Ofício enviado ao MOP

SêÌr!ôr lÍIE1stlo
IEo,
1.
- Eu 19 dè Sôté6t1!o
do ão
dê êlgénÌralta
civtl
ô dê ni!a6,
-!equé!tEê!to
êobrê
as llultaçôès
3 qu€ os EosEôs pê!tê!cóE,
glêfos
do RêelI@êEto
u
ftndo,
de âgo!tô3
elupo
a V,
dirlelu
DxE.
ua
à c1â5sô
túlostas
das Obras
iécÂlcos.
exposlçãoP?ôf:5stonâl
!e.Lô côõd
do Dêtrutuas
dê lotão
ArDado'
âprovã.lo
pê-
1o têcroto Np. 47.723, d. 2o dó !Íato dê 1967.
2, - D1€aou-se v.
ôsta
dô,
!a
probt:dãô
quê,
dtspensd-1trê
pó!.quô
Eô lltê!êssô
eúìtê,
Exs.
ben
po!
1osô
ô*p!êsso
i,!êúb
ô!êiê
pdi,,culd
a*ondêu
tâl
ôocüênto,
na cóEElcaçãô
. do..V.
D:^,,
â1Jonçãô, levêrada
ô,
sôbrôtu-
dê 3 dê Novêrblo
o s6!ào!
Cbófó
so-
dó oabiiÕ
te nos tlasnit1u.
3. - Dosta coEulcâgão
eô êôtrÊt!útivó
daquê1ô sÌuto
-,
vôb os !!iüe1!o5
dê êgôbtôs
supofio!
9ara o prôblêbâ
-êcitrIeêo!ê
: quo, p6i,ô B6u téo!,
tócúiêós
clitério
da 5B
!ôs
€ieaatáliós,
d6 eigeràdla
conduziu
eú !€p!€sentaçãô
ctvil
ô do binâs,
de V. E*s. os t€lbos de Ea
leinteeração
!o
a díá1Õ
soluçãô
quadro dos 6oue dtrertos,
aLgu:ifuôos, ao èbri€o € !o visor
,quô,
dé lesislzç-o
d-
- ê6rroÍa
expendldo,..cooo ãinda noces
.i:lo
to5,
-
tri.bitaçõcs
laatsr
n:ô colbe
-
d€ tãô nonè!
Con efê1to,
iúpôr,
!!ôo€
que
a€Paêtô
do éngô!àaria
ctvu'
lrodotá
56 ploponàe
êstos
pír-
llas
ôei
sc.á
que,
â d!ve!eênê1â
é apenae
ô cohúlcação
d6 I
qual
q@lquer
fo!
c!ítd!to,
do próì)r1o
contêxtô
:htealadô,
Isto
á,
ai,aeoto'
i)ois
do NôveEbro
do uo
p!ôposta
do vistâ
qualquê!
c1vif,,
dosdo
âgcltes
ióc
d€ Ea
oe tê!ôôs
a
à doutllla
c o n s è I ê n c i á d a !ôatldado
dê liuitação
66r
o €sselctal
à lur
coDst:uida
da llnitâçãô
doê conplef,o€
sêr:ré
leto
dô codÌrctôn
!o
dê lisoe'
do condictonali
o€ conìoriocrà
quoi
lcécnlcos dò
è dó Roeü-lúolto
dê bìiEôlo
"ossijnêlâ
qüò
adv.lrÊ
o nosno €èr1â dtzer
47.723
Ìiúitattvo
findo,
que itesp61tê
lrôposta.deverá
obcdéoordo
pÔdônôs êsqúô-
!ão
dos a6en:ês
tntelió!
do Dêc!óto.N!.
cr:!té!lo
a poljtiêè
dos
coEi!âditórlÔ
na mcsha !éfoftdos,
o ponto
eEs€trbãliâ
6. - \â
dê Èa
o seu pFoblêú-,
âiôídivêr
colsiste,
coívtêção
o 1!êoúolEtsúo
d6 taÌ
eÌt!a:!
dós coldtctoDaÌis6osí
3cjâ
tlnltat:lvo
9o!forta".
nesi€
sôÌuç:o
qDe o c!1+ó!1o
Da dtôctpada
Íêoid1!êô
O!a'
d6 Es-
do nÔvo Regu.1@cnto
êo côlgtata
adoptadô'
tô1 !êsu]dcntâlEonto
!rio
pondeladâ
da dá1:i5ô
Botão Àsâdo
ru.:o
êr?ôs-
etelioEolt€
o r€ê!êlto
devôr:iê
5.
já
qu6
súot' ,
dê vár1â
oldoÃ
eEvo:wo - r
quô
-: -
-
-
os agelt6s
quê,
dú
jâda
psÌâ
t6ônico3
olassê
p!ôfissi.oía]'
facto
dos ô ondic ionalishó
findo
qudtô
polâ
ó. - Dêntlo
óio8,
dé v.
iÀtloduçâô
dêsto
nxq.,
ó 1dôrtica
dê Seeúdça
nôvê
dê DEtru
a quc o lovo
èo èstrutuas
âctuâção
Jujdíca
Âo Ari,!,
as oatlltuâs
24, dü di
do€ êdiÌ_
Vlbaas,
n
sâla€ dê esleôráèu-
Âeeqtdento
corsldôra
do plojêctos,
do €dtfjcios
âôrêscôndo ao facto
quê! ba
diproDas,
dô Ddlficaçõe€
elabô!âçãô
íao eesôÀctaL
teoDíoa d.s projsc
âdiôiond1
ospeciats cobô soJd
quê pda
irportánoia
co!âl
ra!
rsãô
con nats
quo, paia @ tócnico eÍ
a oôlcêpção ê a êx6cuçãô do pÌoJêètôs dc es-
4 plsôs ôu do 10 !rsôs,
trdentô
pê-
dê 3
dê êodpetôrciÂ
dè pa.íslafo
atôndendo
pisôsn,
rollent€,
ea
c ondl c:ionaÌtsno , pda
súâs loconendaçõês
copcional
dâtâdâ
t!èsc!ôvê!
ao ab!1go do RêSu1dônto
!úbi,icos,
do.Roeqr.ú.rt.
quor naquêl€s
do 1lEttaçõês
êstlutEas
Ios
!iel'o novo Ros!-1dêr
quaÌ.1usi d€sresp€ito
s'r , !êfe.idos
quê é lossíveL
à !óIjtlcâ
tlsìas,
lssutrìe
dò Gabtrotê
-
a aÌúe-
.47.723, suè o p!ónutsou -
ê 3êE quô dó tâl
do
dént:o do espírito
de Betão
conulcaçãô
duvt-
à quê !èrtêcoD,
?. - ÀsslE, vêlfiêd,
túas
n:o
so .onsíera aLo4çar
porfl,].badâ
a douÍÌf.a
eatie
e ae Blni€
do Botão A!úâdo ê oa 1!tôrês6ê6 plossêgÈdos
to dô Dstluìuas
la
cjw.il
qu6 pr6.o4tzd'
€oÌÈçãô
haÍno[lzâção
c€ o!g.::rdto
râr cono É d€filida
dâs c onst!ìiçõê s. colrla
os sisEos,
no Ro6upala â á-
t.
- Do êrl)osto
íOs aãélioë
t,ícllcos
ptôjêctos
ê plofisgiôEaÌ
nica
Ei!ãs,
seiá
pô!
Dxs,,
v.
do polos
quâr
Engonnê1los
dâ côEpêtôlcia
ãt!âvés
so!
- Nostès
cta
de 11ust!es
túas
quo 6ê dêdiêd
íÌìfolaadô
Técãl,cos
a sô1uçãô
êncortradâ
dê 3etão ÀrBai!Õ' pelo
qúo fôi
11â, qúê €s9êcla1úôrtô
ção dô p!ôJ6cìoE
sicaatálios
têõ!ôr
flE
Naclonal
Eêlecéu
uâltõè
so dôdicd,
té.licoê
ou vê!Ìre
poÌo nodó !sj!u-
Fela r€parado engol]1a-
a dedtcá!,
co tJ€tão ffiado.
a
duêD-
loitusuesa'
êvotutlvo'
à êÌâlrora
D, pôfDlti.do
dé acoldô
!!of!6são
r€cébido6,
sua êx!e!
.-!.4 ô d:!o.itôs
êlibinúdo
o Gvidentô
!!êJutzô,
pda
dos
è êoldutô-
dô Engeúdia
aos agô!tê3
ofelecl-
do
do rovó Rêgu-Iúônto
seu ôdáctê!
G cé
nÔEeada
vtlâètr
Siôdl,câto
da nng6ll1dta
cllada
do êstrutúao
.ontiíud
ao cá1c!-lo
Âeêltgs
rcplos€ítdté6
civi.Ì
taì
do 'rcú!Íc!-Iw
pêIo
iéc-
da ex!,e!iê!c:a
patâ
oÌc
dô ospsètácu-
do eEgêtbdia
coúIssâo'
ôEguad!êda ro ê.piÍ1tô
çao da tD,justiçâ
nôslo
dê Èa
d6viddeqÌo
i6!Eos,
técúicos
da a!!ôo1âçÃo
Âw1Ì1dôs,
ÌI.
do co6o fot
aêi€nt€€
dos
iÁtê!êasãdos
dêvéÍá
ô a óonllovâ
dô úó!1to
O rocônlocÌnento
ô:abórs
ãtó iO llsos
o6 quê êôôpÔrtôE eâlas
vados eÍcluhdo
-
é dÓ nlnag
podoEr túìróE'
de ôdifÍc1os
do estlqtuas
do 6ô
€oriâ
êiviÌ
de engóÀ5dia
@Elsvada'
côb oxpô!íência
1O.
a íntloduzlr
s€ dóduz quo o pâráglafo
aoe
cod os
âoqul:lcor,
zo
06 f,íns su-lerig
2-
/
pôla
r.s
da Naçãó,
i:,
- r : j ) - D R: : : \ ' o
Ío
Do ìo_ o ì^r:c.-üo
- ?loponos que, o À!ir.
lr'laborã!;o
Os plojêctos
por
êlsêln€lroe
o de uinas,
sledô
Paa
dd
boltúd
coúô ptso,
6fê1tos
dô âpliêaçâo
difi.cujLdades
!ão
plsos
b6sno
usuats
!o
td.nróôs
cg-,g-|:!r: i1c.!
dcz .1sos
salâs
!s 3!.
proJêcto,
d.
o1óvados
câso
cêftìi!
eÌaborados
clw:ll
âos e!6ênàêiios
altiso,
as ó6tlutúãs
(não
d€ se!
cò!s!
que coilree4
s6 colsldêlddô
ptoa)
 co-
ê a€ qu€ ônvorve
ou ê*êcução',.
dê e!'err,.Ìra
côE':ôu.d-,
pocc-.
ôlê!1lìÕs.
é*c1u1ndó os
car.ctá.ulos
públlcôs.
- coúpêro à èrildadê
sot
do engônharia
ai!1bü1da
tócn:ica
dô 9;ólôcto
ç 2q. - os â.ont;s
a
p?óJôotos
d.s
ou eê.!óú!êa
do que quatlo
Eâis
O0 RlcÌtr-IìtD1Ilass€ú a t€!
dêveú
técÀtóos
tdêarèâ
tDloltà1cia
6tddo
amado
agontos
a ê1abô!açãô
tE!ôitâlcla
-
ê sêus pdág!âJosr
dô bétãô
ou po!
c1vi6
- r o ÀRÌÌc!1,ìD0
èta leconàg
ploJêctÕs.
das ôblas
ltcadô
5 Ìe.
2t.
d.
quô fhês
da coúpetêíêla
d'5lrosação
oflclai
d6 âcordo có4 o crttélru
ciw,.,';de h:rêj
.übJh.
ct--
d quêÈ câiìra ap!ôvãr
gê!ãI
o3tabefêcidÕ
o
Do
quâl:Lfiêagão
. lelo
o*posto ô'.ên
. do RéeúúêEto
ao
a e*ie1!
adítuèrto
U
sIé!a!:i!1os
.
f,lestonat
.
â.
âlblro
oblas
Exc6Ìênctê,
Públtoês;
._. .
locoaduza!á o3 :--.r.
da octlvldédo
âdquirida
4tê!l-oúo8t6
o sÂo1o suprlEeltô
quo sE
co Bêtãô Á!-
.d6 DEtrutEa6
Eador o S 2r. !!opo€to,
20r.
oo ^rtq.
què úvocd'
!ro--.
ê óob
r€quêrèE - -
ó s6 rô! rÍtn1stlo
sô dleaè
dèf€ilt!
- .
das
a p!o.
poêtB.ap!€3êÀtada.
s. ..,
. AcolÌÌendo-5e ao al,to..rttérto
dê sE
lu6tlça
elgmt#-ló€
Exiel6!c1é,
ê16 o quê.06,1
.olftâdeêrte_ôspê!@.
_
...'-''.:-.''-:'_'.']-:]DNTRDLIT\IÌEI:
LÍ6boa,
IIaT.
30 dê Jeêl!ô
. !6dlros
d6 1968.
Íénte
DOCúlirDrllO NA. f -
pdã
jução
dos-sggurÃrês
.Fôao lmr.
do
6squt'!3.Cddoso
tcaor.rlNTo]{c. 2 dóul,o
!!4.ão
_sèrllor.
iu1!ã2.
doêseltoo:
DOC!ìIENTo N!.
da c.acètção
1Í. Mâfttle
D4e.!ãeitÔ
Ss!ào!
tÉe.
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EêI1aço' Lda.. e dê sodístêr).
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6 - subEcrLto po! Dtal
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4aatólto
Rod!1aqes Gúeilo,
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1.749 .- . .
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TlavêEEa da EscoLâ Â!ãrijô,
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r.4118,
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a) Jô).4ê lgnsrÌo
oÂ!toí!â
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Rua Lús
Áu€usto
Ca!tèlia
P!of{5ê1,ôMl
co.uvlou,
Nq.
711
PalBêit1B'
De.
U
N9. t.OO8
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Rua Vida
, L".:o Ítr"ì*. & ì\-Q4
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Cdtel!â
Plof1ss.toÀal
R@ Mduê1
Cdt6i!â
Rqa Cldaite
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dê Mèro, .lsâdo
Nq. I.Iaa
Gôdl&ho fi€r6dtar
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6_- !,êstâlo-trtoboa
PlofÍssional
dô Ndprúâ,
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Cdtol,la
Rs
Plof,issloral
dê !êdtougos,
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aJ Fê$udo
caliê1râ
Ávonida
Àrúuè1 Rodllsúê3
Ns. 1 . 7 0 8
!!ol1;5iotaL
trÉdt€
D. Ped!ô,
ë.*s=z
4
Joãó zabe!.ô BaJ.eêtro'
Cdtêtla
Plof,tsstonal
Rua D. tstèfâría,
ne.
Nt. \.75?
15I-5c.
Dlte.
- Lisboa
EDGAR DE úESQUITA CÁRDOSO
de levdêiro
iÌe 1968
Eìoo. Senhoi
Àgenbo téc4ico do lhserìâlia
Altónio Rodll€uês Cdê1ro
Con o naior lrazeÌ e cú!Íindo u dever â qu6 ne n5ó lodeliâ
escusa!, tenho a bonra de a!Ìesertâ! a !iói1ã ollniãÔ êobre a 1!6iÌade
ç5o tnposta aos Àeenltes lócnacoê bo novo Reeulmônto de Istetu!ès
que dêveda 6êr êli@inâdô Iú€ e stu!Ìesúenlo o !l,e do Álic
2!, !o]-as razões segulntes;
1 0 . - lfectj-vdertê,
conleço ateÌDs aeentes téctricós c-ue êstão ìtâô Âltos a diôensiona! lrádios de betáo amèdo de
1"0 ou @is andâÌes cooo 4uítos engebhelros ciÍls;
2c. - QLê oÈo é @is diiicil
ou !'erisoso câlcula! ú préd:o
de betão emado d. 5,10 0ì1 r5 aúdaaes qte úa lobt€ de
est!âd ou fêÌlovtáriâ,
ou 1e gldde cobeftula, habga!
ou cê1E, de bëteo arudo, eõtütulaE que o Reeuleento
eú caúsa b&o iDlede, coícfet4elte,
lcr
de 6ereú diúehslona
- Quô bão eonEtdelo have! Ealo! !e!1go no dleelsioeúêítÕ
ou p-éd{o dâ borâo âããdo dê lO o! .O aadar€scò quê
se eÌe Jôr de conÊtruçAo Àetálicê pala o oJrâl o Àeg!-1âbelro de lsrnrEès
d" Àço pêla td:íício€ Â1o jaz, e !i@,
l1úlÌações concÍetas !'a!ê Òs agentes téc!ico6, f,ilitaÁdo-8e a !!eÉclever:
,lrts. 2q. $ Úbico -r,Coúi,dte à entldade oij-ciaÌ que te!á {iê alleciar o lrojecto delêÀt, !'ê!ants è ÍEloltâhcia
técntca 6 ecoDónica dâ ob!â, qüêl o g!êu ê€ íoeaçlo e
eiisir ao técnico que elaborê o !!ojôcio,
l!Ìesênto
a V. !xa, oÊ úeü6 cElriúêntos.
=:'--ZZ *
./
C -;:-2--_-----=\
dÕs nÌoìrenss íóchiÒôs
âcÌtrâr3 io
io33Ò !Àì:.
!Ì!!:.!-el!rs-4ì!l!c
- 4 â ô t i Ì 1 d â d è d o s t é c n l c o s d ó . . ê à s ê n b . ! i â . éh u l t o v á s t â , a b r ô !
'
gendô llobÌends
ouJo grdu dà dtftculdádê: é vãríáv€l
iro tênlo e noi 1u4d,
! do inte!êseê dè un !Ài;:vrúôuÌsr'ós,técnicos da srÀu su!êi!iò!ìì
l e o o l t ç ã o d ò s l r o b l ê n À s h o y o s o u n â l ì c o n h ê o i d o s ,ê d ; i Í â !
a rês!
1 D t ã o i d o st r o b l ê h â s Ò o r r e n t è s , r i â l a . o s r t é c r i c o s . c o i o
i o È h e c i n e n i o sh á d i o s ,
. rr:..-'r'I6ta
dúêotãô.e!iá cêrtanênte Itsadâ,con dìnêcêpelrisde
de u!i-
f i c a r ô s á n 3 i n o s m é d i o ê s ü p Á r l o ! d ê ê n e e n h â r i a ; Y o t i o l à 1 1 2 6 n dâo. ê Ì t s .tênciâ dè'Ersus, nãó he!néribôs, ên ré1âçãós:oâds.un dos quais, êê!Á!
po6síÌê1 olsaìizar conluúíos,dê lroblerôs, lararquê côdd úú deLesteriÌ.
_aêrfèrta
c o n ! ê t ê n è i a ; ê n d e t è r n l . á d q , é ! ô c é ;: ! a r i c ; 1 â ç ã o r e 3 ê ! v a ! Í o s
; ã or d o v o n d os ê ! s : s r B u s , 6 ü r ê Ì i o l e 3 r â l a â Ê v o ó 3 ç õ è dc o l r é s Ì ì o n d o n r ê s n
, tu;çõéì rrôtèccrôirB1as,â'jfo;êntar'â prôcúÌã do Ârdu,.
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i Í à Í t d ê n r 6 q ü è s s x d r s è 1 6 c ç ã o : ! o s 3 i b 1 1 * â , i ir ê 3 Õ l u ç ã od â s s € -
'suthtês quêstões.'," i:
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3 u b " d i v i 6 ã 0 : d Ò e! f o ò ! e n ê 3 r ã o i c o r r o h t € s i g o r c o o l d e n â d o Ì e 3 ,
b) dêfì.içãô dÒslioòÌenâs co!!enies nâ.éìoca sn xeferênciâ.
, : r p o ! e x ê n p 1 o , , q u e , n oa c t u â 1 ê s i s d o d â t ó c h i c â
ì ! â c t o n ô L s è ? o d e n ò Ò h s t d e r a r l s D f i o i ê ì i ì € n è n i ô r d i f u r d l d ô eo-6 , o o n h è c t n ê n ì Ò s
r e l o t i v o 3 d o s c á t c u 1 0 3 d a e 3 1 a ò i 1 t d á d êd è ê d t f í o 1 0 e ,ò ô ! r e n r ê s d s l r ê i ã ó
À r h a d o , i ì a âl n ã o , Ò s d ê . o o n s r i u ì ; o ; d e r ; r r c â r . Á n r e r â . ; e ã i n d a â , ! o s s i ! i _
- Ì l d À d e d s ô i 1 â ç ã o d 6 ! o Ò n i ô ó õ e ô , d t6é c í r ó õ s d ô . g ì â u i 6 ü ! e i l o !
!sra o es. Ì r i u d o : d â p ì o b l B n â s r h o Í Ò s , d êe s r â b l 1 1 d â d é , e l n d a r , n o J à ' n ã o v c o Ê e nnt e6ss ó s
ì
i5
iif
i
jr,r'
rr
ja résoÌução sê tolna ou vá1 iolna!
flequênte'
e a eq6 tr8notôrmçãô
r!ob1ènas oo!!êntêsr através dâ êe1eoçãode crttétLôs
!tátioos,
eú.
!esula-
nenìos, nolnôs e,ta!êÌâ3.,.se!á-una ÌâÌêfaìquê.'cads,Ìêzinâ16.sê rnlorÉ - o contrólio
,.
s e r á ã e a J o e r â ì ã o : . d ô qc o
res ie!ãô oads Ìer-sàls
..iiêvidôntê
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do ensino en iodo3ros erãus.ísôja de,o!ôráriod,
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Âefêrlho-nos à conÌeÌsa que t1vêhoê soòrê rêstllçõês
clladas pê-
Ìô novo !êsú4enio
mtíÌtÕs
de uâ
dê betâo ãtusdó e à cÂlta dê lÌ dê J6ê1!o !.p. eh que ós s1Ee*pós1ção â suê rxcelârc1a o llhÍsrrô
das obras ?ribÌlc&s sôÌic1tú
o pâÌecê! desìd ehpresa sob.e o cont.lbuto
dos &êntês Téêrlcos nô desenvolrliènro
con nultô 8ôsto, procuroos
sarlsfszer
o vosso deseJoi
í do êo.hecldento sêlaÌ qle ôs Asênles T;cntcos vêd d-d. ú
"onlrlbutô
vãltosô nô desenÌolvlnento
do pâÍs, ocupaido m srsdê núèrc,
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p!ó!tlo, !os1ç6êê dê dêstaque ms olsdtzâçõês lndlstdã1s
respnsávers e' quota
desênvolÍlìento.
En !&ttc!1êr,
o.rÌeneÌa ilabalhm
pê1o que rcsleltà
ê ê5t enpresa, !ôdènô6 af1mat
Àsentês riôn1cós côm *celente
aprldÃô !.oílssro.ÂI,
quats eh lusarês dôs da mêto! !êsFónsâb111dadedÕ nosso colr
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ao âpreclar e.!ô -rlmd\à
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deve.â,
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ehprcsa dã nossè índo1ê tên t s61bt11dades de a{iôpta! sevelos crlr;rloE dê seIêcAão, dê prcnover ba htêÃsa lolneçãô dô seu lessoaÌ e dê alrecrar ob,jecrlvaentê, petos resuÌtâdos do seu rrsbalho,
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aÀô eLsLÍ!
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aumto à quêsiÂó d3s lnvocâdas r€6tr1çôês deltvadas do novo rês!eEborâ nÀo te.ìdo!
u conhêclberìto dlrccro dó eaêNícto a! prcflssão dê
Âsènte lécnrco ên reslìer
ltberèI,
rone.tura
o nals èfêctèdo por qualsquer res-
r!1Çõê6 de compeiêncÍa, JulsMós qus todos corpleeúed
ô -raL4 de EUâI
ès dtfÍc!údêdss dô iês1sarrroõeô pro-
nÀo desaPrecerlú,
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de clêsslfIcêçâô
adequâíiadentro da !}of1ssÃo,
lnÍâo m m$rla,
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dÀ6 .bMada6
dêsias Dedldôs : qneb!4 de xrcltMenìo
e foôenLo de Â.Llvldaoe-
"!esponsÂb111dèdes"
!o!
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Julsdos ter coãêspondldo ao. vos€o6deseJos.
quetla âcelta! os nossosõeÌhores .sp.1mertô6,
rc.
drrlâ-
tu eêlkqÀÕ
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L.oo
coNsïtìuco[sTECN]cÂ5,
.tuoóú o tlyq ô ir.llt i
I úhrPordiicÈ rd!
.4i,:!:1!
I c rcÍo ÀPÁiTA! (, i.,
T
3/2/64
cL/ot|/ 1342/63 - 3/ 6/ 1e3
à situação
criada
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no3 nossos quê
de f ôna ertciè3
dônlniór da ensenìdla, €ntênda-
cniÔ@ dê rnc€íhãls
1e e coDlÍnu. Àté rôJêt e hurto 6e
À câp.clddê técnlcâ pôr
concê!çãÕ têórrcâ cônô no da respecllvâ Ìedrzação
í,
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er Ìãzão dd
qudlqaias
práíÍca-
rcvêrãdas !êrôs Ásêntes-ecrr-
ex!o. 6e serviÌá v.Ix.À
Àiren!ês-ajcnicos dê xnce ara a sua rxcelê
a equlllbr&â èoluçJo q-e nà
têh 31do de éÌevâ,ro rè
concruír _!oÌqE
obrë
:ssÔ cô-!
Públicë
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cono 6ê nos afig!Ìa lesitinÔi ôeJâ êu!êrrolnerie re
dcóràlneÂto às Justd *lrraçõès
doâ ìsêntès-aicnicaÊ
subscr.vêno-nÔd;
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C:al
- PAnìC8 ?o! Ìma côúisêão de Àaente€ Iácnicos
dênte a eÊt4fiÌna
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dê OhrêE híbl1cas ed que.6e
oos técbico.
t!àdo atrav;s
neÂr, elaìore
de nngenhaÌ1a cívtl
lo1 !re-
â sua Nxcelancia o senÌro!
preiend€ quo sela !Ôs.ív€t
da cl-ss6e eo cau3a, de6de que dê Ìeeonlecldo
do oìrãs Ìealizadas
ôonstlução dê o!!as até 10 ltsos
4endo Eldo ledidê
a èeia Jilrâ
{!6c611zar e diliglr
(Êalas de eslectac!Ìo
de slta
réclicos
qüe se pronunclèsse èo]r!e o conteúdô
eubgtltuiçao
dè aço nor;sl
!éca:
lor eço6
eD úuú6ro apÌec1ãvel de Âutoria de agentes
reê1êtenciB,
de rne"nànr1t
l,) UÉ eÍêúd€ !a!tê
!a!â
a
neo lnclú-
da DÌpo6tção e dado qu€ laêsaú anualúente p€l"o nossô cêbirete
co centenaB do lroJecto€
Eog
e âlfeciadÔ !o! une cÔntsÉeo a ng
de eotatilldade,
lrolectoè
Elor
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, de acôldo côd d Êoliciìado
plolecto6
doÊ leferidos
bon nívê1 táchicó,
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apre€entan-Êe en úu1to
iraduzindo noa6 soÌuçõeê de en8enÌ,alia' adô-
quada !ÒÌoeborização
ô tendo Des4ô êlgunê deleÊ contrrluíCo
a concretização do apelfe1çoaÕen-bod t;cúics
d6 !!Ôrecto
lara
e exc-
cuçãô dê obras d€ letão Ámadô.
?) Ìíu!ìo
doB lefêddoÊ
cutívê] túportânc:la
quê não obedece6seú
úicô€ de plolôcto e
!efe!€n-sê
a corstnções
de tndi6-
ecônónj"ca, não se nos aflgutândo
evoluído6 lrocè6Bos técnico-econó-
""- z
d6t
õ) N4o coúlleendeaoô tanìéB que 6o dêflna lelo
@é Ltúltação
elgu dê llcencj:atúla,
6olreturto úú
Iâlgáneúte
dê calaoldado técnica
oâopo êD que o !-ivel t6cn1co !!oft5.ioÉl
e foÍlação
-noè leltinehte
o conteúiìo da nÍlosiçao
sao le!Ìesèütat1l€
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escola!.
4) rú funçãô ilaê coirsld€laçõèê êrtêlioÌaente
oxpoGltaÂafleïrê:soâlE8eútade
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ôos Àgente6 láoúicoÊ dê Xageúh8íâ clvtli
de JuÊt1çs s poôição poÌ ela 633uo1dê.
!ls!os,
sinpÌês íacto de
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de 1964.
luls Àlouca - Eng!. clvil
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