prova geral 2 - Leitura Melhor Viagem

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Nome
Série
Sala
Número
Data
9 ano
º
prova geral 2
Instruções
1.
Esta prova é constituída de 70 testes.
2. Verifique se seu caderno de questões está completo.
3. Preencha corretamente o cartão de respostas com a cidade, nome e número da escola e com o seu nome,
número, série e turma.
4. Qualquer dúvida, dirija-se ao responsável pela sala.
5. Utilize os espaços em branco para rascunho.
6. Algumas questões de exames oficiais nesta prova podem ter sido ligeiramente alteradas.
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Texto para as questões de 01 a 05.
Celular vira “fura-trânsito” em São Paulo
Em uma cidade com tantos problemas no trânsito como São Paulo, a indústria de apps – os aplicativos
para celulares e tablets – encontrou terreno fértil para
se desenvolver. Aplicativos lançados recentemente ajudam o motorista a escapar de alagamentos, a desviar
de congestionamentos e até a saber onde há vagas para
estacionar.
Um dos mais famosos é o Waze. Criado em Israel, é
uma mistura de rede social com GPS, em que motoristas
compartilham as condições do trânsito e pontos críticos de
congestionamento.
Uri Levine, fundador e presidente do Waze, diz que a
ideia surgiu em suas férias de 2007, ao viajar com amigos.
Ele foi o último a sair, ligou para saber como estava o trânsito e evitou engarrafamentos.
Situação semelhante ocorreu em São Paulo, na
temporada de chuvas de 2010. Noel Rocha trabalhava
no centro e precisava passar pelo túnel do Anhangabaú
– famoso pelos alagamentos. Preso no trânsito, ele queria saber se o túnel estava fechado. “Tentei, pelo celular,
o site do CGE (Centro de Gerenciamento de Emergências), mas achei muito complicado.” Foi aí que teve a
ideia de criar o Alaga SP, aplicativo que mostra os alagamentos ativos em São Paulo a partir de informações da
prefeitura.
Além do Waze e do Alaga SP, destacam-se o Moovit
– que oferece informações sobre o transporte público (ônibus, trens, etc.) –, o Maplink – que mostra rotas, condições
de trânsito e exibe imagens dos principais corredores através de um sistema de coleta de informações próprio – e o
Apontador Rodoviário, que traça rotas e mostra a localização de pedágios com seus preços.
(André Monteiro, Folha de S.Paulo, 10.03.2013.)
01. A partir da leitura do trecho “Em uma cidade com tantos
problemas no trânsito como São Paulo, a indústria de apps
– os aplicativos para celulares e tablets – encontrou terreno
fértil para se desenvolver.”, a expressão “terreno fértil” pode
ser substituída, sem alteração da mensagem, por:
a) necessidade restrita
b) cenário conturbado
c) condições propícias
d) ferramentas exóticas
e) momento contraditório
02. Os aplicativos mencionados no texto têm, em
comum, a finalidade de:
a) fornecer aos usuários opções para que os problemas
de trânsito sejam driblados.
b) substituir os órgãos públicos na fiscalização do tráfego de veículos.
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Prova geral – 9º ano
c) auxiliar os pedestres e acabar com os atropelamentos
nas grandes cidades.
d) orientar os motoristas que desconhecem as principais leis de trânsito.
e) reduzir o número de carros por habitante na cidade de
São Paulo.
03. Observe a passagem do segundo parágrafo:
“Criado em Israel, é uma mistura de rede social com GPS,
em que motoristas compartilham as condições do trânsito e pontos críticos de congestionamento.”
O termo “críticos” é empregado com o sentido de:
a) distintos
b) provisórios
c) sugestivos
d) problemáticos
e) analíticos
04. Os aplicativos Waze e Alaga SP foram idealizados a partir:
a) das preocupações dos amigos, que reclamavam dos
problemas da cidade.
b) de suas experiências concretas como motoristas.
c) das situações encorajadoras com o uso dos automóveis.
d) da impossibilidade de viajar devido a alagamentos.
e) da cópia de aplicativos idênticos que faziam sucesso
no mercado.
05. A leitura atenta do texto permite inferir que:
a) o celular tem ajudado as pessoas nos congestionamentos
e melhora, significativamente, o trânsito de São Paulo.
b) o celular, recentemente, tem ajudado as pessoas nos
congestionamentos e melhora, significativamente, o
trânsito de São Paulo.
c) o celular, recentemente, tem ajudado as pessoas nos
congestionamentos.
d) o celular tem ajudado as pessoas nos congestionamentos e melhora, significativamente, o trânsito do
Rio de Janeiro.
e) o celular, recentemente, tem ajudado as pessoas nos
congestionamentos e melhora, significativamente, o
trânsito da Bahia.
Texto para as questões 06 e 07.
Médico alerta que uso de celular
ao volante tem risco
Apesar dos inúmeros benefícios dos aplicativos, especialistas alertam para os riscos de se usar o celular ao volante: “O motorista precisa de atenção, concentração, respostas
motoras rápidas. Equipamentos como o celular prejudicam
em muitos fatores”, diz Dirceu Rodrigues Alves Júnior, diretor
da Abramet (Associação Brasileira de Medicina de Tráfego).
Além do perigo, a prática é proibida pelo Código de
Trânsito. Usar o celular rende multa de R$ 85,13 além de
4 pontos na carteira de habilitação.
(Adaptado de André Monteiro, Folha de S.Paulo, 10.03.2013.)
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06. Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna do título, a seguir, sem alteração de sentido.
“Médico alerta que uso de celular ao volante é .....”
a) cauteloso
b) perigoso
c) irrestrito
d) destemido
e) intrigante
07. A partir das informações do primeiro parágrafo, pode-
09. Ao descrever a Ilha do Nanja como um lugar “onde, à
beira das lagoas verdes e azuis, o silêncio cresce como um
bosque” (último parágrafo), a autora sugere que viajará
para um lugar:
a) repulsivo e populoso.
d) bucólico e sossegado.
b) sombrio e desabitado.
e) opressivo e agitado.
c) comercial e movimentado.
10. Leia a tirinha do Calvin:
se concluir que o uso do celular provoca, no motorista:
a) sonolência
b) distração
c) tédio
d) impaciência
e) irritabilidade
Férias na Ilha do Nanja
Meus amigos estão fazendo as malas, arrumando
as malas nos seus carros, olhando o céu para verem que
tempo faz, pensando nas suas estradas – barreiras, pedras
soltas, fissuras – sem falar em bandidos, milhões de bandidos entre as fissuras, as pedras soltas e as barreiras...
Meus amigos partem para as suas férias, cansados de tanto trabalho; de tanta luta com os motoristas
da contramão; enfim, cansados, cansados de serem obrigados a viver numa grande cidade, isto que já está sendo
a negação da própria vida.
E eu vou para a Ilha do Nanja.
Eu vou para a Ilha do Nanja para sair daqui. Passarei as férias lá, onde, à beira das lagoas verdes e azuis,
o silêncio cresce como um bosque. Nem preciso fechar
os olhos: já estou vendo os pescadores com suas barcas
de sardinha, e a moça à janela a namorar um moço na
outra janela de outra ilha.
(Cecília Meireles, O que se diz e o que se entende.)
08. No primeiro parágrafo, ao descrever a maneira como
se preparam para suas férias, a autora mostra que seus
amigos estão:
a) serenos
b) descuidados
c) apreensivos
d) indiferentes
e) relaxados
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(http://deposito-de-tirinhas.tumblr.com)
Sobre a tirinha, é correto afirmar:
a) Calvin acredita que consertar tudo seja uma condição
necessária para ser mãe.
b) Haroldo desconfia que a mãe de Calvin possa ajudar
o quati.
c) Calvin acredita que mesmo não sendo de forma satisfatória, a mãe pode cuidar do quati.
d) Haroldo sugere que Calvin pode cuidar do quati.
e) Calvin acredita que pode cuidar do quati sozinho.
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11. Componente do sangue responsável pelo transporte
de substâncias como nutrientes, gases, hormônios,
excretas e que executa também a defesa do corpo, pois
contém anticorpos.
O texto refere-se ao(s):
a) glóbulos brancos.
b) trombócitos (plaquetas).
c) plasma.
d) glóbulos vermelhos.
e) fibrinogênio.
12. (FEI) O diabete melito é uma doença conhecida pelo
menos desde a Roma Antiga. Milênios se passaram, até que
sua causa fosse descoberta e que suas vítimas pudessem
ter as vidas salvas através de injeções periódicas de insulina.
A glândula responsável pela produção de insulina é:
a) a hipófise.
b) o timo.
c) a tireoide.
d) o pâncreas.
e) a suprarrenal.
13. (Fuvest) Qual dos seguintes comportamentos envolve
maior número de órgãos do sistema nervoso?
a) Salivar ao sentir o aroma de comida gostosa.
b) Levantar a perna quando o médico bate com martelo
no joelho do paciente.
c) Piscar com a aproximação brusca de um objeto.
d) Retirar bruscamente a mão ao tocar um objeto muito
quente.
e) Preencher uma ficha de identificação.
14. (Mack) A labirintite é uma inflamação e um dos
seus principais sintomas são distúrbios de equilíbrio
como a tontura, que impede a pessoa de se locomover
e até mesmo de se levantar. Assinale a alternativa que
apresenta a estrutura afetada.
a) Cóclea.
b) Canais semicirculares.
c) Cerebelo.
d) Pavilhão auditivo.
e) Tuba auditiva.
15. (Fatec) A pílula anticoncepcional, introduzida na
década de 1960, foi responsável em parte pela revolução
sexual e pela emancipação feminina. A pílula mais
comum é composta por uma mistura de estrógeno e
progesterona sintéticos.
O mecanismo de ação da pílula, em consequência do
qual não ocorre a ovulação, é:
a) promover a secreção de FSH e LH pela hipófise.
b) inibir a secreção de FSH e LH pelo ovário.
c) inibir a secreção de FSH e LH pela hipófise.
4
d) promover a secreção de FSH e LH pelo ovário.
e) promover a secreção de FSH e LH pelo útero.
16. Um fisiologista, trabalhando com uma montagem
semelhante à da figura a seguir, posicionou a fonte
luminosa a uma distância x do tubo de ensaio.
marcador
x
planta aquática
fonte de luz
Aproximando-se a fonte luminosa da montagem, podemos
prever corretamente que:
a) o marcador permanecerá parado.
b) a planta consumirá mais oxigênio.
c) a planta produzirá mais gás carbônico.
d) a planta utilizará as suas reservas energéticas.
e) a planta produzirá mais oxigênio.
17. Desde a Antiguidade, o sal comum (cloreto de sódio)
tem sido um aliado dos humanos na conservação de
certos alimentos, como a carne. As carnes “salgadas”
não se estragam, porque qualquer micro-organismo
que nelas se instale desidratará e morrerá, por se
tratar de um meio:
a) hipotônico.
b) hipertônico.
c) isotônico.
d) osmótico.
e) de mesma tonicidade.
18. A hematose corresponde ao processo que acontece:
a)
b)
c)
d)
e)
em vários tecidos corporais.
no coração.
nos rins.
nos alvéolos pulmonares.
na traqueia.
19. O alimento, no sistema digestório humano, percorre
os seguintes órgãos antes de chegar ao intestino delgado:
a) faringe, laringe, diafragma, estômago.
b) faringe, esôfago, pâncreas, fígado.
c) boca, traqueia, fígado, intestino grosso.
d) boca, faringe, esôfago, estômago.
e) esôfago, vesícula biliar, fígado, estômago.
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Stolen: How the Mona Lisa became the world’s most
famous painting
One hundred years ago, a heist by a worker at the Louvre secured Leonardo’s painting as an art world icon.
It was a quiet, humid Monday morning in Paris, 21
August 1911. Three men were hurrying out of the Louvre.
It was odd, since the museum was closed to visitors on
Mondays, and odder still with what one of them had
under his jacket.
They were Vincenzo Perugia and the brothers
Lancelotti, Vincenzo and Michele, young Italian handymen.
They had come to the Louvre on Sunday afternoon and
secreted themselves overnight in a narrow storeroom
near the Salon Carré, a gallery stuffed with Renaissance
paintings. In the morning, wearing white workmen’s
smocks, they had gone into the Salon Carré. They seized a
small painting off the wall. Quickly, they ripped off its glass
shadow box and frame and Perugia hid it under his clothes.
They slipped out of the gallery, down a back stairwell and
through a side entrance and into the streets of Paris.
They had stolen the Mona Lisa.
It would be 26 hours before someone noticed that
the painting was missing. It was understandable. At the
time the Louvre was the largest building in the world,
with more than 1,000 rooms spread over 45 acres. Security
was weak; fewer than 150 guards protected the quarterof-a-million objects. Statues disappeared, paintings got
damaged. (A heavy statue of the Egyptian god Isis was
stolen about a year before the Mona Lisa and in 1907, a
woman was sentenced to six months in prison for slashing
Jean-Auguste Ingres’ Pius VII in the Sistine Chapel.)
At the time of the “Mona Lisa” heist, Leonardo da
Vinci’s masterpiece was far from the most visited item in the
museum. Leonardo painted the portrait around 1507, and
it was not until the 1860s that art critics claimed the Mona
Lisa was one of the finest examples of Renaissance painting.
(James Zug, 16.06.2011. www.smithsonianmag.com)
20. De acordo com o texto, Vincenzo Perugia:
a)
b)
c)
d)
e)
tinha dois irmãos.
passou a noite no museu.
já havia roubado uma estátua da deusa egípcia Ísis.
era um pintor renascentista.
era um crítico de arte.
21. A voz passiva da oração “Leonardo painted the
portrait around 1507” (último páragrafo) é:
a) The portrait painted by Leonardo around 1507.
b) Leonardo was painted the portrait around 1507.
c) The portrait has been painted by Leonardo around
1507.
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d) Leonardo was painted by the portrait around 1507.
e) The portrait was painted by Leonardo around 1507.
Texto para as questões de 22 a 24.
Initially, the afternoon newspapers in Paris had
nothing on Monday, and the following morning’s papers
were also curiously quiet on the matter. Would the Louvre
cover it up, pretend it had not happened?
Finally, late on Tuesday, there was a media explosion
when the Louvre issued a statement announcing the theft.
Newspapers around the world came out with banner
headlines. Wanted posters for the painting appeared on
Parisian walls. Crowds massed at police headquarters.
Thousands of spectators, including Franz Kafka, flooded
into the Salon Carré when the Louvre reopened after a week
to stare at the empty wall with its four lonely iron hooks.
Kafka and his traveling companion Max Brod marveled
at the “mark of shame” at the Louvre and attended a
vaudeville show lampooning the theft.
Satirical postcards, a short film and cabaret songs
followed – popular culture seized upon the theft and
turned high art into mass art. Perugia realized that he had
not pinched an old Italian painting from a decaying royal
palace. He had unluckily stolen what had become, in a few
short days, the world’s most famous painting.
Perugia squirreled the Mona Lisa away in the false
bottom of a wooden trunk in his room at his boardinghouse.
When the Parisian police interrogated him in November
1911 as a part of their interviews of all Louvre employees,
he said he only learned of the theft from the newspapers
and that the reason he was late to work that Monday in
August – as his employer had told the police – was that he
had drunk too much the night before and overslept.
The police bought the story. Supremely inept, they
ignored Perugia and instead arrested the artist Pablo
Picasso and the poet and critic Guillaume Apollinaire. (They
were friends with a thief who admitted to pinching little
sculptures from the Louvre.) The two were promptly released.
In December 1913, after 28 months, Perugia left his
Parisian boardinghouse with his trunk and took a train
to Florence where he tried to offload the painting on an
art dealer who promptly called the police. Perugia was
arrested. After a brief trial in Florence, he pleaded guilty
and served only eight months in prison.
Thanks to the high-profile heist, the Mona Lisa was
now a global icon. Under a shower of even more publicity,
it returned to the Louvre following mobbed exhibitions
in Florence, Milan and Rome. In the first two days after it
was rehung in the Salon Carré, more than 100,000 people
viewed it. Today, eight million people see the Mona Lisa
every year.
(www.smithsonianmag.com)
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Nas questões 22 e 23 assinale a alternativa correta de
acordo com o texto.
22. Perugia guardou a Mona Lisa:
a)
b)
c)
d)
e)
por 28 semanas.
no porta-malas de seu carro.
num baú de madeira em seu quarto.
dentro de um tronco de árvore.
por oito meses.
c) If Perugia had stolen the Mona Lisa, it wouldn’t have
become famous.
d) If Perugia stole the Mona Lisa, it would become famous.
e) If Perugia didn’t steal the Mona Lisa, it would become
famous.
24. A palavra “heist”, no último parágrafo, corresponde à:
23. a) If Perugia had stolen the Mona Lisa, it would’ve
become famous.
b) If Perugia hadn’t stolen the Mona Lisa, it wouldn’t
have become famous.
a)
b)
c)
d)
e)
“matter” (parágrafo 1)
“thief” (parágrafo 5)
“art” (parágrafo 3)
“theft” (parágrafo 2)
“trial” (parágrafo 6)
25. (FGV)
USO DE ENERGIA DE DIVERSOS MEIOS
DE TRANSPORTE
Meio de transporte
Uso da energia
(BTUs/passageiro km)
aviação comercial
3,6
automóvel
2,2
motocicleta
1,4
trem
1,1
ônibus interurbano
0,7
Conforme os dados da tabela e presumindo que os diversos meios de transporte necessitam de gasolina ou diesel para funcionarem, qual deles você recomendaria que
o governo apoiasse se seu objetivo fosse o de melhorar o
uso de recursos não renováveis?
a) Automóvel.
b) Ônibus interurbano.
c) Trem.
d) Avião.
e) Depende do custo da gasolina.
26. (Unifesp) Considere a seguinte “unidade” de medida:
a intensidade da força elétrica entre duas cargas q,
quando separadas por uma distância d, é F. Suponha em
seguida que uma carga q1  q seja colocada frente a duas
outras cargas, q2  3q e q3  4q, segundo a disposição
mostrada na figura.
q2
d
q1
90°
q3
d
A intensidade da força elétrica resultante sobre a carga
q1, devido às cargas q2 e q3, será:
a) 2F
b) 3F
c) 4F
d) 5F
e) 9F
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27. Um professor de Física mostra aos seus alunos 3 barras de metal AB, CD e EF que podem ou não estar magnetizadas. Com elas faz três experiências que consistem
em aproximá-las e observar o efeito de atração e/ou repulsão, registrando-o na tabela a seguir.
I.
A
B
C
D
ocorre
atração
II.
A
B
D
C
ocorre
atração
III.
C
D
E
F
ocorre
repulsão
Após o experimento, e admitindo que cada letra pode
corresponder a um único polo magnético, seus alunos
concluíram que:
a) somente a barra CD é ímã.
b) somente as barras CD e EF são ímãs.
c) somente as barras AB e EF são ímãs.
d) somente as barras AB e CD são ímãs.
e) AB, CD e EF são ímãs.
28. (Fatec) Para determinar a potência de um
aparelho eletrodoméstico, um estudante seguiu este
procedimento:
 Desligou todos os aparelhos elétricos de sua casa,
exceto uma lâmpada de 100 W e outra de 60 W; observou, então, que o disco de alumínio do medidor
de consumo de energia elétrica, na caixa de entrada
de eletricidade de sua casa, gastou 8,0 s para efetuar
10 voltas.
 Apagou, a seguir, as duas lâmpadas e ligou apenas
o aparelho de potência desconhecida; verificou
que o disco de medidor gastou 4,0 s para realizar
10 voltas.
O estudante calculou corretamente a potência do aparelho, encontrando, em watts:
a) 80
b) 160
c) 240
d) 320
e) 480
29. (Fatec) Um chuveiro elétrico não está aquecendo
satisfatoriamente a água. Para resolver esse problema,
fecha-se um pouco a torneira.
Com esse procedimento, estamos:
a) aumentando a corrente elétrica que atravessa o
chuveiro.
b) aumentando a diferença de potencial nos terminais
do chuveiro.
c) diminuindo a resistência elétrica do chuveiro.
d) diminuindo a massa de água que será aquecida por
unidade de tempo.
e) economizando energia elétrica.
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30. Uma das hipóteses, ainda não comprovada, sobre
os modos como se orientam os animais migratórios
durante suas longas viagens é a de que esses animais
se guiam pelo campo magnético terrestre. Segundo essa
hipótese, para que ocorra essa orientação, esses animais
devem possuir, no corpo, uma espécie de ímã que, como
na bússola, indica os polos magnéticos da Terra.
De acordo com a Física, se houvesse esse ímã que pudesse se movimentar como a agulha de uma bússola, orientando uma ave que migrasse para o hemisfério Sul do
planeta, local em que se encontra o polo norte magnético
da Terra, esse ímã deveria:
a) possuir apenas um polo, o sul.
b) possuir apenas um polo, o norte.
c) apontar seu polo sul para o destino.
d) apontar seu polo norte para o destino.
e) orientar-se segundo a linha do Equador.
31. (Unifesp) De acordo com um fabricante, uma lâmpada
fluorescente cujos valores nominais são 11 W/127 V
equivale a uma lâmpada incandescente de valores
nominais 40 W/127 V. Essa informação significa que:
a) ambas dissipam a mesma potência e produzem a
mesma luminosidade.
b) ambas dissipam a mesma potência, mas a luminosidade da lâmpada fluorescente é maior.
c) ambas dissipam a mesma potência, mas a luminosidade da lâmpada incandescente é maior.
d) a lâmpada incandescente produz a mesma luminosidade que a lâmpada fluorescente, dissipando menos
potência.
e) a lâmpada fluorescente produz a mesma luminosidade que a lâmpada incandescente, dissipando menos
potência.
32. (UFT) As usinas responsáveis pelo abastecimento
de energia elétrica, geralmente, encontram-se a longas
distâncias do consumidor, e a transmissão da eletricidade
acaba acarretando perdas de energia devido à grande
quantidade de calor gerado pela corrente elétrica, que
percorre os cabos. Esse problema é reduzido elevando
a diferença de potencial da rede com o auxílio dos
transformadores, o que permite a transmissão com menor
perda de energia e com potência aproximadamente
constante. O aumento da tensão elétrica provoca:
a) um aumento na velocidade do campo elétrico, facilitando o deslocamento das cargas.
b) em dois condutores paralelos percorridos por correntes elétricas de mesmo sentido uma força de repulsão.
c) uma corrente induzida num circuito que gera um
campo magnético no mesmo sentido à variação do
fluxo magnético, que induz essa corrente.
d) no secundário do transformador uma potência que
pode ser, no mínimo, igual à do primário para que se
obtenha um rendimento de 100%.
e) no mesmo intervalo de tempo, a redução do número
de cargas elétricas, que atravessam a área de secção
do condutor, reduzindo o efeito da resistência.
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33. (IFSP) Dispositivos elétricos que aquecem, geralmente,
consomem mais energia que outros equipamentos
mais simples. Para definirmos o quanto de energia cada
equipamento consome, devemos saber a sua potência
nominal e quanto tempo ele fica ligado na rede elétrica.
Essa energia é medida então em kWh. Observando a
inscrição de três equipamentos, Guliver anota numa
tabela os seguintes dados dos equipamentos:
Corrente
elétrica
(A)
Tensão
nominal (V)
Potência
(W)
Equipamento A
20
220
4 400
Equipamento B
15
120
1 800
Equipamento C
10
220
2 200
Se os equipamentos ficarem ligados 2 h por dia durante
20 dias no mês, podemos concluir que a energia elétrica
nominal consumida em kWh nesse período é de, aproximadamente:
a) 600
b) 550
c) 426
d) 336
e) 244
34. O cloro é o elemento químico de número atômico
17, sendo o mais importante dos halogênios. Muito
reativo, não é encontrado livre na natureza, sendo muito
conhecido como um dos constituintes do sal de cozinha,
o cloreto de sódio.
Esse elemento é uma mistura de dois isótopos: 35C,
(massa 35,0 u) e 37C, (massa 37,0 u). Sabe-se que a massa
atômica média do cloro é de 35,45 u. A partir da determinação da abundância isotópica (a.i.) de cada isótopo,
pode-se afirmar que a razão
te igual a:
a)
b)
c)
d)
e)
a.i.
35
C,
a.i.
37
C,
é aproximadamen-
1
2
3
4
5
35. O aspartame é um adoçante comercializado em forma de pó em envelopes de 1 g. Considerando a fórmula
estrutural do aspartame e que cada envelope contém
2,94% do adoçante, quantos mols são consumidos por
uma pessoa em um ano, se ela ingere, em média, 10 envelopes do produto por dia?
Dados: massa molar do aspartame  294 g/mol; fórmula
molecular do aspartame: C14H18O5N2; fórmula estrutural
do aspartame:
2.202
9
28/08/2014 09:21:16
O
O
H2N
CH
C
CH2
O
a)
b)
c)
d)
e)
C
O
C
N
CH
CH3
CH2
H
OH
0,001
0,365
0,0365
3,65
36,5
36. (UEL) Se, no decorrer de uma atividade esportiva,
um atleta necessitar de mais oxigênio, poderá utilizar
uma máscara contendo superóxido de potássio, que
reage com o gás carbônico e com a água exalados por
ele para formar o gás oxigênio.
A equação química do processo é mostrada a seguir.
4 KO2(s)  2 H2O(g)  4 CO2(g) " 4 KHCO3(s)  3 O2(g)
Se esse atleta exalar 0,62 g de gás carbônico por minuto,
a massa, em gramas, de superóxido de potássio consumida em 10,0 minutos será:
Dados: massas molares (g/mol) H  1, C  12, O  16,
K  39.
a) 0,25
b) 1,00
c) 2,50
d) 10,0
e) 12,5
37. (Mack) Um sinal de que o bico do queimador
do fogão está entupido é o aparecimento de chama
amarela, quando o fogo é aceso. Nessa situação, ocorre
a formação de carbono finamente dividido, chamado de
fuligem, que deixa as panelas pretas. Considere que o
gás que queima produza apenas carbono e água e que
seja constituído somente por butano.
A massa de fuligem produzida na combustão de 2,9 g
de butano é:
Dados: massas molares (g/mol) C  12, H  1, O  16;
equação de combustão do butano  2 C4H10  5 O2 "
" 8 C  10 H2O.
a) 8,8 g
b) 0,7 g
c) 2,9 g
d) 2,4 g
e) 10,0 g
10
2.202
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38. (UCSal) Quando um indivíduo ingere qualquer
bebida alcoólica, o etanol é rapidamente absorvido,
particularmente se o estômago estiver vazio (neste caso,
a absorção é praticamente completa em 1 hora). Ao ser
absorvido, passa pelo fígado, onde é convertido em aldeído
acético (é a etapa lenta da digestão, que não é afetada
por café, ar frio, chuveiro ou quaisquer dos métodos
tradicionais de “tornar sóbrio” alguém que bebeu demais).
Este aldeído acético é convertido em acetato, que depois
é canalizado para um processo liberador de energia que
produz 7 kcal por grama de etanol.
Se um indivíduo ingere uma dose de aguardente (aproximadamente 50 g), que contém 40% de etanol, qual a
energia que poderá ser produzida pelo organismo?
(Admita que todo o etanol presente na aguardente foi
absorvido pelo organismo.)
a) 350 kcal
b) 280 kcal
c) 140 kcal
d) 50 kcal
e) 14 kcal
39. (Uepa) Os carvões minerais são encontrados no
subsolo e resultam da transformação de árvores que
ficaram soterradas durante milhões de anos. Pela ação
de micro-organismos e, posteriormente, pela ação de
pressão e temperaturas elevadas, os vegetais soterrados
vão perdendo umidade, oxigênio, nitrogênio, etc. e
produzindo um carvão cada vez mais puro, isto é, mais
rico em carbono e, por conseguinte, com maior poder
calorífico.
O gráfico mostra em média a porcentagem de carbono
em quatro carvões minerais.
100
antracito
carbono(%)
hulha
linhito
turfa
tipo de carvão
Baseado nas informações apresentadas anteriormente,
assinale a alternativa correta.
a) A turfa é o carvão que apresenta maior poder calorífico.
b) A combustão do linhito leva à liberação de maior
quantidade de CO2.
c) O carvão que apresenta maior quantidade de carbono
é a hulha.
d) A hulha é o carvão que apresenta maior poder calorífico.
e) A combustão do antracito leva à liberação de maior
quantidade de CO2.
2.202
11
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40. (Unicentro)
Alimento
Brasil*
(mg de sódio)/100 g de
alimento
Canadá*
(mg de sódio)/100 g de
alimento
macarrão instantâneo
2 036 a 4 718
926,9
pão de fôrma
437 a 796
361 a 526
(*) Teores de sódio por 100 g de alimento.
A indústria de alimentos e o Ministério da Saúde firmaram compromisso de reduzir gradualmente o teor de
sódio, em 16 tipos de alimentos, até 2020. Segundo o Ministério da Saúde, o brasileiro consome, em média, 9,6 g
diárias de sal, NaC,, quando a Organização Mundial de
Saúde, OMS, recomenda o consumo máximo de 5,0 g diárias. O excesso de sal na dieta está associado a maior
risco de doenças, como hipertensão, problemas cardiovasculares, renais e câncer.
Uma análise dessas informações e da tabela permite corretamente afirmar:
Dados: massas molares NaC,  58,5 g  mol1, Na 
 23 g  mol 1.
a) O cloreto de sódio é representado pela fórmula Na2C,.
b) O brasileiro consome, em média, 92% de sódio a mais
do que o recomendado pela OMS.
c) A quantidade de mols de sódio em 100,0 g de macarrão instantâneo fabricado no Canadá é superior a
4,5  102 mol.
d) O maior teor de sódio do pão de fôrma brasileiro é
40% superior ao teor de 526 mg/100 g do alimento
canadense.
e) Em uma mesma massa de alimento, a quantidade de
sódio no pão de fôrma é maior do que no macarrão
instantâneo, no Brasil.
41. (UnB) No Brasil, o bioetanol produzido a partir da
cana-de-açúcar, por ser produto de fonte renovável
e contribuir para a diminuição da emissão de gases
poluentes, vem sendo importante alternativa para a
substituição dos derivados de petróleo. Inicialmente,
o etanol era utilizado apenas como combustível em
motores veiculares, apresentando um balanço energético
favorável. Recentemente, o etanol passou a ser usado
inclusive na produção de eteno e de outros insumos da
indústria petroquímica.
A produção de etanol a partir da fermentação de açúcares provenientes da cana-de-açúcar pode ser promovida
por enzimas ou micro-organismos e ocorre conforme a
equação apresentada a seguir:
1 C6H12O6 " 2 C2H6O  2 CO2
12
2.202
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Nesse processo de produção, após o procedimento de moagem da cana-de-açúcar, obtém-se o bagaço e uma solução de
açúcar conhecida como melaço, que é diluído e fermentado.
Usualmente, são adicionadas a essa solução leveduras, o que
origina o vinho fermentado, cuja concentração em álcool é
de aproximadamente 10%. Em seguida, as leveduras, que se
apresentam em fase sólida, são retiradas do vinho, podendo
retornar ao processo. Baseado no texto, assinale a alternativa
correta:
a) Atualmente o etanol é usado apenas como combustível de veículos.
b) A fórmula molecular do etanol é C6H12O6.
c) A fermentação de 1 mol de açúcar produz 1 mol de etanol.
d) O bagaço é uma solução de açúcar usado para produzir o vinho.
e) O etanol é produzido a partir da fermentação de açúcares provenientes da cana-de-açúcar.
42. (UFJF) Os combustíveis comumente usados como
carvão, petróleo, gás natural, etc., são poluentes e tendem
a se esgotar no futuro. O hidrogênio se apresenta como
uma boa alternativa para movimentar veículos, queimar
em fogões domésticos e aquecer casas em lugares frios. O
quadro a seguir mostra o poder calorífico dos principais
combustíveis.
Combustível
Poder calorífico (kJ/kg)
gasolina
47 800
óleo diesel
44 700
álcool combustível
27 200
gás natural
49 000
carvão
32 000
hidrogênio
142 000
Assinale a alternativa correta:
a) A gasolina e o óleo diesel são combustíveis renováveis.
b) O gás natural é constituído principalmente por etanol.
c) Dentre os combustíveis citados, o que apresenta menor poder calorífico é o carvão.
d) No Brasil a principal matéria-prima para a produção
do álcool combustível é o milho.
e) O poder calorífico do hidrogênio é aproximadamente
o triplo do da gasolina.
43. No Brasil, para a identificação de veículos, são
utilizadas placas com 3 letras e 4 algarismos numéricos,
por exemplo ACB-1243. Com o crescente número de
veículos, estuda-se mudar esse sistema para um que
utilize 4 letras e 3 algarismos numéricos, por exemplo
ACBD-312.
Sabendo que nosso alfabeto possui 26 letras e os algarismos são de 0 a 9, e considerando o número máximo de
placas nos dois sistemas, quantas placas a mais se obtém
com essa mudança?
a) 263  104
b) 24  263  104
c) 263  103
2.202
d) 24  263  103
e) 23  263  104
13
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44. Um fazendeiro deseja construir um pequeno cercado
para criar seus porcos. Sabendo que o cercado terá x de
comprimento e 10  x de largura, e que sua área é obtida através do produto comprimento  largura, para que a área interior do cercado seja 21, todos os possíveis valores de x são:
a) 2 ou 6.
c) 3 ou 7.
e) 1 ou 8.
b) 3 ou 6.
d) 2 ou 7.
45. O proprietário de um hotel resolveu estimar qual
será a sua renda no mês de junho. Como esse é o mês da
abertura da Copa do Mundo, ele considerou que todos os
quartos estarão ocupados e concluiu que se ele cobrar
R$ 100,00 pela diária do quarto com hidromassagem
e os mesmos R$ 100,00 pela diária do quarto sem
hidromassagem, ele terá uma renda de R$ 9.000,00 por
dia. Caso opte por cobrar R$ 120,00 pela diária do quarto
com hidromassagem e R$ 80,00 pela diária do quarto sem
hidromassagem, sua renda diária será de R$ 9.400,00.
Quantos quartos com hidromassagem existem no hotel?
a) 35
b) 40
c) 45
d) 50
e) 55
46. Luísa contratou uma empresa para fazer as
lembranças da festa de aniversário de seu filho. As 1
120 lembranças seriam divididas igualmente entre os
convidados, mas 10 crianças não compareceram à festa.
Dessa forma, as crianças presentes levaram 2 lembranças
a mais. O número de convidados da festa foi:
a) 60
b) 70
c) 80
d) 90
e) 100
47. Um artesão pretende fazer uma peça em forma de
octógono regular e deseja colocar uma imagem nela,
porém precisa saber a área do octógono. Sabendo que o
perímetro do octógono é 32 cm, a área obtida, em cm2, é:
a) 15 ^ 3  2 h
b) 16 _ 2  1 i
c) 21 _ 5  1 i
d) 25 _ 3  2 i
e) 32 _ 2  1 i
48. Henry Ploter sempre pede à sua mãe para preparar
sua lancheira com metade de um sanduíche no pão de
fôrma, uma garrafa de suco e uma barra de chocolate. Ele
gosta tanto dessa combinação que chegou a desenhar o
seguinte símbolo:
A
B
14
D
C
2.202
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O triângulo ABC, retângulo em A, representa o sanduíche,
a circunferência inscrita no triângulo ABC representa a
garrafa de suco e o segmento AD representa a barra de
chocolate.
Sabendo que AB  3 e AC  4, qual a medida do raio da
circunferência que representa a garrafa de suco de Henry
Ploter?
1
c)
2
3
a)
e)
2
2
b) 1
d) 3
49. O estudo dos números inteiros possui uma aplicação
muito importante na informática, dentro da área de
segurança de dados: a codificação de mensagens. Um método
simples de se codificar um texto seria substituir todas as suas
letras por números, ignorando acentos e sinais de pontuação,
de acordo com uma tabela e uma chave de codificação, que
altera a base numérica dos valores da tabela original.
Por exemplo, usando uma tabela original como a seguir,
mais uma chave de codificação 7, teríamos o seguinte
diagrama do processo para se codificar a palavra MATEMÁTICA:
TABELA CONVERTIDA – BASE 7
TABELA ORIGINAL – BASE DECIMAL
Letra
Valor
Letra
Valor
Letra
Valor
Letra
Valor
Letra
Valor
Letra
Valor
A
10
J
19
S
28
A
13
J
25
S
40
B
11
K
20
T
29
B
14
K
26
T
41
C
12
L
21
U
30
D
13
M
22
V
31
E
14
N
23
W
32
F
15
O
24
X
33
chave de
codificação
7
C
15
L
30
U
42
D
16
M
31
V
43
E
20
N
32
W
44
F
21
O
33
X
45
G
16
P
25
Y
34
G
22
P
34
Y
46
H
17
Q
26
Z
35
H
23
Q
35
Z
50
I
18
R
27
–
–
I
24
R
36
–
–
M
A
T
E
M
A
T
I
C
A
M
A
T
E
M
A
T
I
C
A
22
10
29
14
22
10
29
18
12
10
31
13
41
20
31
13
41
24
15
13
Desta forma, a sequência 31 13 41 20 31 13 41 24 15 13 equivale à palavra MATEMÁTICA.
Com essas informações, para a tabela original – base decimal dada e uma chave de codificação 8, a sequência
que representa a palavra POLO é:
a) 31 32 23 32
d) 32 33 24 33
b) 32 31 27 31
e) 31 30 25 30
c) 31 33 27 33
50. Fernanda participou de uma corrida de barcos. O
percurso que ela deveria fazer era um caminho em linha
reta de 13 km, representado na figura a seguir por AB .
Entretanto, por um desvio de atenção, ela tomou um
caminho diferente, AC , e só notou isso após percorrer
2.202
15
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3 km nessa trajetória. Assim que ela percebeu o equívoco,
partiu imediatamente do ponto C para o ponto B, de
t )  120o. Sendo assim, ao chegar ao
modo que m (ACB
ponto B, ela percorreu um total de:
A
13 km
3 km
120°
B
a)
b)
c)
d)
C
3,5 km
3_1  3 i km
4 km
4 _1  13 i km
e) 4 _ 13  1 i km
51. Miguel estava conversando com Bianca em uma sala
de bate-papo na internet sobre teatro. Quando Miguel
soube que Bianca era professora de Matemática, ele
ficou surpreso e ela decidiu fazer uma brincadeira com
isso. Quando perguntou a idade dela, Bianca aproveitou
para desafiá-lo, digitando “minha idade é um número
inteiro x e 50 − x  25  52  x”. Miguel começou a rir e
respondeu após alguns minutos, para surpresa de Bianca,
corretamente, que a idade dela é:
a)
b)
c)
d)
e)
20 anos.
22 anos.
24 anos.
26 anos.
28 anos.
52. Um pedreiro iria construir uma piscina cilíndrica,
com 5 metros de raio e 2 metros de profundidade, quando
o proprietário do terreno percebeu que, mudando a
garagem de lugar, poderia aumentar em 3 metros o
tamanho do raio original. Ao refazer os cálculos, o pedreiro
constatou que o volume da nova piscina aumentou de:
a)
b)
c)
d)
e)
9 m3
18 m3
36 m3
56 m3
78 m3
16
2.202
28/08/2014 09:21:17
drográfica do Prata, região onde se concentram a maioria
da população, as maiores cidades, os principais polos industriais e a intensa atividade agropastoril nacional.
A partir das informações apresentadas e dos seus conhecimentos sobre o tema, assinale a alternativa que indica
corretamente a região descrita e os principais rios que
formam a bacia hidrográfica do Prata.
a) Pampa Úmido; rio Paraguai, rio Uruguai e rio Colorado.
b) Mesopotâmia; rio Paraguai, rio Pilcomayo e rio Paraná.
c) Pampa Úmido; rio Colorado, rio Salado e rio Paraná.
d) Mesopotâmia; rio Paraguai, rio Uruguai e rio Pilcomayo.
e) Pampa Úmido; rio Paraguai, rio Uruguai e rio Paraná.
53. Observe o mapa e leia o texto a seguir para responder
a questão.
BRASIL
y
CHILE
Pampa Seco
URUGUAI
54. O conjunto dos seis países sul-americanos chamados
andinos possui a paisagem composta principalmente
pela cordilheira dos Andes e, com exceção do Chile, pela
floresta Amazônica. Em toda sua extensão norte-sul, da
Venezuela ao Chile, a cordilheira subdivide-se em três
partes: ao norte, os Andes úmidos; no centro, os Andes
secos; ao sul, os Andes frios. São importantes produtores
de recursos minerais (devido à formação geológica)
e agrícolas (pela variedade de climas encontrados na
região).
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o país
com o seu principal recurso mineral e agrícola:
a) Venezuela: produção de petróleo e café.
b) Equador: produção de gás natural e frutas de clima
temperado.
c) Chile: produção de petróleo e frutas tropicais.
d) Bolívia: produção de xisto e uva.
e) Colômbia: produção de alumínio e frutas de clima frio.
N
A Argentina é o principal país platino e divide-se em
cinco regiões econômicas: Chaco, Mesopotâmia, Pampa
Seco, Pampa Úmido e Patagônia, como mostra o mapa.
Grande parte do território argentino pertence à bacia hi-
55. Os Estados Unidos possuem a maior economia mundial, com um PIB em torno de 15 trilhões de dólares. É o maior
produtor de industrializados e de cereais do mundo (30% e 20%, respectivamente). Observe o mapa das regiões
geoeconômicas dos EUA e assinale a alternativa incorreta:
REGIÕES ECONÔMICAS DOS ESTADOS UNIDOS
100° O
N
Golfo do México
2.202
Costa do Pacífico
Oeste americano
Nordeste americano
Meio-Oeste
Sul e Sudeste americanos
17
28/08/2014 09:21:17
a) Possui uma agricultura altamente produtiva principalmente no Nordeste americano e na costa do
Pacífico; são as áreas monocultoras chamadas
belts (cinturões agrícolas).
b) Tem no Sul e Sudeste americanos uma grande produção de gêneros tropicais, por exemplo, a Flórida, grande
produtora de arroz, tabaco, cana-de-açúcar e cítricos.
c) Apresenta no Nordeste o manufacturing belt, área
mais industrializada do país (atualmente em decadência, como prova a cidade de Detroit, que deixou de
ser a capital mundial do automóvel).
d) O estado da Califórnia possui a maior produção mundial de frutas, a ponto de ser conhecido como “pomar
do mundo”.
e) Apresenta grandes reservas de petróleo, principalmente no Texas, na região denominada “Sul e Sudeste
Americano”, e Alasca, território descontínuo no extremo norte da América.
56. O Canadá é o segundo país mais extenso e o sétimo
mais industrializado do mundo, integrante do G-7. Tem
uma economia tão diversificada que é grande produtor
mineral (petróleo, ferro, ouro, urânio, por exemplo),
madeireiro (incluindo celulose), pesqueiro e agrícola
(cereais). Assinale a alternativa que aponta corretamente
outra característica da geografia desse país:
a) É grande produtor de trigo no extremo norte, onde o
clima frio polar favorece a agricultura.
b) Tem como principal área produtora de pescado o extremo norte, no oceano Glacial Ártico.
c) Além de desenvolvido, é pacífico, nunca sofreu ataques
terroristas e não possui movimentos separatistas.
d) Foi colonizado somente pelos ingleses (colonização de
povoamento) a partir da costa oeste (litoral do Pacífico)
e hoje é um país desenvolvido.
e) Possui uma economia dependente dos EUA, inclusive
no setor industrial, em que a concentração de indústrias
(sudeste do país) se integra ao nordeste dos EUA, formando a maior região industrial de todo o continente
americano.
Nesses tratados estão definidos os objetivos da UE nos seus
muitos domínios de intervenção, que garantiram mais de
meio século de paz, estabilidade e prosperidade, o que contribuiu para a melhoraria do nível de vida dos europeus e
para o surgimento de uma moeda única, o euro. Graças à
supressão dos controles nas fronteiras entre os signatários,
as pessoas podem circular livremente em quase todo o continente, tornando-se muito mais fácil viver e trabalhar em
outro país da UE. O mercado único é o principal motor da
economia europeia, permitindo não só a livre circulação
de pessoas, mas também de bens, serviços e capitais. Outro
grande objetivo da UE é, precisamente, desenvolver o mercado único para que os europeus possam tirar o máximo
partido do seu enorme potencial.
(Adaptado de http://europa.eu/about-eu/index_pt.htm,
site oficial da UE.)
Sobre a União Europeia é incorreto afirmar que:
a) o número de 28 países-membros, com a recente adesão da Croácia, pode aumentar, já que Macedônia,
Montenegro, Sérvia, Albânia e Turquia estão em processo de adesão ao bloco.
b) mesmo empenhada em um processo de integração,
ainda apresenta fortes movimentos separatistas,
como os irlandeses católicos na Irlanda do Norte, os
bascos da Espanha e a Liga do Norte, na Itália.
c) apesar de ser um bloco econômico muito rico, com
países como Alemanha, França e Suécia, ainda apresenta regiões empobrecidas, como Portugal, Romênia,
Grécia e Sul da Itália.
d) possui em seu conjunto um relevo extremamente diversificado: planícies e depressões absolutas intercaladas com cordilheiras da Era Cenozoica; este último
fator faz com que os países sejam grandes exportadores de recursos minerais, principalmente minerais
metálicos, como ferro e carvão.
e) tem como objetivo a unificação política, os Estados Unidos da Europa, que poderá se realizar com a aprovação,
pelos 28 países-membros, de uma Carta Constitucional.
58. A África possui 54 países, com grande destaque à
57. Leia o texto a seguir.
África do Sul. Leia o seguinte texto e responda a questão:
A União Europeia é uma parceria econômica e política com
características únicas, constituída por 28 países, que abarcam uma grande parte do continente europeu. A UE teve
início depois da Segunda Guerra Mundial, com o intuito de
incentivar a cooperação econômica na Europa, partindo do
pressuposto de que as relações comerciais tornam os países-membros economicamente dependentes entre si, reduzindo assim os riscos de conflito. Desde então, assistiu-se à
criação de um enorme mercado único em permanente evolução. Aquilo que começou como uma união meramente
econômica (Comunidade Econômica Europeia, de 1958)
evoluiu para uma organização com intervenções variadas
que vão da ajuda ao desenvolvimento à política ambiental. Toda a sua ação deriva de tratados voluntária e democraticamente aprovados por todos os Estados-membros.
Quando Nelson Mandela foi empossado, em Pretória,
como o primeiro presidente negro, democraticamente eleito da África do Sul, encarnava as esperanças de uma nação. O regime segregacionista do apartheid saiu de cena,
dando lugar à “nação do arco-íris” e a um momento de
grande otimismo no país. Uma das razões desse otimismo
era a esperança de uma economia ascendente, graças ao
fim de duras sanções internacionais impostas ao país em
decorrência do regime racista. A África do Sul já tinha a
esta altura uma das infraestruturas mais desenvolvidas do
continente, mas os anos de isolamento deixaram a economia em situação crítica. A economia da África do Sul continua sendo a maior do continente, mesmo com a Nigéria
se aproximando rapidamente. Juntamente com o Brasil,
Rússia, Índia e China, é membro do grupo Brics de países
18
2.202
28/08/2014 09:21:21
60. No mapa a seguir, a área 2 é uma das regiões mais
pobres do mundo. É formada por países marcados não
só pela seca e desertificação de suas terras, mas também
pelos conflitos étnicos, tribais e religiosos, que agravam os
problemas da fome e sede, gerando milhares de refugiados.
ARGÉLIA
LÍBIA
EGITO
1
MAURITÂNIA
MALI NÍGER
CHADE
SUDÃO
2
ETIÓPIA
IA
NIGÉRIA
ÁL
Apesar de possuir uma economia moderna, o país ainda
sofre com diversos problemas socioeconômicos. Sobre a
África do Sul é incorreto afirmar que:
a) é grande a parcela da população que vive abaixo da linha
da pobreza, principalmente entre a população negra.
b) é grande a parcela da população portadora do vírus
HIV, resultado de muitos anos de descaso do governo
sul-africano com a saúde pública.
c) como herança do regime do apartheid as maiores taxas
de criminalidade, desemprego e falta de acesso à educação estão entre os negros.
d) apesar de a África do Sul ser o único país do continente africano onde a maioria da população é branca de
origem europeia, os brancos sul-africanos foram os
mais prejudicados com o fim do apartheid e, atualmente, são a maioria dos desempregados.
e) como herança do apartheid milhares de negros sul-africanos migraram para a Europa, especialmente Inglaterra
e França, por isso, atualmente o país apresenta um sério
problema socioeconômico que é a falta de mão de obra
xisto
urânio
petróleo
carvão vegetal
gás natural
SENEGAL
OCEANO ATLÂNTICO
M
Fonte: http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2013/12/
131209_mandela_economia_rp.shtml
a)
b)
c)
d)
e)
SO
emergentes, com todo o potencial que isso traz. O legado
econômico de Mandela decorre das liberdades políticas pelas
quais lutou. Nkasa Chris, que trabalha em uma empresa de
computação de Johanesburgo, reflete: “Ele fez muito, agora
cabe a nós levar o legado de Mandela adiante”.
OCEANO
ÍNDICO
59. O continente africano tem sua economia baseada no
Setor Primário, principalmente no extrativismo mineral.
Um desses recursos é a mais importante fonte de energia
para a sociedade mundial e os países assinalados no
mapa são exportadores desse recurso natural. Assinale a
alternativa que indique corretamente qual é esse recurso
natural.
ÁFRICA _ RIQUEZAS MINERAIS
TUNÍSIA
MARROCOS
ARGÉLIA
SAARA OC.
LÍBIA
61. Desde a reunificação do país, mais de um milhão de
NÍGER
ERITREIA
CHADE
SUDÃO
IA
ÊN
REP. DEMOCRÁTICA
DO CONGO TANZÂNIA
ANGOLA
ZÂ
ÁFRICA
DO SUL
2.202
MB
BO
TS
W
UA
NA
NAMÍBIA
N
SO
QU
COSTA
DO
TOGO
MARFIM
CO
NG
O
CAMARÕES
GANA BENIN
LIBÉRIA
GABÃO
M
ETIÓPIA
REP. CENTRO-AFRICANA
UGANDA
GUINÉ
IA
MALI
A
M BURKINA
FASSO
NIGÉRIA
SENEGAL
ÁL
I
UR
Assinale a alternativa com o nome correto dessa região.
a) Sahel
b) Magreb
c) África Centro-Ocidental
d) Chifre da África
e) África Meridional
EGITO
IA
N
TÂ
N
IA
SUDÃO
DO SUL
UE
Q
M
BI
ÇA
MADAGÁSCAR
O
M
ZIMBÁBUE
habitantes já cruzaram a antiga fronteira numa única
direção, para o oeste. O que assusta as autoridades é que
o êxodo atrai principalmente os mais jovens, a primeira
geração a ficar adulta depois da Queda do Muro. A taxa
de migração aumentou 13% no último ano. Essa fuga
representa uma derrota do governo, que investiu mais
de 1 trilhão de dólares na recuperação da infraestrutura
dos novos estados orientais.
A partir do texto anterior pode-se inferir que trata-se da:
a) ex-Iugoslávia
b) Rússia
c) ex-Tchecoslováquia
d) Irlanda do Sul
e) Alemanha
19
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62. Buscando justificar a Nova Política Econômica (NEP),
Lênin escreveu em abril de 1921:
(...) O imposto em espécie é a transição do comunismo de
guerra para uma justa troca socialista de produtos. A extrema ruína, agravada pela má colheita de 1920, fez com
que essa passagem se tornasse necessária com a máxima
urgência, diante da impossibilidade de se estabelecer com
rapidez a grande indústria. (...) A troca significa a liberdade
de comércio, é capitalismo. Este é útil para nós, na medida
em que nos ajude a lutar contra a dispersão do pequeno
produtor e, em certo grau, contra o burocratismo. (...) Não
temer que os comunistas “aprendam” com os especialistas
burgueses, inclusive com os comerciantes, com os pequenos capitalistas sócios das cooperativas, com os capitalistas em geral. Aprender com eles de forma diferente, mas
essencialmente do mesmo modo como se aprendeu com os
militares profissionais. (...)
(Vladimir Ilitch Lênin. “Sobre o imposto em espécie
– o significado da Nova Política Econômica”. Apud Adhemar
Marques et alii. História Contemporânea através de textos.
São Paulo: Contexto, 1994. p. 129-130.)
A partir da leitura do texto e de seus conhecimentos sobre o assunto abordado, é correto afirmar que:
a) Lênin advoga a ideia de que o socialismo soviético deveria ser implantado em outros países.
b) para estimular a produção, a NEP permitiu a adoção
de práticas de economia de mercado.
c) toda e qualquer prática capitalista foi severamente
combatida pela NEP.
d) a NEP consistiu, em síntese, na coletivização de todos
os meios de produção.
e) a NEP industrializou rapidamente a Rússia soviética,
que se tornou a maior potência mundial.
63. As ruínas são ainda visíveis, e são terrificantes. Logo no
porto de Nova York o viajante fica surpreendido, chocado
pela calma trágica de um lugar que conheceu o cenário
mais ativo do mundo... Há neste momento nos Estados
Unidos cerca de 14 milhões de desempregados e, como
muitos deles têm família, 20 a 30 milhões de homens
e mulheres vivem de esmolas, privadas ou públicas... O
espetáculo de uma grande nação da qual 1/4 se encontra
reduzido à impotência produz emoções bem mais fortes
do que uma estatística em preto e branco. Desde que põe
os pés neste país, o estrangeiro compreende de repente
que em nenhum momento a Europa imaginou a dolorosa
intensidade da depressão dos Estados Unidos.
(André Maurois. “Estaleiros americanos”, 1933. In: Gustavo de
Freitas. 900 textos e documentos de História.
Lisboa: Plátano, 1978. v. III. p. 311.)
A situação retratada pelo texto:
a) decorreu das ideias de Keynes, que postulavam uma
maior intervenção do Estado na economia.
b) esclarece como a I Guerra Mundial desarticulou, por
longo período, a economia norte-americana.
20
c) foi o resultado de vários e malogrados programas de
recuperação econômica, como o New Deal.
d) teve seus efeitos restritos aos Estados Unidos pois sua
causa foi interna: o crack de Wall Street.
e) atingiu uma dimensão mundial devido ao cenário de
interdependência econômica entre os países.
64. Anti-individualista: a concepção fascista é feita
para o Estado, bem como para o indivíduo enquanto faz
corpo com o Estado, consciência e vontade universal do
homem na sua existência histórica... E isto porque, para o
fascista, tudo está no Estado, e nada de humano nem de
espiritual... existe fora do Estado. Neste sentido, o fascismo
é totalitário, e o Estado fascista, síntese e unidade de todo
o valor, interpreta e dá poder à vida inteira do povo. Nem
agrupamentos – partidos políticos, associações, sindicatos –,
nem indivíduos fora do Estado.
(Benito Mussolini (1883-1945). “Obras”. In: Gustavo de Freitas.
900 textos e documentos de História.
Lisboa: Plátano, 1978. v. III. p. 286.)
Com base na leitura do texto e em seus conhecimentos, é
correto afirmar que, durante a vigência da ditadura fascista na Itália:
a) a liberdade individual e a divergência de opinião eram
severamente restringidas.
b) a imposição das leis fascistíssimas flexibilizou o regime
e abriu caminho para a democracia.
c) todos os setores sociais passaram a ver na solução
parlamentar a saída para seus problemas.
d) amplos setores sociais, guiados pela Igreja Católica,
apoiaram programas esquerdistas.
e) a população italiana derrubou o governo Mussolini
durante a chamada marcha sobre Roma.
65. Um dia “normal” começava no verão às 5 horas da
manhã e acabava às 7 horas da noite. Se nada tivesse
ocorrido de particular, se os prisioneiros não tivessem
sido obrigados, por qualquer falta cometida – por
insignificante que fosse – a estacionar durante horas
na parada da chamada, se não tivesse havido sessão
de despiolhamento ou outra invenção das SS pela
noite adentro, então pode-se dizer que o dia tinha sido
ordinário, banal. Eis como se desenrolava: às 5 horas da
manhã o chefe do bloco fazia sua aparição e expulsava da
cama, sem piedade, os prisioneiros; muitas vezes, nessa
ocasião, as pauladas e os pontapés choviam. (...) Depois
vinha a forma: “formar os comandos de trabalho” e,
perante a inevitável confusão, os SS batiam de novo, sem
piedade. Pouco depois, longas colunas passavam à porta
do campo, sobre a qual se liam as palavras covardes e
mentirosas: “O trabalho liberta”. (...)
(Nico Rost. “Campo de concentração: Dachau”. In: Gustavo de
Freitas. 900 textos e documentos de História.
Lisboa: Plátano, 1978. v. III. p. 289-290.)
2.202
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O texto descreve um local criado pelo regime nazista
para:
a) revigorar a economia alemã, decadente desde a imposição do Tratado de Versalhes.
b) confinar, segundo a lei e por período determinado, os
transgressores das normas sociais vigentes.
c) prender e, mesmo, eliminar fisicamente todos aqueles que fossem considerados indesejáveis.
d) educar para o trabalho, de maneira prática, indivíduos
com dificuldade de inserção social.
e) treinar, de forma intensiva, os soldados das brigadas
de proteção e segurança, ou seja, das SS.
66. No chamado Dia D (6 de junho de 1944):
a) os alemães obtiveram o controle total do norte da
África com a ajuda do marechal Rommel.
b) as tropas japonesas foram derrotadas nas batalhas do
mar de Coral e na Batalha de Midway.
c) os Estados Unidos lançaram bombas atômicas sobre
as cidades de Hiroshima e Nagasaki.
d) milhares de soldados aliados desembarcaram na
França e começaram a impor derrotas aos alemães.
e) a iminência da derrota levou Adolf Hitler a cometer o
suicídio em um bunker em Berlim.
67. Observe o gráfico a seguir:
Brasil: proporção da mão de obra escrava, entre 15 e 40 anos,
para o total da mão de obra (1820-1888)
68. Os anos de 1890 e 1891 foram de loucura, segundo a
expressão de um observador estrangeiro, o qual acrescenta
ter havido corretores que obtinham lucros diários de 50 a
100 contos e que uma oscilação do câmbio fazia e desfazia
milionários. Por dois anos, o novo regime pareceu uma
autêntica república de banqueiros, onde a lei era enriquecer
a todo custo com dinheiro de especulação.
(José Murilo de Carvalho. Os bestializados: o Rio de Janeiro e
a República que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1997. p. 20.)
O texto pode ser corretamente relacionado:
a) à superprodução cafeeira ocasionada pelo cumprimento dos termos do Convênio de Taubaté.
b) às demandas dos marinheiros sublevados durante a
presidência de Hermes da Fonseca.
c) aos efeitos da reforma financeira comandada por Rui
Barbosa durante o Governo Provisório.
d) às causas da Revolta de Canudos, cuja eclosão e desfecho se deram sob Prudente de Morais.
e) às consequências da Revolta da Vacina, ocorrida durante o governo de Rodrigues Alves.
69. A 31 de outubro de 1904, por iniciativa de Oswaldo
Cruz, o Congresso aprovou a lei que tornava obrigatória
a vacina contra a varíola. Aplicada com êxito na Europa, a
vacina era desconhecida do povo brasileiro e encarada com
desconfiança. A imprensa atiçava os ânimos, fazendo correr
boatos de que a vacina, em vez de imunizar, provocaria a
varíola. E as Brigadas Sanitárias, acompanhadas de policiais,
entravam nas casas e vacinavam seus ocupantes à força.
(Nosso Século. São Paulo: Abril Cultural, 1980. v. 1. p. 38.)
70
65
60
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
62
53
62
65
64
60
51 49
47
38
40
38
1820-29 1830-39 1840-49
36
1850-59 1860-69 1870-79
com a idade de 15 a 40 anos
35
1880-88
todos os outros
(Stanley J. Stein. Grandeza e decadência do café.
São Paulo: Brasiliense, 1961. p. 94.)
A partir da observação do gráfico e de seus conhecimentos sobre o período, pode-se afirmar que a média de idade
da mão de obra escrava no Brasil, entre 1820 e 1888:
a) diminuiu devido às novas fontes de escravos descobertas na África nesse período.
b) permaneceu praticamente inalterada devido à manutenção da sociedade patriarcal.
c) cresceu, pois a crise econômica impediu a vinda de
novos imigrantes europeus.
d) diminuiu, pois necessitava-se de novos escravos para
o trabalho nas fazendas de café.
e) cresceu, principalmente devido às restrições ao tráfico negreiro adotadas pelo país.
2.202
Desencadeou-se, assim, a Revolta da Vacina no Rio de Janeiro. Todas as declarações a seguir são contemporâneas
do evento, sendo que uma delas destoa das demais, colocando-se a favor da aplicação da lei. Assinale-a:
a) “Intimem o povo três vezes, na forma da lei e, se desobedecer, façam fogo. – Varram à baioneta.” (general Piragibe)
b) “É um ato de força ao qual se poderia opor a própria
força... Essa lei iníqua, arbitrária e deprimente provoca
a reação que deve ser feita por todos os meios, até a
bala.” (Lauro Sodré)
c) “A lei da vacina obrigatória é uma lei morta. (...) Assim
como o direito veda ao poder humano invadir-nos a
consciência, assim lhe veda transpor-nos a epiderme.”
(Rui Barbosa)
d) “No dia da procela, serão inúteis todos os esforços e
preocupações do governo, porque, mais que o espírito
de revolta que domina todo o país, os seus próprios
erros o despenharão no abismo.” (Alfredo Varella)
e) “O leitor foi mordido por um mosquito? Procure ver
se o apanha para ver as duas meias-luas... Esta higiene! Esta higiene... A princípio lidara com ratos, agora
lida com mosquitos... E não se espantem se depois
aparecerem outros anicetos na dança, a minhoca, o
kangurú, a batata-inglesa, o espermacete, o caxinguelê, o tico-tico, a lacraia e outros mencionados no novo
método.” (Revista Careta)
21
28/08/2014 09:21:23
70. O movimento da classe trabalhadora urbana no curso
da Primeira República foi limitado e só excepcionalmente
alcançou êxitos. As principais razões desse fato se
encontram no reduzido significado da indústria, sob o
aspecto econômico, e da classe operária, sob o aspecto
político. As greves só tinham forte repercussão quando
eram gerais ou quando atingiam setores-chave do sistema
agroexportador, como as ferrovias e os portos. Por sua vez,
o jogo político oligárquico podia ser feito sem a necessidade
de se agradar à massa operária nascente. Os operários se
dividiam por rivalidades étnicas e estavam pouco propensos
a organizar-se, pois a simples sindicalização já os colocava
na “lista negra” dos industriais. Além disso, muitos deles
22
eram imigrantes que não tinham abandonado ainda as
esperanças de “fazer a América” e voltar para a Europa.
(Boris Fausto. História do Brasil.
São Paulo: Edusp/FDE, 1995. p. 297.)
De acordo com o texto:
a) os operários nunca abriram mão da sindicalização,
apesar das possíveis retaliações de seus patrões.
b) os frouxos ou inexistentes laços entre os operários
conferiam-lhes pequena relevância política.
c) o surto industrial da Primeira República facultou a
criação de uma legislação trabalhista avançada.
d) a coesão do operariado urbano foi a maior garantia
para o sucesso das greves.
e) muitos operários de origem europeia almejavam enriquecer para se naturalizarem brasileiros.
2.202
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prova geral 2 - Leitura Melhor Viagem

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