Comunicaciones Inalámbricas - Universidad Nacional de Rosario

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Comunicaciones Inalámbricas - Universidad Nacional de Rosario
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FACULTAO DE CIENCIAS EXACTAS, INGENIERIA Y AGRIMENSURA- U. N. R.
Programa Analítico de la Asignatura: Comunicaciones Inalámbricas
Código: X·X-XX-XX ·
A· S. '2-'i / A~S ·
PRESUPUESTO HORARIO SEMANAl
PROMEDIO
Plan de Estudios: 1996
Carrera:
1
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
Departamento: ELECTRONICA
Profesor: Alfredo Gutiérrez
Vigencia: desde año 2013 hasta año ....... .
Programa:
2.
DEFINITIVO
TEORÍA:
3,5
PRÁCTICA:
0,5
LABORATORIO:
o
TOTAl ASIGNADO:
4
DEDICACIÓN DEl AlUMNO
FUERA DE ClASE:
3
PRESUPUESTO TOTAl:
7
PROGRAMA BASADO EN:
(SEMANAS ÚTILES)
CUATRIMESTRAl
Asignatura electiva 1oo semestre
16
semanas
HORAS TOTAlES ASIGNADAS:
64
HORAS TOTAlES
PRESUPUESTADAS:
112
OBJETIVOS: (qué debe saber el alumno al concluir el curso)
Al concluir el curso, los alumnos deberán lograr:
*Reconocer los elementos constitutivos de un sistema de comunicaciones por ondas de radio.
*Tener un conocimiento de los distintos tipos de sistemas de comunicación basados en satélites, o en
enlaces terrestres, sus características básicas y sus respectivas aplicaciones.
*Efectuar el diseño de enlaces de comunicaciones teniendo como punto de partida los requerimientos
básicos que se encuentran habitualmente en la industria cubriendo aspectos técnicos, de entorno y
también regulatorios.
*Realizar un análisis de un sistema de comunicaciones en funcionamiento, efectuando las mediciones
adecuadas, para poder diagnosticar su grado de desempeño, y en el caso de que este no sea
satisfactorio, proponer e implementar mejoras.
UBICACION EN lA CARRERA Y CARACTERISTICAS GENERALES
La asignatura corresponde al ciclo de afianzamiento, en el área de Comunicaciones, y tiene perfil
profesional. Cubre el estudio de sistemas de comunicaciones terrestres y satelitales, para
comunicaciones de voz, imágenes y datos, principalmente en aplicaciones comerciales. También se
presentan soluciones punto a multipunto, de alcance personal, local y metropolitano. Está enfocado
desde el punto de vista del cálculo, pero también de quien es usuario del servicio, que debe poder elegir
entre una variedad de alternativas para cubrir sus necesidades y presentar correctamente las
especificaciones de lo solicitado.
MATERIAS RELACIONADAS
Previas: Comunicaciones Eléctricas (A-4.29.2)
7
firma Profesor
Fecha
Aprobación Escuela
Aprobado en reunión de Consejo Académico de fecha:
Página 1 de 4
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Fecha
/
CONTENIDO TEMÁTICO
1. Introducción. Estructura general y principales componentes de un radioenlace .
.2. Utilización del espectro radioeléctrico. Planes de frecuencia. Bandas de frecuencia utilizadas.
Distribución de portadoras para tramos de una cadena.
3. Comportamiento de radioenlaces digitales. Trayecto ficticio de referencia. Relación con el CHR.
Calidad: Su medida. Relación con UIT-T. Objetivos y distribución proporcional de los objetivos.
Disponibilidad: Causas de indisponibilidad. Relación con UIT-T. Objetivos y distribución proporcional de
los objetivos. Confiabilídad: Objetivos. Recomendaciones aplicables.
4. Equipamiento para radioenlaces
4.1 Sistemas analógicos. Multiplexación. Modulación empleada.
4.2 Sistemas digitales. Multiplexación. Esquemas típicos y diagramas en bloque para
equipamiento de Tx y Rx. Modulaciones empleadas. Análisis crítico y comparación.
5. Propagación atmosférica. Revisión de los conceptos de propagación troposférica. Análisis de los
efectos sobre calidad y disponibilidad. Firma del receptor.
6. Protecciones. Su necesidad. Protección mediante diversidad. Diversidad de frecuencia, de espacio y
combinada. Protección mediante ecualizadores. Polarización cruzada. Protecciones. Evaluación de la
mejora.
1. Mediciones sobre radioenlaces. Clasificación: según el punto y según el momento. Instrumental
8. Proyecto y cálculo de radioenlaces. Metodología general. Nociones sobre programación de
proyectos. Sistemas auxiliares a los enlaces de radío. Estudio de casos reales y ejercitación.
9. Redes inalámbricas
9.1 LAN inalámbricas. Estándar 802.11. Topología y componentes. Control de acceso al medio
en redes inalámbricas. Formato de tramas. Técnicas de modulación.
9.2 Bluetooth. Topología. Control de acceso al medio en Bluetooth. Formato de paquetes en
Bluetooth. Diseño físico de redes inalámbricas. Seguridad en redes inalámbricas.
9.3 Wi-Max. Estándares 802.16. Funcionamiento de OFDM y OFDMA. Configuraciones
multipunto y punto a punto. Topología de una red WiMAX... Uso de frecuencias. Comparación con
Wi-Fi, ADSL y CATV como alternativas de acceso.
1O. Introducción a las Comunicaciones Satelitales. Antecedentes históricos. Conceptos básicos.
Bandas asignadas. Evolución futura.
11. Mecánica Orbital.
11.1 Fundamentos. Ecuación de la órbita. Orbitas LEO, MEO y GEO.
11.2Área de cobertura. Constelaciones. Visual al satélite.
12. Satélite.
12. 1 Descripción de sus sistemas básicos.
12.2 Transponders: funciones, diagrama en bloques.
13. Enlace de RF. Modelo del enlace. Modelado del transponder. Comportamiento del enlace completo.
Sistemas de antenas y pisadas de los satélites. Interferencia.
14. Modulación y técnicas de multiplexado. Sistemas Analógicos. Sistemas Digitales.
15. Acceso múltiple. Revisión. Técnicas usadas en sistemas satelitales: FDMA, TOMA, COMA.
Sistemas por conmutación de haces. Particularidades de utilización en contextos satelitales.
16. Estaciones terrenas.
16.1 Componentes y sistemas de estaciones terrenas. Estaciones internacionales. Telepuertos.
Hubs.
16.2 Terminales de pequeña apertura VSAT. Sistemas hogareños. Terminales móviles.
17. Aplicaciones de comunicaciones por satélite. Redes para transmisión de datos, voz y video.
Sistemas punto a punto y punto-multipunto. Sistemas de posicionamiento por satélite: GPS.
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De acuerdo a las posibilidades que brindan los contenidos, el dictado se divide en dos mitades, i
abarcando cada una la mitad del cuatrimestre.
i
Como actividades iniciales de cada una de las mitades. se realizan sondeos de los !
conocimientos previos de los alumnos. Luego, durante el dictado, las actividades se desarrollan !
combinando:
1
Clases expositivas por parte de los docentes, generalmente con la recomendación de 1
lecturas prevías al desarrollo de cada tema.
·
Resolución de ejercicios y problemas por parte de los docentes y de los alumnos.
Clases de consulta por parte de los docentes, en horarios preestablecidos o según 1
necesidad planteada por los alumnos.
i
Sobre el final de la primera mitad del curso se realiza un proyecto de diseño integrador orientado a
J
radioenlaces terrestres
1
1
EVALUACION
a. Promoción
- 75% de asistencia a clases
-Aprobación de dos parciales con un mínimo de 6.
b. Guía de Actividades
f
Tipos de ciases (x horas/semana -16 semanas}
Dedicación
11
~------------------------------------------------+---------------~1 1
, % (S horas) 11
¡Introductorias (exposición del Profesor de los conceptos
1 fundamentales y objetivos del tema)
81 25
Activas (trabaJ·o individual ó grupal del alumno con tutoría docente
1 y evaluaciones de participación)
1
¡¡
·--¡
1
:.
2
12,5% (8 horas) .·
·..
O% (O horas)
6,25% (4 horas)
¡
1
!
a. Adecuada al Programa
! Manuel Alva(ez Campana y otros, Tecnologías
! Industria, Turismo y Comercio de España, 2009
de banda ancha y convergencia de redes, Ministerio de
! Freeman, R, Radio System Design for Telecommunicatíon, J. Wiley
1
! UIT-R, Recomendaciones e Informes
i Ares, Roberto. Manual de Telecomunicaciones. www.rares.com.ar [Consulta 5111/2009}.
j
Transparencias de clase sobre radioenlaces terrestres
R. Neri Vela, Comunicaciones por Satélite, Thomson, 2003.
Pratt, Bostian, Satellite Communications, J. Wiley
Copia de !as Transparencias de clase sobre radioenlaces satelitales
b. Complementaria para profundización o extensión de temas
Página 3 de4
!l
11
i BIBLIOGRAFÍA
1
¡'
1
Laboratorios
i Evaluaciones escritas
!
Winch, Robert G., Telecommunication Transmission Systems, Me Graw Hill
Durrami & Hide, Proceedings of the IEEE vol 78 no.?: Specíal lssue on Satellite Communications. IEEE
Press
Richharia, M., Satellite Communication Systems- Design Principies.- Me Graw-Hill
Pritchard - Suyderhoud - Nelson, Satellite Communications System Engineering. 2nd. Edition. PrenticeHall.
Gordon- Morgan, Principies of Communication Satellites. J. Wiley.
Tri T. Ha, Digital Satellite Communications. 2nd. Edition. McGraw-Hill.
IEEE, Satel!ite Communications, Ed. Van Trees
A Aznar y otros, Antenas, Alphaomega, 2004.
Miya y otros, Satellite Communications Engineering, Latice
M. Grewal, GPS, lnertial Navegation, and lntegration, Wiley, 2001
A EI-Rabbany, lntroduction to GPS, Artech,2002.
!TU, Handook on satellite Communications, 2003.
G. Mara!, VSAT Networks, Wiley, 2003
S. Sun, Satellite Networking Principies and Protocols, Wiley, 2005
R. Sheriff, Mobile Satellite Communications Networks, Wiley, 2001
ti
D. Roddy, Satellite Communications, McGraw, 2001
M. Kolawole, Satellite Communication Engineering, Dekker,2001
B. Elbert. The satellíte communication applícatíons Handbook. Artech. 2004
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-·------·-·-"2013-Año del Bicentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813"
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS,
INGENIERIA Y AGRIMENSURA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO
Rosario, 22 de marzo de 2013.-
VISTO que Secretaría Académica eleva para su aprobación el programa
y dictado de las asignaturas electivas: "Responsabilidad Social Empresaria" (A-5.39.2, A5.40.2), "Gestión de la Calidad" (A-5.38.2, A-5.40.2) y "Comunicaciones Inalámbricas" (A5.38.2, A-5.40.2), vigentes a partir del año 2013, correspondientes al Plan de Estudios de
la carrera de Ingeniería Electrónica, aprobado por Resolución N° 313/99- C.S .. CONSIDERANDO:
Que los mismos responden a los lineamientos establecidos en el artículo
11° de la Resolución N° 604/84 D.N. (Reglamento de Programas de asignaturas de las
distintas carreras que se cursan en esta Facultad).Por ello,
EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS EXACTAS, INGENIERIA Y AGRIMENSURA
RESUELVE:
ARTICULO 1°: Aprobar el programa y dictado de las asignaturas electivas:
"Responsabilidad Social Empresaria" (A-5.39.2, A-5.40.2), "Gestión de la Calidad" (A5.38.2, A-5.40.2) y "Comunicaciones Inalámbricas" (A-5.38.2, A-5.40.2), vigentes a partir
del año 2013, correspondientes al Plan de Estudios de la carrera de Ingeniería
Electrónica, aprobado por Resolución N° 313/99 - C.S., cuyas fotocopias autenticadas
forman parte de la presente resolución.ARTICULO 2°: Regístrese, comuníquese, sáquese copia, tome nota Dirección General de
Administración a sus efectos, pase a conocimiento de Secretaría Académica, del
Departamento Registro de Alumnos y de la Escuela de Ingeniería Electrón· a, cumplido,
agréguese a sus antecedentes.RESOLUCION N° 83/13- C. D.. 1
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In '; OSCAR E. PEIRE
Decano - FCEIA
FJ:::.E.I.A.

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