CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN Resposta: Letra E

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CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN Resposta: Letra E

CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN
Resposta: Letra E
Quanto maior é a diferença de eletronegatividade entre dois átomos ligantes, maior é a polaridade e o
caráter iônico desta ligação. Quando não há diferença de eletronegatividade entre os átomos numa ligação
covalente, esta é apolar.
Assim, I é verdadeira, enquanto II e III são falsas.
Já o item IV, define corretamente a eletronegatividade
Resposta: Letra A
1 mol
9 · 1023 grãos
massa de soja:
1 grão ——— 10–1g
6 · 10 grãos ——— x
23
x = 6 · 1022g = 6 · 1016t
tempo necessário:
20 t ——— 1 ano
6 · 1016 t ——— y
y = 3 · 1015 anos
mais de 1 bilhão de anos
Resposta: Letra A
Para ocorrer ponte de hidrogênio em uma substância pura, basta que em sua molécula exista hidrogênio
ligado a Flúor, Oxigênio, ou Nitrogênio.
Assim, em 1, 2, 3, 4, 5 e 6 ocorreu ligações de hidrogênio.
Resposta: Letra C
238
92
U →
218
84
Po + x 24α + y −1 º β
4 x + 218 = 238
4 x = 20
x = 5 partículas α
2x – y + 84 = 92
10 – y + 84 = 92
y = 2 partículas β
Resposta: Letra A
I. Verdadeira. Definição de óxido.
II. Falso. É –1.
III. Verdadeira. O flúor é mais eletronegativo.
IV. Falso. Tem caráter ácido.
V. O óxido de prata (Ag2O), por ejemplo é um óxido básico, assim como outros óxidos de metais com
Nox + 1 e + 2 (com exceção do ZnO, SnO e PbO). Já os óxidos CrO3, MnO3 e Mn2O7, por exemplo
são óxidos ácidos.
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Resposta: Letra E
I. Falso. Provocam abaixamento da pressão de vapor.
II. Falso. Ambos provocam abaixamento da temperatura de congelação.
III. Falso. Ambos provocam aumento da temperatura de ebulição.
Resposta: Letra E
PH1 = 2 ⇒ [H+]1 = 10–2
PH2 = 9 ⇒ [H+]2 = 10–9
[H+]1
10 –2
=
=107
[H+]1
10 –9
Resposta: Letra E
+
H2CO3(aq) R H(aq)
+ HCO3– (aq)
A queda na relação [HCO3– ] / [H2CO3 ] no sangue indica deslocamento do equilíbrio acima para a esquerda
devido ao aparecimento de alguma acidez, ou seja, aumento da concentração de H+ e redução do pH.
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Resposta: Letra A
a. Falsa. O mais abundante é o hidrogênio.
b. Verdadeira. São elementos pertencentes ao 3º e 4º períodos.
c. Verdadeira. Possuem somente 1 ou 2 níveis de energia.
d. Verdadeira. O iodo é este elemento.
e. Verdadeira.
Resposta: Letra E
a.Falsa. O Cl2 é o agente oxidante.
b.Falsa. O Br– possui menor potencial de redução que o Cl2.
c. Falsa. O Cl2 é o agente oxidante e é reduzido a Cl–.
d.Falsa. Br– é oxidado por possuir menor potencial de redução.
e.Verdadeira.
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Resposta: Letra E
Massa de NaCl:
0,10L de solução —— 0,9g de NaCl
0,20L de solução —— x
x = 1,8g de NaCl
massa de íons sódio:
58,5g de NaCl —— 23g de Na+
1,8g de NaCl —— y
y = 0,71g de Na+
concentração de Na+:
23g de Na+ —— 1 mol de Na+
0,71g de Na+ —— z
z = 0,031 mol Na+
0,20L —— 0,031 mol Na+
1,0 L —— w
w = 0,15 mol de Na+/L
Número de íons Na+
23g de Na+ —— 6 · 1023 íons
0,71g de Na+ —— t
t = 1,8 · 1022 íons de Na+
Resposta: Letra D
I. Ocorre desprendimento de gás apenas na reação de HCl com Na2CO3:
2 HCl(aq) + Na2CO3(aq)
2 NaCl(aq) + H2O(l) + CO2(g) ocorre formação de precitado na reação de HCl
com AgNO3 apenas:
AgCl(s) + HNO3(aq)
HCl(aq) + AgNO3(aq)
Assim: Frasco 1
Frasco 2
II. AgNO3(aq) + NaCl(aq)
Na2CO3
AgNO3
AgCl(s) + NaNO3(aq)
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III. Ocorre formação de precitado na reação de NaOH com Fe(NO3)2 e AgNO3 apenas:
2NaOH(aq) + Fe(NO3)2(aq)
Fe(OH)2(s) + 2NaNO3(aq)
NaOH(aq) + AgNO3(aq)
AgOH(s) + NaNO3(aq) assim, no frasco 3 contém KCl.
Resposta: Letra C
∆ε = ε red (eletrodo 2) - ε red (eletrodo 1)
∆ε =1,23 — 0,00
∆ε = 1,23 V
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Resposta: Letra C
I. Falsa. (A) é um funil de separação utilizado na separação de uma mistura constituída por dois
líquidos IMISCÍVEIS.
II. Verdadeira. (B) é um condensador, utilizado nos processos de destilação em conjunto com outros
equipamentos.
III. Falsa. Não consegue-se separar água dos demais componentes de uma SOLUÇÃO aquosa por
filtração.
IV. Verdadeira. (D) é uma bureta.
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Resposta: Letra C
I. Falsa. é um calcogênio.
II. Falsa. A do zinco é maior.
III. Correta. MgO + H2O
Mg(OH)2.
IV. Correto. É um óxido anfótero.
Resposta: Letra B
Fórmula molecular do ácido ascórbico: C6H8O6 (M=176 g/mol)
Nº. de mols do ácido ascórbico:
176 g de ácido ascórbico —— 1 mol de ácido ascórbico
0,45 mg de ácido ascórbico —— x
x = 2,56 mols de ácido ascórbico
Concentração mol/L do ácido:
0,200 L de solução _____ 2,56 mol de ácido
1,0 L de solução _____ y
y = 12,8 mol/L
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Resposta: Letra C
Processo I
1 mol de O2 consome 2 mol de NO produz 2 mol de NO2
6 mol de O2 ________
x = 12 mol de NO
x
______
y
y = 12 mol de NO2
Processo II
2 mol de O2 consome 1 mol de N2 produz 2 mol de NO2
6 mol de O2 ________
z = 3 mol de N2
I.
II.
III.
z
______
w
w = 6 mol de NO2
Falsa. A curva A representa o processo II.
Verdadeira.
Verdadeira. Na curva (A), ou seja, processo II, após serem consumidos 3 mols de N2 a quantidade
de NO2 fica constante, isto é, o O2 é limitante. A mesma análise pode ser feita na curva B
(processo I).
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Resposta: Letra B
I.
∆H negativo → processo exotérmico → libera calor
II.
∆H positivo → processo endotérmico → absorve calor
III.
∆H negativo → processo exotérmico → libera calor
•
•
liberação de calor a bolsa fica quente
absorção de calor a bolsa fica fria.
Resposta: Letra E
O
O
+
HO – CH2 – (CH2 )4 – C
H2 O +
HO – CH 2 – (CH 2)4 – C
OH
OH
O
O
HO – CH2 – (CH2 )4 – C
O – CH2 – (CH2 )4 – C
éster
OH
Representando o polímero temos:
O
O
O – CH2 – (CH2 )4 – C
O – CH2 – (CH2 )4 – C
"poliéster"
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Resposta: Letra A
1) Na( s ) → Na( g)
sólido transformando-se em gás absorve energia
3) Na( g) → Na+ ( g) + 1e−
retirada de elétron envolve absorção de energia
4) Cl( g) + 1e− → Cl−( g)
ganho de elétron envolve liberação de energia
5) Cl(+g) + Cl−( g) → NaCl( s )
transformação de gás em sólido libera energia
Resposta: Letra D
1)
2)
3)
4)
Transformação de sólido em gás → sublimação
Separação dos átomos na molécula do Cl2(g) → dissociação
Retirada de elétron do Na(g) → ionização
Átomo de Cl(g) ganhando elétron → afinidade eletrônica
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Resposta: Letra B
Numa reação complexa (ocorre em duas ou mais etapas).
A velocidade da reação depende da etapa lenta, portanto a Lei da velocidade será dependente da
concentração do NO2, que é reagente da etapa lenta:
V = K . [NO2]
Obs.: Esta questão está na apostila 3 de Química Mineral 2, na página 25 (questão 51).
Resposta: Letra A
As moléculas de NO2 e NO são paramagnéticas, ou seja, possuem elétrons desemparelhados:
1 e- desemparelhado
O N O
N O
o
1 e- desemparelhado
Portanto, nas 2 moléculas encontramos número ímpar de elétrons.
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Resposta: Letra E
a) A solução possui pH = 3, portanto deixará a 50% de alaranjado de metila com coloração vermelha
(errada).
b) A solução possui pH = 4, portanto deixará a solução de fenolftaleína incolor. (errada)
c) A solução possui PH = 2, portanto deixará a solução azul de bromotimol com coloração amarela
(errada).
d) A solução possui pH =8, portanto deixará a solução de vermelho do congo com coloração vermelha
(errada).
e) A solução possui pH = 10, portanto deixará a solução de azul de bromotimol com coloração azul
(correta).
Resposta: Letra D
+ H2 O
H
+
(hidratação)
OH
[O]
OH
(oxidação)
H2 O +
OH
OH
O
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Prova de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
(Questões de 26 a 40)
COMENTÁRIO DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
É lastimável o descompromisso com a Literatura Brasileira no que concerne tanto à qualidade quanto à
quantidade das questões, principalmente se levarmos em conta o programa estipulado.
Emescam dá mostras de andar na contramão das tendências do país. Cabe lembrar a importância do
incentivo à leitura que tem sido, inclusive, praticado pelas grandes instituições de ensino do país.
A prova de Língua Portuguesa cobrou aspectos gramaticais em treze das quatorze questões, ou seja,
seguiu o costumeiro estilo.
A
leitura do texto permite-nos afirmar que:
A) o autor apresenta uma visão da história infantil ‘a Branca de Neve’;
B) o traje para o baile do palácio era obrigatório; que só entrava quem tinha convite e que Helmuth
conhecia todos os convidados;
C) rolar um bêbado pela escadaria seria um fato extremamente perturbador para o baile do palácio;
D) a sugestão da mulher de que o porteiro se transferisse para o almoxarifado seria uma solução para que
ele deixasse de inventar mentiras;
E) a mulher interpreta a história do marido como uma fantasia de quem estava bêbado.
Resposta: Letra E
Nesta questão não se cobra nenhum aspecto gramatical. A única inferência possível é o que se observa na
opção E.
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27 -O emprego do pronome [sublinhado] se apresenta adequado à norma culta em:
A) ‘Deixe eu me controlar primeiro.’ [linha 6]
B) ‘... e deixo ela entrar.’ [linha 15]
C) Ele não pode falar isso com nós, que sempre o respeitamos.
D) ‘E gritando para mim segurar a esfarrapada.’ [linha 22]
E) Depois dessa história é muito difícil haver um bom relacionamento entre ele e eu.
Resposta: Letra A
A forma “com nós” (forma analítica) é adequada, visto que se antepõe a uma oração adjetiva.
28 -Ocorre(m) erro(s) de exemplificação em:
A) Os seguintes vocábulos contêm fonema /s/ : ceder, palácio, vez, fez,
coração.
B) Todos estes vocábulos apresentam o fonema /z/ : exaurir, exame, coisa,
desacompanhado.
C) Todos os vocábulos contêm ditongo: mãe, não, bebeu, sério,manteiga,
geléias.
D) Em todos os vocábulos o grafema g representa o fonema /g/: carruagem, gordo, grande, garrafa.
E) Todos estes vocábulos contêm dígrafo: assalto, quero, excelente, florescer.
Resposta: Letra D
No vocábulo “carruagem” o fonema produzido pelo grafema “g” destoa dos demais.
29 -A marcação [com sublinha] da sílaba tônica de alguns vocábulos abaixo só está adequada em:
A) O condor é uma ave, cujos vôos batem recordes de altura.
B) Até hoje o Brasil não recebeu um prêmio Nobel.
C) A autópsia, ou necropsia, é o exame de um cadáver, para determinar o momento e a causa da morte.
D) O consulado português promoverá, no próximo mês, um seminário ibero-brasileiro, com inscrições
gratuitas.
E) O uso do cateter em exames de recém-nascidos exige muita perícia.
Resposta: Letra C
As palavras “autópsia” e “necropsia” são paroxítonas.
30 - A colocação do termo sublinhado em relação ao verbo negritado só está adequada em:
A) Ela saiu em seguida, se olhando no retrovisor interno do carro.
B) Fique tranqüilo, ninguém dir-lhe-á mentiras para prejudicá-lo.
C) Você acreditou em mim, porque manifestei-me em seu favor.
D) Aqui, resolve-se tudo da melhor maneira possível.
E)
Este é um restaurante onde come-se muito bem.
Resposta: Letra D
A ênclise se justifica, pois a vírgula expulsa o pronome.
31 - O emprego do pronome relativo, como conector de atributo, só está adequado em:
A) A oficina JS, onde sempre trago meu carro, tem bons mecânicos.
B) Este livro narra alguns fatos históricos, que os brasileiros se lembram bem.
C) A loja Alcântara, aonde gosto de comprar, tem preços bastante competitivos.
D) Em setembro de 2006, aconteceu um terrível desastre aéreo, sobre o qual houve poucas explicações
oficiais.
E) O ônibus, que dependo para ir à faculdade, sempre passa atrasado.
Resposta: Letra D
As demais alternativas apresentam problema de regência.
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32 - A forma verbal não está adequada em:
A) Ontem o menino se entretinha, contando os carros vermelhos.
B) Eu reavi os documentos que perdera há muito tempo, num show de música popular.
C) Ontem, nem as súplicas da mulher detiveram a ira do prefeito de São Paulo.
D) Mande que eles averigúem os fatos narrados.
E) É preciso que você remedeie a situação de conflito da família.
Resposta: Letra B
O verbo “reaver” no pretérito perfeito, 3ª pessoa do singular, assume a forma “reouve”.
33 -Uma das opções abaixo apresenta palavra que não recebeu prefixo em sua formação.
A) propor – reacender – reaver
B) remover – irregular – imoral
C) readquirir – conter – convir
D) intervir – renascer – prever
E) meter – deter – antever
Resposta: Letra E
O verbo “meter” não é derivado do verbo “ter”.
34 -Em apenas uma opção aparecem dois segmentos de frases sublinhados que não se equivalem
sintaticamente.
A) 1. Por mais inteligente que seja, não conseguirá realizar tudo que se propôs.
2. Eles chegaram muito cedo, embora não fosse necessário.
B) 1. Como não estudou para a prova, Susana estava muito nervosa.
2. Como se esperava, os jogadores atuaram sem disposição.
C) 1. Por ter muita experiência, é sempre consultado pelos políticos mais jovens.
2. As ruas ficaram muito alagadas, pois a chuva foi forte.
D) 1. Desde que aceite minha proposta, viajaremos juntos.
2. Não faça nada, sem me consultar.
E) 1. Ainda que existam fortes indícios de fraude, o governador se diz inocente.
2. O treinador foi demitido, apesar de o time ter-se classificado para a semifinal do campeonato
estadual.
Resposta: Letra B
A conjunção “como” na oração I expressa causa; e na II, conformidade.
35 - O segmento de frase “...que eu não digo nada...” [linha 15] tem o mesmo valor sintático do segmento
sublinhado em:
A) Eu não disse nada, mas achei que tinham razão.
B) Era esta a decisão que ninguém contestou.
C) Deus! ó Deus! onde estás que não respondes’ [Castro Alves]?
D) Ela tinha um olhar que me fascinava.
E) O jovem temia que o assaltante o agredisse, de tão violento que era.
Resposta: Letra C
Os segmentos destacados em ambas as estruturas têm a função sintática de oração subordinada adverbial
consecutiva.
36 -Das opções abaixo, apenas uma apresenta segmentos de textos [extraídos e adaptados da revista
Manequim] que respeitam a uniformidade de tratamento. Isso ocorre em:
A) No liquidificador, acrescente todos os ingredientes, exceto o fermento. Bate por aproximadamente 7
15
minutos. Acrescente o fermento e mexa com uma colher. A massa fica bem líquida. Em uma fôrma untada
e polvilhada com farinha, despeje a massa e leve ao forno por cerca de 25 minutos.
B) Misture todos os ingredientes do molho com a ajuda de um batedor. Para montagem do grelhado,
coloque o purê de mandioquinha no centro do prato, disponha a posta do dourado por cima e finaliza com o
molho de mexerica.
C) Aquece o forno e numa frigideira derreta a manteiga e o queijo. Tempere com sal e pimenta a gosto e
junte o bechamel. [...] Coloque a massa nos ramequins. Encha bem. Leve ao forno por cerca de 20
minutos.
D) Acrescenta o bechamel e mexa. Bate as claras em neve e incorpore a massa com a ajuda de uma
espátula. Polvilhe com o queijo ralado. Leve ao forno até dourar.
E) Grelhe todos os legumes, sem gordura, e reserve. Em seguida, faça o mesmo com o queijo coalho.
Depois, acrescente aos legumes os vinagres, o azeite e o melaço. Sirva o prato com o queijo coalho por
cima e decore com as ervas.
Resposta: Letra E
Na letra E, as formas estão na 3ª pessoa do singular do modo imperativo.
37 - A concordância verbal prevista na norma culta da língua portuguesa não foi respeitada em:
A) Todas essas leis cabe a um advogado conhecer.
B) São muitos os problemas que nos falta resolver.
C) ‘Pensar positivo e se concentrar são fundamentais na hora do Enem [A Gazeta, 23 ago. 2006. p. 26].
D) Conhecer as normas e aplicar as medidas convenientes compete aos bons administradores.
E) São eles quem deve analisar a situação e decidir o que fazer.
Resposta:Letra C
O verbo “ser” não deve ser flexionado, pois concorda com o sujeito oracional.
38 -A substituição do termo negritado pelo proposto entre colchetes só torna inaceitável a opção:
A) Tu viste o vestido da noiva [pisar]? Tu pisaste o vestido da noiva?
B) Será muito difícil para eles relembrar o passado [custar]. Custar-lhes-á muito relembrar
o passado.
C) João disse a Maria: Gosto muito de você [querer]. João disse a Maria: Quero-lhe muito.
D) Nos treinamentos os atletas leram o regulamento que devem seguir [obedecer]. Nos treinamentos os
atletas leram o regulamento que devem obedecer.
E) O homem, vestido de branco, realizou o ritual [proceder]. O homem, vestido de branco, procedeu ao
ritual.
Resposta: Letra D
O verbo “obedecer” é VTI e rege a preposição “a”.
39 -Apresenta flexão nominal inadequada a opção:
A) Débora, muito bonita e inteligente, é tal quais os pais.
B) As mães homenageadas agradeceram em coro, dizendo: Muito obrigadas!
C) Os sem-terras questionam a situação socioeconômica dos trabalhadores brasileiros.
D) Teresa, você mesma fará essa pesquisa.
E) Infelizmente, os moradores do bairro disseram que não eram nenhuns doidos para denunciarem os
traficantes.
Resposta: Letra C
O substantivo composto “sem-terra” é invariável.
40 - Os textos:
1º. “ [...]
Torce, aprimora, alteia, lima
A frase; e, enfim,
No verso de ouro engasta a rima
Como um rubim.
[...] “
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2º. “Estou farto do lirismo que pára e vai averiguar no [dicionário o cunho vernáculo de um
vocábulo Abaixo os puristas Todas as palavras sobretudo os barbarismos universais
Todas as construções sobretudo as sintaxes de exceção [...] “
respectivamente, expõem os propósitos dos poetas:
A) românticos e simbolistas
B) simbolistas e parnasianos
C) parnasianos e modernistas
D) clássicos e simbolistas
E) românticos e modernistas
Resposta: Letra C
O 1º texto é um excerto de “profissão de fé”, de Olavo Bilac, perfeitamente adequado – estilista e
tematicamente – às convenções parnasianas. No 2º vemos justamente a contestação desses princípios
formais, levada a termo pelos modernistas. A correta é a letra C.
Língua Estrangeira - Opção Inglês
COMENTÁRIO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
As provas de Língua Estrangeira foram coerentes com a realidade do aluno de Ensino Médio. Com a
utilização das técnicas de leitura e conhecimento médio de vocabulário, o aluno teria a possibilidade de
fazer uma boa prova. Os assuntos, tanto de Espanhol quanto de Inglês, foram relacionados à área de saúde
como de costume, o que é pertinente para a vida escolar do aluno da EMESCAM.
The Treatment and Management of Restless Legs Syndrome
Virgilio Gerald H. Evidente, MD
In 1944, Ekbom described a disorder characterized by sensory symptoms and limb restlessness mainly
during rest, and named this condition "restless legs" syndrome (RLS). On the basis of a multinational, largescale study, clinically significant RLS is a common condition with a prevalence of 2.7%. It is, however, often
unrecognized and misdiagnosed.
In 1995, the International RLS Study Group developed criteria for diagnosing RLS, including (1) a desire to
move the limbs, often with paresthesias or dysesthesias; (2) symptoms exacerbated by rest and relieved by
activity; (3) motor restlessness; and (4) nocturnal increase in severity of symptoms. A National Institutes of
Health (NIH) consensus panel modified these criteria in 2003 to include (1) an urge to move the limbs with or
without sensations, (2) worsening at rest, (3) improvement with activity, and (4) worsening in the evening or
night.
Patients may describe an unpleasant sensation (paresthesias or dysesthesias) in the calves, and
occasionally in the thighs, feet, or upper limbs. Most patients, however, simply relate a vague, nonpainful,
indescribable discomfort in the limbs and use terms, such as crawling, creeping, jittery, tingling, burning,
itching, aching, etc. The unpleasant limb sensations are precipitated by rest or inactivity, especially in bed at
night or in the car, airplane, theater, etc. Motor activity characteristically relieves the limb discomfort, and can
manifest as pacing the floor, tossing and turning in bed, stretching or shaking the legs, exercising, etc. Most
patients notice worsening of symptoms in the evening, usually in bed before sleep or in the middle of the
night, followed by improvement early in the morning. In severe cases, patients experience symptoms both in
the day and night.
About 80% of patients with RLS have unilateral or bilateral periodic limb movements in sleep (PLMS).
Insomnia due to disturbed sleep onset or sleep maintenance is experienced by most RLS patients due
largely to limb discomfort and limb jerking. This can lead to excessive daytime sleepiness and fatigue.
De acordo com o texto acima...
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41 -RLS é a sigla em inglês que designa a síndrome do/ da/ dos/ das ____________.
A) desordem sensorial
B) membros inferiores
C) pernas inquietas
D) relaxamento muscular
E) sintomas caracterizados
Resposta: Letra C
RLS é a sigla de “Restless Legs Syndrome”, que significa Síndrome das Pernas Inquietas.
42 -O estado em questão verifica-se principalmente durante o/ a ____________.
A) dia
B) madrugada
C) movimento
D) repouso
E) sono
Resposta: Letra D
A primeira frase do texto responde a questão: Em 1944, Ekbom descreveu um distúrbio caracterizado por
sintomas sensoriais e inquietação dos membros, principalmente durante o repouso
43 -O trabalho de pesquisa citado foi feito ____________.
A) a longo prazo
B) com base em dados recentes
C) em vários países
D) no laboratório
E) por dois pesquisadores
Resposta: Letra C
No 1 parágrafo encontramos a frase: “On the basic of a multinational, large-scale study” que significa: com
base em um estudo multinacional de larga escala.
44 -Muitas vezes o diagnóstico da RLS é feito ____________.
A) erroneamente
B) facilmente
C) por eliminação
D) precipitadamente
E) tarde demais
Resposta: Letra A
A última frase do 1º parágrafo justifica a resposta: (A RLS) é, entretanto, geralmente não reconhecida e
diagnosticada de forma errada.
45 -Uma das características da RLS é o/ a ____________.
A) aparecimento de deficiência física
B) desenvolvimento de novas habilidades
C) dificuldade de despertar
D) escolha criteriosa de atividades
E) vontade de movimentar os membros
Resposta: Letra E
O 1º critério para a diagnose de RLS citado no 2º parágrafo é: um desejo de movimentar os membros (a
desire to move the limbs).
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46 -A maioria dos pacientes só relata uma espécie de ____________.
A) calafrio na espinha
B) desconforto indolor
C) febre intermitente
D) indisposição generalizada
E) tremedeira constante
Resposta: Letra B
No 3º parágrafo encontramos a frase: “Most patients, however, simply relate a vague, nonpainful,
indescribable discomfort in the limbs...”, que significa: a maioria dos pacientes, entretanto, simplesmente
relata um desconforto vago, indolor e indescritível nos membros.
47 -Uma das palavras usadas pelos pacientes para descrever a RLS é ____________.
A) demência
B) espasmo
C) irresistível
D) queimação
E) traiçoeiro
Resposta: Letra D
Dentre os desconfortos citados pelos pacientes no 3º parágrafo está “burning” = queimação.
48 -As sensações que incomodam pioram com o/ a ____________.
A) chegada de outras pessoas
B) excesso de cuidados
C) falta de atividade motora
D) início do tratamento
E) passar do tempo
Resposta: Letra C
No final do 3º parágrafo encontramos a frase: “Most patients notice worsening of Symptoms in the evening,
usually in bed before sleep or in the midlle of the night”, que significa: a maioria dos pacientes percebe piora
dos sintomas à noite, geralmente na cama antes de dormir ou no meio da noite.
49 -Os sintomas podem ser aliviados com uma simples ____________.
A) aplicação
B) caminhada
C) conversa
D) decisão
E) mudança
Resposta: Letra B
Também no final do 3º parágrafo é mencionado que há melhora dos sintomas cedo pela manhã, o que nos
faz concluir que ao movimentar-se a pessoa se sente aliviada.
50 -Muitos pacientes apresentam movimentação dos membros ____________.
A) após o exercício
B) com a medicação
C) durante o sono
D) objetivando melhorar
E) sem firmeza
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Resposta: Letra C
Na 1ª linha do último parágrafo encontramos a resposta: Aproximadamente 80% dos pacientes com RLS
têm movimentos periódicos dos membros que podem ser unilaterais ou bilaterais durante o sono.
Língua Estrangeira - Opção Espanhol
Texto: ¿ La salud está en los genes ?
Lo oímos y lo leemos a menudo: la terapia genérica podría curar trastornos que ahora son intratables,
entre ellos el cáncer. Se está poniendo tanta esperanza en ese campo que empezamos a creer que no sólo
enfermamos por culpa de nuestros genes, sino que también explican por qué somos como somos física y
psíquicamente. Pero lo cierto es que la salud y la enfermedad no están siempre escritas en el ADN y que la
información genética es sólo una pieza más del conjunto.
Sin duda casi cada día se descubre la implicación de algún gen en la aparición de una enfermedad.
Gracias a los avances en genética se están diseñando medicamentos de terapia genética que ayudan a
controlar ciertos trastornos y en el futuro posiblemente los curarán. Ya existen pruebas que detectan si una
persona porta o no el gen que predispone a sufrir una enfermedad.
Gemelos diferentes. Un estudio realizado por un científico español ha demostrado la importancia
relativa de los genes. Manuel Esteller ha analizado las diferencias entre gemelos. Éstos comparten la
misma información genética y sin embargo sufren enfermedades diferentes, tienen carácter distinto y unos
viven más años y otros menos. El hallazgo de Esteller ha sido que cuanto más diferenciados es el estilo de
vida de los gemelos, más divergencias se producen en el terreno de la salud y la enfermedad. Y al contrario:
los gemelos que han permanecido unidos y han llevado una vida muy parecida tienden a sufrir los mismos
problemas de salud.
Expresión o silenciamiento. Esteller además ha podido demostrar que la dieta y las experiencias
vitales modifican el entorno químico de los genes, condicionando su expresión o silenciamiento. “Expresión”
significa que el gen produce la proteína que le corresponde, provocando unas consecuencias fisiológicas
que pueden influir en la salud. “Silenciamiento” es cuando el gen deja de producir su proteína, lo que
también repercute de alguna forma en la salud.
En lugar de fijarse únicamente en los genes, como si estuvieran aislados de cualquier influencia, se
los puede estudiar junto con la maraña de proteínas en que están envueltos, que es donde se registran las
influencias exteriores al organismo. Esto es lo que hace una disciplina científica relativamente nueva, la
epigenética, que abre un campo amplio: se puede planear terapias y proponer estilos de vida para incidir
sobre el entorno de los genes, en la búsqueda de evitar o retrazar una enfermedad. Pero hoy día lo que
ocurre en este medio misterioso, apenas se conoce.
Los estudios realizados con gemelos demuestran que el riesgo de heredar ciertos tipos de cáncer es
de un 30% como máximo.
Existen poquísimas enfermedades que estén causadas por un gen determinado. La mayoría pueden
ser debidas a una interacción entre varios o muchos genes y los factores ambientales y de estilo de vida.
Por otra parte es necesario reconocer que en ocasiones los genes se imponen y desarrollan su potencial
negativo aunque nuestro comportamiento sea impecable.
(CUERPOMENTE, 174. Madrid, oct. 2006)
41 -Uma das afirmações feitas abaixo NÃO se encontra no texto. Assinale-a
O texto:
A) fala nos avanços da genética.
B) comenta a relação entre descobertas genéticas e farmacologia.
C) observa a influência das descobertas genéticas nos diagnósticos médicos.
D) apresenta uma pesquisa científica que comprova o ponto de vista dos autores do artigo.
E) lista uma série de doenças devidas mais ao estilo de vida do que aos genes.
Resposta: Letra E
Nos três primeiros parágrafos podemos conferir a veracidade das alternativas A, B, C e D. A letra E é a
única afirmação que não se encontra no texto.
20
42 - Marque o que NÃO é verdade, com relação ao texto:
O texto
A) discorre sobre o modo de funcionamento dos genes.
B) fala da influência que o ambiente físico exerce sobre o meio químico dos genes.
C) se refere às conseqüências de os genes produzirem ou não as suas proteínas.
D) comenta a teoria evolutiva enunciada por Darwin.
E) sugere a resposta à pergunta do título, logo que inicia.
Resposta: Letra D
Outra questão que pede para marcar o que não é verdade, e neste caso nitidamente é a letra D é a
resposta mais apropriada, já que nem sequer a Teoria Evolutiva de Darwin é mencionada no texto.
43 - Marque o item que contem a resposta que se deve dar à pergunta-título do texto:
A) Os genes são os únicos responsáveis pelas doenças.
B) Já são conhecidas mais de seis mil doenças resultantes de alteração dos genes.
C) Os genes são apenas parte da história de uma enfermidade.
D) O ADN define as doenças hereditárias que nos acometem.
E) “Tudo já está escrito” no nosso genoma.
Resposta: Letra C
De acordo com o texto os genes não são os únicos responsáveis pela história de uma enfermidade.
44 - O texto afirma que os genes
A) são trechos de DNA.
B) se encadeiam em estruturas chamadas cromossomas.
C) isolados, permanecem silenciosos.
D) estão imersos numa estrutura química.
E) formam o genoma.
Resposta: Letra D
A resposta a esta questão aparece entre o 4º e 5º parágrafo, em trechos como: “... el entorno químico de los
genes...”
45 - A pesquisa realizada por M. Esteller provou que
A) gêmeos monozigóticos surgem numa freqüência de 1 em cada 250 nascimentos.
B) as diferenças são maiores entre os gêmeos mais velhos do que entre os mais novos.
C) as semelhanças entre os gêmeos são mais significativas do que as diferenças.
D) gêmeos verdadeiros serão diferentes se crescerem longe um do outro.
E) os gêmeos idênticos podem ser geneticamente diferentes.
Resposta: Letra D
No terceiro parágrafo do texto encontramos nitidamente a resposta a esta questão.
46 - A equação presente na maioria das doenças será:
A) Um gene + fatores ambientais + estilo de vida = doença.
B) Vários genes + fatores ambientais = doença.
C) Muitos genes + estilo de vida = doença.
D) Um gene + fatores ambientais = doença.
E) Vários ou muitos genes + fatores ambientais + estilo de vida = doença.
Resposta: Letra E
No último parágrafo encontramos a fórmula desta equação.
47 - Uma destas afirmações NÃO se encontra no texto. Assinale-a.
A) O silenciamento seletivo dos genes determina o desenvolvimento das células.
B) A dieta do indivíduo, pode influenciar o meio bioquímico que rodeia os genes.
C) Mesmo em silêncio, os genes têm a sua importância.
D) Pressões ambientais influenciam a expressão ou o silenciamento dos genes.
21
E) O meio de proteínas que envolve os genes é ainda pouco estudado.
Resposta: Letra A
O silenciamento dos genes pode repercutir de alguma forma na saúde, mas não determina o
desenvolvimento das células.
48 - O texto deixa de mencionar que a epigenética
A) propõe modos sadios de vida.
B) terá extraordinária importância no século XXI.
C) busca como atrasar o aparecimento de certas doenças.
D) planeja tratamentos a serem recomendados.
E) estuda como evitar a manifestação de algumas doenças.
Resposta: Letra B
No quinto parágrafo, o texto refere-se à epigenética. Mencionando todas as possibilidades menos a da
alternativa B.
49 - Há, no texto, um comentário sobre “el entorno de los genes”: “Lo que ocurre en este medio misterioso
apenas se conoce...” Esta frase significa:
A) Não se sabe nada deste meio porque ele é misterioso.
B) O que ocorre neste meio misterioso, é uma das coisas a serem conhecidas.
C) Uma só coisa se conhece: o que acontece neste meio misterioso.
D) Quase nada se conhece do que ocorre neste meio misterioso.
E) O que ocorre neste meio misterioso é uma só coisa.
Resposta: Letra D
A melhor tradução para o trecho destacado é a alternativa D.
50 - O texto termina afirmando que
A) a saúde está mesmo nos nossos genes.
B) algumas vezes os genes impõem sua carga negativa.
C) as genes são os únicos culpados pelas nossas doenças.
D) a mutação de um ou mais genes propicia determinada doença.
E) os genes não agem sozinhos, livres de qualquer influência.
Resposta: Letra B
Como menciona o enunciado da questão o último parágrafo afirma que algumas vezes os genes impõem
sua carga negativa.
22

CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN Resposta: Letra E

Transcrição

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