Indíce de Livros (W)

Indíce de Livros (W)
Título – PRAGMÁTICA DA COMUNICAÇÃO HUMANA – UM ESTUDO DOS PADRÕES,
PATOLOGIAS E PARADOXOS DA INTERAÇÃO
AA – WATZLAWICK, P., BEAVIN, J.H.; JACKSON, D.
Ed. – Editora Cultrix, S. Paulo, 1981
ÍNDICE
Agradecimentos
Introdução
1 – O quadro de referência
2 – Alguns axiomas conjecturais de comunicação
3 – Comunicação patológica
4 – A organização da interacção humana
5 – Uma abordagem comunicacional da peça “Quem tem medo de Virgínia Woolf”
6 – Comunicação paradoxal
7 – Paradoxo em psicoterapia
Epílogo – O existencialismo e a teoria da comunicação
Glossário
Referências
Título – DE LA PÉDIATRIE À LA PSYCHANALYSE
AA – WINNICOTT, D.W.
Ed. – Petite Bibliothèque Payot, Paris, 1969
TABLE DES MATIÈRES
Préface du Dr Henri Sauguet
Premiére Partie: travaux théoriques
1 – La defense maniaques (1935)
2 – Le développement affectif primaire (1945)
3 – La haine dans le contre-transfert (1947)
4 – La reparation en function de la defense maternelle organisée contre la depression (1948)
5 – L’esprit et ses rapports avec le psyché-soma (1949)
6 – L’agressivité et ses rapports avec le développement affectif (1950-55)
7 – Psychose et soins maternels (1952)
8 – Objects transitionels et phénomènes transitionels (1951-53)
9 – L’angoisse associée à l’insécurité (1952)
10 – Les aspects métapsychologiques et cliniques de la régression au sein de la situation
analytique (1954)
11 – La position dépressive dans le développement affectif normal (1954-55)
12 – La préoccupation maternelle primaire (1956)
13 – La tendance antisociale (1956)
14 – Les formes cliniques du transfert (1955-56)
15 – La première années de la vie (1958)
16 – La capacite d’être seul (1958)
17 – La psychanalyse et le sentiment de la culpabilité (1958)
18 – Le contre-transfert (1960)
19 – La théorie de la relation parent-nourrisson (1960)
20 – L’adolescence (1961-62)
Deuxième partie: travaux cliniques
21 – L’observation des jeunes enfants dans une situation établie (1941)
22 – Le respect du symptom en pediatric. Exposé d’un cas (1953)
23 – Reply et régression (1954-55)
24 – La ficelle: un aspect technique de la communication (1960)
25 – L’effet des parents psychotiques sur le développement affectif de leur enfant (1961)
26 – De la régression considérée comme thérapie (1963)
Bibliographie générale
Bibliographie de l’auteur
Titulo – CONSULTAS TERAPÊUTICAS EM PSIQUIATRIA INFANTIL
AA – WINNICOTT, D. W.
Ed. – Imago Editora Ltda, 1984, Rio de Janeiro
SUMARIO
Parte 1
Introdução
1. Liro aos 9 anos e 6 meses
2. Robin aos 5 anos
3. Eliza aos 7 anos e meio
4. Bob aos 6 anos
5. Robert aos 9 anos
6. Rosemary aos 10 anos
7. Alfred aos 10 anos
Parte 2
Introdução
8. Charles aos 9 anos
9. Ashton aos 12 anos
10. Albert aos 7 anos e 9 meses
11. Hesta aos 16 anos
12. Milton aos 8 anos
Parte 3
Introdução
13. Ada aos 8 anos
14. Cecil aos 21 meses, na primeira consulta
15. Mark aos 12 anos
16. Peter aos 13 anos
17. Ruth aos 8 anos
18. Sra. X aos 30 anos
19. Lily aos 5 anos
20. Jason aos 8 anos e 9 meses
21. George aos 13 anos
Nota bibliográfica por Masud R. Khan
Índice Remissivo
Titulo – PRIVAÇÃO E DELINQUÊNCIA
AA – WINNICOTT, D. W.
Ed. – Livraria Martins Fontes Ltda
ÍNDICE
Agradecimentos
Prefacio dos organizadores da obra
Introdução por Clare Winnicott
Primeira parte
Crianças sob estresse: experiência em tempo de guerra
Introdução dos organizadores da obra
1. Evacuação de crianças pequenas
Carta ao British Medical Journal (1939)
Crianças e suas mães
2. Resenha sobre The Cambridge Evacuation Survey
3. Crianças na guerra (1940)
4. A mãe separada do filho (1939)
5. A criança evacuada (1945)
6. O regresso da criança evacuada (1945)
7. De novo em casa (1945)
8. Tratamento em regime residencial para crianças difíceis (1947)
9. Alojamentos para crianças em tempo de guerra e em tempo de paz (1948)
Segunda parte
Natureza e origens da tendência anti-social
Introdução dos organizadores da obra
10. Agressões e suas raízes
Agressão (c.1939)
Raízes da agressão (1964)
11. O desenvolvimento da capacidade de envolvimento (1963)
12. A ausência de um sentimento de culpa (1966)
13. Alguns aspectos psicológicos da delinquência juvenil (1946)
14. A tendência anti-social (1956)
15. A psicologia da separação (1958)
16. Agressão, culpa e reparação (1960)
17. A luta para superar depressões (1963)
18. A juventude não dominará (1964)
Terceira parte
O suprimento social
Introdução dos organizadores da obra
19. Correspondência com um magistrado (1944)
20. O alicerce da saúde mental (1951)
21. A criança desapossada e como pode ser compensada pela falta de vida familiar (1950)
22. Influências de grupo e a criança desajustada: o aspecto escolar (1955)
23. A perseguição que não houve (1967)
24. Comentários sobre o report of the committee on punishment in prisons and borstals (1961)
25. Darão as escolas progressistas excesso de liberdade à criança? Contribuição para a
conferência em Darlington Hall (1965)
Apontamentos feitos no trem (1965)
26. Assistência residencial como terapia (1970)
Quarta parte
Terapia individual
Introdução aos organizadores da obra
27. Variedades de psicoterapia
28. A psicoterapia de distúrbios de carácter
29. Dissociação revelada numa consulta terapêutica
Fontes originais dos artigos deste volume
Titulo – HOLDING E INTERPRETAÇÃO
AA – WINNICOTT, D.W.
Ed. – Martins Fontes, S.P. 2001
ÍNDICE
Introdução por M. Masud R. Khan
Referências
Fragmento de uma análise
Apêndice: Retraitamento e regressão
Titulo – O BRINCAR & A REALIDADE
AA – WINNICOTT, D. W.
Ed. – Imago Editora Ltda, R. J., 1975
SUMÁRIO
Agradecimentos
Introdução
Objectos transicionais e fenómenos transicionais
Sonhar, fantasiar e viver: uma história clínica que descreve uma dissociação primária
O brincar: uma exposição teórica
O brincar: a actividade criativa e a busca do eu (self)
A criatividade e suas origens
O uso de um objecto e relacionamento através de identificações
A localização da experiencia cultural
O lugar em que vivemos
O papel de espelho da mãe e da família no desenvolvimento infantil
Inter-relacionar-se independentemente do impulso instintual e em função de identificações
cruzadas
Conceitos contemporâneos de desenvolvimento adolescente e suas implicações para a
educação superior
Remate
Titulo – O AMBIENTE E OS PROCESSOS DE MATURAÇÃO
AA – WINNICOTT, D.W.
Ed. – Artes Médicas, 2ª Ed., Porto Alegre, 1988
SUMARIO
Introdução
Primeira Parte – Estudos sobre o desenvolvimento
1. Psicanálise do sentimento e culpa
2. A capacidade para estar só
3. Teoria do relacionamento paterno-infantil
4. A integração do ego no desenvolvimento da criança
5. Provisão para a criança na saúde e na crise
6. O desenvolvimento da capacidade de se preocupar
7. Da dependência à independência no desenvolvimento do indivíduo
8. Moral e educação
Segunda Parte – Teoria e técnica
9. Sobre a contribuição directa da criança para a psicanálise
10. Análise da criança no período de latência
11. Classificação: Existe uma contribuição psicanalítica à classificação psiquiátrica?
12. Distorção do ego em termos de falso e verdadeiro self
13. Cordão: uma técnica de comunicação
14. Contratransferência
15. Os objectivos do tratamento psicanalítico
16. Enfoque pessoal da contribuição Kleiniana
17. Comunicação e falta de comunicação levando ao estudo de certos opostos
18. Treinamento para psiquiatria de crianças
19. Psicoterapia dos distúrbios de carácter
20. Os doentes mentais na pratica clínica
21. Distúrbios psiquiátricos e processos de maturação infantil
22. Atendimento hospitalar como complemento de psicoterapia intensiva na adolescência
23. Dependência no cuidado do lactente, no cuidado da criança e na situação psicanalítica
Bibliografia
Índice remissivo
Titulo – PRAGMÁTICA DA COMUNICAÇÃO HUMANA
AA – WATZLAWICK, PAUL; BEAVIN, JANET HELMICK; JACKSON, DON D.
Ed. – Editora Cultrix Ltda, S.P.
ÍNDICE
Agradecimentos
Introdução
Capitulo 1 – O quadro de referência
Capitulo 2 – Alguns axiomas conjecturais de comunicação
Capitulo 3 – Comunicação patológica
Capitulo 4 – A organização da interacção humana
Capitulo 5 – Uma abordagem comunicacional da peça “ Quem tem medo de Virgínia Woolf “
Capitulo 6 – Comunicação paradoxal
Capitulo 7 – Paradoxo em Psicoterapia
Epílogo – O existencialismo e a teoria de comunicação humana: uma perspectiva
Glossário
References
Titulo – HANDBOOK OF SHORT – TERM PSYCHOTHERAPY
AA – WOLBERG, LEWIS R.
Ed. – Thieme-Stratton Inc., New York, 1980
CONTENTS
Preface
1. Models of short-term therapy
2. A rationale for dynamic short-term therapy
3. Criteria of selection
4. A general outline of short-term therapy
5. The initial interview: A. Common questions
6. The initial interview: B. case histories
7. Choosing na immediate focus
8. Choosing a dynamic focus: A. probing into the past
9. Choosing a dynamic focus: B. some common dynamic themes
10. Choosing a dynamic focus: C. Presenting interpretations
11. techniques in short-term therapy
12. The use of dreams
13. Catalyzing the therapeutic process: the use of hypnosis
14. Crises intervention
15. Making a relaxing and ego-building tape
16. Homework assignments
17. Termination of short-term therapy
References
Indexes