segunda-feira, 1 de julho de 2013
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