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iebold-Gymnasium Würzburg
– Sprachliches Gymnasium –
Alle Schülerinnen und Schüler
Alle Erziehungsberechtigten
Würzburg, den 01.12.2006
Einladung zu Sprechstunden für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 mit 13
Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern, sehr geehrte Damen und Herren,
eine lebendige und offene Kommunikation an unserer Schule ist uns besonders wichtig. Nach den erfolgreichen Schülersprechtagen in den vergangenen Jahren soll nun in Absprache mit den Schülersprecherinnen, den Lehrkräften und vielen Eltern ein weiterer Schülersprechtag stattfinden. Seitdem habt ihr, liebe
Schülerinnen und Schüler, sicherlich viele Gespräche mit euren Lehrerinnen und Lehrern geführt, nicht
selten unter Zeitdruck zwischen Tür und Angel.
Die Schülersprechstunde gibt nun, wie viele von euch in den letzten Jahren schon erfahren haben, die Möglichkeit zu intensiveren Gesprächen. Damit ihr diese Chance nutzen könnt, bitten wir eure Klassenleiterinnen und Klassenleiter, mit euch über die Bedeutung und über mögliche Gesprächsinhalte einer Schülersprechstunde zu diskutieren, und geben euch über dieses Rundschreiben Hinweise, wie ihr eure Gespräche
inhaltlich gestalten könnt. Folgende Themenbereiche betreffen uns alle:
•
Die Klassengemeinschaft – Ich und meine Klasse
Wie geht es mir in meiner Klasse? Welchen Eindruck haben unsere Lehrerinnen und Lehrer von
unserer Klassengemeinschaft? Was läuft in unserer Klasse gut? Gibt es Anfeindungen unter Cliquen? Gibt es Mitschülerinnen und Mitschüler, über die wir uns Sorgen machen, ob sie nun
krank, belastet, ausgegrenzt oder bedroht sind, übersehen oder gemobbt werden? Können wir sie
unterstützen?
•
Die Gemeinschaft zwischen der Klasse und ihren Lehrkräften – Wir und unsere Lehrerinnen
und Lehrer
Was gelingt uns gut? Welche Wünsche sind offen?
•
Der Kontakt zwischen Schülerinnen und Schülern und ihren Lehrkräften – Ich und meine
Lehrerinnen und Lehrer
Wie sehen die Lehrkräfte meine Leistungen, im Schriftlichen wie im Mündlichen? Was kann ich
tun, um meine Noten zu verbessern? Welche Lerntipps helfen mir? Welche Situation, in der ich
mich beispielsweise ungerecht behandelt, missverstanden, übersehen gefühlt habe, beschäftigt
mich noch und ist deshalb zu klären? Worüber habe ich mich gefreut? Welche Wünsche beispielsweise hinsichtlich der Sitzordnung, der Gestaltung von Unterricht und außerschulischen
Veranstaltungen habe ich? Welche Ideen habe ich, die ich in die Schule, den Unterricht einbringen kann? Welche Unterstützung wünsche ich mir?
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Diese Fragen können nur eine unvollständige Liste von Anregungen darstellen, die ihr mit euren Mitschülerinnen und Mitschülern, aber auch Eltern im Vorfeld des Schülersprechtages besprechen solltet.
Wir laden alle ein, sich schon jetzt Gedanken zum Schülersprechtag zu machen, der
am Dienstag, dem 19. Dezember 2007, von 11:30 bis 13:50 Uhr
stattfinden wird.
Wir laden euch also alle recht herzlich ein, diese Gelegenheit zum Gespräch zu nutzen.
Zum Ablauf dieses Schultages sei folgendes angemerkt:
1) Von der ersten bis zur vierten Stunde findet der planmäßige Unterricht statt.
2) Die Sprechstunde für interessierte Schülerinnen und Schüler wird von 11:30 bis 13:50 Uhr durchgeführt.
3) Über die Räume, in denen die Lehrkräfte zu sprechen sind, informiert ein Plan, der in jedem Klassenzimmer aushängt.
4) Wie am Elternsprechtag tragen sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ab Freitag, dem
15.12.2006, in eine Liste ein. Diese ist an der Tür des jeweiligen Sprechzimmers angebracht.
5) Im Anschluss an den Schülersprechtag findet der planmäßige Unterricht ab der achten Stunde
statt.
Wir wünschen dem Vorhaben einen guten Verlauf und viel Erfolg.
Mit freundlichen Grüßen
Schulleiter
Schülersprecherin
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