~iM , ttC ~)Viro

MINISTERIO DA DEFESA
EXERCITO BRASILEIRO
DEPARTAMENTO DE EDUCA<;AO E CULTURA DO EXERCITO
(lnsp G Ens Ex I 1937)
PORTARIA No 149- DECEx, DE 27 DE DEZEMBRO DE 2013.
EB: 64445.015209/2013-54
Altera o anexo "A" Ficha de Avalia~ao do
Desempenho (FAD) das Instru~oes Reguladoras
para o Ingresso e a Carreira do Pessoal Docente
Civil do Exercito incluso no Plano Unico de
Classifica~ao
e Retribui~ao de Cargos e
Empregos (IG 60-01) no ambito do DEP (IR 6032) aprovadas pela Portaria no 006-DEP, de 07
de fevereiro de 2006.
0 CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCA~AO E CULTURA DO
EXERCITO, no uso das atribui~oes que lhe confere o Decreta N° 3.182, de 23 Set 99 (Regulamento
da Lei de Ensino do Exercito) eo Art. 48 das IG 60-01, aprovadas pela Portaria Nr 291 - Cmt Ex, de
05 Maio 05, resolve:
Art. 1o Alterar o anexo "A" Ficha de Avalia~ao do Desempenho (FAD) das Instru~oes
Reguladoras para o Ingresso e a Carreira do Pessoal Docente Civil do Exercito incluso no Plano Unico
de Classifica~ao e Retribui~ao de Cargos e Empregos (IG 60-01) no ambito do DEP (IR 60-32)
aprovadas pela Portaria no 006-DEP, de 07 de fevereiro de 2006.
Art. 2° Adotar, em substitui~ao, a nova Ficha de Avalia~ao do Desempenho (FAD),
anexa a esta portaria, destinada aos docentes que:
I - integram o Plano de Carreiras e Cargos do Magisterio Federal (PCCMF) estruturado
pela Lei no 12772, de 28 Dez 2012.
II - permanecem nas carreiras de magisterio do Plano Unico de Classifica~ao e
Retribui~ao de Cargos e Empregos (PUCRCE) de que trata a Lei no 7596, de 10 Abr 1987.
Panigrafo Unico - A nova FAD aplica-se, tambem, aos docentes temponirios,
contratados ou cedidos.
Art. 3° Determinar que esta Portaria entre em vigor na data de sua publica~ao.
~iM
,
ttC ~)Viro
Gen Ex UELITON JO~ M~~TEZZANO VAZ
Chefe do DECEx
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I
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ANEXO "A"
~1-fwvJ
FICHA DE AVALIA<;AO DE DESEMPENHO DOCENTE
(Lei no 12272/2012)
Nome do Docente:
Periodo de Avalia.;ao
Carreira:
De _ _! _ _! _
CP:
Matricula SlAPE:
A _ _! _ _! _
OM:
1. FA TOR DE PRODU<;AO
- Desenvolvimento satisfat6rio de suas atividades docentes.
- Publica.;ao de artigos em revistas especializadas, relat6rio de congressos e participa.;ao regular nessas
atividades.
- Orienta.;ao de teses, disserta.;oes, monografias e projetos de fim de curso.
- Orienta.;ao a inicia.;ao cientifica, tecnol6gica, cultural, artistica e atletica.
- Elabora.;ao de relat6rios tt~cnicos e participa.;ao da revisao curricular e na elabora.;ao de projetos.
6
8 Pontos
10 Pontos I 12 Pontos I 14 Pontos I 16 Pontos I 18 Pontos I 20 Pontos I
I Pontos
I
I
I
I
I
I
I
2. FATOR DE APERFEI(:OAMENTO
- Participa.;ao em grupos de pesquisa em sua area de atua.;ao.
- Participa.;ao regular em debates sobre assuntos relacionados a sua area de pesquisa.
- Participa.;ao em bancas de exame de gradua.;ao e p6s-gradua.;ao lato sensu e stricto sensu.
- Participa.;ao em corpo editorial, comissoes cientificas e/ou da organiza.;ao de eventos cientificos.
- Atualiza~ao e integra~ ao de conhecimentos em sua area de concentra~ao de estudos.
8 Pontos
6
10 Pontos I 12 Pontos I 14 Pontos I 16 Pontos I 18 Pontos I 20 Pontos
II Pontos
II
I
I
I
I
I
3. FA TOR FUNCIONAL
- Assiduidade aos atos de servi.;o, comemorativos e compromissados.
- Pontualidade nos atos acima.
- Disciplina intelectual nos trabalhos em grupo e na exposi.;ao e defesa de ideias e direitos.
- Melhoria continuada no cumprimento de suas atribui.;oes.
- Lealdade a institui~ao e nas rela~oes de trabalho.
8 Pontos
10 Pontos I 12 Pontos I 14 Pontos I 16 Pontos I 18 Pontos
II 6 Pontos
I
I
I
4. FA TOR DE DESENVOLVIMENTO
- Iniciativa para agir em beneficio do servi.;o.
- Coopera.;ao e participa.;ao espontaneas nos eventos de servi.;o.
- Capacidade de assumir compromissos.
- Motiva.;ao para os atos de rotina e aceita.;ao do inedito.
- Particip~ao das atividades de extensao e servi.;os comunitarios.
8 Pontos I 10 Pontos I 12 Pontos I 14 Pontos
II 6 Pontos
II
I
I
I
5. FA TOR SOCIAL
- Facilidade de comunica.;ao com pessoas e grupos sociais.
- Manuten.;ao do equilibrio emocional, mesmo na adversidade.
- Polidez no trato social e funcional.
- Moralidade e etica nas a.;oes e relacionamentos.
- Capacidade de aglutinar discentes e docentes.
8 Pontos I 10 Pontos I 12 Pontos I 14 Pontos
6
II Pontos
II
I
I
6. Somat6rio dos pontos atribuidos ao docente
Em _ _ /_ _/_ _
DIRETOR DE ENSINO: _ _ _ _ _ _ __
I
I
I
I
20 Pontos
I
I
I
I
j
I
I
16 Pontos
I
I
18 Pontos
I
I
20 Pontos
I
I
I
I
16 Pontos
I
I
18 Pontos
I
20 Pontos
I
I
I
I
Em _ _/ _ _/ _ _
DOCENTE: _________________________
Obs: 1) Para cad a Fa tor:
- atribuir pontos pe!o conjunto de itens listados e que sejam pertinentes aCarreira;
- grafar os pontos atribufdos em numeral e por extenso na janela pertinente; e
- anular as janelas dos demais pontos.
2) 0 somat6rio sera grafado em numeral e por extenso.