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50
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•Teile
Hecho en China.
Fabriqué en Chine.
Hergestellt in China.
© Learning Resources, Inc., Vernon Hills, IL, US
Learning Resources Ltd., Bergen Way,
King’s Lynn, Norfolk, PE30 2JG, UK
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Made in China.
LRM3669-GUD
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Build compound shapes,
explore their attributes,
and solve a variety of math
problems through active play
with Pattern Blocks! Perform
the following activities and
discover a world of shapes!
Smart Pack
Pattern Blocks
3+ PreK+
LER 3669
Common Core Alignment
Below is a sampling of activities that can be done with this product. To find out how this product specifically
meets CCSS, visit www.LearningResources.com.
Sort & Compare
Sort various Pattern Blocks and place
matching shapes in rows on a table.
Discuss the shapes and compare
attributes such as color, size, number of
sides, and so on.
Ages • Años
Ans • Jahre
Similar Shapes
Ask children to try using multiple
green triangles to make a larger green
triangle that has the same shape. Have
children show the larger triangles they
formed. Then, explain that when two
shapes are the same, but different sizes,
they are called similar shapes. Can you
make similar, larger shapes with any of
the other Pattern Blocks?
Build a Shape
Place the yellow hexagon on a table for
children to observe. Then, have them
work together to find as many ways as
they can to rebuild the hexagon using
different shapes.
ES
Bloques para hacer Patrones
¡Construya figuras compuestas, explore sus
características y resuelva una variedad de
problemas de matemáticas a traves del juego
activo usando Bloques para hacer Patrones!
¡Realice las siguientes actividades y descubra
un mundo de figuras!
Ordene y compare — Ordene varios
bloques para hacer patrones y coloque figuras
similares una tras de otra sobre la mesa.
Converse sobre las figuras y compare sus
características, como color, tamaño, número
de lados y así sucesivamente.
Construya una figura — Coloque el
hexágono amarillo sobre la mesa para que los
niños lo puedan observar. Luego, permítales
trabajar juntos para encontrar la mayor
cantidad de maneras posibles de reconstruir el
hexágono usando diferentes figuras.
Figuras similares — Solicite a los niños
intentar usar múltiples triángulos verdes para
hacer un triángulo verde más grande que
tenga la misma forma. Permita que los niños
muestren los triángulos más grandes que
formaron. Luego, explíqueles que cuando dos
figuras son iguales, pero de tamaño diferente,
se les llama figuras similares. ¿Puede hacer
figuras similares más grandes con cualquier de
los otros bloques para hacer patrones?
FR
Blocs logiques
Avec les blocs logiques, construisez des
formes composées, étudiez leurs propriétés et
résolvez des problèmes mathématiques variés
par des jeux actifs! Découvrez tout un monde
de formes grâce aux activités suivantes !
Trier & comparer — Triez les différents
blocs logiques et alignez les formes qui se
correspondent sur la table. Discutez des
formes et comparez leurs propriétés comme la
couleur, la taille et le nombre de côtés etc.
Construire une forme — Placez l’hexagone
jaune sur la table pour que les enfants puissent
le regarder. Ensuite, faites-les travailler
ensemble pour trouver toutes les manières de
reconstruire l’hexagone en utilisant autant de
formes différentes possibles
Formes semblables—Demandez aux
enfants de se servir de plusieurs triangles
verts pour créer un triangle vert plus grand de
la même forme. Faites présenter aux enfants
plus grands les triangles qu’ils ont construits.
Expliquez ensuite que deux formes identiques
mais de tailles différentes s’appellent des
formes semblables. Est-ce que vous pouvez
créer des formes semblables plus grandes avec
les autres blocs logiques ?
DE
Profilblöcke
Bilde zusammengesetzte Formen, untersuche
ihre Eigenschaften und löse durch das aktive
Spiel mit Profilblöcken eine Reihe von MatheAufgaben! Führe die folgenden Aufgaben
durch und entdecke die Welt der Formen!
Sortieren & Vergleichen — Ordnen Sie
verschiedene Profilblöcke und legen Sie
zusammenpassende Reihen auf einen Tisch.
Reden Sie über die Formen und vergleichen
Sie deren Eigenschaften wie z. B. die Farbe, die
Größe, die Anzahl der Seiten usw.
Bilde eine Form — Legen Sie das gelbe
Hexagon auf den Tisch, damit es alle Kinder
betrachten können. Lassen Sie die Kinder
anschließend gemeinsam so viele Wege
finden wie möglich, um das Hexagon mit
verschiedenen Formen nachzubauen.
Gleiche Formen — Bitten Sie die Kinder, zu
versuchen, mit mehreren grünen Dreiecken ein
großes grünes Dreieck zu bilden, das dieselbe
Form aufweist. Lassen Sie sich die größeren
Dreiecke von den Kindern zeigen. Erklären Sie
dann, dass zwei Formen, die gleich aussehen,
aber unterschiedlich groß sind, als kongruent
bezeichnet werden. Könnt ihr kongruente,
größere Formen aus den anderen Profilblöcken
bilden?