PLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL) Professora: Rosana Maria

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PLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL) Professora: Rosana Maria
PLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL)
Professora: Rosana Maria Pinto
TÍTULO DO LIVRO: CAILLOU MANDA UMA CARTA
AUTOR: Joceline Sanschagrin
EDITORA: Fundamento
Competências
Ler e produzir textos, orais e escritos, valendo-se da linguagem
adequada à situação enunciada.
Utilizar os gêneros textuais/discursivos apropriados à situação.
Selecionar e utilizar os recursos lingüísticos e paralinguísticos
próprios ao gênero em questão e ao propósito.
Reconhecer a escrita alfabética como base para a produção da
escrita
Objetivos
Utilizar a linguagem (verbal e não-verbal) em situações de leitura e
produção oral e escrita, considerando sua função social, seu caráter
sociolinguístico;
Ler-decodificar e compreender- textos comuns aos contextos
sociais nos quais circulam;
Escrever textos adequados ao propósito e à situação, utilizando-se
do gênero adequado;
Representar a fala de personagens de histórias;
Construção de situações cotidianas, utilizando a escrita.
Estratégias em
Audição e visualização da história apresentada pela professora.
Língua
Compreender o título da história associando ao aprendizado;
Portuguesa
Reconhecer os personagens relacionando a vida cotidiana:
Compreender o texto escrito e os ícones que o texto apresenta;
Decodificar os desenhos inseridos na história;
Utilização do conhecimento do alfabeto, colocar em ordem
alfabética as palavras decodificadas;
Recorte, confecção envelope (dobradura) e colagem.
Desenhar e/ ou escrever carta, associando ao processo de
comunicação;
.
Estratégias de
outras áreas do
conhecimento.
Meios de comunicação/ escrita/ verbal.
Símbolos nacionais / selo/ bandeira / hino/ escudo;
Trabalhar: País, Estado, Município, o Bairro; Nomes de ruas,
Gráficos;
Profissões;
A família;

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