A ocupação do território Americano

ASSOCIAÇÃO ESCOLA DA CIDADE
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO “CIVILIZAÇÃO AMÉRICA - UM OLHAR ATRAVÉS DA
ARQUITETURA”
CURSO LATO SENSU: “GEOGRAFIA, CIDADE E ARQUITETURA”
A ocupação do território Americano
Apresentação
‘Geografia, Cidade e Arquitetura’ tem a proposta de discutir, através da arquitetura, a
ocupação do território americano e suas cidades.
O curso, que entra sua sexta edição no ano de 2015, se propõe a apresentar um panorama crítico
da produção cultural no território americano. Sua materialização através da arquitetura, como uma
forma peculiar de conhecimento, onde se funde história, geografia, artes e técnica permite
raciocinar sobre as necessidades próprias dessas realidades, relacionando-as às esferas
socioeconômicas e ambientais. Um esforço de compreensão de escalas diversas, locais a globais.
Assim, toma-se a produção científica, arquitetônica, literária, visual, musical, ou seja, cultural em
sentido amplo, para se aprofundar o conhecimento sobre as aproximações e diversidades
americanas.
Será dividido em quatro módulos que organizam, para os estudantes, reflexões projetuais em
distintas escalas: território, cidade, espaços públicos e equipamentos.
Os módulos, bimestrais, definem as quatro regiões que serão discutidas como tema de trabalho,
com a intenção de contínua rotatividade.
Cada módulo está organizado em três partes: História e Cultura, Arquitetura e Arte e Ateliê de
Projeto, quando os alunos desenvolvem um projeto no país em estudo. Em cada uma destas fases
contamos com a participação de professores convidados dos países a serem investigados.
Neste ano, os países estudados serão Paraguai, Canadá, Peru e Equador. Alguns deles já
foram estudados em anos anteriores, porém a cada nova edição do curso são convidados
representantes de outras cidades para um novo olhar sobre a cultura dessas nações. O corpo de
faculdades conveniadas à Escola da Cidade passa a ser colaborador deste curso permanente:
Canadá, EUA, México, Costa Rica, Cuba, Panamá, Venezuela, Colômbia, Peru, Chile, Argentina,
Uruguai, Paraguai, Equador, Brasil e Bolívia.
Público-Alvo
O curso destina-se a arquitetos e urbanistas, artistas, engenheiros, além de demais interessados
no tema.
Objetivo do Curso
No ano de 2015, os países estudados serão Paraguai, Canadá, Peru e Equador. O objetivo é
promover o estudo de outros países continuamente. A ideia é refletir sobre as necessidades
próprias destes países, as relacionando às esferas culturais, socioeconômicas e ambientais.
Estrutura Geral do Curso
PROJETO
ARTE |
ARQUIETURA
HISTÓRIA |
CULTURA
Os módulos bimestrais serão organizados em três ciclos que abrangerão os seguintes conteúdos
programados:
• História, geografia e Cultura Americana – apresentação e discussão das questões
históricas e geopolíticas do país, além de um panorama geral da história do continente
americano (da America pré-colombiana ao momento atual).
• Arte e Arquitetura Americana – apresentação e discussão acerca da arquitetura
histórica e contemporânea do país, somado a um panorama geral da arte americana.
• Ateliê de Projeto – dedicado ao desenvolvimento de um projeto no país em estudo, a
partir do tema estrutural do módulo.
Semana SEG
TER
SAB
semana
1
AULA
professor
AULA
professor
AULA
semana
2
AULA
AULA
professor
externo
professor
externo
semana
3
AULA
professor
AULA
professor
semana
4
AULA
professor
AULA
professor
semana
5
AULA
AULA
professor
externo
professor
externo
semana
6
AULA
professor
AULA
professor
semana
7
ATELIÊ
professor 01
professor 02
+
coordenadores
ATELIÊ
professor 01
professor 02
+
coordenadores
ATELIÊ
professor 01
professor 02
+
coordenadores
semana
8
ATELIÊ
professor 01
professor 02
+
coordenadores
ATELIÊ
professor 01
professor 02
+
coordenadores
ATELIÊ
Desenvolvimento de projeto
professor 01
professor 02
+
coordenadores
Introdução | Teoria da América
professor
externo
História | Geopolítica [país]
Cultura
AULA
Arte Americana
professor
externo
Arquitetura
|
História
Contemporânea [país]
e
Técnica
Tema de projeto a ser definido
em
conjunto
com
o
corresponsável pelo modulo
Desenvolvimento de projeto +
Apresentações
de
projetos
especiais
semana
9
ATELIÊ
professor 01
professor 02
+
coordenadores
ATELIÊ
professor 01
professor 02
+
coordenadores
ATELIÊ
Desenvolvimento de projeto
professor 01
Bancas de avaliação
professor 02
+
coordenadores
professor
externo
professor
externo
professor
externo
PROGRAMA 2015
Cada região/país terá um professor colaborador corresponsável pelo curso. O aluno pode se
matricular a qualquer momento, em qualquer módulo [desde que respeite o número máximo de
alunos], devendo cumprir, no mínimo, as 360 horas previstas.
TERRITÓRIO
2015 Paraguai
CIDADE
ESPAÇO PÚBLICO
EQUIPAMENTO
SOCIAL
Canadá
Peru
Equador
Coordenação
O curso é coordenado pelos arquitetos Alvaro Puntoni e Fernando Viégas, doutor e mestre,
respectivamente, formados pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São
Paulo (FAAUSP).
Professores convidados em diversas faculdades no exterior, ambos atuam ativamente com seus
escritórios, desenvolvendo projetos e participando de concursos e premiações. Alvaro Puntoni
mantém o Gruposp desde 2004, escritório que nos últimos anos tem se dedicado à elaboração de
concursos de arquitetura, projetos para ONGs e instituições públicas, além de incorporar no
cotidiano de suas atividades a participação em pesquisas e docência de seus participantes.
Fernando Viégas mantém o Una Arquitetos, resultado de associação de arquitetos formados pela
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP, fundado em 1996. Desde sua formação o Una
desenvolve projetos em diversas escalas e programas como equipamentos para transporte público
e projetos urbanos, espaços culturais, escolas, edifícios residenciais e comerciais.
A professora de história, Cristiane Checchia, o geógrafo, Marcelo Ribeiro e o critico de arte,
Cauê Alves são corresponsáveis pela organização das aulas de Teoria América, Geografia e Arte
Americana, respectivamente.
Corpo Docente
Professores convidados (2010-2014):
Professores convidados:
História e Cultura Americana
Alberto Tassinari
Alejandro Echeverri (Colômbia)
Ana Cecília Olmos
Angela Meirelles
Arcadio Vera (México)
Bento Araujo
Carine Dalmas
Cristiane Checchia
Cristiano Mascaro
Eduardo Natalino
Elisa Bracher
Eugênio Bucci
Felipe Chaimovich
Fernando Aliata (Argentina)
Flavio Francisco
Gabriel Passetti
Gabriela Pellegrino
Gilberto Maringoni
Handel Guayasamin (Equador)
Humberto Ricalde (México)
Igor Fuser
Ines Moisset (Argentina)
Isa Grispun
Javier Corvalán (Paraguai)
Javier Escalante (Bolívia)
Jesus Yepes (Venezuela)
João Paulo Garrido Pimenta
Jorge Peña (Cuba)
José Canziani (Peru)
José Carlos Viladarga
José Lira
José Miguel Wisnik
Josep Ferrando (Espanha)
Juan Chamorro (Chile)
Kevin Harrington (EUA)
Laura Césio (Uruguai)
Laura Hosiasson
Lorenzo Mammì
Marcelo Ribeiro
Marcio Sattin
Mariana Villaça
Milton Ohata
Neil Minuk (Canadá)
Paulo Mendes da Rocha
Pedro Puntoni
Rafael Bivar Marquese
Renato Kipnins
Rodrigo Naves
Ruben Otero
Ruth Zein
Sean Purdy
Silvia Miskulin
Stela Maris
Taisa Palhares
Tales Ab’Saber
Teodoro Fernandez (Chile)
Tereza Spyer
Arte e Arquitetura Americana
Adrian Blackwell (Canadá)
Agnaldo Farias
Alejandro Haiek (Venezuela)
Alexandre Delijaicov
Alina del Castillo (Uruguai)
Ana Luisa Nobre
André Komatsu
Andrés Hernandes
Andres Hernandez
Antonio Polidura (Chile)
Apoena Amaral
Aracy Amaral
Barbara Hoidn (Alemanha)
Carla Zacagnini
Cauê Aves
Camilo Restrepo (Colômbia)
Daniel Bonilla (Colômbia)
Eduardo Srur
Fábio Miguez
Fabio Valentim
Felipe Chaimovich
Fernanda Pitta
Fernando Mello Franco
Francis Espino (Peru)
Garciela Silvestre (Argentina)
Gino Caldato
Guilherme Wisnik
Hector Zamora
Heloísa Maringoni
Hugo Segawa
Jose Maria Saez (Equador)
Juan Agustin Sosa (Chile)
Ligia Nobre
Lucas Ribeiro
Luis Elgue (Paraguai)
Manuela Moscoso
Marcelo Faiden (Argentina)
Marcelo Gualano (Uruguai)
Marcio Harum
Marcius Galan
Marcos Acayaba
Marcos Vinícius Barreto Lima
Mario Figueroa
Marta Bogéa
Marta Moreira
Martin Cobas (Uruguai)
Nelson Kon
Otavio Leonidio
Pablo Accinelli
Pablo Saric (Chile)
Paloma Vera (México)
Patricia Osses
Paulo Pasta
Regina Meyer
Ricardo Basbaum
Rodrigo Andrade
Renzo Borja (Bolívia)
Ruben Otero
Sergio Fanego (Paraguai)
Sérgio Sister
Susan Conger (EUA)
Tania Rodriguez (Cuba)
Thais Rivitti
Tiago Mesquita
Ateliê de Projeto
Al Borde (Equador)
Alberto Kalach (México)
Alexandre Delijaicov
Alvaro Puntoni
Ana Maria Flor Ortiz (Espanha)
Anália Amorim
Anderson Freitas
André Vainer
Andrea Tapia (Argentina)
Angelo Bucci
Antonio C Barossi
Carla Joaçaba
Carlos Barrado (Argentina)
Carlos Maciel
Cesar Shundi
Ciro Pirondi
Cristiane Muniz
Daniel Corsi
Eduardo Aquino (Canadá)
Eduardo Ferroni
Fabio Valentim
Fernanda Barbara
Fernando Martinez (Bolívia)
Fernando Viégas
Franco Micucci (Venezuela)
Francisco Fanucci
Francisco Spadoni
Guiancarlo Mazzanti (Colômbia)
Guilherme Mattos
Guilherme Wisnik
Guillhaume Sibaud
Heloisa Maringoni
Iñaki Volante (Chile)
Lua Nitsche
Lucas Fehr
Luciano Margotto
Luis Callejas (Colômbia)
Luis Jimenez (Peru)
Luis Mauro Freire
Marcelo Faiden (Argentina)
Marcelo Ferraz
Marcelo Gualano (Uruguai)
Marcelo Morettin
Marcos Acayaba
Marcos Boldarini
Mario Biselli
Mario Figueroa
Mark Schendel (EUA)
Mark Sexton (EUA)
Marta Moreira
Martin Corullon
Mauricio Rocha (México)
Mauro Munhoz
Micucci (Venezuela)
Milton Braga
Monica Bertolino (Argentina)
Newton Massafumi
Pablo Hereñu
Pablo Riquelme (Chile)
Pedro Sousa
Rodia Valladares Sánchez (Espanha)
Ruben Bancroft (Cuba)
Ruben Otero
Solano Benitez (Paraguai)
Vinícius Andrade
Informações Gerais do Curso
•
Número máximo de alunos [por módulo]:
40 alunos
•
Duração:
360 horas/aula
•
Horário das aulas:
Segundas e Terças-feiras das 18h30 às 22h30
Quartas (3 aulas por Módulo com a presença do professor convidado) das 18h30 às 22h30
Sábados (1 aula por módulo – Apresentação dos projetos) das 09 horas às 13 horas
• Período
Modulo 1 Paraguai
Modulo 2 Canadá
Modulo 3 Peru
Modulo 4 Equador
1º semestre: 09 de fevereiro a 27 de julho
2º semestre: 03 agosto a 12 de dezembro
•
Professores Externos:
12 professores externos [3] por módulo.
•
PAÍSES ESTUDADOS
2010
Chile
Brasil
Argentina
Uruguai
2011
Paraguai
México
Colômbia
EUA
2012
Equador
Peru
Cuba
Canada
2013
Venezuela
Argentina
Chile
México
2014
EUA
Uruguai
Bolívia
Colômbia
• Inscrições por módulo
Pelo fato do curso ser estruturado em módulos bimestrais, os interessados podem efetuar
inscrições nos módulos que tenham interesse. Para obter o certificado de conclusão, o aluno deve
cursar quatro módulos, ao todo.