Projeto Leitura - ETEc Paulino Botelho
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Projeto Leitura - ETEc Paulino Botelho
Plano de Trabalho Docente – 2013 Projeto Leitura ETE Paulino Botelho Código: 091 Município:São Carlos Série/Módulo: 3º A,B,C,D Título Notícias de Jornal em inglês Responsável pelo projeto: Professor(es) Maria Fernanda Casuccio Componente(s) Curricular(es) Inglês I – Justificativa para desenvolvimento do projeto1 Possibilitar ao aluno uma maior facilidade na leitura e compreensão de textos de vestibulares, uma vez que esses textos são extraídos de jornais e revistas atuais. Permitir ao aluno compreender com maior clareza as relações gramaticais dentro/ aplicadas aos textos, bem como o uso de expressões. Estimular ao aluno o hábito de leitura. II– Objetivo - Desenvolver o Projeto como meio de contextualização e integração de conhecimentos gerais, afim de possibilitar ao aluno uma maior compreensão das atualidades, vocabulário, expressões e usos gramaticais. - Mostrar a importância da leitura de textos em inglês para o cotidiano, bem como estimular a leitura de textos de jornal para ampliação dos conhecimentos da língua inglesa e de mundo. Metodologia: - Utilizar códigos de linguagem científica, matemática, artística, literária, esportivas, pertinentes a diferentes contextos e situações. 1 Necessidade + possibilidade + objetivos do desenvolvimento do projeto + resultados esperados - Utilizar conhecimentos de diferentes naturezas e áreas numa perspectiva interdisciplinar. - Comunicar-se em escrito e/ou oralmente no idioma estrangeiro em nível básico.Utilizar sites da Internet para pesquisa e como instrumento de acesso a diferentes áreas do conhecimento.Recursos: internet (Portal clickideia), jornais (BBC, CNN, New York Times...), revistas. Atividades Gerais - Período Textos diversificados, selecionados pelos alunos sob a supervisão da professora - Trabalho realizado durante todo o ano, duas vezes por bimestre, totalizando 8 (oito) textos. - Leitura e interpretação do texto e exercícios de compreensão do texto. Texto I 25/3 a 29/3 Texto II 22/4 a 26/4 Texto III 27/5 a 31/5 Texto IV 24/6 a 28/6 Texto V 26/8 a 30/8 Texto VI 16/9 a 20/9 Texto VII 21/10 a 25/10 Texto VIII 18/11 a 22/11 Resultados esperados: - Espera-se que os alunos sejam capazes de: - Hábito de leitura - Dinamismo na compreensão de texto.