SETEMBRO Próxima reunião Como foi a reunião do dia 9/9 Notícias

SETEMBRO
Próxima reunião
Dia 9 de setembro, sexta-feira.
Horário: 14.00 horas
Local: PUC-Rio, sala 42 do Prédio Padre Leonel Franca (em cima do restaurante Couve Flor)
Pauta da reunião: O livro em português da PE e apresentação de mais “textos”
Quaisquer outros assuntos
Como foi a reunião do dia 9/9
Quem foi: Julia, Solange, Isolina, Walewska, Bianca, Cristiane Cerdera, Denise, Regina, Fabiana,
Geralda, Marja, Clarisse, Inés e Bebel.
O que fizeram: Regina leu seu texto Memórias Exploratórias. Ficou de mandar uma cópia para a
Central de Informações. Houve grandes discussões sobre datas e fatos.
Geralda também mostrou seu texto sobre Vygotsky e PE e ficou de pensar como fazer alguns
ajustes no texto ou então em uma nota.
Também lemos um texto já em português, do Dick, sobre problema e questão. Neste momento,
Geralda e Denise conversaram sobre a possibilidade de se escrever algo sobre o papel da pesquisa na
vida profissional dos professores, tema da mesa redonda, no Braztesol, de Inés e Denise e mais
outras professoras. (Desculpem a ignorância da editora)
Surgiu uma classificação dos textos para o livro que seria mais ou menos assim:
Textos de conversa
Textos narrativos: memorialistas/reflexivos e descritivos/profissional
Textos teóricos
Falou-se da necessidade de ter textos dos alunos da Solange, Walewska, Claudia Bolsoni, Julia.
Um grupo que tem pôster de alunos vai fazer a oficina do Braztesol. A reunião já está marcada na
casa da Bebel, no dia 5 de outubro , a começar às 10.30, com direito de chegar à hora que der e de
fazer um prato de salada. O grupo está formado por Adriana, Claudia Bolsoni, Isolina, walewska e a
dona da casa. Se alguém mais quiser participar, entre em contato.
Alguém sugeriu que houvesse algo sobre a PE no Colégio don Quixote: porque e como acontece., para
explicar como a PE pode sobreviver num mesmo ambiente de trabalho.
Bebel avisa que vai se ausentar por uns 10 dias e não vai estar na próxima reunião. Walewska se
ofereceu de fazer a “ata”.
Notícias do Dick
Dear friends,
I'm just going away for a quite long time. First of all we'll be visiting our daughter's family in
Norwich, for second granddaughter Lucy's second birthday party, and then we'll be going to
France, until October 24th, no less. We'll be sitting on a beach, we hope, and visiting friends
across the country.
I've been working frantically with Judith to get material ready for Part One of our book, and
have had no time to read properly what you have sent, but I'll take it away with me to read
'at my leisure'! I'll get in touch when I get back.
Meanwhile, it all looks extremely interesting and promising, I must say.
Love from a sunny and warm Lancaster (why do we want to go south?!)
Dick.
Próximas participações da Tribo Exploratória
PROJETO ALLWRIGHT com a Secretaria Estadual de Educação
Primeira sessão presencial dia: 26/9 (dia todo)
Encontros virtuais às 14.00 h. dias 14 /10 e 27/10
Encontro instrumental dia 18/10
Encontro presencial dia 19/10
Encontro em Petrópolis dia 17/11 (14.00 às 17.00)
Seminário de um dia em Petrópolis dia 18/11
PE na Semana Acadêmica da UNISUAM
A convite da Geralda, vamos fazer uma oficina com alunos da UNISUAM na Semana Acadêmica, cujo
tema este ano é: Inclusão: Uma Questão de Cidadania?
Oficina de 2 horas. Dia: 10 de outubro, 2ª. feira, das 18.30 às 20.30
No. máximo de alunos: 30 No. mínimo: 10
Objetivo: Investigar e refletir sobre o processo de avaliação durante a vida acadêmica.
Quem vai querer/poder ir? Podemos combinar na próxima reunião (dia 7 de outubro?).
BRAZTESOL Rio Chapter
Dia 21 de outubro, no SENAC (R. Sta. Luzia 735, Centro). Tema: “Going beyond our limits as an EFL
teacher”.
Nossa participação será na mesa-redonda: Sharing our Teacher-research Stories, e na oficina: Going
beyond language learning limits: the Exploratory Practice experience
Informações: [email protected]
Próximos eventos
ENCONTRO com JOHN HOLMES
18 de outubro, no SENAC Rio, (R. Sta. Luzia 735/2º. andar, Centro).
Evento aberto a professores de outras línguas e organizado pela APLIERJ, Leitura: reflexões
sobre metodologia & materiais.
Programa:
9.00 Inscrições
9:30 – 10:30 (coffee break) 11:00 – 12:30 John Holmes: Developments in Reading in English.
14:00 – 15:15 (coffee break) 15:45 – 17:00 Oficinas para avaliação e produção de materiais
para leitura
Oficina 1
Oficina 2
Oficina 3
Márcia Amorim (PUC-Rio)
Alda Coimbra (Pedro II/SENAC)
Solange Vereza e David
Sala: laboratório
Sala 1
Shepherd (UFF)
17:00 sorteios de livros e materiais didáticos.
Para reservas: 2517 9210 / 9211.
ONE-DAY SEMINAR APLIERJ
18 de novembro, em Petrópolis (ainda a ser confirmada a data e o local)
Evento organizado pela APLIERJ com palestras e oficinas.
A presença de Amadeu Marques está confirmada.
SOS
A ONG localizada no Colégio Stella Maris, em São Conrado, ainda está precisando de professores de
inglês. Mais informações com Inés.
Como foi a reunião do dia 23/9
Quem foi: Inés, Isolina, Solange, Marja, Walewska, Edmar, Clarisse, Cristiane, Simone, Regina,
Denise, Alexandra. (Este texto foi escrito por Walewska, na ausência da editora. Obrigada, Wal!)
O que fizeram: Foi desvelado o mistério do texto sem dono: Marja é a autora de: Why join an EP
studies group.
Inés mostrou o jornal da PUC do mês de agosto com a cobertura completa do nosso evento de junho
de PE. Todos querem uma cópia do jornal. Inés vai tentar conseguir mais exemplares.
Seguiu-se uma boa discussão sobre a possibilidade de o inglês tornar-se uma língua morta, a exemplo
do latim. Qual o conceito para definir língua morta? E a tecnologia de hoje- há riscos para o inglês? E
o espanhol? E o chinês? Vai se firmar como língua universal? E a dificuldade de escrita... Bem, por
hora, parece que nada vai acontecer, então ...
Adesões para o evento do dia 21 de outubro: BrazTesol. Simone participará do debate representando
a UFF.
Convite da Geralda UNISUAM – tudo pronto (informações abaixo)
O LIVRO: Inés tocou no tema da participação dos alunos no livro. Alunos não apenas do ensino
fundamental. Lembrou que há trabalhos de alguns alunos dela, mas que foram feitos em inglês, como
finalização do curso. (Vamos ter textos em inglês?)
Pensou-se no título Conversas com alunos. Mas como COM pode sugerir uma idéia de uma bronca do
coordenador, do pai, do diretor, ENTRE seria mais interessante. Conversas entre alunos: como Rubem
Alves fez, como Bebel e Inés estão fazendo.
Denise está querendo escrever um texto com a Geralda. Regina conseguiu completar as datas do seu
texto e já mandou para a Morag, em português mesmo.Os textos da Clarisse e do Edmar já estão
prontos ( ou quase... )
Inés quis saber o que anda acontecendo. Walewska contou que tentou gravar a conversa dos alunos
sobre o evento, mas desistiu depois de 3 tentativas fracassadas com o gravador, para espanto geral!
Claro que os alunos disseram coisas maravilhosas, mas nada foi gravado. Walewska tentou fazer com
que eles escrevessem, mas nada. Então pensou em um roteiro: apresentação, a escola, a professora, o
encontro com a PE, etc... Inés achou a tarefa bem difícil. Como eles se sairão?
Pensou-se em fazer um encontro na PUC com os alunos de nível fundamental que participaram do
evento de junho. Gravaríamos e faríamos a transcrição para depois selecionarmos pequenos trechos?
Eles fariam a transcrição, cada um faria uma parte? Faríamos intervenções?
Simone sugeriu que fizéssemos um painel com as fotos deles nos eventos que participaram. Qual seria
a reação deles?
E se fizéssemos um evento no laboratório de informática, eles se comunicando em rede?
Edmar revelou que EXISTE uma comunidade de PE no ORKUT. E se os alunos ingressassem na
comunidade PE do Orkut? E se fizéssemos um blog? Clarisse sugeriu que fizéssemos um Fórum de PE,
no curso onde ela dá aulas existe um e é ótimo
Nomes sugeridos para o encontro: Encontro para recordar momentos exploratórios e REENCONTRO
EXPLORATÓRIO que foi o escolhido, por enquanto.
Data prevista: Dia 10 de novembro, 5ª feira, de 14 às 17 horas.
Roteiro:
14h: chegada
Lanche ( sanduichão, coca cola e bolo)
A sala vai estar enfeitada com painéis com a participação deles nos eventos. E alguns pôsteres
também. Depois da surpresa, eles vão recordar o que já foi feito. Vão contar os pôsteres , pois muita
gente não ouviu por estar ocupada no evento.
15h30: ida ao laboratório .
Corte de uma fita virtual para marcar o lançamento do FÓRUM EXPLORATÓRIO
Podem trabalhar em pares, ou sozinhos. Uma idéia seria fazer a pergunta Qual o pôster que você mais
gostou? Por que? Nós poderíamos fazer pequenas intervenções.
O empolgamento com o encontro foi bem grande!
Inés falou sobre o projeto Allwright. É um pouco esquisisto juntar projeto e Allwright, ainda mais em
uma homenagem. Mas Inés contou que a Bebel lembrou que o Dick é contra a projetização da PE. E
gostou da homenagem. E o projeto é all right, então tudo bem!
Nosso lanche hoje teve o formato de picnic. Como a mesa da sala ( aliás ótima sala, com direito a
gritos entusiasmados, a discussões acaloradas e nenhuma reclamação) estava com o data show, as
nossas guloseimas foram dispostas no tablado,num modo picnic de ser.
Outra curiosidade: a Alexandra chegou com uma mala a la Inés!!! Mala hoje em dia é um perigo, mas a
delas é de livros, então...tudo allwright!
Evento em construção
REENCONTRO EXPLORATÓRIO (nome escolhido, por enquanto). encontro na PUC com os alunos de
nível fundamental que participaram do evento de junho. Seriam feitas gravações e depois faríamos a
transcrição para seleciona pequenos trechos.
Data prevista: 10 de novembro, 5ª feira, de 14 às 17 horas.
Roteiro:
14h: chegada
Lanche (sanduichão, coca cola e bolo)
Sala enfeitada com painéis com a participação deles nos eventos. E alguns pôsteres também. Alunos
vão recordar o que já foi feito, contar os pôsteres , pois muita gente não ouviu por estar ocupada no
evento.
15h30: ida ao laboratório. Corte de uma fita virtual para marcar o lançamento do FÓRUM
EXPLORATÓRIO. Trabalho em pares, ou sozinhos. Uma idéia seria fazer a pergunta Qual o pôster que
você mais gostou? Por que? Nós poderíamos fazer pequenas intervenções.
Simone mandou um email contando que “Já montei o painel com as fotos e narrativas para o encontro
de alunos de 10/11. Deve dar para reavivar bem as lembranças deles. Ficou lindo!” (...) “Mencionei o
encontro de 10/11 para alguns alunos da 7ª série, eles gostaram da idéia. Não falei do mural, para
poder contar com o elemento surpresa.. Abrçs, Simone”
Próximas participações da Tribo Exploratória
PROJETO ALLWRIGHT com a Secretaria Estadual de Educação
Encontros virtuais às 14.00 h. dias 14 /10 e 27/10
Encontro instrumental dia 18/10
Encontro presencial dia 19/10
Encontro em Petrópolis dia 17/11 (14.00 às 17.00)
Seminário de um dia em Petrópolis dia 18/11
No primeiro encontro, dia 26 de setembro, estavam presentes 44 professores. A programação foi
variada e, na parte da tarde, a PE foi apresentada ao grupo que trabalhou com puzzles e beliefs. Inés,
Walewska, Isolina e Isabel gostaram muito do grupo e o trabalho promete.
PE na Semana Acadêmica da UNISUAM
A convite da Geralda, vamos fazer uma oficina com alunos da UNISUAM na Semana Acadêmica, cujo
tema este ano é: Inclusão: Uma Questão de Cidadania?
Oficina de 2 horas. Dia: 10 de outubro, 2ª. feira, das 18.30 às 20.30
No. máximo de alunos: 30 No. mínimo: 10
Objetivo: Investigar e refletir sobre o processo de avaliação durante a vida acadêmica.
Quem vai querer/poder ir? Podemos combinar na próxima reunião (dia 7 de outubro?).
Presenças confirmadas de Edmar, Inés, Isolina, Bebel. Walewska e Marja vão tentar ir. E o que
pensam em fazer?
a) os participantes escrevem num papel colorido seus puzzles sobre avaliação.
b) em papel de outra cor estariam puzzles dos alunos sobre o tema (alunos do Colégio Dom Quixote –
apresentados nos pôsteres do evento deste ano).
c) em papel de outra cor mostraríamos puzzles de outros professores e alunos de PE.
d) sessão de pôsteres:apresentação de alguns pôsteres de alunos, com folha de apreciação
e) momento de discussão e apresentação de hand out com princípios de PE.
(Será que vai dar tempo de tudo???)
BRAZTESOL Rio Chapter
Dia 21 de outubro, no SENAC (R. Sta. Luzia 735, Centro). Tema: “Going beyond our limits as an EFL
teacher”.
Nossa participação será na mesa-redonda: Sharing our Teacher-research Stories, e na oficina: Going
beyond language learning limits: the Exploratory Practice experience. Simone participará do debate
representando a UFF.
Informações: [email protected]
Próximos eventos
ENCONTRO com JOHN HOLMES - ESGOTADO 18 de outubro, no SENAC Rio, (R. Sta. Luzia 735/2º. andar, Centro).
Evento aberto a professores de outras línguas e organizado pela APLIERJ, Leitura: reflexões
sobre metodologia & materiais.
Programa:
9.00 Inscrições
9:30 – 10:30 (coffee break) 11:00 – 12:30 John Holmes: Developments in Reading in English.
14:00 – 15:15 (coffee break) 15:45 – 17:00 Oficinas para avaliação e produção de materiais
para leitura
Oficina 1
Oficina 2
Oficina 3
Márcia Amorim (PUC-Rio)
Alda Coimbra (Pedro II/SENAC)
Solange Vereza e David
Sala: laboratório
Sala 1
Shepherd (UFF)
17:00 sorteios de livros e materiais didáticos.
Para reservas: 2517 9210 / 9211.
ONE-DAY SEMINAR APLIERJ
18 de novembro, em Petrópolis (ainda a ser confirmada a data e o local)
Evento organizado pela APLIERJ com palestras e oficinas.
A presença de Amadeu Marques está confirmada.
Próximo evento de PE
Em outubro e novembro organizaremos 2 seminários de Prática Exploratória, abertos a antigos e
novos colegas. Em breve estaremos divulgando os detalhes.
Notícias
Um livro
Há um mês que um grupo está se reunindo quinzenalmente para tentar planejar um livro sobre a PE.
Quem tem comparecido: Denise Azevedo, Cristiane Cerdera, Alexandra Andrade, Márcia Novellino,
Fabiana, Regina Pinto, Sylvia Glória, Edwiges, Cristiane Ricardo, Simone, Edmar, Beatriz, Adriana,
Marja, Walewska, Solange, Isolina, Julia, Inés e Bebel.
Quanto à estrutura do livro, parece que chegamos a algumas idéias básicas: narrativas costuradas com
reflexões e alguns textos sobre assuntos importantes. Isto por enquanto...
De concreto temos o texto sobre o labirinto das autoras Solange, Walewska, Isolina, Doreen e Júlia;
um começo (muito no começo) de história da PE em forma de email por Inés e Bebel, narrativas de
alunos e outros textos que podem ser aproveitados e adaptados (como o da Marja sobre a Escola da
Ponte).
As reuniões têm sido muito animadas e produtivas.
Projeto com o Consulado dos EUA
Já há professores inscritos e se beneficiando das bolsas (3 bolsas para professores da rede pública
do Curso de Especialização em Língua Inglesa da PUC-Rio e 20 bolsas parciais de 40% para
professores da rede pública nos cursos de línguas do Departamento de Letras e na Oficina de Leitura
Instrumental). Este projeto terá uma continuidade em 2006.
Nosso blog
Já conhecem nosso blog? Ele tem um nome sugestivo: Café Exploratório. Façam-nos uma visita e
mandem seus comentários. Para acessar: http://cafeexploratorio.zip.net
O site
E só para lembrar os endereços dos sites...
http://www.ling.lancs.ac.uk/groups/crile/EPCentre/epcentre.htm e/ou
http://www.ling.lancs.ac.uk/epcentre/epcentre.htm
ONG precisa de professores de inglês
A ONG localizada no Colégio Stella Maris, em São Conrado, ainda está precisando de professores de
inglês. Mais informações com Inés.
Próximas participações e eventos
IATEFL Research and Teacher Development SIGs
Em setembro, Inés vai ao Chile para apresentar um trabalho entitulado: The 3 C’s in teacher –learner
research: curiosity, courage and creativity.
PROJETO Secretaria Estadual de Educação
Primeira sessão presencial dia: 26/9 (dia todo)
Encontros virtuais às 14.00 hs. dias 14 /10 e 27/10
Encontro instrumental dia 18/10
Encontro dias 19 ou 20/10
Seminário de um dia em Petrópolis dia 18/11
ENCONTRO com JOHN HOLMES
18 de outubro, no SENAC Rio, (R. Sta. Luzia 735, Centro).
Evento organizado pela APLIERJ com palestra de John Holmes (precursor da Abordagem
Instrumental no Brasil) pela manhã e oficinas à tarde. Para reservas: 2517 9210 / 9211.
BRAZTESOL Rio Chapter
Dia 21 de outubro, no SENAC (R. Sta. Luzia 735, Centro). Tema: “Going beyond our limits as an EFL
teacher”.
Nossa participação será na mesa-redonda sobre o papel do professor que faz pesquisa e na oficina
sobre Prática Exploratória.
Informações: [email protected]