ppc - Fiemg

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ppc - Fiemg

0
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAI DE JUIZ DE FORA
PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO (PPC)
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
MANUTENÇÃO INDUSTRIAL
PARTE II
APÊNDICES AO PPC
MARÇO
2014
PPC MNT IND

APÊNDICES

Atualizado em 06 de março de 2014
1
Federação das Indústrias do Estado de Minas Gerais - FIEMG
Olavo Machado Júnior
Presidente do Sistema FIEMG
Petrônio Machado Zica
Gestor do Senai DR/MG
Lúcio José de Figueiredo Sampaio
Diretor Regional
Edmar Fernando de Alcântara
Gerente de Educação Profissional
Vander José Montesse do Amaral
Diretor da Faculdade de Tecnologia SENAI de Juiz de Fora
Gerson Antonio Romanel
Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Manutenção Industrial
PPC MNT IND

APÊNDICES

2
APÊNDICES
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MANUTENÇÃO INDUSTRIAL
Este documento deve ser atualizado periodicamente, conforme solicitações
ou necessidades ocorridas geradas por alterações no PPC ou no
Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação do MEC.
Última atualização em 06 de março de 2014.
PPC MNT IND

APÊNDICES

3
SUMÁRIO
ASSUNTO
p.
PARTE I
MENSAGEM AOS EDUCADORES
PROLEGÔMENO
CONSIDERAÇÕES INICIAIS
CONTEXTUALIZAÇÃO DA FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAI DE JUIZ DE FORA
14
CONTEXTUALIZAÇÃO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MANUTENÇÃO
INDUSTRIAL
20
1
DIMENSÃO 1: ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA
24
1.1
CONTEXTO EDUCACIONAL
24
1.1.1
Metas do PNE
24
1.1.2
Atendimento do SENAI na educação
24
1.1.3
Histórico da mantenedora
25
1.1.4
Histórico da Faculdade de Tecnologia Luiz Adelar Scheuer
27
1.1.5
Caracterização da área de abrangência da Faculdade
29
1.1.6
História da cidade
30
1.1.7
Atualidades
31
1.1.8
Característica geográficas
31
1.1.9
Educação superior regional
33
1.1.10
1.1.10 População no ensino médio e técnico na região
33
1.2
POLÍTICAS INSTITUCIONAIS NO ÂMBITO DO CURSO
35
1.2.1
Políticas de Ensino
35
1.2.2
Políticas de Extensão
35
1.2.3
Políticas de Gestão
35
1.3
OBJETIVOS DO CURSO
37
PPC MNT IND

APÊNDICES

4
1.3.1
Objetivos da Faculdade
37
1.3.2
Objetivo do eixo tecnológico
38
1.3.3
Missão do curso
38
1.3.4
Objetivo do curso
38
1.4
PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO
40
1.4.1
Egresso da faculdade
40
1.4.2
Perfil do egresso do curso de manutenção industrial
40
1.5
ESTRUTURA CURRICULAR
43
1.5.1
Estrutura curricular
43
1.5.2
Projetos interdisciplinares
46
1.5.3
Projetos Integradores
48
1.6
CONTEÚDOS CURRICULARES
49
1.6.1
Plano de disciplina (PLADIS)
49
1.7
METODOLOGIA
50
1.7.1
Princípios filosóficos e técnico-metodológicos
50
1.7.1.1
Aspectos filosóficos
50
1.7.1.2
Aspectos psicopedagógicos
51
1.7.1.3
Princípios Didáticos Metodológicos
52
1.7.2
Organização didático-pedagógica da instituição
55
1.7.3
Plano para atendimento às diretrizes pedagógicas
55
1.7.4
Inovações consideradas significativas
56
1.8
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
61
1.8.1
Estágio supervisionado não obrigatório
61
1.8.2
Estágio em organizações
61
1.9
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
62
1.10
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
63
1.11
APOIO AO DISCENTE
64
PPC MNT IND

APÊNDICES

5
1.11.1
Políticas de atendimento aos discentes
64
1.11.2
Promoção de eventos internos
70
1.11.3
Participação em eventos
70
1.11.4
Visita em organizações
71
1.12
AÇÕES DECORRRENTES DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO CURSO
72
1.12.1
Auto-avaliação do curso
72
1.12.2
Avaliação de curso de graduação
72
1.12.3
Avaliação pelo colegiado de curso
72
1.12.4
Avaliação pelo Núcleo Docente Estruturante (NDE)
73
1.12.5
Avaliação da Coordenadoria do Curso
73
1.12.6
Avaliação pelo colegiado de discentes
73
1.12.7
Avaliação em tempo real – OUVIDORIA
73
1.12.8
Autoavaliação institucional
73
1.13
ATIVIDADES DE TUTORIA
76
1.14
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO
77
1.14.1
Tecnologias da informação disponíveis na FATEC - JF
77
1.15
MATERIAL DIDÁTICO INSTITUCIONAL
78
1.16
MECANISMOS DE INTERAÇÃO
79
1.17
PROCESSOS DE AVALIAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM
80
1.17.1
Prescrições regulamentares
80
1.17.1.1 Nota de aprovação
81
1.17.2
Premissas da avaliação ensino-aprendizagem
81
1.18
NÚMERO DE VAGAS
83
1.18.1
Número de vagas autorizadas
83
2
DIMENSÃO 2: CORPO DOCENTE
84
2.1
ATUAÇÃO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE)
84
2.1.1
Designação do NDE
84
PPC MNT IND

APÊNDICES

6
2.1.2
Reuniões do NDE
84
2.1.3
Avaliação do curso
84
2.1.4
Composição do NDE
84
2.2
ATUAÇÃO DO COORDENADOR DO CURSO
85
2.2.1
Designação do coordenador do curso
85
2.2.2
Formação do coordenador
85
2.2.3
Atribuições regimentais
85
2.3
EXPERIÊNCIA DO (A) COORDENADOR (A) DO CURSO EM CURSOS A DISTÂNCIA
86
2.4
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL, DE MAGISTÉRIO SUPERIOR E DE GESTÃO ACADÊMICA
DO COORDENADOR
87
2.4.1
Experiência do coordenador (acadêmica e profissional)
87
2.4.1.1
Principais atividades acadêmicas
87
2.4.1.2
Principais atividades não acadêmicas
88
2.4.1.3
Principais publicações
90
2.5
REGIME DE TRABALHO DO COORDENADOR
92
2.5.1
Regime de trabalho do coordenador
92
2.5.2
Relação vagas anuais e horas dedicadas à coordenação
92
2.6
CARGA HORÁRIA COORDENADOR CURSOS À DISTÂNCIA
93
2.7
TITULAÇÃO DO CORPO DOCENTE
94
2.8
TITULAÇÃO DO CORPO DOCENTE DO CURSO – PERCENTUAL DE DOUTORES
95
2.8.1
Docentes doutores
95
2.9
REGIME DE TRABALHO DO CORPO DOCENTE
96
2.9.1
Regime de trabalho do corpo docente
96
2.10
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO CORPO DOCENTE
97
2.10.1
Experiência profissional do corpo docente
97
2.11
EXPERIÊNCIA NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
98
2.12
EXPERIÊNCIA DE MAGISTÉRIO SUPERIOR DO CORPO DOCENTE
99
PPC MNT IND

APÊNDICES

7
2.12.1
Experiência de magistério superior
2.13
RELAÇÃO ENTRE O NÚMERO DE DOCENTES E O NÚMERO DE ESTUDANTES
100
2.14
FUNCIONAMENTO DO COLEGIADO DE CURSO
101
2.14.1
Regulamentação do colegiado de curso
101
2.14.2
Atas
102
2.15
PRODUÇÃO CIENTÍFICA, CULTURAL, ARTÍSTICA OU TECNOLÓGICA
103
2.15.1
Produção científica e outras
103
3
INFRAESTRUTURA
104
3.1
GABINETES DE TRABALHO PARA PROFESSORES TEMPO INTEGRAL – TI
104
3.1.1
Gabinete de trabalho para docentes TI
104
3.2
ESPAÇO DE TRABALHO PARA COORDENAÇÃO DO CURSO E SERVIÇOS
ACADÊMICOS
105
3.2.1
Espaço de trabalho para coordenação do curso e serviços acadêmicos
105
3.3
SALA DE PROFESSORES
106
3.3.1
Sala de professores
106
3.4
SALAS DE AULA
107
3.4.1
Salas de aula
107
3.5
ACESSO DOS ALUNOS AOS EQUIPAMENTOS DE INFORMÁTICA
108
3.5.1
Acesso aos equipamentos de informática
108
3.6
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
109
3.6.1
Considerações sobre a bibliografia básica
109
3.6.2
Relação de livros da bibliografia básica
109
3.7
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
110
3.7.1
Considerações sobre a bibliografia complementar
110
3.7.2
Relação de livros da bibliografia complementar
110
3.8
PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS
111
3.8.1
Considerações sobre periódicos especializados
111
PPC MNT IND

99
APÊNDICES

8
3.9
LABORATÓRIOS ESPECIALIZADOS
113
3.9.1
Quantidade de laboratórios implantados
113
3.9.2
Normas de funcionamento, utilização e segurança de laboratórios
114
3.9.2.1
Horário
114
3.9.2.2
Normas e procedimentos de segurança
115
3.9.2.3
Procedimentos para realização de práticas de laboratório
115
3.9.3
Manutenção dos laboratórios
115
3.9.4
Descritivo de cada laboratório
115
3.10
ACESSIBILIDADE E ATENDIMENTO DIFERENCIADO A PESSOA COM DEFICIÊNCIA
(PCD)
116
3.10.1
Plano de promoção de acessibilidade e de atendimento diferenciado a pessoa
com deficiência (PCD)
116
4
REQUISITOS LEGAIS E NORMATIVOS
117
4.1
REQUISITOS LEGAIS E NORMATIVOS
117
5
EXTINÇÃO DE CURSO SUPERIOR
119
5.1
EXTINÇÃO DO CURSO DE TECNOLOGIA EM MANUTENÇÃO INDUSTRIAL
119
6
ALTERAÇÃO PRAZO MÁXIMO PARA CONCLUSÃO DE CURSO SUPERIOR
121
6.1
PRAZO MÁXIMO PARA CONCLUSÃO DO CURSO SUPERIOR DE MANUTENÇÃO
121
REFERÊNCIAS
123
PPC MNT IND

APÊNDICES

9
PARTE II
APÊNDICES
11
APÊNDICE A: NORMAS DE TCC
12
APÊNDICE B: COMPOSIÇÃO DO NDE
30
APÊNDICE C: TITULAÇÃO DO CORPO DOCENTE
32
APÊNDICE D: REGIME DE TRABALHO DO CORPO DOCENTE
34
APÊNDICE E: EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO CORPO DOCENTE
36
APÊNDICE F: EXPERIÊNCIA NO MAGISTÉRIO SUPERIOR DO CORPO DOCENTE
38
APÊNDICE G: PRODUÇÃO CIENTÍFICA, ARTÍSTICA E CULTURAL
40
APÊNDICE H: DESCRITIVO DOS LABORATÓRIOS
42
APÊNDICE I: RECURSOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
82
APÊNDICE J: INFRAESTRUTURA FÍSICA
88
APÊNDICE K: BIBLIOTECA
95
APÊNDICE L: DOCENTES x DISCIPLINAS
100
APÊNDICE M: ALTERAÇÃO MATRIZ CURRICULAR CURSO MANUTENÇÃO
102
APÊNDICE N: PESQUISA DE AVALIAÇÃO
107
APÊNDICE O: MODELO DE AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA
110
APÊNDICE P: PLANOS DE DISCIPLINAS (PLADIS)
113
APÊNDICE Q: EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS NOS CURSOS
199
APÊNDICE R: ATIVIDADES COMPLEMENTARES
202
APÊNDICE S: ORGANOGRAMAS INSTITUCIONAL E ACADÊMICO
209
APÊNDICE T: MATRIZ CURRICULAR MANUTENÇÃO INDUSTRIAL
211
APÊNDICE U: COMPETÊNCIAS DE CERTIFICAÇÃO PARCIAL MÓDULOS I A III
216
PPC MNT IND

APÊNDICES

10
APÊNDICE V: COMPETÊNCIAS DE CERTIFICAÇÃO PARCIAL MÓDULOS I A V
218
APÊNDICE X: COMPETÊNCIAS DE CERTIFICAÇÃO PARCIAL MÓDULOS I A VI
221
PPC MNT IND

APÊNDICES

11
APÊNDICES
PPC MNT IND

APÊNDICES

12
APÊNDICE A
NORMAS REGULADORAS DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
PPC MNT IND

APÊNDICES

13
1 NORMAS GERAIS RELATIVAS AOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
(após 2012-2)
2 NORMAS PARA DEFINIÇÃO DE TEMAS E APROVAÇÃO DE PROJETO
DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
3 NORMAS PARA DESENVOLVIMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
PPC MNT IND

APÊNDICES

14
NORMAS GERAIS RELATIVAS AOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
(após 2012-2)
1 FINALIDADE
Estabelecer procedimentos e orientar as atividades das etapas básicas dos TCC no âmbito da
Faculdade de Tecnologia SENAI de Juiz de Fora.
2 OBJETIVO
Permitir o exercício das atribuições e responsabilidades do orientando (discente) e do
orientador (docente), relativas às atividades de todas as etapas básicas dos TCC.
3 REFERÊNCIAS

Lei Nº 9.394, de 23 de dezembro de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

Projeto Pedagógico de Curso de Tecnologia em Fabricação Mecânica.

Projeto Pedagógico de Curso de Tecnologia em Manutenção Industrial.

Projeto Pedagógico de Curso de Tecnologia em Automação Industrial.
4 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

O TCC é uma atividade de caráter individual (monografia) ou coletivo, participação máxima de
2 (dois) discentes, para desenvolvimento de experimento, projeto técnico ou projeto de
pesquisa. O número de discentes pode ser maior que 2 (dois) quando houver necessidade para
o projeto, para tanto deverá haver provação do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do
respectivo curso).

O TCC pressupõe a elaboração de um documento de uma das modalidades abaixo, de acordo
com formato estabelecido pela Faculdade:
o
monografia;
o
desenvolvimento de experimento;
o
projeto técnico;
o
projeto de pesquisa.
PPC MNT IND

APÊNDICES

15

O trabalho deverá se constituir em aprofundamento dos estudos realizados durante curso de
tecnologia na Faculdade.

O TCC poderá ser concluído sem necessariamente apresentar algo novo sobre o tema.

O tema do TCC será proposto pelo orientando ou pela Faculdade, dentro das linhas de
pesquisa que englobam a área industrial.
5 AGENTES DO PROGRAMA DE TCC
5.1 Supervisor do Programa de TCC
A função de Supervisor do Programa de TCC (STCC) de cada curso será desempenhada por
docente pertencente ao curso, designado pela Direção da Faculdade, podendo esta ser acumulativa
com outras funções.
5.2 Grupos de Pesquisa
Os grupos de pesquisa são organizados por linhas de pesquisa que
abrangem a área industrial.
Os orientadores (docentes) e orientandos (discentes) que estão realizando TCC deverão estar
vinculados a grupo de pesquisa que abrange o seu tema ou sua área de estudo, e estarão constando
em documentação própria do Núcleo de Pesquisa da Faculdade como pesquisadores de grupo.
5.3 Líderes dos Grupos de Pesquisa
As funções de líderes de Grupos de Pesquisa serão desempenhadas por docentes que
possuam conhecimentos adequados aos objetivos propostos de cada grupo, e que estejam
desenvolvendo atividades na área de estudo do referido grupo.
5.4 Orientador de TCC
O orientador concorre direta e preponderantemente para a formação do graduando, pela
transmissão de conhecimento e de experiências necessárias ao desenvolvimento e à conclusão do
trabalho, sendo considerado co-autor do trabalho.
5.5 Banca Examinadora
PPC MNT IND

APÊNDICES

16
Para cada TCC será constituída uma Banca Examinadora, presidida pelo orientador e
composta por mais dois outros membros, sendo um necessariamente docente da Faculdade e o
outro pode ser docente de Instituição de Ensino Superior (IES) ou convidado externo possuidor de
curso de graduação, preferencialmente na área do curso.
5.6 Coordenador de Curso
O Coordenador de Curso em estreita ligação com o Supervisor de TCC definirá o número de
temas a ser orientado por professor orientador nas disciplinas definidas para essa finalidade nos
módulos V e VI de cada curso.
6 INGRESSO NO PROGRAMA DE TCC
O discente regular de curso superior da Faculdade poderá ingressar no Programa de TCC
quando se matricular em disciplina definida para esse fim no Projeto Pedagógico do Curso (PPC) a
que pertence, a partir do penúltimo módulo do curso.
A condição exigida para matrícula na disciplina do penúltimo módulo é que o discente tenha
tido o seu tema proposto aprovado pelo NDE e homologado pelo STCC de seu curso em semestre
anterior a sua matrícula na disciplina especificada em PPC.
O discente somente poderá se matricular na última disciplina do Módulo VI que trata do TCC
se for aprovado na disciplina correspondente do Módulo V.
O ingresso no Programa de TCC somente será efetivado nos prazos estabelecidos em
Cronograma próprio.
7 CRONOGRAMA DO PROGRAMA DE TCC
Apresenta-se a seguir calendário anual com as atividades necessárias ao ingresso no
Programa de TCC e os decorrentes para a sua conclusão.
PPC MNT IND

APÊNDICES

17
MÓDULOS
MÓDULO IV
MÓDULO V
MÓDULO VI
MÊSES
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
JAN a DEZ
J
F
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
J
F
M
A
M
J
JUL a JUN
J
A
S
O
N
D
J
F
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
Proposta de temas
Aprovação do tema
e ingresso no
PROGRAMA DE TCC
Elaboração do Préprojeto de TCC
Desenvolvimento
do marco teórico e
da parte
experimental, se
houver, etapas que
antecedem à
conclusão do TCC
AVALIAÇÃO
PARCIAL DO TCC
(aprovação ou não
na disciplina)
Matrícula no
Módulo VI (TCC)
Elaboração da
conclusão do TCC
Elaboração do
Relatório conforme
Normas ABNT
Entrega do Relatório
ao orientador
AVALIAÇÃO POR
BANCA
EXAMINADORA
PPC MNT IND

APÊNDICES

18
Entrega do Relatório
corrigido do TCC
Informação do
resultado para a
Secretaria pela STCC
8 ETAPAS BÁSICAS DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
As seguintes etapas são consideradas básicas na evolução do trabalho de conclusão de curso:
a. proposta de tipo de trabalho e tema de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) pelo(s) discente(s);
b. aprovação do tipo de trabalho e tema do projeto pela Faculdade (NDE e STCC);
c. elaboração de Pré-projeto de TCC pelo(s) discente(s);
d. avaliação e aprovação do Pré-projeto de TCC pelo orientador;
f. elaboração do relatório parcial de TCC pelo(s) discente(s);
g. avaliação do relatório parcial pelo orientador para prosseguimento do projeto de TCC em próximo
módulo do curso;
h. avaliação do relatório final de TCC pelo orientador;
i. solicitação, pelo orientador, de banca examinadora para a avaliação do relatório final de TCC;
j. avaliação do relatório final de TCC por banca examinadora;
k. entrega do relatório final de TCC, com os devidos ajustes, em papel e meio eletrônico pelo
discente para o orientador;
l. entrega do relatório final de TCC em papel e meio eletrônico pelo orientador à STCC;
m. arquivo do relatório final de TCC à Biblioteca Acadêmica pela STCC.
9 ATRIBUIÇÕES DOS ENVOLVIDOS NO PROGRAMA DE TCC
9.1 Supervisor de TCC
9.1.1 Acompanhar o andamento dos trabalhos sob sua responsabilidade.
9.1.2 Acompanhar o relacionamento orientador-orientando e a propriedade da orientação.
9.1.3 Acompanhar o confronto entre a proposição e os meios disponíveis e, ao inferir ameaças à
viabilidade dos resultados esperados, informar ao Coordenador de Curso sobre as dificuldades
encontradas.
PPC MNT IND

APÊNDICES

19
9.1.4 Assegurar, numa esfera mais ampla, recursos, meios e facilidades para o desenvolvimento do
trabalho.
9.1.5 Assegurar ao orientando local apropriado de trabalho, apoiá-lo com os meios logísticos
disponíveis, dando-lhe acesso às facilidades existentes na Faculdade e em órgãos externos de
relacionamento da IES.
9.1.6 Manter estreito contato com os orientadores e co-orientadores dos Trabalhos de Conclusão de
Curso.
9.1.7 Sugerir local, data e hora da apresentação do trabalho.
9.2 Orientador de TCC
9.2.1 Sugerir ao(s) orientando(s) a elaboração de um calendário detalhado que sirva de cronograma
para desenvolvimento do trabalho e permita ao orientador participação oportuna em seu
andamento.
9.2.2 Solicitar ao(s) orientando(s) a elaboração de um Pré-projeto para o desenvolvimento do tema.
9.2.3 Discutir com o(s) orientando(s), sempre que possível, os aspectos duvidosos relacionados com a
esquematização.
9.2.4 Manter-se atento ao desenvolvimento do trabalho para evitar desvios da essência do tema.
9.2.5 Alertar quanto à proteção dada por lei aos direitos autorais.
9.2.6 Estimular e respeitar a criatividade do(s) orientando(s).
9.2.7 Orientar a reunião de subsídios, indicar fontes de consulta ou de pesquisa de campo ou
bibliográfica.
9.2.8 Emitir avaliação do relatório parcial do TCC visando a continuidade ou não do orientando no
trabalho do projeto no último módulo do curso.
9.2.9 Opinar sobre o conteúdo e a forma do texto, de parte ou de todo trabalho.
9.2.10 Presidir a Banca Examinadora do Programa de TCC sempre que possível.
9.3 Banca Examinadora
9.3.1 Participar da qualificação dos trabalhos de conclusão de curso dos discentes inscritos no
programa de TCC, sugerindo, se for o caso, modificações nos trabalhos.
9.3.2 Examinar e expressar seu parecer (avaliação) sobre o trabalho ao final da apresentação.
9.3.3 Preencher os dados necessários na ata do exame, ao aprovar ou reprovar o trabalho.
PPC MNT IND

APÊNDICES

20
9.3.4 Apresentar sugestões por escrito com o fim exclusivo de rever algum aspecto que, se
esclarecido, melhore a qualidade do trabalho.
9.4 Discente(s)
9.4.1 Cumprir o programa de TCC conforme a legislação em vigor e as particularidades contidas
nestas normas.
9.4.2 Indicar o coorientador de TCC para seu trabalho, entre os docentes disponibilizados pela
Faculdade.
10 RESPONSABILIDADES
Estão envolvidos no Programa de TCC, como principais geradores de providências, os
seguintes interessados:

na proposta do tipo de trabalho e tema do TCC: o(s) discente(s);

na aprovação do tipo de trabalho e tema de TCC: o NDE e a STCC

na avaliação do Pré-projeto de TCC: o(s) discente(s) e o orientador;

acompanhamento do desenvolvimento do TCC: o(s) orientando(s) e o orientador.

na composição gráfica do TCC: o(s) orientando(s);

na formação da banca de TCC: a STCC, o coordenador e os orientadores;

na avaliação prévia do TCC: o orientador;

na avaliação final do TCC: a banca examinadora.
11 CONDIÇÕES DE MATRÍCULA E DE CONCLUSÃO EM PROGRAMA DE TCC
11.1 Matrícula

Ter sido aprovado e homologado seu tipo de trabalho e tema de Pré-projeto de Trabalho de
Conclusão de Curso em semestre anterior ao de matrícula no penúltimo módulo de seu curso. A
disciplina será definida em PPC.

Ter sido aprovado na disciplina da proposição anterior e matricular-se em disciplina definida no PPC
do último módulo do curso.
PPC MNT IND

APÊNDICES

21
11.2 Conclusão

Ter cumprido todas as etapas básicas preconizadas nestas normas.

Ter obtido no TCC, no mínimo, a nota 60 (sessenta) - menção Regular (“R”).

A nota obtida em banca examinadora será atribuída como média final na disciplina do último
módulo do curso, especificada no PPC.

Caso o(s) discente(s) não seja(m) aprovado(s) na disciplina por nota, terá de fazer novo
relatório de TCC e submetê-lo à banca examinadora em próximo semestre.

Caso o discente não seja aprovado na disciplina por frequência terá de refazê-la em próximo
semestre, sendo a nota atribuída a do relatório aprovado por banca em semestre anterior.
12 REVISTA TÉCNICA
A Faculdade envidará esforços para divulgar ou publicar semestralmente uma revista técnica
com base nos melhores trabalhos de conclusão de curso apresentados pelos discentes.
Juiz de Fora, MG, 30 de junho de 2012.
APROVADA EM - Conselho Superior.
PPC MNT IND

APÊNDICES

22
NORMAS PARA DEFINIÇÃO DE TEMAS E APROVAÇÃO DE PROJETO
DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO
1 FINALIDADE
Orientar e estabelecer procedimentos relativos à definição de temas a serem desenvolvidos
pelos discentes como Trabalho de Conclusão de Curso.
2 OBJETIVOS
–
Tornar a definição dos temas dos trabalhos coerente com as necessidades da indústria e da
Faculdade, alinhados com os interesses pessoais dos discentes.
–
Estabelecer procedimentos para a estruturação e a aprovação de projetos de TCC.
3 REFERÊNCIAS
-
-
-
-
4 ÁREAS DE ESTUDO
Em tecnologia aplicada à área industrial.
5 PROPOSTA DE TEMAS PARA OS TRABALHOS
5.1 Características dos temas
A proposta de tipo de trabalho deve ater-se às seguintes modalidades:
PPC MNT IND

APÊNDICES

23

monografia;

desenvolvimento de experimento;

projeto técnico;

projeto de pesquisa.
A monografia tem caráter individual, somente um autor.
Os demais tipos permitem a participação de 2 (dois) discentes, podendo ser maior o número quando
houver necessidade e ter a aprovação do NDE do curso.
5.2 Características dos temas
O tema para Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) deve possuir as seguintes características:
–
ser indicado pelo discente ou sugerido pela Faculdade;
–
ser de interesse da Faculdade ou da indústria;
–
estimular a pesquisa e o desenvolvimento;
–
resultar na coleta de subsídios sobre assuntos técnico-profissionais e de cultura geral;
–
explorar a experiência profissional e a bagagem intelectual do discente;
–
explorar o desenvolvimento do sentido crítico, do espírito de análise, do poder de síntese e a
criatividade do discente;
–
ensejar a abordagem sob diferentes enfoques.
5.3 Definição do tema
–
De posse das "Áreas de Estudo”, caberá ao discente indicar os temas que pretende abordar.
–
A seleção do tema deve ser precedida de atento exame dos seguintes aspectos: fontes de
consulta e possibilidades de pesquisa; enfoques possíveis para cada tema; bagagem cultural e
experiência pessoal do discente.
5.4 Delimitação do Tema
PPC MNT IND

APÊNDICES

24
Após as sugestões de temas, o discente delimitará o domínio (aspecto particular) sobre o
qual vai trabalhar.
5.5 Exemplos de Temas
–
Área de Estudo: Tecnologia Aplicada.
Tema: Soldagem - estudo comparativo de modificação cristalina ocorrida em aço carbono e aço liga.
Tema: Aço Inoxidável: resistência à corrosão de ácido sulfúrico com diferentes concentrações.
Tema: Manutenção Preditiva em motores do Ciclo Otto.
Tema: Automação de linha de produção industrial.
6 APRESENTAÇÃO E DEFINIÇÃO DOS TEMAS DOS TRABALHOS
a)
O discente ou dupla deverá definir o tipo de trabalho e temas e enviá-los por correio
eletrônico à Supervisão de TCC até 30 (trinta) dias antes de concluir o antepenúltimo módulo
de seu curso, indicando pelo menos 2 (dois) temas para desenvolver o seu trabalho.
b)
Essa indicação deverá ser feita em ordem decrescente de prioridade.
c)
Caberá à STCC, ouvindo o NDE de cada curso, consolidar as indicações dos discentes e
apresentar à Coordenação de Curso uma proposta, observados os critérios a seguir:
–
a indicação final é da competência da Coordenadoria de Curso, que deve, sempre que possível,
aceitar os temas dentro das prioridades sugeridas pelos discentes. Em casos especiais, o
discente poderá ser consultado a respeito de modificar seu tema ou mesmo receber outro;
–
o tema poderá sofrer pequenos reajustes até o momento da apresentação do projeto do
trabalho, quando confirmará o título do trabalho;
–
a alteração do título será considerada situação excepcional e, como tal, deverá ser solicitada e
devidamente justificada pelo discente até 10 (dez) dias antes da apresentação do respectivo
projeto de TCC.
7 ELABORAÇÃO E APROVAÇÃO DO PROJETO DE TCC
a)
Aprovado pela Faculdade o tema do trabalho a ser desenvolvido, o discente poderá se
matricular na disciplina do módulo V que versa sobre o TCC, sendo o professor da disciplina o
PPC MNT IND

APÊNDICES

25
seu orientador. Caso seja necessário ao desenvolvimento do projeto um coorientador poderá
ser atrelado ao projeto de TCC.
b)
O projeto é um compromisso que deve envolver o discente e a Faculdade, devendo ser viável e
objetivo.
c)
Caso o tema do projeto não seja aprovado pelo NDE e homologado pela STCC, é apurada a
responsabilidade do discente, podendo ser concedido um prazo suplementar de 10 (dez) dias
para a apresentação de nova proposta.
8 MUDANÇA DE TEMA DE PROJETO APROVADO
A mudança de tema de projeto aprovado implica realização de novo projeto, sendo que este
deverá seguir os trâmites como se fosse projeto novo.
Juiz de Fora – MG, 30 de junho de 2012.
APROVADA EM
PPC MNT IND

APÊNDICES

- Conselho Superior.
26
NORMAS PARA DESENVOLVIMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
1 FINALIDADE
Orientar e estabelecer recomendações e procedimentos para o desenvolvimento de Trabalho
de Conclusão de Curso no âmbito da Faculdade.
2 OBJETIVO
Sistematizar o desenvolvimento dos trabalhos do orientando no tocante à confecção do
Trabalho de Conclusão de Curso no âmbito da Faculdade.
3 REFERÊNCIAS
–
–
–
–
4 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
a. Funções
O trabalho de conclusão de curso, para alcançar seus objetivos num prazo determinado, pressupõe
condições de evolução asseguradas pelas contribuições de docentes e de administradores no
exercício de suas funções. As funções que mais diretamente contribuem para a efetiva
conclusão de trabalho são:
–
a orientação;
–
o acompanhamento;
–
a avaliação.
b. Orientação
–
É o discente o interessado, executor e responsável pelo desenvolvimento do trabalho.
PPC MNT IND

APÊNDICES

27
–
O orientador concorre direta e preponderantemente para a formação do graduado, seja pela
transmissão de conhecimento, seja pela transmissão de experiências necessárias ao
desenvolvimento e conclusão do trabalho.
–
Os orientadores poderão ser escolhidos entre os docentes designados pela coordenadoria de
Curso, em estreita ligação com a STCC.
–
Para o cumprimento de sua atividade o orientador deverá:
a)
sugerir ao orientando a elaboração de um calendário detalhado, respeitando o
cronograma do projeto de TCC, que sirva para acompanhar o desenvolvimento do
trabalho, permitindo ao orientador participação oportuna no andamento do mesmo;
b)
solicitar ao(s) orientando(s) a que observe(m) o pré-projeto para o desenvolvimento do
tema;
c)
discutir com o(s) orientando(s), sempre que possível, os aspectos duvidosos relacionados
com a esquematização;
d)
manter-se atento ao desenvolvimento do trabalho para evitar desvios da essência do
tema;
e)
alertar quanto à proteção dada por lei aos direitos autorais;
f)
incentivar e respeitar a criatividade do orientando;
g)
orientar a reunião de subsídios, indicar fontes de consulta ou de pesquisa, seja ela de
campo, documental ou bibliográfica;
–
h)
emitir conceito ou avaliação preliminar de parte ou de todo o trabalho;
i)
opinar sobre o conteúdo e a forma do texto ou rascunho, de parte ou de todo o trabalho.
Caso, por algum motivo, o orientador não puder continuar orientando o(s) trabalho(s), o(s)
discente(s) deverá(ão), oportunamente, comunicar o fato à coordenação do curso que indicará
outro orientador para assumir as atribuições de orientação.
–
O TCC poderá contar com co-orientador, desde que aprovado pelo orientador e pela STCC.
c. Acompanhamento
O acompanhamento do desenvolvimento do trabalho será uma atribuição do orientador, e
compreende:
–
o desempenho do orientando;
–
a propriedade da orientação;
–
a existência de condições e meios disponíveis.
PPC MNT IND

APÊNDICES

28
O acompanhamento do trabalho deverá ser feito por meio de entrevistas pessoais e
periódicas entre o orientador e o orientando(s).
O acompanhamento não será atribuição exclusiva do orientador vinculado ao orientando(s),
mas, também, de um modo geral, de todos os docentes da Faculdade.
À STCC caberá acompanhar o relacionamento orientador-orientando(s), bem como a
propriedade da orientação.
A STCC, no acompanhamento do confronto entre a proposição e os meios disponíveis, ao
inferir ameaças à viabilidade dos resultados esperados, deverá informar à Coordenadoria de Curso
sobre as dificuldades encontradas.
Caberá à Coordenadoria de Curso assegurar, numa esfera mais ampla, os recursos, os meios
e as facilidades para o desenvolvimento do trabalho.
A STCC deverá assegurar ao orientando o local apropriado para o trabalho de campo, apoiálo com os meios administrativos e burocráticos disponíveis, dando-lhe acesso às facilidades
existentes na Faculdade e em órgãos externos à mesma.
5 CONDIÇÕES DE APROVAÇÃO
a. Por ocasião da avaliação por banca examinadora, o trabalho de conclusão de curso receberá a
avaliação final expressa por meio de nota e menção.
b. Menção é o conceito atribuído ao desempenho do orientando em conseqüência da nota por ele
obtida. As notas serão transformadas em menções de acordo com as faixas abaixo:
 de 0 até 59 - Insuficiente (I);
 de 60 até 69 - Regular (R);
 de 70 até 79 - Bom (B);
 de 80 até 89 – Muito Bom (MB);
 de 90 até 100 - Excelente (E).
c. O(s) orientando(s) fará(ao) jus a aprovação no Programa de TCC se obtiver menção final igual ou
superior a “Regular“.
d. Não será aceito o trabalho que obtiver menção “Insuficiente”. Esses trabalhos deverão ser revistos
e reavaliados, dentro de prazo compatível com o processo de avaliação, a apuração do resultado
final e a data de conclusão de curso. Será concedida somente uma oportunidade para revisão do
trabalho e, neste caso, o resultado final será a média aritmética entre o resultado da primeira e o da
PPC MNT IND

APÊNDICES

29
segunda avaliação. Persistindo menção inferior a “R”, o discente será considerado inabilitado no
programa de TCC.
e. Se o discente for inabilitado em seu trabalho, poderá ingressar novamente em programa de TCC,
observado o cronograma para a realização do TCC.
g. A nota do TCC será atribuída à disciplina definida em Projeto Pedagógico do Curso (PPC).
6 PRODUÇÃO TÉCNICA E CIENTÍFICA
Incentivo, apoio e facilidades deverão ser dados a orientadores e orientandos para que os
resultados parciais do trabalho redundem em artigos e publicações, que constituem a produção
técnica e científica do curso. Permitem, ainda, a divulgação dos conhecimentos produzidos e
promovem o curso na comunidade.
Ao final do trabalho o orientando deverá estar em condições de produzir um artigo para publicação
em periódico especializado, sendo-lhe assegurados pela Faculdade os meios necessários.
7 ENTREGA DE DOCUMENTAÇÃO
Ao ser aprovado o TCC e realizados os ajustes definidos pela banca examinadora, o discente
deverá apresentar o relatório para conferência do orientador e disponibilizar, após conferência, para
a STCC, 1 (uma) via do relatório impressa em papel e uma via em meio eletrônico, as quais serão
encaminhadas à Biblioteca Acadêmica.
Juiz de Fora – MG, 30 de junho de 2012.
APROVADA EM - CONSELHO SUPERIOR
PPC MNT IND

APÊNDICES

30
APÊNDICE B
COMPOSIÇÃO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE)
PPC MNT IND

APÊNDICES

31
1) COMPOSIÇÃO E TITULAÇÃO
O primeiro NDE do curso foi nomeado pela Portaria nº 07 de 10 de junho de 2009 da
Direção da Faculdade.
O NDE era composto pelos professores abaixo citados:
1.
Prof. Dr. Gerson Antonio Romanel (coordenador do curso)
2.
Prof.ª Dr.ª Terezinha Cristina Campos de Resende
3.
Prof. Me Áureo Dias Júnior
4.
Prof. Me Flávio Bilha dos Santos
5.
Profª Ma Micheli Soares Alves
6.
Prof. Espec. Glauco Gruppi
O NDE atual foi nomeado pela Portaria nº 07 de 27 de março de 2012 da Direção da
Faculdade, nos seguintes termos:
“Nomear os docentes infracitados para comporem o Núcleo Docente Estruturante
(NDE) do Curso de Tecnologia em Manutenção Industrial (TMI) por prazo
indeterminado:
1.
Prof. Dr. Gerson Antonio Romanel (coordenador do curso)
2.
Prof. Me Flávio Bilha dos Santos
3.
Prof.ª Dr.ª Terezinha Cristina Campos de Resende
4.
Profª Ma Micheli Soares Alves
5.
Prof. Esp. Marcus Vinicius Oliveira de Paula”
2) REGIME DE TRABALHO
Todos em tempo parcial.
3) PERMANÊNCIA SEM INTERRUPÇÃO NO CURSO
Pode ser verificado pelas portarias de designação supracitadas.
PPC MNT IND

APÊNDICES

32
APÊNDICE C
PPC MNT IND

APÊNDICES

33
Atualizado em 06 mar 14
Nº
NOME
TITULAÇÃO
REG. TRAB.
LEGISL.
1
Alexandre Luiz Moraes Lovisi
Mestrado
Horista
CLT
2
Annelise Gamonal Nogueira Gruppi
Mestrado
Horista
CLT
3
Áureo Dias Junior
Mestrado
Horista
CLT
4
Carlos Henrique Passos de Souza
Especialista
Horista
CLT
5
Emerson de Sales da Cruz
Especialista
Horista
CLT
6
Ferdinando Trivelato
Especialista
Horista
CLT
7
Fernando Cesar Soares Antunes
Especialista
Horista
CLT
8
Flavio Bilha dos Santos
Mestrado
Parcial
CLT
9
Doutorado
Integral
CLT
10
Glauco Fernandes Gruppi
Especialista
Horista
CLT
11
Helber de Assis Chaves
Especialista
Horista
CLT
12
Jorge Antonio Barros de Macedo
Doutorado
Horista
CLT
13
Juliana Maioli Laval Bernardo
Especialista
Horista
CLT
14
Luciano de Paiva Albuquerque
Especialista
Horista
CLT
15
Luiz Morisson
Mestrado
Horista
CLT
16
Marcus Vinicius Oliveira Paula
Especialista
Parcial
CLT
17
Micheli Soares Alves
Mestrado
Parcial
CLT
18
Newton Neiva Campos
Especialista
Horista
CLT
19
Terezinha Cristina Campos de Resende
Doutorado
Parcial
CLT
20
Wladimir Poletti Jorge
Especialista
Horista
CLT
PPC MNT IND

APÊNDICES

34
APÊNDICE D
PPC MNT IND

APÊNDICES

35
Nº
NOME
TITULAÇÃO
REG. TRAB.
LEGISL.
1
Mestrado
Horista
CLT
2
Mestrado
Horista
CLT
3
Áureo Dias Junior
Mestrado
Horista
CLT
4
Especialista
Horista
CLT
5
Especialista
Horista
CLT
6
Especialista
Horista
CLT
7
Especialista
Horista
CLT
8
Mestrado
Parcial
CLT
9
Doutorado
Integral
CLT
10
Especialista
Horista
CLT
11
Especialista
Horista
CLT
12
Doutorado
Horista
CLT
13
Especialista
Horista
CLT
14
Especialista
Horista
CLT
15
Luiz Morisson
Mestrado
Horista
CLT
16
Especialista
Parcial
CLT
17
Mestrado
Parcial
CLT
18
Newton Neiva Campos
Especialista
Horista
CLT
19
Doutorado
Parcial
CLT
20
Especialista
Horista
CLT
PPC MNT IND

APÊNDICES

36
APÊNDICE E
(FORA DO MAGISTÉRIO)
PPC MNT IND

APÊNDICES

37
(FORA DO MAGISTÉRIO)
Comprovação: exigência
Nº
NOME
ANOS
1
12
2
10
3
Aureo Dias Junior
19
4
35
5
17
6
34
7
31
8
26
9
29
10
25
11
02
12
0
13
09
14
24
15
Luiz Uilson de Morisson de Faria
10
16
06
17
0
18
Newton Neiva Campos
24
19
0
20
07
PPC MNT IND

APÊNDICES

38
APÊNDICE F
EXPERIÊNCIA MAGISTÉRIO SUPERIOR DO CORPO DOCENTE
PPC MNT IND

APÊNDICES

39
EXPERIÊNCIA MAGISTÉRIO SUPERIOR DO CORPO DOCENTE
Nº
NOME
Atualizado em 06 jun 2013
DATA ADMISSÃO
FATEC
EXP. MAG. SUP.
(ANOS)
1
34/04/2006
13
2
03/04/2006
13
3
Aureo Dias Junior
03/04/2006
08
4
02/03/2009
10
5
01/03/2012
02
6
01/02/2012
02
7
01/08/2011
02
8
01/03/2005
09
9
01/08/2005
30
10
01/03/2005
09
11
01/08/2010
08
12
01/08/2011
16
13
01/08/2006
17
14
08/02/2010
04
15
Luiz Uilson de Morisson de Faria
10/05/2010
41
16
01/08/2011
02
17
01/09/2006
13
18
Newton Neiva Campos
09/08/2010
34
19
01/02/2005
15
20
09/08/2010
03
PPC MNT IND

APÊNDICES

40
APÊNDICE G
PRODUÇÃO CIENTÍFICA, ARTÍSTICA, CULTURAL E TECNOLÓGICA DO CORPO DOCENTE
PPC MNT IND

APÊNDICES

41
PRODUÇÃO CIENTÍFICA, ARTÍSTICA, CULTURAL E TECNOLÓGICA DO CORPO DOCENTE
Nº
NOME DO DOCENTE
NOME OU INDICATIVO DA PRODUÇÃO
1
http://lattes.cnpq.br/6937431680070859
2
3
Aureo Dias Junior
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Luiz Morisson
16
17
18
Newton Neiva Campos
19
20
*
PPC MNT IND

APÊNDICES

42
APÊNDICE H
DESCRITIVO DOS LABORATÓRIOS
Atualizado em 06 mar 14.
PPC MNT IND

APÊNDICES

43
Unidade centro - Fatec JF
LABORATÓRIO DE
INFORMÁTICA 01
Conhecer, utilizar e aplicar as diversas ferramentas computacionais relativas às
 SENAI /
disciplinas do curso.
FACULDADE
ÁREA = 51,49 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
MICROCOMPUTADOR PENTIUM INTEL, WINDOWS XP PROFESSIONAL, 19GB DE
20
DISCO RÍGIDO, 512 MB DE MEMÓRIA RAM, CD-ROM 56 X, ACESSO A INTERNET
VIA LAN, ACESSO A REDE WINNT.
OBS. 1 COMPUTADOR COM GRAVADOR DE CD E COM DVD .
. MICROSOFT WINDOWS XP PROFESSIONAL EDITION
. INTERNET EXPLORER 6
. OUTLOOK EXPRESS 6
. MEDIA PLAYER 9 SERIES
. MICROSOFT OFFICE XP PROFESSIONAL EDITION COM FRONTPAGE
. WORD; EXCEL; POWERPOINT; ACCESS; OUTLOOK
. FRONTPAGE
. PHOTO EDITOR
. ACCESS SNAPSHOT VIEWER
. CLIP ORGANIZER
PPC MNT IND

APÊNDICES

44
LABORATÓRIO DE
INFORMÁTICA 02
 SENAI /
FACULDADE
ÁREA = 68 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
MICROCOMPUTADORES INTEL CLEREON C/ MOMITOPR DE 17 POLEGADAS
22
EQUIPAMENTOS EMPRESTADOS PELA EMPRESA BRASIL CENTER
PPC MNT IND

APÊNDICES

45
LABORATÓRIO DE
INFORMÁTICA 03
 SENAI /
FACULDADE
ÁREA = 68 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
COMPUTADOR POSITIVO POS-AT CONFIGURAÇÃO PADRÃO PROCESSADOR
INTEL CORE 13-550
21
3,2GHZ MEMO. 4 GB HD 320 GB SATA II MONITOR EM LCD 17 POL. E CAIXA
DE SOM
PPC MNT IND

APÊNDICES

46
LABORATÓRIO
PORTÁTIL DE
METROLOGIA
(PORTÁTIL)1
Estudar, conhecer e utilizar instrumentos de medida relativos à sua área de
atuação (eletromecânica).
 SENAI /
FACULDADE
ÁREA = -- m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
20
PAQUÍMETROS
20
MICRÔMETROS
08
MULTÍMETROS
03
RELÓGIO COMPARADOR 0-10 MM GRAD. DE 03 A 0,001MM C/ SUPORTE
MAGNÉTICO DIGIMES
02
ALICATE AMPERÍMETRO DE CORRENTE 600 AC/DC
02
CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMÁVEL C/ IHM MARCA ALTUS
02
FONTE DE ALIMENTAÇÃO MARCA NINIPA MPL-1303
1
PORTÁTIL: os instrumentos são armazenados em armários próprios e disponibilizados em sala de aula quando
solicitados pelo docente. A prática de medidas é realizada em sala de aula (normalmente as aulas são feitas na
sala de desenho devido a infraestrutura existente - tamanho das mesas).
PPC MNT IND

APÊNDICES

47
Unidade CIDT
LABORATÓRIO DE
INFORMÁTICA
Conhecer, utilizar e aplicar as diversas ferramentas computacionais relativas
às unidades de estudo do curso.
 SENAI / CIDT
ÁREA = 68 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
21,00
1,00
MICROCOMPUTADOR INTEL COREi3 3,2 GHz, 4,00 GB, 500 GB HD
PLOTTER IMPRESSÃO PRETO E BRANCO A 600 DPI E VIBRANTE IMPRESSÃO
COLORIDA DE 300 DPI MARCA HP DEDIGNERJET 450C
1,00
TELA INTERATIVA
1,00
APARELHO DE DATASHOW MARCA EPSON
1,00
11,00
ROTEADOR PARA REDE WIRELLES (SEM FIO) MODELO AirPlus Xtreme G HighSpeed 2.4GHz (802.11g) Wireless 108Mbps1 - DI-624
PLACA PCI PARA REDE WIRELLES (SEM FIO) AirPlus Xtreme G High Speed
2.4GHz (802.11g) Wireless 108Mbps1
PPC MNT IND

APÊNDICES

48
LABORATÓRIO DE
Desenvolver, através da integração de recursos e técnicas de automação de
AUTOMAÇÃO
processos produtivos, a capacidade de simular ensaios, experiências e testes
 SENAI / CIDT
de sistemas robóticos.
ÁREA = 54 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
1,00
CONJUNTO DIDATICO DE ROBOTICA COM ACESSORIOS QUE PERMITEM A
1,00
CRIAÇÃO E SIMULAÇÃO DE UM AMBIENTE INDUSTRIAL MODELO ESCORBOT
ERV PLUS
PPC MNT IND

APÊNDICES

49
LABORATÓRIO DE
ELETROHIDROPNEUMÁTICA
Desenvolver controle e simulação de processos automatizados, montagem e
instalação de chaves magnéticas de acionamento de dispositivos
pneumáticos e hidráulicos.
 SENAI / CIDT
ÁREA = 54 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
CONJUNTO DE TREINAMENTO EM PNEUMATICA E ELETROPNEUMATICA
1,00
COSTITUIDO EM PERFIL DE ALUMINIO COM TAMPO CO RODIZIOS
GIRATORIOS E TRAVA PARA FIXAÇÃO.
CONJUNTO DE TREINAMENTO EM HIDRAULICA E ELETROHIDRAULICA
1,00
CONSTITUIDO EM ESTRUT. ALUMINIO COM RODIZIOS E TRAVA BANDEJA
COLET. E GAVET. 3GAVETAS GAFESTO.
PPC MNT IND

APÊNDICES

50
LABORATÓRIO DE
Realizar ensaios, experiências e testes relacionados com a preparação de
PINTURA
superfície de pintura, preparação e aplicação em peças plásticas e polímeros
 SENAI / CIDT
e prática das técnicas de preparação e aplicação de tintas.
ÁREA = 168 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
2,00
2,00
1,00
2,00
2,00
3,00
POLITRIZ PNEUMATICA 7 POLEGADA DIAMETRO DISCO VELOCIDADE
2500RPM PESO 2KG MOD.AT-7074 PUMA
POLITRIZ ANGULAR 7 POLEGADAS VELOCIDADE 2000RPM 90SPI MOD.
AT7070 MARCA PUMA
LIXADEIRA ORBITAL COM EXAUSTÃO MOD. AT 7004 MARCA PUMA
SECADOR MANUAL DE SOPRO 1400W 220 REG. 300-350 C MOD. H.1600
MARCA METABO
LIXADEIRA RETA ORBITAL 6 POLEGADAS PARA LIXAMENTO A SECO MODELO
P-7028C
TANQUE PRESSÃO DE INOX VOLUME 02 GALOES MARCA ARPREX
PLANO ASPIRANTE HORIZONTAL A SECO FABRICADO EM CHAPA DE AÇO
1,00
GALVANIZADO COM BASE DE SUSTENTAÇÃO EM CANTONEIRA COM MOTOR
MOD. KFS7E MARCA TECNOAVANCE
1,00
CABINE COMPLETA DE TINTURA E ESTUFA MODELO SAIMA A7140 5M X 9M 7,5KW
3,00
PISTOLAS DE PINTURA DE ALTA PRESSÃO
4,00
PISTOLAS DE PINTURA DE BAIXA PRESSÃO TIPO GRAVIDADE
PPC MNT IND

APÊNDICES

51
LABORATÓRIO DE
Desenvolver atividades relativas à injeção eletrônica, direção, suspensão,
MONTAGEM FINAL
sistema de freios, motores, montagem e desmontagem das partes que
 SENAI / CIDT
compõem um veículo.
ÁREA = 220 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
1,00
DISPOSITIVO DE MONTAGEM E DESMONTAGEM DE PORTAS DO CAMINHÃO
ACTROS
2,00
ELEVADOR ELÉTRICO PARA VEÍCULOS
1,00
VEÍCULO CLASSE A MERCEDES BENZ - A160 CLASSIC
1,00
CAMINHÃO MERCEDES-BENZ MODELO ACTROS
1,00
PONTE ROLANTE COM CAPACIDADE DE CARGA DE 2500 kg
1,00
CONJUNTO MOTO - PROPULSOR DO VEÍCULO CLASSE A MERCEDES BENZ A160
1,00
CONJUNTO MOTO - PROPULSOR DO VEÍCULO CLASSE A MERCEDES BENZ A190
1,00
MACACO TELESCOPICO COM BANDEJA
1,00
CARRINHO ESTANTE DUPLO PARA FERRAMENTAS (TIPO QUADRO DE
FERRAMENTAS)
MESA PARA DISPOSITIVO SUPORTE INTEGRAL COM DISPOSITIVO PARA
1,00
DESMONTAR EIXO TRASEIRO E DISPOSITIVO PARA ABAIXAR E LEVANTAR
MOTOR
4,00
TORQUIMETRO DE RELOGIO MODELO TRN200 HOMIS
1,00
GUINCHO HIDRAULICO COM BRAÇO ALONGAVEL CAPACIDADE DE 1000KG
PPC MNT IND

APÊNDICES

52
LABORATORIO DE
SOLDAGEM
Desenvolver técnicas, testes e experiências nos processos de soldagem,
eletrodo revestido, TIG, MIG/MAG e cortes nos processos oxigás e a plasma.
 SENAI / CIDT
ÁREA = 140 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
13,00
MÁQUINAS DE SOLDA MIG/MAG - 400A PULSADA INVERSORA EUTETIC
10,00
MÁQUINAS DE SOLDA MIG/MAG - MILLERMATIC 350P MILLER
2,00
MÁQUINA DE CORTE PORTÁTIL PARA OXIGÁS
2,00
MÁQUINAS DE CORTE A PLÁSMA HYPERTHERM POWERMAX 65
1,00
MÁQUINA DE SOLDA TIG AC-DC COM BALANCEAMENTO DE ARCOM 200 A
PULSADA MOD. HELIARC - 255 MARCA ESAB
RETIFICADORA PARA SOLDAGEM FAIXA DE CORRENTE AC 60-400 A TENSÃO
4,00
DE ALIMENTAÇÃO 220V 60HZ EQUIPADA COM VENTILADOR PORTA
ELETRODO MARCA BALMER
2,00
FORNO DE TRATAMENTO TÉRMICO LAVOUSIER MOD. 402D 4000W
1,00
ESTUFA PARA CONSUMÍVEIS DE SOLDAGEM MARCA INFINIT 1000W
2,00
SERRA POLICORTE FERRARI, MOTOR 110/220 2CV
6,00
ESMERILHADEIRA ANGULAR MAKITA 7 POLEGADAS 220 V
2,00
FURADEIRA ELETRICA PORTÁTIL IMPACTO DEWALT 1/2DW508K 110V
2,00
1,00
LIXADEIRA POLITRIZ 2 VELOCIDADE ANGULAR MANUAL 127V DISCO 7 MARCA
MAKITA
MOTO ESMERIL DE COLUNA CONSTRUÇÃO BLINDADA ROTAÇÃO 1700RPM
COM 1,5CV 220V MOTOR TRIFASICO MARCA JOWA
PPC MNT IND

APÊNDICES

53
Executar procedimentos de amostragem, manusear produtos e reagentes químicos,
LABORATÓRIO
executar tarefas de controle de qualidade de produtos e processos através de
DE QUÍMICA
procedimentos
 SENAI / CIDT
procedimentos laboratoriais e executar procedimentos de segurança e higiene
analíticos,
avaliar
impactos
ambientais
decorrentes
dos
laboratorial.
ÁREA = 30 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
ESTUFA DE SECAGEM E ESTERILIZAÇÃO MOD. NT513 MED, 0,45X0,40X45CM
1,00
TEMPERATURA DE AMBIENTE ATÉ 250C CONTROLADO POR TERMOSTATO MARCA
NT
1,00
1,00
4,00
1,00
CONDUTIVIMETRO DIGITAL POCKET 20.000 MILI SIEMENS EM 02 ESCALAS MODELO
186 MARCA HOMIS
PH METRO DE BANCADA MICROPROCESSADA FAIXA DE MEDIÇÃO DE 0,00 A 14,00
PH MODELO Q-400M MARCA QUIMIS
APARELHO DE INFRAVERMELHO MANUAL MOD. TSI MONO 1KW
BALANÇA ELETRONICA DE PRECISAO PARA MISTURA DE TINTA, DIGIMED MOD.
KN500 - CAP. 500G
1,00
PLACA AQUECEDORA QUADRADA - 18X18 CM HOT LAB I - NALGON
1,00
PLACA AQUECEDORA REDONDA - 14 CM 660 W - FISATON
1,00
AGITADOR MAGNÉTICO - 06 LTS S/ AQUECIM. (MOD.752 -FISATON
1,00
AGITADOR MAGNÉTICO - 04 LTS C/ AQUECIM. MOD.752A - FISATON
1,00
ESPECTOFOTÔMETRO DIGITAL 325 A 1000NM MONOFEIXE BIOSPECTRO
1,00
BOMBA DE VÁCUO ASPIRADORA - 01 LITRO STANDARD - NEVONI
1,00
FORNO MULFA - 11X20X11CM ATÉ 1.200°C - DIGITAL - LAVOIZIER
PPC MNT IND

APÊNDICES

54
LABORATÓRIO DE
ELETROELETRÔNICA
Desenvolver programação de PLC´s, controle e simulação de processos
automatizados, montagem e instalação de chaves magnéticas para partida de
motores trifásicos de indução, montagem de circuitos e dispositivos de
 SENAI / CIDT
eletroeletrônica.
ÁREA = 54 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
7,00
4,00
3,00
1,00
1,00
CONTROLADOR LOGICO PROGRAMAVEL MOD. ELC-94500 – DATAPOOL.
LABORATÓRIO DE ELETRÔNICA BANCO DE ENSAIO MULTIDISCIPLINAR DS - BE PH CHAVE LIGA DESLIGA E FONTE ALIMENTAÇÃO MARCA FESTO.
KIT DIDATICO PARA ESTUDO DE SISTEMA COM CPS COM 16 ENTRADAS DIGITAIS
06 CHAVES ON-OFF E 16 SAIDAS DIGITAIS MODELO DIDACLP MARCA DIDATECH.
TRANSMISSOR CONTROLADOR DE TEMPERATURA MICROPROCESSADO
PROTOCOLO DE COMUNICAÇÃO HART MODELO TT301 MARCA SMAR.
TRANSMISSOR CONTROLADOR DE PRESSÃO MICROPROCESSADO 1.25 A 50
MBAR COM PROTOCOLO HART MODELO LD301 MARCA SMAR.
TRANSMISSOR CONTROLADOR DE PRESSÃO MICROPROCESSADO 12.5 A 500
1,00
MBAR COM PROTOCOLO FIELDBUS FOUNDATION MODELO LD302 MARCA
SMAR.
1,00
1,00
1,00
1,00
TRANSMISSOR CONTROLADOR DE TEMPERATURA MICROPROCESSADO
PROTOCOLO HART E FIELDBUS MODELO TT302 MARCA SMAR.
CONVERSOR FIELDNUS CORRENTE COM 03 CANAIS MODELO FI302 MARCA
SMAR.
FILTRO DE LINHA PARA REDE FIELDBUS MODELO DF49 MARCA SMAR.
FONTE ALIMENTAÇÃO PARA REDE FIELDBUS ENTRADA 90 A 260V PARA
FREQUENCIA DE 50 A 400HZ MODELO DF52 MARCA SMAR.
PPC MNT IND

APÊNDICES

55
KIT DIDATICO PARA ESTUDO DE INVERSOR DE FREQUENCIA COM 01 INVERSOR
2,00
WEG 01 MOTOR TRIFASICO DE INDUÇÃO TACOGERADOR POTENCIOMETRO
MOD. BD-IFW MARCA WEG.
4,00
MODULO DE ELETRONICA DE POTENCIA TRANSFORMADOR MP01
RETIFICADORES DE POTENCIA MP02 MARCA PROBIT TEC EDUC.
BANCADA ESPECIAL PARA LABORATORIO ELETROELETRONICA COM 03 GAVETAS
9,00
COM FECHADURA 04 TOMADAS MONOFASICO DISJUNTOR TRIPOLAR 10A E
LAMPADA DE INDICAÇÃO.
1,00
1,00
CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMAVEL COM INTERFACE FIELDBUS
COMPOSSTODE 01 PS AC R 01 PC CPU-700-C3 MODELO SYSCON MARCA SMAR.
CONTROLADOR LOGICO PROGRAMAVEL COM INTERFACE FIELDBUS
COMPOSSTODE 01 PS AC R 01 PC CPU-700-C3 MODELO CONF-700 MARCA SMAR.
6,00
OSCILOSCÓPIO DIGITAL MOD. TDS-1002 - MARCA TEKTRONIX.
10,00
MULTÍMETRO DIGITAL MINIPA
1,00
PLC STEP5 MARCA SIEMENS
10,00
PLC STEP7-1200 MARCA SIEMENS
10,00
PLC LOGO-230RC MARCA SIEMENS
4,00
AMPERÍMETRO TIPO ALICATE MARCA MINIPA
10,00
ESTAÇÃO DE SOLDA
2,00
CAPACIMETRO
2,00
INDUTIMETRO
2,00
GERADOR DE FUNÇÃO DIGITAL
1,00
MEGÔMETRO MARCA MINIPA
PPC MNT IND

APÊNDICES

56
2,00
TACÔMETRO MARCA MINIPA
2,00
FASIMETRO MARCA MINIPA
1,00
LUXIMETRO MARCA MINIPA
2,00
PIRÔMETRO MARCA MINIPA
10,00
FONTE DE TENSÃO E CORRENTE VARIÁVEIS MARCA MINIPA
10,00
PPC MNT IND

APÊNDICES

57
LABORATÓRIO DE
Realizar operações na área de metal mecânica, técnicas de usinagem de estampos
USINAGEM
em corte e repuxo, tratamento térmico dos aços, projetos de moldes de injeção
 SENAI / CIDT
plásticos, sistemas de manutenção, construção de dispositivos.
ÁREA = 200 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
1,00
1,00
1,00
MICROCOMPUTADOR POSITIVO INTEL CORE i3
SERRA FITA VERTICAL PARA METAIS LUMINARIA EMBUTIDA VOLANTE 430mm
MESA INCLINAVEL MOTOR TRIFASICO 220V MOD. RMF 400 MARCA ROMARFA
MAQUINA DE USINAGEM POR ELETROEROSÃO A PENTRAÇÃO DE 40 AMPERES COM
EQUIPAMENTO ELETRICO EM 380V 60HZ MARCA EMGEMAQ
MAQUINA DE USINAGEM VERTICAL CNC CONE DE ARVORE ISO 40 VELOCIDADE DE
1,00
7 A 7500RPM DO CABEÇOTE VER. AVANÇO RAPIDO EM X Y DE 25000MM
MIN.MOD.DICOVERY 560
TORNO HORIZONTAL PROGRAMAVEL CNC ALTURA DE PONTAS 215MM DISTANCIA
ENTRE PONTAS 1000MM VARIAÇÃO VEL 4 A 4000RPM MOD.MULTIPLIC 30D
1,00
1,00
2,00
X1000MM MARCA ROMI
TORNO PARALELO UNIVERSAL COMPRIMENTO ENTRE PONTAS 1500MM ALTURA
DE PONTAS 250MM MOD. ND 250 X 1500MM DIPLOMAT
TORNO PARALELO UNIVERSAL COMPRIMENTO ENTRE PONTAS DE 1000MM
ALTURA DE PONTAS 205MM MOD. MS 205 X 1000MM MARCA DIPLOMAT
FRESADORA UNIVERSAL DIMENSÕES DA MESA 300X1350MM CURSO
2,00
LONGITUDINAL MANUAL AUTOMATICO 900MM CURSO TRANSVERSAL MANUAL
AUTOMATICO 300MM MOD.KFU3 KONE
2,00
MOTO ESMERIL DE COLUNA CONSTRUÇÃO BLINDADA ROTAÇÃO 1700RPM COM
1,5CV 220V MOTOR TRIFASICO MARCA JOWA
PPC MNT IND

APÊNDICES

58
1,00
1,00
2,00
RETIFICADORA PLANA TANGENCIAL COM MESA SISTEMA ILUMINAÇÃO COM
ACESSORIOS MODELO P36 NS 740 MARCA MELLO
RETIFICADORA CILINDRICA UNIVERSAL MODELO UNS2/1000 NS 693 COM
ACESSÓRIOS MARCA MELLO
FURADEIRA DE COLUNA CAPACIDADE DE FURAÇÃO EM AÇO ATE 40MM COM
MANUAL DE MANUTENÇÃO E OPERAÇÃO MARCA YADOYA
BANCADA SEXTAVADA COM TAMPO MADEIRA COM 06 GAVETAS DE AÇO 06
3,00
DIVISÕES INTERNA COM 02 PORTAS DE AÇO EM CADA LADO COM CHAVE MED.
2,45X2,73X3,02
1,00
KIT PARA MEC ROMICROM SVUBB2 MAIS BT40 MAIS PIN SIST MANDRILAMENTO
MARCA ROMI
MORSA HIDRAULICA COM ABERTURA DE 300 mm FECHAMENTOS 4500KGF HV6
3,00
PAQUIMETRO UNIVERSAL 150MM 6 POLEGADAS YK
16,00
PAQUÍMETRO UNIVERSAL 150 mm/6 POL – MARCA MITUTOYO
20,00
DESEMPENO EM FE FO MED. 800X800X100MM USINADO COM RANHURAS
1,00
CRUZADAS EM ESPAÇAMENTO DE 50MM APOIADO EM SUPORTE METALICO
MARCA AROMED
1,00
PAQUÍMETRO PARA SERVIÇOS PESADOS COM CAPACIDADE DE 1000 mm – MARCA
STARRETT
DESEMPENO EM FE FO MED. 1000X2000X300MM USINADO COM RANHURAS
1,00
CRUZADAS EM ESPAÇAMENTO DE 100MM APOIADO EM SUPORTE METALICO
MARCA MITUTOYO
1,00
MICROMETRO EXTERNO COM CAPACIDADE DE 0 A1 POLEGADA CAP. LEITURA DE
PPC MNT IND

APÊNDICES

59
0,001 POLEGADA ISOLAÇÃO TERMICA PONTAS DE CONTATO METAL DURO
MITUTOYO
1,00
1,00
MICROMETRO INTERNO DE 10 A 16 MM LEITURA DE 0,005MM 3 PONTAS COM
ESTOJO DIGIMESS
CALIBRADOR TRAÇADOR DE ALTURA 300MM 12 POLEGADAS COMPONTA DO
RISCADOR DE METAL DURO DIGIMESS
1,00
COMPARADOR DIAMETRO INTERNO DE 35 A 50MM LEITURA DE 0,01 DIGIMESS
1,00
NIVEL DE PRECISÃO 200 MM LEIT. 0,02 MM DIGIMESS
2,00
RELOGIO APALPADOR CURSO 0,8 MM LEIT. 0,01 MM 30 MM DIAMETRO DIGIMESS
2,00
MICROMETRO EXTERNO DE 0 A 25 MM DIGIMESS LEITURA 0,01 MM
2,00
2,00
1,00
MICROMETRO INTERNO 12 A 20 MM LEITURA DE 0,005 MM DIGIMESS
1,00
MICROMETRO INTERNO 03 PONTAS MEDIÇÃO CAPACIDADE 16 A 20 MM DIGIMESS
1,00
1,00
1,00
MICROMETRO INTERNO 03 PONTAS MEDIÇÃO CAPACIDADE30 A 35 MM DIGIMESS
1,00
2,00
1,00
1,00
MICROMETRO INTERNO 03 PONTAS MEDIÇÃO CAPACIDADE 40 A 50 LEIT. 0,005
MM DIGIMESS
MICROMETRO INTERNO 03 PONTAS MEDIÇÃO CAPACIDADE 40 A 50 MM 0,005 MM
DIGIMESS
DUROMETRO DE BANCADA DIGITAL COM ESTATISTICA E IMPRESSORA
PPC MNT IND

APÊNDICES

60
INCORPORADA MODELO DHT - 02
RUGOSIMETRO PORTATIL LEITURA DIGITAL ELETRONICA DOS PARAMENTROS RA
1,00
RQ RT RZDIN RY SM NO SISTEMA METRICO E INGLES MOD. SURTRONIC 3 MARCA
TAYLOR HOBSON
3,00
2,00
RELOGIO COMPARADOR CAPACIDADE DE 0 A 10MM APROXIMAÇÃO DE 0,01
DIAMETRO DO MOSTRADOR 57 A 58 MMMODELO 121 - 304 MARCA DIGIMESS
CALIBRADOR ÂNGULO DE BROCAS STARRET CC22 MC CAPACIDADE PARA BROCAS
DE DIAMETRO DE 1 A 40MM
2,00
GONIOMETRO 360 GRAUS LEITURA 5MIN REGUA 300MM DIGIMESS
2,00
PAQUIMETRO UNIVERSAL CAPAC 200MMX8 LEITURA 0,02MM REF 100004
PAQUIMETRO DIGITAL 150MMCOM CABO 1M 500-151/152 MITUTOYO
1,00
1,00
1,00
2,00
RELOGIO COMPARADOR DIGITAL IDS 0,01MMCOM CABO DE 1M 500-32X570-2XX
MITUTOYO
MESA DE MEDIÇÃO EM GRANITO COM SUPERFICIE DE TRABALHO PARA
UTILIZAÇÃO DE TODOS OS RELOGIOS COMPARADORES MEDIDA 200X300X235
PAQUIMETRO DUPLO PARA MEDIÇÃO DE DENTES DE ENGRENAGENS MODULO 1-25
RESOLUÇÃO 0,02MM STARRET
1,00
MICROMETRO EXTERNO 100 A 125MM LEITURA 0,01MM DIGIMESS
2,00
MORSA PARALELA BASE GIRATORIA CAPAC 220 MM VERTEX VJ 500
1,00
MICROMETRO DIGITAL EXTERNO MOD. 110700 DIGIMESS
1,00
JOGO DE BLOCO PADRÃO CLASSE 0
PPC MNT IND

APÊNDICES

61
Unidade JFN
LABORATÓRIO DE REDES São realizados treinamentos visando capacitar os alunos em
E ARQUITETURA DE
arquitetura de computadores, tecnologia da comunicação e redes de
COMPUTADORES
computadores.
 SENAI / JFN
ÁREA = 37,72 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
COMPUTADOR INTEL CORE I3 3.2 GHZ, 4GB RAM, 500GB HD,
14
MONITOR 19" LCD, COM WINDOWS 7 PROFESSIONAL E OFFICE 2010
PROFESSIONAL
1
IMPRESSORA A LASER HP LASERJET P1606DN, MONOCROMÁTICA
REDE ENTRE TODOS OS COMPUTADORES
ACESSO À INTERNET
PPC MNT IND

APÊNDICES

62
LABORATÓRIO
DE INFORMÁTICA E
LINGUAGEM DE
PROGRAMAÇÃO
São realizados treinamentos visando capacitar os alunos em
informática básica e/ou, linguagem de programação.
 SENAI / JFN
ÁREA = 37,72 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
17
PROFESSIONAL
ACESSO À INTERNET
PPC MNT IND

APÊNDICES

63
LABORATÓRIO DE
Conhecer, utilizar e aplicar as diversas ferramentas computacionais
INFORMÁTICA TECH
relativas às disciplinas do curso.
PREP
 SENAI / JFN
ÁREA = 43,86 m2
Quantidade
15
01
EQUIPAMENTOS
Descrição
MICROCOMPUTADOR INTEL CORE 2 DUO 2.6 GHZ, COM 3 GB RAM,
HD DE 160 GB
IMPRESSORA A LASER LEXMARK T630, MONOCROMÁTICA
ACESSO À INTERNET
PPC MNT IND

APÊNDICES

64
LABORATÓRIO DE
Capacitar os alunos na usinagem de componentes mecânicos
USINAGEM E
(desbastes, faceamento, abertura de roscas, torneamento cônicos e
AJUSTAGEM
etc.) seja para fabricação, reposição, substituição ou correção de
MECÂNICA
defeitos.
 SENAI / JFN
ÁREA = 238 m2
Quantidade
EQUIPAMENTOS
Descrição
CONJUNTO DE FERRAMENTAS ( CHAVES DE FENDA, ALICATES, ETC. )
11
BANCADAS DE TRABALHO
13
TORNO MECÂNICO CONVENCIONAL
03
FRESADORA MECÂNICA CONVENCIONAL
25
MORSA DE BANCADA PARA TRABALHOS MANUAIS
02
FURADEIRA DE COLUNA E DE BANCADA
03
ESMERIL
04
PLAINA MECÂNICA CONVENCIONAL
28
MICRÔMETRO INTERNO E EXTERNO
50
PAQUÍMETRO
01
RELÓGIO COMPARADOR COM BASE MAGNÉTICA
PPC MNT IND

APÊNDICES

65
LABORATÓRIO DE
FERRAMENTARIA
INJEÇÃO DE PLÁSTICOS
Capacitar os alunos no desenvolvimento de matrizes para moldes de
estampos e injeção de plásticos.
 SENAI / JFN
ÁREA = 198,73 m2
Quantidade
EQUIPAMENTOS
Descrição
12
4
TORNO MECÂNICO CONVENCIONAL
3
FRESADORA MECÂNICA CONVENCIONAL
16
MORSA DE BANCADA PARA TRABALHOS MANUAIS
02
FURADEIRA DE COLUNA E DE BANCADA
01
ESMERIL
12
MICRÔMETRO INTERNO E EXTERNO
16
PAQUÍMETRO
03
GONIÔMETRO
01
PRENSA EXCÊNTRICA
01
GUILHOTINA
01
FORNO
01
DURÔMETRO
03
RETIFICADORA
12
RÉGUA DE PRECISÃO
PPC MNT IND

APÊNDICES

66
01
RELÓGIO COMPARADOR COM BASE MAGNÉTICA
01
MÁQUINA DE ELETROEROSÃO POR PENETRAÇÃO
03
RELÓGIO APALPADOR COM BASE MAGNÉTICA
01
INJETORA DE TERMOPLÁSTICOS
01
MÁQUINA DE TERMO CONFORMAÇÃO DE PLÁSTICO
PPC MNT IND

APÊNDICES

67
Laboratório de CNC:
Destina-se a qualificação de operadores de máquina, programadores
de CNC e planejadores da produção. Utilizando programação manual
LABORATÓRIO DE
abrangendo os processos mais importantes de usinagem CNC.
MECÂNICA AUTOMAÇÃO
 SENAI / JFN
Laboratório de Manufatura Integrada por Computador:
Integração de processos de manufatura. Destina-se à qualificação de
programadores de célula de manufatura, programação de robôs,
programação de torno e fresadora CNC.
ÁREA = 160 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
04
TORNO CNC
04
FRESADORA CNC
01
CÉLULA DE PRODUÇÃO COM 3 ROBÔS
01
ESTEIRA ROLANTE ESHED ROBOTEC
03
BRAÇO ROBOT MODELO SCORBOT ER IX ESHED ROBOTEC
SOFTWARE SINUMERIK 820 T
SOFTWARE SINUMERIK 820 M
SOFTWARE OPENCIM
03
02
CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMÁVEL – CLP - SCHNEIDER MODICOM
M340
TERMINAL IHM – INTERFACE HOMEM MÁQUINA - MAGELIS
SOFTWARE UNITY – PROGRAMAÇÃO DE CLP SCHNEIDER ELECTRIC
PPC MNT IND

APÊNDICES

68
SOFTWARE VIJEO – PROGRAMAÇÃO E SIMULAÇÃO DA INTERFACE
HOMEM-MÁQUINA MAGELIS XBTN/RT
SOFTWARE SUPERVISÓRIO E3 ELIPSE SCADA
05
MICROCOMPUTADOR DELL COM PROCESSSADOR INTEL CORE 2 DUO
2.20 GHZ 2MB L2 CACHE 800MHZ MOD. E4500, COM MONITOR LCD 17
POLEG.
PPC MNT IND

APÊNDICES

69
LABORATÓRIO DE
Desenvolvimento de treinamentos de manutenção de equipamentos
MANUTENÇÃO
mecânicos industriais, capacitando os treinandos na desmontagem,
MECÂNICA
montagem e reparação de conjuntos mecânicos.
 SENAI / JFN
ÁREA = 119 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
05
01
MONOVIA ( TALHA PARA TRANSPORTE DE CARGA )
02
CONJUNTO REDUTOR PARA ALINHAMENTO
02
CONJUNTO DE MOTORES PARA ALINHAMENTO
01
ESTEIRA PARA ALINHAMENTO
01
CONJUNTO MOTO-BOMBA
04
CONJUNTO DIDÁTICO PARA ALINHAMENTO (CORREIAS, POLIAS,
EMBREAGEM E REDUTOR )
PPC MNT IND

APÊNDICES

70
Laboratório de Pneumática e Eletropneumática:
Desenvolvimento de teorias e práticas voltadas ao ensino de
pneumática e eletropneumática visando a qualificação no que tange
a automação através do ar comprimido.
LABORATÓRIO DE
PNEUMÁTICA HIDRÁULICA
Laboratório de Hidráulica e Eletrohidráulica:
 SENAI / JFN
hidráulica e eletrohidráulica buscando a automação industrial sob a
ação de fluídos hidráulicos direcionados à indústria, metalmecânica e
móbil.
ÁREA = 68 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
01
PAINEL DIDÁTICO ELETROPNEUMÁTICO MARCA FESTO
01
PAINEL DIDÁTICO HIDRÁULICO MARCA FESTO
01
PAINEL DIDÁTICO SIMPLES PNEUMÁTICO MARCA FESTO
01
PAINEL DIDÁTICO ELETROHIDRÁULICO MARCA PARKER
01
COMPRESSOR DE AR 200 LITROS, 5CV, MARCA: PRESSURE
01
COMPRESSOR DE AR 400 LITROS, 15CV, MARCA: PRESSURE
PPC MNT IND

APÊNDICES

71
LABORATÓRIO
DE CAD
Elaborar desenhos técnicos.
 SENAI / JFN
ÁREA = 60 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
21
PROFESSIONAL
1
IMPRESSORA MULTIFUNCIONAL HP LASERJET M1212NF MFP,
MONOCROMÁTICA
ACESSO À INTERNET
SOFTWARE SOLIDWORKS EDUCATION EDITION, 2012-2013 – 20
USUÁRIOS
PPC MNT IND

APÊNDICES

72
LABORATÓRIO DE
SOLDAGEM
processos de soldagem a eletrodo revestido, oxigás, tig e mig-mag.
 SENAI / JFN
ÁREA = 88,03 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
9
POSTO DE TRABALHO
06
MÁQUINA DE SOLDA COM ELETRODO REVESTIDO
02
MÁQUINA DE SOLDA MIG/MAG
03
MÁQUINA DE SOLDA TIG/ELETRODO REVESTIDO
02
POSTO DE TRABALHO PARA SOLDA OXIACETILÊNICA
01
MÁQUINA POLICORTE
PPC MNT IND

APÊNDICES

73
Laboratório de Eletricidade Industrial
São realizados treinamentos visando capacitar os alunos no
desenvolvimento de projetos e montagens práticas referentes a
LABORATÓRIO DE
comando elétrico, circuitos elétricos, medição de grandezas elétricas.
ELÉTRICA
 SENAI / JFN
Laboratório de Eletricidade Predial
São realizados treinamentos visando capacitar os alunos no
desenvolvimento de projetos e montagens práticas referentes a
instalações elétricas prediais.
ÁREA = 186 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
04
05
POSTO DE TRABALHO (BOX) DE ELETRICISTA PREDIAL
08
BANCADA DIDÁTICA PARA INSTALAÇÕES ELÉTRICAS PREDIAIS
06
PAINEL INDUSTRIAL PARA PRÁTICA DE COMANDOS ELÉTRICOS
24
MOTOR TRIFÁSICO
07
MOTOR MONOFÁSICO
03
CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMÁVEL - CLP
03
INVERSOR DE FREQUÊNCIA
01
SOFTSTARTER
02
ALICATE AMPERÍMETRO
01
TACÔMETRO ÓTICO
PPC MNT IND

APÊNDICES

74
LABORATÓRIO DE
Desenvolvimento de treinamentos na área de manutenção eletrônica
ELETRÔNICA
industrial analógica e digital, projetos e fabricação de equipamentos
 SENAI / JFN
eletrônicos.
ÁREA = 54 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
09
BANCADA DIDÁTICA
10
OSCILOSCÓPIO ANALÓGICO
08
GERADOR DE ÁUDIO
08
FONTE DE CORRENTE CONTÍNUA
08
FONTE DE CORRENTE ALTERNADA
08
CONJUNTO DIDÁTICO PARA EXPERIÊNCIA EM ELETRÔNICA DIGITAL
29
MULTÍMETRO DIGITAL
06
FREQUENCÍMETRO DIGITAL
15
MULTÍMETRO ANALÓGICO
02
OSCILOSCÓPIO DIGITAL
09
GERADOR DE FUNÇÃO
PPC MNT IND

APÊNDICES

75
LABORATÓRIO DE
AUTOMAÇÃO
ELETROELETRÔNICA
INDUSTRIAL
Desenvolvimento de treinamentos na área de automação
eletroeletrônica industrial.
 SENAI / JFN
ÁREA = 40,23 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
1
PAINEL DIDÁTICO DE TEMPERATURA - KET 1020 - TRON
1
PAINEL DIDÁTICO DE PROTEÇÃO KET 1030 - TRON
1
PAINEL DIDÁTICO DE NÍVEL KET 1040 - TRON
1
PAINEL DIDÁTICO DE CLP KET 1070 - TRON
1
PAINEL DIDÁTICO COM IHM, CLP E INVERSOR - TELEMECANIQUE
12
MICROCOMPUTADORES INTEL PENTIUM III E IV
PPC MNT IND

APÊNDICES

76
LABORATÓRIO DE
Aplicar os processos de análise química, análise micrográfica, análise
METALURGIA SENAI /
macrográfica em materiais metálicos.
JFN
ÁREA = 43,65 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
01
MICROSCÓPIO COM CÂMERA
01
EMBUTIDORA METALOGRÁFICA
01
POLITRIZ LIXADEIRA METALOGRÁFICA
01
CORTADORA METALOGRÁFICA
01
ÁCIDOS E SOLUÇÕES PARA ANÁLISE QUÍMICA
PPC MNT IND

APÊNDICES

77
LABORATÓRIO DE
INFORMÁTICA 01
 SENAI /
FACULDADE
ÁREA = 51,49 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
MICROCOMPUTADOR PENTIUM INTEL, WINDOWS XP PROFESSIONAL, 19GB DE
20
DISCO RÍGIDO, 512 MB DE MEMÓRIA RAM, CD-ROM 56 X, ACESSO A INTERNET
VIA LAN, ACESSO A REDE WINNT.
OBS. 1 COMPUTADOR COM GRAVADOR DE CD E COM DVD .
. MICROSOFT WINDOWS XP PROFESSIONAL EDITION
. INTERNET EXPLORER 6
. OUTLOOK EXPRESS 6
. MEDIA PLAYER 9 SERIES
. MICROSOFT OFFICE XP PROFESSIONAL EDITION COM FRONTPAGE
. WORD
. EXCEL
. POWERPOINT
. ACCESS
. OUTLOOK
. FRONTPAGE
. PHOTO EDITOR
PPC MNT IND

APÊNDICES

78
. ACCESS SNAPSHOT VIEWER
. CLIP ORGANIZER
PPC MNT IND

APÊNDICES

79
LABORATÓRIO DE
INFORMÁTICA 02
 SENAI /
FACULDADE
ÁREA = 68 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
MICROCOMPUTADORES INTEL CLEREON C/ MOMITOPR DE 17 POLEGADAS
22
EQUIPAMENTOS EMPRESTADOS PELA EMPRESA BRASIL CENTER
PPC MNT IND

APÊNDICES

80
LABORATÓRIO DE
INFORMÁTICA 03
 SENAI /
FACULDADE
ÁREA = 68 m2
EQUIPAMENTOS
Quantidade
Descrição
COMPUTADOR POSITIVO POS-AT CONFIGURAÇÃO PADRÃO PROCESSADOR
INTEL CORE 13-550
21
3,2GHZ MEMO. 4 GB HD 320 GB SATA II MONITOR EM LCD 17 POL. E CAIXA
DE SOM
PPC MNT IND

APÊNDICES

81
PPC MNT IND

APÊNDICES

82
APÊNDICE I
RECURSOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
PPC MNT IND

APÊNDICES

83
RECURSOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Atualizado em03 jun 2013
1 SOFTWARES DISPONÍVEIS
O quadro abaixo apresenta os softwares disponíveis para uso das diversas disciplinas,
especificando o local (Unidade), o nome do software, o número de licenças e breve sinopse de sua
aplicação.
Nº
LOCAL
SOFTWARES
Nº DE LICENÇAS
SINOPSE DO OBJETIVO DO
SOFTWARE
CIDT
1
Desenho técnico e projetos
SOLIDWORKS 2012
20
envolvendo constituintes
mecânicos e elétricos.
CIDT
2
Gerenciamento de Projetos –
MS PROJECT 2003
20
Planejamento, execução,
controle (recursos, prazo e
custos).
3
CIDT
TIA V11 (STEP 7
10
1200)
FATEC
4
Programação de CLP STEP 7
(Siemens).
Desenho técnico e projetos
SOLIDWORKS 2012
40
envolvendo constituintes
mecânicos.
FATEC
5
Software de Gerenciamento da
ENGEMAN
21
manutenção – (licença
estudante).
CFP-JFN
6
CNC BASIC 1.3
6
Programação off line máq. CNC.
6
Gerenciamento máquinas CNC.
CFP-JFN
7
CNC PROGRAMMER
WIN NC3.3/3.4
PPC MNT IND

APÊNDICES

84
CFP-JFN
8
WINCTS 3.4
6
OPEN CIM
5
CFP-JFN
9
Simulador CNC.
Gerenciamento Célula
Manufatura.
CFP-JFN
SOLIDWORKS
10
Modelagem de Sólidos,
EDUCATION
20
EDITION 2012-2013
Montagem de Conjuntos,
Detalhamento, Renderização.
CFP-JFN
SOFTWARE DE
PROGRAMAÇÃO
VIJEO DESIGNER IHM MAGELIS
Atender as áreas de Eletrônica,
XBTG/GT/GK/OT) 11
EDITOR GRÁFICO DE
1
CRIAÇÃO DE
Elétrica, Automação. Vídeo
designer é dedicado à
configuração de IHMs Magelis.
APLICAÇÃO PARA
IHM E ANIMAÇÕES
DE PLANTA
INDUSTRIAL.
CFP-JFN
UNITY PRO SOFTWARE DE
Atender as áreas de Eletrônica,
PROGRAMAÇÃO
Elétrica, Automação. Unity pro é
MODICON M340,
12
1
PREMIUM E
um software de funcionamento,
depuração e programação
QUANTUM - UNITY
comum para PLC Modicon
PRO - SOFTWARE
Premium, Atrium e Quantum.
DE
FUNCIONAMENTO,
PPC MNT IND

APÊNDICES

85
DEPURAÇÃO E
PROGRAMAÇÃO DE
PLC SCHNEIDER.
CFP-JFN
Atender a área de Automação. O
software Elipse é uma
ELIPSE E3 -
ferramenta de para o
HMI/SCADA -
gerenciamento em tempo-real
SOFTWARE PARA
13
1
APLICAÇÕES
de processos industriais, energia,
saneamento e infraestrutura,
DISTRIBUIDAS DE
integrando todos esses sistemas
ALTA
em uma arquitetura única que
PERFORMANCE.
transforma os dados em
informação estratégica.
CFP-JFN
14
Treinamento, Elaboração de
OFFICE 2010
103
trabalhos (relatórios, planilhas e
apresentações).
15
16
17
CFP-JFN
DEV-C++
CFP-JFN
VISUAL BASIC
EXPRESS
CFP-JFN
CFP-JFN
18
VISUALG
60
Ferramenta de Programação.
20
60
LOGO! SOFT
COMFORT VERSÃO
1
7.0
PPC MNT IND

APÊNDICES
Programação de controladores
lógicos programáveis.

86
2 RECURSOS TECNOLÓGICOS E DE ÁUDIO VISUAL
Item
Observações
Quantidade
Televisores
03
DVD
05
Retroprojetores
14
Data Show
09
Câmera Digital
01
Quadro Branco
14
Flip-charts
15
Computador
22
Impressora
04
Notebook
01
Scanner de mesa
01
Tela de projeção
16
Lousa Eletrônica interativa
01
PPC MNT IND

APÊNDICES

87
Unidade JFN
Item
Observações
Quantidade
Televisores
02
Vídeos cassete
03
Retroprojetores
03
Canhões Multimídia
01
Data Show
06
Quadro Branco
Todas as salas
Flip-chart
02
DVD
02
PPC MNT IND

APÊNDICES

88
APÊNCIDE J
INFRA-ESTRUTURA FÍSICA
PPC MNT IND

APÊNDICES

89
INFRA-ESTRUTURA FÍSICA
Atualizado em 03 jun 2013
1 Infra-estrutura física da unidade centro - FATEC JF
Local: Avenida Barão do Rio Branco, 2.572, Centro, Juiz de Fora – MG
CEP: 36.016-311.
DEPENDÊNCIAS
ANDAR
ÁREA (m2)
SECRETARIA ACADÊMICA
TÉRREO
47,88
DIREÇÃO
TÉRREO
30,52
BANHEIRO - SALA DIREÇÃO
TÉRREO
2,53
PROFESSORES
TÉRREO
14,16
CANTINA
TÉRREO
21,91
PRAÇA DE ALIMENTAÇÃO
TÉRREO
70,74
SALA DO XEROX
TÉRREO
7,72
BANHEIRO FEMININO
TÉRREO
2,58
BANHEIRO MASCULINO
TÉRREO
2,55
BANHEIRO PNE
TÉRREO
3,77
AUDITÓRIO (140 LUGARES)
TÉRREO
221,20
BANHEIRO FEM AUDITÓRIO
TÉRREO
6,43
BANHEIRO MASC AUDITÓRIO
TÉRREO
6,33
JARDIM DE INVERNO DIREÇÃO/SALA
PPC MNT IND

APÊNDICES

90
SALA DE SOM - AUDITÓRIO
TÉRREO
6,17
ARQUIVO
TÉRREO
6,71
DEPÓSITO - AUDITÓRIO
TÉRREO
13,6
SALA TÉCNICA
TÉRREO
5,99
SALA DOS PROFESSORES
TÉRREO
32,83
BANHEIRO SALA DOS PROFESSORES
TÉRREO
2,15
APOIO À SECRETARIA
TÉRREO
13,24
SALA DE REUNIÃO
TÉRREO
9,63
SUPERVISÃO TÉCNICA
TÉRREO
6,87
SUPERVISÃO PEDAGÓGICA
TÉRREO
7,50
COPA SECRETARIA
TÉRREO
5,83
BANHEIRO SECRETARIA
TÉRREO
2,38
FOYER
TÉRREO
41,30
JARDIM DE INVERNO FOYER
TÉRREO
12,95
BIBLIOTECA
1º ANDAR
146,99
SALA 01
1º ANDAR
55,19
SALA 02
1º ANDAR
55,38
COORDENADORIAS DE CURSOS
1º ANDAR
22,70
ÁREA DE CONVIVÊNCIA
1° ANDAR
55,02
SALA 03
1º ANDAR
57,15
BANHEIRO FEMININO
1º ANDAR
8,48
BANHEIRO MASCULINO
1º ANDAR
11,02
PPC MNT IND

APÊNDICES

91
BANHEIRO PNE
1º ANDAR
3,9
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA 01
1º ANDAR
61,49
LABORÁTORIO DE INFORMÁTICA 02
1° ANDAR
31,09
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA 03
2º ANDAR
61,15
SALA DE DESENHO
2º ANDAR
79,40
SALA 05
2º ANDAR
55,19
SALA 06
2º ANDAR
54,58
SALA 06A
2º ANDAR
22,70
BANHEIRO FEMININO
2º ANDAR
8,48
BANHEIRO MASCULINO
2º ANDAR
11,02
BANHEIRO PNE
2º ANDAR
3,90
SALA 07
2º ANDAR
55,08
SALA 08
2º ANDAR
54,97
DEPÓSITOS (02)
2º ANDAR
23,38
SALA DE CONSULTORIA
2º ANDAR
15,51
SALA IQM
3° ANDAR
15,51
SALA 09
3º ANDAR
61,15
SALA 10
3º ANDAR
55,52
SALA 11
3º ANDAR
26,93
SALA 12
3º ANDAR
27,95
SALA 12A
3° ANDAR
23,58
SALA 13
3º ANDAR
27,91
PPC MNT IND

APÊNDICES

92
DEPÓSITO
3º ANDAR
9,43
DEPÓSITO
3º ANDAR
9,19
BANHEIRO FEMININO
3º ANDAR
8,18
BANHEIRO MASCULINO
3º ANDAR
11,02
BANHEIRO PNE
3º ANDAR
3,96
SALA DE CORTE
3° ANDAR
27,16
SALA DE MODELAGEM
3º ANDAR
54,61
LABORATÓRIO DE COSTURA
3° ANDAR
79,40
PPC MNT IND

APÊNDICES

93
2 Infra-estrutura física da unidade CIDT
Centro Integrado de Desenvolvimento do Trabalhador Luiz Adelar Scheuer
Local: Rodovia BR 040, km 773 – s/no , Barreira do Triunfo, Juiz de Fora – MG
CEP:36.092-900.
DEPENDÊNCIAS
QUANTIDADE
m2
SALA DE DIREÇÃO
1
20
SECRETARIA
1
24
SALA DA ADMINISTRAÇÃO
1
40
SALA SUPERVISÃO TÉCNICA/PEDAGÓGICA/INSTRUTORES
1
48
SALAS DE AULAS PARA O CURSO
5
350
SANITÁRIOS
9
120
PÁTIO COBERTO / ÁREA DE LAZER / CONVIVÊNCIA
1
6.530
1
500
SALA DE MULTIMEIOS
1
147
SALA DE ÁUDIO / SALAS DE APOIO
1
17
SALA DE LEITURA OU ESTUDOS
1
21
BIBLIOTECA
1
168
LABORATÓRIO DE ELETROELETRÔNICA
1
54
LABORATÓRIO DE ELETROHIDROPNEUMÁTICA
1
54
LABORATÓRIO DE AUTOMAÇÃO
1
54
LABORATÓRIO DE QUÍMICA
1
30
LABORATÓRIO DE PINTURA
1
168
LABORATÓRIO DE SOLDAGEM
1
140
LABORATÓRIO DE MONTAGEM AUTOMOTIVA FINAL
1
220
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
1
68
OFICINA DE METAL MECÂNICA
1
200
PPC MNT IND

APÊNDICES

94
3 Infra-estrutura física da Unidade JFN
Centro de Formação Profissional José Fagundes Netto
Local: Av. Barão do Rio Branco, 1219 - Centro, Juiz de Fora – MG
CEP: 36035-000.
DEPENDÊNCIAS
M2
QUANTIDADE
SALA DE DIREÇÃO
01
18,58
SALAS DE COORDENAÇÃO
04
59,87
SALA DE PROFESSORES
01
47,135
SALAS DE AULA
17
718,244
SANITÁRIOS
10
116, 44
SETOR DE ATENDIMENTO/TESOURARIA
01
67,44
01
210,00
BIBLIOTECA
01
65,92
LABORATÓRIO DE CAD
01
59,25
LABORATÓRIO DE REDES E ARQUITETURA DE
01
37,72
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA – TECH PREP
01
43,86
LABORATÓRIO DE USINAGEM/AJUSTAGEM MECÂNICA
01
238,00
LABORATÓRIO DE FERRAMENTARIA INJEÇÃO PLÁSTICOS
01
198,73
LABORATÓRIO DE MECÂNICA - AUTOMAÇÃO
01
150,02
LABORATÓRIO DE MANUTENÇÃO MECÂNICA
01
119,00
LABORATÓRIO DE PNEUMÁTICA E HIDRAÚLICA
01
67,27
LABORATÓRIO DE SOLDAGEM
01
73,59
LABORATÓRIO DE ELETRÔNICA
01
53,90
LABORATÓRIO DE METALURGIA
01
43,65
LABORATÓRIO DE AUTOMAÇÃO ELETROELETRÔNICA
01
40,23
COMPUTADORES
PPC MNT IND

APÊNDICES

95
APÊNDICE K
BIBLIOTECA
PPC MNT IND

APÊNDICES

96
BIBLIOTECA
1 Políticas para a biblioteca
As políticas da instituição para a Biblioteca são apresentadas abaixo.
 Destinar recursos para atualização e complementação das coleções de livros, periódicos
e outros materiais referentes aos Cursos Superiores de Tecnologia.
 Efetuar planejamento das ações de atualização do acervo a serem desenvolvidas,
estabelecendo os orçamentos necessários.
 Garantir a atualização integrada e articular parcerias com outras Unidades de
Informações.
 Administrar e centralizar a aquisição do acervo bibliográfico em seus diferentes suportes
(livros, periódicos, fitas de vídeo, CDs, etc).
 Garantir a eficácia na recuperação de informações.
 Divulgação do acervo à comunidade acadêmica.
2 Quantificação do acervo por área de conhecimento
O SENAI possui sistema próprio para integração das bibliotecas, através do qual pode-se
exibir relatórios como o apresentado na figura abaixo, seguinte, que apresenta os totais dos livros
constantes do acervo.
Além dos livros que constam no registro do sistema, a biblioteca possui assinaturas de
revistas e jornais.
Assinaturas de Revistas
 Controle e instrumentação
 Alumínio e Cia
 Fundição e serviços
 Hidro
 MM - Maquinas e metais
PPC MNT IND

APÊNDICES

97
 Parafuso
 Corte e conformação
 Costura Perfeita
 Super Interessante
 Veja
 Língua Portuguesa
 Mundo Logistica
 Revista brasileira de estudos pedagógicos
Jornais
 Estado de Minas
 Folha de São Paulo
 Tribuna de Minas
Figura – Relatório do acervo da biblioteca
Fonte: Sistema Pergamum
PPC MNT IND

APÊNDICES

98
3 Espaço físico para estudos
A Biblioteca está instalada em amplo espaço físico, com área total de aproximadamente
148,71m2, contando com escaninhos, balcão de empréstimo, sala de estudo individual e mesas para
estudo em grupo. A Biblioteca se propõe a ser um centro de estímulo à leitura e de disseminação de
informações, integrando-se à Instituição como parte dinamizadora de toda ação educacional.
O seu acervo está sempre em expansão, sendo capaz de atender às demandas dos cursos
existentes na FATEC.
4 Horário de funcionamento
A Biblioteca funciona de segunda a sexta-feira nos seguintes horários: de 8h às 12h e
13h30min às 22h30min.
5 Pessoal técnico-administrativo
Fernanda Cristina Valadão - Bibliotecária
Márcia Nunes Loures - Auxiliar administrativo
6 Serviços oferecidos
 Empréstimo domiciliar.
 Consulta à base de dados Pergamum.
 Disponibilização de jornais diários e periódicos para leitura.
 COMUT - Programa de Comutação Bibliográfica.
 Orientação na elaboração de referências bibliográficas.
 Pesquisa bibliográfica.
 Serviço de referência.
PPC MNT IND

APÊNDICES

99
 Reservas , renovações e consulta on-line.
 Consulta a bases locais através de terminais com acesso a internet.
 Ambiente para estudo em grupo ou individual.
7 Formas de atualização do acervo
A ampliação do acervo deverá ocorrer dentro dos critérios fixados pelo MEC em atendimento
à expansão do número de vagas.
O acervo é atualizado constantemente a partir das modificações inseridas nas bibliografias
dos Planos de Disciplinas, sugeridos pelos professores e coordenadores, podendo haver atualizações
por outros meios, como visitas de representantes de editoras, entre outros.
PPC MNT IND

APÊNDICES

100
APÊNDICE L
DOCENTES POR DISCIPLINA
PPC MNT IND

APÊNDICES

101
DOCENTES POR DISCIPLINA
Nº
NOME
TIT
D1
1
M
MECÂNICA DOS
MATERIAIS
2
Annelise Gamonal N. Gruppi
M
DESENHO
TÉCNICO I
DESENHO TÉCNICO
II
3
Aureo Dias Junior
M
CIÊNCIAS DOS
MATERIAIS I
CIÊNCIA DOS
MATERIAIS II
PROJETOS DE
MANUTENÇÃO II
4
Carlos H. P. de Souza
E
MECÂNICA
ESTATÍSTICA
GESTÃO DA
QUALIDADE
5
Emerson de S. da Cruz
E
ELETROTÉCNICA
INDUSTRIAL
ELETRÔNICA
DIGITAL
ELETRÔNICA
INDUSTRIAL
6
E
MNT PRED:
ENSAIOS
MNT PRED:
VIBRAÇÕES
ELEMENTOS DE
MÁQUINAS
7
Fernando Cesar S. Antunes
E
8
M
TECNOLOGIA DE
SOLDAGEM
MÁQUINAS
ELÉTRICAS
9
D
SISTEMAS DE
MANUTENÇÃO
INSTRUMENTAÇÃO
INDUSTRIAL
10
E
11
E
METROLOGIA
MANUTENÇÃO
CENTRADA EM
CONFIABILIDADE
PROJETOS DE
MANUTENÇÃO I
12
Jorge Antonio B. de Macedo
D
MEIO AMBIENTE E
CONSERVAÇÃO
DE ENERGIA
TÓPICOS ESPECIAS
CORROSÃO E
TRATAMENTO DE
SUPERFÍCIES
13
E
GESTÃO DE
PESSOAS
14
Luciano de P. Albuquerque
E
GESTÃO DA
MANUTENÇÃO
INDUSTRIAL
USINAGEM
GERENCIAMENTO DE
PROJETOS E
EMPREEENDEDORISMO
15
Luiz Morisson
M
MANUTENÇÃO DE
BOMBAS E
INSTALAÇÕES
HIDRÁULICAS
TERMODINÂMICA
APLICADA
16
Marcus Vinicius O. Paula
E
ELETRO HIDROPNEUMÁTICA
17
M
CUSTOS
GESTÃO DA
QUALIDADE
18
Newton Neiva Campos
E
GEOMETRIA
ANALÍTICA
CÁLCULO I
19
Terezinha C. C. de Resende
D
METODOLOGIA
CIENTÍFICA
20
E
PPC MNT IND

D2
SEGURANÇA DO
TRABALHO
APÊNDICES
D3
CÁLCULO II
ELETROTÉCNICA
PREDIAL

102
APÊNDICE M
ALTERAÇÃO DE MATRIZES CURRICULARES
PPC MNT IND

APÊNDICES

103
ALTERAÇÃO DE MATRIZES CURRICULARES
1 MATRIZ 2010-2



Foi a matriz inicial do curso em 01 de agosto de 2010.
Foi trabalhada até julho de 2011.
Funcionou durante dois semestres letivos: 2010-2 e 2011-1.
2 MATRIZ 2011-2






Necessidade de racionalização das matrizes dos três cursos visando redução de custo dos
cursos, conforme orientação da Mantenedora.
Houve a inclusão das disciplinas Custos e Libras (optativa).
Funcionou durante dois semestres letivos: 2011-2 e 2012-1.
A disciplina Máquinas Elétricas já havia sido cursada pela 1ª turma, que por força da
racionalização passou do Módulo II e foi incluída no Módulo III.
A disciplina Ciências dos Materiais II foi criada no Módulo II (junção das disciplinas: Fundição,
Ensaio dos Materiais e Princípios de Conformação).
Como a 1ª Turma já havia cursado Máquinas Elétricas e não havia cursado Ciências dos
Materiais II, esta foi oferecida (2011-2) em lugar de Máquinas Elétricas, nivelando-se assim a
turma com esta matriz. A 2ª Turma do Curso seguiu normalmente esta matriz curricular.
3 MATRIZ 2012-2




Houve a necessidade de a Faculdade oferecer o TCC de forma presencial, assim foram
efetuadas as alterações infracitadas na Matriz Curricular.
Módulo V : saiu a disciplina Mecânica dos Fluidos (96 h-a), entrando as disciplinas
Manutenção de Bombas e Instalações Hidráulicas (58 h-a) e Projeto de Manutenção I [TCC I]
(38 h-a).
Módulo VI: a disciplina Projeto de Manutenção (58 h-a) passou a se chamar Projeto de
Manutenção II [TCC II] (58 h-a).
Esta matriz vem sendo aplicada desde 2012-2.
PPC MNT IND

APÊNDICES

104
MATRIZ CURRICULAR DE MANUTENÇÃO INDUSTRIAL
Nº DISC.
II
III
IV
2010-2
V
ÁREAS
MÓDULOS
I
1
GEOM ETRIA
A NA LÍTICA
5
CÁ LCULO I
5
CÁ LCULO II
5
ESTA TÍSTICA
A P LICA DA
3
GESTÃ O DA
QUA LIDA DE
3
SEGURA NÇA DO
TRA B A LHO
3
MECÂNICA
2
DESENHO
TÉCNICO I
5
DESENHO
TÉCNICO II
3
FUNDIÇÃ O
2
TERM ODINÂ M ICA
A P LICA DA
3
A DM INISTRA ÇÃ O
DA M A NUTENÇÃ O
5
GESTÃ O DE
P ESSOA S
2
ELETROELETRÔNICA
3
CIÊNCIA DOS
M A TERIA IS
5
ENSA IO DOS
M A TERIA IS
2
P RINCÍP IOS DE
CONFORM A ÇÃ O
M ECÂ NICA
2
TRA TA M ENTOS
TÉRM ICOS
3
M EIO A M B IENTE E
CONSERVA ÇÃ O
DE ENERGIA
2
GERENCIA M ENTO
DE P ROJETOS E
EM P REENDEDORISM O)
2
ESPECÍFICAS
4
M ETROLOGIA
3
M ECÂ NICA
5
RESISTÊNCIA DOS
M A TERIA IS
5
ELEM ENTOS DE
M Á QUINA S
5
P ROCESSOS DE
SOLDA GEM
3
M Á QUINA S
TÉRM ICA S
3
GESTÃO
5
SISTEM A S DE
M A NUTENÇÃ O
2
M Á QUINA S
ELÉTRICA S
5
USINA GEM
5
CORROSÃ O E
TRA TA M ENTO DE
SUP ERFÍCIES
5
M ECÂ NICA DOS
FLUIDOS
A P LICA DA
5
LA B ORA TÓRIO DE
M A NUTENÇÃ O
INDUSTRIA L
5
BÁSICAS
6
ELETROTÉCNICA
P REDIA L
5
ELETROTÉCNICA
INDUSTRIA L
5
ELETRÔNICA
DIGITA L
3
ELETRÔNICA
INDUSTRIA L
3
INSTRUM ENTA ÇÃ O
3
SISTEM A S
A UTOM A TIZA DOS
3
INTERDISCIPLINAR
7
M ETODOLOGIA
CIENTÍFICA (sáb)
1
ELETRO-HIDROP NEUM Á TICA
3
VIB RA ÇÕES
M ECÂ NICA S
A P LICA DA
3
M A NUTENÇÃ O
P REDITIVA
2
P ROJETO DE
M A NUTENÇÃ O
5
TE I
2
TE II
2
8
VI
0
P R O J E T O LÍ N G UA P O R T UG UE S A ( P LP )
26
25
PPC MNT IND
25

25
APÊNDICES
25

25
105
Nº DISC.
MÓDULOS
I
1
GEOM ETRIA
A NA LÍTICA
II
5
CÁ LCULO I
2
DESENHO
TÉCNICO I
5
3
M ETROLOGIA
4
2011-2
(Mod Jul 11)
ÁREAS
III
IV
V
VI
5
CÁ LCULO II
5
ESTA TÍSTICA
A P LICA DA
5
GESTÃ O DA
QUA LIDA DE
3
SEGURA NÇA DO
TRA B A LHO
3
MECÂNICA (53)
DESENHO
TÉCNICO II
5
USINA GEM
5
CORROSÃ O E
TRA TA M ENTO DE
SUP ERFÍCIES
5
TECNOLOGIA DE
SOLDA GEM
5
GESTÃ O DE
P ESSOA S
2
ELETROELETRÔNICA
(26)
3
M ECÂ NICA
5
M ECÂ NICA DOS
M A TERIA IS
5
ELEM ENTOS DE
M Á QUINA S
5
M ECÂ NICA DOS
FLUIDOS
A P LICA DA
5
GERENCIA M ENTO
DE P ROJETOS E
2
ESPECÍFICAS (24)
CIÊNCIA DOS
M A TERIA IS I
5
CIÊNCIA DOS
M A TERIA IS II
5
5
TERM ODINÂ M ICA
A P LICA DA
5
M A NUTENÇÃ O
CENTRA DA EM
CONFIA B ILIDA DE
5
M EIO A M B IENTE E
CONSERVA ÇÃ O DE
ENERGIA
2
GESTÃO (14)
5
ELETROTÉCNICA
P REDIA L
5
ELETROTÉCNICA
INDUSTRIA L
5
M Á QUINA S
ELÉTRICA S
5
ELETRÔNICA
DIGITA L
3
ELETRÔNICA
INDUSTRIA L
3
GESTÃ O DA
M A NUTENÇÃ O
INDUSTRIA L
5
BÁSICAS (31)
6
SISTEM A S DE
M A NUTENÇÃ O
2
Língua B rasileira de
Sinaes
LIB R A S
(Optativa) (25h-a)
CUSTOS
2
M NT P REDITIVA :
ENSA IOS
2
INSTRUM ENTA ÇÃ O
INDUSTRIA L
5
INTERDISCIPLINAR
(3)
7
M ETODOLOGIA
CIENTÍFICA (sáb)
1
M NT P REDITIVA :
VIB RA ÇÕES
M ECÃ NICA S
2
P ROJETO DE
M A NUTENÇÃ O
3
TE
3
8
0
26
25
PPC MNT IND
25

25
APÊNDICES
25

25
106
Nº DISC.
II
III
(Mod Jun 12)
2012-2
IV
I
1
GEOM ETRIA
A NA LÍTICA
5
CÁ LCULO I
5
CÁ LCULO II
5
ESTA TÍSTICA
A P LICA DA
5
GESTÃ O DA
QUA LIDA DE
3
SEGURA NÇA DO
TRA B A LHO
3
MECÂNICA (48)
2
DESENHO
TÉCNICO I
5
DESENHO
TÉCNICO II
5
USINA GEM
5
CORROSÃ O E
TRA TA M ENTO DE
SUP ERFÍCIES
5
TECNOLOGIA DE
SOLDA GEM
5
GESTÃ O DE
P ESSOA S
2
ELETROELETRÔNICA
(26)
3
M ETROLOGIA
3
M ECÂ NICA
5
M ECÂ NICA DOS
M A TERIA IS
5
ELEM ENTOS DE
M Á QUINA S
5
M A NUTENÇÃ O
DE B OM B A S E
INSTA LA ÇÕES
HIDRÁ ULICA S
3
GERENCIA M ENTO
DE P ROJETOS E
2
ESPECÍFICAS (29)
4
CIÊNCIA DOS
M A TERIA IS I
5
CIÊNCIA DOS
M A TERIA IS II
5
5
TERM ODINÂ M ICA
A P LICA DA
5
M A NUTENÇÃ O
CENTRA DA EM
CONFIA B ILIDA DE
5
M EIO A M B IENTE E
CONSERVA ÇÃ O DE
ENERGIA
2
GESTÃO (14)
5
ELETROTÉCNICA
P REDIA L
5
ELETROTÉCNICA
INDUSTRIA L
5
M Á QUINA S
ELÉTRICA S
5
ELETRÔNICA
DIGITA L
3
ELETRÔNICA
INDUSTRIA L
3
TE
3
BÁSICAS (31)
6
SISTEM A S DE
M A NUTENÇÃ O
2
CUSTOS
2
M NT P REDITIVA :
ENSA IOS
2
GESTÃ O DA
M A NUTENÇÃ O
INDUSTRIA L
5
INTERDISCIPLINAR
(1)
7
M ETODOLOGIA
CIENTÍFICA (sáb)
1
M NT P REDITIVA :
VIB RA ÇÕES
M ECÂ NICA S
2
INSTRUM ENTA ÇÃ O
INDUSTRIA L
5
P ROJETO DE
M A NUTENÇÃ O I
(TCC)
2
P ROJETO DE
M A NUTENÇÃ O II
(TCC)
3
LIB R A S
(Optativa) (25h-a)
V
ÁREAS
MÓDULOS
8
VI
0
26
25
PPC MNT IND
25

25
APÊNDICES
25

25
107
APÊNDICE N
PESQUISA DE AVALIAÇÃO
PPC MNT IND

APÊNDICES

108
PESQUISA DE AVALIAÇÃO
A pesquisa de avaliação procura verificar o índice de satisfação do discente em relação à
instituição, ao curso e aos docentes que ministram aulas naquele semestre.
Os resultados da avaliação são trabalhados pela Coordenadoria do Curso, pela comissão
Própria de Avaliação e pela Direção da Faculdade, gerando-se ações de melhoria.
Os requisitos avaliados são citados a seguir.
Estrutura

Conforto das instalações

Máquinas e equipamentos em perfeitas condições de uso

Atendimento da Recepção

Atendimento da Secretaria

Atendimento Financeiro

Atendimento da Coordenação de Curso

Atendimento da Supervisão Pedagógica

Atendimento da Biblioteca

Educação e respeito no atendimento ao discente
Disciplina- Docente

Repasse integral do conteúdo dentro do período previsto

Recursos didáticos utilizados

Organização e atuação do Docente

Clareza nas exposições

Domínio do Docente nos temas abordados

Nível de aprendizagem e aplicabilidade do conhecimento
PPC MNT IND

APÊNDICES

109

Pontualidade e assiduidade

Avaliação Pedagógica (provas, trabalhos, etc.)
Os dados obtidos são transformados em informação. As informações geram ações a serem
realizadas, com responsáveis e metas a serem cumpridas.
PPC MNT IND

APÊNDICES

110
APÊNDICE O
MODELO DE AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA
PPC MNT IND

APÊNDICES

111
FACULDADE SENAI DE TECNOLOGIA DE JUIZ DE FORA
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA
DISCIPLINA
MECÂNICA DOS MATERIAIS
Data: 15/09/11
MÓDULO:
IV
DOCENTE: Prof. GERSON ANTONIO ROMANEL
NOME DO DISCENTE:
OBSERVAÇÕES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
A prova é individual.
A interpretação da questão faz parte da prova.
O tempo de prova faz parte da avaliação.
Solução em caneta azul ou preta ou lápis.
Somente serão aceitas “Respostas na Folha de Respostas”.
Os cálculos devem ser desenvolvidos na Memória de cálculo, visando comprovar as
respostas obtidas.
Citar na Memória de Cálculo as fórmulas utilizadas, bem como as páginas das
tabelas utilizadas.
Permitido o uso de calculadora científica ou financeira.
Se houver necessidade de rascunho, utilizar o verso das folhas de prova.
Vedado o empréstimo de qualquer material durante a prova.
Vedado o uso de telefone celular.
Precisão dos cálculos: milésimos (x,xxx).
Leia atentamente as questões antes de iniciá-las.
Dúvidas serão respondidas somente antes de iniciar a prova.
Duração: 140 minutos.
BOA SORTE! SUCESSO!
QUESTÃO
VALOR TOTAL
1
20
2
20
3
40
4
20
PPC MNT IND
VALOR ATRIBUÍDO

APÊNDICES
VALOR TOTAL

112
SITUAÇÃO GERAL
Você é o responsável técnico por um escritório de projetos mecânicos especializado em
dimensionamento de elementos de máquinas.
SITUAÇÃO PARTICULAR
Estão sendo desenvolvidos diversos projetos envolvendo as características geométricas de
elementos de máquinas.
COMPETÊNCIA(S) EXIGIDA(S)
(Descrever a servidão de acordo com as competências citadas no Programa da Disciplina PRODIS)
Alocar ; Calcular; Determinar; Analisar; Citar; Estudar; Resolver; ...
QUESTÕES
QUESTÃO 1
Descrever
QUESTÃO 2
Descrever
FOLHA DE RESPOSTAS (se for o caso)
PPC MNT IND

APÊNDICES

113
APÊNDICE P
PLANOS DE DISCIPLINAS
PPC MNT IND

APÊNDICES

114
PLANOS DE DISCIPLINAS
Atualizado em 03 junho 2013
MÓDULO I
MÓDULO II
MÓDULO III
MÓDULO IV
MÓDULO V
MÓDULO VI
PPC MNT IND

APÊNDICES

115
MÓDULO I
PPC MNT IND

APÊNDICES

116
PLANO DE UNIDADE DE ESTUDO
PERÍODO: 2011-2
CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MANUTENÇÃO INDUSTRIAL
MÓDULO: I
DISCIPLINA: CIÊNCIA DOS MATERIAIS I
CARGA HORÁRIA: 96 h-a
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS




Relacionar a Ciência dos Materiais aos processos de fabricação e manutenção.
Conhecer a estrutura interna dos materiais.
Conhecer e distinguir as características e propriedades dos materiais.
Conhecer tratamentos térmicos.
HABILIDADES




Classificar materiais identificando suas estruturas e propriedades.
Identificar os mecanismos para tratamento térmico de metais e ligas metálicas.
Avaliar a influência dos elementos de liga nos aços.
Analisar as características dos materiais cerâmicos, poliméricos e metálicos quanto a sua aplicação em
processos de fabricação e manutenção.
BASES TECNOLÓGICAS












Estrutura atômica e ligações interatômicas.
Estrutura cristalina dos sólidos.
Imperfeições em estruturas cristalinas.
Soluções sólidas.
Difusão.
Propriedades mecânicas.
Tratamentos térmicos dos metais e ligas metálicas.
Cinética das transformações de fase.
Influência dos elementos de liga nos aços.
Ligas metálicas e fabricação de metais.
Cerâmicos.
Polímeros.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA (3 títulos)

CALLISTER, William D. Jr. Ciência de Engenharia de Materiais: uma introdução. 5. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2002.
PPC MNT IND

APÊNDICES

117

VAN VLACK, Lawrence, H. Princípio de Ciência dos Materiais. São Paulo: Edgar Blücher, 2000.

SMITH, William F. Princípios de Ciência e Engenharia dos Materiais. 3. ed. Rio de Janeiro: Mc Graw
Hill, 1996.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR (3 títulos)
–
CHIAVERINI, Vicente. Aços e ferros fundidos. 7. ed. São Paulo: ABM, 1988.
–
ASKELAND, D. R. The Science and Engineering of Materials. 3. ed. Boston: PWS Publishing Company,
1994.
–
COLPAERT, H. Metalografia dos produtos siderúrgicos comuns. S.Paulo, Edgard Blucher; 1974.
APROVAÇÃO: em 08/07/2011
Coordenador de Curso: Prof. Dr. Gerson Antonio Romanel
PPC MNT IND

APÊNDICES

118
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: I
DISCIPLINA: DESENHO TÉCNICO I
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS

Conhecer as normas gerais de desenho técnico.

Conhecer e interpretar a simbologia de componentes de desenhos mecânicos e eletroeletrônicos
utilizados em circuitos e diagramas conforme normas técnicas.

Realizar desenhos, diagramas e esquemas mecânicos e eletromecânicos, utilizando as normas
técnicas.

Dominar técnicas de desenho técnico em computador.
HABILIDADES















Utilizar padrões de folhas e margens para desenho técnico.
Executar caligrafia técnica.
Aplicar corretamente linhas em desenho técnico mecânico.
Construir legendas e definir informações necessárias a legendas para desenho técnico.
Compreender e aplicar escalas em desenhos.
Utilizar planos de rebatimento.
Compreender e utilizar 1o e 2o diedros.
Representar vistas principais de peças.
Utilizar vistas auxiliares em desenhos de peças.
Representar cortes e seções em peças mecânicas.
Realizar cotagens, incluindo cotagem em série e em paralelo de peças mecânicas.
Aplicar e representar simbologia de soldagem.
Executar croquis de peças mecânicas.
Executar desenho de peças mecânicas e eletroeletrônicas utilizando instrumentos para desenho.
Executar desenho de peças mecânicas e eletroeletrônicas utilizando programas de computador.
BASES TECNOLÓGICAS






O Desenho Técnico.
Normas.
Construções geométricas.
Aspectos gerais do Desenho Técnico.
Projeções ortogonais.
Cortes e Seções.
PPC MNT IND

APÊNDICES

119






Perspectivas.
Cotagem.
Desenho Técnico Mecânico.
Desenho Técnico Elétrico.
Desenho Técnico de juntas soldadas.
Iniciação ao CAD.
Desenho Técnico Moderno.

SILVA, Arlindo, RIBEIRO, Carlos Tavares, DIAS, João et SOUSA, Luís.
4.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.

NBR 10067/95 – Princípios Gerais de Representação em Desenho Técnico. São Paulo: ABNT, 1995.

FIALHO, Arivelto Bustamante. SolidWorks Office Premium 2008 - Teoria e Prática no
Desenvolvimento de Produtos. Rio de Janeiro: Érica, 2008. p.560.

Bachmann, Albert e Foberg, Richard. Desenho Técnico Básico. 3.ed. Porto Alegre: Globo, 1993.

SILVA, Júlio César; SPECK, Henderson José; ROHLEDER, Edison Oliveira; FONSECA, Bernardo
Casemiro. Desenho Técnico Auxiliado pelo Solid Works. Visual Books Editora. . Florianópolis, 2011

FINKELSTEIN, Ellen. AutoCAD 2000: a bíblia. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2000.
PPC MNT IND

APÊNDICES

120
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: I
DISCIPLINA: ELETROTÉCNICA PREDIAL
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS





Conhecer os princípios de eletrotécnica aplicados em plantas fabris e processos de fabricação.
Especificar componentes para serem aplicados em plantas fabris e processos de fabricação.
Conhecer os fundamentos dos sistemas elétricos de potência.
Dimensionar instalações elétricas prediais.
Manutenir instalações elétricas de baixa tensão.
HABILIDADES



Aplicar os conceitos de eletrotécnica na solução de problemas associados às instalações e equipamentos
de baixa tensão.
Acompanhar o desenvolvimento de novas instalações e equipamentos industriais de baixa tensão.
Propor melhorias em instalações e equipamentos industriais de baixa tensão.
BASES TECNOLÓGICAS












Conceitos de energia elétrica.
Tensão e corrente elétrica.
Resistência elétrica.
Potência elétrica.
Circuitos elétricos.
Componentes de proteção e segurança em instalações elétricas.
Estabilidade em sistemas de potência.
Instalações elétricas prediais.
Dimensionamento de condutores em baixa tensão.
Instalação elétrica em prédio didático.
Manutenção em instalações elétricas de baixa tensão.
Segurança no trabalho voltada à eletricidade em baixa tensão.
PPC MNT IND

APÊNDICES

121

MILEAF, Harry. Eletricidade. v.1 e v.2. São Paulo: Martins Fontes, 1982.

NEGRISOLI, Manuel E. M. Instalações elétricas: projetos prediais. Rio de janeiro: Edgard Blucher,
2004.

COTRIM, Ademar. Instalações elétricas. 4. ed. São Paulo: Makron Books, 2003.

CRUZ, Eduardo C. Alves e ANICETO, Larry Aparecido. Instalações elétricas: fundamentos, prática e
projetos em instalações residenciais e comerciais. 2011.

EQUIPE SENAI. Eletricista de manutenção. São Paulo: Perfil, 1999.

FILHO, João Mamede. Manual de equipamentos elétricos. 3. Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010.
PPC MNT IND

APÊNDICES

122
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: I
DISCIPLINA: GEOMETRIA ANALÍTICA
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS



Calcular áreas e volumes de sólidos.
Planificar superfícies sólidas.
Conhecer transformação de coordenadas.
HABILIDADES





Calcular áreas e volumes.
Operar com vetores para a determinação de áreas e volumes.
Aplicar a geometria analítica na quantificação de áreas e volumes de sólidos.
Reconhecer em sólidos diversos as figuras geométricas conhecidas.
Transformar coordenadas.
BASES TECNOLÓGICAS







Revisão de Matemática Básica.
Números complexos. (introduzido por necessidade no Módulo IV)
Vetores no plano e equações paramétricas.
Vetores no espaço e geometria analítica sólida.
Superfícies quádricas.
Transformação de coordenadas.
Aplicações.
–
ANTON, Howard. Cálculo um novo horizonte. v.2. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2000.
–
LEITHOLD, Louis. O cálculo com geometria analítica. V. 2. 3.ed. São Paulo: HARBRA, 1994.
–
SWOKOWSKI, Earl W. Cálculo com geometria analítica. v.2. 2. Ed. São Paulo: Makron Books, 1994.
PPC MNT IND

APÊNDICES

123

REIS, Genésio Lima dos. Geometria Analítica. Rio de Janeiro: LTC, 1996.

STEINBRUCH, Alfredo. Geometria analítica. São Paulo: Makron Books, 1987.

WINTERLE, Paulo. Vetores e geometria analítica. Makron books, 2000.
PPC MNT IND

APÊNDICES

124
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: I
DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA
(20h)
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS

Conhecer as normas para a execução de trabalho científico.
HABILIDADES

Redigir documentação técnica conforme as normas estabelecidas.
BASES TECNOLÓGICAS
 Normas e metodologias do trabalho científico segundo ABNT.

GARCIA, Othon Moacir. Comunicação em prosa moderna. 25. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2006.

SEVERINO. Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2002.

SILVA, José Maria da,;SILVEIRA, Emerson Sena. Apresentação de trabalhos acadêmicos: normas e
técnicas. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007.

CARVALHO, Maria Cecília M. de. Construindo o saber: metodologia científica. 22. ed. São Paulo:
Papirus, 2010.

LIMA, A. Oliveira. Manual de redação oficial. Rio de Janeiro: Impetus, 2003.

MARCONI, Marina de Andrade e LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 7. Ed.
São Paulo: Atlas, 2010.
PPC MNT IND

APÊNDICES

125
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: I
DISCIPLINA: METROLOGIA
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS

Conhecer e caracterizar instrumentos e acessórios usados em controle dimensional.

Capacidade de compreender os diversos aspectos da utilização de tolerâncias em processo de fabricação
e manutenção.

Capacidade de desenvolver dispositivo visando a facilitar a metrologia no processo de fabricação e
manutenção.
HABILIDADES

Realizar leituras com os principais instrumentos de medição lineares (paquímetro, micrômetro e relógio
comparador).

Interpretar medidas de tolerâncias e rugosidade apresentadas em projetos mecânicos.

Aplicar técnicas de metrologia em processo de fabricação e manutenção, visando à intercambiabilidade de
peças.

Escolher os ajustes adequados para determinados acoplamentos, com base em normas ISO.
BASES TECNOLÓGICAS
 Instrumentos de medição linear.
 Tolerâncias e acabamento superficial.
 Sistema de ajustes – furo-base e eixo-base.
 Tolerâncias de forma e diferença de forma (tolerância geométrica).
 Tolerâncias posição e diferenças de posição (tolerância geométrica).
 Desvios compostos forma e posição (tolerância geométrica).
 Acabamento superficial – rugosidade.
PPC MNT IND

APÊNDICES

126

AGOSTINHO, Osvaldo Luiz; LIRANI, João. Tolerância, ajustes, desvios na metrologia. 3. ed. Rio de
Janeiro: Edgard Blücher, 1977.

INMETRO. Guia para Expressão da Incerteza de Medição. Rio de Janeiro: INMETRO, 1998.

NOVASKI, Olívio. Introdução à engenharia de fabricação mecânica. Rio de Janeiro: Edgard Blucher,
2003. p.128. (substitui o Telecurso 2000, Mecânica – Metrologia)

ALBERTAZZI, Armando e SOUSA, André R. de . Fundamentos de metrologia científica e industrial.
São Paulo: Manole, 2008.

LINK, Walter. Tópicos avançados de metrologia mecânica: confiabilidade metrológica e suas
aplicações. São Paulo: EPSE, 2008.

LIRA, Francisco Adval de. Metrologia na indústria. 3. Ed. São Paulo: Érica,2008.
PPC MNT IND

APÊNDICES

127
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: I
DISCIPLINA: SISTEMAS DE MANUTENÇÃO
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS


Entender os conceitos básicos de manutenção.



Interpretar os custos envolvidos em um sistema de manutenção.
Conhecer a importância dos sistemas de manutenção - objetivos e finalidades - nos processos
produtivos.
Conhecer as etapas de planejamento, programação e controle de um sistema de manutenção.
Conhecer indicadores aplicáveis à manutenções corretiva, preventiva e preditiva.
HABILIDADES




Propor estratégias de manutenção em organizações produtivas.
Atuar como agente de mudança na cultura da área de manutenção.
Trabalhar na melhoria contínua dos processos de manutenção.
Estabelecer indicadores de manutenção.
BASES TECNOLÓGICAS








A evolução da manutenção.
Conceitos básicos de organização e gerência da manutenção.
Estratégias de manutenção e políticas de manutenção.
Aspectos econômicos envolvidos na manutenção.
Planejamento, programação e controle da manutenção (PPCM).
Manutenções corretiva, preventiva e preditiva.
Manutenção produtiva total (TPM).
A confiabilidade aplicada à manutenção.

PINTO, Alan Kardec e NASCIF, Júlio Aquino. Manutenção: função estratégica. Rio de Janeiro:
Qualitymark, 2001 .

NEPOMUCENO, Luís Xavier. Técnicas de manutenção preditiva. v.1 e v.2. São Paulo: Edgard Blucher,
1989.

XENOS, Harilaus G d`Philippos. Gerenciando a Manutenção Produtiva. Nova Lima: INDG Tecnologia e
Serviços, 2004.
PPC MNT IND

APÊNDICES

128

PEREIRA, Mário Jorge. Engenharia de manutenção: teoria e prática. São Paulo: Ciência Moderna,
2009.

FILHO, Gil Branco. Custos em manutenção. São Paulo: Ciência Moderna, 2010.

FILHO, Gil Branco. A organização, o planejamento e o controle da manutenção. São Paulo: Ciência
Moderna, 2008.
PPC MNT IND

APÊNDICES

129
MÓDULO II
PPC MNT IND

APÊNDICES

130
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: II
DISCIPLINA: CÁLCULO I
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS
–
Calcular pontos notáveis de funções.
–
Calcular velocidade e aceleração utilizando a equação do movimento de determinado corpo.
HABILIDADES
– Conhecer funções.
–
Analisar funções.
–
Identificar pontos notáveis de funções.
BASES TECNOLÓGICAS
– Números reais, funções e gráficos.
– Limites e continuidade.
– Derivada e regras de derivação.
– Valores extremos de funções.
– A diferencial.
– Aplicações.
–
LEITHOLD, Louis. O cálculo com geometria analítica. V. 1. 3.ed. São Paulo: HARBRA, 1994.
–
ANTON, Howard. Cálculo um novo horizonte. v.1. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2000.
–
SWOKOWSKI, Earl W. Cálculo com geometria analítica. v.1. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1994.
PPC MNT IND

APÊNDICES

131

FLEMING, Diva Marília e GONÇALVES, Mirian Rios. Cálculo A. 6.ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall,
2006.

NETO , João Barcelos. Cálculo para Entender e Usar. São Paulo: Livraria da Física, 2009

AYRES JR, Frank, MENDELSON, Elliott. Cálculo - Coleção Schaum – 4.ed.São Paulo: Bookman,
2009.
PPC MNT IND

APÊNDICES

132
PERÍODO: 2011-2
CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MANUTENÇÃO MECÂNICA
MÓDULO: II
DISCIPLINA: CIÊNCIA DOS MATERIAIS II
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS



Selecionar processos de fundição.




Aplicar os conhecimentos metalúrgicos em operações de conformação mecânica dos metais.


Avaliar resultados obtidos em ensaios mecânicos destrutivos, não destrutivos.
Projetar sistemas de alimentação e canais, identificar e analisar defeitos de fundição.
Identificar os Processos de Fundição.
Identificar e calcular os principais estados de tensões de materiais em uso ou processamento.
Avaliar e determinar variáveis de processamento na conformação de metais.
Dimensionar ferramentas para processos industriais.
Executar relatório técnico.
HABILIDADES



Identificar os Processos de Fundição.





Conhecer os fundamentos de metalurgia relacionados às operações de conformação mecânica.




Elaborar rotinas de ensaios a partir de normas e códigos.
Especificar sistemas de alimentação e canais.
Analisar defeitos de fundição e correlações com variáveis de processo.
Compreender os principais estados de tensões aplicadas aos materiais de engenharia.
Entender o funcionamento e selecionar processos de conformação mecânica dos metais
Projetar Ferramentas e Matrizes de Conformação Mecânica.
Analisar os produtos da conformação mecânica.
Análise dos resultados obtidos em ensaios destrutivos e não destrutivos.
Análise qualitativa em micro e macroestruturas.
Utilização de ensaios metalográficos em controle de qualidade.
PPC MNT IND

APÊNDICES

133
BASES TECNOLÓGICAS




Operações unitárias nos processos de fundição.




Processos de conformação mecânica.





Conceitos e aplicação dos Ensaios de Tração, Flexão, Dureza e Impacto.
Nomenclaturas e definições.
Conceitos gerais em projetos de fundição.
Descrição dos defeitos de fundição.
Comportamento mecânico dos materiais.
Transformação de Fases envolvidas na conformação mecânica.
Análise de falhas ocorridas por transformações mecânicas.
Conceitos e aplicação dos Ensaios de Ultra-som, Partículas Magnéticas, Raios-X, Inspeção Visual.
Conceitos e aplicação de técnicas de macrografia.
Conceitos e aplicação de técnicas de micrografia.
Conceitos e aplicação de microscopia ótica e outros métodos de análise de microestrutura.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA (3 Títulos)
–
HELMAN, H. e CETLIN, P. R. Fundamentos da Conformação Mecânica dos Metais. Rio de Janeiro:
Guanabara Dois, 1983.
–
SIEGEL, Miguel. Fundição. ed. 14ª, São Paulo: ABM, 1984, 1.1 a 26.11 p.
–
SOUZA, Sérgio Augusto. Ensaios mecânicos de materiais metálicos. 4. ed. São Paulo: Edgard Blucher,
1974.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR (3 Títulos)
–
CHIAVERINI, Vicente. Tecnologia mecânica. v.2. 2. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 1986.
–
CHIAVERINI, Vicente. Aços e ferros fundidos. 7. ed. São Paulo: ABM, 1988.
–
DIETER. G. E. Metalurgia Mecânica. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1981.
–
GARCIA, Amauri, SPIM, Jaime Alves et SANTOS, Carlos Alexandre. Ensaios dos materiais. Rio de
Janeiro: LTC, 2000.
PPC MNT IND

APÊNDICES

134
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: II
DISCIPLINA: DESENHO TÉCNICO II
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS
– Entender desenhos mecânicos.
– Reconhecer componentes mecânicos em desenho.
– Representar componentes mecânicos.
HABILIDADES








Dimensionar e desenhar sistemas de transmissão.
Selecionar e desenhar componentes mecânicos padronizados.
Identificar necessidade e aplicação do desenho na tecnologia mecânica.
Aplicar desenhos específicos a uma determinada situação.
Aplicar desenhos de detalhes em conjuntos.
Realizar planificação de peças para caldeiraria.
Executar parametrização de desenhos.
Conhecer programas utilizados para desenho mecânico.
BASES TECNOLÓGICAS


Desenhos em CAD.











Perspectiva.
Simbologia utilizada em soldagem, correias, correntes, porcas, arruelas, pinos, vedações, rolamentos,
chavetas, anéis e engrenagens.
Desenho para fabricação.
Desenho para inspeção.
Desenho de detalhes.
Desenho de conjunto. Vista explodida.
Planificação de superfícies de sólidos regulares e irregulares.
Planificação de elementos comuns à caldeiraria (cotovelos, chapéus, interseções e curvas).
Integração de desenhos.
Modelagem em três dimensões de peças mecânicas.
Parametrização de desenhos.
Formas de representação (detalhe, montagem, vista explodida).
PPC MNT IND

APÊNDICES

135

Francesco, Provenza. Desenhista de máquinas. São Paulo: F. Provenza, 2003.

FIALHO, Arivelto Bustamenate. SolidWorks Premium 2009 - Teoria e Prática no Desenvolvimento de
Produtos Industriais - Plataforma para Projetos CAD/CAE/CAM. Rio de Janeiro: Érica, 2009.

SILVA, Arlindo ...[et al.]. Desenho Técnico Moderno. Trad. Antônio Eustáquio de Melo Pertence,
Ricardo Nicolau Nassar Koury. 4 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.

Bachmann, Albert e Foberg, Richard. Desenho Técnico Básico. 3.ed. Porto Alegre: Globo, 1993.

Francesco, Provenza. Projetista de máquinas. São Paulo: F. Provenza, 2003.

FRENCH, Thomas e VIERCK, Charles. Desenho Técnico e Tecnologia Gráfica. 8 ed. São Paulo: Globo:
2005.
PPC MNT IND

APÊNDICES

136
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: II
DISCIPLINA: ELETROTÉCNICA INDUSTRIAL
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS





Conhecer os princípios de eletrotécnica aplicados em plantas fabris e processos de fabricação.
Especificar componentes para serem aplicados em plantas fabris e processos de fabricação.
Conhecer os fundamentos dos sistemas elétricos de potência.
Dimensionar instalações elétricas industriais.
Manutenir instalações elétricas de alta tensão.
HABILIDADES



Aplicar os conceitos de eletrotécnica na solução de problemas associados às instalações e equipamentos
de alta tensão.
Acompanhar o desenvolvimento de novas instalações e equipamentos industriais de alta tensão.
Propor melhorias em instalações e equipamentos industriais de alta tensão.
BASES TECNOLÓGICAS


Demanda.
Estudo e função de componentes eletrônicos passivos: resistor, capacitor e indutor.

Fator de carga.

Fator de potência e correção do fator de potência.

Análise da medição e do faturamento de energia.

Segurança no trabalho voltada à eletricidade em alta tensão.

Dispositivos de partida para motores: tipos, especificação, instalação e manutenção.

Quadros de comandos.

Instalação e manutenção de sistemas intertravados e em cascata para motores e geradores.

Frenagem de motores elétricos: mecânica, eletromecânica e CC.

Acionamento de motores com velocidade variável.

Controle de potência.

Manutenção de sistemas de iluminação.

Pára-raios: instalação e manutenção.

Sistemas de aterramento: manutenção.

Quadros e subestações: manutenção.
PPC MNT IND

APÊNDICES

137

COTRIM, Ademaro. Instalações elétricas. 4. ed. São Paulo: Makron Books, 2003.

CREDER, Hélio. Instalações elétricas. 15. ed. São Paulo: LTC, 2007.

MAMEDE, João. Instalações elétricas Industriais. 6. Ed. São Paulo: LTC, 2001.

CAVALIN, Geraldo. Instalações elétricas prediais. São Paulo: Érica, 2008.

CREDER, Hélio . Manual do instalador eletricista.2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.

MAMEDE, João. Instalações elétricas Industriais. 8. Ed. São Paulo: LTC, 2010.
PPC MNT IND

APÊNDICES

138
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: II
DISCIPLINA: MECÂNICA
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS
–
Conhecer os tipos de grandezas físicas, suas unidades, suas relações e conversões.
–
Entender os fundamentos básicos de Mecânica, envolvendo os tópicos de Estática, Cinemática e
Dinâmica, relacionando-os com situações cotidianas e industriais.
HABILIDADES

Expressar, interpretar e converter corretamente as unidades de acordo com a teoria de algarismos
significativos e notação científica.

Reconhecer o Sistema Internacional de Unidades e relacionar suas bases, aplicando-o em problemas
abordados no contexto.

Aplicar os conceitos de posição, velocidade e aceleração na determinação dos movimentos dos
corpos.

Calcular as resultantes das forças em um sistema, de maneira a interpretá-lo.

Entender e aplicar os conceitos de Trabalho e energia.

Aplicar os estudos de estática na solução de problemas associados à suspensão de cargas.

Entender e aplicar os conceitos de momento de uma força em relação a um ponto.
BASES TECNOLÓGICAS







Teoria de algarismos significativos.
Grandezas físicas e suas unidades.
Operações com Vetores.
Equilíbrio e movimento de corpos rígidos.
Leis de Newton.
Trabalho e energia.
Equilíbrio dos corpos extensos.
PPC MNT IND

APÊNDICES

139
–
HALLIDAY, David, WALKER, Jearl, RESNICK, Robert. Fundamentos de física mecânica. v.1. 7. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2006.
–
RAMALHO, NICOLAU , TOLEDO. Os fundamentos da física. 8.ed. São Paulo: Moderna, 2005.
–
CALÇADA, SAMPAIO. Física clássica. V1. 2.ed. São Paulo: Atual, 2000.

FRANCA, Luis , MATSUMURA Amadeu. Mecânica Geral. 2. ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2004.

BOULOS, Paulo, ZAGOTTIS, Décio. Mecânica e Cálculo. V1, V2. 2. ed. São Paulo: 2ª Ed, Editora:
Edgard Blucher, 2000.

NUSSENZVEIG, H. Moyses. Curso de Física Básica: Mecânica. V1. 4. ed. São Paulo: Edgard Blucher,
2002.
PPC MNT IND

APÊNDICES

140
PERÍODO: 2012-1
MÓDULO: II OPTATIVA
(pode ser cursada ao longo do curso)
DISCIPLINA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS
–
Conhecer aspectos da alfabetização de uso da palavra.
–
Diferençar a educação inclusiva da reflexiva.
–
Conhecer a Língua Brasileira de Sinais.
–
Conhecer os principais símbolos utilizados em LIBRAS.
HABILIDADES


Entender da necessidade de comunicação das pessoas surdas.
Relacionar-se de forma preliminar com pessoas surdas.
BASES TECNOLÓGICAS

Alfabetização e o uso da palavra.

Interface Pedagogia, Vida e Cultura.

Educação inclusiva.

Educação reflexiva.

Língua Brasileira de Sinais.

Aspectos clínicos, educacionais e sócio-antropológicos da surdez.

Diálogo e Opressão Social.

CAPOVILLA, Fernando César & RAPHAEL, Walquiria Duarte. Dicionário Enciclopédico Ilustrado da
Língua de Sinais Brasileira. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo/Imprensa Oficial do
Estado, 2001.
PPC MNT IND

APÊNDICES

141

GODFELD, Márcia. A criança Surda: linguagem e cognição numa perspectiva sócio-interacionista. 2.
ed. São Paulo: Plexus, 2002.

SKLIAR.Carlos. A surdez. Um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre: Mediação,1998.

QUADROS, Ronice Muller. Educação de surdos: a aquisição da linguagem. Porto Alegre: Artmed, 1997.

REILY, Lúcia. Escola Inclusiva: linguagem e mediação. Campinas: Papirus, 2004.

SACKS, Oliver. Vendo vozes: uma viagem ao mundo dos surdos. São Paulo: Companhia das Letras,
1998.
PPC MNT IND

APÊNDICES

142
MÓDULO III
PPC MNT IND

APÊNDICES

143
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: III
DISCIPLINA: MÁQUINAS ELÉTRICAS
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS
–
Conhecer e caracterizar os tipos de máquinas e motores elétricos aplicados em ambiente industrial.
–
Avaliar o funcionamento e os procedimentos de ensaios destes equipamentos.
HABILIDADES
–
Caracterizar as máquinas de corrente contínua e alternada, descrevendo os princípios de operação de
motores e geradores CC.
–
Manusear máquinas síncronas e descrever o princípio de operação dos geradores e motores síncronos.
BASES TECNOLÓGICAS

Máquinas de Corrente Contínua: partes Construtivas, princípios de funcionamento, excitação de
máquinas CC, geração de tensão em geradores CC, comutação, torque e velocidade em motores de CC,
inversão de rotação e controle básico de velocidade em motores CC.

Máquinas assíncronas: partes construtivas, princípios de funcionamento, motores de indução,
enrolamentos e forças magnetomotrizes, campos girantes, campo monofásico, escorregamento e
freqüência, métodos de partida de motores monofásicos.

Máquinas Síncronas: partes construtivas; princípios de funcionamento do alternador e do motor
síncrono.

Transformadores: partes construtivas, princípio de funcionamento, relações de transformação,
autotransformadores, transformação trifásica.

Ensaios de transformadores, motores de corrente alternada e corrente contínua.

Manutenção de máquinas elétricas.
PPC MNT IND

APÊNDICES

144
–
TORO, Vincent Del. Fundamentos de máquinas elétricas. São Paulo: LTC, 1994.
–
FITZGERALD, Kingsley e STPHEN D. Máquinas elétricas. 6. ed. São Paulo: Bookman, 2006.
–
CARVALHO, Geraldo. Máquinas elétricas: teoria e ensaios. São Paulo: Érica, 2006.
–
BIM, Edison. Máquinas elétricas e acionamento. Rio de Janeiro : Campus, 2006.
–
MARTIGNONI, Afonso. Ensaios de máquinas elétricas. Rio de Janeiro: Globo, 2000.
–
CHAPMAN, Stephen J. Máquinas elétricas. São Paulo: MC Graw Hill, 2006.
PPC MNT IND

APÊNDICES

145
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: III
DISCIPLINA: USINAGEM
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS



Selecionar equipamentos adequados e identificar as operações de usinagem.
Entender os processos de usinagem e sua relação com a produtividade e custo.
Conhecer e determinar os parâmetros técnicos do processo de usinagem.
HABILIDADES





Conhecer geometria de corte das ferramentas.
Determinar parâmetros de corte.
Selecionar , segundo a classificação ISO de códigos e classes, ferramentas de corte.
Especificar, com base em catálogos técnicos, ferramentas de corte.
Analisar as operações e condições de usinagem.
BASES TECNOLÓGICAS










Movimentos e relações geométricas do Processo de Usinagem.
Geometria da cunha de corte.
Mecanismo da formação do cavaco
Força e potência de usinagem.
Materiais para ferramentas.
Fluídos de corte.
Usinabilidade.
Materiais para ferramentas de corte.
Aplicação.
Conhecimento da prática em usinagem.
–
FERRARESI, Dino. Fundamentos da usinagem dos metais. 2. ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1977.
PPC MNT IND

APÊNDICES

146
–
DINIZ, Anselmo Eduardo, MARCONDES, Francisco Carlos, COPPINI, Nivaldo Lemos. Tecnologia da
usinagem dos materiais. 4. ed. São Paulo: Artliber, 2008.
–
BIANCHI/AGUIAR /PIUBELI. Aplicação e utilização dos fluidos de corte. 1ª ed. São Paulo: Artliber, 2005.
 ALDECI ET AL. Usinagem em altíssimas velocidades. 1ª ed. São Paulo: Erica, 2003.
 RUFFINO T. R. Teoria da Usinagem dos Materiais. 1ª ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2009.
 SANTOS S.C. e SALES F.W. Aspectos Tribológicos da usinagem dos materiais. 1ª ed. São Paulo: Artliber,
2007.
PPC MNT IND

APÊNDICES

147
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: III
DISCIPLINA: CÁLCULO II
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS



Calcular áreas e volumes utilizando funções.
Verificar a localização de pontos no espaço e possíveis interferências.
Determinar o valor limite de seqüências e séries.
HABILIDADES



Operar com áreas e volumes de sólidos.
Utilizar coordenadas polares na solução de problemas de mecanismos.
Trabalhar com sequências e séries.
BASES TECNOLÓGICAS







Integral Definida e aplicações.
Técnicas de integração.
Coordenadas polares.
Seções cônicas.
Sequências e séries infinitas de termos constantes.
Séries de potências.
Aplicações.
–
LEITHOLD, Louis. O cálculo com geometria analítica. V. 1 e V. 2. 3.ed. São Paulo: HARBRA, 1994.
–
ANTON, Howard. Cálculo um novo horizonte. v.1 e v.2. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2000.
–
SWOKOWSKI, Earl W. Cálculo com geometria analítica. v.1 e v.2. 2. Ed. São Paulo: Makron Books,
1994.
PPC MNT IND

APÊNDICES

148

FLEMING, Diva Marília e GONÇALVES, Mirian Rios. Cálculo A. 6.ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall,
2006.

NETO , João Barcelos. Cálculo para Entender e Usar. São Paulo: Livraria da Física, 2009

AYRES JR, Frank, MENDELSON, Elliott. Cálculo - Coleção Schaum – 4.ed.São Paulo: Bookman,
2009.
PPC MNT IND

APÊNDICES

149
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: III
DISCIPLINA: ELETRO-HIDROPNEUMÁTICA
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS


Conhecer os fundamentos dos sistemas de numeração e circuitos lógicos.

Avaliar a aplicação dos conceitos no desenvolvimento de aplicações fabris.




Entender os princípios de circuitos lógicos e sua aplicação em plantas fabris e processos de
fabricação.
Entender o funcionamento de sistemas eletro-hidropneumáticos.
Especificar componentes de sistemas hidráulicos e pneumáticos.
Projetar circuitos eletro-hidropneumáticos.
Aplicar os princípios de hidráulica e pneumática em automação industrial.
HABILIDADES





Aplicar os conceitos de circuitos lógicos no desenvolvimento de instalações e equipamentos
industriais.
Propor melhorias e otimizar instalações e equipamentos industriais.
Identificar falhas em instalações e equipamentos industriais.
Conhecer os princípios de hidráulica.
Conhecer os princípios de pneumática.
BASES TECNOLÓGICAS






Sistemas de Numeração.




Introdução à hidráulica.
Funções Lógicas.
Álgebra de Boole.
Mapa de Karnaugh.
Circuitos Combinacionais
Comandos elétricos.
Bombas, válvulas, atuadores e acumuladores hidráulicos.
Circuitos hidráulicos.
Ar comprimido: produção e distribuição.
PPC MNT IND

APÊNDICES

150



Unidade de condicionamento, válvulas e atuadores pneumáticos.
Circuitos pneumáticos.
Manutenção de instalações eletro-hidropneumáticas.
–
IDOETA, Ivan V. e CAPUANO, Francisco Gabriel. Elementos de eletrônica digital. 35. ed. São Paulo:
Érica, 1998.
–
FIALHO, Arivelto Bustamenate. Automação Hidráulica: projetos, dimensionamento e análise de
circuitos. São Paulo: Érica, 2003.
–
SILVA, Deodoro Ribeiro.Transporte Pneumático. São Paulo: Artliber, 2005.
–
STUART, L. Harry. Pneumática e Hidráulica. 3.ed. São Paulo: Hemus, 2002.
–
DAGHLIAN, Jacob. Lógica e álgebra de Boole. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1995.
–
UYEMURA, John P. Sistemas digitais: uma abordagem integrada. São Paulo: Pioneira Thomsom
Learning, 2002.
PPC MNT IND

APÊNDICES

151
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: III
DISCIPLINA: MECÂNICA DOS MATERIAIS
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS



Conhecer solicitações mecânicas externas que atuam nas estruturas.
Conhecer propriedades geométricas de superfícies e sólidos.
Calcular esforços nas estruturas e traçar diagramas de representação.
HABILIDADES





Dimensionar estruturas com base nos esforços externos atuantes.
Determinar cargas máximas em estruturas projetadas.
Verificar coeficientes de segurança para determinar tensões máximas nas estruturas.
Identificar o comportamento mecânico das estruturas mediante os esforços externos.
Construir e interpretar diagramas de esforços atuantes nas estruturas.
BASES TECNOLÓGICAS











Equilíbrio de forças pontuais e distribuídas.
Tipos de apoios.
Tensão e deformação.
Tração e compressão.
Tensões térmicas.
Treliças.
Propriedades geométricas de sólidos.
Diagramas de esforços solicitantes.
Torção.
Flexão.
Flambagem.
PPC MNT IND

APÊNDICES

152
–
JOHNSTON, E. Russel; BEER, Ferdinand P. Resistência dos materiais. 3.ed. Rio de Janeiro: Makron
Books, 1995.
–
GERE, James M. Mecânica dos materiais. São Paulo: Thomson, 2003.
–
CRAIG JÚNIOR, Roy R. Mecânica dos materiais. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2003.
–
MELCONIAN, Sarkis. Mecânica técnica e resistência dos materiais. 16. ed. São Paulo: Érica, 2000.
–
HIBBELER, Russell Charles. Resistência dos Materiais. 7. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
–
MERYAN, J. L. , KRAIGE, L. G. Mecânica para engenharia – Estática. 6. ed. São Paulo: LTC, 2010.
PPC MNT IND

APÊNDICES

153
MÓDULO IV
PPC MNT IND

APÊNDICES

154
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: IV
DISCIPLINA: CORROSÃO E TRATAMENTOS DE SUPERFÍCIES
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS





Entender os mecanismos básicos dos processos corrosivos, bem como tipos e causas.
Calcular as perdas econômicas causadas pela corrosão e a importância dos tratamentos superficiais.
Aplicar conceitos eletroquímicos como: potencial de eletrodo, pilhas, eletrólise e as Leis de Faraday.
Conhecer as principais características dos tratamentos superficiais para ligas ferrosas e não-ferrosas.
Aplicar a fundamentação teórica associada ao processo de pintura.
HABILIDADES





Compreender os princípios básicos dos vários processos corrosivos que ocorrem no cotidiano e na
indústria.
Aplicar as Leis de Faraday em situações práticas de galvanostegia.
Desenvolver rotinas de pré-tratamentos para galvanostegia.
Especificar corretamente os tratamentos superficiais utilizáveis em componentes mecânicos usinados.
Desenvolver corretamente rotinas de proteção superficial por meio de pintura em componentes
mecânicos usinados.
BASES TECNOLÓGICAS












Estrutura atômica.
Eletroquímica.
Nº de oxidação.
Reações de oxirredução.
Pilhas.
Eletrólise.
Proteção catódica e anódica.
Inibidores de corrosão.
Corrosão eletroquímica.
Corrosão de materiais metálicos.
Tratamentos superficiais de ligas ferrosas e não-ferrosas.
Análise de falhas em tratamentos superficiais.
PPC MNT IND

APÊNDICES

155
–
GENTIL, Vicente. Corrosão. 3.ed. Rio de Janeiro, Editora: LTC, 2007.
–
ABM. Guia técnico do alumínio: tratamento de superfície. v.3. 3. ed. São Paulo: ABAL, 2005.
–
NUNES, Laerce de Paula e Lobo, Alfredo. Pintura industrial na proteção anticorrosiva. 3. ed. Rio de
Janeiro: Interciência, 2007.
–
JAMBO, Hermano Cezar Medaber e FÓFANO, Sócrates. Corrosão: fundamentos, monitoração e
controle. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2008.
–
NUNES, Laerce de Paula. Fundamentos de resistência à corrosão. Rio de Janeiro: Interciência , 2007.
–
DUTRA, Aldo cordeiro e NUNES, Laerce de Paula. Proteção catódica: técnica de combate à corrosão.
5. ed. Rio de Janeiro: Interciência, 2011.
PPC MNT IND

APÊNDICES

156
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: IV
DISCIPLINA: CUSTOS
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS




Capacidade de avaliar custos em organizações industriais.
Capacidade de entender a influência dos custos em sistemas de produção e manutenção.
Participar do desenvolvimento e implantação de um sistema de custeamento industrial.
Controlar custos de produção e manutenção em organizações industriais.
HABILIDADES





Elaborar um sistema básico de custeamento.
Analisar e relacionar custos de produção e manutenção.
Aplicar os conceitos básicos de custos em sua área de atuação.
Classificar e apresentar dados de custos em forma de gráficos e tabelas.
Empregar os conceitos de custos no controle dos mesmos em organizações de produção e
manutenção.
BASES TECNOLÓGICAS







Visão geral de custos gerenciais.
Classificação dos custos.
Determinação da rentabilidade.
Comportamento dos custos como instrumento de planejamento e controle.
Custos de produção e manutenção.
Sistemas de custeamento.
Implantação de sistemas de custos.
LEONE, George Sebastião Guerra. Custos: planejamento, implantação e controle. 3. ed. São Paulo:
Atlas, 2000.
MARION, José Carlos. Contabilidade básica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2004.
PPC MNT IND

APÊNDICES

157
CREPALDI, Silvio Aparecido. Curso básico de contabilidade. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
LUDÍCIBUS, Sérgio de. Curso de contabilidade: para não contadores. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2000.
LUDÍCIBUS, Sérgio de. Contabilidade gerencial. 6. ed. São Paulo: Atlas, 1998.
LUDÍCIBUS, Sérgio de, MARION, José Carlos et LOPES, Christianne C. M. Curso de contabilidade: para
não contadores – Livro de exercícios. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2000.
PPC MNT IND

APÊNDICES

158
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: IV
UNIDADE DE ESTUDO: ELEMENTOS DE MÁQUINAS
DOCENTE: Prof. Gerson Antonio Romanel
COMPETÊNCIAS





Conhecer e caracterizar lubrificantes e técnicas de lubrificação de máquinas e equipamentos.
Dimensionar os elementos de máquinas mais utilizados.
Especificar elementos de máquinas de acordo com normas técnicas.
Conhecer princípios de funcionamento de componentes de máquinas e equipamentos.
Montar, desmontar e manutenir elementos de máquinas.
HABILIDADES





Analisar lubrificantes a serem aplicados em diversas máquinas e equipamentos.





Selecionar materiais componentes de diversos elementos de máquinas.
Propor técnicas de lubrificação de máquinas e equipamentos.
Comparar lubrificantes para substituição por similares.
Substituir elementos de máquinas por outros similares.
Verificar por intermédio de cálculo dimensional a resistência mecânica de elementos de máquinas
empregados.
Especificar, de acordo com normas técnicas, elementos de máquinas diversos.
Dimensionar elementos de máquinas para resistir à solicitação de esforços externos.
Montar e desmontar elementos de máquinas.
Realizar a manutenção de elementos de máquinas.
BASES TECNOLÓGICAS




Tribologia: conceitos e propriedades de lubrificantes – óleos e graxas.
Princípios básicos de lubrificação.
Materiais empregados em construção de elementos de máquinas.
Dimensionamento, montagem, desmontagem e manutenção de elementos constituintes de máquinas
e equipamentos: transmissões flexíveis; engrenagens; molas; mancais.
PPC MNT IND

APÊNDICES

159
–
CARRETEIRO, R e BELMIRO, P. Lubrificantes e lubrificação. Rio de Janeiro: Interciência, 1985.
–
NORTON, Robert L. Projeto de máquinas: uma abordagem integrada. Porto Alegre: Bookman ,2004.
–
SHIGLEY, Joseph E., MISCHKE, Charles R. et BUDYNAS. Richard G. Projeto de engenharia mecânica.
Porto Alegre: Bookman, 2005.
–
BOSCH, Robert. Manual de Tecnologia Automotiva. 25. ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2005.
–
MELCONIAN, Sarkis. Elementos de máquinas. 6. ed. São Paulo: Érica, 2000.
–
POPOV, Egor Paul. Introdução à mecânica dos sólidos. Rio de Janeiro: Edgard Blucher, 2001.
–
AFFONSO, Luiz Otávio Amaral. Equipamentos mecânicos: análise de falhas e solução de problemas. Rio
de Janeiro: Qualitymark, ISBN.: 8573036346.
PPC MNT IND

APÊNDICES

160
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: IV
UNIDADE DE ESTUDO: ELETRÔNICA DIGITAL
CARGA HORÁRIA: 58h
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS

Entender os princípios de circuitos lógicos e suas aplicações em plantas fabris e processos de fabricação.

Conhecer a arquitetura de sistemas microprocessados.

Compreender as relações internas e o conjunto básico de instruções entre componentes dos sistemas
que utilizam microcontroladores.

HABILIDADES

Aplicar os conceitos de circuitos lógicos no desenvolvimento de instalações e equipamentos industriais.

Propor melhorias e otimizar instalações de sistemas digitais.

BASES TECNOLÓGICAS
PPC MNT IND

APÊNDICES

161

Circuitos Lógicos Combinacionais.

Circuitos Lógicos Seqüenciais.

Memórias.

Conversão de sinais.

Arquitetura dos Sistemas Microprocessados.

Funções desenvolvidas por microcontroladores.

Linguagem Assembly Genérica

Interfaces de Entrada e Saída de Dados.

Componentes e suas aplicações.
–
GIMENEZ, S.P. MICROCONTROLADORES 8051. São Paulo: Pearson/Prentice Hall, 2002.
–
GRUE, Sergio. Eletrônica Digital: Circuitos e Tecnologia. São Paulo: Hemud, 2004.
–
SILVA, Renato. Programando Microcontroladores PIC. Rio de Janeiro: Ensino Profissional, 2007.
–
THOMAZINI, Daniel e Albuquerque, Pedro U.B. Sensores Industriais, Fundamentos e Aplicações. São
Paulo: Erica, 2005.
–
JÚNIOR. Hetem. Fundamentos da Informática – Eletrônica Digital. Rio de Janeiro: LTC, 2010.
–
IDOETA, Ivan V. e CAPUANO, Francisco Gabriel. Elementos de eletrônica digital. 40. ed. São Paulo:
Érica, 1998.
–
SICA, Carlos. Sistemas Automaticos com Microcontroladores 8031/8051. São Paulo: Novatec, 2006.
Coordenador de Curso: Prof. Gerson Antonio Romanel
PPC MNT IND

APÊNDICES

162
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: IV
DISCIPLINA: ESTATÍSTICA APLICADA
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS


Capacidade de tomar decisões baseadas em amostra de dados.
Capacidade de entender a influência das questões éticas do tratamento de dados.
HABILIDADES





Elaborar projeto de pesquisa estatística aplicada à área de fabricação.
Analisar e relacionar dados obtidos.
Aplicar os conceitos básicos de Probabilidades em sua área de atuação.
Classificar e apresentar dados em forma de gráficos e tabelas.
Empregar alguns métodos e técnicas estatísticas para o tratamento de dados.
BASES TECNOLÓGICAS


Probabilidade.



Modelos matemáticos: Binomial, Poisson e Normal.
Análise exploratória de dados: Estatística Descritiva - população, amostra, medidas de posição e
dispersão.
Inferência e decisões estatísticas.
Regressão linear e correlação.
–
ANDERSON, David R. Estatística Aplicada à Administração e Economia. 2. Ed. São Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2005.
–
LEVINE, David M., BERENSON, Mark L. e STEPHAN, David. Estatística: teoria e aplicações. 5. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 1998.
–
STEVENSON, William J. Estatística: aplicada à administração. São Paulo: Harbra, 2001.
PPC MNT IND

APÊNDICES

163

CRESPO, Antonio Artnot. Estatística fácil. 19.ed. São Paulo: Saraiva, 2009.

COSTA NETO, Pedro L. de Oliveira. Estatística. 2. ed. São Paulo:Edgard Blucher, 2003.

MONTGOMERY, Douglas C. e RUNGER, George C. Estatística aplicada e probabilidade para
engenheiros. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
PPC MNT IND

APÊNDICES

164
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: IV
DISCIPLINA: TERMODINÂMICA APLICADA
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS

Identificar processos de transferência de calor e dimensionar sistemas térmicos fundamentais
HABILIDADES




Conhecer e distinguir formas de transferência de calor.
Cálculo de perdas térmicas.
Dimensionar estruturas submetidas a fluxo térmico.
Estimar tempo de aquecimento e resfriamento.
BASES TECNOLÓGICAS









Fundamentos da transferência de calor.
Introdução à condução.
Condução unidimensional em regime permanente.
Condução bidimensional em regime permanente.
Condução transiente.
Introdução à convecção.
Escoamento externo.
Escoamento interno.
Convecção natural.
–
VAN WILEN, Gordon J. Fundamentos de termodinâmica. São Paulo: Edgard Blucher, 2003.
–
POTTER, Merle C. e SCOTT, Elaine. Termodinâmica. São Paulo: Thomson Pioneira, 2006.
–
KREITH, Frank e BOHN, Mark S. Princípios de transferência de calor. São Paulo: Thomson Learning,
2003.
PPC MNT IND

APÊNDICES

165
–
LEVENSPIEL, Octave. Termodinâmica amistosa para engenheiros. São Paulo: Edgard Blucher, 2001.
–
BORGNAKKE, Claus e SONNTAG, Richard E. Fundamentos da termodinâmica. 7. ed. São Paulo:
Edgard Blucher, 2009.
–
IENO, Gilberto e NEGRO, Luiz. Termodinâmica. São Paulo: Pearson, 2004.
PPC MNT IND

APÊNDICES

166
MÓDULO V
PPC MNT IND

APÊNDICES

167
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: V
DISCIPLINA: ELETRÔNICA INDUSTRIAL
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS
–
Planejar atividades de manutenção em componentes e sistemas eletrônicos industriais.
–
Desenvolver atividades de instalação de sistemas eletrônicos em máquinas e equipamentos industriais.
HABILIDADES
–
Realizar tarefas técnicas na instalação e manutenção eletrônica em plantas industriais.
–
Exercer manutenção corretiva e preventiva em componentes e dispositivos eletrônicos.
BASES TECNOLÓGICAS
–
Semicondutores: diodos, transistores bipolares e de efeito de campo.
–
Análise e simulação de circuitos eletrônicos: retificadores; fontes CC.
–
Amplificadores operacionais.
–
Conversores AD e DA.
–
Retificadores trifásicos (controlados e semi-controlados).
–
Comportamento dos circuitos com carga RL.
–
Circuitos básicos para controle de fase.
–
Circuitos integrados para o controle de fase.
–
Proteção de circuitos.
–
Análise e simulação através de
–
Instrumentos.
–
Leitura e interpretação de esquemas eletrônicos.
–
Procedimentos para diagnóstico de defeitos.
–
Teste de componentes.
–
Análise e simulações de circuitos.
–
Manutenção de circuitos eletrônicos.
software.
PPC MNT IND

APÊNDICES

168
–
CATHEY, Jimmie F. Dispositivos eletrônicos e circuitos eletrônicos.
São Paulo: Bookmam, 2003.
–
CRUZ, Eduardo César Alves et JÚNIOR, Salomão Chouert. Eletrônica aplicada. São Paulo: Érica, 2007.
–
HAYES, Monson H. Processamento digital de sinais. São Paulo: Bookman, 2006.
–
FIGINI, Gianfranco. Eletrônica industrial: circuitos e aplicações. São Paulo : Hemus, 2002.
–
MARQUES, Ângelo E. B. , CRUZ, Eduardo César A. et JÚNIOR, Salomão Choueri. Dispositivos
Semicondutores: diodos e transistores – estude e use. 9. ed. São Paulo: Érica, 2004.
–
SANCHES, Durval. Eletrônica industrial: montagem. Rio de Janeiro: Interciência, 2000.
PPC MNT IND

APÊNDICES

169
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: V
DISCIPLINA: MANUTENÇÃO PREDITIVA: VIBRAÇÕES MECÂNICAS
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS





Compreender vibrações mecânicas.
Monitorar sistemas vibratórios.
Interpretar sinais de vibração.
Conhecer de isolamento de vibrações.
Balancear máquinas rotativas.
HABILIDADES


Resolver problemas de vibrações em estruturas, máquinas e equipamentos.
Isolar vibrações mecânicas em máquinas e equipamentos.
BASES TECNOLÓGICAS
–
Sistemas com um ou mais graus de liberdade.
–
Vibrações de sistemas contínuos.
–
Captação e análise de vibrações.
–
Isolamento de vibrações.
–
Balanceamento de máquinas.
–
THOMPSON, William T. Teoria da vibração. Rio de Janeiro: Interciência, 1978.
–
JÚNIOR, Adyles Arauto. Manutenção preditiva: usando análise de vibrações. São Paulo: Manole,
2003.
PPC MNT IND

APÊNDICES

170
–
BALACHANDRAN, Balakumar e EDWARDS, B. Vibrações mecânicas. São Paulo: Centage Learning,
2009.
– FRANÇA, Luis Novaes Ferreira e JÚNIOR, José Sotelo. Introdução às vibrações mecânicas. Rio de
Janeiro: Edgard Blucher, 2006.
 NEPOMUCENO, Luís Xavier. Técnicas de manutenção preditiva. v.1 e v.2. São Paulo: Edgard Blucher,
1989.
 RAO, Singiresu. Vibrações mecânicas. 4.ed. São Paulo: Pearson/Prentice Hall, 2008.
PPC MNT IND

APÊNDICES

171
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: V
DISCIPLINA: GESTÃO DA QUALIDADE
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS




Conhecer os sistemas e procedimentos da administração da qualidade.
Reconhecer a importância do planejamento e do controle da qualidade.
Identificar as características de qualidade de bens e serviços e os custos da qualidade.
Conhecer estratégias de melhoramento de processos produtivos.
HABILIDADES





Entender a administração da qualidade de uma organização.
Utilizar as técnicas comuns de melhoramento da produção de bens e serviços.
Propor melhorias da qualidade em processos produtivos.
Planejar e implementar programas da Qualidade em organizações.
Planejar e controlar a qualidade de processos produtivos.
BASES TECNOLÓGICAS






A administração da Qualidade Total.
Planejamento e controle da Qualidade.
Melhoramento da produção de bens e serviços.
Custos da Qualidade.
Prevenção e recuperação de falhas.
A Qualidade na Manutenção.

CHASE, R. B., JACOBS, F. R., AQUILANO, N. J. Administração da Produção para a Vantagem
Competitiva. 10. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.

SLACK, N.; et al. Administração da Produção. 2. Ed. São Paulo: Atlas, 2002.
PPC MNT IND

APÊNDICES

172

VERRI, Luiz Alberto. Gerenciamento pela qualidade total na manutenção na manutenção industrial.
Rio de Janeiro: Qualitymark, ISBN.: 9788573037203.

MIGUEL, Paulo Augusto Cauchick, GEROLANO, Mateus Cecílio et CARPINETTI, Luiz Cesar Ribeiro.
Gestão da qualidade: ISO 9001: 2008 – princípios e requisitos. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2011.

SAMOHYL, Robert Wayne. Controle estatístico da qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 2009.

WERKEMA, Cristina. Seis sigma: introdução às ferramentas do lean manufactoring. Rio de Janeiro:
Campus, 2012.
PPC MNT IND

APÊNDICES

173
PERÍODO: 2012-2
MÓDULO: V
DISCIPLINA: MANUTENÇÃO DE BOMBAS E INSTALAÇÕES HIDRÁULICAS
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS




Analisar os efeitos provocados pelo escoamento de fluidos em tubulações.
Especificar acessórios, tubulações e instalações de bombeamento de fluidos diversos.
Orçar instalações de bombeamento de fluidos diversos.
Conhecer manutenção de instalações hidráulicas e seus componentes.
HABILIDADES




Conhecer as características físicas de escoamento de fluídos em tubulações.
Conhecer acessórios, tubulações e instalações de bombeamento de fluídos.
Realizar orçamentos.
Manutenir instalações hidráulicas
BASES TECNOLÓGICAS








Definição e propriedades dos fluídos.
Estática dos fluidos.
Cinemática dos fluidos.
Instrumentação aplicadas a fluidos.
Instalações e proteção de combate a incêndios.
Materiais, equipamentos e acessórios empregados em instalações hidráulicas.
Orçamentos.
Manutenção de equipamentos e acessórios de instalações hidráulicas.
–
TELLES, Pedro Carlos da Silva. Tubulações industriais: cálculo. 9. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
–
TELLES, Pedro Carlos da Silva. Tabelas e gráficos para projetos de tubulações 7. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2011.
PPC MNT IND

APÊNDICES

174
–
MACINTYRE, Archibald Joseph. Manual de instalações hidráulicas e sanitárias. Rio de Janeiro: LTC, 1990.
–
ASSY, Tufi Mamed. Mecânica dos fluidos: fundamentos e aplicações.2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004.
–
BISTAFA, Sylvio R. Mecânica dos fluidos. São Paulo: Edgard Blucher, 2010.
–
BRUNETTI, Franco. Mecânica dos fluidos. 2. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.
PPC MNT IND

APÊNDICES

175
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: V
DISCIPLINA: MANUTENÇÃO CENTRADA EM CONFIABILIDADE
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS







Entender os conceitos básicos utilizados em confiabilidade.
Conhecer modelos de risco e fases da vida de um item.
Determinar a confiabilidade de um item.
Determinar a disponibilidade de equipamentos.
Conhecer a análise de modo de falhas e efeitos e árvore de falhas.
Conhecer a MCC.
Conhecer a TPM.
HABILIDADES

Planejar a MCC

Determinar a confiabilidade de um item.

Determinar a disponibilidade de equipamentos.

Fazer a FMEA e FTA.

Implantar a MCC
BASES TECNOLÓGICAS

Manutenção centrada em confiabilidade

Conceitos básicos de confiabilidade.

Análise de sistemas série-paralelo.

Medidas de importância de componentes.

Disponibilidade de equipamentos.

FMEA e FTA.

Funções – identificação de sistemas.

Decisões - consequência das falhas.

Aplicabilidade da manutenção.

Efetividade da manutenção.

Seleção de atividades.

Implementação da MCC.
PPC MNT IND

APÊNDICES

176

Manutenção produtiva total.
–
FOGLIATTO, Flávio Sanson e RIBEIRO, José Luis Duarte. Confiabilidade e manutenção industrial. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2009.

LAFRAIA, João Ricardo Barusso. Manual de confiabilidade, mantenabilidade e disponibilidade. Rio de
Janeiro: Qualitymark, 2001.

SIQUEIRA, Yoni Patriota. Manutenção centrada na confiabilidade: manual de implementação. Rio de
Janeiro: Qualitymark, 2005.

BRANCO FILHO, Gil. Dicionário de termos de manutenção, confiabilidade e qualidade. Rio de Janeiro:
Ciência Moderna, 2006.

BRANCO FILHO, Gil. Indicadores e índices de manutenção. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2006.

KARDEC, Alan e LAFRAIA, João Ricardo. Gestão estratégica e confiabilidade. Rio de Janeiro:
Qualitymark, 2002.

Serviços, 2004.
PPC MNT IND

APÊNDICES

177
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: V
DISCIPLINA: MANUTENÇÃO PREDITIVA: ENSAIOS
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS




Implementar sistemas de monitoramento de máquinas e equipamentos.
Interpretar resultados de dados coletados por sensores de máquinas e equipamentos.
Prever falhas em máquinas e equipamentos utilizando da manutenção preditiva.
Diagnosticar problemas elementares.
HABILIDADES



Aplicar a manutenção preditiva em máquinas e equipamentos.
Interpretar parâmetros de manutenção preditiva.
Antever falhas em máquinas e equipamentos.
BASES TECNOLÓGICAS
–
Objetivos e finalidades da manutenção preditiva.
–
Equipamentos utilizados na medição e monitoramento.
–
Índices de produtividade.
–
Planejamento e análise de falhas técnica de monitoramento de máquinas e equipamentos por meio
de vibrações, ruídos, temperatura, análise de óleos lubrificantes, ensaios não destrutivos e pressão.
–
Ensaios e controles utilizados na manutenção preditiva.
–
Diagnóstico de problemas elementares.
–
Manutenção preditiva de máquinas eletromecânicas.
–
NEPOMUCENO, Lauro Xavier. Técnicas de manutenção preditiva. v.1 e v.2 Rio de Janeiro: Edgard
Blucher, 1999.
–
GROEHS, Ademar. Mecânica vibratória. Porto Alegre: Unisinos, 2005.
PPC MNT IND

APÊNDICES

178
–
JÚNIOR, Adyles Arauto. Manutenção preditiva: usando análise de vibrações. São Paulo: Manole,
2003.
–
BALACHANDRAN, Balakumar e EDWARDS, B. Vibrações mecânicas. São Paulo: Centage Learning,
–
XENOS, Harilaus G. Gerenciando a manutenção produtiva. Nova Lima: INDG tecnologia e Serviços
2009.
Ltda, 2004.
–
VIANA, Herbert R. Garcia. Planejamento e controle da manutenção. Rio de Janeiro: Qualitymark,
2002.
PPC MNT IND

APÊNDICES

179
PERÍODO: 2012-2
MÓDULO: V
DISCIPLINA: PROJETOS DE MANUTENÇÃO I
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS




Elaborar projeto de manutenção de organização industrial.
Analisar projeto mecânico.
Analisar projeto eletro-eletrônico.
Implementar projeto de manutenção.
HABILIDADES


Compreender o ambiente de um projeto de manutenção.
Analisar os elementos de um projeto manutenção.
BASES TECNOLÓGICAS


Introdução e desenvolvimento de Projeto de Manutenção.
Apresentação do marco teórico e metodológico e desenvolvimento de Projeto Manutenção (TCC).
–
NASSIF, Júlio et DORIGO, Luiz Carlos. Manutenção orientada para resultados. Rio de Janeiro:
Qualitymark, ISBN.: 9788573039030.
–
SHIGLEY, Joseph E. Projeto de engenharia mecânica. Porto Alegre: Bookman, 2004.
–
Serviços, 2004.
–
JUVINALL, Robert C. e MARSHEK, Kurt M. Fundamentos do Projeto de Componentes de
PPC MNT IND

APÊNDICES

180
Máquinas. 4. ed. Trad. e rev. SILVA, Fernando Ribeiro. Rio de Janeiro: LTC, 2008.
–
PEREIRA, Mário Jorge. Engenharia de manutenção: teoria e prática. Rio de Janeiro: Ciência
Moderna, 2009.
–
TAKAHASHI, Osada. Manutenção produtiva total. 3. ed. São Paulo: IMAN, 2002.
–
VIANA, Herbert R. Garcia. Planejamento e controle da manutenção. Rio de Janeiro: Qualitymark,
ISBN.: 8573033703.
PPC MNT IND

APÊNDICES

181
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: V
DISCIPLINA: PROCESSOS DE SOLDAGEM
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS





Selecionar os Processos de Soldagem.
Analisar os princípios físicos e mecânicos em soldagem.
Conhecer os fundamentos de soldagem empregados na construção de estruturas.
Dimensionar os parâmetros de solda aplicáveis em processos.
Identificar defeitos e descontinuidades referentes aos processos de soldagem.
HABILIDADES








Conhecimento do processo de soldagem.
Identificar os parâmetros envolvidos em soldagem.
Dimensionar juntas soldadas.
Associar aspectos metalúrgicos com tensões e deformações no processo de soldagem.
Conhecer simbologia de soldagem.
Conhecimento dos aspectos metalúrgicos.
Especificar os equipamentos utilizados no processo.
Identificar os defeitos referentes aos processos aplicados nas juntas soldadas.
BASES TECNOLÓGICAS







Tecnologia dos processos de soldagem.
Distorções e tensões residuais.
Metalurgia da soldagem.
Fratura.
Soldabilidade.
Inspeção e controle de qualidade.
Soldagem de manutenção.
PPC MNT IND

APÊNDICES

182
– AMERICAN WELDING SOCIETY. Welding Hanbook. London: Macmillan Publishers. 5v., 1984.
– MARQUES, Paulo Villani, MODENESI, Paulo J. e BRACARENSE, Alexandre Queiroz. 2. ed. Soldadem:
fundamentos e tecnologia. Belo Horizonte: FMG, 2007.
– WAINER, Emílio, BRANDI, Sérgio Duarte e MELLO, Fábio D. H. Soldagem: Processos e Metalurgia. Rio de
janeiro: Edgard Blucher, 2000.

CALLISTER, William D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais: uma introdução. 7. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2008.

SCOTTI, Vladimir Ponomarev. Soldagem MIG/MAG. São Paulo: Artliber, 2008.

SHACKELFORD, James F. Ciência dos materiais. 6. ed. São Paulo : Pearson, 2008.
PPC MNT IND

APÊNDICES

183
MÓDULO VI
PPC MNT IND

APÊNDICES

184
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: VI
UNIDADE DE ESTUDO: INSTRUMENTAÇÃO
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS




Conhecer os fundamentos da Instrumentação
Entender os princípios de medição de temperatura, pressão, forças e torque, nível
Conhecer os princípios da conversão de sinais - Transdutores
HABILIDADES




Aplicar os conceitos de instrumentação no desenvolvimento de instalações e equipamentos industriais.
Propor melhorias e otimizar instalações e equipamentos industriais.
Manutenir instrumentos de instalações e processos.
BASES TECNOLÓGICAS








Fundamentos de instrumentação
Medição de Temperatura
Pirômetros de Radiação
Medição de pressão
Medição de Força e Torque
Transdutores
Medição de nível
Manutenção de instrumentos.

ALVES, José Luiz Loureiro. Instrumentação, controle e automação de processos. 2. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2010.

FILHO, Arivelto Bustamente. Instrumentação Industrial – Conceitos, Aplicações e Análises. 2. ed. São
PPC MNT IND

APÊNDICES

185
Paulo: Érica, 2002.

HELFRICK, Albert D. e COOPER, Willian D. Instrumentação eletrônica moderna e técnicas de medição.
Rio de Janeiro: Prentice Hall do Brasil, 1994.

BALBINOT, Alexandre et BRUSAMARELLO, Valner João. Instrumentação e fundamentos de medidas.
v1 e v2. Rio de Janeiro: LTC, 2010.

BEGA, Egídio Alberto. Instrumentação industrial. 3. ed. Rio de Janeiro : Interciência, 2011.

SOISSON, Harold. Instrumentação industrial. São Paulo: Hemus, 2002.
PPC MNT IND

APÊNDICES

186
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: VI
DISCIPLINA: GESTÃO DA MANUTENÇÃO INDUSTRIAL
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS










Conhecer de organização de um sistema de manutenção industrial.
Estabelecer custos de manutenção.
Conhecer análise de confiabilidade de máquinas e equipamentos.
Entender de planejamento e operação de compras e aquisição de recursos materiais.
Conhecer metodologias de previsão de demanda de materiais.
Conhecer formas de estocagem e manuseio de materiais.
Conhecer indicadores de desempenho e de gestão da manutenção.
Analisar substituição de máquinas e equipamentos.
Conhecer de planejamento e programação de manutenção industrial.
Planejar e treinar pessoal de manutenção.
HABILIDADES











Organizar um sistema de manutenção industrial.
Custear manutenção industrial.
Analisar a confiabilidade de máquinas e equipamentos.
Planejar e operar sistema de compras e aquisição de recursos materiais.
Prever demanda de itens de suprimento.
Estabelecer lotes econômicos de compra e estoques de segurança.
Definir formas de estocagem e manuseio de materiais.
Estabelecer indicadores de desempenho e de gestão da manutenção.
Propor substituição de máquinas e equipamentos.
Planejar e programar manutenção industrial.
Planejar e treinar pessoal de manutenção.
BASES TECNOLÓGICAS


Tipos de manutenção.
Organização da manutenção.
PPC MNT IND

APÊNDICES

187







Ferramentas e gestão da qualidade empregadas em manutenção.



Planos de manutenção.
Administração da manutenção e indicadores de desempenho aplicados.
Análise de confiabilidade.
Análise do ciclo de vida de equipamentos (substituição de equipamentos).
Custos de manutenção.
Gestão de compras e aquisição de recursos materiais.
Estratégia de estoques: previsões de demanda, análise de estoque, modelos de estoque, Lote
Econômico de Compra, estoque de segurança, técnicas de estocagem e manuseio.
Planejamento, programação e controle da manutenção.
Educação: treinamento e certificação da manutenção.

KARDEC, Alan e NASCIF, Júlio Aquino. Manutenção: função estratégica. Rio de Janeiro: Qualitymark,
2001 .
–
BALLOU, R. H. Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos: planejamento, organização e logística
empresarial. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.

Serviços, 2004.
–
KARDEC, Alan, ARCURI, Rogério et CABRAL, Nelson. Gestão estratégica: avaliação de desempenho.
Rio de Janeiro : Qualitymark, ISBN.: 9788573038996.
–
KARDEC, Alan et RIBEIRO, Haroldo. Getão estratégica: manutenção autônoma. Rio de Janeiro:
–
KARDEC, Alan et CARVALHO, Cláudio. Gestão estratégica e terceirização. Rio de Janeiro:
–
KARDEC, Alan et SEIXAS, Eduardo de Santana. Gestão estratégica: indicadores de desempenho. Rio
de Janeiro: Qualitymark, ISBN.: 8573033843.
PPC MNT IND

APÊNDICES

188
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: VI
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE MEIO AMBIENTE E CONSERVAÇÃO DE ENERGIA
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS




Conhecer as interações das atividades homem-indústria com o meio ambiente.
Conscientizar-se e sensibilizar-se da necessidade de preservação do meio ambiente.
Planejar e implementar processos de controle de impactos ambientais.
Planejar e implementar medidas de conservação de energia em organizações.
HABILIDADES




Analisar processos industriais identificando os aspectos e impactos ambientais de suas atividades.
Aplicar os fundamentos adquiridos para definir os meios de controle ambientais possíveis.
Reduzir ou eliminar os riscos identificados de uma interação negativa com o meio ambiente.
Economizar energia.
BASES TECNOLÓGICAS


Legislação ambiental.
Normas técnicas ambientais.
–
DERÍSIO, José Carlos. Introdução ao controle de poluição ambiental. 2. ed. São Paulo: Signus, 2000.
–
FELLENBERG, Günter. Introdução ao controle de Poluição ambiental. 2. ed. São Paulo: USP, 1980.
–
SÁNCHEZ, Luis Enrique. Avaliação de impacto ambiental: conceitos e métodos. São Paulo:
Oficina de textos, 2006.
PPC MNT IND

APÊNDICES

189
–
Academia PEARSON. Gestão ambiental. São Paulo: Pearson, 2011.
–
BRAGA, Benedito. Introdução à engenharia ambiental. 2. Ed. São Paulo: Pearson, 2005.
–
TRIGUEIRO, André (org). Meio ambiente no século 21. São Paulo : Autores associados, 2005.
PPC MNT IND

APÊNDICES

190
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: VI
DISCIPLINA: GERENCIAMENTO DE PROJETOS E EMPREENDEDORISMO
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS







Conhecer o processo de planejamento de um projeto ou de um empreendimento.
Reconhecer os diversos cenários para a realização de projetos.
Elencar os elementos essenciais de um projeto.
Planejar as atividades de um projeto.
Programar as atividades e subatividades de um projeto.
Controlar a execução de um projeto.
Estabelecer os ajustes necessários face aos desvios encontrados.
HABILIDADES
–
Entender as fases de um empreendimento.
–
Definir os elementos essenciais de um projeto.
–
Planejar as atividades de um projeto.
–
Programar as atividades e subatividades de um projeto.
–
Controlar a execução de um projeto.
–
Estabelecer os ajustes necessários face aos desvios encontrados.
BASES TECNOLÓGICAS






Empreendedorismo
Contextualização e parametrização de projetos.
Desafios e responsabilidades.
Planejamento, programação e controle de projetos.
Planejamento de redes.
Estudo de casos.
PPC MNT IND

APÊNDICES

191

KEELING, Ralph. Gestão de Projetos: uma abordagem global. São Paulo: Saraiva, 2002.

LEITE, Heymann A. R. Gestão de projeto do produto: a excelência na indústria automotiva. São Paulo:
Atlas, 2007.

VARGAS, Ricardo. Gerenciamento de projetos. 6. ed. Rio de Janeiro: Brasport, 2005.
– DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. Rio de Janeiro:
Campus, 2006.
– FIGUEIREDO, Francisco Constant de et FIGUEIREDO, Hélio Carlos Maciel. Gerenciamento de projetos
com MS Project 2000. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2001.
–
MAXIMIANO, Antonio César Amarau. Administração de projetos: transformando idéias em resultado. 2.
ed. São Paulo: Atlas, 2002.
PPC MNT IND

APÊNDICES

192
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: VI
DISCIPLINA: GESTÃO DE PESSOAS
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS






Administrar os conflitos organizacionais.
Diagnosticar a cultura organizacional.
Atuar como líder no ambiente organizacional.
Desenvolver programas para a motivação dos colaboradores.
Identificar os direitos e deveres do colaborador.
Identificar os impactos da sociedade no desempenho organizacional.
HABILIDADES
 Compreender a dinâmica do ambiente Organizacional.
 Compreender a formação da Cultura Organizacional.
 Identificar as características, funções e estilos de liderança.
 Identificar os tipos de motivação humana.
 Compreender as relações trabalhistas.
 Correlacionar empresa e sociedade.
BASES TECNOLÓGICAS



Diagnóstico e mudança do ambiente organizacional.



Motivação e comportamento.
Cultura organizacional.
Teorias de liderança, características e estilos de líder, comportamento do líder, delegação, poder,
autoridade, processo decisório.
Relações trabalhistas.
A empresa na sociedade.
–
CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas. 3. ed. São Paulo: Campus, 2009.

HUNTER, James C. O Monge e o Executivo. São Paulo: Sextante, 2005.
PPC MNT IND

APÊNDICES

193

ROBBINS, Stefhen. Comportamento Organizacional. 9ª ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002.
–
DUTRA, Joel Sousa. Competências: conceitos e instrumentos para a gestão de pessoas na empresa
moderna. São Paulo: Atlas, 2010.
–
MARRAS, Jean Pierre. Gestão estratégica de pessoas: conceitos e tendências. Rio de Janeiro: Saraiva,
2010.
–
ZEN, Milton Augusto Galvão. Fator humano na manutenção. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2001.
Coordenador de Curso: Prof. Gerson Antonio Romanel
PPC MNT IND

APÊNDICES

194
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: VI
DISCIPLINA: PROJETOS DE MANUTENÇÃO II
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS




Elaborar projeto de manutenção de organização industrial.
Analisar projeto mecânico.
Analisar projeto eletro-eletrônico.
Implementar projeto de manutenção.
HABILIDADES


Compreender o ambiente de um projeto de manutenção.
Analisar os elementos de um projeto manutenção.
BASES TECNOLÓGICAS


Elaboração de Projeto de Manutenção (TCC).
Apresentação do Projeto.
–
NASSIF, Júlio et DORIGO, Luiz Carlos. Manutenção orientada para resultados. Rio de Janeiro:
–
SHIGLEY, Joseph E. Projeto de engenharia mecânica. Porto Alegre: Bookman, 2004.
–
Serviços, 2004.
PPC MNT IND

APÊNDICES

195
–
JUVINALL, Robert C. e MARSHEK, Kurt M. Fundamentos do Projeto de Componentes de Máquinas. 4. ed.
Trad. e rev. SILVA, Fernando Ribeiro. Rio de Janeiro: LTC, 2008.
–
PEREIRA, Mário Jorge. Engenharia de manutenção: teoria e prática. Rio de Janeiro: Ciência Moderna,
2009.
–
TAKAHASHI, Osada. Manutenção produtiva total. 3. ed. São Paulo: IMAN, 2002.
–
VIANA, Herbert R. Garcia. Planejamento e controle da manutenção. Rio de Janeiro: Qualitymark, ISBN.:
8573033703.
PPC MNT IND

APÊNDICES

196
PERÍODO: 2011-2
CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MANAUTENÇÃO INDUSTRIAL
MÓDULO: VI
DISCIPLINA: SEGURANÇA DO TRABALHO
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS




Conhecer os fundamentos de segurança no trabalho.
Conhecer aspectos da legislação vigente sobre segurança no trabalho.
Propor melhorias no programa de segurança no trabalho de empresas.
Atuar como participante em CIPA.
HABILIDADES




Agir de acordo com os procedimentos de segurança exigidos para cada situação.
Aplicar os fundamentos de segurança no trabalho em empresas.
Orientar colaboradores sobre a necessidade de observar as normas de segurança.
Propor o uso adequado de equipamentos de proteção individual e coletiva em ambientes de trabalho.
BASES TECNOLÓGICAS





Legislação Trabalhista
Legislação vigente sobre segurança no trabalho.
Mapa de Riscos
Ergonomia
Qualidade de Vida no Trabalho

Segurança e Medicina do Trabalho – Normas regulamentadoras (NR). 68. ed. São Paulo: Atlas, 2011.

IIDA, Itiro. Ergonomia - Projeto e produção. São Paulo: Edgard Blücher, 1990.

BISTAFA, Sylvio. Acústica aplicada ao controle de ruído. São Paulo: Edgard Blücher, 2005.
PPC MNT IND

APÊNDICES

197

MATTOS, Ubirajara A. Oliveira et MÁSCULO, Francisco Soares (org.). Higiene e segurança do trabalho.
Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.

Segurança e medicina do trabalho. 8. ed. Rio de Janeiro: Saraiva: 2011.

YEE, Zung Che. Perícias de engenharia de segurança do trabalho: aspectos processuais e casos
práticos. 2. Ed. Curitiba: Juruá, 2008.
PPC MNT IND

APÊNDICES

198
PERÍODO: 2011-2
MÓDULO: VI
UNIDADE DE ESTUDO: TÓPICOS ESPECIAIS
DOCENTE:
COMPETÊNCIAS

As da unidade de estudo escolhida.
HABILIDADES

BASES TECNOLÓGICAS

–

PPC MNT IND

APÊNDICES

199
APÊNDICE Q
EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS ENTRE CURSOS
PPC MNT IND

APÊNDICES

200
EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS ENTRE CURSOS
DISCIPLINAS COMUNS DOS CURSOS DE MANUTENÇÃO, FABRICAÇÃO E AUTOMAÇÃO
(MODIFICAÇÃO OCORRIDA EM JUN 2011)
H-A
FABRICAÇÃO MECÂNICA
AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL
MÓDULO I
GEOMETRIA ANALÍTICA
DESENHO TÉCNICO I
METROLOGIA
CIÊNCIA DOS MATERIAIS I
ELETROTÉCNICA PREDIAL
METODOLOGIA CIENTÍFICA
(sáb)
5
5
3
5
5
CÁLCULO I
DESENHO TÉCNICO II
MECÂNICA
CIÊNCIA DOS MATERIAIS II
ELETROTÉCNICA
INDUSTRIAL
5
5
5
5
CÁLCULO I
DESENHO TÉCNICO II
MECÂNICA
CÁLCULO I
DESENHO TÉCNICO II
MECÂNICA
5
ELETROTÉCNICA II
ELETROTÉCNICA II
1
DESENHO TÉCNICO I
DESENHO TÉCNICO I
METROLOGIA
METROLOGIA
CIÊNCIA DOS MATERIAIS I CIÊNCIA DOS MATERIAIS I
ELETROTÉCNICA I
ELETROTÉCNICA I
METODOLOGIA CIENTÍFICA METODOLOGIA CIENTÍFICA
(sáb)
(sáb)
MÓDULO II
MÓDULO III
CÁLCULO II
USINAGEM
5
5
5
MECÂNICA DOS MATERIAIS MECÂNICA DOS MATERIAIS
5
SISTEMAS DE AUTOMAÇÃO
II
ELETRO-HIDROPNEUMÁTICA
MÁQUINAS ELÉTRICAS
CÁLCULO II
USINAGEM
CÁLCULO II
5
MÓDULO IV
ESTATÍSTICA APLICADA
CORROSÃO E
TRATAMENTO DE
SUPERFÍCIES
5
ELEMENTOS DE MÁQUINAS
5
TERMODINÂMICA
APLICADA
5
ELETRÔNICA DIGITAL
3
CUSTOS
2
ESTATÍSTICA
CORROSÃO E
TRATAMENTO DE
SUPERFÍCIES
5
ESTATÍSTICA
ELEMENTOS DE MÁQUINAS ELEMENTOS DE MÁQUINAS
PPC MNT IND
TERMODINÂMICA
ELETRÔNICA DIGITAL
(5h-a)
CUSTOS

APÊNDICES
CUSTOS

201
EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS ENTRE CURSOS (CONT)i
GESTÃO DA QUALIDADE
TECNOLOGIA DE
SOLDAGEM
MANUTENÇÃO DE BOMBAS
E INSTALAÇÕES
HIDRÁULICA
3
ELETRÔNICA INDUSTRIAL
3
5
3
MÓDULO V
TECNOLOGIA DE
SOLDAGEM
MECÂNICA DOS FLUIDOS
(5H-A)
(5 h-a)
MÓDULO VI
SEGURANÇA DO
TRABALHO
GESTÃO DE PESSOAS
GERENC. DE PROJ. E
EMPREEND.
MEIO AMBIENTE E
CONSERVAÇÃO DE
ENERGIA
GESTÃO DA MNT IND
INSTRUMENTAÇÃO
INDUSTRIAL
PROJETO DE MANUTENÇÃO
II
TE
SEGURANÇA DO
TRABALHO
GESTÃO DE PESSOAS
GERENC. DE PROJ. E
EMPREEND.
3
2
2
2
FUNDAMENTOS DE MEIO
AMBIENTE
SEGURANÇA DO
TRABALHO
GESTÃO DE PESSOAS
GERENC. DE PROJ. E
EMPREEND.
MEIO AMBIENTE E
CONSERVAÇÃO DE
ENERGIA
5
INSTRUMENTAÇÃO
INDUSTRIAL
5
3
3
TE
TE
Módulo V: Eletrônica Industrial do curso de Automação pode ser equivalente à Eletrônica Industrial do curso de
Manutenção, o contrário não devido à carga horária das disciplinas.
PPC MNT IND

APÊNDICES

202
APÊNDICE R
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
PPC MNT IND

APÊNDICES

203
“FACULDADE SENAI DE TECNOLOGIA LUIZ ADELAR SCHEUER
CONSELHO SUPERIOR (CONSU)
RESOLUÇÃO Nº 03 /2013
Aprova alteração na Resolução Nº 06/2007 –
Regulamenta as Atividades Complementares de
Cursos Superiores de Tecnologia
O Presidente do CONSELHO SUPERIOR DA FACULDADE SENAI DE TECNOLOGIA LUIZ ADELAR
SCHEUER, no uso das atribuições que lhe confere o Regimento da Faculdade, Seção II - Do Conselho
Superior, Art. 17, incisos VII, VIII, XIII e Seção I – da Direção Geral, Art. 21, inciso IV.
CONSIDERANDO:
a) Necessário ajuste na Resolução Nº 06/2007;
RESOLVE:
Aprovar “ad referendum” alterações na Resolução Nº 06/2007 referente às Atividades
Complementares passando a vigorar conforme a seguinte redação:
Art. 1º Regulamentar as Atividades Complementares dos Cursos Superiores de Tecnologia da
Faculdade que passam a ser consideradas atividades obrigatórias para a conclusão de Curso Superior
de Tecnologia da Faculdade e consequente obtenção de diploma de curso.
PPC MNT IND

APÊNDICES

204
Art. 2º As Atividades Complementares podem incluir disciplina extracurricular de seu curso, pesquisa,
extensão, seminário, simpósio, congresso, conferência, monitoria, iniciação científica, grupo de
estudo, representação estudantil, curso de línguas, curso de informática, defesa de monografia,
dissertação, tese, visita-técnica, outros cursos na área de gestão ou eletromecânica e outras
atividades que venham a ser aprovadas pelo Conselho Superior.
Art. 3º Os objetivos das Atividades Complementares são:
I - enriquecer o currículo de discente de Curso Superior de Tecnologia;
II - propiciar ao discente a possibilidade de aprofundamento temático e multidisciplinar;
III – participar de outras atividades acadêmicas.
Art.4º As Atividades Complementares devem ser inseridas nos currículos dos Cursos Superiores de
Tecnologia da Faculdade a partir do 1º semestre de 2008, sendo obrigatória para os discentes que
ingressarem nos cursos a partir daquela data.
Art. 5º Compõem Atividades Complementares de Cursos Superiores de Tecnologia da Faculdade:
I – unidade de estudo de Curso Superior de Tecnologia da Faculdade e de outras IES credenciadas
pelo MEC podem ser consideradas atividades complementares, levando em consideração a análise
da coordenadoria de curso.
Requisito: declaração com base tecnológica e carga horária da unidade de estudo e aprovação na
mesma.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 50% da carga horária total da unidade de
estudo cursada, até o máximo de 2 (duas) unidades de estudo.
II – atividade de pesquisa orientada por docente de Curso Superior de Tecnologia ou de pósgraduação da Faculdade, aprovada pela coordenadoria de curso.
Requisito: declaração ou certificado de participação e relatório aprovado pelo docente responsável
pela pesquisa.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 30% da carga horária total da pesquisa, até
o máximo de 2 (duas) pesquisas.
III – atividade de extensão supervisionada por docente de Curso Superior de Tecnologia e aprovada
pelo colegiado de curso.
PPC MNT IND

APÊNDICES

205
Requisito: declaração ou certificado de participação e relatório aprovado pelo docente responsável
pela atividade de extensão.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 30% da carga horária total da atividade de
extensão, até o máximo de 2 (duas) atividades de extensão.
IV – grupo de estudo orientado por docente de Curso Superior de Tecnologia aprovado pelo
colegiado de curso.
Requisito: declaração de participação em grupo de estudo.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 10% da carga horária total do grupo de
estudo, até o máximo de 2 (dois) grupos de estudo.
V – monitoria em disciplina pertencente ao currículo de Curso Superior de Tecnologia.
Requisito: certificado e relatório aprovado pelo docente responsável pela disciplina.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 50% da carga horária total da unidade de
estudo, até o máximo de 2 (duas) unidades de estudo.
VI – eventos diversos, tais como: seminário, congresso, palestra, conferência e simpósio.
Requisito: certificado de participação.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 10% da carga horária total do seminário,
congresso, palestra, conferência e simpósio, até o máximo de 5 (cinco) seminários, congressos,
palestras, conferências e simpósios.
VII – apresentação de trabalho em evento científico.
Requisito: certificado ou declaração e cópia do trabalho apresentado.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 10 horas por apresentação de trabalho, até
o máximo de 2 (duas) apresentações.
VIII – Participação em concurso de monografia.
Requisito: certificado ou declaração e cópia da monografia elaborada.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 10 horas por participação em concurso de
monografia, até o máximo de 2 (duas) participações.
IX – publicação de artigo científico em revista ou livro indexado.
Requisito: cópia da publicação.
PPC MNT IND

APÊNDICES

206
Carga horária computada para Atividade Complementar: 20 horas por publicação de artigo científico
em revista ou livro indexado, até o máximo de 2 (duas) publicações.
X - representação estudantil.
Requisito: atestado da Secretaria Acadêmica.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 2 horas por reunião participada.
XI - curso de línguas.
Requisito: certificado de período de curso (em língua portuguesa).
Carga horária computada para Atividade Complementar: 30% da carga horária total do período do
curso de línguas, até o máximo de 2 (dois) períodos.
XII - curso de Informática.
Requisito: certificado de conclusão.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 30% da carga horária total do curso de
informática, até o máximo de 2 (dois) cursos.
XIII - Assistir, comprovadamente, defesas de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) superior de
tecnologia.
Requisito: atestado de participação e relatório.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 1 hora por defesa de TCC, até o máximo de
2 (duas) defesas.
XIV - assistir, comprovadamente, defesas de dissertação de mestrado.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 1 hora por defesa de mestrado, até o
máximo de 2 (duas) defesas.
XV - assistir, comprovadamente, defesas de teses de doutorado.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 1 hora por defesa de doutorado, até o
máximo de 2 (duas) defesas.
XVI - participar de visita-técnica em organizações industriais.
PPC MNT IND

APÊNDICES

207
Requisito: declaração de participação e relatório.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 50% da carga horária total da visita-técnica,
até o máximo de 10 (dez) visitas-técnicas.
XVII – Cursos nas áreas de gestão e eletromecânica
Requisito: certificado ou declaração.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 50% da carga horária total de cada curso,
até o máximo de 100 horas.
XVIII – Estágio supervisionado não obrigatório.
Requisito: atestado de participação e relatório de estágio.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 30% das horas efetivas de estágio, limitada
a 100 horas.
XIX – Vínculo empregatício em empresa legalmente constituída durante a realização do
curso de tecnologia.
Requisito: declaração da empresa legalmente constituída constando o período de
contratação ou carteira de trabalho.
Carga horária computada para Atividade Complementar: 10% das horas efetivas de
trabalho, limitada a 100 horas.
Art. 6º Compete à coordenadoria de curso aprovar e encaminhar à Secretaria Acadêmica, em
formulário próprio, a atividade complementar considerada e a respectiva carga horária para constar
dos assentamentos do discente.
Art. 7º A Secretaria Acadêmica deve manter um sistema atualizado com as atividades
complementares aprovadas e respectivas cargas horárias parcial e total de cada discente de Curso
Superior de Tecnologia da Faculdade.
Parágrafo único. A documentação comprobatória de atividades complementares aprovadas deve ser
arquivada na pasta do discente.
PPC MNT IND

APÊNDICES

208
Art. 8º As atividades complementares devem ser, preferencialmente, cursadas ou desenvolvidas de
forma desdobrada, em mais de um módulo letivo.
Parágrafo Único. As atividades complementares devem, preferencialmente, ser realizadas até o
penúltimo módulo de cada curso.
Art. 9º A carga-horária total mínima de Atividades Complementares em Curso Superior de Tecnologia
deve ser de 100 (cem) horas, respeitada a Legislação vigente.
Art. 10º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.
Juiz de Fora, 04 de Julho de 2013.
Vander José Montesse do Amaral
Presidente do CONSU”
PPC MNT IND

APÊNDICES

209
APÊNDICE S
ORGANOGRAMA INSTITUCIONAL E ACADÊMICO
PPC MNT IND

APÊNDICES

210
ORGANOGRAMA INSTITUCIONAL E ACADÊMICO
ORGANOGRAMA ACADÊMICO
PPC MNT IND

APÊNDICES

211
APÊNDICE T
MATRIZ CURRICULAR MANUTENÇÃO INDUSTRIAL
PPC MNT IND

APÊNDICES

212
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MANUTENÇÃO INDUSTRIAL
MATRIZ CURRICULAR
MÓDULO I
Nº
Disciplina
h-a
MI.I.96.1
96
MI.I.96.2
DESENHO TÉCNICO I
96
MI.I.96.3
CIÊNCIA DOS MATERIAIS I
96
MI.I.58.4
METROLOGIA
58
MI.I.38.5
SISTEMAS DE MANUTENÇÃO
38
MI.I.96.6
ELETROTÉCNICA PREDIAL
96
MI.I.24.7
METODOLOGIA CIENTÍFICA
24
TOTAL
504
MÓDULO II
Nº
Disciplina
h-a
MI.II.96.8
CÁLCULO I
96
MI.II.58.9
DESENHO TÉCNICO II
96
MI.II.96.10
CIÊNCIAS DOS MATERIAIS II
96
MI.II.96.11
MECÂNICA
96
MI.II.96.12
ELETROTÉCNICA INDUSTRIAL
96
MI.II.25.xx
LIBRAS (optativa)
25
TOTAL
480
MÓDULO III
Nº
Disciplina
h-a
MI.III.96.14
CÁLCULO II
96
MI.III.38.15
USINAGEM
96
MI.III.38.16
96
MI.III.96.17
96
MI.III.96.18
MÁQUINAS ELÉTRICAS
96
TOTAL
PPC MNT IND

APÊNDICES

480
213
MÓDULO IV
Nº
Disciplina
h-a
MI.IV.58.21
ESTATÍSTICA APLICADA
96
MI.IV.58.22
CORROSÃO E TRATAMENTO DE SUPERFÍCIES
96
MI.IV.58.23
ELEMENTOS DE MÁQUINAS
96
MI.IV.96.24
TERMODINÂMICA APLICADA
96
MI.IV.96.25
ELETRÔNICA DIGITAL
58
MI.IV.58.26
CUSTOS
38
TOTAL
480
MÓDULO V
Nº
Disciplina
h-a
MI.V.58.28
58
MI.V.96.29
TECNOLOGIA DE SOLDAGEM
96
MI.V.38.30
MANUTENÇÃO DE BOMBAS E INSTALAÇÕES
HIDRÁULICAS
58
MI.V.58.31
MANUTENÇÃO CENTRADA EM CONFIABILIDADE
96
MI.V.96.32
58
MI.V.58.33
MANUTENÇÃO PREDITIVA - ENSAIOS
38
MI.V.38.34
MANUTENÇÃO PREDITIVA – VIBRAÇÕES
MECÂNICAS
38
MI.V.38.35
PROJETOS DE MANUTENÇÃO I ( TCC )
38
TOTAL
480
MÓDULO VI
Nº
Disciplina
h-a
MI.VI.58.36
SEGURANÇA NO TRABALHO
58
MI.VI.38.37
GESTÃO DE PESSOAS
38
MI.VI.38.38
GERENCIAMENTO DE PROJETOS E
EMPREENDEDORISMO
38
MI.VI.58.39
MEIO AMBIENTE E CONSERVAÇÃO DE ENERGIA
38
MI.VI.96.40
TÓPICOS ESPECIAIS
58
MI.VI.58.41
GESTÃO DA MANUTENÇÃO INDUSTRIAL
96
MI.VI.96.42
INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL
96
MI.VI.38.43
PROJETO DE MANUTENÇÃO II ( TCC )
58
TOTAL
PPC MNT IND

APÊNDICES

480
214
CURSO DE MANUTENÇÃO INDUSTRIAL
RESUMO
TOTAL DE HORAS-AULA
2904
HORAS
TOTAL DE HORAS
2420
Projeto de Manutenção Industrial (PMI) (extraclasse)
( Complementação de TCC )
58
Atividades Complementares (extraclasse)
(Regulamentação específica)
100
CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO
2578
FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR
CERTIFICAÇÕES PARCIAIS E FINAL
MÓDULOS
CERTIFICAÇÕES / DIPLOMA*
PMI
(semestres)
I
II
III
DESENHISTA TÉCNICO
(CBO- 3180-05)
I
II
III
IV
SUPERVISOR DE MANUTENÇÃO DE
MÁQUINAS E EQUIPAMENTOS
V
(CBO 3131-15)
I
II
III
IV
V
SUPERVISOR DE MANUTENÇÃO
ELETROMECÂNICA
VI
(CBO 9503-05)
I
II
III
IV
V
VI
PPC MNT IND
X
TECNÓLOGO EM MANUTENÇÃO INDUSTRIAL*

APÊNDICES

215
REFERÊNCIAS DAS CERTIFICAÇÕES PARCIAIS
CBO - Classificação Brasileira de Ocupações
Aprovada pela Portaria MTB nº 397, de 09 de outubro de 2002, para uso em todo o território
nacional.
TÍTULO PROFISSIONAL
Segundo a Resolução nº 473/02 do CONFEA, cuja atualização foi executada em 12/06/08, a tabela
de títulos profissionais apresenta o seguinte título profissional para o egresso do Curso de
Tecnologia em Manutenção Industrial:
- 132-05-00
TECNÓLOGO EM MANUTENÇÃO DE MÁQUINAS E EQUIPAMENTOS.
PPC MNT IND

APÊNDICES

216
APÊNDICE U
COMPETÊNCIAS DE CERTIFICAÇÃO PARCIAL
MÓDULOS I – II – III
PPC MNT IND

APÊNDICES

217
APÊNDICE U
MÓDULOS I – II – III
DESENHISTA TÉCNICO
(CBO- 3180-05)
COMPETÊNCIAS
1.
Interpretar a simbologia de componentes de desenhos mecânicos e eletroeletrônicos utilizados
em circuitos e diagramas conforme normas técnicas.
2.
Realizar desenhos, diagramas e esquemas mecânicos e eletromecânicos, utilizando normas
técnicas.
3.
Dominar técnicas de desenho técnico em computador.
4.
Distinguir as características e propriedades dos materiais.
5.
Utilizar tolerâncias e ajustes em processos de fabricação e manutenção.
6.
Avaliar resultados de ensaios mecânicos destrutivos e não destrutivos.
7.
Determinar parâmetros técnicos de processos de usinagem.
8.
Especificar componentes elétricos aplicados em plantas fabris.
9.
Dimensionar instalações elétricas prediais e industriais.
10. Manutenir instalações elétricas de baixa tensão.
11. Especificar componentes de sistemas hidráulicos e pneumáticos.
12. Manutenir circuitos eletro-hidropneumáticos.
PPC MNT IND

APÊNDICES

218
APÊNDICE V
MÓDULOS I – II – III – IV - V
PPC MNT IND

APÊNDICES

219
APÊNDICE V
MÓDULOS I – II – III – IV - V
SUPERVISOR DE MANUTENÇÃO DE MÁQUINAS E EQUIPAMENTOS
(CBO 3131-15)
COMPETÊNCIAS
1. Interpretar a simbologia de componentes de desenhos mecânicos e eletroeletrônicos utilizados
2. Realizar desenhos, diagramas e esquemas mecânicos e eletromecânicos, utilizando normas
técnicas.
3. Dominar técnicas de desenho técnico em computador.
4. Distinguir as características e propriedades dos materiais.
5. Utilizar tolerâncias e ajustes em processos de fabricação e manutenção.
6. Avaliar resultados de ensaios mecânicos destrutivos e não destrutivos.
7. Determinar parâmetros técnicos de processos de usinagem.
8. Especificar componentes elétricos aplicados em plantas fabris.
9. Dimensionar instalações elétricas prediais e industriais.
13. Caracterizar os mecanismos básicos de processos corrosivos, bem como seus tipos e causas.
14. Controlar custos de manutenção em organizações industriais.
15. Especificar lubrificantes e técnicas de lubrificação de máquinas e equipamentos.
16. Especificar elementos de máquinas de acordo com normas técnicas.
17. Conhecer princípios de funcionamento de componentes de máquinas e equipamentos.
18. Montar, desmontar e manutenir elementos de máquinas.
19. Identificar processos de transferência de calor.
20. Planejar atividades de manutenção em componentes e sistemas eletrônicos industriais.
21. Identificar as características de qualidade de bens e serviços e os custos da qualidade.
PPC MNT IND

APÊNDICES

220
22. Especificar acessórios, tubulações e instalações de bombeamento de fluidos diversos.
23. Conhecer manutenção de instalações hidráulicas e seus componentes.
24. Determinar a confiabilidade de equipamentos.
25. Determinar a disponibilidade de equipamentos.
26. Diagnosticar falhas em máquinas e equipamentos utilizando da manutenção preditiva.
27. Elaborar projeto de manutenção de organização industrial.
28. Implementar projeto de manutenção.
29. Dimensionar os parâmetros de solda aplicáveis em processos.
30. Identificar defeitos e descontinuidades referentes aos processos de soldagem.
PPC MNT IND

APÊNDICES

221
APÊNDICE X
MÓDULOS I – II – III – IV – V - VI
PPC MNT IND

APÊNDICES

222
APÊNDICE X
MÓDULOS I – II – III – IV – V - VI
SUPERVISOR DE MANUTENÇÃO ELETROMECÂNICA
(CBO 9503-05)
COMPETÊNCIAS
1. Interpretar a simbologia de componentes de desenhos mecânicos e eletroeletrônicos utilizados
2. Realizar desenhos, diagramas e esquemas mecânicos e eletromecânicos, utilizando normas
técnicas.
3. Dominar técnicas de desenho técnico em computador.
4. Distinguir as características e propriedades dos materiais.
5. Utilizar tolerâncias e ajustes em processos de fabricação e manutenção.
6. Avaliar resultados de ensaios mecânicos destrutivos e não destrutivos.
7. Determinar parâmetros técnicos de processos de usinagem.
8. Especificar componentes elétricos aplicados em plantas fabris.
9. Dimensionar instalações elétricas prediais e industriais.
13. Caracterizar os mecanismos básicos de processos corrosivos, bem como seus tipos e causas.
14. Controlar custos de manutenção em organizações industriais.
15. Especificar lubrificantes e técnicas de lubrificação de máquinas e equipamentos.
16. Especificar elementos de máquinas de acordo com normas técnicas.
17. Conhecer princípios de funcionamento de componentes de máquinas e equipamentos.
18. Montar, desmontar e manutenir elementos de máquinas.
19. Identificar processos de transferência de calor.
20. Planejar atividades de manutenção em componentes e sistemas eletrônicos industriais.
21. Identificar as características de qualidade de bens e serviços e os custos da qualidade.
22. Especificar acessórios, tubulações e instalações de bombeamento de fluidos diversos.
PPC MNT IND

APÊNDICES

223
23. Conhecer manutenção de instalações hidráulicas e seus componentes.
24. Determinar a confiabilidade de equipamentos.
25. Determinar a disponibilidade de equipamentos.
26. Diagnosticar falhas em máquinas e equipamentos utilizando da manutenção preditiva.
28. Implementar projeto de manutenção.
29. Dimensionar os parâmetros de solda aplicáveis em processos.
30. Identificar defeitos e descontinuidades referentes aos processos de soldagem.
31. Especificar instrumentos industriais.
32. Supervisionar a manutenção de instrumentação industrial.
33. Estabelecer custos de manutenção.
34. Avaliar demanda de materiais utilizados em manutenção industrial.
35. Estabelecer indicadores de desempenho e de gestão da manutenção.
36. Analisar substituição de máquinas e equipamentos.
37. Planejar e programar a manutenção industrial.
38. Planejar e treinar pessoal de manutenção.
39. Planejar e implementar processos de controle de impactos ambientais.
40. Planejar e implementar medidas de conservação de energia em organizações.
41. Atuar como líder no ambiente organizacional.
43. Analisar projeto mecânico e eletro-eletrônico quanto aos aspectos de manutenção.
44. Implementar projeto de manutenção de organização industrial.
45. Propor melhorias no programa de segurança no trabalho de empresas.
46. Conhecer as normas para a execução de trabalho científico.
47. Executar relatórios técnicos.
PPC MNT IND

APÊNDICES


ppc - Fiemg

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