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Oktober 2013
Clixmix-Infobrief zum Thema „Verkehr“
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
dies ist eine neue Ausgabe des Clixmix-Infobriefs mit Neuigkeiten und
Unterrichtsideen zur kostenlosen und werbefreien Wissens- und
Kreativplattform für Grundschulkinder www.clixmix.de.
Um Sie bei der Beratung von Eltern zum Thema Medienerziehung zu
unterstützen, bietet Clixmix.de ein Webinar zu „Medienkompetenz in der
Familie — Ein Elternabend“ an. Am 19. November 2013 wird Sie der DiplomSozialpädagoge Daniel Heinz auf den aktuellen Stand der medialen
Entwicklungen bringen, über kindliche Mediennutzung informieren und Tipps
und Tricks zum Aufbau eines Elternabends zum Thema geben. Weitere
Informationen finden Sie in den Clixmix-News.
Bei den Unterrichts- und Lesetipps in diesem Infobrief dreht sich alles um das
wichtige und vielseitige Thema Verkehr. Von Verkehrssicherheit über
Stauspiele bis hin zum Auto-Check finden Sie auf www.clixmix.de lustige und
informative Beiträge für Ihre Schülerinnen und Schüler. Ein Auswahl
davon haben wir für Sie in altbewährter Manier für den Unterricht
aufbereitet.
Bei Fragen melden Sie sich gerne. Ihre Ansprechpartnerin bei der Stiftung
Lesen: Dr. Sigrid Fahrer, [email protected].
Wir wünschen Ihnen viel Spaß mit Clixmix!
Ihre Stiftung Lesen
Ihre Deutsche Post
Clixmix News
Was gibt es Neues bei Clixmix?
Kalenderwettbewerb „Entdecke deine
Umwelt mit Clixmix.de“ letzte Exemplare
+++ Webinar „Medienkompetenz in der
Familie — Ein Elternabend“ +++
Gewinnerklasse der Bewegungsimpulse +++
Seitenstark Geburtstag +++ Neue ClixmixThemen +++
Clixmix-Kalenderwettbewerb 2013/2014 — Sichern Sie sich die letzten
Kalender!
Schon an die 1.200 Klassen sind dabei! Bestellen auch Sie
online einen Clixmix-Kalendervordruck und nehmen Sie mit Ihren
Schülerinnen und Schüler am Clixmix-Kalenderwettbewerb teil!
Ordern können Sie den Kalender für Ihre Klasse unter:
http://www.stiftunglesen.de/programmbereich/jugend-undfreizeit/clixmix/formular
Wir haben den Bestellschluss auf den 31. Oktober 2013 verlängert
und liefern solange der Vorrat reicht!
Der diesjährige Clixmix-Kalenderwettbewerb steht ganz im Zeichen der
„Umwelt“. Auf Clixmix.de finden Sie viele Beiträge, die sich diesem Thema
widmen. Im Kalender finden Sie Hinweise, wie Sie die Filme, Audiostücke
und Mitmachblätter auf Clixmix.de für eine kreative und originelle
Kalendergestaltung nutzen können.
Schicken Sie uns bis zum 15. Januar 2014 entweder die Fotos bzw.
eingescannten Seiten vom gebastelten Klassen-Kalender (bitte in einer
Bildqualität von mindestens 150 dpi) oder den Kalender selbst.
Auf die Klassen, die die besten Klassenkalender gestaltet haben, warten
tolle Preise! Als erster Preis winkt ein Filmworkshop mit der ClixmixRedaktion. Die schönsten Monatsblätter werden zudem auf
www.clixmix.de veröffentlicht!
Weitere Infos finden Sie in unserem Wettbewerbsflyer, der hier als
Download zur Verfügung steht.
Webinar „Medienkompetenz in der Familie — Ein Elternabend“
Im medialen Dschungel von sozialen Netzwerken, Twitter, Facebook, Apps
und YouTube können Eltern schnell den Überblick verlieren. Im
kostenlosen Clixmix-Webinar „Medienkompetenz in der Familie — Ein
Elternabend“ erhalten Sie Antworten auf wichtige Fragen zur
Mediennutzung von Kindern im Grundschulalter. Zudem zeigt Ihnen unser
Referent Daniel Heinz, Tipps und Tricks für einen gelungenen Elternabend
zum Thema Medienerziehung. Das Webinar findet am 19.11.2013 von 16.00
bis 16.45 Uhr (45 Minuten) online statt.
Teilnehmen können alle Lehrkräfte und Pädagogen im Grund- und
Förderschulbereich. Melden Sie sich bis zum 15.11.2013 unter diesem Link
an: http://www.vogel.de/liveevents/index.cfm?pk=181.
Mit der Anmeldebestätigung erhalten Sie einen Zugangscode zum Webinar.
Unser Referent Daniel Heinz ist Experte für Medienthemen und führt
regelmäßig Elternabende im Grund- und Förderschulbereich durch. Seine
Schwerpunkte in unserem Clixmix-Webinar „Medienkompetenz in der
Familie — Ein Elternabend“ werden sein:
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
Die kindliche Mediennutzung und wie Eltern damit umgehen (sollten)
Bewährte Methoden für den eigenen Elternabend
Praktische Anregungen und Materialien für die häusliche Medienerziehung
Ein Webinar ist ein übrigens ein Seminar, das über das Internet läuft. Sie
nehmen bequem von Zuhause oder von der Schule aus teil. Über Chat
haben Sie die Möglichkeit mit dem Webinarleiter zu interagieren. Das
Webinar läuft an jedem Computer mit folgenden technischen
Voraussetzungen:
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
Prozessor: AMD Dualcore bzw. Intel Core2Duo oder besser
Arbeitsspeicher: min. 1GB
Betriebssystem: Win XP oder Win 7
Internetleitung: mind. DSL-Geschwindigkeit
Tonübertragung: PC-Lautsprecher oder Kopfhörer
Die Gewinner des Clixmix-Filmworkshops stehen fest!
Viele Bewegungsideen haben uns in den letzten Wochen erreicht, sodass
Peli, Jumpy, Professor Panzer, Monti und Piepsi beim Ausprobieren ganz
schön ins Schwitzen gekommen sind! Ihr herzlichster Dank geht an alle
Klassen, die uns ihre Spiele und Tipps zugesendet haben.
Es war gar nicht so leicht, unter den beschwingten Ideen einen Gewinner
auszuwählen. Nun steht er fest: Der Clixmix-Medienworkshop geht an die
Klasse 4a der Grund- und Werkrealschule aus Jettingen. Zusammen mit
ihrer Lehrerin spielen die Kinder am liebsten ihr „WasserbombenSchleuder-Spiel“. Wie genau das gespielt wird, können Sie im Bereich
„Clixmix im Unterricht“ in der Rubrik „Aus der Praxis für die Praxis“
nachlesen.
Dort haben wir auch alle anderen Bewegungsspiele, Aktivierungsimpulse
und bewegten Pausen veröffentlicht, die uns erreicht haben. Viel Spaß
beim Spielen und Toben.
Seitenstark wird 10 Jahre alt!
Seitenstark feiert einen runden Geburtstag! Seit zehn Jahren ist die
Arbeitsgemeinschaft von Webseiten für Kinder aktiv und sorgt dafür, dass
Kinder sichere und spannende Angebote in Internet finden.
Auch Clixmix.de ist Teil der Seitenstarkgemeinde und wünscht mit einem
Gratulationsvideo auf dem Clixmix-YouTube-Kanal alles Gute
zum Geburtstag.
Neue Clixmix-Themen
Die neuen Clixmix-Themen „Raubkatzen“ und „Fantastische Wesen“ sind
im Netz! Hier kommt ein Überblick über die Inhalte der neuen Themen:
Clixmix-Thema „Raubkatzen“
Das Wunschthema der Kinder ist nun online. Bei „Raubkatzen“ dreht sich
alles um die faszinierenden Tiere auf leisen Pfoten. Antworten auf
themenbezogene Fragen wie „Welche Raubkatze hat das Zeug zum
Superstar?“ oder „Warum ist der Tiger vom Aussterben bedroht?“ werden
in Audio- und Filmbeiträgen gegeben. Natürlich gibt es auch
Mitmachblätter, Spiele und Rätsel, um das eigene Wissen über die schönen
Tiere spielerisch zu erweitern und zu testen. Denn wer weiß schon, wie ein
Löparger aussehen würde und wie viel Raubkatze im Stubentiger steckt?
Finden Sie es gemeinsam mit Ihrer Klasse auf www.clixmix.de heraus!
Clixmix-Thema „Fantastische Wesen“
Elfen, Feen, Vampire und Drachen — die fantastische Welt ist mit
magischen und geheimnisvollen Wesen erfüllt. Zu gerne lassen sich Kinder
in dieses Zauberreich entführen. Im neuen Clixmix-Thema „Fantastische
Wesen“ kann man mit Mitmachblättern, Spielen und Rätseln alles über die
abenteuerlichen Geschöpfe herausfinden. Ob Vampire
und Drachen wirklich existieren und warum es eine Elfenbeauftragte gibt,
erfahren Sie in den Film- und Audiobeiträgen. Mithilfe des Mitmachblatts
„Koche leckeren Blutsauger-Pudding“ kann die ganze Klasse dann richtig
auf den Geschmack kommen. Wenn die Kinder nun selbst gern ein
fantastisches Wesen sein wollen, erfüllen der Film „Wie verwandelt man
sich in eine Elfe?“ und das Mitmachblatt „Verwandle dich in einen Vampir“
diesen Traum. Wir wünschen eine fantasievolle Zeit!
Unterrichtstipps „Verkehr“
Verkehrserziehung ist zu Recht ein
Pflichtthema in der Grundschule und für
Schülerinnen und Schüler eine große
Herausforderung. Um sicher im
Straßenverkehr unterwegs zu sein, muss
nicht nur theoretisches Wissen über
Verkehrsregeln erlernt, sondern es müssen
auch praktische Fähigkeiten ausgebaut
werden. Höhepunkt für alle Kinder ist
natürlich die Radfahrprüfung, doch auch
Themen wie Wahrnehmung und Verhalten
als Fußgänger, Nutzung öffentlicher
Verkehrsmittel oder das richtige
Handeln bei einem Verkehrsunfall spielen
eine grundlegende Rolle. Die aktuellen
Unterrichtsimpulse und Lesetipps laden Sie
und Ihre Klasse zur aktiven
Verkehrserziehung mit Clixmix.de ein.
Die Arbeitsblätter und die dazugehörigen Filmbeiträge, Spiele und Rätsel
sind direkt als Link eingefügt. Sie finden die Medien aber auch auf
www.clixmix.de unter dem Thema „Fahrrad“ (Tipps Nr. 1 und 2) und bei
„Autos“ (Tipps Nr. 3 und 4). Die Arbeitsblätter zu Tipp Nr. 5 finden Sie im
Downloadbereich unter www.stiftunglesen.de/clixmix.
Tipp Nr. 1 Erfinde ein Verkehrsschild
In der Schlussphase einer Unterrichtssequenz über verschiedene
Verkehrsschilder ist das Mitmachblatt „Erfinde ein
Verkehrsschild“ optimal für die abschließende Auseinandersetzung mit
dem Thema geeignet.
Zwei Ansätze sind denkbar:
1. Sie überlegen mit den Kindern, in welchen Situationen eine Klärung
durch ein Schild hilfreich wäre. Die Kinder können von ihren Erfahrungen
berichten und erzählen, wo sie Schilder als Hilfe vermisst haben. Sie
können sich aber auch gemeinsam Situationen ausdenken, für die es noch
keine Schilder gibt. Nach dem Unterrichtsgespräch können sich jeweils
zwei oder drei Kinder finden und gemeinsam ein Schild auf das
Mitmachblatt malen, das die Gruppe sinnvoll findet, und es anschließend
im Plenum präsentieren.
2. Sie können aber auch mit dem Thema abschließen, indem sich die
Kinder lustige Schilder ausdenken, wie sie auf dem Mitmachblatt schon
angedeutet sind: „Ballspielen für Elefanten verboten!“ Die Sequenz klingt
dann entspannt und lustig aus, wenn die einzelnen Schülerinnen und
Schüler ihre gebastelten Schilder der Klasse vorstellen. Zum Basteln
benötigen Sie Buntstifte, Schere, Karton und Holzstöckchen, letztere
finden Kinder sicher auf dem Schulweg unter Bäumen oder auf dem
Schulhof.
Tipp Nr. 2 Finde die Verkehrssünder
Das Mitmachblatt „Finde die Verkehrssünder“ können Sie ebenfalls im
Verkehrsunterricht am Ende einer Unterrichtssequenz als
Leistungskontrolle einsetzen.
Besprechen Sie zuerst mit den Kindern folgende Verkehrsregeln:
1. Bei Rot darf man nicht die Straße überqueren.
2. Kinder unter acht Jahren müssen mit dem Fahrrad auf dem Gehweg
fahren.
3. Skateboardfahrer dürfen nicht auf der Straße fahren, sondern müssen
den Gehweg benutzen.
4. Im Auto muss man sich anschnallen.
5. An der Straße mit dem Ball spielen ist gefährlich.
6. Motorradfahrer müssen die Straße benutzen und nicht den Gehweg.
Die Kinder werden keine Schwierigkeiten haben, Gründe für diese Regeln
zu finden und von eigenen Erfahrungen zu berichten.
Bevor Sie das Blatt für alle Schülerinnen und Schüler kopieren, sollten Sie
die Lösungen an der Seite abschneiden. Geben Sie zusätzlich den Auftrag:
„Male die Verkehrssünder rot aus!“
Einige Lösungsexemplare können Sie dann verdeckt für die Selbstkontrolle
auslegen. Möglich ist dabei, dass sich jeweils zwei Kinder finden, die ihre
Arbeit gegenseitig kontrollieren und die Arbeit mit Smileys beurteilen
(
).
Tipp Nr. 3 Das Stauhelfer Spiel
Falls Sie eine Klassenfahrt oder einen Ausflug zu einem weiter entfernten
Ziel planen, können sich die Kinder mit den Stauhelfer-Spielen während
der Fahrt die Zeit vertreiben. Es ist ratsam, die Spielregeln vorher zu
besprechen, damit es keine Missverständnisse gibt. Das kann in einer
Schulstunde vor der Klassenfahrt (dem Ausflug) geschehen und mit einer
Leseübung verbunden werden.
Ein Kind liest die erste Spielregel vor, ein anderes erklärt dann die Regel
mit eigenen Worten. Anschließend wird das Spiel in Gruppen mit
einem Zeitlimit, z. B. fünf bis zehn Minuten pro Spiel, durchgeführt.
Einige Regeln müssen Sie beim Spiel im Klassenzimmer variieren, da nicht
mit der Familie Auto gefahren wird: Bei Tante X wird das
ausgewählte Familienmitglied einfach gegen
einen Klassenkameraden ausgetauscht und beim Kennzeichen-Bingo darf
statt des Fahrers ein Kind alle Kennnzeichen, die es kennt, aufzählen.
Zähl-Chaos kann nur begrenzt im Klassenraum gespielt werden, da die
Anzahl der vorhandenen Gegenstände begrenzt ist, aber sie wird genügen,
um das Spiel zu verstehen. Notfalls kann man das Spiel nach draußen oder
in einen anderen Raum, z. B. den Flur, verlegen.
Auf der Fahrt im Bus oder Zug sollte ebenfalls gruppenweise gespielt
werden (z. B. zwei hintereinander liegende Sitzreihen), da die Anzahl der
Spieler sonst zu groß ist.
Falls Sie eine Computer-Ecke in der Klasse haben und es dort zu einem
„Stau“ kommen sollte, können die Kinder in der Situation auf das eine oder
andere Spiel zurückgreifen!
Tipp Nr. 4 Was gehört zum Autocheck?
Auch Kinder sollten wissen, dass man sich nicht einfach so ins Auto setzen
sollte, um auf große Fahrt zu gehen. Vor jeder größeren Reise müssen
einige Dinge überprüft werden, bevor es losgehen kann.
Der Clixmix-Film „Was gehört zum Auto-Check“ gibt darüber Auskunft.
Es wäre gut, wenn die Kinder den Film einmal gemeinsam anschauen
könnten, um dann mit einem Arbeitsauftrag versehen in kleinen Gruppen
(Dreiergruppen) am PC den Film ein zweites Mal anzusehen und sich
dabei Notizen zu machen. Beim zweiten Durchgang kann der Film nach
Bedarf angehalten werden, damit die „Protokollanten“ nichts verpassen.
Der Arbeitsauftrag könnte lauten: Notiere, was überprüft werden muss,
und warum.
Zum Schluss können die einzelnen Gruppen ihre Arbeit dem Plenum
vorstellen.
Lösung:
1. Öl überprüfen und ggf. nachfüllen, damit der Motor nicht kaputt geht.
2. Kühlwasser überprüfen, damit der Motor gekühlt wird.
3. Scheibenwischwasser nachfüllen für klare Sicht. Im Winter
Frostschutzmittel hinzugeben.
4. Reifendruck mit einem Druckmesser prüfen.
5. Prüfen, ob Warndreieck, Verbandskasten und eine Warnweste vorhanden
sind.
Tipp Nr. 5 Drahtesel, Schilder und Sicherheit — kurz Verkehr
Verkehr, Verkehr, Verkehr (Arbeitsblatt)
Mit diesem Arbeitsblatt können Übungen zu Nomen und Adjektiven
spielerisch durchgeführt werden.
Sicher im Verkehr (Arbeitsblatt zum Film)
Der Filmbeitrag „Was heißt verkehrssicher?“ erklärt, was Fahrradfahrer
für ihre Sicherheit tun können, wozu ein Fahrradhelm da ist und ob man
beim Fahrradfahren Musik hören darf.
Im Schilderwald (Arbeitsblatt zum Memomix)
Im Memomix zum Thema Verkehrsschilder versuchen die Schülerinnen und
Schüler die richtigen Paare zu finden und lernen nebenbei auch deren
Bedeutung.
Ein Drahtesel auf Tour (Arbeitsblatt zum Audiobeitrag)
Selma fährt zum erste Mal alleine mit dem Fahrrad zur Oma. Das ist auch
sehr spannend für ihr Fahrrad: Im Audiobeitrag „Ein Drahtesel auf Tour“
warnt das Rad vor Gefahren.
Margret Datz
Verkehr, Verkehr, Verkehr
Nomen und Adjektive
1. Bilde zusammengesetzte Nomen (Namenwörter) und schreibe sie mit Artikel
(Begleiter) auf die Linien.
Sünder
Lärm
Hindernis
Teilnehmer
Insel
Polizist
Kontrolle
Verkehr (s)
Schild
Unterricht
Sicherheit
Meldung
Zeichen
Mittel
Polizei
der Verkehrspolizist
2. Bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie auf die Linien.
beruhigt
sicher
Verkehr (s)
fre
i
reich
widrig
verkehrssicher
© Arbeitsblattvorlage Stiftung Lesen 2013
arm
günstig
tüchtig
Achtung! Adjektive
schreibt man klein!
Margret Datz
Sicher im Verkehr
https://www.clixmix.de/#/Fahrrad/16/294/2/1
1. Schau dir den Film aufmerksam an.
2. Lies und ergänze die halben Wörter:
Tipp: Nimm Papier
und einen Stift und
mache dir Notizen!
Mit dem Fahrrad muss ich die anderen Verkehrsteilnehmer besonders aufmerksam beobachten, denn
ich habe keine
und keinen
.
3. Richtig oder falsch? Kreuze an!
Verhalten im Straßenverkehr

Straßenschilder beachten
Musik hören
Auf andere Verkehrsteilnehmer achten
Helm aufsetzen
Möglichst wenig stehen bleiben
Im Notfall abbremsen
Verkehrssicheres Fahrrad fahren
4. Im Film haben die Kinder aufgezählt, was zu einem verkehrssicheren Fahrrad gehört. Schreibe die Zahlen in die passenden Kreise.
5. Zwei Dinge haben sie nicht erwähnt. Kannst du sie trotzdem richtig zuordnen?
1. Lampe (Scheinwerfer)
2. Klingel
3. Bremsen (Vorderradbremse und Hinterradbremse)
4. Katzenauge (Großflächenreflektor)
5. Rücklicht
6. Speichen-Reflektor
7. Pedal-Reflektor
© Arbeitsblattvorlage Stiftung Lesen 2013
Margret Datz
Im Schilderwald
https://www.clixmix.de/#/Fahrrad/16/267/5/4
Damit du dich im Schilderwald nicht verirrst, solltest du die wichtigsten
Verkehrsschilder kennen. Hier kannst du sie üben.
1. Rufe die Internetseite oben auf und klicke dort auf „Infos zu den Bildern“. Schau
dir dort alles in Ruhe an und präge dir die Schilder und ihre Bedeutung ein, bevor du
dich an die nächste Aufgabe machst!
2. Ergänze die Sätze unten!
Hier hast du ____________________.
An dieser Kreuzung musst du ____________________.
An dieser Kreuzung hast du ______________________.
Pass auf! Hier gilt die ____________________________________.
Hier musst du ___________________.
Aus dieser Richtung ist ___________________________________.
Aus dieser Richtung darfst du ______________________________
_____________________________________.
Hier gibt es einen ___________________. Du musst _____________
__________________________.
Nur für __________________. Radfahrer müssen ________________.
Radfahrer und ____________________________.
3. Kontrolliere deine Arbeit mit der Clixmix-Seite. Wenn du alles richtig hast, darfst
du das Memomix spielen.
© Arbeitsblattvorlage Stiftung Lesen 2013
Margret Datz
Ein Drahtesel auf Tour
https://www.clixmix.de/#/Fahrrad/16/270/4/7
Selma fährt zum ersten Mal alleine zur Oma aufs Land. Ihrem Fahrrad scheint dabei gar
nicht so wohl zu sein!
1. Höre dir den Beitrag aufmerksam an und achte dabei besonders auf die
Gefahren, die der „Drahtesel“ bemerkt.
2. Ergänze die Tabelle.
Gefahr
Lösung
Es ist viel los. Die Autos fahren zu nahe heran...
Selma begrüßt Frau Meier...
Ein Auto biegt ab...
Autos sind rücksichtslos, weil
sie stärker sind...
Selma muss links abbiegen...
Es gibt keinen Fahrradweg...
Fußgänger auf dem Gehweg...
Rechts abbiegen auch auf
dem Radweg...
gut, dass es einen Fahrradweg gibt, denn sicher ist sicher / Hände am Lenker lassen
und nach vorne schauen / aufpassen und langsam fahren / selbst aufpassen, damit man
nicht unter die Räder kommt / Ampel nehmen und absteigen / den Gehweg nehmen /
mit der Klingel warnen /Handzeichen geben /
Das muss ich
überprüfen:
3. Erinnerst du dich an deinen ersten Ausflug mit dem Fahrrad, den
du alleine machen durftest? Berichte der Klasse!
© Arbeitsblattvorlage Stiftung Lesen 2013
Link- und Lesetipps
Die folgenden Link- und Lesetipps zum
Thema „Verkehr“ bieten umfangreiche
Informationen und Materialien, wie
Verkehrserziehung abwechslungsreich
gestaltet und spannend im Unterricht
vermittelt werden kann.
Mit Jim Knopf, Benni Bärenstark und den
„Unsichtbar-Affen“ können sich auch Ihre
Schülerinnen und Schüler dem Thema
literaisch nähern. Lesen Sie selbst — in
unseren Buchtipps für Kinder.
für Lehrkräfte
Onlinematerial des Verkehrswacht Medien & Service-Centers
Die Deutsche Verkehrswacht verwirklicht seit vielen Jahren erfolgreich
Projekte für Kinder und Jugendliche im Bereich Verkehrserziehung. Für die
Grundschule sind je zwei Unterrichtsanregungen enstanden, die Bewegung,
Verständigung und Wahrnehmung im Straßenverkehr für Klasse 1 bis 4 in
den Blick nehmen. Bauen Sie beispielsweise einen Fahrradparcours mit den
Kindern oder führen Sie gemeinsam eine Verkehrsbeobachtung durch. Mit
den zur Verfügung gestellten Tipps, inklusive Arbeitsblättern und genauer
Erklärung zur Durchführung, gelingt dies ganz leicht.
ADAC: Medien zum Thema Verkehrsregeln
Mit den Materialien des ADACs kann das Wissen der Schülerinnen und
Schüler zum Thema Verkehrsregeln mithilfe eines anschaulichen
Fragebogens einfach überprüft werden. Die Differenzierung der
Fragebögen nach Alter (bis 9 Jahre und ab 10 Jahre) ermöglicht einen
altersgerechten Einsatz der Materialien und beugt Langeweile vor. In einer
anschließenden Diskussion können die Pro- und Kontra-Argumente der
einzelnen Antwortmöglichkeiten im Klassenverband besprochen werden.
Sabine Gutjahr: Sicher auf dem Schulweg — Verkehrserziehung im
fächerübergreifenden Unterricht
AOL Verlag, Hamburg 2011, 48 S., € 15.95, ISBN 978-3-403-10025-6,
für die 1. und 2. Klasse
Diese fächerübergreifende Unterrichtshilfe zum Thema „Sicher auf dem
Schulweg“ ist für die Verkehrserziehung in der Grundschule konzipiert.
Viele abwechslungsreiche Arbeitsblätter für die Fächer Deutsch,
Mathematik, Sport, Kunst, Musik und den Sachunterricht können ohne
große Vorbereitung direkt im Unterricht eingesetzt werden, um den
Schülerinnen und Schülern verantwortungsbewusstes Verhalten im
Straßenverkehr zu vermitteln. Die beiliegenden Lösungsblätter erlauben
den Kindern auch eine Bearbeitung in der Freiarbeit.
Kristin Jebautzke: Führerschein Verkehrserziehung
Persen Verlag, Hamburg 2013, 63 S., € 18.90, ISBN 978-3-403-23113-4,
für die 1. bis 4. Klasse
Die Materialien zum Erlernen wichtiger Verkehrsregeln für Schülerinnen
und Schüler der ersten bis vierten Klasse vermitteln grundlegendes
Faktenwissen über das Verhalten im Straßenverkehr, die Verkehrsregeln
und die Bedeutung von Schildern. Zur Unterstützung der Mobilitätsbildung
von Kindern werden alle Transportmöglichkeiten behandelt und auch in
Bezug auf ihre Umweltfreundlichkeit bewertet. Durch den kleinschrittigen
Aufbau der Arbeitsblätter und die beiliegenden Führerscheine für die
ganze Klasse wird Verkehrserziehung für alle zum Erlebnis.
für Kinder
Peyo: Benni Bärenstark und die roten Taxis
Toonfish Verlag, Bielefeld 2013, 64 S., € 12.95, ISBN 978-3-86869-9326, ab 8 Jahren
Unglaublich stark sein, Bäume mit eigenen Händen ausreißen und Autos
durch die Gegend werfen können — davon träumt wohl jeder. Nur nicht
Benni Bärenstark. Der wäre lieber ein ganz normaler kleiner Junge.
Niemand will mit ihm spielen, denn was seine starken Hände anfassen,
machen diese auch gleich kaputt. Doch Benni ist nicht nur stark, er kann
auch sehr weit springen, kräftig pusten und laufen wie der Wind, was bei
der Jagd gegen die Verbrechen in seiner Stadt sehr nützlich ist!
Ausgerechnet als sein Freund, der Taxifahrer Piepke, seine Hilfe bitter
benötigt, bekommt Benni einen Schupfen und ist kraftlos. Benni wäre nicht
Benni, wenn er seinem Freund nicht trotz seiner Erkältung gegen ein
zwielichtiges Taxiunternehmen, das Piepke bedroht, helfen würde!
Birgit Bondarenko: WAS IST WAS Junior: Im Straßenverkehr
Tessloff Verlag, Nürnberg 2013, 24 S., € 9.95, ISBN 978-3-7886-1964-0,
ab 5 Jahren
Die bewährte Sachbuchreihe „WAS IST WAS“ hält auch beim Thema
Verkehr, was ihr Ruf verspricht. Luis ist mit seiner Mama im
Straßenverkehr unterwegs und lernt dabei zusammen mit dem Leser
Straßenregeln und Verkehrsschilder kennen. Auch wie die
Verkehrsleitzentrale den Verkehr regelt und was die Polizei bei einem
Verkehrsunfall macht, erfährt Luis von seinem Vater auf einer langen
Autofahrt. Die vielen Aktivelemente, zahlreichen Illustrationen und InfoKlappen wecken den Entdeckergeist der Kinder und machen das (Vor)Lesen besonders unterhaltsam. Spannend aufbereitet, so wird
Verkehrserziehung für die jüngsten Teilnehmer im Straßenverkehr zu
einem interessanten Thema!
Boris Pfeiffer: Unsichtbar und trotzdem da! Jagd in den Straßen
Franckh Kosmos Verlag, Stuttgart 2012, 128 S., € 5.99, ISBN 978-3-44013804-5, ab 8 Jahren
Die Berliner Addi, Jenny und Agan sind unsichtbar und trotzdem da, denn
wie viele andere Kinder in Großstädten auch werden sie oft übersehen. Ab
und zu ist unsichtbar sein aber auch praktisch, zum Beispiel wenn die
abenteuerlustigen Freunde als Detektive die schwierigsten Fälle knacken.
So auch als Jenny von einem Auto angefahren wird und der Raser
Fahrerflucht begeht. Sofort nehmen die „Unsichtbar-Affen“, wie sich die
drei Detektive nennen, die Verfolgungsjagd auf und geraten in illegale
Straßenrennen hinein. Werden sie es schaffen, den Verkehrssünder zu
schnappen und weitere Unfälle zu vermeiden?
Michael Ende: Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer
Thienemann Verlag, Stuttgart 2013, 256 S., € 14.90, ISBN 978-3-52217650-7, ab 8 Jahren
König Alfons der viertel-vor-Zwölfte muss ein ernstes Wort mit dem
jüngsten seiner vier Untertanen sprechen: Der kleine schwarze Findeljunge
Jim wird dauerhaft auf der Insel Lummerland einfach nicht genügend Platz
haben. Zumal er — naturgemäß — immer größer wird. Und diese Tatsache
führt dann zu dem unglaublichen Abenteuer, das Jim und seinen besten
Freund Lukas, den Lokomotivführer, in fremde Länder, zu Scheinriesen,
Drachen und einer echten Prinzessin führt. Und zum Geheimnis von Jims
Herkunft …
Seit Jahrzehnten heiß geliebt — natürlich auch als Marionettentheater der
Augsburger Puppenkiste.
Edith Nesbit: Die Eisenbahnkinder
Insel Verlag, Berlin 2010, 204 S., € 7.50, ISBN 978-3-458-35319-5, ab 8
Jahren
„Die Eisenbahnkinder“ ist zu Recht eines der meistgelesenen Kinderbücher
der Welt. Im glücklichen Leben der Geschwister Roberta, Peter und Phyllis
ist auf einmal nichts mehr wie es vorher war: Die Mutter ist jeden Tag
beschäftigt und der Vater ist angeblich auf einer geheimnisvollen
Geschäftsreise. Schließlich muss die Familie auch noch aus der Londoner
Vorstadt in ein kleines Provinzhaus an Bahngleisen umziehen. Die
vorbeiratternden Züge, der Bahnhof und die Reisenden werden schon bald
zum Lebensmittelpunkt der Kinder. Bis sich das Blatt wieder wendet und
der Vater endlich zurückkehrt, müssen die Kinder noch viele spannende
Abenteuer entlang der Bahnstrecke bestehen!
Impressum
Dies ist ein automatisch versendeter Infobrief. Bitte nicht direkt antworten!
Wenn Sie uns eine Mitteilung schicken möchten, gerne per E-MaiI an:
[email protected]
Stiftung Lesen
Römerwall 40
D - 55131 Mainz
Telefon: 06131 28890-0
Telefax: 06131 230 333
Geschäftsführung: Dr. Jörg F. Maas
Programme und Projekte: Sabine Uehlein
Redaktion: Dr. Sigrid Fahrer, Marie Carolin Bartsch
Unterrichtstipps und Arbeitsblätter: Magret Datz, St. Augustin
Lesetipps: Marie Carolin Bartsch
Zuständige Aufsichtsbehörde:
Aufsichtsbehörde / Stiftungsregister: ADD, Trier
Erfüllungsort und Gerichtsstand ist D-55131 Mainz
Umsatzsteuer-Identifikationsnummer gemäß §27a Umsatzsteuergesetz:
DE 149 062 027
© Stiftung Lesen, 2013
Der Lehrerclub der Stiftung Lesen –
mit Unterstützung der Frankfurter Allgemeinen Zeitung
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