Gymnasium der Stadt Hückelhoven

Gymnasium der Stadt Hückelhoven
in Ganztagsform
im Juli 2014
Elternbrief zum Schuljahresende 2013/14
Liebe Eltern,
liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Kolleginnen und Kollegen,
nun ist wieder ein Schuljahr geschafft und die Sommerferien liegen vor Ihnen und Euch.
Nach den Lernstandserhebungen in Klasse 8, dem Zentralabitur und vielen Klassenarbeiten
und Klausuren haben die Schülerinnen und Schüler und auch die Lehrerinnen und Lehrer
sich die Ferien wohl verdient.
Am 27.06.2014 konnten 103 strahlende Abiturientinnen und Abiturienten der Jahrgangsstufe Q2 im Rahmen einer sehr stimmungsvollen Feierstunde in unserer Aula ihr
Abiturzeugnis entgegennehmen. Ich gratuliere allen Abiturientinnen und Abiturienten und
den Eltern ganz herzlich und bedanke mich bei den Kolleginnen und Kollegen, die unsere
Schülerinnen und Schüler zu diesem Abschluss geführt haben, wobei ein besonderer Dank
der Oberstufenkoordinatorin Frau Sturms und dem Beratungslehrer Herrn Peter gilt.
Weiterhin durften wir am 03.06.2014 unsere 101 Neuen für die Jahrgangsstufe 5
begrüßen, die sich an diesem Nachmittag bereits mit ihren Klassenlehrerinnen und
Klassenlehrern in ihrem zukünftigen Klassenraum zu einem ersten Kennenlernen trafen.
Somit starten wir das neue Schuljahr in der Jahrgangsstufe 5 vierzügig.
Für die Oberstufe ergaben sich 15 Neuanmeldungen.
Am Ende des Schuljahres gibt es folgende personelle Veränderungen im Kollegium. Unsere
langjährige Kollegin Frau Krüger geht in ihren wohlverdienten Ruhestand.
Seit ihrem Dienstantritt an unserer Schule im Jahre 1982 unterrichtete sie die Fächer
Englisch und Biologie. Neben ihrer unterrichtlichen Tätigkeit hat sie sich über viele Jahre in
den verschiedenen Mitwirkungsgremien engagiert und sich für die Belange der Schülerinnen
und Schüler eingesetzt. Über den langen Zeitraum von 20 Jahren nahm sie sehr ambitioniert
die Funktion der Lehrerratsvorsitzenden wahr. Herr Peter (Mathematik und Physik), der im 2.
Halbjahr mit mehreren Stunden an unsere Schule abgeordnet war, wird nun ganz an das
Cusanus-Gymnasium Erkelenz versetzt. Herr Matias (Mathematik und Informatik) hat uns
bereits am Ende der Osterferien in Richtung Mönchengladbach verlassen. Herr Kleinen
(Philosophie und Sozialwissenschaften), der uns über sechs Jahre als Vertretungslehrer zur
Verfügung stand, verlässt uns ebenfalls. Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen für die
geleistete Arbeit an unserer Schule und wünschen alles Gute auf dem weiteren Lebensweg.
Aufgrund der Stellensituation waren Neueinstellungen für das kommende Schuljahr nicht
möglich.
Es gibt viele Personen und Institutionen, die stets mit dafür sorgen, dass die uns
anvertrauten Schülerinnen und Schüler nach ihren Fertigkeiten und Fähigkeiten optimal
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gefördert werden können. Ohne Unterstützung und Mitarbeit des Schulträgers, des
Fördervereins, der schulischen Gremien, der Eltern und des nicht lehrenden Personals
könnten wir als Lehrerinnen und Lehrer unsere Aufgabe nicht so erfolgreich ausüben. Ein
herzliches Dankeschön gilt besonders auch den Reinigungskräften, unseren guten Geistern
in der Mensa, dem Hausmeisterteam und den Sekretärinnen, die die Rahmenbedingungen
schaffen, damit unser Schulleben gelingen kann.
Ganz herzlich bedanke ich mich am Ende dieses Schuljahres bei allen, die unser
vielfältiges Schulleben unterstützt und mitgestaltet haben!
Im Folgenden werden die verantwortlichen Kolleginnen und Kollegen über die zahlreichen
Aktivitäten in den letzten Monaten berichten. Dabei wird ein buntes und vielfältiges
Schulleben deutlich, auf das wir als Gymnasium Hückelhoven zu Recht stolz sein können.
Zum Schluss geben wir Ihnen die notwendigen Informationen zum ersten Schultag und zu
den zu beschaffenden Schulbüchern. Ein Jahresterminplan mit den zurzeit bekannten
Terminen liegt ebenfalls diesem Elternbrief bei.
Ich weise hier schon darauf hin, dass an den ersten drei Tagen des neuen Schuljahres der
Unterricht nach der 6. Stunde endet. Die Lehrerinnen und Lehrer werden die drei
Nachmittage und den letzten Montag in den Ferien für Fachabsprachen innerhalb der
Jahrgänge und für Absprachen unter den Klassenlehrern eines Jahrgangs nutzen.
„ONLINE“ – ein Stück über Online- und Internetsucht
Wie schon in den vergangenen Jahren hat die Schulkonferenz dem Antrag zugestimmt, ein
Theaterstück für die Jahrgangsstufe 6 zur Aufklärung über Gefahren des Internets ins Haus
zu holen. Am 16.12.2013 haben die Klassenlehrerinnen und -lehrer dieser Jahrgangsstufe
das Stück „ONLINE“ der Theatergruppe „Weimarer Kulturexpress“ zusammen mit einigen
Klassen der Hauptschule in der Schlee in unserer Aula gesehen und anschließend mit den
Theaterpädagogen besprochen. Es handelt von Jule, die mit ihrer Mutter in eine andere
Stadt zieht und als Ersatz für verloren gegangene soziale Bindungen ihren neuen Laptop
entdeckt. Die Welt draußen interessiert sie immer weniger, sie trifft sich lieber mit
unbekannten und virtuellen Freunden in Chatrooms und bei Onlinespielen. Als ihre Mutter
bemerkt, warum sich Jule so verändert hat, beginnt sie einen schwierigen Kampf um ihre
Tochter gegen die Anziehungskraft des Internets. Die Schülerinnen und Schüler waren sehr
beeindruckt von dem Theaterstück, wie sich in den Diskussionen in den Klassen später
ergab. Es war ihnen nicht bewusst, dass auch das Internet zu Suchterscheinungen führen
kann.
Theaterstarter 2014
Auch in diesem Schuljahr durften sich unsere Fünft- und Neuntklässler wieder auf ein
Theaterstück im Rahmen unseres Theaterstarters in der Aula freuen. Die Stücke wurden von
den Deutschlehrerinnen und -lehrern vorbereitet, besucht und nachbesprochen.
Unsere Neuntklässler sahen am 23.01.2014 das Grenzlandtheater Aachen mit „Cyrano“
(de Bergerac), der ein wortgewandter und charmanter Held ist, aber leider eine sehr
unschöne Nase hat. Er liebt die wunderschöne Roxane, diese wiederum Christian, und zwar
vor allem wegen der schönen Liebesbriefe, die Christian angeblich verfasst habe. In
Wahrheit stammen sie aber aus der Feder Cyranos. Unsere Neuntklässler erlebten
eindrucksvoll, was Sprache bewirken kann.
Für unsere jüngsten Schülerinnen und Schüler wurde am 21.02.2014 in unserer Aula
„Hasenland“, ein Schauspiel mit Musik des COMEDIA Theaters Köln, aufgeführt. Darin
geht es um Sara, die keine Lust hat, nach Hause zu gehen, denn ihre Eltern sind entweder
weg, streiten sich oder essen ihrer Meinung nach „scheußlich“ gesunde Sachen. Auch
Ayhan hat es nicht eilig, denn zu Hause muss er auf seine Geschwister aufpassen. Die
beiden erfinden eine eigene Welt, in der sie nicht mehr Mädchen und Junge, Deutsche und
Türke sind – sondern Hasenfreunde im Hasenland. Dieses verspielte und kurzlebige Stück
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verzauberte unsere jüngsten Schülerinnen und Schüler und ließ sie nachdenken über
kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten, die sie ebenfalls täglich erleben.
Vom 18.01.2014 bis zum 25.01.2014 konnten wieder 19 Schüler und Schülerinnen der EPH
in Begleitung von Frau Hecker und Frau Wefers-Herzogenrath unsere Partnerschule
Bahcesehir College in Istanbul besuchen. Unsere Schülerinnen und Schüler wurden
herzlichst empfangen, fühlten sich in den Gastfamilien sehr wohl und durften sich von einem
wunderbaren touristischen Programm verwöhnen lassen: Hagia Sophia, Blaue Moschee,
Topkapi Palast waren nur einige der Höhepunkte. Der Gegenbesuch unserer türkischen
Freunde ist für das nächste Jahr schon fest eingeplant. Dann werden wir wieder Gastgeber
sein.
Jugend debattiert … im Gymnasium Hückelhoven
Zum festen Bestandteil unseres Schullebens gehört mittlerweile das Projekt „Jugend
debattiert“. Im Deutschunterricht der Klasse 9 lernen die Schüler, ein Thema zu erschließen,
Argumente zu finden und eine Debatte zu führen.
In diesem Jahr führten Frau Randerath, Frau Wolff und Frau Drommler die Schülerinnen und
Schüler in das Debattieren und in die Themen ein:
 Soll die Einzelhaltung geselliger Heimtiere verboten werden?
 Soll in der Fußball-Bundesliga die Torlinientechnik eingeführt werden?
In zwei Debatten-Runden vor insgesamt vier Juroren qualifizierten sich Kaalef Mabrouk und
Jana Rauschen im schulinternen Wettbewerb für den Regionalwettbewerb, der am
13.02.2014 mit insgesamt zwölf Schulen an unserer Schule stattfand.
In der Sekundarstufe II vertraten Jessica Schütz und Jan Giesen (Q2) unsere Schule im
Regionalwettbewerb. Hier waren folgende Themen zu debattieren:
 Sollen Lehr- und Lernmaterialien Schülerinnen und Schülern ab Klasse 5 nur noch in
digitaler Form zur Verfügung gestellt werden?
 Soll in Deutschland eine PKW-Maut eingeführt werden?
Astromesse
Am Samstag, den 15.02.2014 fand in diesem Jahr die 14. Astromesse statt, die als
schulische Veranstaltung von der Astro-AG unter Leitung von Herrn Lebek und Herrn Lenzen
unter tatkräftiger Unterstützung von Herrn Reiners sehr gut organisiert wurde. Mit etwa 20
Ausstellern in der Mehrzweckhalle und dem Foyer lag die Zahl der Aussteller deutlich unter
der des vergangenen Jahres; dennoch fand mit rund 350 Besuchern wieder eine beachtliche
Anzahl interessierter Sternenkundiger den Weg in die Schule.
Die Messe bot in einer fast schon als familiär zu bezeichnenden Atmosphäre nicht nur
Gelegenheit zum Erwerb astronomischer Geräte, sondern auch zum regen Austausch unter
Besuchern und Ausstellern. Die Gäste kamen nicht nur aus der ortsnahen Region, sondern
auch aus den Niederlanden und aus Belgien. Ein besonderes Highlight war auch in diesem
Jahr die Tombola mit einer Vielzahl von gestifteten Preisen; der Erlös kommt der Astro-AG
zugute.
Aber auch für das leibliche Wohl und den Plausch in gemütlicher Atmosphäre war wieder
bestens gesorgt, so dass die fleißigen Helfer der Cafeteria viel Lob erhielten. Insgesamt ist
vor allem das Engagement der Schüler zu würdigen, die sich sowohl in der Vorbereitung als
auch in der Durchführung mit großem Ernst und hoher Zuverlässigkeit einbrachten und zum
Gelingen beitrugen.
Skikurs für Jgst. 9 im Sarntal (Südtirol)
Es ist schon etwas Besonderes, dass eine Schule mit einem ganzen Jahrgang eine Skifahrt
in die italienischen Alpen durchführt. An unserer Schule hat die Skifahrt mittlerweile eine
beachtliche Tradition und unsere Schülerinnen und Schüler freuen sich schon lange im
Voraus darauf. Der Film, der beim ersten Informationsabend gezeigt wird, steigert die
Vorfreude der Schüler gewaltig.
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Voller Spannung standen dann auch alle Neuner am 22.02.2014 vor der Schule und
warteten auf die Reisebusse, die uns über den Brenner nach Südtirol ins Sarntal bringen
sollten. Nach 14stündiger Nachtfahrt erreichten wir das schöne Hotel Bergerhof und sofort
ging es zum Skiverleih, damit der Skikurs am nächsten Morgen direkt beginnen konnte.
Unter der Leitung von Frau Randerath und Herrn Latour gaben alle Skilehrer ihr Bestes, um
unseren Schülern das Skifahren beizubringen. Zum Skilehrer-Team gehörten außerdem Herr
Hein, Frau Han, Herr Rütten, Herr Parnow, Frau Noppeney, Frau Pape, Herr Gipperich, Herr
Lehnen und Frau Steijvers. Ein besonderer Dank gebührt unseren „ehrenamtlichen“
Skilehrern Frau Finken, Frau Knubben, Herrn Steijvers und unserem ehemaligen Schüler
David Latour, nicht hätten leisten können. Nur mit ihrer Hilfe war es auch in diesem Jahr
wieder möglich, dass alle Schülerinnen und Schüler schon nach wenigen Tagen über die
herrlichen Skipisten fahren und das faszinierende Panorama der Dolomiten genießen
konnten.
Neben dem unvergesslichen Naturerlebnis und der sportlichen Herausforderung stand bei
dieser Skifahrt auch wieder der soziale Aspekt im Vordergrund. In vielen Situationen ließ sich
beobachten, wie das Verhältnis zwischen den Schülern, aber auch zu den Lehrerinnen und
Lehrern immer intensiver wurde. Dazu trugen natürlich das gemeinsame Sporttreiben, das
gemeinsame Essen sowie das abwechslungsreiche Abendprogramm bei.
Wir Lehrer können deshalb nur sagen: Es hat uns Spaß gemacht mit Euch und wir freuen
uns auf die nächste Skifahrt 2015.
Im Rahmen einer Kooperation mit dem Kreissportbund Heinsberg wurden 13 Mädchen und
Jungen aus der 9. Jahrgangsstufe zu Sporthelferinnen und Sporthelfern ausgebildet. An
zwei Kompaktwochenenden beschäftigten sich sportinteressierte Schülerinnen und Schüler
mit der Planung und Durchführung von Sportangeboten sowie mit Fragen zum Umgang mit
Schülergruppen und den erforderlichen Sicherheitsaspekten. Sie haben den Qualifikationsnachweis des Landessportbundes erhalten und können somit im außerunterrichtlichen
Bereich bei Sportveranstaltungen und in Arbeitsgemeinschaften eingesetzt werden.
Großes Frühlingskonzert entführte Zuhörer in „Sinfonische Fantasiewelten"
Wenn vier Ensembles, die fast ausschließlich aus Jugendlichen bestehen, ein
gemeinschaftliches Konzert geben, dann ist das im Vorhinein nicht nur eine pädagogische,
sondern vor allem eine logistische Herausforderung, denn aufgrund der inzwischen langen
Schulzeiten bis in den späten Nachmittag hinein war allein schon das Finden eines
Probentermins ein Problem und so wurde auch an so manchen Wochenenden geprobt. Das
Schulorchester des Gymnasiums Hückelhoven und das Sinfonieorchester der
Kreismusikschule Heinsberg hatten für die anstehende Konzertreise nach Verbania am
Lago Maggiore ein umfangreiches Programm erarbeitet, das neben klassischen Werken
auch Filmmusik beinhaltete. Mit in das Programm eingebunden wurde das Vokalensemble
Viva Voce und die Musical-AG des Gymnasiums Hückelhoven. Insgesamt dürften so
etwa
100
junge
Musikerinnen
und
Musiker
mit
den
unterschiedlichsten
Orchesterinstrumenten und mit ihrer Stimme beim Konzert am 27.03.2014 die Bühne
bevölkert haben. Das allein schon zahlenmäßig sehr beeindruckende Orchester eröffnete mit
den Stücken "Heart of Courage" und "Flying Home" die Veranstaltung und ließ bei den
Zuhörern sofort die Gewissheit aufkommen, dass man trotz des schönen Wetters nicht
umsonst den Weg in die Aula gefunden hatte. Die Orchestermusik zum bekannten Musical
„Tanz der Vampire" war nur einer der Höhepunkte dieses Konzerts. Mit zwei Stücken aus
dem bekannten Film "Die Kinder des Monsieur Matthieu" überzeugte das Ensemble Viva
Voce. Die Musical-AG – mit 23 jungen Sängern eine eindrucksvolle Gruppierung – bot nicht
nur vokal gekonnt ihre Songs „The Scientist“ und „Don´t Stop Believin´“ dar, sondern
überzeugte auch mit kleine Tanzeinlagen. Ein großes Lob sei allen Musikern dieses
Konzerts ausgesprochen, zunächst der großen Gruppe der Streicher, aber auch den
großartigen Percussionisten sowie den Holzbläsern, die immer wieder mit kleinen Soli
bezauberten und die Klangfarbe abrundeten. Nicht zu vergessen sei aber auch die
eindrucksvolle Blechbläsergruppe, die mit ihrem strahlenden Klang immer wieder besondere
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Akzente setze. Mit den Filmmusiken zu „Titanic“, „Herr der Ringe“ und "Fluch der Karibik"
endete das Konzert und die stehenden Ovationen der Zuschauer ließen keinen Zweifel
daran aufkommen, dass diese Aufführung ein voller Erfolg war.
Konzertreise des Schulorchesters nach Verbania (Italien)
Für die Konzertreise nach Verbania am Lago Maggiore vom 11. - 16.04.2014 hatten das
Schulorchester des Gymnasiums Hückelhoven und das Sinfonieorchester der
Kreismusikschule Heinsberg ein umfangreiches Programm erarbeitet (siehe „Großes
Frühlingskonzert“), das bei zwei äußerst gelungenen Auftritten das italienische Publikum
sehr begeistern konnte.
Die 28 Musikerinnen und Musiker des Schulorchesters in Begleitung von Herrn Otto, Frau
Neuhaus und Frau Minkenberg erlebten eine wunderschöne und ereignisreiche Woche in
ihren italienischen Gastfamilien am Lago Maggiore. Neben zwei „ausverkauften“ Konzerten
in der Kirche Chiesa di S. Marta in Intra (Verbania) und im Theater von Cannobio erwartete
die Schülerinnen und Schüler ein weitgefächertes Kulturprogramm. So besuchten beide
Orchester, insgesamt über 60 Personen, das Widerstandsmuseum in Verbania, die
Borromäischen Inseln und die Stadt Stresa. Ein weiterer Höhepunkt war die Fahrt in die
lombardische Hauptstadt Mailand mit ihren vielen Sehenswürdigkeiten. Es haben sich in
dieser Woche viele neue Freundschaftsbande entwickelt und daher fiel der Abschied allen
Beteiligten schwer. Ein Rückbesuch der Schülerinnen und Schüler der Austauschschule
Scuola Media Statale Ranzoni ist bereits in Planung.
So ein Bühnenkuss – ein Stück der Theater-AG
Am Freitag, den 04.04.2014 um 18.30 Uhr präsentierte die Theater-AG ihr neues Stück „So
ein Bühnenkuss“ in der gut besuchten Aula des Gymnasiums. Das Stück basiert auf einer
Spielvorlage von Hans Peter Tiemann mit dem Titel „Die Kusskrise“ und wurde so
umgearbeitet, erweitert und neu gestaltet, dass alle 25 Mitglieder der AG wichtige Rollen in
dem Stück erhielten.
Die Handlung des Stückes bringt das Wirken einer Theater-AG auf die Bühne. Im Mittelpunkt
steht der Versuch, eine Parodie auf das Leben der Ritter im Mittelalter einzustudieren. Mit
der Besetzung der Rollen nimmt das Schicksal seinen Lauf, denn am Ende sollen Ritter und
Prinzessin ein glückliches Paar abgeben. Darum ranken sich Missverständnisse,
Eifersüchteleien, die verschiedenen Ansichten der Erwachsenen - kurzum das übliche
Chaos, das durch den unermüdlichen Einsatz einer Klatschreporterin, die unbedingt einen
Skandal aufdecken möchte, noch verschärft wird.
Ein dreiviertel Jahr arbeitete die Theater-AG an diesem Projekt. Besonders hilfreich ist die
Verstärkung in der Spielleitung der Arbeitsgemeinschaft, denn einer der jetzigen
Referendare, Herr Breuer, zeigte nicht nur Interesse, sondern eine große Leidenschaft für
das Theaterspiel und konnte nun gemeinsam mit Frau Fluhr-Leithoff diesem Stück zum
Erfolg verhelfen.
Für die jungen Akteure auf der Bühne stellt solch eine Vorführung immer den Höhepunkt am
Ende einer langen Probenzeit dar. Sie schlüpfen in eine Rolle, führen sie im Spiel aus,
achten auf sprachliche und gestische Gestaltung, müssen sich auch überwinden vor
Publikum aufzutreten und vor allem sind sie mit viel Freude dabei, wenn sie auf der Bühne
stehen.
Alkoholprävention - Peerprojekt "GigA" 2014
Im Februar dieses Jahres - gerade passend vor Karneval - wurde wieder das
Präventionsprojekt "GigA" (Gemeinsam initiativ gegen Alkohol) für unsere 7. Klassen
durchgeführt. 2012 wurde diese Maßnahme in Zusammenarbeit mit dem Gesundheitsamt,
der Polizei und dem Jugendamt an fünf Projektschulen im Kreis Heinsberg ins Leben
gerufen.
Es handelt sich dabei um ein schülergeleitetes Projekt (Peer-Projekt), in dem sich die 7.
Klassen in vielschichtiger Weise mit dem Thema Alkohol auseinandersetzen.
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In Statements konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Haltung zum Alkoholkonsum
äußern und die eigene Einstellung reflektieren oder im "Rauschbrillenparcours" am eigenen
Leibe erfahren, wie hilflos man unter Alkoholeinfluss sein kann und welche Risiken damit
verbunden sein können. In einem Mannschafts-Quiz wurde das Sachwissen, z. B. über die
Alkoholwirkung, aber auch über rechtliche Zusammenhänge (Jugendschutzgesetz) erweitert.
Mit einem Kurzfilm und anschließender Aufarbeitung in einer großen Diskussionsrunde, in
der die Schülerinnen und Schüler das Gelernte einbringen und die eigene Position und
eventuell auch ihre Betroffenheit schildern konnten, wurde das Projekt abgeschlossen.
Die Schülerinnen und Schüler wurden in diesem Jahr von den bereits erfahrenen "Peers"
aus der EPH, Daniel Kamper, Kevin Lübbe und Lea Minkenberg, angeleitet und betreut. Als
"neue" Peers waren dabei: Jan Comouth, Sara Fell, Steffen Rick, Thierry Kersten, Alicia
Kröger und Viktoria Sondermann (alle in der 9A). Das Betreuungsteam der Lehrer war sehr
angetan von der großen Selbstständigkeit und Zuverlässigkeit der Peers, die mit einem
Zertifikat ausgezeichnet wurden. Sowohl die Peers als auch die Siebtklässler haben mit viel
Spaß und Engagement die verschiedenen Situationen und Aufgaben gemeistert. Einige
Peers fragten spontan, ob sie im nächsten Jahr wieder dabei sein können - … na klar! Nur
mit Euch kann‘s funktionieren!
Zirkus Pepperoni
Für den Zirkus Pepperoni geht ein aufregendes Schuljahr zu Ende. Nach einem
erfolgreichen Winterzirkus im Februar stand bereits die nächste große Aktion an: Im April
durften die Pepperonis in der Mange des Circus Roncalli in Mönchengladbach mit einem
einstündigen Programm auftreten. Es war ein tolles Erlebnis. Dank vieler helfender Eltern
und Ehemaliger sowie gut vorbereiteter Artisten auch ein voller Erfolg! Unsere Artisten
ernteten viel Lob von Roncalli und die Zusage, jederzeit wiederkommen zu dürfen.
Viele Aktionen hielten die jungen Artisten auch weiterhin auf Trab: Aktionen zum Fest der
Kulturen oder in der Kindertagesstätte Tabaluga (um nur zwei zu nennen), ein LuftartistikWorkshop mit Artisten der Codarts School of Circus Arts aus Rotterdam, ein dreitägiges
Trainingslager in der Sportschule Hachen und die Vorbereitung und Durchführung der
Jahresshow „Life is a Circus“ am 02.07. in der Aula des Gymnasiums ließen und lassen
keine Langeweile aufkommen.
Traurig ist wie immer der Abschied von langjährigen AG-Mitgliedern, die mit dem Abitur in
der Tasche unsere Schule verlassen werden. Darunter sind in diesem Jahr zwei unserer CoTrainer, die auch als Artisten Akzente gesetzt haben: Ramona Liebernickel und Saskia Klotz.
Ihnen gilt ein großes DANKESCHÖN unserer Zirkusfamilie. Aber auch Michelle
Schopphoven und Christoph Hensen, unser jonglierender Techniker, haben dazu
beigetragen, dass „der Laden läuft“. Ihr werdet uns alle fehlen.
Vom 19. - 23.05.2014 erwiderte eine Schülergruppe aus den Klassen 9 A und 9 B den
Besuch ihrer niederländischen Partner aus Sittard. Sie waren zu Gast bei unserer
Partnerschule, dem Trevianum und setzten damit eine jahrzehntelange Tradition fort. Das
altbewährte Programm sah das Kennenlernen der sehr gut ausgestatteten Partnerschule vor
- Gebäude, Unterricht, Selbstlernmöglichkeiten. Ferner gab es Exkursionen nach Maastricht
und zur Efteling sowie viel selbst organisierte Geselligkeit bei den gastgebenden Familien
und Jugendlichen. Organisiert wurde dieser Austausch bei uns von den NiederländischLehrern, Herrn Roth und Herrn Schreiber.
Das letzte Halbjahr unseres europäischen Comenius-Projekts war noch einmal von einer
Vielzahl von Aktivitäten geprägt. So besuchte eine Schülergruppe der Q1 (Jg. 11) und 9,
begleitet von den Herren Roth und Rohe, vom 23. - 29.03. den niederländischen Partner in
Culemborg/NL. Auch die anderen drei teilnehmenden Schulen in Palermo, Vezirköprü und
Timisoara hatten Delegationen geschickt. Das Programm war um Aktivitäten zum
Projektthema Migration gestrickt: eine Debattenaktivität, die viel Mut erforderte,
Präsentationen von diversen Klassenprojekten und ein Besuch beim Humanities House in
Den Haag – hier ging es um das Schicksal von Flüchtlingen, das man hautnah
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nachempfinden konnte. Als besonders erschütterndes und zugleich makaberes Beispiel von
erzwungener Migration stand der Besuch des Anne-Frank-Hauses in Amsterdam an.
Die letzte Projektreise, sie führte nach Timisoara, fand vom 01. - 05.06. statt. Wiederum
begab sich eine Schülergruppe, dieses Mal aus den Jahrgängen Q1, EPH sowie 9, begleitet
von den Herren Rubel und Keuter, auf die Reise in ein Land, das stark von der
Auswanderung der Menschen mittleren Alters in westliche Länder geprägt ist. Das
Projektthema war also quasi durch die Lücken in den Familien zum Greifen nahe. Das
Revolutionsmuseum in Timisoara dokumentierte wiederum den Beginn des Widerstands
gegen das kommunistische Ceaucescu-Regime im Jahre 1989. Abenteuerelemente bei
einem Ausflug in die Karpaten, entlang und über reißende Bäche, durften nicht fehlen.
Die letzte Exkursion im Rahmen des Projekts wird am 02.07.2014 durchgeführt: Unter der
Fragestellung Multikulti oder Parallelgesellschaft werden ein Sowi-Grundkurs aus dem
Jahrgang Q1 sowie die Klasse 9 A, begleitet von Frau Randerath und Herrn Schreiber, den
Stadtteil Marxloh in Duisburg besuchen. Diesen Stadtteil haben wir vor anderthalb Jahren
bereits als Gastgeber mit den Gästen aus vier Ländern kennengelernt.
Das Comenius-Projekt selber wurde bei einer öffentlichen Abschlussveranstaltung am 11.06.
im Forum des C-Gebäudes verabschiedet. Ca. 60 Personen, darunter etliche ehemalige
Schülerinnen und Schüler, die bereits beim ersten Comenius-Projekt von 2008 - 2010 aktiv
gewesen sind, konnten eine Skype-Schaltung nach Vezirköprü verfolgen – mit allen kleinen
Macken, die diese Technologie mit sich bringt. Ebenso gewannen die Zuschauer Einblicke in
die Projektarbeit – es wurden zwei Projekte vorgestellt: eines der Archäologie AG von Herrn
Rubel über antike Grabsteine römischer Soldaten aus allen Teilen des Imperiums sowie ein
Film des EPH-Englischkurses von Herrn Keuter über den indisch-pakistanisch geprägten
Stadtteil Southall in London.
An diesem Abend wurde auch ein Vorausblick auf die weitere Arbeit auf europäischer Ebene
gegeben. Die fünf Partnerschulen möchten auch künftig in dem neu aufgelegten Erasmus
Plus-Programm der EU zusammenarbeiten. Unter Umständen werden auch noch Schulen
aus Valencia/Spanien und Königgrätz/Tschechien hinzukommen. Im kommenden Schuljahr
soll geplant werden, ab Herbst 2015 kann die Projektarbeit dann wieder konkret beginnen.
Voraussichtlich soll es um die Herausforderungen neuer Technologien im Alltagsleben der
Menschen gehen.
Schüleraustausch Breteuil-sur-Iton
Der Schüleraustausch zwischen dem Collège Evariste Galois und dem Gymnasium
Hückelhoven besteht bereits seit über 30 Jahren. Da er im letzten Jahr aufgrund einer zu
geringen Teilnehmerzahl auf Seiten der Franzosen ausfallen musste, waren wir dieses Jahr
besonders zufrieden mit der gelungenen Austauschmaßnahme.
Der Besuch der Franzosen fand vom 02.04.2014 – 06.04.2014 in Hückelhoven statt. In
dieser Zeit lernten die französischen Schüler durch Hospitationen im Unterricht das deutsche
Schulsystem kennen und konnten durch die Besichtigung der Stadt Hückelhoven sowie die
Exkursion nach Aachen (Besichtigung des Doms und der Schatzkammer) Eindrücke über die
Region und deren Geschichte sammeln.
Anschließend fuhren alle deutschen Schüler mit ihren Austauschpartnern gemeinsam nach
Breteuil-sur-Iton. Der Aufenthalt in Frankreich dauerte vom 06.04.2014 – 10.04.2014. Nun
hatten die deutschen Schüler die Gelegenheit, das französische Schulsystem persönlich
durch die Teilnahme am Unterricht und das gemeinsame Essen in der Kantine kennen zu
lernen. Neben einer Führung durch den Ort und dem anschließenden Besuch beim
Bürgermeister konnten die Schüler mehr über die Geschichte der Stadt und der bereits lang
anhaltenden Partnerschaft mit Hückelhoven erfahren. Zum besseren Kennenlernen der
Region trug ebenfalls die Besichtigung der Stadt Rouen mit Rallye bei.
Sport-Events
In diesem Schuljahr haben unsere Schüler an Wettkämpfen in den Sportarten Handball,
Schwimmen, Volleyball, Beachvolleyball und Leichtathletik teilgenommen, bei denen sie zum
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Teil sehr erfolgreich abgeschlossen haben. Im Handball wurde die WK III Jungen
Kreismeister, im Schwimmen holte unsere Schule zum wiederholten Male den
Stadtmeistertitel und in der Leichtathletik wurden die Jungen der WK I ebenfalls
Kreismeister.
Chemie entdecken
In diesem Schuljahr beschäftigten sich 30 Schülerinnen und Schüler unserer Schule intensiv
mit Experimenten rund ums Kleben und ums Altpapier-Recycling. Mit mehr als 8500
Schülerinnen und Schülern aus NRW hatten sie sich im Herbst 2013 und im Frühjahr 2014
aufgemacht, Neues zu erforschen. Anlass waren die beiden Wettbewerbsaufgaben mit den
Titeln „Klebereien" und „Aus alt mach neu – flot(t) und farbig!“, die der Arbeitskreis „Chemie
entdecken" des Kölner Modells an der Universität zu Köln an alle Schülerinnen und Schüler
der Sekundarstufe I in NRW gerichtet hatte.
Wie schon die Titel verraten, standen Experimente und knifflige Fragen zum Thema Kleben
sowie zur Papierherstellung im Mittelpunkt. Die Aufgaben erforderten Geschick und
Kreativität, viele Reihenversuche und umfangreiche Tabellen zur Dokumentation wurden
angelegt, ein eigener Klebstoff mit haushaltsüblichen Mitteln entwickelt und getestet. Was
haben Spätzle mit Klebstoffen zu tun? Oder was versteht man unter Kohäsion und
Adhäsion? Weshalb können Geckos an Zimmerdecken laufen? Das alles waren weitere
Herausforderungen, denen sich die Jugendlichen stellten.
In der Frühjahrsaufgabe ging es darum, normales Zeitungspapier mit häuslichen Mitteln in
(fast) weißes Papier zu verwandeln. Mit Hilfe von viel Wasser, ein wenig Soda und Seife,
einem elektrischen Handrührgerät und großen Schüsseln lässt sich das in der Praxis
angewandte Flotationsverfahren zum Entfernen der Druckfarben (sog. „Deinking“) auch in
der Küche erfolgreich nachmachen. Der von der Farbe befreite Papierbrei wurde
anschließend zum Schöpfen „neuen“ Papiers verwendet, wobei einige Proben vor dem
Schöpfen noch eingefärbt wurden. Die Qualität des selbst geschöpften Papiers wurde
getestet.
Unsere Schüler/Innen erhielten Urkunden für ihre sehr erfolgreiche Teilnahme. Theresa
Volmer, Larissa Sonntag, Lennard Regel, Dominik Volmer, Mira Sachs, Leonie Crombach,
Paul Geks und Lukas Weirowitz gehören mit zu den landesweit besten Teilnehmern aus
beiden Wettbewerbsrunden. Sie sind am 02.07.2014 zur Jahresfeier ins Department für
Chemie der Universität Köln eingeladen. Auch die Schule wird dann für die erfolgreiche
Teilnahme einen Schulpreis erhalten. Prof. Dr. Gerd Meyer, Institut für Anorganische
Chemie, wird für die Jugendlichen einen Experimentalvortrag zum Thema „Wunderbare Welt
der Gase“ halten.
Jugend forscht
Mit sechs unterschiedlichen Themen waren die Schülerinnen und Schüler unserer Schule in
diesem Jahr in Krefeld. Sie bauten beim Regionalwettbewerb Jugend forscht eigene
Stände auf und stellten der Jury die Ergebnisse ihrer Forschung vor.
Maximilian Pohl (ehemaliger Schüler der Jahrgangsstufe 8) und Daniel Kamper
(Jahrgangsstufe 10) stellten sich die Frage, wie lange Mineralwasser wirklich „sprudelt“.
Hierzu bestimmten sie quantitativ den Kohlensäuregehalt und die Kohlendioxidabnahme in
unterschiedlichen Mineralwässern.
Sara Fell und Hanna Mertzbach (Jahrgangsstufe 9) waren fasziniert von den bunten Farben
in Bubbletea; „Kann das gesund sein?“, fragten sie sich und begannen mit ihrer quantitativen
Analyse.
Christian Claßen und Steffen Rick (Jahrgangsstufe 10 und 9) erarbeiteten mit einer
selbstentwickelten Apparatur zur Oberflächenspannung eine Möglichkeit der optimalen
Waschmitteldosierung.
Alexander Lüpges (Jahrgangsstufe 10) programmierte einen ChatBot, der in der Lage ist,
wichtige Informationen bereitzustellen, aber auch als „Gesprächspartner“ normale
Konversation betreibt.
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„Rostfarben-Rost mal ganz anders“ hieß das Thema von Daniel Kamper und Patrick Schmitz
(Jahrgangsstufe 10). Sie waren begeistert von der Vielfalt der „Rostfarben“, deren
Kristallstruktur, Anwendungsmöglichkeiten und besonders deren geschichtlicher
Entwicklung. Im Labor konnten sie durch Beeinflussung verschiedener Parameter
unterschiedlichste Farben herstellen und auch die geschichtliche Entwicklung
nachvollziehen.
Talea Gödecke, Schülerin der Klasse 6, beschäftigte sich in ihrer Arbeit mit Anthocyanen aus
Himbeeren. Sie untersuchte den intensiven Farbstoff genau und fand heraus, was geschieht,
wenn die Himbeeren altern.
Die Arbeiten wurden von der Jury ausgezeichnet. Daniel erzielte gleich mit zwei Arbeiten
jeweils einen zweiten Platz, einmal mit Patrick und auch mit Maximilian.
Mit ihren „spannenden“ Waschmittelmolekülen landeten Christian (16) und Steffen (14) auf
Platz 1 in Physik. Beim anschließenden Landeswettbewerb in Leverkusen stellten sie sich
der Konkurrenz aus den insgesamt 11 NRW-Regionalwettbewerben und erzielten hier den 3.
Platz des NRW Umweltministeriums.
Das soziale Projekt "Menschen in Panama brauchen unsere Hilfe" unter Leitung von Frau
Drommler, Herrn Dr. Rubel sowie des ehemaligen Schülers David Beumers blickt auf ein
ereignisreiches Schuljahr zurück. Im Dezember führten die beiden beteiligten Kurse, der
Grundkurs Katholische Religion der EPH und der Grundkurs Biologie der Q1, auf dem
Hückelhovener Wochenmarkt eine Spendensammlung durch, die den Betrag von 356,00 €
erbrachte. Im Januar fand ein Projekttag statt, bei dem unter Beteiligung von zwei
Referenten des Dritte-Welt-Kreises Panama e. V. eine umfangreiche Ausstellung vorbereitet
wurde, die u. a. Aspekte der Geschichte Panamas, Armut und Reichtum sowie Fauna und
Flora des Landes aber auch die konkrete Projektarbeit vor Ort und hier in Deutschland zum
Thema hatte. Im März wurde die Ausstellung im Rahmen eines "Panama-Abends" im Forum
des C-Gebäudes eröffnet. Die etwa 70 Teilnehmer an dieser Veranstaltung konnten dabei
auch eine Skype-Schaltung in die 9000 km entfernte panamaische Provinzhauptstadt
Veraguas erleben. Zwei junge Deutsche, die seit einem halben Jahr als Freiwillige in
verschiedenen Entwicklungshilfeprojekten vor Ort arbeiteten, berichteten von ihren
Eindrücken und beantworteten auch bereitwillig die Fragen der Schülerinnen und Schüler.
Höhepunkt und Abschluss der diesjährigen Projektarbeit war der 2. Hückelhovener
Panamalauf Ende Juni, an dem ca. 70 Läufer im Glück-Auf-Stadion teilnahmen und für die
großartige Spendensumme von ca. 2.100,00 € für die Panama-Hilfe sorgten. Beim
anschließenden After-Show-Grillen am Schulcafé wurden Oliver Hanuschik (EPH) als
Schüler und Kardelen Bayramusta (Q1) als Schülerin mit den jeweils am meisten
gelaufenen Runden geehrt.
Känguru-Wettbewerb
Auf besonders großes Interesse stieß in diesem Jahr der Känguru-Wettbewerb der
Mathematik. Fast doppelt so viele Schülerinnen und Schüler wie in den Jahren zuvor
nahmen teil. 70 Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 – 9 bearbeiteten die ungewohnten
Denk- und Rechenaufgaben.
Die besten Ergebnisse erzielten Daniel Klee (6a), gefolgt von Cindy Pankratz (7c) und
Tiziano Rowinsky (5a), welche mit einem T-Shirt bzw. mit Knobelspielen belohnt wurden.
Alle Teilnehmer erhalten eine Urkunde und einen Trostpreis.
13. Generation der Streitschlichterinnen und Streitschlichter übernimmt
Verantwortung am Gymnasium Hückelhoven
Wer hätte gedacht, dass die Tradition der Streitschlichtung am Gymnasium Hückelhoven 13
Jahre ohne Unterbrechung fortgesetzt werden könnte? Die Zahl 13 ist kein Anlass für
abergläubische Gedanken, sondern macht stolz, dass sich ein bewährtes Konzept nachhaltig
durchgesetzt hat. Streitschlichtungen durch Schülerinnen und Schüler haben den Vorteil,
dass ältere Jugendliche oftmals eher als neutrale Personen akzeptiert werden im Gegensatz
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zu Eltern oder Lehrern. Außerdem ist der Streitschlichterraum im Erprobungsstufengebäude
des Gymnasiums an Schultagen in jeder zweiten Pause besetzt und kann daher unmittelbar
bei Bedarf aufgesucht werden. Wartelisten und Terminprobleme hat es bisher nur selten
gegeben, dafür aber häufiges erleichtertes Händeschütteln, gemeinsame Vereinbarungen
und akzeptierte Entschuldigungen am Ende von Streitschlichtungen.
In einer kleinen Feierstunde im Mai fand die diesjährige symbolische Staffelübergabe mit den
Insignien der Streitschlichtung – einem Streitschlichter-Buch und einem neuen Eselkissen
(kluge Esel sind das Maskottchen der Streitschlichtung) statt. Die bisher aktiven
Streitschlichterinnen und Streitschlichter aus den 9. Klassen Lisa Claßen, Nora Köthe,
Stefan Maier, Mira Sachs, Maike Swoboda, Dominik Volmer und Manuela Wohl wurden
durch den Schulleiter Herrn Arnold Krekelberg und das Ausbildungsteam Frau Angelika
Claßen/Frau Christine Wolff mit Dank, kleinen Erinnerungsgeschenken und Zertifikaten
verabschiedet und übergaben dann ihrerseits mit ermunternden Worten und ein paar
Erfahrungsschätzen die Verantwortung an die ‚Neuen’.
Die derzeitigen Achtklässler Charlotte Aretz, Leonie Croner, Emily Gauruhn, Lara Häusler,
Emma Höfer, Jakob Minkenberg und Celina Spiertz erhielten ihre Ausweise von ihren
Ausbildungslehrerinnen Elfriede Krüger und Christine Wolff, die sie in einer AG für diese verantwortungsvolle Aufgabe – Streitschlichtung für die Klassen 5 und 6 – fit gemacht haben.
„Die Ausbildung hat Spaß gemacht“ war der Tenor bei allen Beteiligten, die sicher sind, dass
im nächsten Jahr aus der 13 eine 14 wird, denn es gibt viele engagierte,
verantwortungsbereite Schülerinnen und Schüler am Gymnasium Hückelhoven - nicht nur in
der Streitschlichtung.
Fotoaktion „Eure Fotos für Vielfalt und Respekt“ gegen Homophobie
Die Kampagne „anders und gleich – Nur Respekt Wirkt“ startete im Februar die Foto-Aktion
„Eure Fotos für Vielfalt und Respekt!“, an der sich auch Schülerinnen der Teilkonferenz
„Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage“ beteiligten.
Vor dem Hintergrund der Olympischen Spiele 2014 in Sotschi und der prekären Lage von
Lesben, Schwulen, Bisexuellen, Transgender, Transsexuellen und Intersexuellen (LSBTTI)
in Russland sollte mit der Aktion gesellschaftliche Vielfalt auf persönliche Weise sichtbar
gemacht und dadurch Solidarität gezeigt werden. Die Fotos unserer Schülerinnen schafften
es sogar auf die Homepage des Veranstalters als Wochensieger.
„Zeig‘ Rassismus die Rote Karte“ und „Ohne dich“ von „Schule ohne Rassismus Schule mit Courage“ im Rahmen der Internationalen Wochen gegen Rassismus 2014
Jeder weiß, was eine Rote Karte bedeutet. Seit ihrer Einführung im Jahr 1970 hat sie sich
weltweit und in vielen Sportarten als Symbol für unsportliches Verhalten etabliert. Doch
Respekt und Anerkennung gegenüber anderen sollten nicht auf den Sportplatz beschränkt
bleiben, sondern auch in unser alltägliches Leben integriert werden.
Im Rahmen der Internationalen Wochen gegen Rassismus 2014 fand ein Fotowettbewerb
für die Jahrgangsstufe 7 - 12 statt, bei dem alle Schülerinnen und Schüler durch das Zeigen
der Roten Karte sich gegen Rassismus positionieren konnten.
An unserem Gymnasium sind eine Vielzahl von unterschiedlichen Kulturen vertreten. Wir
verstehen diese Vielfalt als eine Bereicherung im kulturellen Miteinander.
Gemeinsam sind wir stark! Diese Stärke wollen wir nutzen und als „Schule ohne RassismusSchule mit Courage“ dafür sorgen, dass Vorurteile durch offene Auseinandersetzung
abgebaut werden, dass die Toleranz für andere Weltanschauungen und Kulturen wirklich
gelebt wird, dass Hückelhoven die Vielfalt der Nationen als Bereicherung erkennt und davon
lernt.
Somit wurden alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 7 - 12 dazu aufgefordert,
ihre Freude an der kulturellen Vielfalt unserer Schule durch ein gemeinsames Foto mit einer
Schülerin/einem Schüler mit einem anderen kulturellen Hintergrund und der
Vervollständigung des Satzes „Ohne dich ...“ zu zeigen.
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Beide Fotoaktionen stießen auf große Resonanz bei den Schülern und Schülerinnen und wir
haben mit der „Ohne dich“-Fotoaktion sogar einen Fotowettbewerb der DGB-Jugend gegen
Alltagsrassismus gewonnen.
Im kommenden Schuljahr werden die Ergebnisse der beiden Fotoaktionen an der Schule
ausgestellt.
Die Arbeit der Archäologie-AG unter Leitung von Herrn Dr. Rubel stand in diesem
Schuljahr ganz im Zeichen der Römer. Im November erkundeten die ca. 20 Schülerinnen
und Schüler der Jgst. 6 bis Q1 den erst vor wenigen Jahren entdeckten Schauplatz die
Schlacht zwischen Römern und Germanen, der sog. "Schlacht am Harzhorn" aus dem Jahre
235 n. Chr. in der Nähe von Northeim am Fuße des Harzes. Anschließend besuchten wir
nach einer Übernachtung in der Herzogstadt Wolfenbüttel die Sonderausstellung "Roms
vergessener Feldzug" im Braunschweigischen Landesmuseum. Anfang Mai führte eine
weitere Exkursion nach Zülpich und Bonn, bei der gleich zwei Sonderausstellungen auf dem
Programm standen: "Wasser für Roms Städte" im Römermuseum Zülpich und "Gebrochener
Glanz - Römische Großbronzen am Limes" im LVR-Landesmuseum Bonn. Die großen
römischen Ingenieurleistungen und die antike Kunst des Bronzegusses gehörten auch zu
den zentralen Themen der AG in diesem Schuljahr. Ende Juni folgte dann noch ein Ausflug
nach Trier mit Besichtigung der wichtigsten Römerbauten und der beeindruckenden
Sonderausstellung "Ein Traum von Rom" im Rheinischen Landesmuseum aus Anlass des
2000. Todestages von Kaiser Augustus in diesem Jahr.
Zur Mensa
Mit dem kommenden Schuljahr 2014/15 gibt es in unserer Mensa wieder einige wichtige
Neuerungen, die hier kurz zusammengefasst werden.
In Zukunft werden wir von einem Anbieter der Region, nämlich St. Lambertus, beliefert; dort
wird das Essen jeden Tag frisch gekocht und fertig zubereitet gebracht. Damit verbunden ist
eine moderate Preiserhöhung. Für das Hauptmenü, das nach wie vor zwei Gerichte zur
Auswahl stellt, sind 3,00 € zu zahlen. Neu ist das Menü C, das auch weiterhin als Snack
angeboten wird. Allerdings variiert der Preis zwischen 1,00 € und maximal 2,50 €; er
richtet sich nach dem jeweiligen Angebot (z. B. Suppe oder Salat) und wird auch
entsprechend bei der Bestellung angezeigt.
Da wir immer wieder nach einer Erweiterung der Mittagsverpflegung auch am Freitag
gefragt wurden, haben wir jetzt bei der Umstellung diese Option mit bedacht und werden
also ab dem kommenden Schuljahr an jedem Schultag von Montag bis Freitag ein
Menüangebot bereitstellen.
Beim Bestellvorgang wird es eine spürbare Veränderung geben. Da jeden Tag frisch
gekocht wird, verändern sich die Bestellzeiten. Es muss zukünftig immer am vorherigen
Werktag bis spätestens 12.00 Uhr bestellt worden sein, damit die Buchung berücksichtigt
werden kann. Dies gilt auch für das Stornieren einer Mahlzeit. Für die Essensbestellung
zum Montag muss entsprechend am Freitag bis 12.00 Uhr die Bestellung getätigt worden
sein.
Bestellung und Stornieren tätigen Sie bitte auf der Homepage der Stadtverwaltung unter
https://menus.schulon.org/kreissparkasseheinsberg/hueckelhoven/gymnasium/vorbesteller/Default.aspx
Zurückliegend gab es häufiger Nachfragen wegen langer Überweisungszeiten auf dem
Verpflegungskonto. Bitte beachten Sie unbedingt, dass Sie rechtzeitig auf das Konto für die
Mittagsverpflegung bei der Stadt überweisen. Beim ersten Mal müssen Sie unbedingt mit
einem Vorlauf von einer Woche rechnen. Achten Sie auch ganz genau auf das korrekte
Ausfüllen des Überweisungsträgers. Wenn Ihr Kind also zu Beginn des Schuljahres in der
Mensa essen soll, dann müssen Sie noch in den Ferien (eben mindestens in der vorletzten
Ferienwoche) einen Betrag Ihrer Wahl überweisen.
Sollten Sie Fragen zur Mittagsverpflegung haben, so wenden Sie sich bitte direkt an Frau
Noll vom Schulverwaltungsamt der Stadt Hückelhoven; sie ist unter der Nummer 02433 82246 erreichbar.
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Der Verein der Freunde und Förderer des Städtischen Gymnasiums e.V. (VFF) wünscht
zunächst allen Mitgliedern der Schulgemeinde erholsame Sommerferien.
Im Namen des gesamten Vorstandes dankt der Vorsitzende des VFF, Hans-Peter Klingen,
allen, die durch Mitgliedsbeiträge oder Spenden die Arbeit des VFF im abgelaufenen
Schuljahr finanziell unterstützt haben.
Auf der letzten Vorstandssitzung bezeichnete Schatzmeister Gereon Diart den Kassenstand
als „erfreulich in schwierigen Zeiten“.
Auch in diesem Schuljahr konnte der VFF zahlreiche Wünsche erfüllen und so viele
Anschaffungen für die Schulgemeinde finanziell unterstützen.
So konnte die Fachschaft Sport mit neuen Trikots für Wettkämpfe ausgestattet werden. Ein
weiterer Klassenschrank im EPG wurde genehmigt. Alle Wettbewerbsteilnehmer unserer
Schule erhielten ein kleines Präsent. Weitere Bewilligungen in Form von Zuschüssen
betrafen die Orchesterfahrt an den Lago Maggiore und die Veranstaltung der
Begegnung mit Michael Emge, einem letzten Zeitzeugen des Holocaust.
Zusätzlich wurden Mittel bereitgestellt für die Literatur-AG und die Astro-AG wurde mit zwei
neuen Tablets und einem Laserfarbdrucker ausgestattet. Im Rahmen der diesjährigen
Abiturfeier erhielten sechs Schülerinnen und Schüler wertvolle Stifte mit Gravur für ihre
besonders guten Abiturzeugnisse, ebenso wurden drei weiteren Schülern, die lange Jahre
als AG-Leiter ehrenamtlich tätig waren, Gutscheine überreicht.
Hans-Peter Klingen appellierte an die Abiturientinnen und Abiturienten ihrem Gymnasium
treu zu bleiben und Mitglied im VFF zu werden. Jeder einzelne habe während seiner
Schulzeit vom VFF profitiert, ohne dass es ihm vielleicht immer bewusst gewesen sei.
Veranstaltung mit Herrn Emge
Am Freitag, den 16.05.2014 fand in unserer Schule eine ganz besondere Veranstaltung für
Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und der Oberstufe sowie geladene Gäste statt.
Vorbereitet und organisiert wurde sie aus der Teilkonferenz Schule ohne Rassismus,
insbesondere durch Frau Kaumanns.
Unter dem Titel „Spiel mir das Lied vom Leben“ berichtete Herr Michael Emge, einer der
wenigen noch lebenden Schindler-Juden, von seinen Erinnerungen an die Zeit im Lager
Plaszow unter dem berüchtigten Kommandanten Amon Göth. Dazu gehört auch die Rettung
durch Oskar Schindler, der in Steven Spielbergs Film „Schindlers Liste“ in gewisser Weise
ein mediales Denkmal gesetzt bekam. Heute ist Michael Emge ein hoch betagter und sehr
kranker Mensch. Dennoch ist es ihm ein großes Bedürfnis, von jener Zeit zu reden, und zwar
vor allem vor jungen Menschen, um die Erinnerung an die nationalsozialistischen Untaten als
Mahnung wachzuhalten. Wie wichtig das auch heute noch ist, bezeugt allein die Tatsache,
dass Michael Emge ein Kunstname ist; dazu sah sich Herr Emge genötigt, da er immer
wieder als ehemaliger Verfolgter des Nazi-Regimes und jüdischer Mensch von
Rechtsextremisten bedroht wurde.
Begleitet wurde Michael Emge von der WDR-Redakteurin Angelika Krumpen, die das Buch
„Spiel mir das Lied vom Leben“ verfasst hat. Sie schildert darin die Begegnung der erst
zwölfjährigen Geigerin Judith und Michael Emge. Die Liebe zur Musik verbindet beide und
lässt eine ungewöhnliche Freundschaft entstehen, die immer wieder auch die Frage nach
dem Damals stellt. Vor diesem Hintergrund moderierte Frau Krumpen sehr behutsam und
dennoch
ambitioniert
diese
Veranstaltung,
die
durch
Filmausschnitte
und
Musikeinspielungen unterlegt wurde.
So gelang es, diese für die heutige Generation junger Menschen so unfassbare Zeit
atmosphärisch ganz dicht präsent zu machen, zu zeigen, wie die tägliche Existenzbedrohung
mit permanenter Willkür belegt war, so dass das Leben eines Menschen nichts mehr wert
war. Herr Emge sagte dazu: „Letztlich konnte niemand die Gesetze in Plaszow wirklich
verstehen. Es gab tausend und ein Gesetz. Wenn man eines übertrat, dann konnte das den
sofortigen Tod nach sich ziehen.“
Mit diesen bewegenden Erinnerungen erreichte Herr Emge in der zweieinhalbstündigen
Veranstaltung seine Zuhörer, was sich gerade auch in den Wortbeiträgen und Fragen der
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Schüler zeigte. Deshalb sind wir als Schule sehr dankbar, dass diese Begegnung möglich
war. Dieser Dank gilt insbesondere auch dem Förderverein unserer Schule für seine
großzügige Finanzierung sowie der Stiftung des Sparkassenverbandes für seine
Unterstützung.
Uns ist es als Schule ohne Rassismus wichtig, mit der Erinnerung das Mahnen zu verbinden
und deutlich zu machen, dass es nicht die „unmenschlichen Zeiten“ sind, sondern
Menschen, die menschenverachtend und grausam handeln. Umso beeindruckender war es,
dass am Ende für Herrn Emge das Bekenntnis zum Leben und zur Hoffnung in die jungen
Menschen stand.
Allen Mitgliedern unserer Schulgemeinde wünsche ich erholsame Ferien und ein
erfolgreiches neues Schuljahr.
Mit freundlichen Grüßen
Krekelberg
Oberstudiendirektor
Anlagen:
Liste der im Eigenanteil zu beschaffenden Schulbücher
Ablauf des ersten Schultages
Terminplan
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Ablauf des 1. Schultages im Schuljahr 2014/2015 am Mittwoch, 20.08.2014
Klassen 5
08.30 Uhr
09.45 Uhr
13.15 Uhr
Klassen 6 - 9
07.55 Uhr
13.15 Uhr
Ökumenischer Gottesdienst in der kath. Pfarrkirche St.
Lambertus, Dinstühlerstraße
Beginn des Unterrichts mit der Klassenlehrerin/dem
Klassenlehrer im bereits bekannten Klassenraum im
Erprobungsstufengebäude
Unterrichtsende
Unterrichtsbeginn mit der Klassenlehrerin/dem Klassenlehrer in
den Klassenräumen (1. und 2. Stunde)
Ab der 3. Stunde findet Unterricht nach Plan statt
Unterrichtsende
Jahrgangsstufen EPH, Q1, Q2
07.55 Uhr
Informationen durch das Beratungslehrerteam (1. und 2.
Stunde):
Einführungsphase (10)
Jahrgangsstufe Q1
Jahrgangsstufe Q2
in der Aula mit Frau Uffman-Bär
und Herrn Esser
im Foyer des C-Gebäudes mit
Frau Thelen und Herrn Dille
in der Turnhalle mit Frau Buhl und
Herrn Jansen
Für alle S II-Schülerinnen und -Schüler (mit Ausnahme der Seiteneinsteiger EPH) findet
danach ab der 3. Stunde regulärer Unterricht nach Plan statt. Unterrichtsschluss ist um 13.15
Uhr.
Nachprüfungen:
Die Anmeldung zur Nachprüfung muss bis Montag, 04.08.2014, schriftlich in der Schule
eingegangen sein.
Die schriftlichen Nachprüfungen finden am Montag, 18.08.2014, ab 08.30 Uhr im
Musikraum, A 2.08, statt.
Die mündlichen Nachprüfungen werden am Dienstag, 19.08.2014, ab 10.00 Uhr
durchgeführt.
Unser Sekretariat ist in den Ferien vom 21.07. - einschließlich 01.08.2014 nicht besetzt.
In der übrigen Zeit ist das Sekretariat im Hauptgebäude unter der Telefonnummer 024334460530 von 09.00 Uhr – 12.00 Uhr erreichbar.
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