guia oz quarto infantil e brinquedos

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Guia
OZ!
Como organizar
Quartos Infantis
& Brinquedos
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Como organizar
Quartos Infantis
& Brinquedos
Índice
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Planejando o espaço ....................................... . 03
Fazendo a seleção .......................................... . 05
Limpando o ambiente...................................... . 06
Organizando as roupas e acessórios................... . 08
Organizando os brinquedos................................
11
Envolvendo a criança na organização ................. . 12
Dicas Gerais de Manutenção .............................. . 15
Idéias de Produtos Organizadores...................... . 16
Mapa Mental de Organização de Quarto Infantil... . 17
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Como organizar
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Planejando o
espaço
Paredes
As paredes devem ser pintadas com cores claras e discretas, e se puderem ser lavadas, melhor. Se
preferir, pinte apenas a parede que seja mais visível ao entrar no quarto ou aquela atrás do berço.
As cores tem vibração e podem afetar as crianças.
As mais recomendadas são: azul bem clarinho (para meninos), rosa bem clarinho ( para meninas),
verde bem clarinho ou bege bem suave.
Nada de rosa ou azul berrantes.
Evite vermelho e branco. O vermelho não deve ser usado em nenhum cômodo por ser muito
agitado, estimulante e agressivo. E o branco não estimula os sentidos da criança.
Evite o uso de sancas, tapeçarias ou outros ornamentos de gesso que favorecem o acúmulo de
poeira.
Móveis e acessórios
As cores vivas e os desenhos devem ser colocados em cortinas, cadeiras ou em outros detalhes.
Como a visão do bebê nasce muito restrita e vai melhorando aos poucos, é recomendado que o
quarto tenha pontos de interesse em cores fortes como móbiles borders e rodameios.
Laqueados são bonitos, fáceis de limpar e não sobrecarregam o quarto.
Se preferir móveis de madeira, prefira os claros, como o padrão marfim.
Evite colocar no quarto bichos de pelúcia. Escolha os brinquedinhos em plástico lavável e atóxico e
que não soltem peças que possam ser engolidas.
Coloque somente os móveis necessários no quarto, para facilitar a circulação.
Tapetes
Não é aconselhável a colocação de tapetes no quarto, para evitar poeira e acidentes.
Caso faça questão, prefira os laváveis e antiderrapantes.
Iluminação
Coloque um dimer para controlar a iluminação do quarto.
Deixar uma luzinha acesa à noite no primeiro ano é muito mais importante aos pais do que para a
criança. Apenas depois do primeiro ano ela começará a associar luz com segurança.
Lençóis
Se o lençol tiver elástico na borda e fizer um conjunto com edredom, melhor, pois o bebê fica mais
confortável.
Escolha lençóis de algodão, sem muitos bordados ou aplicações que dificultem a lavagem.
Colchão
A escolha de um enchimento antialérgico é aconselhável, pois poderá ser lavado à máquina.
Veja se o colchão se ajusta perfeitamente ao estrado para que não sobre espaço onde o bebê possa
prender a mão.
Travesseiro
Até dois anos de idade o bebê não precisa de travesseiro, porém, providencie alguns itens para a
decoração do quarto como móbiles, bichinhos de pelúcia, almofadas, etc..
Banheiro
Caso o quarto da criança for uma suíte, mantenha a porta do banheiro sempre fechada.
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Planejando o
espaço
Piso
Escolha um piso prático. Se os pais forem alérgicos, terão grandes chances de terem um filho
alérgico. Neste caso, evite o carpete. Escolha o vinil, mais recomendado quanto à facilidade de
limpar e não juntar poeira. Em locais quentes, também utiliza-se bastante a cerâmica. Em locais
frios, use a madeira. Quando não for possível tirar o carpete, aspire-o diariamente.
Cortinas
Prefira cortinas simples e fáceis de lavar. Evite aquelas volumosas e com babado.
Retire os móbiles quando o bebê completar 5 meses, pois a partir daí ele vai querer pegá-los e pode
se machucar com os fios.
Ventilação
Evite o uso de ventiladores diretamente na criança e do ar condicionado. Em casos de calor extremo,
use ventiladores de teto na função exaustor.
Janelas
Use persianas, que são mais fáceis de limpar. Se optar por cortina, Use tecidos mais leves e sem
babados ou pregas para não acumularem muita poeira. Coloque telas na janela para evitar a entrada
de insetos. Evite o uso de mosqueteiro, pois junta poeira e pode ser puxado pelo bebê se as pontas
ficarem ao seu alcance.
Especial para Bebês
Cômoda
Escolha uma cômoda de altura apropriada à mãe, pois é aí que ela trocará o bebê.
Deixe tudo à mão para não ter que se distanciar do bebê. Caso tenha que pegar algo, nunca deixe o
bebê sozinho, sempre o leve com você.
Poltrona
Escolha uma poltrona confortável para amamentar. A mãe deve conseguir encostar a planta dos pés
no chão e as costas inteiras no encosto e deve ter apoios para os braços para que ajudem a segurar
o bebê. O canto para amamentação deve ter uma iluminação suave e uma mesinha ao lado da
poltrona para que a mãe possa colocar alguns objetos, como jarro e copo com água (amamentar dá
sede), relógio, etc.
Berço
O bebê pode dormir no quarto dos pais até 2 meses. Ele pode dormir no carrinho, no moisés ou na
cestinha, mas passado este período, quando ele começar a girar sozinho, o berço passa a ser
fundamental. Deve ser colocado entre a janela e a porta para evitar as correntes de ar e deve-se
escolher um colchão de espuma, forrado de tecido (não use forro plástico no berço).
Prefira o berço com duas alturas ou de grade móvel. Isso facilita o manuseio do neném nos
primeiros meses. Escolha um berço com grades arredondadas e que tenham no máximo 8 cm de
separação entre uma grade e outra. Compre protetores laterais e de cabeceira para berço. Ele deve
ficar sempre bem preso, sem laços ou cordões ao alcance dos bebês. Se possível, adquira a cama
com o auxiliar por baixo. Enquanto a criança é pequena, o auxiliar serve como baú para os
brinquedos.Quando crescer, é usado para receber os coleguinhas que forem dormir.
A hora certa do bebê deixar de usar berço é quando ele conseguir apoiar os braços sobre a grade.
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Fazendo a seleção
Segundo especialistas, o descarte de algumas peças é o ponto de partida para uma arrumação que
acabe com o problema. Antes de distribuir os objetos e roupas em seus devidos lugares, você
precisa analisar criteriosamente o que fazer com cada peça sem uso.
Faça a si mesmo perguntas do tipo:
. Esta roupa ainda serve na criança?
. Há quanto tempo ela não usa esta roupa?
. Haverá alguma ocasião para usar esta peça?
. Por que devo manter esta roupa?
. Este brinquedo está em boas condições de uso ?
Este objeto ainda é útil?
Providencie 3 caixas grandes e identifique-as: Doação - Conserto - Lixo
DOAÇÃO
Você pode doar para uma instituição de caridade, um parente ou amigo, ou até mesmo vender para
brechós, as roupas e acessórios que ainda podem ser utilizados, mas que você por alguma razão
não usa há mais de 12 meses.
CONSERTO
Coloque nesta caixa as roupas e acessórios que você gostaria de usar mas precisam de
manutenção. Só não vale deixar a caixa escondida depois num canto do armário. Agenda uma data
próxima para providenciar os reparos necessários.
LIXO
Aquilo que não vale a pena ser consertado nem serve para doação como meias e lingeries velhas e
furadas, brincos sem par e roupas manchadas, devem ser descartadas sem pensar duas vezes.
A única exceção vale para peças de caráter emocional que sejam realmente especiais como uma
roupa de batizado por exemplo. Mas cuidado! Seja bastante criteriosa em relação a estas peças
senão você corre o risco de continuar sem espaço no seu closet!
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Limpando o espaço
Armarios e closets
A melhor maneira de limpá-lo é com o aspirador em vez da vassoura. Levanta menos pó. Além
disso, passe um pano úmido. Evite o excesso de lustra-móveis. Além de escurecer a madeira, o uso
do produto pode ocasionar a perda da garantia em algumas marcas de móveis
Para deixar um cheirinho dentro do armário, é possível colocar bolinhas de cerâmica com gotas de
essências (de preferência suaves como jasmim e alfazema)
Para retirar a umidade, coloque um saleiro de vidro com tampa de inox e cal virgem dentro. Aposte
também em bolinhas de cedro, que absorvem a água e funcionam como repelente natural. Elas não
devem ser coloridas nem perfumadas
Proibido: Abrasivos.
PISOS
Tábua corrida e tacos:
Vassoura de pêlo, pano umedecido. Quem quiser pode passar álcool ou desinfetante (uma tampa
por litro de água). A cada um ou dois meses, use cera líquida e água (prefira a proporção mais
diluída, indicada na embalagem).
Proibido: Solventes (tipo aguarrás e tíner).
- Laminado:
Pano e detergente (tipo Veja ou Lysol) diluído em água (uma tampa por litro) ou Poliflor, da Reckitt
Benckiser, dão conta do recado no dia-a-dia. Detergente e álcool tiram manchas de cola, graxa de
sapato, suco de uva, vinho, café, refrigerante e batom.
Proibido: Palha de aço, saponáceos, cera, outros materiais abrasivos e água em abundância.
- Carpete de madeira:
Use vassoura macia, pano com sabão neutro e termine com pano umedecido com álcool (quatro
tampinhas para um litro de água). Uma vez por mês, passe querosene diluído em água na mesma
proporção.
Proibido: Solventes (tipo aguarrás e tíner) e água em abundância.
PINTURA DE PAREDES E PORTAS
Tintas acrílicas, esmalte e à base de PVA devem ser limpas com esponja macia e detergente neutro.
Para remover manchas, faça movimentos leves e circulares no local, deixe a espuma agir sobre a
sujeira por cerca de cinco minutos e, em seguida, retire o excesso de detergente. Depois limpe toda
a parede.
Atenção: a sujeira se adere com mais facilidade às tintas com acabamentos foscos. Não deixe a
mancha impregnar, limpe o mais rápido possível.
Proibido: Álcool, cloro, desinfetantes e produtos químicos, pois removem os pigmentos da tinta.
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Limpando o espaço
Sabemos que tapetes, cortinados, roupa de cama e móveis são habitat por excelência dos ácaros.
Acontece que facilmente se verifica o sobrepovoamento daquelas áreas críticas. Disputas territoriais
e escassez de alimentos levam a que se revele o desejo de expansão (constante em qualquer
espécie). E a sua pele e o seu nariz passam a ser colônias desses bichinhos.
Areje o ambiente
Diariamente, deixe o quarto arejado. Abra janelas e deixe correr o ar durante a manhã, por
exemplo.
Utilize o aspirador
Muna-se de seu aspirador e atenha-se com afinco nas almofadas, tapetes, cortinados e sofás. Não
esquecendo, obviamente, de todo o chão, seja de que material for, caprichando nos cantos e locais
menos acessíveis. Aspire também a cama e frequentemente o colchão.
Tenha também atenção a escolha de um bom aspirador. Não precisa correr para comprar um
daqueles modelos fantásticos que costuma ver à venda na televisão. Basta que analise com atenção
as funcionalidades dos aparelhos e os níveis de retenção do pó. Os que possuem filtro de água
asseguram melhores resultados.
Lave o ambiente e as roupas
Depois de aspirar devidamente, passe com o esfregão um bom detergente e água em abundância.
Existem detergentes no mercado com propriedades anti-sépticas que asseguram melhores
resultados. Os que têm como base o vinagre ou a lixívia são boas opções.
No final do inverno lave ou leve à lavanderia os cobertores, almofadas e edredons.
Troque a roupa de cama
Mude semanalmente lençóis e fronhas.
Cuidado na escolha dos materiais
Evite o uso de tecidos muito texturados e aveludados, como flanelas e veludos.
Evite também adereços decorativos e mobiliário de difícil limpeza como vergas e madeiras muito
trabalhadas.
Fique atento à umidade
Além dos ácaros, existem outros responsáveis pelas alergias: os fungos, mais conhecidos por
bolores ou mofo. Encontram-se, sobretudo, nas paredes com problemas de umidade, nas madeiras
das janelas, nas fendas dos soalhos de madeira ou nos vasos de plantas. Tenha atenção a estes
locais e esforce-se por mantê-los limpos e arejados. Pode ainda recorrer a tintas especiais
antifungos e antiácaros.
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Organizando roupas
e acessórios
Muita gente aceita com resignação que nunca será possível eliminar toda a bagunça da criançada,
principalmente no quarto. As chaves para resolver o problema são paciência, criatividade e
estratégias especiais.
Dê o exemplo
Mantenha seu quarto arrumado e demonstre entusiasmo pela tarefa de organização, assim as
crianças se contagiam.
Elimine roupas e brinquedos que não são utilizados.
Tire tudo dos armários e gavetas e selecione o que serve e o que pode ser dispensado. Se não tiver
certeza do que cabe ou não peça para que a criança prove as roupas. Também pergunte do que ela
gosta ou não.
Tenha um lugar para cada coisa
Seus móveis e armários devem tornar mais fácil a tarefa de guardar seus pertences e deixar tudo
em ordem, reduzindo a confusão.
Providencie recipientes variados
Eles servem para que as crianças guardem objetos de um mesmo tipo. Assim elas vão ser capazes
de localizar o que querem rapidamente.
Deixe as coisas mais requisitadas em locais mais acessíveis
Utilize as prateleiras e gavetas mais baixas. Nos lugares altos guarde objetos pouco usados e rotule
caixas, gavetas e prateleiras. Se seus filhos ainda não lêem, utilize fotos, desenhos ou figuras,
assim que aprenderem a ler troque-os por palavras.
Instale um suporte de cabides ao alcance delas
Para que as crianças possam, elas mesmas, pendurar suas roupas. Opção barata é o suporte de
pressão, que você levanta à medida que elas crescem. Você pode ainda improvisar um suporte
passando uma corrente através de um tubo de plástico resistente o suficiente para sustentar os
cabides. Prenda um aro de cortina em cada extremidade e pendure no suporte original. No suporte
principal pendure roupas pouco utilizadas.
Tenha divisões no armário
Separe áreas para roupas caseiras, uniformes, e roupas de passeio. Destine cada gaveta do armário
para um tipo de roupas: meias, roupas de baixo, camisetas, shorts, camisas, calças, etc. Se seus
filhos ainda não souberem combinar cores, pendure roupas que combinam juntas.
Instale na porta do guarda-roupa ganchos mais baixos
Para que as crianças possam deixar pendurados objetos de uso diário, mochilas, pijamas e
acessórios esportivos.
Compre uma sapateira
Certifique-se de que ela é capaz de conter todos os calçados de seus filhos. Ensine-os a manter os
pares sempre juntos.
Para ampliar o espaço, instale um gaveteiro portátil
Bons locais são: debaixo das camas ou dentro do armário. Isso ainda facilita o acesso para crianças
pequenas, que não conseguem abrir gavetas pesadas e não alcançam prateleiras mais altas.
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Organizando roupas
e acessórios
Deixe um cesto para roupa suja no quarto da criança.
Você pode instalar uma cesta de basquete sobre o cesto para motivar as crianças a executar essa
tarefa.
Antes de comprar roupas para seus filhos, veja o que eles realmente estão precisando e anote em
uma lista, com o tamanho deles ao lado.
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Organizando roupas
e acessórios
TIPOS DE CABIDE
. Cabides de madeira: são mais sofisticados, acomodam melhor a roupa, duram mais, porém,
ocupam muito espaço, sendo recomendados quando o cliente tem um closet amplo.
. Cabides de acrílico ou plástico: são mais práticos e economizam o espaço, mas devem ser de
boa qualidade. Não podem ser finos demais para evitar que quebrem com facilidade.
. Cabides de aço inox: são resistentes e podem ser usados sem perigo de ferrugem. Os autênticos
não apresentam manchas pretas quando riscados ou lixados.
GANCHOS
Os ganchos dos cabides devem estar sempre virados para o fundo armário para facilitar sua
retirada. Mantenha os cabides vazios em um dos cantos do guarda roupa: quando a cliente precisar,
não será necessário procurar entre as roupas.
PADRONIZAÇÃO
Utilize sempre cabides do mesmo modelo, tamanho, cor e altura para organizar suas roupas. Caso
isso não seja possível, utilize essa regra pelo menos nas mesmas seções ou grupos de peças como
saias, ternos, vestidos etc.
ORDEM
Existem várias maneiras de organizar suas roupas em cabides. As mais comuns costumam
considerar: Cor - Tipo de uso - Tipo de peça - Textura - Tamanho
Inicie pela seguinte ordem:
.
.
.
.
Das
Das
Das
Das
cores claras para as cores escuras
peças com tecido fino para as peças com tecido encorpado
peças sociais para as esportivas
peças curtas, médias e longas
OBSERVAÇÕES
- Camisas, calças, saias, casacos, ternos e blazer devem ser pendurados em cabides específicos, os
quais deverão ser todos iguais, tanto em tamanho como em cor, para que tenha um visual
agradável.
- Procure pendurar apenas 1 peça em cada cabide. No caso disso não ser possível, agrupe no
máximo 3 peças de tecidos finos por vez como blusas de alça ou vestidos leves. Dê preferência a
peças de tamanho e modelo semelhantes para evitar a impressão de desarmonia visual.
- Evite capas plásticas para proteger as peças. Uitlize capas de TNT com frente de plástico para
visualização da roupa.
- Antes de guardar uma roupa usada, acostume-se a colocá-la para tomar ar. Isto evita futuras
manchas amareladas ou mofo. A mesma coisa com os sapatos.
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Organizando os
brinquedos
Brinquedos, livros, material escolar, tudo isso costuma ficar espalhado pelo quarto de suas crianças.
A bagunça é contornável quando você ensina a seus filhos a se organizar.
Tenha paciência e bole estratégias práticas para tornar a arrumação mais agradável para os
pequenos.
Delimitação de espaços
Divida o quarto das crianças em áreas para atividades variadas. Separar espaços específicos para
leitura, trabalhos manuais e artes, tarefas escolares, brincadeiras, vestiário, computador entre
outros, dependendo dos interesses de seus filhos, faz com que todos os objetos e equipamentos
relativos à atividade fiquem localizados em uma parte distinta do ambiente.
Os pais podem, junto com a criança, organizar os espaços temáticos no próprio quarto, um cantinho
da sala, quintal, onde surgirá um espaço mágico e colorido com cantinhos especiais:
. Fantasia (roupas antigas dos pais) - casinha (utensílios domésticos em miniatura) - consultório
médico (kit médico em miniatura) - construção(blocos de encaixe) - carrinho - leitura(livros de
historinhas) - músicas infantis - bonecas e cantinho para desenhar e criar algum brinquedo
feito pela própria criança com sucata.
Descarte de brinquedos velhos
Tire alguns dos brinquedos mais velhos de circulação. Aproveite época de aniversários e Natal,
quando as crianças estão mais envolvidas com os presentes que acabaram de ganhar. Reapresente
o brinquedo em um dia de chuva, mas se a criança não sentir falta dele, doe.
Miudezas, figurinhas e revistas
Guarde as coisas miúdas, as figurinhas e as revistas em um suporte plástico pregado atrás da porta
e ao alcance das mãos das crianças. Os bichinhos de pelúcia ficam bem locados em uma sacola de
náilon presa à cabeceira da cama.
Use caixas de plástico colorido para guardar brinquedos pequenos nas prateleiras. Elas deixam tudo
em ordem e seus filhos podem ver o que está dentro delas sem precisar abrí-las. Ensine seus filhos
a pegar um brinquedo de cada vez.
Brinquedos e livros
Ao organizar brinquedos e livros, leve em conta que eles devem ficar visíveis e acessíveis. Prefira
prateleiras a caixas para guardar os brinquedos, assim seus filhos podem encontrar o que querem,
sem precisar tirar tudo do lugar.
Guarde os brinquedos mais caros ou sofisticados em um lugar onde somente você tenha acesso.
Assim as crianças terão que pedir permissão para utilizá-los.
Jogos e quebra-cabeças
Empilhe os jogos e quebra-cabeças nas prateleiras se as caixas estiverem em boas condições. Se
não for o caso, utilize potes para guardar as peças e coloque um rótulo com o nome do jogo.
No caso de não haver prateleiras, utilize contêineres que podem ser unidos e alinhados ao longo da
parede. Neles você pode guardar os livros e jogos, além dos brinquedos.
Dica: Utilize rótulos com figuras para as crianças menores. Dessa forma você as ajuda a exercitar a
memória e adquirir habilidades.
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Envolvendo a criança
na organização
Nossas crianças são provavelmente os maiores criadores de bagunça que temos em casa – maiores
até que aquela pavorosa onda de papéis e documentos. Começa inocentemente, quando
descobrimos que um bebê está para chegar; depois a compra frenética de coisinhas não para até...
bem...digamos...muitos anos depois.
A bagunça começa no antecipadíssimo dia de chegada da maternidade, quando suas mesas e
cômodas ficam rapidamente cheias de amostras e instruções do hospital. As mamadeiras, fraldas,
cobertores e lenços de limpeza começam a criar raízes nos balcões e em quaisquer outras superfícies
planas.
Estágio 1: Organização do bebê
Obviamente, organização de um bebê é de responsabilidade única dos pais. As principais áreas para
organização do bebê são:
- O trocador;
- E a bolsa de fraldas.
O trocador é um ótimo lugar para começar com técnicas simples de organização. Divida as
prateleiras abaixo da superfície de troca com cestas: encha uma com fraldas e lenços de limpeza,
outra com roupa de berço e cobertores, uma com macacãozinhos e meias, etc. Cestas são um ótimo
acessório para berçário por serem portáteis, leves e decorativas. Elas também estão disponíveis em
vários locais.
Próximo! A bolsa de fraldas pode ser sua melhor amiga quando propriamente abastecida e
organizada. Tire algum tempo antes de sua saída e faça um inventário do conteúdo. Hoje em dia as
bolsas para fraldas têm divisórias e compartimentos para guardar todas as suas coisas. Quando
voltar para casa reabasteça sua bolsa para estar preparado na próxima vez em que for fazer uma
visita.
Estágio 2: Organização de crianças – Pré-escola
Organizar este grupo ativo pode ser um desafio, mas há vários exercícios de organização em que
você pode envolver o seu filho, incluindo guardar:
- livros; - vídeos; - brinquedos.
Os contêineres de plástico transparente que você encontra em vários lugares hoje em dia, são uma
ótima solução amiga das crianças. Tente etiquetar cada um com um desenho ou foto de seu
conteúdo para facilitar a vida dos pequenos não leitores (propagandas de lojas e catálogos são uma
grande fonte de imagens, assim como desenhos de sites na Internet).
Cestas também são ótimas para guardar os livros e fitas de vídeo favoritos, mas você pode querer
deixá-los fora do alcance para prevenir que eles não fiquem jogados no chão constantemente. Mãos
pequenas podem manipular melhor uma cesta do que uma prateleira cheia, mas elas são uma boa
opção para crianças maiores.
Por último, designe uma área em sua casa para os brinquedos. É importante que seu filho entenda
que os brinquedos têm seu lugar e precisam voltar para lá antes da hora de dormir.
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Quartos Infantis
& Brinquedos
na organização
Estágio 3: Organização na Idade Escolar
A esta altura seus filhos estão ocupados com muitas atividades próprias e com todas as coisas que
essas atividades exigem. Por mais frustrante que possa ser ter que lembrar seu filho pela décima
vez de guardar as coisas ou arrumar as prateleiras, não caia na tentação de arrumá-las você
mesma. Este é um momento crítico de desenvolvimento de hábitos que vão durar toda vida, e vocês
dois saem ganhando tendo um pouco de paciência e consistência.
Encoraje seu filho a manter um calendário ou agenda com suas atividades e compromissos depois
da escola. Deixe à mostra um calendário mestre de toda família, para que todos estejam
informados.
Lavar roupas neste estágio pode ser tornar uma tarefa um tanto opressiva. Invista em cestos para
separação das roupas sujas de seus filhos, que já são capazes de separá-las por cores. Isso vai te
poupar tempo na hora de lavar.
Estágio 4: Segundo grau e depois
Mantenha o encorajamento – estes jovens adultos tem muito em sua mente e em seu horário de
aulas. Isto pode ser bastante estressante: com o vestibular; planos de viagens nos feriados;
formaturas; sem mencionar a carga de atividades extracurriculares.
Boas habilidades em gerenciamento de tempo são críticas para a manutenção destas agendas
extensas. Junto com estas habilidades, as de organização vão ajudar a criar uma transição suave
para qualquer trilha que seu filho escolha percorrer (reabastecer a bolsa de faldas agora parece fácil
agora, não é?)
Descanse seguro de que seu trabalho construindo uma boa fundação em organização irá
permanecer com seu filho através de sua vida adulta. Quem sabe – talvez eles um dia ele ganhe na
loteria e saiba exatamente onde guardou o bilhete vencedor porque foi criado em uma casa onde a
organização era importante. E, para mostrar a gratidão, divida o prêmio com os pais.
DICAS PARA DISCIPLINAR AS CRIANÇAS
Crianças podem ser espertas quando estão determinadas a testar o limite da sua paciência. Casas
com crianças são inegavelmente mais difíceis de organizar do que outros ambientes. Mas a
persistência em uma educação dos filhos voltada à disciplina pode descomplicar a vida dos pais e
profissionais de assistência doméstica.
Quem desarruma é o responsável direto por colocar os objetos de volta a seus lugares.
O sucesso dessa técnica depende de se esperar que a própria criança organize seus pertences, sem
fazer no lugar dela a tarefa que é exclusivamente dela.
Dê o exemplo e mantenha suas coisas em ordem.
Estabeleça punições para o caso de as tarefas combinadas não serem cumpridas
Um exemplo é a perda do direito a assistir televisão por um tempo previamente determinado como
resposta a cada dia em que o divertimento não for sucedido de arrumação dos objetos pela criança.
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& Brinquedos
na organização
Estipule recompensas quando o combinado for cumprido
Na situação contrária, em que os filhos atendem ao que foi combinado, podem ser estipuladas
recompensas extras, ao lado da própria permissão às brincadeiras.
É o caso de prometer um presente, levá-los a seu local favorito no fim de semana ou permitir que
comam suas guloseimas preferidas.
Além de recompensas, o senso de organização das crianças pode ser estimulado por brincadeiras
que envolvam a tarefa de reordenar os brinquedos deixados fora de lugar. A mãe pode apostar com
o filho que organizará um determinado número de peças em um intervalo menor do que a criança.
Faça listas de trabalho diário e as coloque numa altura que possa ser vista pelas crianças.
Cheque cada tarefa depois que eles terminarem. Ensine-as como fazer coisas para elas mesmas,
mas ajude-as a serem bem sucedidas.Por exemplo, se você quer que elas ponham a mesa todas às
noites, faça um desenho num papel para que elas o sigam.
Isso economizará o seu tempo e ajudará às suas crianças a crescerem e a aprenderem.
Assegure-se de que elas tenham um lugar para suas coisas
Brinquedos, roupas, livros precisam ter espaços adequados para serem organizados – e as crianças
devem saber onde é esse lugar.
Em casas com mais de uma criança, o ideal é que os brinquedos de cada filho sejam diferenciados
de alguma forma. Uma boa opção é determinar que as peças de cada um tenha uma cor ou tom
específico. Assim, ficará fácil descobrir quem não organizou seus pertences após a diversão.
Ensine-as a arrumarem seus quartos pelo menos uma vez por semana.
Abaixe as varetas do armário de roupas para que fiquem na altura da vista delas. Assim será mais
fácil para elas pendurarem as suas roupas.
Os bichos de pelúcias e brinquedos podem ficar em arcas ou prateleiras.
Ajude as suas crianças a montar seus próprios arquivos.
Consiga-os em cores brilhantes, com pastas de arquivo penduradas, junto com arquivos em papel
manilha com etiquetas.
Ensine a elas que uma vez que um arquivo tem 50 papéis dentro, elas deveriam jogar alguma coisa
fora antes de inserir alguma coisa nova – ou iniciar uma pasta de arquivo nova.
Ajude-os a separar o uniforme completo na noite anterior
Para evitar uma correria logo pela manhã, ajude suas crianças a arrumar as suas roupas que vão
usar no dia seguinte, na noite anterior.
Etiquete os livros para dificultar a perda e assegure se que a mochila tenha todo material necessário
a seus filhos.
Ensine a suas crianças a colocar o dever de casa completo em suas mochilas
Mas assista-as fazendo isso até que elas possam fazer isso sozinhas, sem supervisão. Faça para elas
uma lista das coisas, se necessário.
Institua uma “Caixa de Guardados”.
Quando um brinquedo ou outro item é deixado fora do lugar, pegue-o e coloque-o na Caixa de
Guardados.
A regra: não interessa qual o dia em que isso aconteceu, mas o objeto não será devolvido
novamente pelos próximos 7 dias – ou 5, ou 3 dependendo do nível de gravidade.
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Sapatos
Uniformes
Roupas caseiras
Roupas de passeio
Áreas diferentes
Uma gaveta para cada tipo de roupa
Ganchos baixos para mochilas, bonés
Roupas e
Acessórios
Bonecas
Recipientes
Quarto de Criança
de
Organização
Roupa suja
Suportes baixos para cabides
Providencie uma sapateira
Providencie uma cesta divertida
Descarte
Lixo
Conserto
Doação
Identifique com desenhos
Diferentes visuais
para cada objeto
Bonecas
Brinquedos
Jogos
Albuns e revistas
Material Escolar
Fácil manipulação infantil
Formatos e cores variadas
Móveis
e Armários
Consulte a opinião da criança
Separe o que não é usado
OZ! Organização de Quarto de Criança
Mapa Mental
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Como organizar
Quartos Infantis
& Brinquedos
Dicas Gerais de
Manutenção
Conheça algumas dicas que vão ajudar você a conservar as suas roupas e acessórios:
01 - Guardar roupas no armário, sem lavá-las antes, pode ocasionar a fixação permanente das
manchas. Quanto maior for o tempo de permanência da sujeira na roupa, maior será o ataque às
fibras e maior será o esforço para removê-la, desgastando a peça rapidamente.
02 - Não passe a ferro roupas que não estejam devidamente lavadas, pois as manchas podem se
fixar para sempre.
03 - Evite que desodorantes ou perfumes entrem em contato direto com a roupa, pois as
substâncias que o compõem podem manchar e prejudicar as fibras.
04 - Antes de guardar suas roupas, retire ou abra a embalagem plástica para evitar que a umidade
natural do ambiente favoreça o desenvolvimento de fungos, que prejudicam as cores e as fibras.
05 - Antes de comprar uma roupa, verifique se ela contém etiquetas indicando a composição do
tecido (obrigatório por lei) e o modo como dever ser lavada e passada.
06 - Nunca deixe nenhuma peça envolvida em sacos plásticos (a não ser que sejam de TNT).
Existem no mercado produtos para serem colocados no armário para combater o mofo, algo muito
conhecido e usado é o giz de lousa.
07 - Não pendure nada pelo avesso, afinal é essa parte que fica em contato com a pele depois.
08 - Como a calça jeans ocupa muito volume, o melhor é dobrá-la em três e guardá-la nas
prateleiras.
09 - Suportes para cinto podem ser usados para colares longos. O ideal é guardá-los na parte
interna do armário, e não na porta, o que evita que puxem fio de blusas delicadas.
E finalmente:
A cada mudança de estação, ou seja, de três em três meses, dê uma geral no armário. Tire todas
as roupas de dentro do móvel e analise uma por uma: veja se precisam ir para a lavanderia ou para
a costureira para pequenos retoques. Aproveite este momento e verifique se não existem peças que
possam ser doadas. É hora de lavar as roupas, caso estejam com cheiro de guardado, ou, ao
menos, colocá-las para tomar ar.
Pg.16
8
Como organizar
Quartos Infantis
& Brinquedos
Idéias de produtos
organizadores
Móveis modulares
gradeados são úteis para
pendurar e guardar objetos
esportivos, já que permitem
a circulação de ar e são
fáceis de limpar. Você
também pode optar por
móveis com rodas que
conferem ainda mais
praticidade no dia a dia.
Cabides coloridos
eidentificados com
gravuras
diferentes podem
ajudar a criança a
organizar suas
prórpias roupas.
Assim, cada tipo
de peça ou cor
pode ter um
modelo de cabide
correspondente.
Carrinhos
móveis são
versáteis e
servem pra
brincar e
estudar sem
fazer bagunça
pelo chão.
Quando o problema é
espaço, não hesite em
lançar mão de soluções
verticais como bolsas de
tecido penduradas atrás da
porta ou dentro do armário.
Lembre-se apenas de
regular a altura de acordo
com o alcance da criança.
Caixas
plásticas
coloridas e
empilháveis
são coringas
na hora de
organizar os
brinquedos.
Economizam
espaço e são
fáceis de
manusear.
Deixe sempre muitas caixas e
recipientes identificados por cores,
etiquetas ou ilustrações à disposição da
criança para organizar lápis, pincéis,
material escolar, acessórios de cabelo, e
tudo o mais que costuma ficar
espalhado pelas gavetas da casa.
As miudezas das
crianças de uso
constante podem ficar
à vista sem
comprometer a
organização do
ambiente se você
utilizar recipientes
decorativos como este.
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8
Como organizar
Quartos Infantis
& Brinquedos
Idéias de produtos
organizadores
Quando faltar
espaço, utilize a
parede para
suportes especiais
ou espaços
embaixo de
bancos como o
modelo ao lado.
Cestas
aramadas são
ideais para
guardar bolas
de filhos
esportistas.
Cestas e copos
coloridos para
trecos infantis.
Essas banquetas divertidas
ajudam as crianças a
alcançarem prateleiras altas.
Lixeiras e depósitos com caras de bichos
estimulam a organização brincando.
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8
Como organizar
Quartos Infantis
& Brinquedos
Idéias de produtos
organizadores
Estojos modulares
são elegantes e
organizam o
material escolar.
Cabides coloridos
eidentificados com
gravuras
diferentes podem
ajudar a criança a
organizar suas
próprias roupas.
Assim, cada tipo
de peça ou cor
pode ter um
modelo de cabide
correspondente.
Organize o espaço para
deveres escolares,
desenhos e pinturas como
a mesa cheia de
compartimentos
transparentes.
Deixe sempre muitas caixas e
recipientes identificados por cores,
etiquetas ou ilustrações à disposição da
criança para organizar lápis, pincéis,
material escolar, acessórios de cabelo, e
tudo o mais que costuma ficar
espalhado pelas gavetas da casa.
Carrinhos móveis são versáteis
e servem pra brincar e estudar
sem fazer bagunça pelo chão.
Pg.19
8
Como organizar
Quartos Infantis
& Brinquedos
Idéias de produtos
organizadores
Faltou gavetas? Utilize
móveis auxiliares como
estes que também decoram
o ambiente
Caixas cilindricas podem
armazenar trabalhos
escolares enrolados como
diplomas
Cabides reguláveis e com
reentrâncias para
acompanhar o crescimento
dos seus filhos
Coméias são ótimas para
organizar peças miúdas
Mais caixas, bandejas e
recipientes...
Pg.20
Bônus
Extra!
Checklist de Tarefas Infantis
Crianças de 4 a 5 anos
Tarefa
Domingo Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado
Guardar os brinquedos
Alimentar o bicho de estimação
Colocar as roupas no cesto de
roupa suja
Limpar o que derramar
Tirar poeira
Empilhar livros
Escolher a roupa
Se vestir
Arrumar a cama
Esvaziar a lixeira
Pegar correspondência
Tirar a mesa
Arrancar ervas daninhas
Molhar as plantas
Pg.21
Bônus
Extra!
Coisas a Fazer
roupa suja
Tirar poeira
Empilhar livros
Escolher a roupa
Se vestir
Arrumar a cama
Esvaziar a lixeira
Tirar a mesa
Molhar as plantas
Esvaziar a máquina de lavar
louça
Preparar a tigela de cereais
Separar a roupa de lavar
Varrer o chão
Manter limpo; lavar
Colocar e tirar a mesa
Ajudar a fazer as refeições
Passar o rastelo nas folhas do
quintal
Limpar o quarto
Pg.22
Bônus
Extra!
Coisas a Fazer
roupa suja
Tirar poeira
Empilhar livros
Escolher a roupa
Se vestir
Arrumar a cama
Esvaziar a lixeira
Tirar a mesa
Molhar as plantas
Esvaziar a máquina de lavar
louça
Preparar a tigela de cereais
Separar a roupa de lavar
Varrer o chão
Manter limpo; lavar
Colocar e tirar a mesa
Ajudar a fazer as refeições
Passar o rastelo nas folhas do
quintal
Limpar o quarto
Encher a lavadora de louça
Guardar compras
Passar o aspirador
Ajudar a preparar o jantar
Guardar roupas limpas
Costurar botões
Preparar o café da manhã
Passear com o bichinho de
estimação
Pg.23
Bônus
Extra!
50 dicas
para ensinar brincando
1- Escute-os e preste mais atenção aos seus problemas ou probleminhas
2- Leia com eles
3- Conte-lhes histórias da família
4- Limite seu tempo de ver televisão
5- Tenha sempre livros e outros materiais de leitura espalhados pela casa
6- Ajude-os a encontrar "aquelas palavras" no dicionário
7- Motive-os a usar e consultar uma Enciclopédia;
8- Compartilhe suas histórias, Poemas e Canções favoritas com eles
9- Leve-os à Biblioteca para que tenham seu próprio cartão de acesso aos livros
10- Leve-os aos Museus e Lugares Históricos, sempre que possível
11- Discuta as novidades do dia ou o que achar que mais interessante com eles
12- Explore as coisas junto com eles e aprenda sobre plantas, animais, história e geografia
13- Leia em Voz Alta, para seu filho diáriamente. Do nascimento até os seis meses, ele
provávelmente não vai entender nada do que você está lendo, mas tudo bem assim mesmo.
A idéia é que ele fique familiarizado com o som de sua voz e se acostume a ver e a tocar em
Livros.
14- Para começar, use Livros Ilustrados sem textos ou com bem poucas palavras. Aponte para
as cores e figuras e diga seus nomes. Livros simples podem ensinar a criança coisas que mais
tarde vão ajudá-la a aprender a ler. Por exemplo, ela aprenderá sobre a estrutura da linguagem
- que existem espaços entre as palavras e que a escrita vai da esquerda para a direita.
15- Conte Histórias. Encoraje sua criança a fazer perguntas e a falar sobre a história que
acabou de ouvir. Pergunte-lhe se pode adivinhar o que vai acontecer em seguida conforme for
contando a história, com os personagens ou coisas da trama. Aponte para as coisas no livro que
ela possa associar com o seu dia a dia. "Veja este desenho de macaco. Você lembra do macaco
que vimos no Circo?"
16- Procure por Programas de Leitura. Se você não for um bom leitor, programas voluntários ou
governamentais, na sua comunidade ou cidade, voltados para o desenvolvimento da leitura, lhe
darão a oportunidade de melhorar sua própria leitura ou então ler para seu filho. Amigos e
parentes podem também ler para seu filho, e também pessoas voluntárias que na maioria dos
centros comunitários ou outras instituições estão disponíveis e gostam de fazer isso.
17- Compre um Dicionário Infantil. Procure por um que tenha figuras ao lado das palavras.
Então começe a desenvolver o hábito de brincando com a criança, provocá-la dizendo frases tais
como: "Vamos descobrir o que isto significa?"
18- Faça com que Materiais de Escrever, tais como lápis, giz de cera, lápis coloridos, canetas,
etc, estejam sempre disponíveis e a vista de todos.
19- Procure assistir programas Educativos na TV e Vídeo. Programas infantis onde a criança
possa se divertir, aprender o alfabeto e os sons de cada letra.
20- Ensine a criança a controlar o consumo por impulso, mostrando como elaborar uma lista de
compras e obedecê-la no supermercado. Faça um jogo com pontos cada vez que ele colocar um
produto certo no carrinho.
Pg.24
Bônus
Extra!
50 dicas
21- Mostrar as diferenças entre coisas “caras” e “baratas” em diferentes ambientes (padaria,
farmácia, papelaria etc).
22- Estimular a criança a participar do orçamento doméstico, incentivando-a a dar sugestões sobre
modos de reduzir despesas.
23- Dar mesada à criança. Isso irá ajudá-la a tomar decisões e fazer escolhas, mesmo que em
pequena escala.
24- Não se sentir desanimado se a criança gastar todo o dinheiro da mesada.
Cometer erros é normal e vai ensiná-la a evitar erros maiores no futuro.
25- Elogiar seu filho sempre que ele ajudar numa tarefa doméstica por sua livre iniciativa.
26- Não use a comida como recurso. É preciso evitar utilizá-la como prêmio ou castigo: mandar
um menino para a cama sem jantar cria ansiedade pela comida e uma relação confusa com a
alimentação; e premiá-lo com doces lhe faz pensar que esses alimentos são mais valiosos e
desejáveis
25- Faça-os participar da preparação da comida. As crianças que participam da preparação da
comida, fazem as compras com seus pais e aprendem a reconhecer e manipular os alimentos estão
mais dispostos a provar novos sabores, o que contribui para adotar uma dieta que inclua todos os
grupos alimentícios. Convém envolver a criança no processo de mudança de dieta e fazê-la
entender que é uma questão de saúde, o que aumenta sua responsabilidade na escolha do que
comem.
26- As normas devem ser POUCAS: O mandar muito e mandar fazer coisas inecessárias acaba
sendo uma perca de autoridade: nossos filhos se acostumam a escutar-nos "como quem ouve
chover" e pensa que lhes damos ordens"apenas para aborrecer".
27- As normas e ordens devem ser, além disso, CLARAS e ESPECÍFICAS de forma que a criança
saiba exatamente o que se espera dela. Devem descrever-se de forma precisa para que tanto a
criança como seus pais possam determinar claramente se se cumprem ou não.
28- É melhor exigir POSITIVAMENTE: Muitos pais dizem continuamente a seus filhos o que não
devem fazer mas não lhes dão dicas precisas sobre o que esperam deles. Não é o mesmo dizer a
seu filho "Não perca tempo depois da aula" que "quando acabar a aula quero que venha direto
para a casa". Se você utilizar palavras positivas estará ajudando seu filho a pensar e atuar
positivamente. Assim saberá o que tem que fazer e não apenas o que deve fazer.
29- Deveremos procurar exigir NO MOMENTO OPORTUNO. Não resultará muito eficaz se você pede
a seu filho que vá tomar banho na hora que está vendo seu programa favorito, ou que tire o lixo
quando está fazendo seus deveres. Comece exigindo-lhe naquelas coisas que sejam mais
gratificantes para a seguir passar a insistir nas quais mais lhe custam.
30- Deve existir alguma CONSEQÜÊNCIA prevista se se rompe o cumprimento de uma norma e
utilizar aquelas conseqüências que forem importantes para a criança.
31- Você deve procurar surpreender a seu filho fazendo bem as coisas e elogiar-lhe. Quando você
lhe pede algo e ele o faz logo ao primeiro pedido, dê-lhe um abraço e diga-lhe que está contente. É
a melhor maneira de fazer com que ele o repita.
32- Tenha em conta que uma aplicação coerente da regra e um castigo suave são muito mais
eficazes a longo prazo que a incoerência e os castigos severos. E lembre-se que OS CASTIGOS
DEVEM CUMPRIR-SE. Não ameace, portanto, com castigos que não estamos dispostos a cumprir.
33- Combine junto com seu filho o horário em que ele vai dormir. E siga-o! Coloque a criança na
cama sempre na mesma hora, não importa que questão de vida ou de morte ela alegue para
continuar acordada. E acorde-a cedo, sempre. Desse modo, você vai contribuir para que ela tenha
sono cedo também!
Pg.25
Bônus
Extra!
50 dicas
34- Não assista à TV o dia todo. Se assistir TV, escolha com seus pais os programas a que você
vai assistir. Procure ouvir música, criar histórias, dançar ou ler livros e gibis.
35- Cultive seu hobby: jogue xadrez, cartas, videogame, colecione figurinhas e assista aos vídeos
que você gosta.
36- Reserve um dia da semana paraseu filho brincar com um amigo. Antes de combinar o
encontro, consulte os pais do amiguinho.
37- Faça com seu filho uma lista de coisas que ele gostaria de fazer durante a semana e ajude-o
a escolher suas atividades.
38- Não deixe que ele torne a casa bagunçada. Incetive-o a arrumar sua cama e seus brinquedos,
por a mesa e guardar a louça seca, por exemplo
39- Adiante a lição de casa sozinho, para fazer apenas as tarefas difíceis com os pais.
40- Estimule seu filho a contar sobre as coisas ruins que lhe aconteceram durante o dia.
42- Para crianças que fazem chantagem sentimental (ao dizer: não gosto mais de você e/ou ao
fazer birras), o melhor é ignorar. Dar demasiada importância só vai fazer com que a criança pense
que está a conseguir mais atenção. Saia de perto dela, se for necessário, para ajudar a "arrefecer"
o momento.
43- É fundamental que o adulto não deixe que o seu humor (saudavelmente variável) faça variar
também as regras. É esse respeito que se exige que também tem de ser dado.
44- Não se deixe cair no erro de usar o "poder de ser adulto" para "mexer" nas regras à sua
vontade. Se tudo o que se acha que a criança não pode fazer, ela realmente não pode, por que
razão às vezes negamos à criança algumas acções para lhe demonstrarmos (ou a nós mesmos)
que detemos o "poder"?
45- A principal atividade na vida das crianças é a brincadeira, e isso na maioria das vezes implica
em sujeira. Isso deve ser aceito pelos adultos, que ao mesmo tempo devem ensinar as crianças
que uma vez terminada a brincadeira, se for necessário deverão lavar os brinquedos e guardá-los
em seu lugar.
46- Crianças pequenas nunca devem se aproximar de cães sem a permissão do dono. Adultos
devem controlar os movimentos da criança, no início, enquanto estão aprendendo a se relacionar
com cães. Uma boa forma de começar é segurando e guiando a mão da criança para fazer carinho
gentilmente no cão. Crianças precisam de supervisão constante quando em contato com cães.
47- Utilize símbolos para identificar locais, tarefas e pontuações na sua comunicação com a
criança. Por exemplo, revistas devem ficar na cesta vermelha, o imagem da boneca superpoderosa
na lusa do quarto indica que a criança está de parabéns por cumprir sua tarefa, deixar lixo no
chão faz com que a criança perca 5 pontos no jogo da organização etc.
48- Explique sempre o porque das coisas e tenha paciência de repetir de diversas formas até se
certificar de que ela entendeu o sentido daquela tarefa.
49- Evite mudar demais a distribuição dos objetos no ambiente da criança. Ela precisa se
acostumar com a organização do seu quarto para conseguir entendê-la.
50- Adapte as regras ao universo da criança. Caso ele tenha dificuldade em cumprir as suas
regras, tente facilitar a rotina dela sem prejudicar a ordem da casa.
Pg.26

guia oz quarto infantil e brinquedos

Transcrição

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