PROGRAMAÇÃO DA 2ª ETAPA

PROGRAMAÇÃO DA 3ª ETAPA
DISCIPLINA: Língua Inglesa
PROFESSOR(A): Sabrina Carvalho
ANO: 7º
ENSINO: Fundamental
Srs. pais e/ou responsáveis, caros alunos,
Encaminhamos a Programação da Etapa, material de apoio para o acompanhamento dos conteúdos e
habilidades que serão trabalhados e desenvolvidos ao longo da 3ª Etapa.
Por meio dela, torna-se possível identificar a organização dos conteúdos, dos trabalhos e outras
atividades, assim como a distribuição dos pontos.
CONTEÚDOS:
(
(
(
(
(
) Verb + Gerund
) Superlative Adjectives
) Countable and uncountable nouns
) Verb Would
) Tag questions with be
HABILIDADES:
( ) Expressar gostos e preferências, sentimentos e emoções.
( ) Identificar as estruturas linguísticas que indicam ações presentes, permanentes ou temporárias, sua
função e uso social num texto.
( ) Identificar os marcadores temporais.
( ) Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema.
( ) Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por verbos.
( ) Reconhecer termos relacionados ao clima.
( ) Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema.
( ) Localizar informações explícitas em um texto.
( ) Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.
DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS:
Provas: 3 provas (12,0, 11,0 e 11,0 pontos)
Trabalho: 2 trabalhos (3,0 pontos cada um)
ROTEIRO DO TRABALHO:
Data de aplicação: durante a etapa.
Critérios de aplicação: O trabalho será realizado em grupo e contará com o auxílio da professora.
DICAS DE APROFUNDAMENTO:
http://www.britishcouncil.org/kids-stories-treasure-map.htm
http://www.bbc.co.uk/cbeebies/storycircle/fairystories/dream/
http://www.npac.syr.edu/textbook/kidsweb/literature.html