Bläserklasse an der Ricarda-Huch - Ricarda-Huch

Die Ricarda-Huch-Schule Kiel
RICARDA-HUCH-SCHULE KIEL
Die Ricarda-Huch-Schule befindet sich in der Nähe
Bläserklasse
der Kieler Universität und hat zur Zeit etwa 600
Schülerinnen und Schüler. Das umfangreiche Musikleben an der Schule wird durch eine Vielzahl
•
Musizieren im Klassenverband auf
von
Orchesterblasinstrumenten
prägt: Die Ricarda-Huch-Schule verfügt über drei
musikalischen
Arbeitsgemeinschaften
ge-
Chöre, ein Vokalensemble, vier (Big-) Bands und
•
•
anwendungsorientierte und damit
ein Schulorchester.
lernsichere Vermittlung des Unter-
Für weitere Auskünfte nehmen Sie bitte über das
richtsstoffes
Sekretariat Kontakt mit Herrn Kempcke auf, der
Positive Auswirkungen auf Lern-
für das Bläserklassenprojekt verantwortlich ist.
Bläserklasse
an der
Ricarda-HuchSchule
Praxisorientierter Musikunterricht
bereitschaft und Konzentrationsfähigkeit bei den Schülerinnen
und Schülern
•
Teamfähigkeit wird als
wichtige Schlüsselqualifikation quasi
spielerisch erworben
RICARDA-HUCH-SCHULE KIEL
Hansa-Str. 69 a
24118 Kiel
Telefon: 0431 – 26042810
Fax: 0431 - 26042839
E-Mail: [email protected]
[email protected]
Homepage: www.rhs-kiel.de
Tel.: 0431-26042810
Was ist eine Bläserklasse?
Organisationsmodell
An der Ricarda-Huch-Schule wird die Bläser-
Bläserklasse bedeutet: Klassenmusizieren mit Orchesterblasinstrumenten. In einer
Bläserklasse erlernen alle Schülerinnen und
Schüler, die sich dafür angemeldet haben, im
regulären Musikunterricht für zwei Schuljahre
(5. und 6. Klassenstufe) ein Blasinstrument.
klasse in der Regel nach dem Modell eines
“Bläserkurses“, eingerichtet, d. h.: Die Bläserklassenmitglieder werden auf zwei 5. Klassen
verteilt, der Musikunterricht in diesen Klassen
wird geblockt. Nur für den Musikunterricht
trennen sich die Klassen: die jeweils eine Hälfte
trifft sich
zum “normalen“ Musikunterricht,
Von Anfang an musizieren die Kinder in der
während die anderen Hälften sich parallel zur
Gemeinschaft und erwerben so über das Mu-
Bläserklasse formieren.
sikmachen ein vertieftes Verständnis von Mu-
Kosten
sik. Neben einer sinnvollen und erfüllten Frei-
Die Teilnahme an der Bläserklasse ist frei-
zeitbeschäftigung gibt es aber noch mehr Vor-
willig. Eltern, die ihre Kinder für dieses ein-
teile, die sich gewissermaßen nebenbei ein-
malige Unterrichtskonzept anmelden, müs-
stellen: Das Musizieren im Klassenverband
sen einen Beitrag von monatlich 40,- Euro
kann positive Auswirkungen auf das Arbeits-
aufbringen. In dieser Summe ist die Leihgebühr für das Instrument und das Honorar für
die Instrumentallehrer enthalten.
Zusätzlich zum (zweistündigen) BläserklassenMusikunterricht erhalten die Schülerinnen und
Schüler Instrumentalunterricht bei einem für
das Instrument ausgebildeten professionellen
Instrumentallehrer. Die Schüler/-innen bilden
verhalten, die Konzentrationsfähigkeit sowie
auf das Sozialverhalten haben. Teamfähigkeit
wird als wichtige Schlüsselqualifikation spielerisch erworben; einander zuhören, Rücksicht
nehmen und sich gegenseitig unterstützen sind
bleibende und prägende Erfahrungen.
Lerngruppen (ca. 4 bis 6 Teilnehmer pro Gruppe) mit gleichen oder verwandten Instrumenten
und lernen dort den spezifischen Umgang mit
ihrem Instrument.
R I CA RDA - H U CH - S C H U L E K IE L
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