Innenansicht einer Sekte Innenansicht einer Sekte Worum es geht

Innenansicht einer Sekte
Worum es geht
Eine Maturandin aus Wattwil hat sich für ihre Maturaarbeit der
fundamentalistisch-christlichen Sekte Adullam angeschlossen
und selbst die Faszination von Sekten erlebt.
Arbeitsweise
Vortrag, Diskussion
Anzahl Lernende
Unbeschränkt
Bruder Benno – franzikanische Gassenarbeit
Worum es geht
Etwas ungewohnt ist es nur am Anfang, wenn man Bruder
Benno begegnet. Denn Bruder Benno ist in der Regel "uff de
Gass" anzutreffen, er arbeitet bei den Drogenabhängigen. Und
dort trifft man ihn dann auch, natürlich im Habit, im
Ordensgewand der Franziskaner.
Leitung
Bruder Benno
Arbeitsweise
Vortrag, Diskussion
Anzahl Lernende
Unbeschränkt
Allein gegen die Seelenfänger
Worum es geht
Flüchten Sie mit Lea Laasner aus den Fängen der Psychosekte
zurück in ein normales Leben.
Arbeitsweise
Vortrag, Diskussion
Leitung
Lea Saskia Laasner
Anzahl Lernende
Unbeschränkt
Indoktrination und Gehirnwäsche
Worum es geht
Jugendsekten wenden raffinierte Manipulationstechniken an,
um Jugendliche zu missionieren. Sie versprechen die totale
Freiheit, ziehen aber ihre Opfer Schritt für Schritt in die
Abhängigkeit. Am Schluss verlieren sie Freunde und Familie und
richten ihr Leben auf die unerfüllbaren Anforderungen der Sekte
aus. Wie funktioniert diese Gehirnwäsche? Warum realisieren
die Mitglieder nicht, dass sie missbraucht werden? Beispiele
illustrieren die Gefahren.
Hugo Stamm ist ein Experte auf dem Gebiet der Sekten und
schreibt regelmässig in Tageszeitungen zu diesem Thema.
Arbeitsweise
Vortrag und Gruppenarbeit, Diskussion
Leitung
Hugo Stamm, Experte
Anzahl Lernende
Unbeschränkt
Sinnsuche und Spiritualität – bis zum religiösen Wahn
Worum es geht
Viele Jugendliche (aber auch Erwachsene) suchen in unserer
hektischen Welt einen Lebenssinn und sind fasziniert von
übersinnlichen Heilslehren, Ritualen und Gruppen. Die Suche
nach spirituellen Lebenswegen kann sinnvoll sein, birgt aber
auch Gefahren. Man muss darauf achten, dass man nicht in eine
Scheinwelt abrutscht, unrealistischen Heilsversprechen erliegt
oder gar einen religiösen Wahn entwickelt. Die Veranstaltung
will positive Aspekte aufzeichnen und an Hand von Beispielen
vor Scharlatanen warnen.
Hugo Stamm ist ein Experte auf dem Gebiet der Sekten und
schreibt regelmässig in Tageszeitungen zu diesem Thema.
Arbeitsweise
Vortrag und Gruppenarbeit, Diskussion
Leitung
Hugo Stamm
Anzahl Lernende
20
Esoterik und Fundamentalismus
Worum es geht
Viele Jugendliche (aber auch Erwachsene) lassen sich bei der
Suche nach einem Lebenssinn von Gurus und spirituellen
Meistern blenden und in den Bann ziehen. Die geheimnisvolle
übersinnliche Welt fasziniert weite Kreise der Bevölkerung. Was
macht mich anfällig für Scharlatane und Gurus? Wie schütze ich
mich?
Hugo Stamm ist ein Experte auf dem Gebiet der Sekten und
schreibt regelmässig in Tageszeitungen zu diesem Thema.
Arbeitsweise
Vortrag und Gruppenarbeit, Diskussion
Leitung
Hugo Stamm
Anzahl Lernende
20
Freimaurer
Worum es geht
Freimaurer sind keine Sekte, keine Kirche und auch kein
Geheimbund! Was sind sie denn?
Endlich haben Sie die Gelegenheit in einem spannenden
persönlichen Vortrag mehr über diesen geheimnisumwobenen
Bund zu erfahren. Tauchen Sie ein in die Welt der Freimaurer.
Arbeitsweise
Vortrag, Diskussion
Leitung
Antonia Baumann
Anzahl Lernende
20
Christentum und Buddhismus – ein Erfahrungsbericht mit Meditation
Worum es geht
Franziska Fischer erzählt ihren persönlichen Weg, wie sie vom
christlichen Glauben zum tibetischen Buddhismus konvertierte
(in einen anderen Glauben übertreten).
Es steht uns ein spannendes Erlebnis bevor, das uns hautnah
erleben lässt, wie eine fremde Religion einen Menschen in ihren
Bann ziehen kann.
Arbeitsweise
Vortrag, Diskussion, Meditation
Leitung
Franziska Fischer
Anzahl Lernende
10
Weltreligionen
Weltreligionen : Der Buddhismus
Worum es geht
Hans Küng führt in seiner 7-teiligen Reihe «Spurensuche» durch
die grossen Religionen – hier stellt er den Buddhismus vor. Er
zeigt den Einfluss auf die Kultur und das Leben der Menschen.
Im Anschluss an das Video besteht die Möglichkeit zum
Gedankenaustausch und zur Diskussion.
Arbeitsweise
Film, Gruppenarbeit, Diskussion
Anzahl Lernende
20
Weltreligionen : Der Hinduismus
Worum es geht
Hans Küng führt in seiner 7-teiligen Reihe «Spurensuche» durch
die grossen Religionen – hier stellt er den Hinduismus vor. Er
zeigt den Einfluss auf die Kultur und das Leben der Menschen.
Im Anschluss an das Video besteht die Möglichkeit zum
Gedankenaustausch und zur Diskussion.
Arbeitsweise
Film, Gruppenarbeit, Diskussion
Anzahl Lernende
20
Weltreligionen: Der Islam
Worum es geht
Hans Küng führt in seiner 7-teiligen Reihe «Spurensuche» durch
die grossen Religionen – in diesem DVD stellt er den Islam vor. Er
zeigt den Einfluss auf die Kultur und das Leben der Menschen.
Im Anschluss an das Video besteht die Möglichkeit zum
Gedankenaustausch und zur Diskussion.
Arbeitsweise
Film, Gruppenarbeit, Diskussion
Anzahl Lernende
20
Weltreligionen : Stammesreligionen
Worum es geht
Hans Küng führt in seiner 7-teiligen Reihe «Spurensuche» durch
die
grossen
Religionen,
in
diesem
DVD
stellt
er
die
Stammesreligionen vor. Er zeigt ihren Einfluss auf die Kultur und
das Leben der Menschen.
Im Anschluss an das Video besteht die Möglichkeit zum
Gedankenaustausch und zur Diskussion.
Arbeitsweise
Film, Gruppenarbeit, Diskussion
Anzahl Lernende
20
Weltreligionen : Das Judentum
Worum es geht
Hans Küng führt in seiner 7-teiligen Reihe «Spurensuche» durch
die grossen Religionen – hier stellt er das Judentum vor. Er zeigt
den Einfluss auf die Kultur und das Leben der Menschen.
Im Anschluss an das Video besteht die Möglichkeit zum
Gedankenaustausch und zur Diskussion.
Arbeitsweise
Film, Gruppenarbeit, Diskussion
Anzahl Lernende
20
Weltreligionen : Das Christentum
Worum es geht
Hans Küng führt in seiner 7-teiligen Reihe «Spurensuche» durch
die grossen Religionen – hier stellt er das Christentum vor. Er
zeigt ihren Einfluss auf die Kultur und das Leben der Menschen.
Im Anschluss an das Video besteht die Möglichkeit zum
Gedankenaustausch und zur Diskussion.
Arbeitsweise
Film, Gruppenarbeit, Diskussion
Anzahl Lernende
20
Weltreligionen : Die chinesische Religion
Worum es geht
Hans Küng führt in seiner 7-teiligen Reihe «Spurensuche» durch
die grossen Religionen – in diesem DVD stellt die chinesische
Religion, die den meisten von uns völlig unbekannt ist. Er zeigt
den Einfluss auf die Kultur und das Leben der Menschen.
Im Anschluss an das Video besteht die Möglichkeit zum
Gedankenaustausch und zur Diskussion.
Arbeitsweise
Film, Gruppenarbeit, Diskussion
Anzahl Lernende
20
Jerusalem – Stadt der drei monotheistischen Weltreligionen
Worum es geht
Jerusalem ist schon lange ein Zankapfel gewesen. Heute
präsentiert sich Jerusalem als die Stadt, die für Juden, Muslim
und Christen eine grosse, wenn nicht zentrale Bedeutung hat.
Gleichzeitig ist Jerusalem vermutlich auch das Hindernis auf
dem Weg einer friedlichen Koexistenz von Israelis und
Palästinensern, denn beide können sich einen Staat ohne
Jerusalem nicht vorstellen.
Arbeitsweise
Vortrag, Film, Gruppenarbeit, Diskussion
Anzahl Lernende
20
Israel und Palästina – Recht auf Heimat ?
Worum es geht
Israelis und Palästinenser erheben Anspruch auf das "heilige
Land", das beide als ihre Heimat bezeichnen. Mehrere Kriege
haben keine Lösung des Konflikts gebracht, und auch ohne Krieg
geht das Töten weiter.
Wo liegen die Wurzeln dieses Konflikts? Welche Rolle spielt
dabei die Religion? Gibt es Ansätze zu einer Lösung?
Arbeitsweise
Vortrag, Film, Gruppenarbeit, Diskussion
Anzahl Lernende
20
Ein Imam
Imam im Islam
Worum es geht
Ein ‚Imam’ ist so etwas wie ein Pfarrer in der islamischen
Glaubensgemeinschaft. Wie wird jemand zu einem Imam?
Welche Aufgaben erfüllt er? Darf er auch zu politischen Fragen
Stellung nehmen? Darf er heiraten? Muss er ein reines Leben
führen? Solche und ähnliche Fragen werden direkt von einem
echten Imam beantworten.
Arbeitsweise
Vortrag und Diskussion
Anzahl Lernende
20
Islam und Aufklärung
Worum es geht
Als Europäer/in kann und darf man zur Recht stolz auf die
Errungenschaften der Aufklärung sein. Das gebildete Bürgertum
kämpfte im 17. und 18. Jahrhundert erfolgreich um Werte wie
Presse- und Meinungsfreiheit und erreichte die Trennung
zwischen Kirche und Staat. Heute sehen oder meinen viele, dass
im arabischen Raum nie eine Aufklärung stattgefunden hat und
dass sich die islamische Gesellschaft immer noch im Rückstand
befindet.
Muslime in der Schweiz beweisen eigentlich tagtäglich das
Gegenteil. Sie leben ein friedliches und bescheidenes Leben, sie
stehen hinter den Idealen der Demokratie, ohne zugleich ihrem
tief empfundenen Glauben abschwören zu müssen. Durch die
Ereignisse im Nahen Osten werden sie fälschlicherweise oft mit
den religiösen Fanatikern in diesen Ländern in Verbindung
gebracht, ohne dass sie dazu etwas sagen können.
Arbeitsweise
Vortrag und Diskussion
Anzahl Lernende
20
Einführung in die Meditation
Worum es geht
Die Meditation ist eine Rückbesinnung auf sich selbst. Es gibt
verschiedene Gründe zu meditieren: Stress abbauen, besser
schlafen können, schöpferische Fähigkeiten erhalten und
entfalten, sich auf den spirituellen Weg einer anderen Kultur
einlassen, sich von innen her regenerieren und Sinn finden.
Nach einer kurzen Einführung haben wir die Gelegenheit, erste
praktische Erfahrungen mit der Meditation zu machen.
Arbeitsweise
Einführung, praktische Übung, Klären von Fragen
Anzahl Lernende
15
Voraussetzung
Bereitschaft sich in Ruhe einzuüben
Tiere und Religion – Religion und Tiere
Worum es geht
Weshalb essen Muslime kein Schweinefleisch? Was heisst
„schächten“, welchen Ursprung hat es? Wie heilig sind die
heiligen Kühe der Hindus? Was bedeutet der buddhistische
Glaube an eine Wiedergeburt im Blick auf die Tiere? Welche
Haltungen haben indianische Religionen gegenüber Tieren? und
im Christentum: was suchen Ochs und Esel an der Krippe und
hat ein Hund in der Kirche wirklich nichts zu suchen? Kann/soll
man Tiere respektieren, auch wenn man an keinen Gott glaubt?
Ausgehend von solchen Fragen soll der Blick verschiedener
Religionen auf Tiere genauer betrachtet werden. Wie verstehen
sich die Menschen gegenüber den Tieren? Sind sie fremde
Lebewesen, Mitgeschöpfe oder gar Geschwister? Haben Tiere
auch etwas Göttliches? dürfen Tiere genutzt und getötet
werden?
Arbeitsweise
Gespräche, Austausch von persönlichen Erfahrungen und
Meinungen, Vermittlung von Informationen (Texte, Bilder,
Kurzfilme)
Anzahl Lernende
20
Zeit
1/2 Tag
Drehtanz der Derwis
Derwische – ein SufiSufi-Ritual
Worum es geht
Sufismus ist eine mystische Tradition mit universeller
Ausrichtung. Die Wurzeln des Sufismus finden sich im Islam.
Sufismus betont nicht die äussere Form der Religion, sondern die
innere Erfahrung der einen Wirklichkeit und die Liebe als Weg
zur Öffnung des Herzens hin zur Erfahrung und Verschmelzung
mit der einen Wirklichkeit.
Der Drehtanz der Derwische ist Ausdruck der Hingabe und der
Liebe. Die Derwische drehen sich in Extase und absoluter Demut
in Richtung ihres Herzens. Sowie die Sterne am Universum
kreisen und die Einheit der Schöpfung lobpreisen, so drehen sich
die Derwische um ihre Achse und preisen die Herrlichkeit der
Schöpfung.
Arbeitsweise
Wir werden zusammen den Drehtanz der Derwische kennen
lernen und ausüben, « Mantern » aus der sufistischen Tradition
rezitieren und auch einiges über Sufis und Derwische erfahren.
Anzahl Lernende
20
Zeit
1/2 Tag
Heilen in verschiedenen Religionen – ein Erfahrungsbericht
Worum es geht
Was bedeutet heilen? Was macht einen grossen Heiler aus?
Habe auch ich Heilkräfte? Wird in verschiedenen Religionen
unterschiedlich geheilt oder gibt es Gemeinsamkeiten? Warum
werden Heiler oft verfolgt und getötet? Gibt es Scharlatane
unter den Heilern?
Paul Diener erzählt von seinen Erfahrungen bei drei
bedeutenden Heilern, nämlich beim
peruanischen Schamanen Don Agostin
zypriotischen Sufi Sheikh Nazim (Islam)
brasilianisch-christlichen Heiler Joao de Deus
Arbeitsweise
Vortrag-Video-Fotos-Diskussion-Meditation-Heilarbeit
Anzahl Lernende
15
Zeit
1/2 Tag
Voraussetzung
Offenheit gegenüber weitgehend unbekannten Welten.
Besuch einer Synagoge
Worum es geht
Das Judentum ist uns kaum mehr bekannt; man wundert sich
vielleicht, wenn man in Zürich eigenartig gekleidete Menschen
sieht, aber das ist es dann auch. Der Besuch einer Synagoge mit
einer Einführung in das jüdische Leben soll die Augen etwas
öffnen und das Verstehen ermöglichen.
Arbeitsweise
Besuch der Synagoge in Zürich, Führung mit Fragen und
Diskussion
Anzahl Lernende
20
Zeit
½ Tag
Kreuzritterspuren in Bubikon
Worum es geht
Wir tauchen in die Welt der Kreuzritter ein, die im 12.
Jahrhundert Jerusalem erobert haben. Viele dieser Eroberer
gehörten dem Johanniterorden an. Das Ritterhaus ist wohl das
am besten erhaltene Gebäude dieses Ordens in Europa
überhaupt. Es erwartet uns ein spannender Nachmittag voller
Fantasie und gelebter Religionsgeschichte vor Ort.
Arbeitsweise
Wir spazieren durch eine wunderschöne Landschaft von Rappi
nach Bubikon und erleben eine interessante Besichtigung und
Führung während einem Nachmittag.
Anzahl Lernende
20
Zeit
½ Tag
Engel begleiten unseren Weg
Worum es geht
Engel als Bilder oder Figuren treffen wir überall an, in
Kaufhäusern, Papeterien, Blumengeschäften und in der
Bahnhofshalle des HB Zürichs. Alle Hochreligionen kennen in
verschiedenen Formen das Dasein und Wirken von Engeln. Doch
was sind Engel? Was ist ihre Aufgabe? Bin ich schon Engeln
begegnet? … meinem Schutzengel? Engel sind überall … ?!
Arbeitsweise
Informationsteil, Bilder, Raum für Fragen und Austausch,
Meditation
Anzahl Lernende
20
Zeit
½ Tag
Besuch des buddhistischen Zentrums Rikon
Worum es geht
Der Buddhismus ist wohl die Religion, die junge Menschen
immer wieder in ihren Bann zieht – das war schon zur Zeit von
Hermann Hesse so! Aber auch heute hat diese durch ihren
grossen Toleranzgedanken bekannte Glaubensrichtung nichts
von ihrer Faszination auf Jugendliche verloren. Wenn Sie sich für
dieses Angebot entscheiden, haben Sie die Gelegenheit während
eines Nachmittags mit kompetenter Führung ein buddhistisches
Kloster kennen zu lernen und zu erfahren, wie es sich als
buddhistischer Mönch lebt.
Arbeitsweise
Besuch des tibetischen Zentrums Rikon, Führung
Anzahl Lernende
20
Besuch einer Moschee
Worum es geht
Fast jede Glaubengemeinschaft braucht für sich einen
Versammlungs- und Gebetsort. In Zürich haben die gläubigen
Moslems in der Nähe des Bahnhofs eine Moschee errichtet. Wir
dürfen uns diese anschauen gehen. Ein gläubiger Moslem und
Vermittler zwischen den Religionen, Fatih Dursun, wird uns in
das Leben in der Schweiz als Moslem erklären.
Arbeitsweise
Besichtigung einer Moschee in Zürich, anschliessend
Gespräch/Diskussion mit Fatih Dursun
Anzahl Lernende
20
Urknall und/oder Schöpfungsbericht – oder ?
Worum es geht
In Amerika sind religiöse Gruppierungen daran, die Ur-knall- und
Evolutionstheorie aus den Stoffplänen der Schule zu verbannen
– teilweise bereits mit Erfolg und mit Auswirkungen bis in die
Weltpolitik hinein.
Bei uns wird in vielen religiösen Gruppen und Strömungen die
Wissenschaft von der Religion fein säuberlich getrennt. Von
vielen jungen Menschen hingegen wird Religiöses als
unvereinbar mit dem wissenschaftlichen Weltbild empfunden –
und darum als unwahr abgelehnt.
Die Geschichte der Weltbilder von Ägypten und Mesopotamien,
der Bibel, der Griechenland bis zu Galileo Gallieli und der
Urknalltheorie hilft die Bedingtheit von Weltbildern zu
verstehen und zu einem vertieften Verständnis von religiösen
Aussagen zu gelangen.
Arbeitsweise
Texte, Bilder, Kurzvorträge, Diskussion …
Anzahl Lernende
20
Zeit
½ Tag
Glaubenssache – eine Ausstellung für Gläubige und Ungläubige
Worum es geht
Sind Sie gläubig? 85% der Schweizer Bevölkerung auf dem Land
und 78% in der Stadt bejahen diese Frage. 77% beten
regelmässig, 34% jeden Tag. Der totgesagte Glaube lebt. Doch
immer weniger finden Gläubige den Weg in die Kirchen. Glaube
ist für eine wachsende Mehrheit zur Privatsache geworden.
Die Ausstellung Glaubenssache fragt nach, was es bedeutet,
wenn immer weniger Menschen das Gleiche glauben. Sie gibt
Einblick in den Glaubensalltag - vom konfessions-losen CEO, der
täglich Zen meditiert, über die katholische Grossmutter, die zur
Muttergottes betet, bis zur Therapeutin, die sich im Gesang mit
der göttlichen Energie verbindet. Die Ausstellung zeigt, wie und
weshalb Menschen glauben oder nicht glauben. Und sie zeigt,
wann der private Glaube andere stört, Angst macht oder
provoziert.
Arbeitsweise
Besuch der Ausstellung mit Einführung, Diskussion
Anzahl Lernende
20
Zeit
½ Tag
Ein Tag im Kapuzinerkloster Rapperswil
Worum es geht
Was ist die franziskanische Spiritualität? Wie wird sie heute
umgesetzt? Wie lebt man als Mönch in einem offenen Kloster
(mit Gästen)? Wie sieht die Tagesstruktur im Kloster aus? Wie
wird man Kapuziner?
Arbeitsweise
Vortrag, Diskussion, Meditation, Gebet, Gemeinsames Essen,
Mitleben
Anzahl Lernende
10 (w et m)
Ein
Ein Tag im Kloster Wurmsbach
Worum es geht
Was bewegt Frauen in unserer Zeit zu einem Leben im Kloster?
Ein ungewöhnliches Leben – Altmodisch ? langweilig ? oder
faszinierend? Was steckt dahinter? Ein Geheimnis, das zu
entdecken sich lohnt?
Arbeitsweise
Die Teilnehmerinnen leben einen Tag mit den Schwestern :
Information, Arbeit, Gebet, Gemeinsames Essen, Diskussion
Anzahl Lernende
5-10 (w)
Als Pilger unterwegs auf dem Jakobsweg von Rapperswil nach Einsiedeln
Worum es geht
Seit vielen Jahrhunderten pilgern Menschen durch £Europa nach
Santiago de Compostela in Spanien, um sich auf diese Art mit
Gott oder ihrem höheren Selbst zu verbinden. Dieser berühmte
Pilgerweg führt auch durch Rapperswil. Wir werden die Etappe
von Rapperswil nach Einsiedeln unter die Füsse nehmen – eine
Wegstrecke, welche bereits von Millionen von Pilgern erwandert
wurde.
Arbeitsweise
Bewusstes Wandern ohne Handy und Walkman –verweilen–
betrachten–meditieren/beten–bewusstes sprechen–schweigen.
Wir werden den Tag mit dem weltberühmten Salve Regina im
Kloster Einsiedeln abschliessen.
Anzahl Lernende
20
Ein Tag im Kloster Einsiedeln
Worum es geht
Auch heute leben noch Menschen in Klöstern und wir können
das oft nicht verstehen: Was motiviert Menschen dazu, ihr Leben
in einer Gemeinschaft und abseits der Welt zu leben? Woher
bekommen sie die Kraft, die Einsamkeit zu ertragen? Was gibt
ihnen Freude am Leben? Wir nehmen an einem Tag im
Benediktinerkloster teil.
Arbeitsweise
Mitleben, beten, arbeiten, diskutieren
Anzahl Lernende
5-6
Ein islamischer Tag
Worum es geht
Als Europäer/in kann und darf man zur Recht stolz auf die
Errungenschaften der Aufklärung sein. Das gebildete Bürgertum
kämpfte im 17. und 18. Jahrhundert erfolgreich um Werte wie
Presse- und Meinungsfreiheit und erreichte die Trennung
zwischen Kirche und Staat. Heute sehen oder meinen viele, dass
im arabischen Raum nie eine Aufklärung stattgefunden hat und
dass sich die islamische Gesellschaft immer noch im Rückstand
befindet.
Muslime in der Schweiz beweisen eigentlich tagtäglich das
Gegenteil. Sie leben ein friedliches und bescheidenes Leben, sie
stehen hinter den Idealen der Demokratie, ohne zugleich ihrem
tief empfundenen Glauben abschwören zu müssen. Durch die
Ereignisse im Nahen Osten werden sie fälschlicherweise oft mit
den religiösen Fanatikern in diesen Ländern in Verbindung
gebracht, ohne dass sie dazu etwas sagen können.
Am Islam-Tag wollen wir erstens einen Einblick in diese Religion
geben und zweitens der Frage nachgehen, wie die Moslems in
der Schweiz zu den Werten der Aufklärung stehen.
Arbeitsweise
Vormittag : Der Islam (Herkunft, Geschichte, Ausprägungen)
Nachmittag : Dr. Hisham Maizar : Vortrag/Diskussion :
Aufklärung und der Islam
Anzahl Lernende
40
Auf den Spuren Marias
Worum es geht
Maria, die Mutter von Jesus, wird auch heute noch von vielen
Katholiken als Schutzpatronin und Fürbitterin verehrt. In unserer
Gegend wurden in den letzten beiden Jahrhunderten an einigen
Orten Marienstatuen aufgestellt. Der moderne gehetzte
Stadtmensch beachtet die Zeugnisse dieser katholischen
Volksfrömmigkeit vielleicht nicht mehr so richtig. Damit wir die
tiefere Bedeutung dieses Mutter-Gottes-Kultes uns wieder
besser bewusst machen können, wollen wir gewisse
Pilgerstätten wie die Mariengrotte in Eschenbach oder ‚Maria
Bildstein’ aufsuchen und uns von ortskundigen Führern erklären
lassen, worum es bei der Marien-Verehrung geht.
Abgerundet wird der Tag durch einen Besuch des Dominikanerinnen-Klosters in Weesen, das vor allem durch seine
Hostienbäckerei bekannt ist.
Arbeitsweise
Velofahrt Rapperswil – Eschenbach – Benkner Büchel, Picknick
auf dem Weg nach Weesen.
Besuch des Dominikanerinnenklosters in Weesen, Velofahrt
Weesen – Rapperswil.
Anzahl Lernende
20
Ein Tag mit Stille im Haus der Stille in Kappel a.A.
Worum es geht
Das ‚Haus der Stille’ in Kappel a. Albis bietet in einem
ehemaligen Zisterzienserkloster Ruhe und Stille. Stille ist in
unserer hektischen Welt etwas sehr Ungewohntes – und nicht
desto trotz eine wichtige Erfahrung um zu sich selber zu finden.
Warum baute vor vielen Hundert Jahren Menschen ein gotisches
Kloster inmitten von Wildnis? Warum unterhält die evang.ref.
Kantonalkirche Zürich eine alte Abtei? Wie leben die Menschen
heute in diesem Haus? Was macht ‚Stille’ mit mir?
Arbeitsweise
Erfahren von Stille; sich auf den Weg der Stille machen.
Wanderung (Weg der Stille) Baar – Kappel
Anzahl Lernende
10 - 16
Ein Tag Buddhismus in Amden
Worum es geht
Der Buddhismus ist wohl die Religion, die junge Menschen
immer wieder in ihren Bann zieht – das war schon zur Zeit von
Hermann Hesse so! Aber auch heute hat diese durch ihren
grossen Toleranzgedanken bekannte Glaubensrichtung nichts
von ihrer Faszination auf Jugendliche verloren.
Wenn Sie sich für dieses Angebot entscheiden, haben Sie die
Gelegenheit, während eines ganzen Tages in die Welt des
Buddhismus einzutauchen und hautnah zu erleben, wie die
Buddhisten ihrem Leben einen Sinn geben.
Arbeitsweise
Zuhören, Fragen, Erleben, Erfahren
Anzahl Lernende
20