Best Practice für Veränderungen

Best
Best Practice
Practice für Veränderungen
Veränderungen
Gesunde
PLUS für
für alle
alle
Gesunde Lebenswelt
Lebenswelt Schule –– das PLUS
Lehrer
Lehrer
Schüler
Schüler
Schulleitung
Schulleitung
Eltern
Eltern
Name
der Schule
Schule
Name der
Kontaktpartner
Kontaktpartner
J.-G.-Herder Gymnasium Pirna-Copitz
Frau Kurze, Frau Langer, Frau Koch, Frau Harder,
Herr Fankhänel, Marlen, Frau Schindhelm
Thema
Ausgangspunkt
Ausgangspunkt
Gesunde Lebenswelt Schule - das PLUS für alle
Ergebnisse Ausgangsanalyse (Schülerbefragung)
-geringer Anteil an Rauchern und Mobbingerfahrung
-hohe Mitschülerunterstützung und Lernmotivation
-achtsamer Umgang des Lehrerkollegiums
Ziel
Beteiligung
Beteiligung
Schaffung einer entspannten Lern- und
Arbeitsatmosphäre, die von gegenseitiger Achtung
und Respekt geprägt ist
Förderung eines gesunden Ernährungsbewusstseins
Schüler, Lehrer, Eltern
Maßnahmen/Methoden
Maßnahmen/Methoden
Erfolge/Effekte
Erfolge/Effekte
Schulinterne Lehrerfortbildung
Initiativen im Ernährungsbereich: "Lila Kuh &
Anti-Matsch-Tomate", gesundes Frühstück Kl.5,
gesunde Basare
Theaterpädagogisches Forum, Unterstützung des
Schulfestes
Verbesserung des Ernährungsbewusstseins
aufgreifen und respektieren von Schülerwünschen
Foto
Foto
Foto
Stolpersteine
Stolpersteine
Nachhaltigkeit
Nachhaltigkeit
Schülerbefragung der Klassenstufe 5,7,9 Organisation und Durchführung
Finden der Ziele nach den Ergebnissen der
Ausgangsanalyse
Weiterführung der Gesunden Basare und des
Gesunden Frühstücks;
Durchführung eines Basisseminares zum Thema
Stärkung des Schülerselbstbewusstseins ...
SÄCHSISCHE
BILDUNGSAGENTUR