Clube de Tições e de Desbravadores

Transcrição

Juventude Adventista – Clubes de DESBRAVADORES
Regulamento Interno da JA
I. Funcionamento dos Clubes de DESBRAVADORES
Um Clube de DESBRAVADORES (Tições, Desbravadores, Companheiros e Séniores) não é um mero
clube recreativo ou social, uma colónia de férias ou um ATL. É muito mais do que isto. É uma filosofia,
um programa educativo com um método que visa suprir as necessidades físicas, mentais, sociais e
espirituais das crianças, dos adolescentes e dos jovens.
1. Módulos de acção JA
O Ministério da Juventude Adventista 1 mundial reorganizou, a partir do ano de 2000, os antigos sete
módulos JA em quatro. Estes módulos foram estabelecidos para que os dirigentes em qualquer parte
do mundo, sejam eles nacionais, regionais ou locais, não corram o risco de perder o rumo, mas
possam alcançar o alvo: “A mensagem do advento a todo o mundo nesta geração” e o objectivo
primordial: “Salvação e Serviço”, podendo, desta forma, serem unificados ao mesmo tempo filosofias,
objectivos e actuações.
1. Discipulado
a. O processo de aprender e de seguir o Mestre
b. Desenvolve os aspectos de crescimento pessoal dos jovens.
2. Liderança
a. Aquilo que cada dirigente tem que mostrar como resultado do seu discipulado.
b. Visa a formação JA dos jovens e dirigentes.
c. Envolve o Departamento JA e as Comissões Regionais.
3. Testemunho (Evangelismo)
a. Partilhar o amor ao serviço dos outros da mesma forma que Jesus o fez.
b. Estimula o testemunho tradicional e métodos inovadores.
c. Desenvolve e consciencializa atitudes e valores.
4. Missão (Serviço)
a. Envolvimento pessoal e colectivo no cumprimento da Missão.
b. Promove o serviço à comunidade e a prestação directa de serviços.
Todos os projectos que um Clube realizar devem ser cuidadosamente avaliados, visando estar
centrados em algum destes módulos, para que possam atender ao propósito do Ministério JA.
Qualquer actividade que não leve em consideração estes módulos, corre o risco de absorver tempo,
recursos e ideias e não alcançar a eficiência desejada. É sempre importante lembrar que não estamos
em tempo de desperdiçar energia.
1
Em abreviado porderá aparecer sob uma das duas formas possiveis: “Ministério JA” ou “MJA”
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2. Elementos básicos de um programa
A programação de um Clube de DESBRAVADORES, para que seja completa e cumpra o seu papel,
deve desenvolver quatro elementos básicos no seu conteúdo. Os quatro módulos mostram as áreas a
desenvolver e ao mesmo tempo, onde devemos concentrar energias. Os quatro elementos dão
consistência ao caminho que deve ser seguido.
A – Adoração
É a oportunidade de aproximação com Deus, para o fortalecimento da fé, da devoção e do testemunho.
Uma actividade sem base espiritual é como uma árvore sem raiz. Perde o sentido e o objectivo.
Algumas actividades que fortalecem esta base são:
• Pregação, meditação;
• Momentos de oração;
• Louvor;
• Testemunhos.
B – Instrução
É o agente básico para produzir uma mudança de comportamento. É a base intelectual do Ministério
JA. Visa instruir no caminho da vida eterna e na procura da felicidade com Deus neste mundo de
pecado.
Algumas actividades que fortalecem esta dimensão são:
• Formação JA: programa das Classes Progressivas e programa das Especialidades;
• Ano bíblico;
• Leitura do Espírito de Profecia;
• Debates, Colóquios, Mesas Redondas, Acções de esclarecimento, Capelas.
C – Companheirismo
A ênfase do companheirismo está na integração e recreação. As actividades sociais, desportivas e
técnicas também devem ser usadas para salvar. Neste ponto destacam-se as bases social e física do
Ministério JA.
Algumas actividades que fortalecem este ponto são:
• Actividades sociais como intercâmbios, visitas de estudo;
• Actividades recreativas como acampamentos, saídas, caminhadas, observação da natureza;
• Actividades desportivas.
D – Serviço
Oferece a oportunidade de envolvimento missionário e comunitário. Os DESBRAVADORES gostam e
devem ser desafiados para este serviço. É o Ministério JA em movimento, utilizando todas as
faculdades físicas, mentais, espirituais e sociais ao serviço do Senhor.
Algumas actividades que fortalecem esta dimensão são:
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•
•
•
•
•
Grupos de acção JA pró-comunidade;
Grupos de intervenção em caso de catástrofe;
Projectos de evangelismo;
Promoção de rastreios e planos de saúde;
Visitas a hospitais, orfanatos, lares de idosos, prisões, casas particulares.
3. A missão, símbolos e ideias
Aqui estão as prioridades do Ministério JA, de um Clube de DESBRAVADORES. Elas devem
direccionar o trabalho e a planificação e devem ser relembradas sempre e em todas as ocasiões.
A – Declaração de Missão do Núcleo e/ou do Clube:
Ter Cristo (...) trabalhar em favor (...) promovendo (...)
Nota – a elaborar pelo Núcleo e/ou Clube no início do ano de actividades, tendo em
consideração o mote do ano do Departamento JA da Conferência Geral.
B – Triângulo dos DESBRAVADORES
Triângulo – desenvolvimento trifásico (espiritual / social, mental e físico)
Escudo – a fé
Espada – o espírito, a palavra de Deus
Azul – lealdade
Vermelho – sacrifício de Cristo, redenção
Amarelo – presença de Deus, excelência
Branco – pureza
No quadro especifico da Divisão Euro-Africana, da qual nós fazemos parte, foi estipulado que a
diferenciação entre as diversas classes etárias é feita através da cor da barra superior do
triângulo. Para os Tições a côr da barra superior é o vermelho, para os Desbravadores é o
amarelo e para os Companheiros e Séniores, o azul. De notar que a sequência das cores
corresponde à dos lenços das respectivas classes etárias.
C- Globo JA
Mundo – Objectivo central da nossa Missão e Acção. Deve ser visto em termos colectivos e
globais, enquanto comunidade mundial, e em termos individuais, sendo o mundo tão grande ou
tão pequeno como a nossa esfera de acção.
Pomba – o amor de Deus que impele ao serviço na depêndencia do Espirito Santo.
Chamas – evocam que nenhum ser humano é uma ilha em si mesmo e que necessita de estar
integrado na Igreja enquanto comunidade dos crentes que se ombreiam uns aos outros, para
que a chama da presença de Deus não desfaleça.
Azul – lealdade.
Dourado – presença de Deus, excelência como objectivo de vida de cada ser humano.
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D – Emblema JA - Liderança
Mundo – Nossa missão (ver supra cite).
Três Anjos – Tríplice mensagem angélica (Apoc. 14).
Cruz – Centro da Mensagem e da existência de cada Clube e de cada DESBRAVADOR.
E – Bandeira
Branco – Pureza
Vermelho – Redenção
Amarelo – Excelência
Azul – Lealdade
Estrelas – concedidas pelo Departamento JA aos Clubes que completem 5 ou múltiplos de 5
anos de existência.
Distinção honrosa – concedida pelo Departamento JA, a partir de uma análise cuidada e
continuada, ao(s) Clube(s) que durante o ano cumpriram a sua planificação.
F – Alvo
Tições
“Brilhando cada vez mais”
Desbravadores, Companheiros e Séniores
“A mensagem do advento a todo o mundo nesta geração”
Mateus 28:18-20
G – Lema
Tições e Desbravadores
“O Amor de Cristo nos constrange”
II Coríntios 5:14
Companheiros e Séniores
“Testemunho, Serviço e Acção”
H – Voto
Tições
“Com Jesus, com a ajuda dos meus pais e do Clube, prometo fazer sempre o meu melhor”.
Desbravadores
“Pela graça de Deus serei puro(a), bondoso(a) e leal, guardarei as leis dos JA, serei servo(a)
de Deus e amigo(a) de todos”.
Companheiros e Séniores
“Pela graça de Deus, com a vossa ajuda e com alegria, quero ser servo de Deus, respeitar e
amar os outros, guardar a lei dos JA e aprofundar os seus valores”.
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I – Propósito
“Os jovens pelos jovens, os jovens pela Igreja, os jovens pelos semelhantes”
Inspirado no slogan “Partilhe sua Fé”, que em 1974 motivou a conquista de jovens em todo o
mundo.
J – Objectivo
“Salvação e Serviço”
Esta é a evolução actual do objectivo adoptado em 1926 durante a sessão da Associação
Geral, “Salvar do pecado e guiar no serviço”.
L – Mote
a) Mundial – (estabelecido anualmente pelo Departamento de Jovens da Conferência Geral,
de acordo com os objectivos do plano quinquenal);
b) Local – (a definir pelos dirigentes e DESBRAVADORES, segundo as expectativas, recursos
e necessidades particulares do Clube).
4. Estrutura organizativa
Para a subsistência, pleno funcionamento e eficácia, toda a organização necessita de uma estrutura
que a sustenha e faça funcionar.
Conselho de Igreja
Coordenador
Vice
Secretário
Ancião conselheiro *
Conselho JA
Coordenação
JA
DESBRAVADORES
Clube de
Tições
Director
Vice-director
Secretário
6 a 11
anos
Clube de
Desbravador
es 12 a 15
Director
Vice-director
Secretário
anos
Clube de
Companheiro
s 16 a 21
Director
Vice-director
Secretário
anos
Coordenador
Pastor
Vice Coordenador
Secretário
Ancião conselheiro
Director dos Tições
Director dos Desbravadores
Director dos Companheiros
Director dos Séniores
Director Grupos de
Interesse
Clube de
Séniores
Director
Vice-director
Secretário
22 a 30
anos
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5. Planificação
Visando atender o jovem como um todo, criar envolvimento e fornecer bons programas, não há
alternativa senão a de programar, planificar cuidadosamente. Ou se dedica tempo a planificar o
sucesso ou então, se recusarmos fazê-lo, estaremos directamente a planificar o fracasso. “Quem falha
em planificar, planifica falhar”.
A falta de uma planificação é um dos males que perseguem os Clubes de DESBRAVADORES, e a
decisão de mudar esta realidade vai trazer como resultado a satisfação dos jovens, da igreja, e o
envolvimento de ambos.
“À medida que nos aproximamos da crise final, em vez de achar que há menos necessidade de ordem
e harmonia de acção, devemos ser mais sistemáticos do que temos sido até agora”. (Ellen White,
Mensagens Escolhidas, vol. III).
“É essencial trabalhar com ordem, seguindo um plano organizado e um alvo definido”. (Ellen White,
Manuscritos).
Por detrás da planificação devem estar sempre os objectivos, os propósitos JA.
No entanto, cada Núcleo / Clube terá que ser visto como um caso individual, com a sua própria
identidade, recursos e passado. Logo, a planificação e o modo de agir terão obrigatoriamente
que estar de acordo com a estrutura existente.
5.1. Percurso da planificação
É necessário, dar alguns passos para poder organizar uma planificação simples, eficiente e
edificante. Vejamos as seguintes sugestões:
•
•
•
•
•
•
Reunir com o Conselho de Igreja e o Conselho JA para ouvir, projectar e avaliar as ideias mestras;
e rentabilizar esforços e recursos,
Reunir com os Tições, Desbravadores, Companheiros e Séniores e ouvir a sua opinião sobre o que
eles esperam, desejam e necessitam. Poderá ser feito através de inquéritos, debate, jogos
cooperativos ou uma simples reunião;
Definir os alvos, os objectivos de longo, médio e curto prazo, baseados nas necessidades
apresentadas (a partir da proposta apresentada no Anexo 01);
Analisar o calendário do Departamento de Jovens da UPASD, da Comissão Regional da Zona e da
igreja local;
Elaborar um calendário anual geral, e/ou um calendário trimestral mais específico e/ou ainda um
calendário mensal detalhado;
Apresentar os calendários anual, trimestral e mensal ao Conselho de Igreja e ao Conselho JA, a
fim de se optimizar espaços e recursos materiais e humanos.
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5.2. Avaliar prioridades e definir objectivos
Deve-se sempre dar lugar às prioridades. Assim, será necessário questionar o porquê, a finalidade e
os resultados das actividades. Propomos que cada Clube considere as seguintes questões:
-
O que é preciso fazer?
Por que é preciso fazer? Vale a pena fazer isso?
Quando é preciso fazer? Qual o momento mais apropriado?
Onde é preciso fazer? Qual o lugar apropriado?
Quem fará? Qual a pessoa certa?
Como se fará? Qual o melhor caminho?
Propomos ainda a seguinte grelha onde se materializa a questão das prioridades:
Actividades
Prioritárias
01 Acampamento /
Retiro local
Férias do
Carnaval
Por Quê?
Quando
Onde?
?
É necessária a 23 a 27
Parque de
pesquisa e a
de
Campismo da
partilha bíblica Fevereiro
Costa de
Lavos
Quem?
Como?
Pastor
convidado e
direcção do
Clube
Promoção à
Igreja e enc. de
educação
Procurem realizar:
- Poucos projectos grandes, pois eles desgastam os DESBRAVADORES;
- Alguns projectos médios, pois eles motivam os DESBRAVADORES;
- Muitos projectos pequenos, pois eles envolvem os DESBRAVADORES.
Propomos neste momento que passemos ao trabalho prático. Há que definir os objectivos (ver Anexo
01) e elaborar os calendários anual, trimestral e mensal segundo a proposta de uma Grelha de
Funcionamento (ver Anexo 02).
5.3. Grelha de Funcionamento (Anexo 02)
A ideia é converter e classificar todas as actividades de um Clube de DESBRAVADORES em unidades.
Por exemplo: quando realizamos uma reunião baseada sobre o estudo da natureza, isto corresponde a
uma unidade “natureza”; quando realizamos um culto ou uma investidura, isto corresponde a uma
unidade “espiritual”.
Assim,
1 unidade = uma reunião ou actividade de 1h30 a 2h00
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Existem quatro categorias de Unidades:
D Unidade (simples, ex.: espiritual; técnicas; desporto);
D Multi-Unidade (conjugação de unidades simples, ex.: espiritual + técnicas + formação. A unidade é
distribuída pelas unidades contempladas) M-U;
D Unidade Preferencial (unidades principais no contexto do Clube e do movimento JA) U-P;
D Unidade DESBRAVADORES (unidades que implicam envolvimento, interdisciplinariedade dos
Clubes de DESBRAVADORES locais) U-DESB.
Para que um Clube funcione em pleno, é necessário realizar mínimos em cada unidade durante o ano.
Eis os mínimos propostos por unidade, a atingir por trimestre:
Módulos JA
Unidades
Mínimos por
trimestre
Total
Mínimos anuais
Discipulado
Liderança
A - Espiritual
B - Formação
C - Técnicas
D - Natureza
E - Artes e Ofícios
F - Sócio-Cultural
G - Desporto
2+2+2+2
1+2+1+2
1+1+1+1
1+1+1+1
1+1+1+0
1+1+1+2
1+1+1+1
8+9+8+9
8
6
4
4
3
5
4
Testemunho e
Missão
34
Nestes mínimos de cada unidade estão incluídas as Multi-Unidades, as Unidades Preferenciais e as
Unidades DESBRAVADORES.
Devem ser também incluídas as participações nos Acampamentos Regional e Nacional (enquanto
Clube), duas actividades locais de exterior (saídas, acampamentos, retiros, intercâmbios), uma
Cerimónia de Investiduras e participação activa na Semana de Oração dos Jovens.
O objectivo principal é, portanto, equilibrar as actividades pelas unidades, procurando ao longo do ano
atingir todos os mínimos a todas as unidades, conseguindo dessa forma o tão almejado
desenvolvimento integral do DESBRAVADOR.
5.4. Listagem de actividades por Unidades e Categorias (Anexos 03)
Esta listagem de actividades é puramente sugestiva. Outras ideias e outras estratégias surgirão ao
longo do vosso trabalho.
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É importante que as actividades semanais do Clube não se fiquem unicamente pelo mero cumprimento
das unidades. Outras actividades, outros momentos são também importantes e necessários. Fica aqui
uma proposta de ordem de trabalhos a ser aplicada nos Clubes de DESBRAVADORES numa manhã /
tarde de actividades:
Abertura
Ordem Unida (facultativo)
Colectivo
Meditação / Escola Sabatina
Individual,
Período de Oração
colectivo
Informações
Individual,
Questões administrativas (quotas, planificação, colectivo
reuniões)
Individual,
colectivo
Actividade(s) – Unidades A/B/C/D/E/F/G
Individual,
Encerramento
colectivo
Ordem Unida (facultativo)
Informações
Individual,
Oração Final
colectivo
em
grupos
ou
em
grupos
ou
em
grupos
ou
em
grupos
ou
em
grupos
ou
Colectivo
Atenção – algumas notas importantes
A realização de qualquer actividade que envolva mais de três Núcleos / Igrejas terá que ser
solicitada à Comissão Regional da Zona(s) mediante apresentação do FormJA001, disponível no sítio
www.juventudeadventista.pt, ou junto da secretaria da JA. A CR entrará em contacto com o
Departamento JA que decidirá autorizar ou não a sua realização, tendo para isso tomado em
consideração o seu calendário e o dos outros Departamentos da UPASD.
Quando planificarem uma Cerimónia de Investiduras, não se esqueçam de colocar em marcha o
processo de oficialização da mesma, contactando para isso a Comissão Regional da vossa Zona
através dos formulários JA específicos para o assunto. Desta forma, o Departamento JA e as
Comissões Regionais terão conhecimento e poderão então validar a actividade e reconhecer o
funcionamento do vosso Clube. Sobre este assunto, recomenda-se a leitura do DocJA001.
6 – Avaliação
O Departamento JA, por intermédio das Comissões Regionais, avaliará o desempenho dos Clubes de
DESBRAVADORES do país. Será para isso indispensável uma regular comunicação entre as
direcções dos Clubes e os elementos das Comissões Regionais. Para que esta avaliação seja
realizada, são sugeridos os seguintes procedimentos:
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-
Elaborar, no início do ano eclesiástico/civil, a grelha de planificação por objectivos (Anexo 01) e
enviá-la para a Comissão Regional da Zona;
Elaborar, no início do ano e/ou de cada trimestre, a grelha de Funcionamento (Anexo 02) e enviála para a Comissão Regional da Zona;
Elaborar, no final do ano eclesiástico/civil, a grelha de Funcionamento real / relatório (Anexo 02),
que reflecte a realidade do ano, o cumprimento ou não dos projectos expressos nas grelhas de
planificação;
As Comissões Regionais, ao terem em seu poder as grelhas, farão uma análise cuidadosa e avaliarão
o seu conteúdo e o seu cumprimento mediante a grelha / relatório final. Esta avaliação será
quantificada, mas responderá sobretudo a critérios qualitativos.
Será portanto uma avaliação por Alvos que se atingem pelo cumprimento e comprovação das
Unidades. Um Clube que alcançou os seus objectivos, as Unidades exigidas, alcançará alvos que lhe
permitirão no final do ano entrar ou não no Quadro de Honra do Departamento JA. Se assim for o
caso, o Clube será um Clube de Honra e por isso receberá, para esse ano, uma distinção a aplicar na
bandeira do Clube. À terceira distinção (3 anos, consecutivos ou não, como Clube de Honra) o
Departamento oferecerá uma moldura especial.
Os resultados desta avaliação serão divulgados no sítio www.juventudeadventista.pt ou na Revista JA
(em formato digital ou impressa em papel) órgãos oficias da Juventude Adventista.
As Comissões Regionais e o Departamento JA ficarão sempre disponíveis para qualquer ajuda ou
esclarecimento durante todo este processo.
Última actualização – 30 de Outubro de 2003
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CLUBE DE ____________ DE _______________ (Núcleo)
PLANIFICAÇÃO por OBJECTIVOS para o ANO de 200__
© Tiago Alves 98
Longo Prazo
Ano 200__
Médio Prazo
1º trimestre
2º trimestre
3º trimestre
Curto Prazo
4º trimestre
Mensal / Semanal
Espirituais
Sócioculturais
Formação
Natureza
Técnicas
Desporto
Arte e
Ofícios
Logísticos
Funcionamento dos Clubes de DESBRAVADORES
Anexo 01 - Planificação por Objectivos
Juventude Adventista
Planificação - __º Trimestre 200__
Clube de _______________ de ________________ (Núcleo)
Programa JA
LIDERANÇA
Unidades
DISCIPULADO
Datas
Espiritual
Formação
Técnicas
Natureza
TESTEMUNHO E MISSÃO
Artes e Ofícios Sócio-Cultural
Desporto
S
S
D
DS
S
S
D
DS
S
S
D
DS
S
S
D
DS
S
S
D
DS
S
S
D
DS
S
S
D
DS
S
S
D
DS
S
S
D
DS
S
S
D
DS
S
S
D
DS
S
S
D
DS
S
S
D
DS x
Totais
S
Sexta-feira
S
Sábado
D
Domingo
DS
Durante a Semana (de Sexta a Quinta)
x Actividade
A.3 / B.14
M-U
U-P
U-DESB
Unidade (exemplo)
Multi-Unidade
Actividades Regionais e Nacionais
Unidade Preferencial
Unidade DESBRAVADORES
Funcionamento dos Clubes de DESBRAVADORES
Anexo 02 - Grelha de Funcionamento
Juventude Adventista – DESBRAVADORES
Espiritual
Unidade A - de A1 a A5
A1
(a)
Renovação
A2
(a)
Maratona
A3
(a)
A4
M-U
(a)
A5
(a)
Começa o ano com um fim-de-semana
completo, com actividades destinadas a
realçar a Bíblia. O sermão de Sábado, as
músicas, até a refeição pode ser preparada
com alimentos mencionados na Bíblia.
Aproveita para fazeres o lançamento do ano
bíblico. Enriquece com a tua imaginação.
Realiza uma maratona de 12 horas de
leitura bíblica na tua igreja, convidando
jovens de todas as idades para lerem em
voz alta durante apenas algum minutos
cada. Deve estar tudo organizado de tal
maneira que não existam tempos mortos e
haja ritmo. Utiliza todas as forças vivas da
tua igreja e especialmente dos teus clubes.
Enriquece com música de fundo,
diapositivos, flanelógrafo ... Os Evangelhos
são excelentes para este tipo de acções.
Mostra à igreja que o grupo procura o
“testemunho directo” mencionado nos
escritos de E G White.
Espiritua
l
A6
(a)
A7
(a)
A8
U-P
A9
Deixa-te surpreender
Selecciona trechos bíblicos (ex: cartas de
Paulo / João / histórias que poucos leram
Distribui, por pequenos grupos, as diversas
doutrinas bíblicas (utiliza o livro “27 crenças
fundamentais” Publicadora Atlântico) e pedelhes que encontrem as aplicações práticas
para a vida quotidiana. Depois partilhem uns
com os outros, explicando como é que
podem crescer mais perto de Deus.
Programa uma série de encontros
evangelísticos com a igreja (Ex: durante 2
semanas), apresentado pelos jovens. O tema
para cada noite pode estar centrado nas
doutrinas que estudaram, mas agora sob a
forma de música, mímica, marionetas, “jogo”.
Tem o cuidado de te assegurares de que a
base é a verdade bíblica e que é essa que é
apresentada.
Cerimónia de Investiduras
Uma Cerimónia que poderá incluir um Culto
Jovem e/ou uma reunião de cânticos, partilha
de experiências e visionamento de vídeos e
diapositivos das actividades levadas acabo
pelo Clube.
Jogos Bíblicos
Concursos de mímica, desenho, perguntas,
inigmas, etc.
A10
U-P
Estudos Bíblicos
A11
Leitura e discussão
Palavra em Acção
Pede sugestões a grupos de jovens, ou
indivíduos, para projectos comunitários
baseados num só texto bíblico. Faz desse
texto o mote do projecto e assegura-te da
motivação do voluntariado.
Construir Alicerces
Afirmação
Estafetas
Faz com que durante este trimestre o teu
grupo possa escrever todo o Novo
Testamento, no Sábado na igreja e/ou
durante a semana. Escolhe um responsável
pela transcrição que muda cada Sábado.
Apresenta o relatório à igreja. No final,
oferece todos os volumes à Biblioteca da
tua zona, ao Presidente da Junta ... ou
guarda nos arquivos da igreja, mas sempre
com um cerimonial de enaltecer o trabalho
realizado e tempo para que possam ser
contadas experiências dos “escribas”.
A12
M-U
A13
U-P
Promove a realização, da parte dos
Desbravadores, de Cursos Bíblicos. Ex.: Nos
Seus Passos, A Bíblia Responde.
Escolhe, juntamente com os Desbravadores,
um livro da Colecção JÁ. Leiam-no e
conversem sobre ele, destacando o que de
prático e edificante apreenderam.
Conhecimento Bíblico
Incentiva e promove aos Desbravadores a
Especialidade de Conhecimento Bíblico.
Reunião de Oração
Promovida uma vez por mês. Para os
sermões
serão
sugeridos
esboços
(a) Sugestões de actividades retiradas do manual da Conferência Geral “2001 Ano da Renovação”.
Listagem de Actividades
Anexo 03
Unidade A
Página 1 de 5
Espiritual
A14
U-DESB
mas muitos ouviram) e distribui pelos teus
jovens, para que os leiam e partilhem
alguma coisa que os tenha surpreendido.
Sábado JA
A15
(a)
Organizem,
as
direcções
de
DESBRAVADORES, um Sábado especial
com um programa exclusivamente realizado
pelos jovens para a Igreja, a Escola
Sabatina, o culto, os programas da tarde e
da noite. Envolvam o máximo de jovens,
distribuam tarefas por todos, façam deste
Sábado um dia de acção e testemunho.
Espaço interior
A16
(a)
Começa um trimestre com um fim-desemana especial, que sirva de retiro, para
introspecção do grupo e do indivíduo. Um
programa que pode ser feito na igreja, no
clube ou na natureza. O importante é
predispor cada jovem para a oração e
reflexão, de forma a identificarem as suas
maiores necessidades espirituais e, na
Bíblia, encontrarem as respostas e
conselhos. A oração deve ter papel de
relevo.
elaborados e divulgados pelo Departamento.
Espiritua
l
A19
(a)
A20
(a)
A21
U-DESB
(a)
Encontro com amizade
A17
(a)
Este é um programa para um dia, com o
objectivo de realçar a amizade. Deve ser um
programa que abranja actividades de acção,
bem movimentadas e de partilha. Cada
actividade deve enfatizar a amizade, o
porquê da sua importância, como é que isso
nos ajuda a ser melhores (ou piores) e como
fazer novos amigos.
A18
U-P
(a)
Um-para-um
Estabelece um programa que convide cada
jovem a ter o seu “ministério um-para-um”,
onde pode ajudar alguém, dentro ou fora da
Conhecer a Deus
Encontros em sítios diferentes e variados (os
locais menos esperados são os melhores)
com pessoas que viveram grandes
experiências com Deus. Escutar e ver
testemunhos vivos da acção de Deus. Que
cada um se sinta livre para partilhar as suas
experiências pessoais.
Diploma bíblico
Estudo de um livro da Bíblia, individualmente,
para além da leitura e do óbvio – em que
terra vivia o autor / quais as suas
características / que tipo de relacionamento
teve com Deus ... com um orientador
diferente cada semana. No final fazer um
teste e entregar diplomas a todos,
diferenciando o aproveitamento.
Vida Espiritual
Organiza um fim-de-semana centrado no
desenvolvimento de um relacionamento
pessoal com Deus. Este deve ser um
acontecimento com tarefas divididas pelos
participantes. Fazer o lançamento dos
“padrinhos espirituais” (incluir toda a igreja ).
Isto pode ser feito por escolha, por sorteio, ...
pelo que a tua imaginação ditar. O objectivo
é cada padrinho poder contribuir para o
aumento da vida espiritual de cada jovem.
A22
(a)
Dia de oração
A23
U-DESB
(a)
O Banco de orações
Pessoalmente
Realça a amizade na Bíblia. Um debate
sobre o que é que faz com que uma relação
funcione e outra seja destruída. Então,
introduz o facto de que Jesus deseja ser
amigo, tornar-se íntimo de cada jovem.
Conversem sobre o que é que Jesus fez
para merecer a nossa amizade.
Abre um trimestre com um dia inteiro
baseado na oração do “Pai nosso” como está
relatado em Mateus 6. Escolhe músicas,
uma decoração especial que realce a oração
e os princípios que Cristo instruiu. Convida
toda a comunidade a assistir a este dia
especial de celebração da oração. (Jovens
de outras denominações – a oração cria
pontes).
Coloca uma caixa à entrada da tua igreja, de
forma a que os membros possam depositar
aí os seus motivos de oração. Lembra-lhes
que os jovens terão a oportunidade de juntar
as suas vozes, pedindo a Deus resposta em
Anexo 03
Unidade A
Página 2 de 5
Espiritual
igreja, a nível pessoal. Pode ser o
acompanhamento de um idoso (mesmo por
carta), explicações a uma criança em idade
escolar, preparação da comida para
alguém...
A24
U-DESB
(a)
Espiritua
l
Maratona de oração
A25
(a)
A27
U-DESB
(a)
A28
(a)
A29
M-U
(a)
A30
(a)
Informar a igreja de que os jovens estarão
num longo período (12 ou 24 horas) em
oração, estarão continuamente em ligação
ao céu. Convida a igreja a participar.
Diversifica a forma de orar (pequenos
grupos ,de, 3, de 7, pessoas, individuais... /
oração pelo canto ...).
Confissão do Rei
A26
(a)
tempos de dificuldades. Isto aumentará a
atenção dos teus jovens em relação às
necessidades dos outros.
Passa uma ou duas reuniões a estudar as
orações de David, tal e qual podes
encontrar no livro de Salmos. Mostra o quão
similar é o relacionamento de David com
Deus, no passado, e o nosso hoje – às
vezes alegre e jovial, bastantes vezes
frustrante. Assinala que Davi continuou a
orar, até nos tempos de angústia, irritação e
tristeza.
Operação limpeza
Escolhe
um
fim-de-semana
para
encorajares os teus jovens a uma decisão
de colocarem de lado os velhos pecados e
sentimentos amargos que tolhem as suas
vidas. Prega e conversa sobre o perdão e a
natureza destrutiva da culpa. Convida todos
a uma limpeza da alma e a um novo
começo com Deus.
A31
(a)
A32
M-U
(a)
A33
(a)
Relatório
No final do trimestre, organiza uma reunião
pública, onde cada jovem apresentará um
O Deus misterioso
Propomos que comeces um trimestre com
uma reunião em que tenhas um convidado
surpresa, escondido e, por diversas pistas,
por ti fornecidas, os jovens devem-no poder
identificar. Podem ser feitas perguntas, para
juntar a informação. Pode ser realizada, com
fotografias destorcidas por computador ...
Relaciona isso com os ensinamentos sobre o
Espírito Santo – invisível mas bem real.
Dons Espirituais
Um fim-de-semana passado no meio da
natureza é excelente para trabalhares na
identificação dos dons espirituais de cada
jovem. Desenvolve acções de forma a que
cada um aperfeiçoe os seus dons. Certificate de que todos os põem em prática, dentro e
fora da igreja.
Esforço de equipa
Cria grupos de acção com jovens que
tenham identificado os seus dons. Trabalha
projectos em conjunto com e para a igreja.
Este é uma boa iniciativa para deitares uma
olhadela aos departamento mais parados e
fracos da tua igreja.
Quadro do poder
Tiro ao alvo
Convida cada jovem a escolher um adulto
ou uma criança para ser o seu “alvo de
oração” durante um mês. Encoraja a que se
juntem de tempos a tempos para orarem
juntos e reverem as necessidades e
desafios que enfrentam, acertando a
“agenda” de intercessão.
A34
M-U
(a)
Faz um jornal mural, onde são relatadas as
acções dos jovens, com o poder e ajuda do
Espírito Santo. Utiliza fotografias, textos ...
que mostrem os jovens exercendo os seus
dons espirituais.
Dia do Espirito Santo
Organiza um domingo de limpezas na tua
igreja e espaços envolventes. A ideia é
estabelecer um paralelo com o trabalho do
Espírito Santo no coração, onde as coisas do
velho homem e cheias de pecado são
removidas. Trabalho duro? Sim. Mas o
Anexo 03
Unidade A
Página 3 de 5
Espiritual
A35
pequeno relatório sobre o que aprendeu
durante o trimestre. Realça o trabalho de
Deus nas suas vidas como resultado de um
melhoramento da sua vida pessoal de
oração.
resultado é muito bonito e agradável.
Certifica-te que o grupo faz a ligação.
Espalhando o fogo
Motiva os membros do teu grupo para se
unirem a organizações civis humanitárias da
tua comunidade (Banco alimentar contra a
fome / Liga dos Amigos do hospital ... / ASA)
e a partilharem os seus dons com os outros.
Espiritua
l
A39
Encontros
A36
A37
M-U
A38
Estafetas (Adaptação do A3 para Tições)
Programa a reescrita de um livro Bíblico
durante um determinado tempo (trimestre,
p/ex.)num espaço reservado em cada
reunião. Uma variante poderá ser a reescrita
de uma história onde, até os tições que
ainda não sabem escrever, podem participar
na sua ilustração. Outra poderá ser a
selecção de episódios da vida de Jesus ou
de outras personagens mencionadas e a
elaboração de uma banda desenhada ou de
um Novo Testamento ilustrado. Os livros
deverão integrar a Biblioteca do clube, para
futura consulta.
Temas Activos
No espaço reservado à meditação, abordem
temas espirituais, tendo como suporte um
jogo ou um trabalho manual que não só
motive a participação dos Tições como
também facilite a sua compreensão e
memorização. Poderão acompanhar-se ou
ilustrar-se as meditações concretizando as
ideias expostas através da realização de
experiências com diferentes materiais e
produtos.
A40
M-U
Promove encontros com pessoas que
viveram grandes experiências com Deus,
onde se escutem testemunhos vivos da
acção de Deus e se dialogue. Os encontros
poderão também ocorrer com personagens
do passado (personagens bíblicas, Ellen
White, um valdense, etc) sendo interessante
que quem as represente se vista a rigor.
Maior aliciante será o facto de serem os
Tições a ir ao encontro da pessoa em causa.
Por isso devem escolher-se locais de
encontro variados.
Caminhada Musical
A41
Organiza uma caminhada pela Natureza, na
qual todos devem procurar elementos
(naturais) que lembrem um cântico / hino.
Abordado o assunto, canta-se o cântico /
hino no local.
Tribunal
De quando em vez simula a realização de um
julgamento onde um Tição hipotético é
acusado de ter tomado determinada atitude.
Escolha-se um advogado de acusação e um
de defesa. Os restantes farão de jurados,
debatendo no final as razões subjacentes às
suas decisões.
Lista Bíblica (Manuseio da Bíblia)
Forneça-se a cada unidade uma lista de
versículos bíblicos onde sejam referidos
objectos ou coisas da natureza (consoante o
local onde se desenvolva a actividade). Os
Tições deverão partir, na posse de uma
Bíblia, à procura dos elementos referidos na
lista. Exs:
-Mateus 22:19; João 13:5; Sofonias
1:12;...
Anexo 03
Unidade A
Página 4 de 5
-Josué 24:27; Provérbios 6:6; ...
Quadros Bíblicos
Cada unidade estudará uma história bíblica,
devendo depois retratá-la, construindo um
quadro (na areia, numa mesa, etc) com
materiais, de preferência, naturais.
Anexo 03
Unidade A
Página 5 de 5
Formação
Unidade B - de B1 a B2.9
B1
M-U
Estágios
B2
M-U
Escolas
B2.1
B2.2
B2.3
B2.4
B2.5
B2.6
B2.7
B2.8
B2.9
Convida um especialista (da tua Igreja, de
uma outra Igreja, ou mesmo fora da Igreja)
para ministar um estágio sobre orientação,
árvores e arbustos, fogo de conselho,
sinalização, entre outros.
Promove um/dois fins-de-semana dirigidos
unicamente para uma Classe Progressiva
ou para uma Especialidade. Reúne os
Desbravadores na Sede do Clube, durmam,
cozinhem e convivam lá, se possível.
Convida um especialista. Não te esqueças
da vertente espiritual, dá-lhe sempre a maior
relevância. Procura combinar a teoria com a
prática, um fim de semana para cada ou
interliga-as. Após uma aula teórica, parte
para o trabalho prático. Assim vais envolver
mais os Desbravadores e estes tirarão maior
partido. Procura também o exteior da Sede,
o ar livre, para melhor tirares partido da
actividade. Não te esqueças de examinar e
avaliar os Desbravadores. Exige trabalhos
práticos,
dossiers,
estimula
uma
aprendizagem contínua.
Ficam aqui alguns exemplos de Escolas de
Formação:
Formação
B3
U-P
B4
M-U
Escola de Socorrismo
Escola de Orientação
Escola de Pioneirismo
B4.1
Escola de Excursionismo
B4.2
Escola de Ciclismo
B4.3
Escola de Arte de Acampar
B4.4
Escola de Culinária
B4.5
Escola da Classe Progressiva de
Amigos
Unidade B - de B2.9 a B4.5
Classes Progressivas
Um Clube que não fomente a prática das
Classes Progressivas arrisca-se a não se
alicerçar. Dirigentes e Desbravadores
devem progredir, esforçando-se por avançar
na sua carreira JA. Convida um líder local,
regional ou nacional e realiza reuniões
regulares com a finalidade de preencher os
requisitos das Classes Progressivas. Exige
esforço, dedicação, trabalhos práticos,
trabalhos escritos e exames, aos
Desbravadores e a ti mesmo. Não fiques de
fora desta actividade, esforça-te também por
tirar uma Classe, isso motivará os
Desbravadores. Não te esqueças de que
tudo quanto exigires terá que estar
enquadrado com o desenvolvimento
cognitivo do Desbravador.
Especialidades
Realiza saídas ao campo, floresta, rios,
praias e promove alguma especialidade JA.
Sê rigoroso com o preenchimento dos
requisitos
exigidos.
Incentiva
os
Desbravadores para as Especialidades, mas
nunca alimentes excessos. O objectivo
principal, não te esqueças, é de criar
especialistas em dimensões práticas da
vida, quem sabe se no futuro algum dos
Desbravadores não exercerá alguma
profissão relacionada com a Especialidade
que tirou enquanto adolescente.
Ficam aqui algumas sugestões de
especialidades (sendo M-U não te esqueças
de dividir a(s) unidade(s) pelas outras
unidades contempladas A,B,C,D,E,F,G):
Especialidade de Natação I, II, III
Especialidade de Desenho
Especialidade de Cogumelos
Especialidade de Pássaros
Especialidade de Fogueiras de
Acampamento
Escola da Classe Progressiva de
Mensageiros
Anexo 03
Unidade B
Página 1 de 3
Formação
B5
Formação
Unidade B - de B5 a B6
Cursos
B7
U-P
Unidade B - de B7 a B9
B5.1
Há Especialidades JA que dificilmente
poderás tu próprio, ou mesmo alguém da tua
igreja ou de igrejas próximas, promover.
Aconselhamos-te
a
recorreres
a
Especialistas, que estejam relacionados ou
comprometidos com empresas de desportos
aventura, por exemplo. Se o fizeres, nunca
te esqueças de inserir a parte espiritual, faz
com que seja um momento marcante para
os Desbravadores e também para os
monitores. Reúne um grupo reduzido de
Desbravadores, acompanhados pelos seus
dirigentes e frequenta um curso, tal como:
B5.2
Curso de Socorrismo
É importante que os Tições sejam motivados
a progredir nos seus conhecimentos e
competências e vejam reconhecido o seu
esforço e dedicação. Daí a importância de
se fomentar a prática das Classes
Progressivas. Valorize-se cada uma delas,
exigindo dedicação e trabalho; que cada
Tição seja exigente para consigo mesmo.
Convidem-se especialistas locais ou mesmo
de outros Clubes para abordarem os
requisitos de cada “Estrela” (Desbravadores,
Companheiros e Seniores com a
especialidade são também uma opção).
B5.3
Curso de Canoagem
Especialidades - Tições
B5.4
Curso de Educação Ambiental
B5.5
Curso de Informática
B5.6
Curso de Arte e Costura
B5.7
Curso de Montanhismo
B6
Curso de Sobrevivência
Estágios, Cursos e Acções
promovidos pelo Departamento JA
e Comissões Regionais
Embora estas formações sejam na sua
maioria dirigidas para dirigentes, não deixes,
sempre que possível, de inscrever os
Desbravadores. Quem sabe se eles
futuramente seguirão a carreira JA que os
levará a Conselheiros, Monitores ou
Dirigentes.
Classes Progressivas - Tições
B8
M-U
B9
M-U
Planifica com seriedade e competência cada
especialidade, de forma a corresponder às
motivações dos Tições. Promova-se a
exigência no preenchimento dos requisitos,
mas evite-se a competição.
Tal como nas Classes Progressivas, se
necessário, convidem-se especialistas.
Dinamizem-se as sessões, variando os
locais de realização, adequando-os a cada
especialidade em causa.
Ateliers - Tições
Quer num acampamento ou fim de semana
especialmente preparado para tal, quer
incluído no programa das reuniões,
organizem-se ateliers pelos quais pequenos
grupos de Tições possam passar,
abordando os diferentes requisitos de uma
Especialidade ou Classe Progressiva.
Os ateliers poderão ainda ocorrer com o
intuito de promover a formação em áreas
pertinentes que nada tenham a ver com uma
Especialidade ou Classe Progressiva. São
exemplos: educação ambiental; educação
para a saúde, etc.
Anexo 03
Unidade B
Página 2 de 3
Anexo 03
Unidade B
Página 3 de 3
Técnicas
C1
Unidade C - de C1 a C
Técnicas
Unidade C
Concurso de nós
Realiza um concurso de nós com os
Desbravadores. Pede para estes realizarem
o maior número de nós num menor tempo
possível, ou então, cria diversas situações
problema e pede para eles aplicarem o nós
mais apropriados a cada situação.
Anexo 03
Unidade C
Página 1 de 1
Natureza
Unidade D - de D1 a D7
D1
U-P
Visita ao Parque Natural
D2
Animal da Patrulha
D3
D4
D5
D6
Visita, num Domingo, um Parque Natural,
Zoo, Parque Biológico, Estufa, etc. Pede
aos Desbravadores para elaborarem um
trabalho sobre a visita e que o apresentem
em cartaz, por exemplo.
Cada Patrulha / Unidade deve escolher um
animal como toten. Deve fazer um trabalho
sobre esse animal. O trabalho deve ser fruto
de pesquisa e se possível da observação
directa. Deve ser apresentado em suporte
físico (papel, cartaz) ou multimédia.
Natureza
D8
Exposição de lixo (a)
D9
M-U
Adopção de uma área recreativa (a)
Fim de Semana Animal
Reúne os Desbravadores durante um fimde-semana num acampamento selvagem.
Observem os animais da região, tirem
fotografias e construam um diário da vida
animal. Aconselhamos-te a recorreres aos
programas de formação ambiental dos
Parques Naturais, Nacionais ou Parques
Biológicos.
D10
U-DESB
Pegadas em gesso
Procura pegadas de animais e faz moldes
em gesso. Estarás a proporcionar aos
Desbravadores uma aprendizagem sobre as
pegadas dos animais.
D11
Fósseis
Refeição de Cogumelos
D7
Dossier Flora
Cada Patrulha / Unidade fará um
levantamento das espécies vegetais da
região e fará a sua catalogação.
Escolhe uma determinada área e recolhe o
lixo que lá encontrares. Expõe o material
recolhido, durante um dia ou dois, num local
público. Mostra num mapa a área onde foi
recolhido o lixo. Esta iniciativa talvez obrigue
as pessoas a reflectir. Não te esqueças de
pedir autorização para fazeres a exposição e
de arrumar o lixo devidamente, após o
evento.
“Adopta” uma área recreativa como por
exemplo: um jardim ou um parque de
merendas. É necessário autorização, claro.
Mantém-na limpa, põe tabuletas, coloca
bancos e mesas pela área e põe uma
tabuleta dizendo: “Esta área é mantida limpa
pelo Clube de Desbravadores de (...) da
Juventude Adventista. Por favor, deixe-a nas
mesmas condições em que a encontrou.
Obrigado”.
Torre de Vigia
Pede autorização às devidas autoridades e
constrói uma torre de vigia na zona florestal
onde o teu clube costuma acampar.
Assegura a permanência constante de uma
equipa durante o período de férias de verão.
Estarás a dar um forte contributo para a
protecção da floresta, contra os incêndios.
Construções ambientais (a)
Procura na tua região, se possível, fósseis.
Expõe na Sede do Clube o espólio
encontrado.
Convida um especialista no assunto e
realiza uma saída de recolha de cogumelos.
Faz uma refeição com os cogumelos que
apanharam
(não
venenosos,
de
preferência).
D12
D13
Com vista a uma sensata utilização dos
recursos renováveis, experimenta fazer
alguns projectos tais como: aquecedor de
água, chuveiro solar, fogareiro solar, forno
solar, purificador de água, frigorifico a
energia solar, roda hidráulica, fogão
ecológico e utiliza-os nos acampamentos do
Clube.
Ajuda animais (a)
Constrói comedouros, bebedouros e ninhos
para os pássaros. Distribui-os pela floresta
ou jardins.
Periscópio (a)
Através de um periscópio, podes observar e
(a) Sugestões de actividades retiradas das obras: Escuteiro Global de Frank Opie e Ajuda a Salvar o Mundo, das Edições
CNE.
Anexo 03
Unidade D
Página 1 de 5
Natureza
Natureza
D14
D18
Pista de pegadas
D15
Desenha, em papel autocolante, várias
pegadas de diferentes animais. Monta uma
pista colando-as no chão. O objectivo será
percorrer a pista e identificar os animais.
Fazer Crescer (a)
D19
Foto animal
D15
Organiza um concurso fotográfico cujo tema
seja a vida animal. Redige as regras do
concurso e define o prémio dos vencedores.
Não limites o tema aos animais domésticos,
procura a vida selvagem, nem que para isso
necessites de visitar um Parque Natural, tal
como sugerimos na Unidade D1.
D20
M-U
Visita uma Quinta, em tempo das
desfolhadas, das vindimas, das sementeiras
ou ainda das colheitas. Pede um relatório
escrito a cada Desbravador sobre o que
viram, ouviram e fizeram.
Debate
D16.2
Promove alguns debates com os
Desbravadores. Entre eles, escolhe um
moderador que oriente o debate. Procura
revistas, estudos com informações
concretas que permitam a reflexão e o
encontro de argumentos para o debate.
Ficam aqui algumas sugestões de temas
para debate:
D16.3
Protecção dos animais
D16.1
D16.4
D17
Protecção ambiental
Coloca num prato uma camada de algodão
ou papel absorvente embebidos em água.
Espalha sementes de agrião, por exemplo.
Rega várias vezes ao dia para te certificares
de que o algodão está húmido. Passada uma
semana, terás agriões frescos para a tua
salada.
Barreiras contra a erosão (a)
O dia a dia numa Quinta
D16
estudar os animais, a partir de um
esconderijo.
Para impedir a erosão, constrói pequenas
barreiras de madeira a partir do cimo da
vertente. As barreiras seguram o solo à
medida este vai sendo transportado pela
erosão. O número de barreiras a colocar
depende do estado de erosão da vertente.
Como germinam as sementes (a)
D21
Forra um copo ou um jarro com papel mataborrão, ou outro tipo de papel absorvente, e
enche-o com serradura. Coloca várias
sementes: grãos de milho, feijões, ervilhas,
etc., entre o papel e o copo num local bem
iluminado. Através do vidro, poderás ver
como germinam as plantas de dia para dia.
D22
M-U
Terrário para plantas (a)
D23
Aquário
Política dos três R
Poluição
Um terrário para plantas é um mundo em
miniatura. Imita o meio ambiente das plantas
vivas – tal como o aquário normalmente imita
o meio aquático – e é muito decorativo.
Compra um aquário para o Clube. Decora-o,
torna-o habitado por alguns peixes e trata-o
com muito cuidado. Envolve todo o Clube
neste projecto.
Inquéritos e Testes
Até que ponto tu, a tua família, os teus
amigos, vizinhos e Desbravadores estão
Compra 6 baldes do lixo, pinta-os de cores
atentos à defesa do ambiente? Elabora um
diferentes e identifica-os como depósitos
inquérito e/ou teste que permita a reflexão
para o Vidro, Metal, Papel e Plásticos.
sobre a conservação da água, o tratamento
CNE.
Anexo 03
Unidade D
Página 2 de 5
Ecoponto do Clube
D24
Fomenta hábitos de separação do lixo.
do lixo e outros assuntos ambientais.
Natureza Posto de observação (a)
Natureza
D33
D25
Pilhão
D26
U-P
Construí um pilhão em cartão ou a partir de
um garrafão de plástico. Recolhe o maior
número possível de pilhas e entrega-as a
instituições ou empresas que façam
reciclagem.
D27
Semear árvores
D28
D29
“Quem já plantou uma árvore não viveu a
sua vida em vão”. Provérbio Chinês, que
nos fala da importância de contribuirmos
para a preservação da fonte de oxigénio.
Projecto Água pura (a)
D31
D32
D34
D35
D36
D37
Constrói a tua instalação de tratamento de
água impura, ou então, monta sistemas de
recolha de água potável. Usa o sistema de
transpiração das plantas.
Passa a Palavra (a)
D30
Trilho ambiental (a)
Pilha de compostagem
Uma pilha de compostagem num jardim é
como uma fábrica de solo fértil. Recolhe os
resíduos vegetais e amontoa-os, eles irão
decompor-se e passado algum tempo terás
um adubo do melhor.
Monta uma exposição em favor de um
ambiente melhor. Elabora alguns placares e
pede autorização para os colocar num sítio
onde muitas pessoas os possam ver. Talvez
consigas permissão para fazeres a tua
exposição na montra de uma loja.
Defensor do ambiente (a)
Organiza um jornal a favor do ambiente.
Orienta entre os Desbravadores uma equipa
redactorial.
Autocolantes ambientais (a)
Usa emblemas e afixa autocolantes com
símbolos e frases sobre a defesa do
Procura ou constrói um esconderijo para, de
perto, poderes observar e estudar a fauna.
Monta um trilho de informação sobre a
defesa do ambiente num local de
acampamento permanente. Certifica-te de
que todos os visitantes seguem esse trilho.
Podes, na montagem deste trilho, recorrer, a
outras unidades aqui propostas tais como: o
ecoponto, o frigorifico solar ou o posto de
observação.
Trilhos da Natureza (a)
Monta um trilho na mata mais perto da Sede
do Clube. Esse trilho conduzirá as pessoas
de um ponto a outro, mostrando-lhes vários
aspectos da natureza: plantas interessantes,
habitats de animais selvagens, etc. Em cada
posto fornece-se informação e responde-se a
perguntas.
Esmagador de Latas (a)
Constrói um esmagador para achatar latas
para reciclagem ou para mais fácil
armazenamento.
Fardo de Jornais (a)
D38
Armazena jornais numa caixa de papelão,
ata-os e terás um fardo pronto para ser
vendido.
Estudo da Flora (a)
D39
Escolhe um local apropriado para efectuares
um estudo pormenorizado das plantas.
Demarca a área em estudo com fita e
estacas de madeira. Tenta identificar as
plantas que fazem parte do lote de terra e
repete o estudo em cada estação do ano.
“Em Vias de Extinção” (a)
Faz um projecto onde informes o público
acerca das plantas e dos animais que
existem na tua região e que estão em vias de
extinção ou protegidas.
CNE.
Anexo 03
Unidade D
Página 3 de 5
ambiente.
Ar puro (a)
Safari fotográfico (a)
Natureza
D40
Procura um sítio onde seja habitual
aparecerem animais, mas nunca perto de
um ninho ou covil. Tem cuidado para não
perturbares os animais ou danificares a
natureza.
Natureza
D46
Estação Metereológica (a)
D41
D42
Monta uma estação metereológica para
estudares o tempo. Constrói um
anemómetro para medires a velocidade do
vento, um barómetro para medires a
pressão do ar, um pluviómetro para
calculares a precipitação, um termómetro
para medires a temperatura e um
higrómetro para medir a humidade do ar.
Brinquedos (a)
D43
Recolhe latas, papel, plásticos prontos para
o lixo e elabora alguns brinquedos simples e
artesanais.
Colagens (a)
D44
M-U
Reúne folhas, cascas de árvore, conchas,
seixos, algas, pedaços de madeira e
sementes e cola-as num cartão grosso, de
forma a criar cenários naturais.
Experimenta uma das muitas maneiras de
medir a poluição do ar.
Pedras Honestas
D47
Organize-se um passeio pela Natureza. São
inicialmente distribuídas a cada Tição 10
pequenas pedras. Ao longo do passeio o
dirigente (ou um Tição, à vez) vai fazendo
perguntas sobre algo que observem. Quem
tiver acertado poderá livrar-se de uma pedra.
Ver-se-á quem primeiro consegue livrar-se
de todas as pedras.
Caçando de Memória
Assinala-se um percurso pela Natureza
utilizando sinais de pista e no qual se vão
colocando “coisas” (naturais e/ou artificiais).
Os Tições deverão memorizá-las (por
unidade) a fim da as enumerar no final do
percurso. Este jogo favorece a memorização
e o sentimento de grupo. Obviamente, não
será permitido levar qualquer material de
registo.
Reciclagem de papel
Recolhe papel e recicla-o. Poderás, a partir
desse papel, fazer marca-páginas, postais,
papel de carta ou envelopes.
Descobrindo a Bíblia na Natureza
D45
Organiza-se um passeio pela Natureza
propondo-se aos Tições que descubram:
a) “coisas” mencionadas na Bíblia
(identificando a passagem/história
bíblica;
b) “coisas” que lhe lembrem Deus
(justificando);
c) “coisas” que permitam admirar a
criação (perfeição das flores, aspectos
curiosos, etc).
CNE.
Anexo 03
Unidade D
Página 4 de 5
Passeios relatados
Organize-se um passeio pela Natureza
propondo aos Tições que anotem o que
julguem digno de registo, ou o que for
subordinado a um objectivo pré-definido
(pássaros; árvores; insectos, etc). No final
deverão
ser
elaborados
relatórios,
posteriormente postos em comum ou
expostos.
CNE.
Anexo 03
Unidade D
Página 5 de 5
Artes e
Ofícios
E1
Unidade E - de E1 a E
Artes e
Ofícios
Unidade E
Caderno temático
Planeie-se um caderno (fotocopiado)
subordinado a um determinado tema e com
diferentes actividades (pintura, recorte,
passatempos, etc). Os Tições utilizá-lo-ão
durante um trimestre (p/ ex.) para registar e
explorar as várias vertentes do tema
abordado nas meditações.
Anexo 03
Unidade E
Página 1 de 1
SócioCultural
Unidade F - de F1 a F6
F1
U-P
Sábado Missionário
F2
Visita a doentes
Dedica um/dois Sábados de cada mês às
actividades missionárias. Planifica e age
juntamente com a Sociedade Missionária da
tua igreja.
Está atento aos doentes da tua igreja ou
familiares. Reúne um pequeno grupo de
Desbravadores e visita-os, conversa um
pouco, suscita a reflexão bíblica e a oração.
F3
F4
F5
SócioCultural
F7
F8
Pelotão de Limpezas
Contacta com a Segurança Social, com a
Junta de Freguesia ou Departamento de
Dorcas / ASA / ADRA, no sentido de
saberes se existem famílias ou idosos que
vivam sozinhos e em más condições de
higiene. Organiza um grupo de
Desbravadores e vai regularmente a essas
casas efectuar limpezas.
F9
Distribuição de folhetos
F10
Por vezes as Sociedades Missionárias
acumulam algum material como revistas ou
folhetos. Pega nesse material e distribui
pela comunidade. Farda os teus
Desbravadores e percorre as ruas, falando
com quem passar, com quem estiver à
janela ou à porta.
Organiza uma visita a um lar de terceira
idade.
Prepara
alguns
cânticos,
brincadeiras, lembranças. Mostra aos
Desbravadores o quão saudável é
comunicar e partilhar com os mais idosos.
Suscita momentos de convívio. Não percas
oportunidade de mostrar quem somos, o
que defendemos acerca da morte, da
Salvação e da Vida Eterna.
Se existirem na tua região estabelecimentos
prisionais, não deixes de os visitar. Convida
membros da igreja mais velhos, juntos
preparem um programa e testemunhem do
amor de Deus e do Seu plano para este
mundo.
Banco alimentar
Promove a realização de um banco
alimentar. Por reunião, cada Desbravador e
dirigente trazem um produto. Quando
existirem alimentos suficientes, marca uma
saída de visita a famílias carenciadas e
oferece-lhes os alimentos. Entrega também,
juntamente com os alimentos, alguma
informação a nossos respeito.
Organiza uma recolha de roupas junto da
igreja e da comunidade. Envolve particulares,
mas também empresas e lojas. Entrega-as
depois às famílias carenciadas da zona.
Programa musical
Envolve o Clube nas actividades
missionárias da tua igreja. Explora os
Desbravadores na
publicitação das
mesmas.
Visita a lares
Visita às prisões
Pirâmide de roupa
Publicidade
F6
F11
U-DESB
U-P
Maximiza os dons e talentos musicais dos
Desbravadores. Ensaia com eles algumas
músicas JA. Convida, se necessário, alguém
da igreja para te ajudar na direcção deste
empreendimento.
Quando
estiverem
preparadas algumas músicas, pensa em
realizar no jardim, no salão de jovens ou no
coreto, um programa musical. Procura que o
teu Clube não se fique pela “política do
consumo interno”, parte para o exterior, para
a divulgação da “mensagem do advento a
todo o mundo nesta geração”. A música é um
veículo de evangelização muito forte,
aproveita-o.
Projecto de evangelização
Dinamiza um projecto de evangelização na
tua igreja, procurando envolver todos os seus
departamentos e membros. Façam um
levantamento dos recursos humanos e
materiais de que dispõem, analisem o modo
de estar, as necessidades e os desejos da
comunidade, e lancem-se na planificação e
preparação de uma intervenção forte.
Procurem a direcção divina em todos os
Anexo 03
Unidade F
Página 1 de 4
SócioCultural
F12
SócioCultural
passos que derem, e acreditem, pois “com
Deus faremos mil proezas”.
F18
Natal Amigo
F13
Organiza, em vésperas de natal, uma
campanha de recolha de alimentos, artigos
de higiene, roupas e utensílios de casa para
distribuírem
pelas
famílias
mais
necessitadas da localidade. Envolve
empresas, pedindo patrocínios Divulga esta
acção na rádio local e nos jornais.
Visita a Museus, Exposições
F19
Acampamento de testemunho
F14
U-P
M-U
Organiza um acampamento de fim de
semana destinado essencialmente à partilha
da nossa fé, crenças e modo de estar e
viver. Procura as pequenas aldeias do
interior, onde existem mais necessidades e
onde é nitidamente ausente a formação e a
informação no campo da saúde,
alimentação , higiene corporal, etc.
Pequenos
jogos,
esclarecimentos,
convívios, trarão um forte incremento
educativo junto dos naturais.
Pista Fotográfica
F20
F15
F21
F16
Leilão JA
F17
Organiza um leilão de coisas antigas ou
mesmo de objectos manufacturados pelos
Desbravadores. O dinheiro poderá reverter
para um outro projecto do Clube, ou mesmo
para o apoio directo aos necessitados e
doentes.
Organiza uma pista/jogo de cariz históricocultural. Realça a história local e o património
construído e cultural da localidade/região.
Usa a fotografia, o texto, os enigmas, a
pesquisa, e o testemunho oral.
Gincana Mental
F22
Um jogo que suscite e estimule as
capacidades cognitivas dos Desbravadores.
Problemas,
enigmas,
cálculos,
experimentação, crítica, solução, entre
outros, devem ter lugar nesta actividade.
Feira do Livro
Desafio jovem
Desafia os Tições e Desbravadores ao
testemunho pessoal na escola, na
vizinhança, na família. Dá uma recompensa
ao Tição e ao Desbravador que trouxer
novos membros para o Clube. Distingue-o
com uma estrela que ele usará na camisa
da farda.
Monta uma pista fotográfica em que o
objectivo seja identificar e chegar ao lugar
apresentado na foto. Estarás, assim, a ajudar
os Desbravadores a desenvolver a sua
perspicácia, observação e memória.
Pista Histórica
Domingo pró-comunidade
Dirige-te à Junta de Freguesia e/ou Câmara
Municipal a que pertence o teu Clube e
disponibiliza os serviços JA. Poderás
promover a limpeza das matas, das praias
(marítimas e fluviais), dos jardins e de
outros espaços públicos, ou então, ajudar
na construção de equipamentos colectivos.
Procura visitar os museus e exposições
permanentes ou temporárias da tua cidade
ou vila. Pede aos Desbravadores que
apresentem relatórios do que viram, ouviram
e sentiram. Apresenta os trabalhos em grupo,
e por que não, à igreja, logo que possível.
F23
Promove uma feira de livros usados ou
novos. Convida alguém especializado para
um debate, conferência ou colóquio. Poderás
apostar também numa edição on-line, ou
seja, virtual. Informa sempre qual o destino
dos lucros, e procura que estes sejam
aplicados em projectos de solidariedade.
Campanhas
Distribui convites para campanhas, net’s,
cursos ou planos de cinco dias para...
Procura realizar estas acções fora da igreja,
em espaços públicos como Auditórios da
Câmara, Junta, Bombeiros, Associações, etc.
Mostra às entidades que a UPASD e a JA
Anexo 03
Unidade F
Página 2 de 4
SócioCultural
F24
Clube do Livro JA
Estimula a leitura através de concursos,
brindes e entrega de certificados no final da
leitura dos livros da colecção JA e outros.
SócioCultural
F31
U-P
F25
F26
F32
F27
U-DESB
F33
Estudos Bíblicos
Reuniões Sociais
F29
F30
M-U
Promove, de vez em quando, momentos de
convívio, risota e muita alegria. Convida
toda a igreja a estar presente. Envolve
desde o mais novo até ao mais velho dos
presentes, através de brincadeiras
saudáveis. Prepara alguma surpresa.
“Comes e bebes” poderá ser a sugestão
mais agradável.
F34
Intercâmbios
Convida alguns Clubes da região e
organizem em conjunto algumas actividades
espirituais, desportivas e técnicas. Será,
sem dúvida, uma excelente forma de
partilha de experiências e de objectivos e de
aproximação entre os JA.
“Traz o teu e come o dos outros”
Escolhe um Sábado por trimestre e promove
um almoço especial na igreja ou na Sede do
Clube. Partilhem a comida e convivam um
pouco.
Tições espalhando o fogo
Promovam-se
visitas
a
pessoas
hospitalizadas (da igreja ou não), a lares da
3ª idade, às maternidades (no Dia da Mãe),
etc, com um pequeno programa (se for
viável) ou uma pequena lembrança (de
preferência feita pelos próprios Tições.
Tições em missão
Forma os Desbravadores para poderem,
eles mesmos, ministrar Estudos Bíblicos.
F28
A participação dos Tições em actividades
missionárias pode ser proveitosa quer para o
sucesso da actividade quer para os próprios
Tições. Por isso planifica conjuntamente com
a Sociedade Missionária, cada actividade,
resistindo ao comodismo de participar
apenas para fins estatísticos.
Visitas
Cursos
Chama especialistas em diversas áreas e
organiza encontros onde se aprenda algo de
útil para a vida presente e futura. Abre as
portas à comunidade.
Unidade F- de F31 a F35
Sábado Missionário dos Tições
Seminários
Promove e publicita Seminários: o de
Daniel, Apocalipse, Temperança, etc.
Chama o Pastor ao Clube, envolve-o e
convoca os pais e familiares dos
Desbravadores. Faz destes encontros um
“reencontro de gerações”.
são portadores de uma riquíssima cultura de
vida que, de uma forma gratuita, é posta à
disposição da comunidade.
Programa em conjunto com instituições de
carácter social ou ambiental, em conjunto
com os demais Clubes da igreja ou
eventualmente apenas com os Tições,
actividades em favor da comunidade. São
exemplos:
- Construção de cabazes de Natal, para
oferta a famílias necessitadas;
- Recolha de alimentos / roupa, no Clube ou
integrando
uma
campanha
duma
organização humanitária;
-«Domingo Limpo»: dedicado à limpeza de
paredes, ruas, jardins, matas, rios ou praias,
em articulação com os serviços municipais;
Passeios / Excursões
F35
M-U
Os passeios e as excursões constituem
óptimas ocasiões para fortalecer o espírito de
grupo, aliando outros aspectos positivos,
como sejam a aquisição de conhecimentos e
a recreação.
Pontualmente poder-se-ão incluir os pais e
familiares, aproximando gerações.
Página Internet
Individualmente ou em conjunto com os
demais Clubes, constrói uma página na
w.w.w. na qual se identifique e caracterize o
Anexo 03
Unidade F
Página 3 de 4
Coloca o Clube ao dispor de organizações
civis humanitárias e instituições ambientais
para participação em campanhas (Exs.:
Recolha de bens alimentares; recolha de
fundos; participação na campanha das
Missões/ASA, campanhas de limpeza de
matas/jardins, colocação de ninhos
artificiais, etc).
Clube, e onde se dê conta das actividades já
realizadas, dos projectos em curso e das
acções programadas. A vossa criatividade
certamente enriquecerá a página com outras
propostas.
Anexo 03
Unidade F
Página 4 de 4
Desporto
G1
Unidade G - de G1 a G
Aula de ginástica
Desport
o
Unidade G
Prepara uma aula de ginástica com
exercícios variados de aquecimento, salto
às cordas, corrida, salto em comprimento,
salto em altura, lançamento do martelo, etc.
Anexo 03
Unidade G
Página 1 de 1

Clube de Tições e de Desbravadores

Transcrição

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