Edição nº 501 - Maio/2011

Transcrição

Jornal da Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Goiânia, 1ª quinzena de maio de 2011 - Ano XXII N. 501
Avaliação institucional on line disponível até dia 20
A pró-reitora Sônia Margarida explica o sistema de avaliação institucional
Começou o processo de avaliação institucional on line da PUC
Goiás, que está disponível no site
da universidade até o dia 20 deste
mês. No questionário, os alunos
poderão julgar itens como infraestrutura, processo ensino-aprendizagem e fazer uma autoavaliação sobre o desempenho que
têm no curso. No dia 26 de abril
7ª Semana de Cultura e Cidadania
Lançamento conclama universidade à participação
O reitor Wolmir Amado convidou a comunidade universitária a divulgar e participar do evento
Pró-reitora Márcia, coordenadora da Semana
Quem compareceu ao estacionamento da Área 4 da PUC Goiás,
próximo à Praça Universitária, do
último dia 10, para o lançamento
da 7ª Semana de Cultura e Cidadania da universidade, teve uma
pequena mostra do que acontecerá nos três dias do evento, de 23
a 25 deste mês. A programação
do evento foi apresentada, houve
apresentações musicais, de teatro
e de dança, pelos alunos das diversas oficinas da Coordenação
de Arte e Cultura, e das crianças
da Escola de Circo, como pernas
de pau, palhaços, malabares e
coreografias. Cinco integrantes
do Grupo de Teatro Arte e Fatos
realizaram performances como
estátuas vivas.
O reitor Wolmir Amado e a
pró-reitora de Extensão e Apoio
Estudantil, Márcia Alencar conclamaram a comunidade universitária a se engajar na mobilização interna e externa, de forma
a motivar uma ampla participação na Semana. Auxiliado pelos
presentes, o reitor repetiu o significado social da iniciativa, de
“abrir as portas da universidade
à sociedade e prestar serviços
gratuitos nos três dias de programação”, que já está divulgada no
link “Eventos” do site: www.pucgoias.edu.br. Página 9
a pró-reitora de Graduação, Sônia
Margarida Gomes Sousa, visitou
os departamentos de Psicologia,
Educação e Engenharia para divulgar o processo.
“Este é um procedimento realizado todo ano, no início do
semestre, que nos ajuda a pensar
e implementar políticas e ações
institucionais que respondam às
exigências e demandas que vocês nos apresentam”, explicou
a pró-reitora para os alunos do
primeiro período do curso de
Engenharia Civil. “É a oportunidade que vocês têm de repassar
informações sobre o que acham
da qualidade dos professores,
da estrutura da universidade, do
processo ensino-aprendizagem,
e também sobre o desempenho
de vocês na PUC Goiás”, complementou.
Além do questionário eletrônico, os alunos poderão atualizar a ficha cadastral, que é
encaminhada ao Ministério da
Educação para a elaboração do
censo educacional brasileiro.
“A participação de todos é importante porque subsidia a PUC
Goiás e o governo federal com
informações que são revertidas,
posteriormente, em ações concretas em benefício dos alunos”,
afirmou.
Anec reuniu seu Conselho Superior
A
Associação
Nacional de Educação Católica do Brasil (Anec) reuniu em
sua sede em Brasília,
no dia 26 de abril,
o seu Conselho Superior para discutir
extensa pauta, conforme convocação
do presidente, padre
José Marinoni. O reiO reitor Wolmir Amado na reunião em Brasília
tor Wolmir Amado,
que integra o colegiado, participou.
Educação (PNE); a parceria com
Foram analisadas, dentre a Rede de Instituições Católicas
outras, a proposta do grupo de de Ensino Superior, que desentrabalho que acompanha o pro- volve processos educacionais; e
jeto do novo Plano Nacional de os escritórios regionais.
Fundo garante crédito educativo
A PUC Goiás já aderiu ao
Fundo de Garantia de Operações de Crédito Educativo (FGEduc), que concede garantias aos
estudantes que atendam, alternativamente, as seguintes condições: estar matriculado em
curso de licenciatura e possuir
renda familiar mensal bruta per
capita de até um salário mínimo
e meio.
O coordenador de Assuntos
Estudantis da PUC Goiás, Maurílio Félix, explica que a adesão
ao fundo garantidor favorece
os alunos de baixa renda e com
dificuldades em conseguir um
fiador. “Dessa forma, a PUC
Goiás reafirma seu compromis-
Maurílio Félix orienta sobre o novo sistema
so social e sua política de assistência estudantil, ao propiciar
condições mais favoráveis à permanência dos alunos na instituição”, frisou.
Família PUC
Folha PUC 501 - 2
Jales Naves
Jéssica Cicília dos Santos
O dia de 24 horas para Jéssica Cicília dos Santos é curto: secretária do Departamento Comercial da Gráfica da
PUC Goiás, onde fica 8 horas, ela faz o curso de Psicologia na universidade no período noturno, tem uma loja de
roupas no Centro da cidade, com uma marca própria que leva o nome de Cherryland, e mantém um blog sobre
atualidades da moda, maquiagem, culinária e tecnologia.
Goianiense, solteira, 26 anos, formada em Publicidade e Propaganda e pós-graduada em Marketing, desde
2007 mantém o blog, trabalha nos fins de semana como maquiadora e ministra cursos em sua loja, geralmente aos
sábados.
Além de manter seu blog, Jéssica é colaboradora de um portal de notícias paulista e recentemente passou a colaborar no blog da Feira da
Estação. blog: www.cherryland.com.br; e-mail: [email protected].
Paulo Sérgio de Oliveira Resende
O professor Paulo Sérgio, que já faz parte do quadro de docentes da PUC Goiás (recebeu a sua portaria no dia 18
de março), está na universidade desde 1995, ano em que começou a fazer a graduação de Engenharia. De lá para cá,
as conquistas foram muitas: de 1998 a 2003, participou do grupo de pesquisa em Concreto Armado de Elevado Desempenho (CAED), premiado duas vezes pelo Instituto Americano do Concreto (ACI) e três vezes pelo Instituto Brasileiro
do Concreto; foi técnico do laboratório de Materiais de Construção e Marcação dos Solos, a partir de 2001. Atuou
como engenheiro na Divisão de Serviços Gerais da instituição em 2007 e 2008, após passar em concurso para a área;
e, desde 2008, é professor convidado do Departamento de Engenharia.
“Meus sentimentos são de reconhecimento e gratidão. Comecei como instrumentador de laboratório, passei por
vários cargos administrativos e hoje tenho mais essa conquista”, assinala.
Mineiro de Entre Rios, 38 anos, casado com Lilian Márcia Cunha Rezende, que está de licença médica e trabalha
na Coordenação de Arte e Cultura da universidade, duas filhas, Laura e Luiza, ele é mestre em Geotecnia e Construção Civil pela UFG.
Jane Vilela Godoi
Goiana de Caldas Novas, a advogada Jane Vilela Godoi, aniversariante do dia 25 de abril, comemorou a data no dia 29,
com um farto lanche em sua sala, na Assessoria Jurídica da PUC Goiás, que coordena. “Minha vida é a universidade”, disse
aos muitos colegas que foram abraçá-la.
Ela começou seus estudos básicos em Uberlândia (MG), mas os completou em Goiânia. Na então Universidade Católica
de Goiás fez dois semestres do curso de História Natural, mas optou pelo Direito, graduando-se pela PUC Goiás em 1981;
tem duas especializações em Direito Constitucional e em Direito Administrativo, ambas pela Academia de Polícia de Goiás.
Jane ingressou na universidade em 1974, como recepcionista, na Secretaria Geral, e nessa função foi transferida para a
então Vice-Reitoria Acadêmica, onde conquistou a promoção para secretária e, depois, para advogada da Assessoria Jurídica, assumindo a sua coordenação em 1998.
De 1987 e 1990 ela atuou em duas áreas no Governo do Estado, a convite do então governador Henrique Santillo: na
Assessoria Jurídica da Secretaria de Justiça e como chefe de Gabinete da Secretaria da Educação, onde ainda foi secretária adjunta.
Casada, tem um único filho: Bruno Vilela Rizzo, que desde 1998 trabalha no Centro de Processamento de Dados da PUC Goiás, por onde se graduou em Direito. Bruno é casado com a biomédica Yasmin Ribeiro da Costa, graduada pela PUC Goiás, por onde concluiu o mestrado, e que trabalha,
há seis anos, na Santa Casa de Misericórdia de Goiânia. Ela acaba de conquistar uma vaga no Laboratório da Área de Saúde da PUC Goiás.
Graduados da PUC Goiás que se destacam
Henrique Tibúrcio
Com 18 anos de atuação profissional e uma década de dedicação institucional, Henrique Tibúrcio, 42 anos, atual presidente da Seção de Goiás da Ordem dos Advogados do Brasil, nasceu em 20 de agosto, mês do advogado, em Uberlândia
(MG). Ainda pequeno se mudou com a família para Goiás, onde seu pai, Walquires Tibúrcio de Faria, iniciou carreira no
Ministério Público, trajetória que abandonou depois de sete anos para se dedicar à advocacia. Walquires é casado com a
espanhola Maria Berta Peña Tibúrcio, com quem tem mais um filho, Fernando, advogado em Brasília.
Henrique fez, primeiro, um curso superior na área de Ciências da Terra. “Não tinha pela agronomia a paixão que
descobri ter pela advocacia”, diz. “Se você não gosta do que faz, não se dedica, e é por isto que é importante a pessoa ter
paixão pela profissão que escolher”, afirmou, para completar: “É preciso investir na formação e na profissão para colher
os frutos”.
Formado pela então Universidade Católica de Goiás em 1993, ele ingressou na OAB-GO como conselheiro seccional
em 2001, foi secretário-geral (2004 a 2006), vice-presidente (2007 a 2009) e presidente (2010-2012). “A defesa é a essência da advocacia”, frisa, ao
lembrar que todos, mesmo os acusados de crimes hediondos e que chocam a sociedade, têm direito à defesa. “Defender é lutar para que sejam
preservados os direitos e garantias fundamentais dos seus constituintes, o que significa a defesa de um processo justo ou a absolvição quando
houver necessidade”.
Ele destaca que a função do advogado não é apenas conhecer o Direito. “Temos de perceber as entrelinhas, que nosso cliente tem razão,
mas a outra parte também e devemos, sempre, respeitar o colega, mesmo que ele seja nosso adversário em uma ação”, arremata.
Henrique Tibúrcio é casado com a advogada Vanessa Gomide Martins Tibúrcio, com quem tem um casal de filhos, Ana Luísa Peña, 14 anos,
e João Vítor, 10. Ele tem na família seus valores basilares.
Cláudia Maria Montans Passos
Paranaense de Cornélio Procópio e em Goiás há 40 anos, casada, quatro filhos e dois netos, Cláudia graduou-se em
Economia pela PUC Goiás em 1973. Com o marido, implantou em Goiânia e participa da administração da Distribuidora
Cummins Centro Oeste (DCCO), para fornecimento de grupos de geradores, e é pecuarista, com fazenda em Goiás. Manteve os laços econômicos com o Paraná, onde a família tem fazendas.
Diretora social da Sociedade Goiana de Pecuária e Agricultura, ela quer mudar a imagem da entidade, realizando na
principal mostra pecuária goiana, que se realiza neste mês, um novo trabalho cultural e social. Na agenda, missas; Alameda Agrocultural, espaço de gastronomia e música (MPB); Projeto Agrinho – teatro e lanche para crianças; atendimento
a 120 mulheres carentes por dia, com exames gratuitos de sangue, pressão arterial e outros; e Projeto Escola, em parceria
com as polícias Ambiental, Civil e Militar, para receber, no período, 17 mil alunos das escolas públicas de Goiânia, em
trabalho sobre preservação da natureza e combate às drogas.
Goiânia, 1ª quinzena de maio de 2011
Folha PUC 501 - 3
Três estudantes de Medicina relatam estágio no exterior
Três estudantes de Medicina
da PUC Goiás (foto), todos goianienses, já concluindo o curso
e em momentos diferentes, decidiram conheceram o ensino
médico em outros continentes,
viajaram e fizeram estágio de
três meses. João Luiz Neto Filho,
23 anos, já no 12º período, esteve no segundo semestre de 2010
na Universidade de Coimbra,
Portugal, onde fez estágio em
Cardiologia, Pneumologia e Nefrologia. Leonardo Cabral, 25, e
Marcos Perillo, 23, ambos fazendo o 11º período, passaram os
três primeiros meses deste ano
no Miller School of Medicine, da
Universidade de Miami. Leonardo estagiou nas áreas de Oftalmologia, Cardiologia, Pneumologia e Nefrologia; e Marcos, em
Plástica e Clínica Médica.
Eles consideraram a experiência como muito
positiva, na parte
acadêmica,
pela
oportunidade de
conhecer
novos
procedimentos,
técnicas e tecnologias e um relacionamento diferente
entre médico e
paciente. Elogiaram a acolhida que
tiveram em cada local e também
o curso da PUC Goiás, a metodologia que utiliza, que colocaram
entre os melhores por onde estiveram. Para eles, a experiência
foi um momento de amadurecimento pessoal e profissional.
Acolhida
O relato foi feito no dia 29
de abril, no Gabinete da Reitoria, quando foram recebidos
pelo reitor Wolmir Amado, que
os cumprimentou pela iniciativa, ousada e pioneira, abrindo
oportunidade aos demais colegas. Conforme explicou, eles
se situam num marco em que a
universidade caminha para um
processo de internacionalização,
abrindo suas portas já para 16
países enviarem seus estudantes, e oportunizando para que
os alunos da instituição possam
conhecer e passar um período
de estudos em universidades de
outros países. Ressaltou a importância dessa experiência, citando
o livro 1822 – sobre a família real
portuguesa no Brasil e os movimentos libertários do período –,
no qual um brasileiro, que fazia
doutorado na Europa, com as informações que recebeu sobre as
articulações políticas, apressou
sua volta, sem concluir o curso,
para ajudar no processo de luta
pela independência do País.
Pró-reitora de Desenvolvimento Institucional, a professora Helenisa Maria elogiou a
iniciativa dos acadêmicos, defendendo que a graduação e a
Residência Médica devem ser
feitas no Brasil, para vivenciar
a realidade local e regional, e a
pós-graduação no exterior, de
preferência em países que focam
seu trabalho na pesquisa.
Coordenadora do curso de
Medicina, a professora Fábia Pinho disse das peculiaridades do
ensino médico na PUC Goiás, focado na realidade e na boa relação com o paciente. Explicou que
a viagem ao exterior permite ao
acadêmico viver outra realidade
e conhecer os avanços tecnológicos, na pesquisa, e a relação mé-
dico x paciente, que é impessoal.
“É uma excelente oportunidade
para adquirir novos conhecimentos”, disse.
Para o chefe de Gabinete da
Reitoria, Lorenzo Lago, a experiência noutro país é importante para perceber as diferenças
e buscar mais informações, específicas daquela região, que
vão complementar a formação
do aluno. “Foi um privilégio, e
abriu o caminho”, afirmou.
Coordenador da Assessoria
de Relações Internacionais, Luciano Nunes, que integrou a segunda turma de Relações Internacionais da PUC Goiás e hoje
leciona na instituição, disse de
seu orgulho de fazer parte da história da universidade. Falou do
trabalho em várias frentes e que
a Assessoria fortalece as ações
pela internacionalização da PUC
Goiás, descobrindo oportunidades para todos os cursos da instituição. “90% das experiências
são exitosas”, disse, anunciando
que uma terceira aluna do curso
de Medicina da PUC Goiás já se
prepara para ir para a Universidade de Miami. “Vocês abriram
as portas, deram bom exemplo e
agora outros colegas vão poder
fazer esse estágio”, completou.
PUC Goiás pretende enviar 21 alunos de licenciaturas para estudar em Portugal
A PUC Goiás encaminhou
três projetos para o Programa
de Licenciaturas Internacionais
entre a Fundação Coordenação
de Aperfeiçoamento de Pessoal
de Nível Superior (Capes), ligada ao Ministério da Educação, e
a Universidade de Coimbra, pelo
qual pretende enviar 21 alunos
de licenciaturas para estudar em
Portugal. A proposta tem por
base o Edital nº 008/2001-Capes,
que selecionará projetos de melhoria do ensino e da qualidade
na formação inicial de professores nas áreas de Química, Física,
Matemática, Biologia, Português,
Artes e Educação Física, estimulando o intercâmbio de estudantes de licenciatura, de graduação-sanduíche.
No dia 27 de abril, o reitor
Wolmir Amado assinou a Portaria nº 090/2011-GR, designando
as equipes para elaborar os projetos para o Programa de Licenciaturas Internacionais Capes/
UC; e se responsabilizarem pela
participação e acompanhamento
das atividades e das missões de
trabalho, visando a implementação dos projetos.
A equipe da Licenciatura em
Biologia é integrada pelos professores doutores Aparecido
Divino da Cruz (coordenador),
Cláudio Carlos da Silva e Danie-
la de Melo e Silva; a equipe da Licenciatura em Letras/Português,
pelos professores doutores Maria
Teresinha Martins do Nascimento (coordenadora), Lacy Guaraciaba Machado e Divino José
Pinto; e a equipe da Licenciatura
em Física/Química/Matemática,
pelos professores doutores Marçal Antônio Ruggiero (coordenador), Cloves Gonçalves Rodrigues e Vanda Domingos Vieira.
Melhorar o ensino
O Capes/UC – Licenciaturas
Internacionais é uma iniciativa
da Capes e da Universidade de
Coimbra, com apoio do Grupo
Coimbra de Universidades Brasileiras (GCUB). O programa
visa a elevação da qualidade da
graduação, tendo como prioridade a melhoria do ensino dos cursos de licenciatura e a formação
de professores.
São seus objetivos: ampliar
a formação de docentes para o
ensino básico no contexto nacional; ampliar e dinamizar as ações
voltadas à formação de professores, priorizando a formação
inicial desenvolvida nos cursos
de licenciatura; e apoiar a formulação e implementação de novas
diretrizes curriculares para a formação de professores, com ênfase no ensino fundamental e no
ensino médio.
Bolsistas
O programa, que começa em
setembro deste ano, é direcionado a alunos que ingressaram
na PUC Goiás em 2010, tendo
cursado até o primeiro semestre
letivo deste ano pelo menos dois
semestres e ter cursado todo o
ensino médio e pelo menos dois
anos do ensino fundamental em
escolas públicas. O bolsista selecionado obterá dupla diplomação.
A bolsa, de 24 meses, contempla seguro saúde e auxílio instalação; 600 euros por mês; e passagem aérea. A Capes apoiará até
30 projetos, sendo que cada projeto envolverá sete estudantes,
totalizando 210 bolsistas.
Calendário Acadêmico / Junho de 2011
01 a 30 Período destinado à pré-matrícula para 2011.2.
02 a 15 Período para inscrição ao Processo Seletivo Discente 2011.2.
07 a 10 Avaliação Pública de Desempenho de Bolsistas BIC/CAC – Coordenação de Arte e Cultura, da Pró-Reitoria de Extensão e Apoio Estudantil (CAC/Proex).
07 a 25 Período destinado à assinatura do Termo de Compromisso dos alunos
contemplados com Bolsas dos Programas de Iniciação Científica – Coorde-
nação de Pesquisa, da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (CP/Prope).
15 Último prazo para entrega à CPA da Distribuição de Carga Horária Docente dos professores efetivos e convidados para 2011.2.
15 a 30 Período destinado às matrículas do Católica Idiomas/CCE/Proex.
20 Provas do Processo Seletivo Discente – 2011.2.
20 a 30 Matrícula para os Cursos de Verão 2011.2.
23 Corpus Christi / Feriado.
27 Encerramento do semestre letivo da Universidade Aberta à Terceira Idade – Unati/Proex.
27 a 30 Período para comunicação, discussão com aluno e entrega do Grupo de No-
tas Finais e Frequência na unidade acadêmico-administrativa.
30
Término das aulas do Católica Idiomas / Proex.
30
Último prazo para pagamento da 6ª parcela da semestralidade de 2011/1.
30 Término das aulas do 1º Semestre Letivo.
Dias letivos: 25
Feriado: 1
EXCELÊNCIA PUC EM EXTENSÃO
EXCELÊNCIA PUC EM GESTÃO
Folha PUC 501 - 4
PUC Goiás conquista o Prêmio Neide Castanha
de Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes
A PUC Goiás conquistou o
Prêmio Neide Castanha de Direitos Humanos de Crianças e
Adolescentes, iniciativa do Comitê Nacional de Enfrentamento
à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes, na categoria
Produção de Conhecimento. Concorreu com instituições de ensino superior, empresas, organizações não governamentais, entre
outros, de todo o País, sagrando-se vencedora da primeira edição
do prêmio. A entrega será em
Brasília no dia 18 deste mês, Dia
Nacional de Enfrentamento à
Violência Sexual contra Crianças
e Adolescentes.
A premiação reconhece o trabalho desenvolvido pelo Centro
de Estudo e Pesquisa Aldeia Juvenil, do Instituto Dom Fernando, sobre a temática. Coordenadora geral do IDF, Maria Luiza
Moura ressalta que o prêmio é
de grande importância, pelo reconhecimento se dar em função
do papel da PUC Goiás na defesa
dos direitos humanos de crianças e adolescentes e, enquanto
instituição de ensino superior,
pela produção de conhecimento.
Ela lembra a importância de
Neide Castanha que, em vida,
“sempre reconheceu o trabalho
da PUC Goiás e contribuiu, de
forma relevante, para a proteção
de crianças e adolescentes no
País e também no mundo”. Frisa ainda que a universidade atua
para fazer valer a dignidade humana de crianças e adolescentes
e qualifica a atuação de profissional nesse sentido.
Conforme explicou, o Aldeia
Juvenil é um dos mais antigos
projetos da extensão da PUC
Goiás. “Significa projeção para
a instituição numa área que dedicamos e que continuamos nos
dedicando. Estão de parabéns
toda a instituição e toda a equipe
que já contribuiu para a construção da Aldeia Juvenil e da Extensão da PUC Goiás”, finaliza.
O prêmio foi dividido em cinco
categorias. Além da PUC Goiás, sagraram-se vencedores nas outras
categorias: Canal Futura (Boas
Práticas), Wanderlino Nogueira
Neto (Cidadania), Casa do Teatro
– Projeto Plugado (Protagonismo
de Crianças e Adolescentes) e Federação das Indústrias do Estado
do Rio de Janeiro (Responsabilidade Social).
Quem foi Neide Castanha
Reconhecida defensora dos
direitos humanos, Neide dedicou parte de sua vida a lutar contra a violência a que crianças e
adolescentes brasileiros são submetidos. Participou ativamente
do processo de construção do
Estatuto da Criança e do Adolescente e da criação do Plano
Nacional de Enfrentamento da
Violência Sexual Infanto-Juvenil.
Seu trabalho foi fundamental para a discussão e investigação como membro técnico da
Comissão Parlamentar Mista de
Inquérito (CPMI), que investigou redes de exploração sexual infanto-juvenis no Brasil, no
Congresso Nacional.
Fundou e coordenou o Centro
de Referência, Estudos e Ações
sobre Crianças e Adolescentes
(Cecria) e foi secretária executiva
do Comitê Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes.
Campanha ‘Criança Não é de Rua’
O Instituto Dom Fernando, da
Pró-Reitoria de Extensão e Apoio
Estudantil da PUC Goiás, participou da mobilização da campanha
nacional Criança Não é de Rua, realizada no dia 20 de abril, em 21
capitais brasileiras. O evento chamou a atenção da sociedade e do
poder público para a responsabilidade quanto ao direito de meninos e meninas à convivência familiar e comunitária. Em Goiânia
houve uma caminhada, da Praça
Universitária ao Complexo 24 horas, serviço municipal de acolhimento de crianças e adolescentes
em situação de rua.
Artistas circenses e de rua,
grupos culturais, musicais e instituições diretamente ligadas à
luta pelos direitos de crianças
e adolescentes participaram da
mobilização, que teve concentração na Praça Universitária. O dia
também foi de discussão sobre o
acesso à cultura e à arte como metodologia de trabalho no atendi-
mento de crianças e adolescentes
em situação de vulnerabilidade.
A ação ainda integrou a Agenda de Mobilização em Defesa da
Vida, articulada por pessoas e
instituições que atuam na promoção, garantia e defesa de direitos
humanos no estado de Goiás. A
campanha, realizada sempre no
período da Páscoa, teve início em
2007, em Fortaleza. Desde 2009 é
realizada em várias capitais.
Causas da PUC Goiás
Coordenadora geral do IDF,
Malu Moura afirma que a garantia e a defesa dos direitos de
crianças e adolescentes são causas
defendidas pela PUC Goiás, que
realiza trabalho com essa população, bem como estudos e pesquisas na área. “Nós temos nossa
responsabilidade. O objetivo é
fortalecer a luta e reivindicar mudanças em favor da população, e
mais políticas públicas em defesa
dos direitos humanos”, assinala.
Calendário de eventos / Junho de 2011
1º - Ciclo de Palestras em Ciência e Matemática – Departamento de Matemática, Física, Química e
Engenharia de Alimentos (MAF)
1º a 10 - Exposição de Trabalhos de Graduação do Curso de Arquitetura e Urbanismo – Departamento de Artes e Arquitetura (ARQ)
03 - 2º Simulado Multidisciplinar – MAF/Engenharia de Alimentos
04 - Oficina: Tópicos de Física, Química e Matemática – MAF
05 - III Qualizão – Departamento de Zootecnia (ZOO)
05 a 09 - Semana do Meio Ambiente – Instituto do Trópico Subúmido (ITS)
09 e 10 - Micro-ciclo Científico e Ginasticando – Dep. de Educação Física e Desporto (DEFD)
09 e 10 - IV Qualificação Científica do Curso de Nutrição – Departamento de Enfermagem, Fisioterapia e Nutrição (ENF)/Nutrição
10 - Ciclo de Palestras Filosóficas 1º semestre / Metafísica – Dep. de Filosofia e Teologia (FIT)
10 - I Encontro de Formação para adolescentes e jovens na Região Leste – Escola de Formação da
Juventude, do Instituto Dom Fernando (EFJ/IDF)
10 - BIO In Concert: Ciclos de Atividades Musicais do 1º Semestre – Departamento de Biologia (BIO)
10 - Conferência: As transformações societárias e seus rebatimentos no projeto éticopolítico do
Serviço Social – Departamento de Serviço Social (SER)
10 a 15 - Exposição de Trabalhos do Curso de Design – ARQ
11 - Reunião Científica – Departamento de Fonoaudiologia (FONO)
12 - Dia Mundial de Combate ao Trabalho Infantil – Centro de Educação Comunitária de Meninas e
Meninos (Cecom)
13 - Ciclo de estudos e debates de temas de Sociologia, segundo área de
conhecimento / Área de Saúde – Departamento de História, Geografia, Ciências Sociais e Relações
Internacionais (HGSR)
13 a 15 - XXX Jornada de Pesquisa em Enfermagem no Âmbito da Graduação – ENF
13 a 18 - Ano Internacional da Química / Simpósio Conjunto UFG, IFG e PUC Goiás – MAF
13 a 24 - Semana de Qualificação de Dissertação do Mestrado em Ecologia e Produção Sustentável
(Mepros): Departamentos de Computação (CMP), MAF e de Engenharia (ENG)
14 a 16 - Seminário de Estágio – Departamento de Letras (LET)
15 - X Workshop de Nutrição – ENF/Nutrição
16 - I Encontro Acadêmico-Científico de Relações Internacionais – HGSR
16 e 17 - III Jornada Científica de Nutrição – ENF/Nutrição
17 - 10º Evento da Saudade – Departamento de Ciências Contábeis (CON)
17 e 18 - IV Realejo Arraial da PUC Goiás – Paróquia Universitária
18 - Festa junina – Cecom
20 - VIII Jornada de Pesquisa no âmbito de Graduação em Enfermagem – Campus IV / Ipameri
20 a 22 - XVI Jornada de Produção Científica de Fisioterapia – ENF/Fisioterapia
20 a 24 - Painel Avaliativo do PSG/ETG – Programa de Gerontologia Social, da Coordenação de
Estágio e Extensão (PGS/ETG)
20 a 25 - Eventos Gerais / Atividades Complementares Extra-classe – Dep. de Psicologia (PSI)
20 a 29 - Monografia – apresentação pública/alunos 8º período – DEFD
21 - 3ª Reunião com os pais dos participantes do PAP – Programa Aprender a Pensar (PAP/IDF)
21 - 11º Prêmio da Propaganda – Campus V, Coordenação do Curso de Publicidade e Propaganda
23 - Festa Junina com as crianças – Centro de Estudo, Pesquisa e Extensão Aldeia Juvenil
(CEPAJ/IDF)
24 - IX Ciclo de Palestra da Disciplina Extensão Rural – ZOO
24 - Festa Junina – ETG/PGS
27 - ENF Show – ENF
27 a 1º/07 – Encerramento dos grupos do 1º semestre de 2011 – IDF/PAP
28 - VIII Encontro dos Formandos com o Conselho Regional de Medicina Veterinária de Goiás
(CRMV-GO) – ZOO
28 - Projeto Alfa Down: Término das aulas – ETG/PEC
28 - SER in Cine – Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPSS/ SER)
30 - Festa de Encerramento da Unati – ETG/PGS
OUTRAS ATIVIDADES DO MÊS
(*) Verificar datas com as unidades responsáveis
- Projeto Ciranda em Aparecida de Goiânia - 13ª edição – Assessoria Pedagógica da Pró-Reitoria de
Graduação (Prograd) e Coordenação de Arte e Cultura da Pró-Reitoria de Extensão e Apoio Estudantil
(CAC/Proex)
- 10 anos do Grupo de Ofício Divino – Instituto de Pesquisas e Estudos Históricos do Brasil Central
(IPEHBC)
- Atividade Científico Cultural: Palestra sobre Profissionalização – Departamento de Educação (EDU)
- Festa Junina e V Mostra das Práticas Educativas do 6º Período – EDU
- Seminário Nacional de Letras / UniOeste – LET e Mestrado em Letras (MLet)
- Visitas técnicas do Curso de Administração – Departamento de Administração (ADM)
- Palestras/debates/seminários/mini cursos do Curso de Administração – ADM
- 2º Arraiá dos cursos de Tecnologia em Eventos e Gastronomia – ADM
- Festival Gastronômico com visita técnica dos cursos de Administração, Tecnologia em Eventos,
Gastronomia e Agronegócios – ADM
- Colóquios de Direitos Humanos em suas diversas perspectivas – Departamento de Ciências Jurídicas (JUR), Câmpus V
- Cine Vídeo RI: Apresentação de filme relacionado a Relações Internacionais – HGSR
- 14º Encontro Ambientalista da PUC Goiás – Programa de Educação Ambiental (ETG/PEA)
- Participação na festa junina da Paróquia Universitária – CAC/Dança
- Participação no Congresso Pensar – CAC/Dança
- Encontros de Oração e Reflexão nos Departamentos da PUC Goiás – Paróquia Universitária
- Reunião Mensal de Pastoral. Local: Centro Pastoral Dom Fernando, 8h30 às 12h30 – Paróquia Universitária
Folha PUC 501 - 5
PUC Goiás e SGPA renovaram parceria para o Museu Agropecuário de Goiás
Em ato na Sala de Reuniões da
Reitoria, no dia 27 de abril, a PUC
Goiás e a Sociedade Goiana de
Pecuária e Agricultura (SGPA)
renovaram a parceria para a manutenção e funcionamento do
Museu Agropecuário de Goiás,
localizado no Parque Agropecuário de Goiânia. Projetado e construído com a colaboração do Instituto do Trópico Subúmido da
PUC Goiás, o museu, inaugurado
em maio de 2006, “é um lugar de
resgate da memória da história
do homem do campo em Goiás”, como ressaltou o presidente
da SGPA, Ricardo Yano. “Muito
mais do que guardar obras e objetos de valor, a atmosfera do local revela a alma do homem do
campo, seus hábitos e raízes”,
ressaltou.
O termo de parceria foi assinado pelo reitor Wolmir Amado
e pelo presidente da SGPA, tendo
como testemunhas a vice-reitora
Olga Ronchi e os pró-reitores de
Administração, Daniel Barbosa,
e de Desenvolvimento Institucional, Helenisa Maria; e Cláudia
Montans Passos, Carlos Augusto
Guedes e Lorena Barbosa Carneiro, pela Sociedade Goiana de Pecuária e Agricultura. Presente ao
ato o deputado estadual Daniel
Messac.
História e passado
O presidente Ricardo Yano
disse da alegria pela renovação
da parceria, ao lembrar que nesse espaço “está a nossa história,
o nosso passado”, para frisar que
“quem não tem memória não
sabe de seu presente e não terá
futuro”. Destacou a preocupação
da entidade em ampliar o museu,
para que fique aberto durante
todo o ano, ressaltando que é o
O presidente da SGPA, Ricardo Yano, agradece à PUC Goiàs pela parceria no museu
espaço mais visitado da Exposição Agropecuária de Goiânia,
que será realizada neste mês. “As
pessoas vão ao museu em busca
de informações de seu passado, para conhecer peças antigas,
como um ferro de passar roupas
a carvão, e mesmo como se produz uma rapadura”, explicou.
Ele reconheceu o importante
trabalho da PUC Goiás na educação, citando que suas duas filhas
fazem Engenharia na instituição;
a parceria no Museu Agropecuário, que idealizou e implantou,
por meio dos técnicos do ITS; e o
trabalho do agropecuarista João
do Carmelo Xavier, que atuou
na Sociedade Goiana de Cultura,
mantenedora da universidade,
e foi o maior incentivador dessa
parceria que viabilizou o museu
no Parque de Goiânia.
Laboratório
O diretor do Departamento
de Zootecnia da PUC Goiás, professor Bruno de Souza Mariano,
considera a Exposição Agropecuária de Goiânia um importante espaço de aprendizagem para
os alunos. Explicou que, nesse
período, os alunos de Zootecnia,
orientados pelos professores,
participam das mais diversas
atividades no parque, desde a
recepção dos animais, provas e
acompanhamento de julgamentos de raças bovinas e eqüinas.
Informou que alguns alunos
são também criadores e expositores, quando vão ao parque para
conciliar teoria e prática profissional. “Não há laboratório melhor que a exposição”, afirmou.
Pesquisador do ITS/PUC
Goiás e um dos responsáveis pela
montagem do museu, Alan Kardec Alves disse do entusiasmo da
equipe que elaborou e implantou
o projeto; lembrou a história do
Estado, a partir da ocupação das
terras pela atividade agropastoril; e que a Exposição Agropecuária é um laboratório. Informou
que, nesses dias, alunos das áreas
do agronegócio, como Zootecnia,
Gestão Ambiental e Engenharia
Ambiental, têm oportunidade
de ampliar seus conhecimentos e
contato direto com o setor.
Trabalho social
Diretora social da SGPA,
Cláudia Montans Passos, que se
graduou em Economia pela PUC
Goiás, falou sobre o trabalho social que realiza durante a Expo-
sição Agropecuária de Goiânia.
Citou a Alameda Agrocultural,
com espaços para gastronomia,
reunindo os principais chefs de
cozinha da cidade, e para música, com cantores e compositores
de MPB, trabalho realizado por
voluntários e com a renda entregue à Paróquia Nossa Senhora
de Lourdes, que fica na redondeza. Disse da parceria com o
Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (Senar), por meio do
Projeto Agrinho, com teatro e
lanche para as crianças, e com o
atendimento a mulheres, para a
realização gratuita de exames de
sangue, pressão arterial e outros,
com a previsão da atender a 120
pessoas por dia.
Falou também sobre o Projeto
Escola, em parceria com as polícias Ambiental, Civil e Militar,
que recebe, nesse período, entre
15 e 17 mil alunos das escolas públicas de Goiânia, quando é realizado um importante trabalho sobre preservação da natureza e os
malefícios das drogas. Anunciou,
ainda, a realização de três missas:
da solidariedade, no dia 15 deste mês, com o padre Robson de
Oliveira, de Trindade (o ingresso
será um quilo de alimentos, para
distribuição às famílias carentes); dia 22, com o padre Alcides,
da Paróquia Nossa Senhora de
Lourdes; e dia 29, com o padre
Fábio, provincial redentorista de
Goiânia.
O diretor tesoureiro da SGPA,
Carlos Augusto Guedes, disse do
trabalho de compensação pela
emissão de poluentes no período,
devendo a entidade realizar uma
ação educativa e preservacionista, com o plantio, em julho, de
mudas na Área de Preservação
Ambiental (APA) João Leite.
Parceria com Incar leva cursos de especialização ao Tocantins
tância da PUC Goiás no Tocantins
e, em especial, em Araguaína. O
município assumiu a sua condição de centro universitário regional e reforça seu papel como pólo
econômico, com forte influência
nos estados vizinhos, como Maranhão, Pará e Piauí, especialmente
em suas porções sul e sudeste.
A PUC Goiás, por sua Coordenação de Pós-Graduação Lato
Sensu, da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, firmou nova
parceria para levar cursos de especialização ao Estado do Tocantins.
O acordo foi assinado, em abril
(foto), com o Instituto Carlos Chagas de Educação Tecnológica (Incar Pós-Graduação), de Araguaína,
que tem como diretora executiva
Dênia Rodrigues Chagas e diretor
geral Sander Ferreira Nunes.
Ressalta-se, das palavras das
autoridades presentes, a impor-
Celebração da parceria
No dia 15, no auditório do Senai, foi realizado encontro para
mostrar o programa. O coordenador de Pós-Graduação Lato Sensu
da PUC Goiás, Antonio Bandeira,
ressaltou a importância histórica
da solenidade, considerando, entre outros aspectos, que até 1988
o estado do Tocantins compunha
o estado de Goiás. Disse que Araguaína, conforme a revista Veja,
de 1º de setembro de 2010, é citada
como um dos municípios médios
apto a se tornar sede de região me-
tropolitana nos próximos anos.
O vice-prefeito Amilton Cardoso falou da alegria em receber a
PUC Goiás na cidade e que espera
que possa colaborar na capacitação de profissionais da cidade, da
região e de estados vizinhos.
A assistente social Noris Menezes lembrou o período em
que cursou Serviço Social na
PUC Goiás. Segundo ela, a universidade lhe proporcionou uma
formação técnica e humanista,
qualificando-a a prestar serviços
de qualidade à população. Disse
do grande orgulho de ver a instituição chegar a Araguaína e que
a partir daquele momento tinha
certeza que a capacitação dos profissionais de saúde iria melhorar.
A professora Dênia Rodrigues
destacou que o Incar Pós-Graduação está voltado para a formação
profissional em diversas áreas do
conhecimento humano, desenvol-
vendo saberes que envolvem o
ensino-aprendizagem. Ressaltou
a oferta de cursos que primem
pela qualidade exigida pela PUC
Goiás, e o desenvolvimento de
pesquisas científicas que melhorem a vida das pessoas, com formação integral do aluno. “A meta
é trazer o que há de melhor para
os alunos em termos de conhecimento, experiência e qualidade.
As expectativas são muitas, trabalhamos para garantir qualidade e hoje estamos comemorando,
porque todos nós ganhamos. Os
alunos, professores e, consequentemente, a população ganham
com a melhoria dos serviços prestados”, disse.
Reunião de trabalho
No dia 16 realizou-se reunião
entre a PUC Goiás e os representantes do Incar, para discussão
sobre os aspectos acadêmicos e
administrativos da parceria.
Folha PUC 501 - 6
Dia da Voz comemorado no Idtech com palestras
Em comemoração ao Dia
Mundial da Voz, o Instituto de
Desenvolvimento
Tecnológico
e Humano (Idtech), de Goiânia,
promoveu no dia 15 de abril a
quinta edição da Campanha da
Voz. A diretora do Departamento
de Fonoaudiologia da PUC Goiás,
Luciana Machado, acompanhada
de alunas, esteve nas unidades do
Teleconsulta de Goiânia e Aparecida de Goiânia e no Ambulatório Médico Especializado (AME),
que concentra o maior número de
agentes de atendimento que trabalham utilizando essencialmente a fala, para mostrar os cuidados
com a saúde vocal.
Cuidar da voz é ainda mais
importante para quem trabalha com ela. No Idtech, 80% dos
colaboradores precisam da fala
para comunicar com os usuários
do SUS. Para o agente do Teleconsulta de Aparecida, Alan de
Souza Burati, é por meio da voz
que garante o sustento da família.
Nunca teve problemas de rouquidão ou algo mais grave, mas não
descuida, porque também trabalha em outro local. “Bebo água
com frequência”, disse.
ra que sabe o que é prejudicial,
Leice afirmou que vai se cuidar.
No AME, a campanha atingiu
também os usuários que aguardavam pela consulta. Os outros
postos de trabalho do Idtech receberam as informações sobre os
cuidados com a voz por meio de
multiplicadores. Foram distribuídos panfletos informativos e
uma maçã aos colaboradores. A
fruta limpa a faringe, caminho
por onde passa a voz, e exercita
a musculatura responsável pela
articulação.
A agente de atendimento do
Teleconsulta de Goiânia, Natalia
Fernanda de Oliveira, igualmente
se preocupa com sua saúde vocal.
Toma quatro squeezes de água por
dia e procura não ingerir alimentos gordurosos. De acordo com a
fonoaudióloga Luciana Machado,
frituras, doces e alimentos muito
condimentados deixam a saliva
mais viscosa, o que diminui a ressonância da voz. Outras dicas de
cuidados: ter uma boa postura e
fazer o aquecimento e desaquecimento vocal antes de usar intensamente a voz.
Com as alunas Fernanda Oli-
veira, Gabriela Nogueira e Ana
Carolina Diniz, ela mostrou os
exercícios básicos para fazer o
aquecimento vocal, que vão desde técnicas de respiração até trava línguas para melhorar a articulação.
A agente de atendimento do
AME, Leice de Almeida, gostou
da palestra. “Bem informativa”,
disse. Ela percebeu alguns erros
cometidos em sua rotina. “Sempre bebo leite com chocolate e
não tomo muita água”, contou.
O resultado dessa falta de atenção com voz é a sensação de boca
seca no final do expediente. Ago-
Idtech
Instituição sem fins lucrativos,
de direito privado, fundada em
2005, sob forma de associação civil, qualificada como organização
social, o Idtech tem sede em Goiânia e atuação em todo o território
nacional.
O instituto realiza e gerencia
projetos de cooperação científica e
tecnológica nas áreas de assistência
social, educação, cultura, saúde,
proteção e conservação ambiental,
inclusão digital e desenvolvimento
tecnológico, entre outras.
Lahembs realizou Jornada de Hematologia e o II Curso Introdutório
tório nacional, principalmente na
região norte.
No segundo dia, na palestra
sobre Transplante de Medula Óssea, o professor doutor Adriano
de Moraes Arantes, da Faculdade de Medicina da UFG, tratou
da seleção de doadores, requisitos para a doação de medula
óssea, e procedimentos clínicos
e laboratoriais para o transplante. Na palestra sobre Oncogenética em Hematologia, a professora
doutora Vera Aparecida Saddi,
A Liga Acadêmica de Hematologia e Banco de Sangue
(Lahembs), do Departamento
de Biomedicina da PUC Goiás,
realizou nos dias 14 e 15 de abril
a 1ª Jornada de Hematologia e
seu 2º Curso Introdutório (foto).
Participaram 120 alunos de diversos cursos da universidade,
como Biomedicina, Biologia, Enfermagem e Fisioterapia. Outras
instituições marcaram presença,
como a Universidade Federal de
Goiás, Faculdade Padrão e Faculdade União Goyases, de Trindade (GO).
A 1ª Jornada de Hematologia
teve como eixo central as inovações no diagnóstico clínico e laboratorial dos distúrbios hematológicos, no objetivo de tratar
dessas disfunções numa visão
generalista e multiprofissional.
Palestras
No primeiro dia, a mesa redonda sobre Anemias carenciais
no Brasil: Uma abordagem multiprofissional contou com as professoras doutoras Karlla Greick B.
D. Penna, do Departamento de
Biomedicina, e Angelita Barbosa
Evaristo Costa, do Departamento de Enfermagem e Nutrição.
Foi destacada a anemia como um
problema de saúde pública, por
ser uma doença prevalente em
todo o mundo, e a atenção à saúde da família com um diagnóstico correto pode favorecer o tratamento. Na palestra Diagnóstico
laboratorial de Hematozoários: Chagas e Malária, as biomédicas Carolina Miguel Fraga e Liliane da
Rocha Siriano mostraram a necessidade do diagnóstico correto
e com precisão destes parasitos,
que estão distribuídos pelo terri-
do Departamento de Biomedicina da PUC Goiás e coordenadora do Mestrado em Genética,
relacionou a prática clínica e
laboratorial no diagnóstico dos
cânceres na medula óssea. Na
palestra sobre Coagulopatias, o
professor doutor Mauro Meira
de Mesquita, do Departamento
de Biomedicina, mostrou as diferentes coagulopatias, tratamento
e diferentes formas de diagnóstico clínico e laboratorial.
Ligas Acadêmicas lançam a campanha
Oftalmologia amiga do diabético
Duas Ligas Acadêmicas da
área de Medicina da PUC Goiás – de Oftalmologia (Laof) e
de Doenças Endócrino Metabólicas (Ladem) – iniciaram
neste mês a campanha Oftalmologia amiga do diabético.
Esse trabalho, como destaca
a coordenadora de extensão
do Departamento de Medicina, Isabel Cristina Carvalho
Francescantonio, possibilitará o atendimento mensal, por
oftalmologista, de dois jovens
portadores de diabetes que tenham dificuldade de realizar
exames preventivos.
A retinopatia diabética se
caracteriza por apresentar lesões que aparecem na retina,
podendo causar hemorragias
e, como consequência, a perda da acuidade visual. Exames
como o de fundo de olho podem detectar anormalidades
em estágios primários, o que
possibilita o tratamento ainda
na fase inicial do problema.
Hoje, a retinopatia é considerada uma das mais freqüentes
complicações crônicas do diabetes, junto com a catarata.
A Laof é presidida pela
acadêmica Tainan Oliveira e
orientada pelo professor Francisco Welinton Rodrigues; e a
Ladem é presidida pela acadêmica Maria Eduarda Canelas
de Castro e orientada pela professora Isabel Francescantonio.
Folha PUC 501 - 7
Simpósio de Enfermagem discutiu as práticas do cuidar na área de Saúde
O 1º Simpósio Universitário
de Enfermagem da PUC Goiás
reuniu cerca de 400 estudantes,
professores e pesquisadores da
área para discutir as práticas do
cuidar em saúde. Na abertura,
no dia 4 de abril, a presença do
reitor Wolmir Amado; da ex-reitora da Universidade Federal
de Goiás, Milca Severino, que é
enfermeira; da diretora do Departamento, Rosângela Alves, da
coordenadora do Curso, Maria
Aparecida da Silva, e representantes dos conselhos Regional e
Nacional de Enfermagem e professores.
“A importância deste evento
se dá não só pelo fato do curso
de Enfermagem ser um dos mais
tradicionais da PUC Goiás, anterior até mesmo à fundação da
universidade, com 68 anos de
existência, mas porque propicia
o intercâmbio acadêmico-científico e a discussão coletiva”, afirmou a pró-reitora de Graduação,
Sônia Margarida. Ressaltou ainda o aperfeiçoamento de questões inerentes à profissão em um
espaço de vivência não-formal;
o debate de um tema relevante,
como o cuidar em saúde; e uma
programação que contempla a
divulgação da produção local e
a participação de uma professora
renomada da área.
A conferencista do simpósio
foi a professora doutora Maria
Júlia Paes e Silva, titular da Es-
Comunicação aproxima profissional e paciente
Professora doutora Maria Júlia
cola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (USP), que
tem estudos voltados para a área
de comunicação interpessoal na
saúde. No período vespertino,
foram apresentados o trabalho
da Liga do Trauma e o projeto de
pesquisa Avaliação e monitoramento dos serviços de atenção à saúde de
adolescentes grávidas que sofreram
violência sexual, desenvolvido
pelo Programa Interdisciplinar
da Mulher – Estudos e Pesquisas
(Pimep). O evento foi encerrado
com a 2ª Mostra de Atividades
Integradoras do Curso de Enfermagem.
A professora doutora Maria
Júlia Paes e Silva, com mestrado,
doutorado e livre docência voltados para a área de comunicação
interpessoal na saúde, reservou
parte da tarde para uma roda de
conversa com os professores da
PUC Goiás. Discutiu a importância da comunicação no atendimento em saúde e a diferença nas
relações entre pacientes e profissionais. Para ela, não resta dúvida
de que a comunicação bem feita
aproxima as duas partes, amplia o
sentimento de cuidado do paciente e dá mais segurança a quem
procura atendimento em saúde.
“A comunicação é que permite
que você alie conhecimento e afetividade no cuidar”, resume.
Maria Júlia falou com o PUC
Notícias:
Qual a importância da comunicação interpessoal no atendimento de
saúde?
Quando você procura um
profissional de saúde, você não
o avalia pela capacidade técnica,
mas pela habilidade de interagir
com você. O leigo não sabe dizer
se ele está fazendo certo. O que
aproxima e cria vínculo entre o
leigo e o profissional é a comunicação interpessoal bem feita.
A comunicação estabelecida faz
diferença no tratamento?
A comunicação é que permite
que você alie conhecimento e afetividade no cuidar. Não tenho dúvida que isso faz diferença. Quem
já precisou e viu, sabe que faz.
E os profissionais estão entendendo e adotando esta postura?
Acho que boa parte ainda não
está fazendo isso. Por isso o governo federal lançou um programa que chama Humaniza SUS,
porque a maior parte dos médicos
estava deixando de lado questões
de comunicação, que são básicas
e afetam o usuário.
Quais os motivos que levaria a
essa recusa? Eles ainda não despertaram para o efeito positivo da comunicação bem feita?
Acabamos nos encantando
pela evolução tecnológica, mas
técnica não significa ética. O ensino dos valores é que envolve as
relações terapêuticas
Qual o peso dessa comunicação
em uma pessoa que enfrenta um problema de saúde ou pelo menos uma
suspeita?
Tem peso grande quando
a gente está fragilizada. Nessa
condição, a gente volta a prestar
atenção em coisas que não prestava no dia a dia. Quando se sente
ameaçado, muda-se o caminho. E
quem vem para a área da saúde
está fragilizado, mesmo que seja
por algo de rotina.
Enfermagem Obstétrica é fundamental na humanização do parto e do nascimento
O início da segunda turma
do curso de Especialização em
Enfermagem Obstétrica da PUC
Goiás, no dia 18 de abril, na Sala
de Eventos da Reitoria, na Área
4, reuniu professores, alunos,
coordenadores de curso e convidados. A coordenadora, professora Maria Eliane Liegio Matão,
lembra que a proposta do Ministério da Saúde, de preconizar a
humanização da assistência ao
parto e ao nascimento, ainda
não se efetivou por carência de
estrutura e de recursos humanos formados sob esta perspectiva. Conforme explicou, o curso
é uma resposta a esta proposta,
observando que a enfermagem
é o seguimento profissional que
tem maior perspectiva de promover essa mudança.
O médico Sebastião Moreira,
diretor geral da Maternidade
Nascer Cidadão, de Goiânia, é
categórico. “Tenho certeza que a
enfermagem obstétrica é a única opção, atualmente, para melhorar a assistência obstétrica,
no que se refere à humanização
do parto e do nascimento. A enfermeira obstétrica, além de ser
mulher, tem a oportunidade de
acompanhar o parto. O grande
problema é estar ao lado da gestante o tempo todo, até o parto,
e ela é uma profissional que se
dispõe a estar ao lado e faz isso
muito bem”, destacou.
Diretora do Departamento
de Enfermagem, Fisioterapia
e Nutrição da PUC Goiás, Rosângela Montefusco frisa que
a realização da especialização
contribui com a formação integral do profissional e mostra
para o acadêmico da graduação
a possibilidade e necessidade de
continuar se qualificando. No
caso da enfermagem obstétrica,
assinala, é possível trabalhar
também a relação mãe e filho.
“Não é um curso voltado apenas
para procedimentos em relação
ao pré-natal e parto, mas também para a relação mãe e filho”,
disse. Essa característica, acrescenta, constitui um benefício social muito grande e quanto mais
profissionais se interessarem
pela área melhor assistida ficará
a sociedade. “Tem um valor social e acadêmico muito grande”,
frisou.
A assessora da Pós-Graduação Lato Sensu, Mércia Mendonça Lisita, lembrou que esta
é a segunda turma e destaca o
crescimento da pós-graduação
da PUC Goiás, que já conta com
mais de 100 cursos, 220 turmas e
cinco mil alunos.
EXCELÊNCIA PUC NO ENSINO
Folha PUC 501 - 8
Jornalista da TV Globo abre a Semana de Comunicação Social
Alunos e professores dos
cursos de Comunicação Social
da PUC Goiás – Jornalismo e
Publicidade e Propaganda – lotaram o Teatro Católica, na noite
do dia 27 de abril para a abertura da 5ª Semana de Comunicação Social, que este ano discutiu
o tema Comunicação, cultura e
experiência midiática. A jornalista
Zileide Silva (foto), que atua há
13 anos nos telejornais da TV
Globo e da Globo News, fez a
conferência de abertura, quando falou da sua experiência,
dos desafios da profissão e da
adaptação da grande imprensa
às novas mídias. Tendo como
mestre de cerimônias o jornalista Handerson Panciere, âncora
do Jornal Anhanguera – Edição do
Almoço, a semana também abriu
espaço para apresentações culturais, como a do balé do Centro
de Educação Profissional em Artes Basileu França – Veiga Valle, que apresentou o espetáculo
Dom Quixote.
Mais de 600 pessoas participaram da semana, que prosseguiu até o dia 29, incluindo 50
alunos do ensino médio, que
foram sorteados pela Coordenação de Admissão Discente
(CAD) para participar gratuitamente de toda a programação
do evento.
Visita
Antes da conferência, durante a tarde a jornalista Zileide Silva visitou as instalações da PUC
Goiás, juntamente com Carla
Bartz, da equipe do Programa
Globo Universidade. Na ocasião, conheceu parte do trabalho
social realizado pela instituição,
com a exibição de um vídeo institucional sobre a 6ª Semana de
Cultura e Cidadania.
Na Área 4, foram recebidas
pela vice-reitora Olga Ronchi,
pelos pró-reitora de Graduação,
Sônia Margarida, de Extensão e
Apoio Estudantil, Márcia Alencar, de Desenvolvimento Institucional, Helenisa Maria, e de
Comunicação, Eduardo Rodrigues, e pela coordenadora do
curso de Publicidade e Propaganda, Patrícia Quitero.
A professora Olga Ronchi
lembrou que a área de comunicação é relativamente nova
na instituição, mas com forte
compromisso com a formação
acadêmica, articulando teoria e
prática. Destacou a importância
da visita da jornalista, por levar
aos alunos da PUC Goiás “a visão do profissional, dispondo-se a participar, de forma tão
generosa, do evento, o que irá
resultar em grande ganho para
os alunos”.
Conforme assinalou, mesmo
com todo o esforço do professor em sala de aula e o suporte
oferecido pelos laboratórios,
o contato com uma profissional renomada contribui para o
amadurecimento do acadêmico
e fortalece neles o desejo de ser
um profissional melhor ainda.
A jornalista Zileide Silva, aceitou o desafio de falar para alunos
e professores de um tema que ela
mesma define como um vespeiro:
a relação da mídia tradicional com
as novas mídias e o alcance que
elas possuem. Discorreu ainda sobre a aproximação entre academia
e comunidade e a profissão que
exerce.
Entrevista
A PUC Goiás tem um histórico
trabalho social com as comunidades,
principalmente as de baixa renda.
Qual a importância da aproximação
da academia com a comunidade?
Integrar academia, alunos,
professores à comunidade é, sem
dúvida, um caminho a ser seguido pelas universidades. Ou se
traz a comunidade para dentro
da universidade, ou se leva os
serviços até ela. É uma oportunidade para os alunos aprenderem
mais, usar essa experiência como
aprendizado.
A exigência do diploma de jornalismo para exercício da profissão foi
questionada e a polêmica está instalada. Qual a sua opinião?
Considero importante, mas
não é o único caminho. Temos
excelentes profissionais que não
são jornalistas, mas que conseguem desenvolver esse papel
muito bem. Eu cito sempre o
caso do médico Dráuzio Varela.
Mas acredito que essa discussão toda torna a universidade
ainda mais importante, porque
ela precisa parar e começar a
pensar se é absolutamente necessária. É uma discussão polêmica, mas benéfica.
Como você avalia o surgimento de novas emissoras de televisão,
principalmente no espaço das universidades?
A briga pela audiência estimula quem está no primeiro lugar a melhorar porque sabe que
vai ter concorrente. Quando se
tem uma única grande emissora
ocupando o espaço, ela tende a se
acomodar. Vindo, principalmente, da academia, é muito melhor
para o aluno, que vai aprender
na prática e levar essa experiência para a televisão comercial,
e para as emissoras comerciais,
que terão profissionais melhores.
É bom para todos os lados.
Vivemos uma explosão de novas
mídias. Há o risco real de que essas
novas experiências possam suplantar
a mídia tradicional?
É um tema extremamente polêmico e controverso. Eu trouxe
uma experiência: a invasão de
bandidos a um hotel no Rio de
Janeiro e uma reportagem que
foi veiculada no Fantástico, quase
todo produzido com base em material enviado pelos telespectadores, que foram corajosos e fizeram
imagens com o celular. O desafio
foi, primeiro, contar a história.
Segundo, ter certeza de que nada
havia sido manipulado. As novas
mídias são importantes, mas ainda precisam da mídia tradicional
para dar credibilidade. A grande
mídia é importante para filtrar
tudo o que você recebe.
Em sua carreira, qual trabalho
mais te marcou?
Sem dúvida o 11 de setembro
(atentado às torres gêmeas, nos
EUA). É clichê, mas é isso: ser testemunha ocular de um fato histórico. O mundo mudou a partir
do 11 de setembro. Eu estava na
hora certa e no lugar certo.
Cursos de Comunicação ganham mais espaço para atividades práticas
Os cursos de Comunicação
Social da PUC Goiás ganharam
mais um espaço para atividades práticas. O Laboratório de
Fotografia foi totalmente reestruturado para atender as novidades tecnológicas do setor e
oferecer aos alunos de Jornalismo e Publicidade e Propaganda
melhor estrutura. Junto com o
novo espaço e novos equipamentos foi criada também uma
galeria aberta, para a exposição
dos trabalhos dos acadêmicos.
O laboratório e a galeria foram
inaugurados na noite do dia 28
de abril, durante a 5ª Semana
de Comunicação Social da PUC
Goiás.
O novo laboratório conta
com estúdio, setor de tratamento de fotos e de aplicação
de técnicas; equipamentos de
iluminação, duas câmeras modernas para uso nas instalações
do laboratório, flashes, computadores e outros instrumentos
necessários para a prática de
fotografar.
Galeria
A primeira exposição da galeria reúne fotos dos alunos dos
primeiros períodos do curso de
Publicidade e Propaganda, feitas desde o início do semestre.
Sabrina Moreira, coordenadora
do curso de Jornalismo, destacou a sua importância: “servirá
para dar publicidade ao trabalho dos estudantes, para que sejam vistos e avaliados”. “Possibilita ao público que passa pelo
Câmpus V, que é grande, mais
de cinco mil pessoas, conhecer
a produção dos alunos”, disse.
Coordenadora do curso de Publicidade e Propaganda, Patrícia Quitero reforça o objetivo da
galeria. “Antes os alunos produziam, mas ninguém via”, diz.
O reitor Wolmir Amado
destacou que laboratórios adequados à prática dos cursos
constituem um dos elementos
fundamentais para
a excelência, assim como a qualificação do corpo
docente e estrutura adequada para
atender as demandas de cada área.
“A universidade
vai, passo a passo,
construindo
sua
marca de qualidaA pró-reitora Sônia Margarida lança a revista
de, sempre buscando a excelência. A tecnologia ratório, o lançamento da revista
muda a todo tempo e se quiser- e a Semana de Comunicação são
mos formar profissionais pre- esforços para qualificar ainda
parados, os laboratórios, salas mais os cursos”, acrescentou.
e professores também precisam
Pró-reitor de Administração,
estar preparados”, disse.
Daniel Barbosa informou que
Na oportunidade, a pró-rei- o investimento, de cerca de R$
tora de Graduação, Sônia Mar- 30 mil, foi suficiente graças ao
garida, e as coordenadoras dos trabalho de otimização na aplicursos fizeram o lançamento cação dos recursos da universida revista acadêmica Panorama, dade, que precisa, além de criar
produzida por alunos de Jorna- novos laboratórios, garantir a
lismo e de Publicidade e Propa- manutenção e atualização de
ganda. “A inauguração do labo- todos.
Folha PUC 501 - 9
Semana de Cultura e Cidadania quer ultrapassar 300 mil atendimentos
portas à comunidade e socializar a produção do conhecimento
no âmbito do ensino, pesquisa
e extensão, feita pelos docentes,
servidores e discentes da PUC
Goiás”, explica o reitor Wolmir
Amado. “A Semana da Cultura
e Cidadania propõe a construção
coletiva do conhecimento, e o conhecimento a serviço da vida”,
complementa.
Professora Márcia Alencar
São três dias, mais de 220 minicursos programados, cinco mil
voluntários envolvidos e muita
disposição de ajudar. Estes são
alguns elementos que dão vida
à 7ª Semana de Cultura e Cidadania, tradicional evento da PUC
Goiás, que será realizado entre 23
e 25 deste mês. A meta do comitê organizador é de ultrapassar a
marca de 300 mil atendimentos,
superando o número do ano passado, que foi de 286 mil.
“Nosso objetivo é abrir as
Serviços gratuitos
Durante esses três dias, a
PUC Goiás oferece à população,
gratuitamente, consultorias, minicursos, oficinas, serviços na
área jurídica, de saúde e meio
ambiente, apresentações culturais, recreação e lazer para todas
as idades, casamento comunitário, além de visitas monitoradas
ao Memorial do Cerrado, Parque
da Criança, museus e laboratórios da instituição.
“Essa edição começou a ser
organizada no encerramento da
última. É importante ressaltar
que a iniciativa não é realizada
para a universidade. É para toda
Prefeitura tem parceria na educação
O curso “Rede Municipal
de Educação: Princípios e Ação
Educativa”, promovido pela Secretaria da Educação de Goiânia,
foi aberto no dia 28 de abril, no
Centro de Convenções. O treinamento proporcionará aos 2,1 mil
professores recém aprovados,
que atuarão nas 166 escolas e
113 Centros Municipais de Educação Infantil, um espaço de socialização, informação e reflexão
sobre a estrutura administrativa
e pedagógica da rede. “É um momento de acolhida, de troca de
experiências e de apresentação
do trabalho desenvolvido”, explicou a secretária Neyde Aparecida.
Ela agradeceu a parceria da
PUC Goiás, na cessão de espaço
físico para a realização das etapas
da capacitação, até novembro. O
treinamento completo, que inclui palestras e minicursos, terá
duração de 40 horas. “A PUC
Goiás sempre teve esta disposição, disponibilizando a estrutura
física ou seus recursos humanos
e acadêmicos, em colaborar com
a melhoria da Educação na cidade e no Estado”, destacou a Se-
a população, com ações e atendimentos voltados para seus interesses e inteiramente gratuitos”,
assinala a pró-reitora de Extensão e Apoio Estudantil, Márcia
Alencar, coordenadora-geral do
evento.
Criada em 2005, a Semana de
Cultura e Cidadania tem o propósito de estimular nas crianças,
adolescentes, jovens e adultos
o espírito investigador e a compreensão dos métodos e técnicas
da ciência e das diversas formas
de conhecimento, expressão da
arte e da cultura. Desta forma,
permite que a população tenha
acesso aos processos científicos,
tecnológicos e artísticos, e também reafirme a sua cidadania.
Ao longo de suas seis edições,
foram realizados 640.273 atendimentos.
Parceiros
Para garantir a diversidade
de serviços durante o evento,
que ocorre simultaneamente em
todas as áreas e campus da universidade em Goiânia, a PUC
Goiás arregimentou uma lista
importante de parceiros. As prefeituras de Goiânia e Aparecida
de Goiânia; o governo estadual,
por meio da Secretaria da Educação e demais órgãos; a Arquidiocese de Goiânia; a Santa
Casa de Misericórdia; a Fundação Aroeira, entre outros, participam da semana com equipe e
iniciativas distintas. Como a Estação Vapt Vupt, que leva toda
a estrutura da agência estadual
para o evento.
Variedade também é a marca
dos minicursos, que serão oferecidos sempre em três turnos
(matutino, vespertino e noturno)
ao longo dos três dias. As opções
passam por todas as áreas do
conhecimento e incluem temas
como empresas e redes sociais,
filosofia, qualidade de vida no
ambiente do trabalho, TV digital, educação no campo, desenvolvimento sustentável e meio
ambiente, direitos do consumidor, tráfico internacional de mulheres, microbiologia de alimentos, esporte, entre outros.
Ministra mostra gravidade
do extermínio de jovens negros
A professora Janira Sodré explica o trabalho do Proafro
Wolmir e a secretária Neyde Aparecida
cretária.
“São com ações contínuas e
esforço conjunto que conseguiremos aperfeiçoar o processo
de ensino-aprendizagem nas escolas e qualificar cada vez mais
nossos professores. A universidade se sente feliz em contribuir
com esta capacitação”, afirmou o
reitor Wolmir Amado.
O desafio da superação do racismo no Brasil, no que concerne
a políticas sociais e políticas econômicas, é ponto fundamental
para o País se tornar realmente
mais igual e alcançar o espaço
que busca como Estado líder,
defendeu a ministra da Igualdade Racial, Luiza Bairros, na visita que fez a Goiânia no dia 14
de março. Ela discorreu sobre a
gravidade do extermínio dos jovens negros (do sexo masculino)
no Brasil, apontado pelo Mapa
da Violência no País. De cada 100
mortos, 62 são negros. Como explicou, “exterminar os jovens é
comprometer o futuro de uma
Nação”.
O encontro foi parte de um
périplo que ela faz pelo País na
tentativa estabelecer uma rede
entre estados e municípios para
a promoção da igualdade racial
no Brasil. Participaram da reunião gestores públicos, representantes de universidades e
lideranças do movimento negro.
A ministra pediu o apoio do Governo de Goiás e da Prefeitura
de Goiânia.
O reitor Wolmir Amado e a
coordenadora do Programa de
Estudos e Extensão Afro-brasileiros (Proafro) da instituição,
professora Janira Sodré Miranda, participaram da reunião
com a ministra.
EXCELÊNCIA PUC NO ENSINO
Folha PUC 501 - 10
Equipe de Fisioterapia do Trabalho inicia o Programa de Educação Postural
A equipe de Fisioterapia do Trabalho orienta os servidores em suas posturas
A equipe de Fisioterapia do
Trabalho, formada pelos estagiários do nono período do curso
de Fisioterapia da PUC Goiás,
supervisionada pela professora
Zingarah Majory Torres de Arruda, vem realizando avaliações
ergonômicas com os servidores
docentes e administrativos da
instituição. O objetivo é elaborar
os laudos ergonômicos da universidade, utilizados como subsídio para a realização das escolas de posturas, que começaram
em abril, por meio de palestras
educativas e preventivas, de forma a eliminar ou minimizar os
riscos ergonômicos existentes.
“Devido à grande demanda
de trabalho as pessoas permanecem por longos períodos em posições estáticas frente aos postos
de trabalho. Elas desempenham
tarefas mecânicas e repetitivas
que, no decorrer do tempo, ocasionam desconforto físico e por
fim a fadiga física e mental”, ex-
plicou Zinarah. Nessa perspectiva, a Escola de Postura torna-se
uma importante ferramenta para
prevenir as doenças ocupacionais. As informações fornecidas pela equipe de Fisioterapia
treinam os servidores para que
possam ter uma vida normal e
produtiva, com novos hábitos de
vida.
Ergonomia
De acordo com o projeto, vive-se uma época de profundas
transformações tecnológicas, políticas e sociais. O estresse (físico
e mental) e o sedentarismo passaram a afetar todas as pessoas,
independente da sua idade, sexo
ou nível sócio-econômico, tendo
como conseqüência a maior incidência de doenças coronarianas, endócrinas ou relacionadas
ao trabalho. Especificamente
com relação às atividades profissionais, explicam que o corpo
pode ser agredido por fatores
relacionados ao levantamento e
ao transporte de cargas, às condições ambientais do posto de
trabalho e à própria organização
do trabalho.
Explicam que determinadas
posturas e movimentações adotadas por um trabalhador repetidamente, durante anos, podem
afetar a sua musculatura e a
sua constituição ósseo-articular,
principalmente a da coluna e dos
membros. Essas posturas resultam, no curto prazo, em dores
que se prolongam além do horário de trabalho. Em longo prazo
podem resultar em lesões permanentes e em deformidades.
“A ergonomia é uma ciência
que promove uma abordagem
holística e centrada no ser humano para o design de sistemas
de trabalho que considera relevantes os fatores físicos, cognitivos, sociais, organizacionais e
ambientais”, ressalta a professora Zingarah Majory Arruda. “O
objetivo é adaptar o trabalho ao
potencial e às necessidades do
trabalhador”.
Exigência legal
O laudo ergonômico (AET) é
a exigência legal dentro do conjunto de normas do Ministério
do Trabalho e Emprego (Norma
nº 17), sob os aspectos da ergonomia e das condições ambientais.
Tem como objetivo estabelecer
parâmetros para a adaptação das
condições de trabalho às carac-
Mobilização contra a dengue começa no dia 14
Integrante do Comitê Estadual de Combate à Dengue, a PUC
Goiás sediou no dia 27 de abril
a quinta reunião do grupo, que
prepara a primeira grande mobilização deste ano contra a doença
em Goiânia. O evento vai ocorrer
no dia 14 deste mês, das 7h às 14
horas, em sete bairros da capital
que têm alto índice de infestação
do mosquito: Jardim Guanabara
I, Jardim Nova Esperança, Setor
Leste Vila Nova, Parque Atheneu, Bairro Capuava, Jardim
América e Novo Horizonte.
Durante a reunião preparatória, que ocorreu no Plenário
da Reitoria, a vice-reitora Olga
Ronchi destacou a importância
de ações articuladas entre poder
público e sociedade civil para eliminar os criadouros do mosquito
aedes aegypti. “O trabalho de prevenção deve ser feito cotidianamente e por todos. Nosso dever
é sensibilizar a comunidade e
mostrar que a educação ambiental, que inclui ações como a limpeza de lotes e o recolhimento de
entulhos, deve ser uma preocupação permanente”, disse.
Segundo a coordenadora de
A PUC Goiás sediou a reunião do Comitê de Combate a Dengue
Planejamento da Superintendência Estadual de Vigilância em
Saúde, Edna Covem, já está confirmada a participação de pelo
menos 900 voluntários no Dia
de Mobilização contra a Dengue,
em Goiânia. “Esses agentes visitarão cerca de 60 mil residências
destes sete bairros para orientar
a população e estimulá-la a sempre conferir se há criadouros do
mosquito em casa”, explicou.
“Depois da capital, a iniciativa
será estendida aos municípios
do interior”.
O Comitê Estadual Contra
Dengue é formado por instituições governamentais, privadas,
não governamentais, filantrópicas e comunitárias. A PUC Goiás
é representada no comitê, pelos
professores Maria Aparecida da
Silva e Hermínio Maurício da
Rocha Sobrinho.
terísticas psicofisiológicas dos
trabalhadores: vai averiguar as
condições de trabalho em determinadas tarefas, as pressões,
a carga cognitiva, a densidade e organização do trabalho,
abrangendo o posto de trabalho.
Verifica-se o conforto térmico,
acústico e a iluminação. Com os
resultados obtidos pode-se implementar mudanças na organização e método de trabalho das
empresas, no sentido de diminuir os riscos da ocorrência de
acidentes e distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho.
O mapeamento dos problemas ergonômicos realizado pela
equipe verifica as necessidades
de adequação postural dos servidores em seu posto de trabalho.
As avaliações, realizadas de forma individualizada, para que o
posto de trabalho seja adaptado
às suas necessidades particulares, visam o bem estar durante a
jornada de trabalho e a prevenção de posturas inadequadas ao
longo do tempo.
Os benefícios para as pessoas são: promover a recuperação
músculo-motora normal; corrigir
vícios posturais; e reduzir a limitação funcional dos seus participantes. Para a empresa: melhorar
a capacidade produtiva dos participantes; diminuir o numero de
afastamentos do trabalho por ordem médica; e reduzir o numero
de consultas médicas e os gastos
com exames complementares.
Liga de Enfermagem na
Vila São Cottolengo
A Liga de Emergência Clínica e Traumática de Enfermagem
(Licte) da PUC Goiás entregou,
no dia 10 de abril, roupas aos
internos da Vila São Cottolengo, em Trindade. Os acadêmicos conversaram com alguns
internos, quando puderam conhecer um pouco da realidade
daquela unidade assistencial.
Também seguiram para visita
monitorada e conheceram um
pouco mais sobre a história da
instituição.
A Licte iniciou suas atividades em outubro de 2008 e tem
como coordenadores os professores Maria Madalena Del
Duque e Silvio José de Queiroz,
ambos do Departamento de Enfermagem da PUC Goiás. Os
alunos desenvolvem atividades
de extensão no Samu de Goiânia,
onde fazem estágio no atendimento pré-hospitalar. Eles saem
nas ambulâncias para atendimento à população em situações
de urgência e emergência.
A professora Madalena Del
Duque disse que a liga dará
continuidade às ações de solidariedade.
Folha PUC 501 - 11
Curso de Eventos inaugura o 469º laboratório da PUC Goiás
A PUC Goiás inaugurou, na
noite do dia 27 de abril, o Laboratório de Práticas Técnicas do
Curso de Tecnologia em Eventos, instalado na Área 1. Trata-se de uma sala adaptada para
funcionar como miniauditório,
que conta com todos os elementos e instrumentos necessários
para execução das mais diversas
modalidades de cerimonial. O
laboratório é o 469º da instituição, número superior ao de salas de aula convencionais, que
somam 365.
O curso, criado no segundo semestre de 2006, com duração de dois anos, conta com
60 alunos no turno noturno. O
reitor Wolmir Amado fez questão de destacar a sua influência
no avanço da qualidade dessas
iniciativas em Goiás. “Eventos
bem realizados colaboram para
projetar o nosso Estado em todo
o país. O laboratório qualifica o
curso. Com isso, a PUC Goiás
vai crescendo na qualificação do
processo educativo, que abrange
a qualidade do corpo docente e
dos instrumentos necessários
para a atividade ensino-aprendi-
ção, Irineu Gomes, lembrou que
o novo laboratório é uma conquista do curso, fruto de um trabalho coletivo.
Professor Irineu Gomes mostra as conquistas da área
zagem”, destacou.
Na ocasião, o reitor fez o lançamento da publicação que faz
a retrospectiva do último quadriênio da PUC Goiás. Em ato
simbólico, entregou o primeiro
exemplar à acadêmica de Eventos Carla Teles, presidente do
Centro Acadêmico, representando os mais de 22 mil alunos da
universidade.
Pró-reitor de Administração,
o professor Daniel Barbosa ressaltou a qualidade do curso e o
investimento feito na criação do
laboratório, para a melhoria das
condições de aprendizagem. A
pró-reitora de Graduação, Sônia
Margarida, parabenizou os corpos docente e discente e convidou os alunos para participarem
da autoavaliação on line e para
divulgar o curso, que conta com
excelente conceito no Ministério
da Educação.
A vice-reitora Olga Ronchi
e a pró-reitora de Desenvolvimento Institucional, Helenisa
Maria, também prestigiaram a
inauguração. Os acadêmicos do
curso de Tecnologia em Gastronomia ofereceram um coquetel
aos convidados. O diretor do
Departamento de Administra-
Espaço ideal
A coordenadora do curso de
Tecnologia em Eventos, Maria
Aparecida Vaz Evangelista, frisa que o laboratório foi idealizado dentro do Projeto Político-Pedagógico do curso, sendo
um espaço adequado para aplicação das referências práticas
da atividade. “É uma área ideal,
uma sala adaptada para ser um
miniauditório”, ressaltou. Para
compô-lo, além do investimento
feito pela universidade, a coordenação contou com várias doações de professores do curso.
Professor do curso, o cerimonialista Antônio Miranda assinala que o novo laboratório será
de grande importância para as
aulas práticas de Cerimonial de
Protocolo, por exemplo, para demonstrar na prática a composição de mesa, precedência, uso de
símbolos nacionais, entre outros.
“Nosso curso já é referência no
Estado”, afirmou.
Universidade ganha o Prêmio Intervenções Estéticas
Com o intuito de criar uma
identidade visual na paisagem
urbana de Goiânia, o professor do
Departamento de Artes e Arquitetura da PUC Goiás, Rafael Fleury, desenvolveu o projeto Olhares
múltiplos, múltiplos olhares, que foi
contemplado na terceira edição
do Prêmio Interações Estéticas/
Residência Artística em Ponto
de Cultura. A ideia foi aplicada
no Centro Cultural Eldorado dos
Carajás, em Goiânia, espaço revitalizado com painéis, desenhos e
pinturas por meio de uma linguagem construída coletivamente
para espaços internos e externos.
A premiação é da Fundação
Nacional das Artes (Funarte), em
parceria com a Secretaria de Cidadania Cultural (SCC), destinada
a artistas de diversos segmentos
para desenvolver um trabalho integrado a ações de Pontos de Cultura de todo o país.
Como surgiu a ideia
“O Ponto de Cultura contava com uma identidade visual
na paisagem urbana de Goiânia
com painéis em grafite do artista plástico Kaboco. Com a construção de um prédio ao lado do
Centro Cultural se perdeu uma
parede grande com identificação
clara da casa”, relatou o professor. Para dar cor e vida às suas
paredes foram selecionados 15
estudantes de escolas públicas
em Goiânia. Eles tiveram oficinas
de desenho e pintura analógica
e digital, noções de cenografia e
iluminação, minicurso de serigrafia, arte aplicada e técnicas de arte
urbana (grafite, stêncil, art poster
e sticker).
O professor contou com a
colaboração do artista plástico
Mateus Dutra, que tem estilo bastante característico, influenciado
pela arte de rua. “No projeto suas
experiências ajudaram a trilhar e
definir um caminho. Os painéis
elaborados pelos alunos servirão
de cenografia para os eventos
propostos pelo Ponto de Cultura
e os conhecimentos do Mateus facilitaram essa montagem”, ressaltou. Nas oficinas, utilizou o método ternário que consiste em três
etapas: desenho de observação,
síntese e transformação da forma
e nova configuração formal. “É
utilizado nas aulas de Arquitetura e Design para desenvolver a
criatividade e o desenho”, esclareceu. O método é utilizado como
um “caminho criativo”.
“Tivemos duas levas de alunos. Alguns acompanharam a
primeira etapa e desistiram; depois entraram outros interessados em grafite e que agora estão
vendo outras possibilidades e
aplicações do desenho na arte de
rua”, observou.
Um dos alunos demonstrou
interesse por animação e ficará
responsável por editar um vídeo
mostrando todo o projeto, que
O trabalho foi feito em equipe
termina neste mês. Os adolescentes tiveram vivências com profissionais, puderam aprofundar
sobre referências visuais e conceituais (padrões indígenas, estamparia afro-brasileira e a pluralidade social), além da execução
dos projetos propostos (criação
e montagem), utilizando as técnicas abordadas. A aplicação dos
desenhos por meio da serigrafia
em camisetas, cadernos e sacolas
puderam se tornar veículos de
comunicação nas escolas e ruas.
Todas as técnicas trabalhadas
no projeto vieram de acordo com
as referências e temas propostos
pelo Centro Cultural Eldorado
dos Carajás. “Durante os eventos que acontecem atualmente no
Centro são usadas bandeiras, panos estampados e máscaras que
representam a diversidade sociocultural do lugar”, observou.
Na realização do trabalho
os estudantes vivenciaram, na
Oficina em Serigrafia Artística,
ministrada pelo professor João
Paulo Alves de Morais, na PUC
Goiás, outras possibilidades de
aplicação dos desenhos elaborados e conheceram todo o processo: como preparar os desenhos, revelar as telas e imprimir
as cópias. O workshop ocorreu
na Oficina de Papel, que fica na
Área 3 da universidade, um espaço que é muito utilizado para
atender a comunidade em cursos de extensão.
O papa João Paulo II, que
comandou a Igreja Católica no
mundo por 27 anos, marcando
sua atuação pela conciliação e
defesa das causas sociais, sempre
pregando a paz, os direitos humanos e a aproximação entre culturas e religiões, foi beatificado
no dia 1º deste mês, em Roma. O
ato religioso aconteceu seis anos
e um mês após sua morte, e teve
a presença do arcebispo de Goiânia, dom Washington Cruz, e dos
monsenhores Luiz Lobo e Daniel
Lagni.
O polonês Karol Wojtyla foi
o primeiro Papa não italiano em
455 anos e ficou conhecido pelo
seu carisma e pela busca, contínua, do entendimento internacional. Sucedeu ao papa João Paulo
I, que morreu 34 dias após assu-
Folha PUC 501 - 12
João Paulo II beatificado
mir o posto de líder supremo da
Igreja Católica.
O aprofundamento da Teologia e a devoção à Maria foram
duas marcas do seu pontificado,
que deixou extensa obra, incluindo, entre outras, encíclicas, constituiçõeas e cartas apostólicas. A
reconciliação com os judeus, a
proteção da vida humana desde
antes do nascimento e a reafirmação dos princípios tradicionais
da Igreja Católica no campo da
moral sexual estão entre os principais temas dos seus discursos e
ensaios.
O milagre
O milagre atribuído ao papa
João Paulo II, que foi aprovado
por médicos e teólogos consultados pela Congregação para as
Causas dos Santos, foi a cura da
freira francesa Marie Simon-Pierre, que sofria de mal de Parkinson. De acordo com a avaliação,
a cura da religiosa foi “imediata
e inexplicável”. A freira francesa, que era enfermeira, curou-se
após suas orações e pedidos a
João Paulo II poucos meses depois de sua morte, em abril de
2005.
No dia 19 de dezembro de
2009, o papa Bento XVI aprovou
as “virtudes heróicas” do Papa
polonês venerado já em vida.
Com elas, iniciou-se a investigação do “milagre” atribuído, examinado por várias comissões. O
processo de sua beatificação foi
iniciado dois meses após a morte.
(Fontes: O Globo, Terra, CNBB e Arquidiocese
de Goiânia).
João Paulo II quando esteve em Goiânia
Altar do papa é transferido para a PUC Goiás
Marconi Perillo, Wolmir Amado e Jayme Rincon durante a solenidade
A solenidade ocorreu na manhã desta
quarta-feira, 4, e contou com a presença
do governador Marconi Perillo, do presidente da Agência
Goiânia de Transportes e Obras (Agetop), Jayme Rincon,
secretários estaduais
e membros da AdRepresentantes da PUC Goiás durante a
ministração Superior
transferência oficial do altar do papa
da universidade.
Goiânia será a primeira cida“Goiânia recebeu
de do mundo a ter um altar do no dia 24 de outubro de 1991, dupapa João Paulo II. A informação rante seu aniversário, sua visita
foi dada pelo reitor da Pontifícia mais ilustre em toda a história: o
Universidade Católica de Goi- papa João Paulo II. O altar monás, Wolmir Amado, durante ato tado no Serra Dourada é uma
de remoção da estrutura onde o grande referência e está na mecardeal celebrou missa em Goiâ- mória dos goianos”, destacou o
nia, em 1991, que deixa o Estádio governador. “No ano em que se
Serra Dourada para ser instalada comemoram os 20 anos da visita
no Câmpus 2 da PUC, onde será do papa e sua recente beatificacriado o Memoral João Paulo II. ção, o governo de Goiás restaura
Expediente
Instituição juridicamente mantida
pela Sociedade Goiana de Cultura - SGC
Folha PUC - Jornal da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC
Goiás), produzido pela Divisão de Comunicação Social - Dicom/GR Tel.: 3946-1010
Diretora: Eliane Borges Silva Pereira (GO n. 00370 JP)
Redação: Jales Naves (GO n. 00268 JP), editor; Carla de Oliveira (GO n.
1076 JP), Carla Lacerda (DF n. 3501 JP) e Belisa Monteiro (GO n. 2343 JP)
Diagramação: Adriano Abreu e Ronniérisson
Reportagem Fotográfica: Wagmar Alves e Weslley Cruz
Impressão: Gráfica da PUC Goiás
o altar, por meio da Agetop, e o
transfere para a Igreja Católica e
PUC, que irão zelar e cuidar deste símbolo maior”, complementou Marconi.
Segundo o reitor da PUC,
a inauguração do altar, que irá
compor o Memorial João Paulo
II, está prevista para o dia 24 de
junho, data também simbólica
para a Arquidiocese de Goiânia,
já que marca o início da Festa de
Trindade. Na oportunidade haverá uma missa de ação de graças pela beatificação do cardeal,
que será presidida pelo prefeito
emérito da Congregação para o
Clero, em Roma, Cláudio Hummes; uma carreata pelas ruas
da capital com a estátua de João
Paulo II, em preparo na Itália; e o
lançamento de um livro com fotos da visita do papa à Goiânia.
O Memorial ainda contará com
um espaço para veneração de relíquias do beato João Paulo II (so-
lidéu e cruz peitoral). O evento
está marcado para as 9 horas, no
Câmpus 2.
“Este é um momento de reverência à memória do povo de
Goiânia e do Estado de Goiás, que
recupera seus ícones, sua percepção histórica, e também um gesto de gratidão e reconhecimento
para com os católicos, que celebram a beatificação de João Paulo II. O altar, agora recuperado,
será um espaço para a meditação
e devoção ao santo”, pontuou
Wolmir Amado. “A instalação da
estrutura na PUC vai ao encontro
ainda de um dos papéis da universidade, que é a transmissão
de conhecimento e tradições para
as gerações seguintes. Agradecemos ao governador, também em
nome da Arquidiocese de Goiânia, pela sensibilidade e consciência do significado deste ato”.
Também estiveram presentes
na solenidade de remoção do altar a vice-reitora Olga Ronchi; os
pró-reitores Daniel Barbosa (Administração) e Eduardo Rodrigues (Comunicação), o comentarista do programa da UCG TV,
Daniel Santana, e o chefe de gabinete do reitor, professor Lorenzo
Lago. A estrutura que segue para
o Câmpus 2 terá 13,6 metros de
altura, 20 metros de rampa de
acessibilidade, com 1,85 metro
de largura, e ainda contará com
o palco de 40 metros quadrados,
de onde o papa celebou a missa.
ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR DA PUC GOIÁS
GRÃO-CHANCELER:
PRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
Dom Washington Cruz, CP
Profa. Helenisa Maria Gomes de Oliveira Neto
REITOR
PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO
Prof. Wolmir Therezio Amado
Prof. Daniel Rodrigues Barbosa
VICE-REITORA
PRÓ-REITOR DE COMUNICAÇÃO
Profa. Olga Izilda Ronchi
Prof. Eduardo Rodrigues da Silva
PRÓ-REITORA DE GRADUAÇÃO
PRÓ-REITOR DE SAÚDE
Profa. Sônia Margarida Gomes Sousa
Prof. Sérgio Antônio Machado
PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO E APOIO ESTUDANTIL
CHEFE DE GABINETE
Profa. Márcia de Alencar Santana
Prof. Lorenzo Lago
PRÓ-REITORA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
Profa. Sandra de Faria

Edição nº 501 - Maio/2011

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