(in)existencia de artigo em caboverdiano

Língua portuguesa: ultrapassar fronteiras, juntar culturas
(Eds.) Mª João Marçalo & Mª Célia Lima-Hernandes, Elisa Esteves, Mª do Céu Fonseca, Olga Gonçalves, Ana
LuísaVilela, Ana Alexandra Silva © Copyright 2010 by Universidade de Évora ISBN: 978-972-99292-4-3
SLG 20 – A Língua Portuguesa e os crioulos de base lexical portuguesa.
SOBRE A (IN)EXISTÊNCIA DE ARTIGO EM CABOVERDIANO*
Wânia MIRANDA1
Márcia Santos DUARTE DE OLIVEIRA
Ana Paula QUADROS GOMES
RESUMO
A existência de artigos em caboverdiano (Ccv) é controversa. Para Veiga (2002: 68), un
é artigo indefinido; para Quint (2000; 188), é um adjetivo indefinido. Defendemos que
un marca individuação: tanto forma NPs denotando um só indivíduo de certa classe (um
exemplar da espécie vaca, em un báka) quanto um comparativo de igualdade, marcando
a unicidade do grau de altura atribuído a pessoas distintas (cf. Nhós tem un altura,
“Vocês têm a mesma altura”). A unicidade contribuída por un pode ainda vir associada
a uma condição ímpar, como em uma bruta sónu (“um baita sono”), em que o grau de
sonolência é único por ser excepcional. A nosso ver, os falantes do Ccv, língua que não
marca sintaticamente gênero, reanalisaram a morfologia de feminino do português,
fazendo de uma um intensificador, de valor expressivo, que aponta para o maior grau.
Para Silva (2008: 53), kel é um determinante. Defendemos que kel não se comporta
como artigo, pois não prescinde da indicação gestual, não introduz referentes novos no
discurso nem pode ser usado em contextos intensionais. Defendemos que não há artigo
definido ou indefinido em Ccv. Nos termos do modelo de Princípios e Parâmetros (P &
P) da Teoria da Gramática, un e kel não são determinantes, e sim quantificadores.
PALAVRAS-CHAVE
caboverdiano; artigo definido; demonstrativo; intensificador
Introdução: situando o problema
* As autoras agradecem a leitura e os comentários do Prof. Dr. Nicolas Quint e assumem os possíveis
erros de interpretação e análise.
1 Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH),
Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas (DLCV). Av. Professor Luciano Gualberto, 403 – Cidade
Universitária – CEP: 05508-900 – São Paulo, SP – Brasil. Endereços eletrônicos:
[email protected]; [email protected]; [email protected]
Este trabalho aborda a variedade de Caboverdiano (doravante Ccv) de Sotavento. As
análises deste trabalho são resultado de testes semânticos específicos – Miranda &
Quadros Gomes (2009). Agradecemos a Francisco Lopes a checagem dos dados. Os
possíveis erros de análise são de nossa total responsabilidade.
Discutimos a existência ou não de artigo em Ccv, do ponto de vista semântico, e
nos moldes de Princípios e Parâmetros, doravante P & P (cf. Chomsky 1981).
A existência (ou não) de artigos em Ccv permanece controversa. As posições
dos autores são vagas ou até mesmo contraditórias. Para Lucchesi (1994), o artigo
definido não faz parte da gramática da língua crioula, pelo fato de as línguas de
substrato não possuírem artigo. Entretanto, o autor assinala um uso, embora irregular,
do pronome demonstrativo como artigo em Ccv. Segundo Lucchesi, em certos
contextos fica difícil dizer se kel é demonstrativo ou artigo, dada sua referência
definida. Quint (2000; 183) afirma que, apesar de o Ccv não contar com um equivalente
do artigo românico, kel tem um tão vasto campo semântico que pode cobrir certas
acepções do artigo do português. Já Guimarães Gomes (2001) diz taxativamente que
não há artigo definido em Ccv. Manuel Veiga (2002; 67), para quem a classe gramatical
artigo não existe em Ccv, analisa alguns empregos de kel como uma manifestação
irregular do artigo definido. Silva (2008), para quem não há artigo definido em Ccv,
analisa a partícula kel como um determinante.
Por outro lado, a existência de artigo indefinido em Ccv é praticamente uma
unanimidade: Lucchesi (1994), Veiga (1995), Guimarães Gomes (2001) e Veiga (2002)
estão de acordo quanto a isso. Quint (2000: 187-188) analisa un como adjetivo
indefinido possuidor de dois sentidos: um valor de indefinitude e um valor de marcação
de identidade. Quint (2003; 2005) aponta o valor enfático de um / uma em Ccv.
A nosso ver, os falantes do Ccv, língua que não marca sintaticamente gênero,
reanalisaram a morfologia de feminino do português, fazendo de uma um
intensificador, de valor expressivo, que aponta para o maior grau. Essa posição nos leva
a olhar para un de um novo ângulo. Embora seja homófono do indefinido do português,
o un do Ccv pode ser visto como uma marca de individuação: ou da unicidade do grau,
nos processos de intensificação, ou do referente, em dada situação. Assim, no caso de
un (Ccv), estamos diante de um modificador de graus ou de um quantificador adverbial,
e não de um determinante, como é o um do português.
Na mesma linha, parece-nos mais apropriado analisar kel como um dêitico (uma
pro-forma que faz referência direta a um indivíduo na situação de fala) do que como
artigo definido. Como pretendemos mostrar, kel não pressupõe unicidade, nem define a
quantidade máxima presente na situação do(s) indivíduo(s) a que se refere,
distanciando-se da semântica de um artigo definido. Em termos sintáticos, proporemos
que kel não é um determinante, mas um quantificador-D (nominal), ou seja: kel não é o
núcleo de uma projeção que toma o NP (sintagma nominal) como complemento,
formando um DP (sintagma de determinante).
Em nossa análise, então, não há artigo (seja definido ou indefinido) em Ccv.
Seguindo P & P, un e kel não são determinantes, e sim quantificadores.
O artigo está organizado como segue: na primeira seção, discutimos o sintagma
nominal em Ccv; na segunda, apresentamos a distribuição e a semântica de un/uma; na
terceira, discutimos a distribuição e a semântica de kel; por fim, apresentamos nossas
conclusões.
O Sintagma Nominal (NP) em Caboverdiano
Como já apontado por muitos autores, poucos nomes em Ccv trazem morfologia
de gênero. A marca de feminino só aparece em alguns nomes com o traço mais animado
(designando certos animais, como no par kabra/ bódi) ou com o traço mais humano
(mininu/ menina2). Em Ccv, não há marcação de gênero nos nomes se estes denotam
seres inanimados ou do reino vegetal. Além disso, há indicações de que o Ccv não
reconheceu o artigo feminino no português como tal, fundindo-o ao nome e usando o
amálgama para nomear o referente (p.ex., azilha é usado como o nome do português
“ilhas”, por reanálise do sintagma de determinante “as ilhas”)3.
Se o gênero é só esporadicamente marcado em Ccv, o que dizer do número? A
marca de plural, em português, é a presença do sufixo _s, e a de singular é o morfema
zero. Porém, nunca há sufixação da marca de número nos nomes em Ccv, mas há
apenas a do elemento que o precede (cf. uns (1b)). Como exemplificado em (1b),
adjetivos não recebem marca de número em Ccv, nem mesmo em posição predicativa
(1c). A falta de concordância com o adjetivo em posição predicativa e com o verbo (1c)
é importante argumento para que a marcação de número em Ccv não seja analisada ao
par com certos dialetos do PB, que preferem “as menina bonita” a “as meninas bonitas”.
Para o Ccv, não basta dizer que a marca recai apenas sobre um elemento do NP, o
determinante, pois isso não explicaria (1c). Em português, a concordância entre o
predicado e o sujeito não é facultativa; sentenças como (1c) são muito marginais, ao
passo que a redundância na marcação de número em construções como (1b) é opcional,
por ser dialetal, em PB. Se a ausência de morfologia no nome e no adjetivo em (1b)
resultasse de marcação de número apenas uma vez por NP, seria de esperar que a
concordância entre o sujeito e o predicado em (1c) (que é uma sentença completa) ainda
fosse requerida, como ocorre em PB, o que não se observa em Ccv. O número não é
marcado uma única vez por NP em Ccv, mas uma única vez por sentença. Logo, fatos
2
Em vez de menina, pode-se encontrar em Ccv a variante mininu femia, em que o nome mininu é
tratado como substantivo de dois gêneros, tal como, em português, temos cobra macho / cobra fêmea.
3
Tal como aconteceu com o português: em certos empréstimos, como almofada, a cadeia sonora do
sintagma de determinante completo do árabe (artigo al + nome) foi reanalisada como um nome comum.
como (1a/b) não mostram que kel e un(s) sejam núcleos de sintagmas de determinantes,
ou seja, não sustentam a análise de kel e un(s) como determinantes iguais a o ou um do
português.
(1) (a) kel dós tubu 4
QP
dois
tubo
“Estes dois tubos”
(1) (b) uns cabalo preto
QP
cavalo
preto
“Uns cavalos pretos”
(1) (c) uns é
QP
ser
bom
bons
“Uns são bons”
Entretanto, os NPs do Ccv são sensíveis à oposição semântica entre contáveis e
massivos5. Pedimos ao informante que considerasse uma situação em que o joelho de
João sangrasse. Como sentença dita a João por um colega, (2a) soou perfeitamente
natural; mas (2b), com un, causou desconforto (marcamos este fato com #). Já a
construção com o cardinal e o nome de massa (2d) foi considerada inaceitável (marcada
por *); o informante sentiu a necessidade de um classificador como “pingo” e ofereceu
espontaneamente a correção em (2d). Compare-se (2e) a (2b): é a presença de um
classificador como “certa quantidade” entre un e sangi que faz a sentença (2e) perfeita.
(2) (a) Odja Djon, sata
Olha
PROG
sai sangi
di
sair
PREP
sangue
bo
2SG.POSS
“Olhe, João, está saindo sangue do seu joelho”
4
João
duedju
joelho
Sobre as abreviaturas usadas nas glosas, ver a lista ao final do artigo.
Para nossos propósitos, basta assumir que os nomes contáveis têm átomos em sua denotação (sabemos
como um indivíduo deve ser para valer por 1 unidade de “menino”; partes isoladas desse indivíduo, como
1 braço, não servem de referência para o nome “menino”); e que os nomes de massa não têm átomos em
sua denotação. „Átomos‟ são unidades mínimas, cujas partes não podem servir de referência ao nome (se
o conteúdo de 1 balde de 2l for “água”, partes isoladas do conteúdo desse balde, p.ex., a equivalente à
capacidade de um copo de 250ml, também serão “água”). A oposição massivo x contável é marcada de
maneira variada pela gramática das línguas; em inglês, p. ex., há determinantes especializados em
massivos (much water, *much boys) e em contáveis (*many water, many boys). Ver Link (1983).
5
(2) (b) #Odja Djon, sata
Olha
João
PROG
sai un sangi di
bo
duedju
sair
2SG.POSS
joelho
QP sangue
PREP
“Olhe, João, está saindo um sangue do seu joelho”
(2) (c) *Odja Djon, sata
Olha
João
PROG
sai dos sangi di
bo
duedju
sair
2SG.POSS
joelho
dois sangue
PREP
“Olhe, João, estão saindo dois sangues do seu joelho”
(2) (d) OdjaDjon, sata sai dos pingu sangi
Olha João PROG sair dois pingo sangue
di
bo
duedju
PREP 2SG.POSS
joelho
“Olhe, João, estão saindo dois pingos de sangue do seu joelho”
(2) (e) Odja Djon, sata
Olha
João
PROG
sai un bon bokadu
sair
QP bom bocado
di sangi
PREP sangue
di
bo
PREP
2SG.POSS
duedju
joelho
“Olhe, João, está saindo uma certa quantidade de sangue do seu joelho”
O paradigma em (2) mostra que un só pode se aplicar diretamente a nomes
contáveis (cabalo, em (1b)), ficando agramatical com massivos (sangi, em (2b)).
Ainda falando da mesma situação, João chega com o joelho sangrando; sua mãe
anuncia a aplicação de um remédio ao machucado, por meio da sentença (3), (4) ou (5):
(3)
N
sta
kaloka um ramedi na
bo
firida
1SG
estar
colocar
2SG.POSS
ferida
QP
remédio
PREP
„Vou passar un remédio na sua ferida‟
(4)
N
sta
kaloka uma ramedi na
bo
firida
1SG
estar
colocar
2SG.POSS
ferida
IntP
remédio
PREP
„Vou passar uma remédio na sua ferida‟
(5)
N
sta
kaloka uma baita ramedi
na
bo
firida
1SG
estar
colocar
PREP
2SG.POSS
ferida
IntP
baita
remédio
„Vou passar uma baita remédio na sua ferida‟
As sentenças de (3) a (5) são bem formadas e estão ordenadas em escala de
intensidade. Ramedi, acima, se comporta como um tipo (Kind6): em (3), o informante
entende que uma espécie de medicamento vai ser aplicada ao ferimento. Não se trata de
uma porção de tamanho definido nem de unidade fixa; não há requerimento de que a
quantidade de remédio seja grande; nem o falante de (3) se compromete com a
qualidade do remédio. Entretanto, o informante nos previne de que dizer (4) é
6
Tipo (Kind) é a referência a uma (sub)espécie, e não a um particular, como a dos NPs “vinho tinto”
(diferente de “vinho branco”) e “cachorro” (em oposição a “Totó” ou a “este cachorro”) – ver (Carlson:
1977).
apropriado apenas no caso de o remédio em questão ser muito eficaz, ou de ser aplicado
em muita quantidade. A sentença (5) enfatiza ainda mais a eficácia do remédio: (5) é
feliz se o remédio aplicado for ainda mais eficaz que em (4). Interessantemente, o efeito
curativo é um componente desse significado intensificador de uma. Segundo o
informante, uma sukri (uma açúcar) não é aceitável, mas uma ramédi sim. Isso mostra
que não há como engrandecer a eficácia de um tipo de açúcar, comparada à de outro.
A expressão un arós (um arroz) é mal formada, mas un gram de arós (um grão
de arroz) e un masam (uma maçã) são bem formadas. Isso sugere que un funcione
como um cardinal: não se podem contar diretamente nomes de massa, como arós, sem a
intermediação de um classificador (compare-se, em português, 3 maçãs a *3 ares)7. Em
línguas românicas, o indefinido singular e o cardinal 1 têm a mesma forma (um, em
PB); em inglês, o artigo indefinido é a e o cardinal, one. Uma hipótese comum é a de
que, em línguas como o português, o indefinido tenha sido derivado a partir do numeral.
A existência de uns em Ccv permite pensar que o mesmo processo, de transformação do
cardinal em indefinido singular, esteja em curso8. A forma uma do Ccv certamente não
tem o significado do gênero do português, mas o de uma expressão de grau, que pode se
aplicar à quantidade (muito remédio) ou à qualidade (alta eficácia do remédio).
A sentença (4) já marca grau alto; a (5) tem um reforço desse grau (baita), como
fazem bem/muito em PB. Determinantes, como o indefinido um/uma do português, não
têm interpretação de grau como a de uma (Ccv), exemplificada em (4)9. Isso mostra que
a posição sintática de uma tem de ser diferente da de um determinante. Os próprios
7
Ver nota 3. Cardinais só se aplicam diretamente a nominais com átomos em sua denotação. Cardinais só
se aplicam a nomes de massa mediante recursos como classificadores, que criem unidades de medida
atômicas: “3 tanques de ar” versus *“3 ares”.
8
Presentemente, em Ccv, a idéia de cardinalidade ainda está muito fortemente arraigada a un. No futuro,
é possível que a idéia de indefinitude suplante a de cardinalidade. Por ora, é certo que a palavra un
carrega a morfologia de número do sintagma nominal na sentença.
9
A não ser em contextos marcados pela incompletude da sentença e por prosódia muito especial, de foco,
denunciado a presença de um adjetivo de grau não-pronunciado: “A Maria comprou UM carro…”
cardinais são analisados na literatura como adjetivos10. O grau máximo, expresso por
superlativos, é único: só pode haver um melhor e um maior em cada conjunto de
indivíduos. Logo, é defensável que o Ccv não tenha determinantes, embora o un do Ccv
tenha traços semânticos em comum com determinantes: a unicidade associada ao artigo
definido e ao cardinal 1. Sobre uma, nossa hipótese é a de que o vocábulo não marque
gênero, mas grau. Em português, a diferença entre um/ uma é de gênero: “um dia”,
“uma festa”, mas caboverdiano não tem gênero. Uma só pode ser usado em contextos
em que usamos morfologia de grau em português, como mostraram os testes. Por
exemplo, num contexto em que José foi à festa, mas Pedro não, para contar a Pedro que
nenhuma menina na festa era mais bonita que Maria, José diz:
(6) N
1sg
Ø
konxi
uma
minina oxi!
PFV
conhecer
IntP
menina
hoje!
‘Conheci UMA menina hoje!’
Para qualificar o carro de João como especial, Pedro pode dizer:
(7)
Djon
ten
uma
káru!
João
ter
IntP
carro
„João tem uma carro!‟
Porém, se João tiver mais de um carro, (7) só será adequada caso o discurso saliente um
entre os carros de João. Uma pode predicar de certo indivíduo em destaque no conjunto.
Digamos que falante e ouvinte saibam que João tem 3 carros velhos, e um novo, 4X4;
então a sentença (7) é adequada para falar desse único carro especial.
Mais detalhes sobre o licenciamento de Um/ Uma (Ccv)
10
Uma sentença do PB como “As 3 meninas entraram” pode ser analisada como “entraram as meninas e
elas eram 3”, ao par com “As lindas meninas entraram”: “entraram as meninas e elas eram lindas”.
É importante salientar que, para empregar uma, não basta a referência a uma
entidade de certa natureza existente na situação. Se houver uma dúzia de ovos na cesta,
desde que um seja muito grande, e os outros, de tamanho padrão, Maria poderá dizer:
(8)
Tene uma
óbu
na
póti
nhu
pega!
Ter
ovo
PREP
pote
POSS.2SG
pegar!
IntP
„Tem UMA ovo na cesta! Pegue!‟
Porém, se nenhum ovo se sobressair, (8) não poderá ser usada. Então, para instruir a
retirada de um único ovo da cesta, em lugar de (8), Maria terá de usar (9):
(9)
Tene un
óbu
na
póti
Nhu
pega!
Ter
ovo
PREP
pote
POSS.2SG
pegar!
QP
‘Tem UN ovo na cesta. Pegue!‟
Un em (9) pode ser usado quando há mais de um indivíduo da mesma natureza na
situação (diversos ovos), mesmo que nada distinga um do outro, tal como “um” em PB.
O licenciamento de uma em Ccv não ocorre nessas condições (8). Mas, em português,
podemos usar “uma” para falar de uma laranja qualquer de certa dúzia.
Vê-se que, em Ccv, uma não é o feminino nem a contraparte de un. Uma (Ccv)
não pode modificar todos os tipos de nome que un modifica. Uma modifica qualquer
contável. Massivos, apenas quando se tratar de uma quantia exorbitante. Dado que João
rotineiramente põe seu salário numa gaveta, a sentença (10) é inadequada como
resposta ao pedido da mulher por trocados para a compra do pão de todo dia:
(10) #Tene uma dineru na
Ter
IntP
dinheiro
PREP
gaveta. Nhu
pega!
gaveta
pegar!
POSS.2SG
„Tem UMA dinheiro na gaveta. Pegue!‟
Porém, uma quantia inesperadamente alta viabiliza o uso de uma. Digamos que João
escondeu em segredo uma soma incomum na gaveta. Sua mulher, achando tanto
dinheiro ali, pode expressar sua surpresa por meio da sentença (11):
(11) Nhas
1P.POSS
prubulema dja
kába! Ten uma dinheru na
gaveta
problema
acabar!
gaveta!
ASPA
Ter
IntP
dinheiro
PREP
‘Meus problemas terminaram! Tem UMA dinheiro na gaveta!‟
Se, com nomes de massa, uma pode expressar uma soma grande, por outro lado
uma não modifica naturalmente qualquer “substantivo abstrato”. “Uma pena”, “uma
riqueza” não são bem formados com uma em Ccv. Entretanto, é possível usar (12) ou
(13), desde que a fé ou a dor do indivíduo sejam excepcionalmente desmedidas:
(12) E
3SG
ten
uma
fé!
ter
IntP
fé!
„Ele tem UMA fé!‟
(13) E
3SG
ten.ba tene sta
ku
uma dor
ter.PST
PREP
IntP
ter
estar
dor
„Ele teve/ tem/ está com UMA dor!‟
Por outro lado, nem (14a) nem (14b) podem expressar que se trata de um grande
problema; a presença de um adjetivo é necessária, como em (14c); ou é preciso que a
morfologia de grau seja afixada ao nome (14d), criando a forma preferida:
(14) (a) *E ten uma prubulema
‘Ele tem um grande problema.‟
(14) (b) *E ten un prubulema
„Ele tem UM problema!‟
14) (c)
E
ten uma
prubulema
grandi
3SG
ter
problema
grande
IntP
„Ele tem UMA problema bem grande.‟
14) (d) E
3SG
ten um
problemona
ter
problemão
QP
„Ele tem um problemão!‟
Observe-se que a morfologia de grau em Ccv (14c) também é veiculada por _a, em
português associada à morfologia de gênero feminino. Uma (Ccv) denota intensidade:
faz referência a algo excepcional; sua utilização indica intenção de distinguir o
indivíduo a que se refere; a própria entonação do item uma na fala é diferente. O fato de
se poder fazer referência a um dinheirão com uma dinheru e não a um problemão com
uma prubulema sugeriria que só avaliações positivas pudessem ser veiculadas com
uma; mas uma dor não se encaixa nessa teoria. O licenciamento de uma (Ccv) parece
depender mais de uma superação da expectativa do falante. Um problema grande não é
exatamente algo inesperado, embora não seja bem-vindo; uma dor grande, além de não
ser bem-vinda, não faz parte da rotina. Isto é, não basta o referente ser uma soma
grande; é preciso ele ser incomum, diferente, em tamanho ou em outra dimensão ou
propriedade, para que o nome possa ser modificado por uma.
Uma vez que, como argumentamos, uma é um operador que marca o caráter
excepcional de um referente, quanto ao grau extremado de certa qualidade ou dimensão
que o destaca; e, dado que un é o cardinal, em Ccv os nomes podem ser analisados
como “nus”, isto é, sem determinante vozeado, mesmo em posição argumental. Em
inglês e PB, apenas NPs com determinante abertamente realizado podem ocupar a
posição de sujeito de sentenças eventivas – ver (15b-c)11. Em Ccv, a posição argumental
pode ser ocupada por sintagmas nominais modificados (nome nu + adjetivo), sem
determinante:
(15) (a) Cidade Velha e
cidade
velha
ser
bersu nos país
berço
poss
país
„A Cidade Velha é o berço de nosso país‟ (O.k. sem determinantes)
(b) *Cidade velha é o berço de nosso país (agramatical sem determinantes;
compare-se a: “A/ aquela/ esta/ cidade velha é o berço de nosso país”)
(c)*Old city is the crib of our country (agramatical sem determinantes; compare-se
a: “The/ this old city is the crib of our country”)
11
Sentenças eventivas descrevem um evento, que até pode ser localizado em um lugar e momento.
Compare-se (i) “esse ônibus passou há 10 min” a (ii)*“ônibus passou há 10 min”; a versão (ii) não é uma
boa forma de descrever a passagem específica de certo veículo por certo local em dado momento.
Eventivas opõem-se a estativas, que descrevem estados, às vezes, até atemporais, como “a hipotenusa é
igual à soma do quadrado dos catetos” ou “a água é líquida”.
São raras as línguas que permitem nomes nus em posição argumental, sobretudo
na posição de sujeito de sentenças eventivas, como o Ccv – ver (15a). Em P & P, um
determinante nulo é postulado para nomes nus que ocupam posição argumental.
Assume-se que o sintagma nominal máximo sempre traz seu especificador preenchido,
mesmo que o material que ocupa essa posição seja não-pronunciado, como em Ccv. A
função desse determinante silencioso é ancorar o sintagma nominal para torná-lo capaz
de fazer referência a entidades existentes na situação descrita pela sentença. Nas línguas
em que um determinante pronunciado é exigido em nominais que ocupam a posição de
sujeito de sentenças eventivas, nus podem ocupar a posição de sujeito de sentenças
genéricas, como “cidades velhas costumam seguir tradições” ou “cidades velhas são
chatas”. Uma vez que Ccv permite nomes nus nessa posição, é inegável que o nome nu
cidadi em “Cidadi Velha” pode fazer referência a San Lorensu; isso implica que, na
sintaxe não-visível, há um elemento ancorando o sintagma nominal na situação, e
devemos entender “Cidadi Velha” em (15) como “ Cidadi Velha”. Isso significa que
a posição de um/ uma/ kel tem de ser outra, distinta da de determinante, localizada
acima do DP: a posição reservada por P & P a quantificadores como “every” (inglês) e
“cada” (PB).
Na próxima seção, discutiremos kel.
Kel e a expressão da dêixis nominal em Ccv
Para alguns autores, kel cobre certos usos do artigo definido em Ccv. Uma
unanimidade na análise do artigo definido é que ele pressupõe a unicidade e
maximalidade: “a cadeira da sala” só é feliz se houver uma única cadeira na sala; “o
leite” é a maior soma de leite existente na situação, e “as cadeiras”, a maior soma de
cadeiras existente na situação. A diferença entre o artigo definido e o pronome aquele
em PB está no requerimento da unicidade/maximalidade: havendo um grupo de
meninos na situação, e apontando para um menino em meio a outros, pode-se usar
aquele, como em “aquele menino perguntou por você”, mas não o artigo definido, como
em “o menino perguntou por você”. Entretanto, quando não se está fazendo referência a
entidades presentes na situação, e sim a entidades mencionadas no discurso, o pronome
demonstrativo concorda com seu antecedente em número e gênero, em português.
O PB está perdendo a oposição entre este, esse e aquele, como anáfora
discursiva ou como dêitico. A oposição em PB ficou dual: este/ esse foram assimilados
(para retomar o último elemento mencionado ou a entidade mais próxima do falante) e
se opõem a aquele, usado para mencionar o elemento mais anterior no discurso ou a
entidade mais distante do falante. Ccv também tem uma oposição dual, entre kel e es,
mas a distribuição de ambos segue razões aspectuais, e não simplesmente a distância
entre a referência e o falante ou a ordem de menção. Por exemplo, não se pode falar de
uma viagem futura com kel viáxi; a forma que soa natural para o falante é es viáxi:
(16) (a) *Kel viáxi ta ba ser mutu bom.
„KEL viagem vai ser ótima‟
(16) (b)
Es
viáxi
ta
ba
ser
mutu
bom
DP
viagem
HAB
ir
ser
muito
bom
„ES viagem vai ser ótima‟
Por se tratar de uma viagem que ainda não se realizou, o uso de kel nesse contexto é
inadequado. Pela mesma razão, (17) é mal formada na opinião do falante:
(17) *Bo kré bai ku me na kel viáxi, Joana?
„Você não quer ir na KEL viagem comigo, Joana?‟
Entretanto, o informante acrescenta que, caso a viagem tenha sido suficientemente
mencionada, se for o cerne da conversa, a aceitabilidade das sentenças (16a) e (17)
melhora consideravelmente. Essa observação é importante porque a literatura semântica
divide os determinantes entre aqueles que têm a função de introduzir um novo referente
no discurso, como o indefinido um do português (“Um menino entrou”, “Preciso de um
táxi”) e aqueles que têm a função de retomar um referente já introduzido no discurso
(“Um menino e uma menina entraram. O menino se sentou.”/ “Chamou um táxi? O táxi
está aqui.”) ou cuja existência já é de conhecimento comum para o falante e o ouvinte12.
Daí propormos que o Ccv é sensível à novidade do referente no discurso; mas a
polarização se dá entre kel e es, não entre un e kel. Aparentemente, es é neutro quanto
ao referente ser novo no discurso, ou exige qualquer grau de familiaridade, mas kel
exige alta familiaridade. Um exemplo interessante: alguém, vendo a macieira carregada,
pede autorização para colher uma maçã (18a), e recebe a resposta em (18b):
(18) (a) N
1SG
ta
podi pega um masam na
árvi
HAB
poder
árvore
pegar
QP
maçã
PREP
„Posso pegar uma maçã na árvore?‟
(18) (b) Podi si
Poder
sim
Nhu
Ø
pega kel ki
bo
Ø
átcha más bunitu.
POSS.2SG
PFV
pegar
2SG
PFV
achar
QP
DP
mais
bonito
„Pode, sim. Pegue KEL que você achar mais bonita‟
Observe-se que a autorização obtida é para apanhar um único fruto, à escolha da pessoa.
Para escolher, um conjunto de maçãs terá de ser examinado, garantindo a familiaridade.
Abaixo, há duas versões para o ditado “quem tudo quer, nada tem”:
(19) (a) Kenha ki
Wh
CP
Ø
kré
tudu náda ka
Ø
ten
PFV
querer
tudo
PFV
ter
nada
NEG
„Quem quer tudo nada tem.‟
12
P.ex., um aluno para o outro, interrompendo uma conversa porque a aula vai começar: “Depois eu te
conto o resto. A professora chegou.” Nesse contexto, “uma professora chegou” é inaceitável, visto que
quem chegou é a encarregada da aula por começar.
(19) (b) Kel ki
QP
CP
ta
kré
tudu ka
ta
Ø
ten náda
HAB
querer
tudo
HAB
PFV
ter
NEG
nada
„Aquele que quer tudo não tem nada‟13
A versão em (19a), um período composto, não traz kel; a referência às pessoas
que tudo querem é feita pelo pronome Wh kenha. Em (19b), o sujeito da principal
composto por kel (sem nome) é uma relativa. Observe-se que, em PB, uma descrição
definida genérica não pode aparecer sem seu núcleo (*“a que quer tudo não tem nada”,
em comparação a “a pessoa que quer tudo não tem nada”), com o sentido de (19b). Sem
núcleo, o demonstrativo é natural em PB (ver a glosa de (19b)). Logo, kel não tem a
distribuição de artigos definidos do português, mas a de pronomes demonstrativos. Kel
também não é um pronome interrogativo, como atestam os exemplos abaixo:
(20) (a) #Kel e
QP
ser
bo
karu?
2SG.POSS
carro
„Kel é o seu carro?‟ (*Qual é o seu carro?/ o.k. para “Aquele é o seu carro?”)
(19) (b) *Kel e
QP
ser
bo
sarabedja ki
bo
gosta más?
2SG.POSS
cerveja
3SG.POSS
gostar
CP14
mais
*„Kel é a sua cerveja preferida?
(19) (c) *Kel e bo
mina?
QP
ser
2SG.POSS
menina
„Kel é sua namorada?(*Qual é a sua mina?/ o.k. para “Aquela é a sua mina?”)
Como se vê, kel não faz o mesmo que o pronome interrogativo “qual” do português; ou
seja, não serve para interrogar constituintes, ainda que haja mais de um referente na
situação que possa servir de resposta. Mas o resultado dos testes aponta que as
perguntas em (20a) e (20c) são bem formadas como perguntas de sim/não, em que quem
indaga aponta gestualmente para um entre vários carros estacionados ou para uma entre
diversas meninas que estão em seu campo visual. Esses fatos levam à classificação de
kel como um pronome demonstrativo, e não como um artigo definido. As restrições à
13
Ka é uma partícula de negação em Ccv; aqui há uma dupla marcação da negação, com valor semântico
de uma só negação lógica, como nos casos de concordância negativa em PB: “eu não tenho nada”.
14
Assumimos „Ki‟ como uma partícula funcional; e não podemos aqui nos aprofundar nos motivos, sob
pena de fugir ao escopo deste artigo.
distribuição de kel (não pode ser usado em perguntas de constituintes ou em
condicionais e soa estranho na descrição de eventos que ainda não existem, como uma
viagem futura, requerendo muita contextualização e detalhamento da viagem para ficar
mais aceitável) o distinguem de um artigo definido. O artigo definido pode ser usado na
descrição de eventos futuros/ hipotéticos, como em “a viagem que pretendemos fazer”.
Kel não pode ser usado em contextos intensionais15. Supondo que Maria tenha
sido assassinada, a sentença (21a) só será feliz se dita por quem já sabe a identidade do
assassino. Kel não pode ser usado para criar a referência “o assassino de Maria, seja ele
quem for” e predicar sobre ele, taxando-o de insano. Se o falante souber que o assassino
foi o João, pode mostrá-lo ao ouvinte, apontando gestualmente para ele, e enunciar
(21b). Sem que o falante tenha João em seu campo de visão, só (21c/d) são apropriadas.
(21) (a) Kel ómi
QP
homem
ki
Ø
máta Maria é
dodu
CP
PFV
matar
doido
Maria
ser
„Aquele homem que matou Maria é insano'
(21) (b) Djon kel ki
João
QP
CP
Ø
máta Maria
PFV
matar
Maria
„O João [é] aquele que matou Maria‟
(21) (c) Kel dódu ki
QP
doido
CP
Ø
máta Maria é
Djon
PFV
matar
João
Maria
ser
„O doido que matou a Maria é o João‟
(21) (d) Djon kenha ki
João
Wh
CP
Ø
máta Maria
PFV
matar
Maria
„O João foi quem matou Maria‟
Os exemplos mostram que a dêixis é inerente ao uso de kel. E mais: que kel só faz
referência a indivíduos presentes no campo de visão do falante no momento de
enunciação, com acompanhamento de indicação gestual. Ou, se tanto, kel pode predicar
de referentes previamente existentes no momento de fala, mas kel não pode fazer
15
Em contextos extensionais, o que importa é o indivíduo no mundo apontado pela descrição. Nos
intensionais, expressões com o mesmo referente não são permutáveis, por envolverem crenças, mundos
possíveis ou tempos distintos. Há contextos em que “o atual presidente do Paraguai” e “o bispo católico”
apontam para Fernando Lugo; mas, se substituirmos a primeira descrição pela segunda, na sentença “o
atual presidente do Paraguai é laico”, acabaremos com uma contradição (#“O bispo católico é laico”).
Isso ocorre porque Lugo é bispo numa época e é presidente em outra.
referência a entidades hipotéticas ou ainda não existentes. Daí o problema com a
descrição de entidades situadas no futuro e com imperativos. Kel também não pode
introduzir uma entidade nova no discurso, mesmo que seja através de descrições
definidas abstratas (como em português fazemos tranquilamente, tal como em “aquele
que fizer 13 pontos na loteria será milionário”). Por exemplo, se o falante acabou de
descobrir a identidade do assassino de Maria, mas João não está à vista, ele não pode
pronunciar (21a/b) para dividir seu conhecimento com o ouvinte. Se ainda desconhecer
a identidade do criminoso, o falante terá de usar (21d) ou (21c), e esta última sentença
apenas no caso de falante e ouvinte já terem estabelecido anteriormente que ambos
consideram insano quem quer que seja o assassino de Maria. A sentença (21c) é
licenciada pelo fato de o juízo compartilhado por ouvinte e falante a respeito do
assassino já ser familiar, o que é expresso na língua pela modificação do adjetivo doido,
e não de um nome por kel. A sentença é uma equativa16, e o predicado está invertido
com o sujeito. No caso de se referir a um grupo de pessoas que não está avistando, o
falante pode usar (22a), mas não (22b), para informar o ouvinte de que todos os
membros do grupo são procedentes de Cabo Verde:
(22) (a) Tudu es é
Todos
3P
ser
di
Kabu Verdi
PREP
Cabo
Verde
„Todos eles são de Cabo Verde‟
(22) (b) *Tudu kel é
Todos
QP
ser
di
Kabu Verdi
PREP
Cabo
Verde
„*Todos aqueles são de Cabo Verde‟
Para generalizar sobre a paixão brasileira por futebol, as formas (23a/b) podem
ser usadas, mas (23c) não. Entretanto, se o falante se refere a uma marca ou tipo de
16
Sentenças equativas são aquelas em que o referente do sujeito é identificado com o referente do
predicado verbal (p.ex.: “A estrela D‟alva é a estrela Vésper”); em PB e em inglês, usa-se a cópula ou um
verbo de ligação (“ser”/ “estar” / “to be”).
vinho que já experimentou, ao encontrar outra instanciação (uma nova garrafa) desse
mesmo vinho, pode usar kel, como em (24).
(23) (a) Tudu kenha é
Tudo
Wh
ser
brasileru ta
gosta di
futibol
brasileiro
gostar
futebol
HAB
PREP
„Tudo que é brasileiro gosta de futebol‟
(23) (b) Tudu brasileru ta
Todo
brasileiro
HAB
gosta di
futibol
gostar
futebol
PREP
„Todo brasileiro gosta de futebol‟
(c) * Tudu kel brasileru ta gosta di futibol
*„Todo aquele brasileiro gosta de futebol‟
(24) Kel vinhu franses é
QP
vinho
francês
ser
bon
bom
„Aquele vinho francês é bom‟
Como vimos, os requerimentos para o licenciamento de kel o distinguem tanto
do artigo definido quanto do demonstrativo do PB “aquele”. Os dois itens do português
podem ser usados em contextos intensionais, em construções genéricas e sem que o
referente esteja no campo visual do falante.
Comentários Finais
Os dados corroboram a inexistência de determinantes pronunciados em
caboverdiano. Mostramos que a categoria número nominal só é realizada
morfologicamente uma vez por sentença (e não uma vez por sintagma nominal) em Ccv.
Os nomes do Ccv, sem qualquer partícula e sem kel/un/uma, podem ocorrer em
posições argumentais, como discutimos nas duas primeiras seções (vide ex. 15). Isso
mostra que (i) os nomes nus do Ccv são sintagmas nominais plenos; (ii) a utilização de
kel/un/uma pelos falantes de Ccv é guiada por razões discursivas, e não sintáticas; (iii)
un marca individuação e unicidade e só modifica diretamente nomes contáveis, assim
como o cardinal (1, “um”) do PB; (iv) un é utilizado para associar a referência do
nominal a uma quantidade específica, a equivalente a uma unidade (um átomo ou
indivíduo); (v) uma também marca unicidade, mas de grau, fazendo intensificação. Em
Ccv, a distinção feminino x masculino aparece só em (alguns) dos sintagmas nominais
com os traços [+ animado] e [+ humano]. Essa língua não marca sintaticamente gênero.
A morfologia de feminino do português uma foi reanalisada e é utilizada em Ccv com
valor expressivo, apontando para o maior grau.
Kel não se comporta como artigo, apesar de contribuir com a especificidade, mas
como um dêitico dependente da situação ou do discurso: requer a presença do referente
no campo visual do falante, requer indicação gestual e não pode ser usado para
generalizar, ou para criar ou introduzir um novo referente, funções triviais de artigos
definidos. Nos termos de P & P, um, uma e kel não são determinantes, e sim
quantificadores, ocupando uma posição sintática mais alta que o artigo definido em PB.
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____________. Le Créole Capverdien de poche. L‟Harmattan, 2005.
VEIGA, M. O Caboverdiano em 45 lições. Praia: INIC, 2002.
ABREVIATURAS USADAS EM GLOSAS NESTE TRABALHO:
[1SG/2SG/3SG] – 1ª./2ª./3ª. pessoa do singular;
[1P/2P/3P] – 1ª./2ª./3ª. pessoa do plural;
[ASPA] – aspecto atual;
[CP] – complementizador
[HAB] – aspecto habitual;
[IntP] – sintagma intensificador;
[NEG] – partícula de negação;
[PFV] – perfectivo
[PREP] – preposição;
[POSS] – possessivo;
[PROG] – progressivo (aspecto);
[PST] – passado
[QP] – sintagma quantificador;
[RELPRON] – pronome relativo;
[Wh] – pronome interrogativo.
Seguimos: BICKEL, B.,COMRIE, B., HASPELMATH, M. The Leipzig Glossing
Rules:
Conventions for interlinear morpheme-by-morpheme glosses.
http://www.eva.mpg.de/lingua/resources/glossing-rules.php (acessado em 04/08/2009)