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3669_1_1_2012_001_007_Titel_Inhalt 20.03.14 12:21 Seite 3 Inhaltsverzeichnis Wahrheiten 9 10 11 14 15 Bertolt Brecht, Ich habe gehört, ihr wollt nichts lernen Theo Schmich, Geier Heinrich Böll, Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral Erich Kästner, Die Entwicklung der Menschheit Aufgaben 16 16 16 18 19 20 21 21 22 22 22 24 25 26 27 28 28 28 30 Wirklichkeit als Mangel: Satire und Karikatur Wesen und Merkmale der Satire Gerhard Zwerenz, Nicht alles gefallen lassen … Kurt Tucholsky, Was darf Satire? Erich Kästner, Sinn und Wesen der Satire Karikaturen analysieren Projekt: Eigene Satiren schreiben Loriot, Bundestagsrede Der Konjunktiv in verschiedenen Funktionen Der Einsatz des Konjunktivs im Text Bertolt Brecht, Wenn die Haifische Menschen wären Der Konjunktiv in Bedingungssätzen Erich Kästner, Trostlied im Konjunktiv Indirekte Rede und Konjunktiv Haie: Tauchen ohne Käfig Möglichkeiten der Satzverknüpfung Unterschiedliche Arten von Nebensätzen Raubtier der Meere: der Hai Infinitiv- und Partizipialsatz Autoren in ihrer Zeit 35 36 38 39 42 Wolfgang Borchert, Lesebuchgeschichte Heinrich Böll, Auch Kinder sind Zivilisten Heinrich Böll, Die Toten parieren nicht mehr Wolfgang Borchert, Das Holz für morgen Aufgaben 43 43 43 44 45 47 47 49 51 51 51 52 54 55 55 57 Sich mit literarischen Texten auseinandersetzen Texte im historischen Zusammenhang interpretieren In seinem Größenwahn glaubte Hitler … Wolfgang Borchert: Ein Leben im Zeichen des Krieges Heinrich Böll (biografischer Text) Kurzgeschichten analysieren Wolfgang Borchert, Die Küchenuhr Innere und äußere Handlung unterscheiden Satzglieder und Attribute bestimmen Satzglieder Kriegsende Weltweit gibt es noch immer viele Kindersoldaten Warum werden Kinder und Jugendliche zu Soldaten? Attribute: Teile von Satzgliedern Janne Teller, Krieg Michael Höhn, Gewaltlosigkeit – eine Idee für Schwächlinge? 3669_1_1_2012_001_007_Titel_Inhalt 20.03.14 12:21 Seite 4 Zwei Welten in mir 59 60 63 64 65 66 67 69 Zafer Şenocak, Doppelmann Irena Brežná, Die undankbare Fremde Jutta Rinas, „Migranten brauchen ein Recht auf Fremdheit“ Lexikonartikel „Migration“ Werner Kramer, Kulturelle Identität im Migrationszeitalter Jean-Louis Scheffen, Geburtsort Luxemburg – Geburtsland Italien Fabienne Pirsch, Zwischen neuer Heimat und Rückkehr Aufgaben 70 70 70 74 75 76 76 77 78 78 78 79 81 81 Sachtexte verstehen und zusammenfassen Die Struktur eines Sachtextes erkennen und skizzieren Tahar Ben Jelloun, Papa, was ist ein Fremder? Methode: Die Struktur eines Sachtextes erfassen Methode: Lesestrategien Vorwissen abrufen, Erwartungen formulieren, Verständnisfragen klären Multikulturalität Methode: Einen Sachtext verstehen Eine Sachtextanalyse schreiben Sachtexte vergleichend untersuchen Eirik Newth, Globalisierung Andreas Eschbach, Globalisierung Einen Sachtext schreiben Schaubild „Bevölkerungsentwicklung in Luxemburg“ Lichterloh 82 84 90 90 Heinrich Hoffmann, Paulinchen war allein zu Haus Marie Luise Kaschnitz, Popp und Mingel Aufgaben Über Sprache nachdenken 91 91 91 92 92 92 93 93 98 99 100 100 104 104 105 105 Handlungsorientierte Erschließung eines Dramas Das Personenverzeichnis Personenverzeichnisse „Biedermann und die Brandstifter“ und „Romeo und Julia“ Die Szenen- oder Bühnenanweisung Die Szenenübersicht Methode: Eine Szenenübersicht erstellen Erarbeitung einer Figur Max Frisch, Biedermann und die Brandstifter (1. Textausschnitt) Methode: Eine Rollenbiografie erstellen Methode: Die Freeze-Methode Szenische Erarbeitung Max Frisch, Biedermann und die Brandstifter (2. Textausschnitt) Kreativer Umgang mit dem Dramentext Max Frisch, Biedermann und die Brandstifter (3. Textausschnitt) Max Frisch, Biedermann und die Brandstifter (4. Textausschnitt) Methode: Kreuzverhör 3669_1_1_2012_001_007_Titel_Inhalt 20.03.14 12:21 Seite 5 Berlin – Aspekte einer Metropole 106 Wusstest du schon, dass…? 108 Jan Garcia, Jana Gioia Baurmann, „Die Geister der Stadt” 109 Ulrike Sterblich, Danach: Prenzlauer Berg 111 Das Stadion der Weltjugend wird … 112 Jochen Kuttler, Das Gestern lebt! 114 Sybil Volks, Willkommen, bienvenue, welcome 117 Aufgaben 118 Erörtern 118 Auf nach Berlin? – schriftlich erörtern 119 Ideen für Argumente finden – eine Stoffsammlung anlegen 119 Methode: Stoffsammlung durch Clustern 120 Ideen auf dem Weg zu Argumenten – den Stoff ordnen 121 Schreibplanung – eine Gliederung erstellen 123 Die Argumentation entfalten – den Hauptteil schreiben 124 Über „Berlin für Jugendliche“ 125 Zum Thema hinführen und es abschließen – Einleitung und Schluss formulieren Alles Liebe 129 Bertolt Brecht, Morgens und abends zu lesen 130 Silbermond, Das Beste 131 Tanja Zimmermann, Sommerschnee 132 Heinrich Heine, IV (Herbstzyklus) Erich Fried, Was es ist 132 Bertolt Brecht, Wenn Herr K. einen Menschen liebte 133 Aufgaben 133 Über Sprache nachdenken 134 134 134 136 136 137 137 137 139 139 140 141 142 144 144 144 145 146 Analyse von Gedichten Gedichte untersuchen – auch im Vergleich Reiner Kunze, Die liebe Hugo von Hofmannsthal, Die Beiden Methode: Ein Gedicht untersuchen Gedichte vergleichen Ulla Hahn, Bildlich gesprochen Conrad Ferdinand Meyer, Zwei Segel Gedichte interpretieren und zusätzliche Informationen einbeziehen Johann Wolfgang Goethe, Willkommen und Abschied (spätere Fassung) Bertolt Brecht, Die Liebenden Brecht und die Frauen Goethe und Friederike Brion Produktiver Umgang mit Texten Planvoll und überlegt vorgehen Tanja Zimmermann, Eifersucht Methode: Produktive Schreibaufgaben bearbeiten Leerstellen entdecken und füllen, Stilmittel bewusst verwenden 147 Methode: Füllen einer selbst gefundenen Leerstelle 147 Projekt: Ideen für einen produktiven Umgang mit Texten 3669_1_1_2012_001_007_Titel_Inhalt 20.03.14 12:21 Seite 6 Gold und Geld 149 Jakob Wassermann, Das Gold von Caxamalca 150 Lexikonartikel, Gold 150 Arthur Schopenhauer, Über Geld 151 Aufgaben 152 152 152 156 157 157 159 160 160 162 163 163 164 164 164 168 169 169 Eine Kriminalnovelle analysieren Ein Kriminalfall wird geschildert Friedrich Halm, Die Marzipanliese (1. Textausschnitt) Methode: Schilderungen deuten Personen werden vorgestellt und beschrieben Friedrich Halm, Die Marzipanliese (2./3. Textausschnitt) Methode: Personengestaltung untersuchen Eine unheimliche Begegnung Friedrich Halm, Die Marzipanliese (4. Textausschnitt) Methode: Erzähltexte analysieren Das Motiv des Geldes Friedrich Halm, Die Marzipanliese (5. Textausschnitt) Schildern und Charakterisieren Eine Schilderung schreiben Herbert Malecha, Die Probe Methode: Eine Schilderung schreiben Eine literarische Figur charakterisieren Methode: Eine Charakterisierung schreiben Zwischen Inszenierung und Information 172 Karlhans Frank, Schöne neue Welt 173 Markus Lehmkuhl, Wissenschaft im deutschen Fernsehen 174 Hilde Domin, Fernsehgedicht 175 Warum sind gute Nachrichten wichtig? 176 Aufgaben 176 Projekt: Wissenschaftssendungen vergleichen 177 Sich mit medial vermittelten Texten auseinandersetzen 177 177 178 179 180 180 180 182 184 185 Realität und Fiktion in den Medien Herlinde Koelbl, Lügen Bilder? Schlagzeilen Meinungsbildung – Meinungsmache Informierende Darstellungsformen: Nachricht, Reportage, Interview Deichbruch an der Elbe Spektakuläre Schiffssprengung an der Elbe erfolgreich Partystimmung beim Sandsackschleppen „Heutzutage gibt es bessere Schutzmöglichkeiten“ Kommentierende Darstellungsformen: Kommentar, Glosse, Karikatur Land unter Welch ein Sommer! Öffentliche Aufgabe der Medien Öffentliche Aufgabe der Medien Projekt: Medienanalysen Der Leserbrief Gottfried Hahn, Soll das Sitzenbleiben abgeschafft werden? 185 186 187 187 188 189 189 191 Wort und Stil 191 Wortbedeutung und Bedeutungswandel 194 Persönliche Sprachkenntnisse: Hilfe oder Hindernis beim Erlernen einer anderen Sprache? 195 Sprachschnitzer 195 Textauszüge aus „Der Hohlspiegel“ 3669_1_1_2012_001_007_Titel_Inhalt 20.03.14 12:22 Seite 7 Lebenswünsche, Lebenswege 197 Václav Havel, Ohne Titel 197 Lise Meitner, Ich kam zu dem Schluss … 198 Irene Stratenwerth, „Das Gefühl, die Welt ein Stück weiterbringen zu müssen“ 199 Judith Rauch, „Werde nie eine Frau, wenn du groß bist“ 201 Erich Kästner, Mein lieber Kästner 202 Aufgaben 203 203 204 205 205 206 207 208 209 209 211 212 212 212 213 214 214 214 215 217 217 218 219 219 220 221 Ein Referat vorbereiten und halten Eine Fragestellung finden Charlotte Kerner, Lise, Atomphysikerin Die Recherche Lebenslauf Lise Meitner Methode: Exzerpieren Die Informationen ordnen: von der Stoffsammlung zur Gliederung Quellen nachweisen Richtig zitieren Charlotte Kerner, Nicht nur Madame Curie … Einleitung und Schluss eines Referats formulieren Judith Rauch, „Am ehemaligen Goeppert’schen Haus …“ Das Referat veranschaulichen Kurzbiografien von Max Planck, Marie Curie, Gerd Binning, Stephen Hawkins Infografik zu Lise Meitner Das Referatskript und das Thesenpapier erstellen Methode: Anfertigen von Karteikarten Methode: Anfertigen von Thesenpapieren Das Referat vortragen Zeichensetzung Doppelpunkt Bindestrich, Ergänzungsstrich, Gedankenstrich Kommas bei Einschüben Zeichensetzung bei Zitaten Selma Lagerlöf Interessantes und Kurioses rund um den Nobelpreis Übergänge 223 224 227 230 233 246 261 271 276 278 279 Gottfried Benn, Ein Wort Marlene Röder, Mitternachtspartys Karl Olsberg, Taubers Sammlung Reinhold Ziegler, Die Brücke Aufgaben Der Wissensspeicher Feste Nomen-Verb-Verbindungen Autoren- und Quellenverzeichnis Textsortenverzeichnis Bildquellenverzeichnis Sachregister 234 234 234 236 237 238 238 239 240 241 241 242 242 244 244 Inhaltsangabe eines Erzähltextes Eine Inhaltsangabe vorbereiten Michaela Seul, Allmorgendlich Eine Inhaltsangabe schreiben Eine Inhaltsangabe überarbeiten Untersuchung und Interpretation von Erzähltexten Die Erzählweise untersuchen Die Personengestaltung untersuchen Projekt: Kreativer Umgang mit Kurzgeschichten Unterschiedliche Arten von Nebensätzen Subjektsätze und Objektsätze Adverbialsätze Tätowierung und Piercing – nur eine Frage des Geschmacks? Attributsätze Warum wollen sich Jugendliche piercen oder tätowieren lassen?
