7º anos

L. PORTUGUESA – GABARITO LISTA 1º BIMESTRE
1)
Complete com as locuções prepositivas adequadas:
a)
O palestrante falou ______a respeito de______ sua carreira como advogado.
b)
Não estou _____a par de _______ nenhuma mudança, mas vou me informar.
c)
O governo cortou impostos ______a fim de_________ incentivar o consumo.
d)
Minha casa fica _____em frente de_______ esse shopping do qual você falou.
e)
____Depois de _ uma longa conversa, pai e filho se abraçaram demoradamente.
2)
Complete as orações a seguir com a preposição que indique o sentido sugerido entre
parênteses.
a)
b)
c)
d)
e)
Vim ___PARA______________ agradecer sua ajuda. (finalidade)
Quero ir ___________COM___________ você ao cinema. (companhia)
Nas férias, fizemos uma viagem ________DE_________ navio. (meio)
Chegou da corrida morto _______DE________ sede. (causa)
________PERANTE____________ o juiz, ele negou tudo. (lugar)
3)
Que palavras resultam da junção das palavras a seguir?
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
a + a = _____________À__________________
a + aquele = __________ÀQUELE__________
de + esse = __________DESSE_____________
de + ela = _________________DELA________
de + aquilo = ________DAQUILO___________
em + as = __________NAS________________
em + aquela = ___________NAQUELA______
de + ali = ___DALI_______________________
de + a = ___DA________________________
4)
Sublinhe as conjunções nas frases a seguir e aponte o sentido expresso por cada uma. .
a)
Se eu tivesse tempo, faria aulas de dança. ________CONDIÇÃO__________________
b)
O rapaz não queria, mas teve de esperar na fila. _____OPOSIÇÃO________________
c)
Vendi minha bicicleta e todos os seus acessórios. ________ADIÇÃO______________
d)
O cinema instrui, mas também diverte. _________OPOSIÇÃO____________________
e)
Murilo não conseguiu terminar a obra, portanto não receberá o salário._ CONCLUSÃO_
5)
Indique a conjunção a partir de sua relação de sentido.
a)
Adição - ______E______________________________________________________
b)
Oposição - ______________MAS__________________________________________
c)
Tempo - __________QUANDO___________________________________________
d)
Finalidade - ___________PARA QUE_______________________________________
e)
Concessão - ___________EMBORA________________________________________
6)
Qual a relação de sentido que o uso da preposição de estabelece em cada frase?
a) Viemos de São Paulo. ____________ORIGEM_________________________________
b) Ele viajou de avião. ______MEIO___________________________________________
c) Ganhei um anel de ouro. ____________MATÉRIA_____________________________
d) Ela usava um vestido de princesa. ____________MODO_________________________
e) Chorou de felicidade ao rever o pai. ______CAUSA___________________________
f) A casa de Pedro foi interditada pela Defesa Civil. _____________POSSE____________
7)
Reescreva as orações a seguir, substituindo as locuções adjetivas pelos adjetivos equivalentes.
Exemplo.: Só o amor de mãe dava-lhe forças para acompanhar o filho hospitalizado.
Só o amor materno dava-lhe forças para acompanhar o filho hospitalizado.
a)
Muitos políticos corruptos acreditam que vão ficar sem punição.
MUITOS POLÍTICOS CORRUPTOS ACREDITAM QUE VÃO FICAR
IMPUNES.___________________________________________________________
b)
A aparência de febre deixava-o ainda mais assustador.
A APARENCIA FEBRIL DEIXAVA-O MAIS ASSUSTADOR.
_____________________________________________________
c)
Os alunos do turno da tarde serão convocados para as provas.
OS ALUNOS DO TURNO VESPERTINO SERÃO CONVOCADOS PARA AS PROVAS.
__________________________________________________________
d)
O reservatório de águas de chuva secou.
O RESERVATÓRIO DE AGUAS PLUVIAIS
SECOU._____________________________________________________________
e)
A companhia de saneamento realiza a coleta de águas dos rios.
A COMPANHIA DE SANEAMENTO REALIZA A COLETA DE ÁGUAS FLUVIAIS.
__________________________________________________________
8)
Relacione ao menos três elementos que compõe um texto do gênero reportagem.
MARCAS ATEMPORAIS
TEXTOS MAIS LONGOS
DEMONSTRAÇÕES DE ITENS LIGADOS À PESQUISA OU GRÁFICOS.
9)
Considere o trecho de notícia seguinte para responder à questão:
A polícia do Paraná está investigando três casos de doação ilegal de bebês no Estado, que teriam sido
trocados pelos pais por material de construção, cestas básicas e por uma casa.
(FOLHA DE S. PAULO, 10 jun. 1999)
Tendo em vista que a investigação policial não estava concluída na época da publicação da notícia, o
emprego da forma verbal teriam sugere que os casos investigados eram:
a)
Fantasiosos.
b)
Possíveis.
c)
Confirmados.
d)
Contraditórios.
e)
Idealizados.
10)
As palavras destacadas nas frases abaixo podem ser substituídas respectivamente por:
O homem atrás do balcão fez um sinal desconsolado.
A porta do bar já estava fechada.
Teimoso, o brasileiro pediu um drinque.
O inglês não se mostrou uma pessoa inflexível.
a)
consternado, cerrada, insistente, rígida.
b)
satisfeito, cerrada, insistente, maleável.
c)
desolado, escancarada, insistente, complacente.
d)
satisfeito, cerrada, obstinado, maleável.
e)
realizado, cerrada, obstinado, maleável.
11)
As palavras rapidez e destreza são escritas com Z, porque indicam substantivos abstratos que
derivam de adjetivos: rapidez vem de rápido e destreza vem de destro. Escreva, a seguir os
substantivos que derivam dos seguintes adjetivos.
a)
Mesquinho _MEZQUINHEZ___________ d) Certo _________CERTEZA____
b)
Pequeno __PEQUENEZ______________ e) Delicado ____DELICADEZA___
c)
Rico ______RIQUEZA_______________ f) Estúpido ____ESTUPIDEZ_____
12)
Escreva abaixo quais são os substantivos na frase:
“A rapidez e a destreza em localizar e selecionar informações são alguns dos trunfos dessa geração
digital”
RAPIDEZ – DESTREZA – INFORMAÇÕES – TRUNFOS – GERAÇÃO
13)
As palavras diferentemente e incrivelmente são advérbios e vêm de adjetivos (diferente e
incrível). Muitos advérbios têm o mesmo processo de formação. Que advérbios podem ser formados
dos adjetivos a seguir?
a)
Triste _TRISTEMENTE____________ d) Assustador _ASSUSTADORAMENTE_
b)
Alegre ___ALEGREMENTE________ e) Perdido __PERDIDAMENTE________
c)
Doce ___DOCEMENTE___________ f) Estranho ___ESTRANHAMENTE_____
14)
O presente do indicativo é empregado para indicar fatos
(A)
(B)
Que ocorrem no momento em que se fala.
Que constituem verdade inquestionável.
(C)
Que ocorreram – o que é também chamado de presente histórico.
Nas orações abaixo relacione a ideia expressa pelo verbo presente:
a)
b)
c)
d)
(C
(B
(A
(B
) Em 26 de julho de 1978, nasce Armando Volta.
) Cães precisam de afeto para serem confiáveis.
) Estou ao telefone!
) Meu coração gira em torno do seu!
15)
Complete com o pronome relativo adequado, precedido ou não de preposição.
a)
b)
c)
d)
Aquele era o carro __QUE____________________ todos queriam compar.
Essa é a colega ________COM QUEM__________________ estudo.
Adotaram o cãozinho ______CUJO___________________ dono não apareceu.
O garoto espera o ônibus ________QUE___________ está atrasado.
16)
Escreva S quando a palavra destacada for substantivo e A quando for adjetivo – 0,25 Cada.
a)
( S ) Os ricos não podem ser esquecidos pelos impostos.
b)
( A ) Os governos não podem esquecer-se das pessoas ricas.
c)
( A ) O atendimento no centro acadêmico é preferencialmente para professores inscritos nas
salas.
d)
( S ) Os inscritos na competição terão atendimento preferencial no centro acadêmico.
e)
( A ) Um atleta paraibano chegou em primeiro lugar nessa corrida.
f)
( S ) O paraibano possui uma vida muito difícil no sertão.
17)
Quais são os cinco elementos básicos para a confecção de um cartaz?
TÍTULO – SLOGAN – IMAGEM SIGNIFICATIVA – CORPO DO TEXTO – MARCA OU LOGOTIPO.
18)
Quais os quatro tipos de gráfico?
GRÁFICO DE BARRAS VERTICAIS, BARRAS HORIZONTAIS, SETORES (PIZZA) E LINHAS.
19)
Cite os quatro elementos fundamentais para a criação de uma reportagem.
TÍTULO – LINHA-FINA – LIDE – CORPO DE TEXTO.
20)
Relacione três elementos que compõe um texto do gênero notícia. (Lembre-se da tabela)
TEXTOS CURTOS.
PREDOMÍNIO DE SEQUÊNCIAS NARRATIVAS.
CENTRADA NO FATO.
L. PORTUGUESA – GABARITO LISTA 2º BIMESTRE
Carolina
Querida, ao pé do leito derradeiro
Em que descansas dessa longa vida,
Aqui venho e virei, pobre querida,
Trazer-te o coração do companheiro.
Pulsa-lhe aquele afeto verdadeiro
Que, a despeito de toda a humana lida,
Fez a nossa existência apetecida
E num recanto pôs o mundo inteiro.
Trago-te flores - restos arrancados
Da terra que nos viu passar unidos
E ora mortos nos deixa e separados.
Que eu, se tenho nos olhos malferidos
Pensamentos de vida formulados,
São pensamentos idos e vividos.
Machado de Assis, 1906
*este poema Machado de Assis dedicou a sua esposa Carolina depois que ela faleceu.
Fonte: http://www.luso-poemas.net/modules/news03/article.php?storyid=804#ixzz34Hy97gNB
1)
Quem é o eu lírico do poema acima?
MACHADO DE ASSIS.
2)
No verso “Que eu, se tenho nos olhos malferidos”, qual figura de linguagem pode ser
identificada?
PERSONIFICAÇÃO.
3)
Quantos versos há no poema? E quantas estrofes?
14 VERSOS – 4 ESTRÓFES.
Indique se há ocorrência de rimas:
4)
Pobres
NÃO HÁ.
5)
Ricas
VIDA – QUERIDA.
6)
Em que consiste rimas preciosas?
HÁ QUANDO EXISTEM CLASSES OU ESTRUTURAS GRAMATICAIS DIFERENTES.
7)
A)
B)
C)
D)
( C
( A
( B
( D
Relacione corretamente as figuras de linguagem:
Personificação.
Onomatopeia.
Aliteração.
Assonância.
Repetição intencional do som consonantal.
Atribuição de característica humana a um ser inanimado.
Procura repetir um som usando fonema ou palavra.
Sons vocálicos que se repetem de modo planejado.
8)
)
)
)
)
Realize a definição de eu poético.
EU POÉTICO É QUEM NARRA A POESIA.
Leia o texto a seguir.
Marilyn Monroe foi um dos maiores símbolos sexuais do século 20. Seu nome verdadeiro era
Norma Jeane Mortensen, filha de Gladys Baker, que trabalhava nos estúdios RKO como editora de
filmes.
Devido às internações de sua mãe por problemas psicológicos, Norma Jeane passou grande parte de
sua infância em casas de família e orfanatos, até que, em 1937, ela se mudou para a casa de Grace
McKee Goddard, amiga da família. Em 1942, o marido de Grace foi transferido para a costa Leste, e o
casal não tinha condições financeiras para levá-la com eles.
A solução para a jovem de 16 anos foi se casar, no dia 19 de julho de 1942, com James Dougherty, de
21 anos, com quem estava namorando havia seis meses. Dois anos depois, James, na Marinha, foi
transferido para o Pacífico Sul. Após a sua partida, Norma Jeane tentou a carreira de atriz, em
pequenas aparições. O divórcio veio meses antes de assinar seu primeiro contrato com a Twentieth
Century Fox em 26 de agosto de 1946.
Adotou então o nome de Marilyn Monroe e tingiu o cabelo de loiro. Sua estreia no cinema foi com um
papel irrelevante em The shocking Miss Pilgrim, em 1947. No mesmo ano, participou de Torrentes de
ódio e Idade perigosa. Depois disso, a Fox cancelou seu contrato e Marilyn foi para a Columbia, onde
só permaneceu por seis meses. (...)
Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/biografias/marilyn-monroe.jhtm>. Acesso em: 17 abr. 2012.
9)
Você acabou de ler um texto biográfico sobre uma grande estrela de cinema de Hollywood:
Marilyn Monroe.
Sobre esse gênero textual, não é possível afirmar:
a)
A biografia tem sempre o compromisso de dizer a verdade, pois trabalha com a realidade, e
não com fatos ficcionais.
b)
A biografia pode ser uma narração oral, escrita ou visual dos fatos particulares das várias fases
da vida de uma pessoa.
c)
Palavras ou expressões com valor temporal (“há dez anos”, “naquele tempo’, “naquela época”)
são marcas linguísticas do gênero textual biografia.
d)
O tipo textual descrição está presente em vários momentos de uma biografia.
e)
O autor de uma biografia usa obrigatoriamente verbos no pretérito e jamais no presente
do indicativo.
10)
Onde “Norma Jeane passou grande parte de sua infância...”?
EM CASAS DE FAMÍLIA E ORFANATOS.
11)
Depois de sua estreia em 1947, a atriz participou de outros dois filmes no mesmo ano, quais
são eles?
TORRENTES DE ÓDIO E IDADE PERIGOSA.
12)
Como, quanto á forma, biografia e autobiografia podem ser construídos?
EM UMA LINHA DO TEMPO OU EM UMA NARRATIVA.
13)
Cite ao menos três marcas linguísticas que contemplam a composição de biografias e
autobiografias
- Palavras para identificar objetos da época citada.
- Marcadores de lugar – “Era naquela região...”
- Verbos preferencialmente no pretérito perfeito ou pretérito imperfeito, também podendo ser
utilizados verbos no presente do indicativo.
14)
As pessoas normalmente se comunicam por meio de textos e dificilmente por meio de frases
isoladas, soltas. Chama-se frase a unidade de sentido completa presente na comunicação.
Dentre as opções abaixo, quais delas não podem ser consideradas frases verbais?
I. “Não faltam interessados em patrocinar o sonho da eternidade.”
II. “Em nossa terra não se vive senão de política."
III. “Apenas cinco minutos de suspense!”
IV. “Belo serviço o seu!”
a)
b)
c)
I, III e IV.
Apenas a IV.
Apenas a III.
d)
e)
III e IV.
I e III.
15)
Defina o que é oração.
Frases organizadas em torno de um verbo ou locução verbal.
16)
A frase abaixo é um período composto
“A sessão começou e terminou agitada.”
Assinale a alternativa que apresenta a mesma classificação desse período:
a)
Nunca mais irei ao cinema sozinho.
b)
Maria entrou na sala de exibição depois da hora combinada.
c)
Não só encontrei meus amigos como também fui ao cinema.
d)
O filme recebeu onze indicações ao Oscar.
e)
O lançamento do filme foi um fracasso de bilheteria.
17)
a)
b)
c)
d)
Indique com SS as orações com sujeito simples e com SC as orações com sujeito composto:
( SC ) Aqueles dois meninos e a menina ficaram na sala.
( SS ) Alguns livros de poemas enfeitavam a mesa de centro.
( SS ) Algumas meninas esportistas praticavam perto da quadra.
( SC ) As meninas esportistas e sua técnica viajaram para o torneio.
18)
a)
Classifique o sujeito das orações seguintes:
Ele faz treze anos amanhã.
SUJEITO SIMPLES.
Os dois rapazes mexeram no meu computador.
SUJEITO SIMPLES.
Jogaram uma pedra no vidro do seu carro.
SUJEITO INDETERMINADO.
Pé ante pé, entrei na casa.
SUJEITO OCULTO.
Corinthians e Flamengo jogam amanhã.
SUJEITO COMPOSTO.
Luciano, atenda o telefone, por favor!
SUJEITO OCULTO.
b)
c)
d)
e)
f)
19)
Complete com os corretos tipos de sujeito:
a)
Sujeito ___INDETERMINADO______ é aquele que não está expresso na oração, por não ser
possível determiná-lo ou por não se querer fazer isso.
b)
Sujeitos constituídos de um único núcleo recebem o nome de sujeito___SIMPLES____.
c)
Há orações em que não aparece, de modo explícito, o sujeito, mas ele pode ser identificado
pela conjunção da forma verbal presente no predicado. Nesse casso o sujeito é chamado de
sujeito___OCULTO_______.
d)
Sujeitos constituídos de dois ou mais núcleos recebem o nome de sujeitos__COMPOSTO_.
20)
Na oração:
“Choveu muito ontem.”
Existe sujeito? Justifique.
NÃO, POIS REPRESENTA FENÔMENO DA NATUREZA.
MATEMÁTICA – GABARITO LISTA 1º BIMESTRE
1) Qual é o número maior ?
a) +1 ou -10 (R:+1)
b) +30 ou 0 (R: +30)
c) -20 ou 0 ( R: 0)
d) +10 ou -10 (R: +10)
2) Coloque os números em ordem crescente.
a) -9,-3,-7,+1,0 (R: -9,-7,-3,0,1)
b) -2, -6, -5, -3, -8 (R: -8, -6,-5, -3,-2)
c) 5,-3,1,0,-1,20 (R: -3,-1,0,1,5,20)
d) 25,-3,-18,+15,+8,-9 (R: -18,-9,-3,+8,+15,+25)
e) +60,-21,-34,-105,-90 ( R: -105,-90,-34,-21, +60)
f) -400,+620,-840,+1000,-100 ( R: -840,-400,-100,+620,+1000)
3) Calcule:
a) (+9) + (-5) = +4
b) (+3) + (-4) = -1
c) (-8) + (+6) = -2
d) (+5) + (-9) = -4
e) (-6) + (+2) = -4
4) Determine as seguintes somas
a) (-8) + (+10) + (+7) + (-2) = (R: +7)
b) (+20) + (-19) + (-13) + (-8) = (R: -20)
c) (-5) + (+8) + (+2) + (+9) = (R: +14)
d) (-1) + (+6) + (-3) + (-4) + (-5) = (R: -7)
e) (+10) + (-20) + (-15) + (+12) + (+30) + (-40) = (R: -23)
f) (+3) + (-6) + (+8) = (R: +5)
5) Jonas Gosta muito de futebol e todos os anos ele acompanha os resultados do seu time favorito.
Veja a tabela que ele recortou de uma revista esportiva com o final do Campeonato Brasileiro de 2010.
Observe atentamente a legenda.
6) Observe a reta numérica, responda
7)Considerando a representação das temperaturas na reta numérica, responda:
8)Com a ajuda de um transferidos, meça os ângulos dados a seguir:
9) Determine as medidas dos ângulos destacados:
10) Sabendo-se que AÔC é um ângulo reto, determine a medida do ângulo destacado:
11) Resolva as multiplicações
a) (-3) . (-4) = 12
b) (-8) . (-5) = 40
c) (-2) . (-7) =14
d) (5) . (-4) = -20
12) Escreva:
a) O antecessor de -32 = -33
b) O sucessor de -678= -677
c) 0 sucessor de 398=399
d) O antecessor de 258=257
13) Flávia e marina aproveitaram suas férias para mergulhar em Fernando de Norinha (PE). Em
determinado momento, Flávia se encontrava a -3m em relação ao nível do mar, e Marina -4m. Qual
delas estavam mais próximas da superfície?
Flávia
14) Sendo A = -5 , B =5 e C = -10, calcule o valor:
a) A + B = 10
b) A – B=10
c) A+ C=15
d) A+B-C=0
15) Analise as sentenças, escrevendo V para verdadeiras e F para falsas:
a) V b) V c) V d) F e) V
16) Resolva as adições algébricas:
a) (-12)+(+15) = 3
b) (-23) + (-9)=-32
c) (53) – (-14)=66
d) 42+(-27)+(-31)=-16
17) Observe que AÔB foi dividido em 5 ângulos congruentes:
a) qual a medida de cada um desses ângulos?
cada ângulo tem 36º
b) assinale V para afirmações verdadeiras e F para as falsas:
V/F/V/F
18)
Alternativa c) 140º
19)Determine:
a) o complemento do ângulo de 37º = 53º
b) o suplemento do ângulo de 107º = 73º
c) o suplemento do ângulo de 80º = 100º
d) o complemento do ângulo de 73º = 17º
e) o complemento do suplemento do ângulo de 128º =38º
20)Resolva as expressões numéricas:
2
2
a) 9 + 3.(-2).(5) + (-5) = 76
2
2 3
4 3
b) -1-(-20) + (2 .2 )-5 :5 = -374
4 4 3
2
c) -2 -2 -2 +8 =40
8
3
10
d) 12.(-1) + (-10) -(-2) = -2012
MATEMÁTICA – GABARITO LISTA 2º BIMESTRE
1) È possível determinar o maior e o menor número racional? Por que?
Não, porque o conjunto dos números racionais é infinito.
2) Escreva os números racionais em ordem crescente:
3) Escreva os números inteiros que representa cada uma das frações indicadas:
4)Classifique as afirmações a seguir como verdadeiras ou falsas. Depois reescreva as falsas
corrigindo-as:
5)Comparando os números racionais representados na reta, responda as questões a seguir:
6) Na cidade em que Carlos mora, faz muito calor. Durante a madrugada de sábado, os termômetros
registraram+25,3ºC e á tarde a temperatura aumentou 12,7ºC. qual a temperatura registrada a tarde?
38º
7) (OBMEP) Davi vai a um armazém que vende uma garrafa de suco de laranja por R$ 2,80 e uma
caixa com seis dessas garrafas por R$ 15,00. Ele precisa comprar 22 garrafas para seu aniversário.
Quanto ele gastará, no mínimo?
8) Resolva as operações a seguir:
9) Determine o número inteiro mais próximo do resultado da expressão:
10)Efetue as multiplicações:
11) Jaime preocupa-se muito em proteger o planeta, e uma de suas atitudes para ajudar a protegê-los
é economizar água. No mês de fevereiro a família gastou R$ 102,85 de água. No mês de março,
Jaime observou que a conta ficou 2/5 mais barata, e no mês de abril 1/3 mais cara que no mês de
março. Quanto a família de Jaime pagou de água no mês de Abril?
12) Maura financiou pelo banco em que possui conta a compra deste carro:
R$ 39.300,00
13) Nos itens a seguir complete a tabela
:
14) Escreva em linguagem algébrica as expressões a seguir, indicando o numero desconhecido por
qualquer letra:
15)Escreva as expressões algébricas simplificada que representa o perímetro dos polígonos:
16) Para calcular a média bimestral dos alunos, o professor d Matemática usou a seguinte fórmula:
17) Na reta numerica a seguir, estão localizados alguns pontos:
CIÊNCIAS – GABARITO LISTA 1º BIMESTRE
1- C, B ,A / A,B,C
2- 2,3,4,1
3- a ) Unicelulares possuem somente uma célula, pluricelulares possuem várias células
4- Célula é a menor parte do ser vivo
5-Os seres autótrofos produzem seu próprio alimento, enquanto os seres heterótrofos buscam seu
alimento.
6- V,B,V,B,V
7-C
8-B
9-C
10-E
11-A
12-A
13-B
14-C
15-C
16- D
17-A
18- C
19- C
20-A
CIÊNCIAS – GABARITO LISTA 2º BIMESTRE
1- a) Fermento biológico
b- Champignons
2- Ancilostomíase ( amarelão)
3- Não porque os poríferos são animais filtradores, portanto necessitam de um fluxo continuo de água
para a retirada de oxigênio e nutrientes.
4- a ) aranha e escorpião;
barata e besouro;
caranguejo e siri
b) Aracnídeos- 4 pares de patas, ausência de antenas, 1 par de quelíceras, 1 par de pedipalpos.
Insetos – 1 par de antenas, 3 pares de patas e o corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen.
Crustáceos – 2 pares de antenas, número de patas variadas e o corpo dividido em cefalotórax e
abdômen.
5-É a troca do exoesqueleto dos artrópodes com a finalidade de crescimento.
6-A
7-C
8-B
9-D
10-A
11-A
12-B
13-A
14-D
15-D
16-B
17-D
18-D
19- C
20-A
HISTÓRIA – GABARITO LISTA 1º BIMESTRE
1
E
11
DE
2
C
12
ACE
3
AB
13
BD
4
BCD
14
C
5
ABE
15
CE
6
7
BCE
ACE
16
17
BCE BCD
8
9
10
CD
CD
ACD
18
19
20
ACD ACE
DE
HISTÓRIA – GABARITO LISTA 2º BIMESTRE
1
ACD
11
CDE
2
BD
12
A
3
AB
13
BD
4
BCD
14
CD
5
AD
15
B
6
D
16
ACD
7
AB
17
AE
8
BD
18
ADE
9
BCD
19
CDE
10
C
20
CE
GEOGRAFIA – GABARITO LISTA 1º BIMESTRE
1-B
2-D
3-A
4-E
5-D
6-C
7-A
8-A
9-C
10-D
11-D
12-D
13-A
14-C
15-B
16-E-C-A-D-B
17-E
18-F-V-F-V
19-C-A-D-B
20-SÃO OS DIVERSOS TIPOS DE VEGETAÇÕES E ANIMAIS ENCNTRADOS NA NATUREZA.
GEOGRAFIA – GABARITO LISTA 2º BIMESTRE
1-E
2-B-C-A-D
3-E
4-I,II e III
5-V-F-V-V
6-B-C-D-A-E
7-E
8-C
9-D
10-V-V-F-V
11-I,II e IV
12-Divisão do Produto Interno Bruto (PIB) pelo número total da população.
13-V-F-V-V
14-E
15- I - O município é a menor unidade político-administrativa existente no Brasil.
II - O território da maioria do municípios brasileiros se divide em área rural e área urbana.
III - Atualmente o Brasil conta com 5.565 municípios.
16-I,II e III
17-V-V-V-F
18-A
19- Município é formado pela zona urbana e pela zona rural e cidade é a parte urbana do município.
20-Todas verdadeiras
INGLÊS – GABARITO LISTA 1º BIMESTRE
01)
Write a description of your favorite singer.
Example: My favorite singer is Justin Bieber. He has a short hair. He is medium size. He is 21 years
old...
02)
What’s the weather like? There are four seasons throughout the year. Complete the correct
names:
a)
It’s warm and rainy. Flowers start to grow. This season is________________________
b)
The leaves on the trees begin to change color and then fall down. It’s cloudy and windy. This
season is________________________
c)
Some trees don’t have leaves on them. The air is cold, and in some places, it’s snowy. This
season is________________________
d)
It’s hot and sunny. The threes are full of leaves. This season is________________________
Gabarito: Spring/Fall/ Winter/ Summer
03)
What the pronoun use to show things are from far:
This – That
That - Those
These – That
These – Those
This - These
Gabarito: B
a)
b)
c)
d)
e)
04)
a)
b)
c)
d)
e)
What the pronoun use to show things are next to:
This – That
That – Those
These – That
These – Those
This – These
Gabarito: E
05)
Write a description of your favorite actress.
Example: My favorite actress __________. She has a short hair. She is medium size. She is ___ years
old...
06)
07)
a)
b)
Choose the alternative that best completes the sentences below.
I ____ 10 years old. My hair ____ black and my eyes _____ black, too.
am, are, is
is, are, am
c)
d)
e)
08)
am, is, are
am, is, is
are, is, are
Gabarito: C
Complete the sentences with object pronouns.
a.
Maria and Julia like Ravi. They like ____________.
b.
Ravi is surprised to see the girls. He is surprised to see ____________.
c.
Those girls are eating a big sandwich. They are eating __________.
d.
I always visit my grandmother. I always visit ____________.
e.
Ravi is writing a letter to my family and I. He is writing a letter to _____________.
Gabarito: him/ them/ it/ her/us
09)
Answer the questions.
a)
Where do you live? _____________________________________________
b)
Do you prefer a house or an apartment?
_____________________________________________
c)
Is your house/apartment big or small? _____________________________________________
d)
How many rooms are there in your house?
_____________________________________________
Gabarito:
a) I live in Atibaia.
b) I prefer a house.
c) My house is small.
d) There are four rooms.
10)
Draw a floor-plan of a room in your house/apartment. Describe it using there is / there are, it
has, it doesn’t have.
Gabarito: In my room there are two beds. There is one TV. There is a armchair…etc…
11)
Answer the questions using adverbs of frequency.
How often do you …
a)
watch TV? _______________________________________________________
b)
get up early? ______________________________________________________
c)
have breakfast at home? ____________________________________________
d)
clean your bedroom? ______________________________________________
e) go out with friends? _______________________________________________
Gabarito: Always, usually, sometime, never, hardly ever, every day…
12)
Complete the sentences with the correct form of Simple Present.
a. I ________________ to the soap opera director. (talk)
b. He ______________________ writing. (not/like)
c. _____________you sometimes ___________ the story? (change)
d. He always _____________________ me great suggestions (give)
Gabarito: Talk/ doesn’t like/ Do-change/ gives
13)
Complete the sentences with object pronouns.
a)
My brother plays soccer. I always watch _______________.
b)
They’re nice. I like __________________.
c)
She’s mad on tennis. She plays __________ very well.
d)
He’s from Italy. I speak Italian with _____________.
e)
I walk to school. My friends walk with _____________.
Gabarito: her/ them/ it/ him/ me
14)
Complete the sentences with the correct form of Simple Present.
a) ............. he .................you some suggestions for the story? (give)
b) I ........................................... the story. (not/change)
c) They always ........................ me at home. (call)
d) How often ……………… you ………….. a new story? (write)
Gabarito: Does-give/ don’t change/ call/ do-write
14) What is the group of words that contains only positive adjectives?
(A) brave, smart, nice, cruel
(B) intelligent, funny, silly, dishonest
(C) annoying, kind, organized, brave
(D) smart, funny, kind, annoying
(E) organized, creative, intelligent, smart
Gabarito: E
15)
Match the people with the words from the box
kind
silly
talkative
............................................
………………………...
16)
a)
b)
c)
d)
17)
smart
..........................................
………………………….
Match the seasons to the weather.
Summer
Fall
Winter
Spring
Gabarito: B/ D/ A/ C
(
(
(
(
) It’s cloudy and windy.
) It’s warm and rainy.
) It’s hot and sunny.
) The air is cold and it’s snowy.
Complete o quadro com object pronouns.
I
YOU
HE
SHE
IT
WE
THEY
Os “object pronouns” são usados após o verbo, substituindo a pessoa ou objeto mencionado
anteriormente. Olhe a tabela acima e responda qual “object pronoun” você usará em cada frase.
18)
Complete the sentences with object pronouns.
a)
He always ride a bike. I often ride a bike with _______________.
b)
She’s kind. I like __________________.
c)
They’re really good at Math. They study __________ a lot.
d)
We sometimes go to the beach. Do you want to come with _____________?
e)
I love you. Do you love ______________?
Gabarito: him/ her/ it/ us/ me
19)
Complete with verb be.
a)
b)
c)
Livia _________22 years old.
He _________ chubby.
I ____________ not selfish.
d)
They ________ office boys.
e)
We ________ intelligent.
Gabarito: is/ is/ am/ are/ are
20)
Complete these sentences about Kaka, Angelina Jolie and Brad Pitt.
a.
Kaka _________ a soccer player. He _________ an attacking midfielder.
b.
His full name _________ Ricardo Izecson dos Santos Leite.
c.
He _________ 27 years old.
d.
He _________ from Brasilia, Brazil.
e.
He _________ 6.1 feet tall (=1..86m).
Gabarito (do A ao E): is/ is/ is/ is/ is/ is.
f.
Angelina Jolie and Brad Pitt _________ both American.
g.
They _________ actors.
h.
They _________ married and they have six children!
i.
In your opinion, _________ they a perfect couple?
Gabarito (do F ao I): are/ are/ are/ are
INGLÊS – GABARITO LISTA 2º BIMESTRE
01. Write the sentences using present simple or present continuous.
(Escreva frases usando o present simple ou present continuous)
a) She / buy / a fashion magazine / right now.
………………………………………………………………………………………
b) She / wear / sunglasses / in the park.
………………………………………………………………………………………
c) He / sometimes / shop / online.
………………………………………………………………………………………
d) He / use / an umbrella / at this moment.
………………………………………………………………………………………..
Gabarito: a) She is buying a fashion magazine right now.
b) She wears sunglasses in the park.
c) He sometimes shops online.
d) He using an umbrella at this moment.
02. Write the sentences in negative.
(Escreva as frases na negativa)
a.
The superheroes are saving the world.
b.
Steel man is wearing his armor.
c.
Red woman is flying.
d.
Green man is jumping.
Gabarito: a) The superheroes aren’t saving the world.
b) Steel man isn’t wearing his armor.
c) Red woman isn’t flying.
d) Green man isn’t jumping.
03. Choose the alternative that has all the correct words:
(Escolha a alternativas que tenha todas as palavras corretas)
(A) Making, Liking, Huging, Studying, Runing.
(B) Making, Likeing, Huging, Studying, Runing.
(C) Making, Liking, Huging, Studing, Running.
(D) Making, Liking, Hugging, Studying, Running.
(E) Making, Likeing, Hugging, Studying, Runing.
Gabarito: D
04. Use the expressions in the box to describe the painting. Form sentences with Present Continuous.
(Use as expressões abaixo para descrever os quadros. Forme sentenças com Present Continuous)
Cry
kiss on the cheek
play instrument
Gabarito: She is crying.
They are kissing on the check.
They are playing instrument.
smile
/
She is smiling.
05. Describe the pictures using present continuous in affirmative and negative forms. (Descreva as
figuras usando present continuous nas formas afirmativa e negativa).
They _______________________ (hug).
They ______________________ (look) at each other.
They ______________________________ (kiss) and __________________________ (hold) hands.
Gabarito: They are hugging.
They are looking at each other.
They are kissing and holding.
06. Use the words from the box to describe the people below.
(Use as palavras do quadro para descrever as pessoas abaixo)
Serious
Surprised
happy self-confident provocative angry
Strong
smart
friendly
generous
a)
Father_________________________________________
b)
Teacher ________________________________________
c)
You ___________________________________________
d)
Your hero ______________________________________
Gabarito: Father is serious. / Teacher is self-confident. / You are angry.
07. Look at the pictures and write questions. Use the information in parentheses.
(Olhe as figuras e escreva perguntas. Use as informações dos parênteses)
a) _______________________________________________? (he / fly)
Yes, he is.
b) ________________________________________________? (he / sleep)
No, he isn’t. He’s climbing the stairs.
c) ______________________________________________? (they / swim)
No, they aren’t. They are exercising.
d) What _________________________________________ (you / do) now?
I’m doing a test.
Gabarito: a) Is he flying?
b) Is he sleeping?
c) Are they swimming?
d) What are you doing now?
8.
Circle the odd word. (Circule a palavra que não pertence ao grupo)
a)
Silver – blouse – wool – plastic - cotton
b)
Camera – battery – hole puncher – flash – memory card
c)
Glue stick – filter lens – paper – stamp - scissors
d)
hat – checked – polka dot – plain - patterned
e)
Jacket – T-sthirt – striped – dress - miniskirt
Gabarito: blouse/ hole puncher/ filter lens/ hat/ striped
9.
Choose the right alternative. (Escolhaa alternative correta)
a) Hi. My name is Paul and I _______________fashion.
( ) love
( ) am loving
b) I ______________ hats and sunglasses.
( ) like
( ) am liking
c) I always ______________ jackets, shirts, and shoes.
( ) wear
( ) am wearing
d) In this photo, I __________________ jeans with a belt, a T-shirt,
and sneakers.
( ) wear
( ) am wearing
Gabarito: a) love / b) like/ c) wear / d) am wearing
10 . Write the sentences using present simple or present continuous. (Escreva frases usando o present
simple ou present continuous)
a) She / buy / a fashion magazine / right now.
………………………………………………………………………………………
b) She / wear / sunglasses / in the park.
………………………………………………………………………………………
c) He / sometimes / shop / online.
………………………………………………………………………………………
d) He / use / an umbrella / at this moment.
………………………………………………………………………………………..
Gabarito: a) She is buying a fashion magazine right now.
b) She wears sunglasses in the park.
c) He sometimes shops online.
d) He is using an umbrella at this moment.
11.
Match a feeling with a portrait.(Associe um sentiment com um retrato)
a.
Serious
b.self-confident
( )
c. angry
d.provocative
( )
( )
( )
Gabarito: Serious = sério / self-confident= auto confiante/ angry=bravo/
provocative=provocantivo
12.
Look at the pictures and write questions. Use the information in parentheses.(Olhe as figuras e
escreva perguntas. Use as informações dos parênteses)
a) ______________________________? (he / fly)
Yes, he is.
b) ________________________________? (he / sleep)
No, he isn’t. He’s climbing the stairs.
c) ________________________________? (they / swim)
No, they aren’t. They are exercising.
d) What ___________________________ (you / do) now?
I’m doing a test.
Gabarito: Is he flying?
Is he sleeping?
Are they swimming?
What are you doing?
13.
Use the words into parentheses to write sentences in the present continuous form. (Use as
palavras entre parênteses para escrever sentenças no presente contínuo)
a)
b)
c)
d)
e)
He ______________________________ (smile).
They __________________________ (not dance).
She __________________________ (take) a photo.
They ____________________________ (not look) at the people.
He ________________________ (sleep).
Gabarito: he is smiling.
They aren’t dancing.
She is taking photo.
They aren’t looking.
He is sleeping.
14.
Write the questions in the correct order. (Escreva as perguntas na ordem correta)
a) ______________________________? (he / playing / is / the ball)
b) ________________________________? (he / waving / is)
c) ________________________________? (she / swimming / is)
d) What ___________________________ (they / doing / are) now?
Gabarito: Is he playing the ball?
Is he waving?
Is she swimming?
What are they doing now?
Obs.: PREPOSITIONS OF PLACES.
BEHIND: atrás
BETWEEN: entre
IN FRONT OF: na frente
IN THE MIDDLE: no meio
ON THE LEFT: à esquerda
ON THE RIGHT: à direita
OPPOSITE TO: do lado oposto
15.
Look at the museum map. Complete the sentences with the words below. (Olhe o mapa do
museu. Complete as sentenças com as palavras abaixo.)
between
on the left of
behind
in front of
next to
a)
The information desk is ____________________________________ the toiltes.
b)
The cafeteria is ____________________________ the museum collection room and the audio
program.
c)
The kids club is ____________________ the special exhibition - masks.
d)
The telephones are ________________________ the movies room.
e)
The gift shop is ______________________ the ticket office.
Gabarito: On the right
Between
Behind
Next to
Behind
MUSEUM
COLLECTION
ROOM
CAFETERIA
AUDIO PROGRAM
BALCONY
MAIN HALL
STAIRS
MOVIES ROOM
TELEPHONES
KIDS CLUB
SPECIAL
EXHBITION MASKS
GIFT SHOP
TOILETS
TICKET OFFICE
INFORMATION
DESK
16.
Complete with mine, yours, his, hers, theirs.
a)
Whose book is this? That’s …………………..
b)
Is this camera …………………….?
c)
Whose cell phone is this? It’s ………………..
d)
Whose umbrella is this? It’s …………………
e)
These keys are ……………………….
Gabarito: His/ yours / mine/ hers/ theirs
17.
Describe the picture. (Descreva a figura)
a) She is happy / angry.
b) She is friendly / strong.
c) She is wearing cotton jacket / T-shirt.
d) She is wearing high heels / shorts.
Gabarito: happy/ friendly T-shirt/ shorts
18.
Answer these questions about you.
a.
What is your name?
b.
Are you from the United States?
c.
Where are you from?
d.
Are you a student?
e.
Is your teacher from England?
Gabarito: My name is_________________.
No, I am not.
I am from Brazil.
Yes, I am.
No, she isn’t.
19.
Complete the sentences with the correct forms of the verbs in parentheses in the SIMPLE
PRESENT or PRESENT CONTINOUS.
Use the affirmative, negative or interrogative form appropriately.
a.
I usually ________________ cereals for breakfast. (have)
b.
You ______________ loud music. (not like)
c.
_____________________ tea to coffee? (you - prefer)
d.
What _________________? (she-do)
e.
Where ___________________? (you live)
f.
He ___________________ in a small apartment downtown. (live)
g.
She __________________ very well. (sing)
Gabarito: have/ don’t like/ Do you/ is she doing / do you live/ lives/ sings
20.
Complete the sentences with the correct forms of the verbs in parentheses in the SIMPLE
PRESENT or PRESENT CONTINOUS.
a.
______________________ in a factory? (you - work)
b.
______________________ Italian? (he - speak)
c.
We ___________________ to school in the morning. (go)
d.
We ___________________ the homework together. (not do)
e.
I always _______________ a taxi when I am late for work. (take)
f.
He never ______________ to the radio. (listen)
g.
She often ______________ her grandmother in Ohio. (visit)
h.
They ___________________________ here. (not – usually – come)
Gabarito: Do you work/ Does he speak/ go/ don’t do/ take/ listen/ visities/ usually don’t come