Qualifikationsphase für letzte G9 (Stufe Puttkamme)

Transcrição

Qualifikationsphase für letzte G9 (Stufe Puttkamme)
Die Qualifikationsphase
am
Geschwister-Scholl-Gymnasium
Velbert
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Informationen zu:
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Projektkurse
Aufbau der gymn. Oberstufe und Abschlüsse
Bedingungen für die Kursbelegung
Aufgabenfelder
Leistungskurs- und Grundkursangebot am GSG
Bilinguales Abitur
Abiturfächer
Zulassung zum Abitur
Klausuren – Anzahl und Dauer
Bewertungssystem und Berechnung der Abiturnote
Ausblick
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Projektkurse am GSG:
•  Angebot für Q1
•  Zweistündiger Jahreskurs
•  Anbindung an Geschichte oder Erdkunde oder Kunst
(Leistungskurs oder Grundkurs aus Q1), ggf. auch
fächerverbindend oder fachübergreifend
•  Die Belegung ist optional, ggf. erforderlich
•  Jahresnote am Ende des PK, Anrechnung im Umfang von 2
Grundkursen oder alternativ als besondere Lernleistung
(dann wie ein fünftes Abiturfach)
•  Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans
•  Gruppenarbeiten auch im Rahmen der Abschlussleistung sind
möglich
•  Die Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit
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Aufbau gymn. Oberstufe und mögliche
Abschlüsse:
Abitur
Abitur
Abiturprüfung
Block II
Zulassung zum Abitur
Qualifikationsphase 2
Fachhochschulreife schul. Teil
Block I
Qualifikationsphase 1
Fachhochschulreife 11 schul. Teil
Eingangsvoraussetzung: Versetzung in Q1
Einführungsphase
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Kursbelegung Qualifikationsphase
(letzter G9):
Belegverpflichtung insgesamt: 32 - 34 anrechenbare Kurse
2 Leistungskurse
und
-  6 Grundkurse obligatorisch
- ggf. 7. Grundkurs oder 1 Projektkurs
Leistungskurse werden 5-stündig unterrichtet.
Grundkurse werden 3-stündig unterrichtet.
Ausnahmen:
neu einsetzende Fremdsprache: 4-stündig (nur als Grundkurs
möglich)
Projektkurse: 2-stündig
mindestens 28 WStd pro Halbjahr in Q1 / Q2
5
5
Die Aufgabenfelder:
Die drei Aufgabenfelder:
1. sprachlich-literarisch-künstlerisch
2. gesellschaftswissenschaftlich
3. mathematisch-naturwissenschaftlich
Außerhalb der drei Aufgabenfelder:
Religionslehre und Sport
6
Fächerangebote für letzten G9 in der
Qualifikationsphase am GSG:
I
Das sprachlich-literarisch-künstlerische Aufgabenfeld:
Deutsch
Englisch
Französisch
Italienisch Spanisch (neu einsetzende FS ab Eph)
Kunst
Musik
Literatur (in Q1)
II Das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld:
Erdkunde Geschichte (auch bilingual) Pädagogik
Philosophie
Sozialwissenschaften
III Das mathematisch-naturwissenschaftliche Aufgabenfeld:
Mathematik Biologie Chemie Physik Informatik
Religion oder Philosophie
Sport
Projektkurse: Erdkunde
Geschichte
Kunst
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Bilinguales Abitur:
In Q1 und Q2:
•  LK Englisch
•  GK Geschichte auf Englisch
(3. oder 4. Abiturfach)
Bedingungen:
•  Durchgängige Belegung bis Ende Q2
•  Mündliche und schriftliche Leistungen auf Englisch
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Leistungskurse:
Nicht alle in Eph gewählten GKs werden ab Q1 als
Leistungskurse angeboten!
Leistungskursangebot am GSG
(in Kooperation mit dem NEG):
D
Bi
M
Ch
E
Ph
Ebili F
Ek Ge
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Abiturfächer:
1. LK
schrftl.
D, M,
fFS, NW
2. LK
schrftl.
3. Fach
schrftl.
4. Fach
mdl.
Grundkurse
in Eph 1 begonnen, ab Q1.1 mit Klausur
alle 3 Aufgabenfelder müssen abgedeckt sein
Vorüberlegungen für die Wahl
der Leistungskurse und Abiturfächer:
•  Die angestrebten Abiturfächer sind grundsätzlich von Q1 an
durchgehend zu belegen.
•  Sie müssen alle 3 Aufgabenfelder abdecken.
•  (Kunst oder) Musik können das 1. Aufgabenfeld alleine nicht
abdecken.
•  Alle Fächer außer Sport und Kunst können Abiturfächer am
GSG sein.
•  Zwei Fächer aus dem Kanon „Deutsch, Mathematik,
Fremdsprache“ müssen Abiturfach sein.
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Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl
der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS):
•  Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl
als LK oder GK – ausgeschlossen:
- zwei Naturwissenschaften (bzw. NW + nat.-tech. Fach)
- Naturwissenschaft + Sport
- Naturwissenschaft + Kunst/Musik
•  Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach:
-  die Wahl von (Kunst oder) Musik
-  (die Wahl von Sport )
-  die Wahl von zwei Fremdsprachen
-  die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften
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Bedeutung der Kurse in Q1 / Q2
32 Kurse für die Abiturzulassung:
maximal 6 Defizitkurse, davon höchstens 3 Leistungskurse
33 – 34 Kurse für die Abiturzulassung
maximal 7 Defizitkurse, davon höchstens 3 Leistungskurse
– ansonsten Wiederholung oder Abgang
Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden.
In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden.
Leistungsdefizit: weniger als 5 Punkte
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Klausuren - Anzahl:
Q1.1 bis Q2.1:
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beide Leistungskurse
3. und 4. Abiturfach (= 2 GK)
auf jeden Fall: D, M, eine FS
Italienisch bzw. Spanisch
zusätzliches Pflichtfach: 2. FS oder 2. NW
je 2 pro
Halbjahr
Q2.2:
•  1. – 3. Abiturfach („Vorklausur“)
•  Italienisch bzw. Spanisch
je 1
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Klausuren - Dauer:
LK Q1
1.
3
2.
U-­‐Std.
3.
4.
5.
6.
GK Q1
2
U-­‐Std.
LK Q2.1
4
U-­‐Std.
GK Q2.1
LK Q2.2
3
U-­‐Std.
4 1/4
Zeit-­‐
stunden
+ 30 ' ggf.
GK Q2.2
3
Zeit-­‐
stunden
+ 30' ggf.
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Das Bewertungssystem:
Punktsystem der Qualifikationsphase:
Note
1+
1
1-
2+
2
2-
3+
3
3-
4+
4
4-
5+
5
5-
6
Punkte 15 14 13 12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
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Berechnung der Gesamtqualifikation:
Block I (mindestens 200, höchstens 600 Punkte)
Einbringung von 32 – 34 anrechenbaren Kursen der 4 Halbjahre aus Q1
und Q2
Pflichtkurse gem. § 28 APO-GOSt
Leistungskurse werden bei der Zahl der Schulhalbjahresergebnisse (S)
doppelt, Grundkurse einfach gewertet
Endnote im Projektkurs kann im Umfang von 2 Halbjahresnoten auf die
Grundkurse angerechnet werden.
Berechnung gemäß Formel:
E I = (P : S) x 40;
z.B.: 200 : 40 (24 GK plus 8 LK) x 40 = 200
E I = (Gesamt-)Ergebnis Block I
P = Erzielte Punkte in den eingebrachten Fächern in vier Schulhalbjahren
S = Anzahl der Schulhalbjahresergebnisse (doppelt gewichtete Fächer zählen auch doppelt).
Block II (mindestens 100, höchstens 300 Punkte):
Leistungen in den 4 Fächern der Abiturprüfung
(je fünffache Wertung)
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Weiteres Programm:
•  Auch in D, M, E zusammen mit G8
•  Facharbeit in Q1
•  Berufsorientierungstage in Q1 (Nov. 2011)
•  Unitag
•  Studienfahrt (Ende Q1 oder Anfang Q2)
•  Abiturzeugnisse am 06. Juli 2013 – Feier!!! 18
Noch Fragen???
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