Projekt Afrikanische KinderWelten

Projekt
Afrikanische KinderWelten
Ein Kooperationsprojekt zwischen KAZ e.V. und
der KITA Lönsweg (Grüne Gruppe) 2006/2007
Durchgeführt von:
Agbenyega Attiogbe-Redlich
Martina Retkowski
Andrea Herzberg-Jütte
Julia Triebe
Musiker/Künstler (KAZ)
Erzieherin (KITA Lönsweg)
Heilpädagogin (KITA Lönsweg)
Erzeiherin ( KITA Lönsweg)
Projekt
Afrikanische KinderWelten
Das Projekt Afrikanische KinderWelten war
Teil eines größeren Projektes der Grünen
Gruppe in der KITA Lönsweg, das sich mit den
unterschiedlichen Lebensformen von Kindern
in verschiedenen Teilen der Welt beschäftigt.
Durch eine große Pinnwand wurden die Eltern mit
Texten und Fotos über das Projekt, die Ziele, Methoden und die wöchentlichen Aktivitäten informiert.
Der ghanaische Künstler und Musiker Agbenyega Attiogbe-Redlich vermittelte durch lebhafte Erzählungen und in Gesprächen viel von
der Lebenswelt Afrikas.
Er arbeitete künstlerisch, musikalisch und
handwerklich mit den Kindern.
Vertieft und ergänzt wurde das Thema über
zehn Wochen durch die Erzieherinnen der
Gruppe. In zusätzlichen Angeboten und Aktionen wurden die Projekt Elemente durch
eine Vielzahl von weiteren Anregungen, Ausflügen, Spielen und Bastelarbeiten die durch
die Erzieherinnen Martina Retkowski, Andrea
Herzberg-Jütte und Julia Triebe, konzipiert
und umgesetzt wurden.
So konnten sich die Kinder sehr umfangreich
und tiefgehend mit den verschiedenen Themenkomplexen auseinander setzen und wurden nicht nur intellektuell sondern mit allen
Sinnen angesprochen.
Die einzelnen Aktionen wurden im Rahmen von verschiedene Themenkreisen durchgeführt:
Musik
Die Kinder bekamen eine Einführung in das Trommeln und konnten einfache Pattern zusammen Trommeln. Afrikanische Rhythmen wurden vorgestellt.
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Afrikanische KinderWelten
Die Kinder haben zu afrikanischer Musik getanzt.
In der Gruppe lief später die Musik manchmal auch
im Hintergrund. Die Liedtexte wurden in der jeweiligen afrikanischen Sprache und in deutscher Übersetzung gesungen.
Unterschiedliche Perkussionsinstrumente wurden vorgestellt und von den Kindern benutzt.
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Projekt
Afrikanische KinderWelten
Die Kinder haben Trommeln und Trommelstöcke aus einfachen Materialien selbst hergestellt.
Die Kinder haben Bilder mit Palmen gemalt und eine
Palme sowie ein Krokodil gebastelt.
Pflanzen und Tierwelt
Es wurden die Pflanzen und Tiere in Artikeln
vorgestellt.
Dazu wurden Fabeln gelesen, ein Tisch mit
afrikanischen Tieren und Palmen aufgebaut
der von den Kindern bespielt wurde. Dort
wurden auch Bücher zum Thema ausgelegt in
denen die Kinder blättern konnten.
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Afrikanische KinderWelten
Die Kinder haben sich näher mit der Dattelpalme
beschäftigt und eine Dattelpalme gepflanzt.
Es wurden Stoffe mit afrikanischen Tierstempeln
bedruckt.
Es gab neben Informationen über Hirse als wichtigen Bestandteil der Ernährung in Ghana ein Schälchen mit Hirse zum „anfassen“ für die Kinder und
es wurde ein ghanaisches Rezept mit Hirsepfannekuchen gemeinsam gekocht. In den folgenden
Wochen wurden weitere afrikanische Gerichte gekocht.
Kopien mit den Rezepten wurden den Eltern zur
Verfügung gestellt.
Es wurden verschiedene afrikanische Tierfabeln
vorgelesen und mit Agbenyega Attiogbe-Redlich
über die Geschichten und die mit ihnen transportierten Vorstellungen gesprochen.
Mit Perlen und Draht haben die Kinder Ringe
hergestellt.
Kleidung
Baumwolle, Stoffe und Kleidung war ein weiterer
Themenschwerpunkt.
Es gab neben textlichen und bildlichen Informationen über Baumwolle, die Gelegenheit für die
Kinder Baumwolle anzufassen. Dann wurden
afrikanische Stoffe mitgebracht und traditionelle
Kleidungsformen (gewickelte Röcke) gezeigt. Die
Kinder haben das dann ausprobiert.
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Afrikanische KinderWelten
Religion
Es gab einen Morgenkreis zum Thema Islam. Es
wurde über Religion und den Islam gesprochen,
es gab ein Buch mit Abbildungen. Ergänzt wurde
das Thema durch einen Besuch in der Göttinger
Moschee.
Das Wohnen und Leben
Neben Berichten, Texten und Bildern wurde
in der Gruppe ein Zelt aufgebaut das von den
Kindern in den folgenden Wochen bespielt
wurde.
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Bei einem Besuch in der Völkerkundlichen Sammlung in Göttingen konnten die Kinder verschiedene
materielle Objekte aus Afrika noch einmal im Original sehen.
Projekt
Afrikanische KinderWelten
Die Kinder konnten ausprobieren wie man Gegenstände auf dem Kopf transportiert.
Durch das Erleben, Erfahren und selbst gestalten
haben sich die Kinder einer für sie fremden Kultur genähert und ihre Gedanken- und Erlebniswelt bereichert.
Durch den relativ langen Zeitraum konnten viele
Themen angesprochen und auf unterschiedlichen
Ebenen bearbeitet werden.
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Malen, basteln, trommeln, singen, tanzen, kochen, riechen, schmecken, fühlen, sehen, spielen, verkleiden, und hören haben einen intensiven und nachhaltigen Eindruck einer fremden
Kultur vermittelt.
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