Requisitos Classes Progressivas - Out. 2005

Programa das Classes Progressivas dos DESBRAVADORES da JA
Requisitos Base / Programa Desbravadores
Classe Progressiva de Amigos
Ref.
Requisitos
Ter feito o seu voto há três meses no mínimo.
À descoberta da Bíblia:
Salmo 23; Êxodo 20:3-17;
Mateus 6:9-13; João 14:1-3
.Contextualizar; Explicar; Comparar; Actualizar
3 Discipulado:
Orar em grupo.
4 Técnicas JA / Orientação:
Saber encontrar com e sem bússola os oito pontos
cardeais.
5 Técnicas JA / Nós e Amarras:
Saber fazer e aplicar nas mais diversas situações os nós:
1- Simples
7- Catau
2- Direito
8- Escota
3- Torto / Cego
9- Fateixa / Espia
4- Cirurgião
10- Pescador
5- Volta de fiel
6- Lais de Guia / Salvamento
Botão em Esquadria; Botão em Cruz
Peito de Morte; Amarra Contínua
6 Técnicas JA / Jogos de Pista:
Objectivos; Como traçar uma pista; Como seguir
uma pista; Sinais - conhecer, aplicar, construir.
7 Técnicas JA / Campismo:
.Saber montar, desmontar e dobrar uma tenda.
8 Estudo da Natureza:
.Identificar cinco árvores;
.Identificar cinco flores;
.Identificar duas plantas medicinais;
.Separar o lixo em casa e na sede do Clube.
9 Desenvolvimento Físico:
.Percorrer 5 km a pé em 2 horas.
10 Temperança:
.Demonstrar saber gerir equilibradamente o
tempo (estudo, trabalho, momentos lúdicos e
momentos espirituais).
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Classe Progressiva de Mensageiros
Ref.
Requisitos
Ter passado no exame de Amigos.
À descoberta da Bíblia:
.Enumerar por ordem todos os livros da Bíblia;
.Saber de cor:
Mateus 5:1-12 e Miqueias 6:8;
.Contextualizar; Explicar; Comparar; Actualizar
3 Discipulado:
.Ter lido o Velho Testamento .
.Ler um livro da colecção JA e apresentar um
resumo escrito .
4 Serviço / Missão:
Manifestar um espírito ajudador e participar
nas actividades missionárias do Clube e da Igreja,
tais como: visitação a doentes e idosos e divulgação.
5 Primeiros Socorros:
. Conhecer os princípios básicos de segurança:
a) Nos rios, mares e piscinas;
b) Na floresta (prevenção de incêndios);
c) Nas actividades JA;
. Conhecer e accionar a cadeia de sobrevivência / alerta;
. Reconhecer paragem cardiaca.
6 Estudo da Natureza:
.Saber identificar:
Dez árvores; Dez flores; Dez pássaros;
Quatro cereais ( da região )
. Explicar a política ambiental dos 3 R's:
Reduzir, Reutilizar, Reciclar
7 Percurso JA:
Ter a Especialidade de Natação I
8 Temperança:
.Conhecer os desígnios de Deus para a .
alimentação do homem tal qual é apresentada
na Bíblia.
9 Técnicas JA / Sinalização:
Conhecer o alfabeto Morse e os sinais de:
princípio de mensagem, pronto, espera, erro, fim
10 Técnicas JA / Orientação:
.Reconhecer as seguintes Constelações:
Ursa Maior; Ursa Menor; Cassiopeia
.Saber orientar-se pelas Estrelas;
.Saber Orientar uma carta no terreno, com
ajuda duma bússola;
.Saber tirar azimutes de carta e de mira com uma
bússola.
11 Desenvolvimento Físico:
Realizar um dos seguintes exercícios:
.Correr 5 km em 45 minutos;
.Percorrer 30 km de bicicleta em 4 horas.
Em caso de impossibilidade física comprovada por
atestado médico, apresentar trabalho escrito
sobre atletismo ou ciclismo.
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Classe Progressiva de Pesquisadores
Ref.
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Departamento JA - 15 de Outubro de 2005
Requisitos
Ter passado no exame de Mensageiros .
À descoberta da Bíblia:
.Saber de cor:
Efésios 6:10-18; I Timóteo 4:12; II Pedro 1:16
.Contextualizar; Explicar; Comparar; Actualizar
Discipulado:
.Ter lido o Novo Testamento;
.Saber três novos cânticos dos DESBRAVADORES
à escolha, explicar o seu conteúdo e dirigir esses
cânticos em grupo;
.Fazer uma meditação para todo o Clube.
Percurso JA:
.Ter a especialidade de Conhecimento Bíblico .
Serviço / Missão:
Participar nas actividades missionárias da
Igreja, tais como: actividades de solidariedade
social, campanhas e no âmbito da saúde.
Estudo da Natureza:
.Conhecer três cogumelos venenosos e três
cogumelos comestíveis;
.Das três tarefas seguintes realizar uma:
.Fazer germinar sementes;
.Plantar uma árvore, acompanhar e garantir o
seu crescimento;
.Construir e colocar um ninho num espaço público;
.Conhecer oito plantas medicinais e saber qual a sua
utilização.
Técnicas JA / Orientação:
.Conhecer e encontrar as coordenadas UTM;
.Fazer um levantamento topográfico simples (croqui).
Técnicas JA / Observação do céu:
.Enumerar todos os planetas e a sua posição
relativa ao sol;
.Enumerar e identificar oito constelações;
.Explicar a formação do dia e da noite.
Técnicas JA / Nós e Amarras:
Saber fazer e aplicar nas mais diversas situações
os 10 nós e as 4 amarras pedidos aos Amigos.
Apresentar um quadro com os 10 nós e as 4
amarras de Amigos e mais 5 outros nós.
Técnicas JA / Sinalização:
Conhecer o código de bandeiras e as regras de
chamada e transmissão.
Desenvolvimento Físico:
.Realizar três dos seguintes exercícios:
.Corrida de 50m (9' - rapazes / 10' - raparigas)
.Salto em comp. (2,80m - '' / 2,40m - ''
)
.Salto em altura (85cm - '' / 80cm ''
)
.Lançamento do peso (2kg) - 10m - '' / 6m - '' )
.Fazer 15 Km marcha em 5 horas e apresentar relatório.
Primeiros Socorros:
. Conhecer as manobras de suporte básico de vida;
. Identificar o estado de choque e demonstrar o tratamento
adequado;
. Saber como proceder perante uma vítima com asfixia;
. Saber identificar uma intoxicação alimentar:
a) Saber como prevenir;
b) Saber como intervir;
. Saber identificar desidratação e insolação;
a) Saber como prevenir;
b) Saber aplicar o tratamento adequado;
Temperança:
.Mostrar qual a conduta cristã que Deus solicita ao
DESBRAVADOR, explicando o conceito de mordomia.
Programa das Classes Progressivas dos DESBRAVADORES da JA
Requisitos Base / específicos para Desbravadores
Classe Progressiva de Pioneiros
Ref.
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Requisitos
Ter passado no exame de Pesquisadores .
À descoberta da Bíblia:
Saber de cor Mateus 7:12;
Saber explicar Daniel 2 e Mateus 24;
Contextualizar; Explicar; Comparar; Actualizar
Ler e apresentar ficha de leitura do livro "A vida de Jesus" de Ellen White.
Discipulado:
.Apresentar uma meditação na Igreja.
Serviço / Missão:
Participar de uma forma integrada na planificação e realização de uma
acção de evangelização da Igreja.
Percurso JA:
Ter as seguintes especialidades:
Arte de contar histórias e conduzir debates e Excursionismo .
Ter, no mínimo, uma das seguintes especialidades:
Socorrismo Júnior / Orientação / Arte de Acampar / Natação II
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Estudo da Natureza:
.Fazer um trabalho de pesquisa pessoal, saber identificar e apresentar
um dossier (ponto d) / herbário (pontos a, b e c) com legendas sobre:
a) 5 cogumelos venenosos e 5 cogumelos comestíveis;
b) 5 plantas venenosas;
c) 5 plantas medicinais da região;
d) 10 pássaros (saber como realizar uma sessão de observação
de passáros e que tipo de material usar).
Técnicas JA / Orientação:
.Desenhar um levantamento topográfico (carta topográfica);
.Participar numa corrida de orientação;
.Preparar uma pista de orientação com pelo menos 5 azimutes e
com utilização de carta topográfica.
Técnicas JA / Nós e Amarras:
.Construir um abrigo, uma despensa ou uma mesa em Pioneirismo,
utilizando as seguintes amarras:
Botão em Esquadria; Botão em Cruz; Peito de Morte; Amarra Contínua
Técnicas JA / Campismo:
.Fazer cinco fogueiras diferentes e saber as suas funções;
.Acender, com um único fósforo, uma fogueira;
.Apresentar um kit de sobrevivência e respectiva legenda de conteúdo.
Classe Progressiva de Pioneiros
Ref.
Requisitos
10 Desenvolvimento Físico:
.Dirigir jogos cooperativos: 5 de interior, 5 ao ar livre e 3 de bola.
11 Animação de Grupo:
.Dirigir vários cânticos numa reunião espiritual e numa reunião social.
12 Primeiros Socorros:
. Saber os procedimentos adequados perante uma vítima com hemorragia:
a) Prevenir a infecção;
b) Fazer um tratamento adequado perante ferida externa;
c) Conhecer os pontos de pressão para controlar a hemorragia;
d) Saber utilizar um garrote;
. Saber como proceder perante uma vítima de envenenamento;
. Saber como actuar perante:
a) Mordida de animal
b) Picada de insectos
c) carraça
d) picada de cobra
. Saber identificar e conhecer os procedimentos perante uma vítima de
queimaduras:
a) Identificar os diversos graus de queimaduras;
b) Conhecer o procedimento adequado para o tratamentos de uma vítima
com queimaduras;
. Saber os procedimentos adequados perante fracturas:
a) No punho
b) No braço
c) Na perna
. Conhecer a aplicar os procedimentos de transporte de vítimas:
a) Saber transportar um ferido sentado ou deitado (por uma ou várias pessoas);
b) Improvisar uma maca com cobertores ou roupas e varas ou ramos.
13 Temperança:
.Apresentar um trabalho escrito devidamente documentado sobre os oito
princípios / remédios da natureza (programa NewStart).
14 Novas tecnologias de informação e comunicação:
.Elaborar um programa multimédia útil à Igreja ou ao Clube, tal como:
estudo bíblico, escola sabatina infantil ou dos adultos, base de dados, cd
de apresentação da Igreja, Site da Igreja, etc. Este trabalho pode ser
desenvolvido num projecto de grupo.
Departamento JA - 15 de Outubro de 2005
Programa das Classes Progressivas dos DESBRAVADORES da JA
Requisitos Base / Específicos para Companheiros e Séniores
Classe Progressiva de Guias
Ref.
Requisitos
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Ter passado no exame de Pioneiros.
Percurso JA:
.Ser membro Baptizado da Igreja Adventista do Sétimo Dia;
.Possuir uma carta de recomendação do Conselho da sua Igreja;
.Colaborar com a CR da zona;
.Estar envolvido na organização de uma actividade nacional ou regional da
Juventude Adventista;
.Ter as seguintes especialidades:
Socorrismo (curso de Socorrsimo) e Arte de Acampar ;
.Ter uma das seguintes especialidades:
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História do adventismo:
.Conhecer a história do "Movimento Adventista" em termos mundiais e nacionais;
.Apresentar as biografias de três pioneiros do Movimento Adventista.
À descoberta da Bíblia:
Saber de cor: I Coríntios 13 e Apocalipse 14:6-13;
Saber explicar Daniel 7 com o apoio do livro "Daniel simplificado";
Contextualizar; Explicar; Comparar; Actualizar;
Ler e apresentar ficha de leitura do livro "O Grande Conflito" de E. White.
Discipulado:
Das três hipóteses indicadas realizar e apresentar comprovativo de uma:
.Dirigir num Sábado, um sermão na Igreja (preparar litúrgia e sermão);
.Acompanhar um jovem/visita na sua preparação para o baptismo;
.Ser monitor de Escola Sabatina em qualquer faixa étaria durante um ano.
Serviço / Missão:
Participar de uma forma integrada na planificação e realização de um
programa de evangelização da Igreja com a duração mínima de 6 meses e
com intenções de continuidade.
Estudo da Natureza:
.Fazer um trabalho de pesquisa pessoal sobre um animal, uma flor ou uma
planta em vias de extinção do nosso país. Deve ser apresentada proposta ao
Departamento JA;
.Organizar, envolvendo o núcleo local, uma acção ambiental de
protecção à natureza.
Descobrindo o Próximo / Natação III / Plantas Medicinais
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Classe Progressiva de Guias
Ref.
Requisitos
Técnicas JA / Orientação:
.Calcular a altura de uma árvore e a largura de um rio com dois
métodos diferentes (explicar os métodos utilizados);
.Calcular uma distância por meio do polegar;
.Preparar um "grande jogo de pista" com várias técnicas de orientação;
.Dirigir um grupo de DESBRAVADORES num "grande jogo de pista".
9 Desporto:
.Dirigir uma sessão de ginástica matinal;
.Ser capaz de arbitrar 3 jogos de bola;
. Dirigir 5 jogos cooperativos.
10 Animação de grupo:
.Ter algumas noções de pedagogia de grupo;
11 Formação:
.Ser capaz de preparar os DESBRAVADORES para as três primeiras
CP's: Amigos, Mensageiros e Pesquisadores;
.Ter preparado DESBRAVADORES a uma das CP's referidas
nos últimos dois anos;
.Ter participado numa formação do programa "Vinde após mim" nos últimos
dois anos. Caso tenha concluído o referido programa, terá que ter participado
em uma formação da Escola de Formação do Departamento JA nos últimos
dois anos.
12 Diversos:
Ser investido pelo Departamento JA numa actividade regional ou nacional.
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Departamento JA - 15 de Outubro de 2005
Programa das Classes Progressivas dos DESBRAVADORES da JA
Requisitos Base / Específicos para Companheiros e Séniores
Classe Progressiva de Líderes
Ref.
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Requisitos
Ter passado no exame de Guias.
Carreira JA:
Classe Progressiva de Líderes
Ref.
7
.Possuir uma carta de recomendação actualizada do Conselho da sua Igreja;
.Estar a colaborar com a CR da zona;
.Estar envolvido na direcção de uma actividade nacional da
Juventude Adventista e apresentar uma avaliação crítica, por parte das
chefias, a propósito do seu desempenho;
.Ser capaz de auto-avaliar o seu crescimento espiritual e pessoal e o seu
desempenho na liderança.
.Ter as seguintes especialidades:
Orientação, Temperança e Educação Ambiental
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Movimento Adventista:
.Conhecer e saber ensinar a orgânica do Movimento Adventista.
À descoberta da Bíblia:
.Ser capaz de ensinar qualquer uma das doutrinas bíblicas fundamentais;
.Saber explicar Apocalipse 1 a 3;
Contextualizar; Comparar; Actualizar;
.Estudar um livro da Bíblia e apresentar um relatório.
Discipulado:
Realizar e apresentar comprovativo e relatório pessoal de uma actividade
desenvolvida, em função dos dons e talentos, com os jovens e/ou Igreja
local durante um período de um ano.
Serviço / Missão:
Dirigir uma actividade missionária de âmbito local.
8
Requisitos
Formação:
. Ler, apresentar fichas de leitura e responder por escrito às perguntas
relacionadas com os seguintes livros:
- "Educação" de E. White;
- "Liderança Cristã" de E. White;
- Um livro sobre psicologia da juventude;
- Um livro sobre a pedagogia e animação de grupo;
.Ser capaz de preparar os DESBRAVADORES para a CP de Pioneiros;
.Ter preparado DESBRAVADORES a duas das CP's anteriores
nos últimos 2 anos.
. Ter completado o programa de formação "Vinde após mim".
Diversos:
.Ter o reconhecimento por parte do Departamento JA;
.Ser investido pelo Departamento JA numa actividade nacional.
Departamento JA - 15 de Outubro de 2005