11tys9 (JL) 2. Semester, 1. Klausur Dienstag, 16. Mai 2006, 1.
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11tys9 (JL) 2. Semester, 1. Klausur Dienstag, 16. Mai 2006, 1.
11tys9 (JL) 2. Semester, 1. Klausur Dienstag, 16. Mai 2006, 1.-3. Stunde, 7.50 – 10.20 Uhr Ersatztermin: Mittwoch, 24. Mai, 2.-4. Stunde, 8.40 – 11.10 Uhr Hilfsmittel Duden Rechtschreibung oder ein anderes Rechtschreibwörterbuch Lessing: Emilia Galotti (Hamburger Lesehefte) Schiller: Kabale und Liebe (Hamburger Lesehefte) Es gelten folgende (überwiegend) allgemeine Klausurregeln der Schule: • Ihr dürft während der Klausur den Raum nur einzeln, nach Nachfrage und jeweils nur ein Mal verlassen (Ausnahme: unaufschiebbare natürliche Bedürfnisse) • Abgabe ist erst am Ende der Klausurzeit • Abzugeben sind diese Aufgabenformulierung, der Aufgabentext und alles, was ihr im Laufe der Klausurzeit produziert habt. • Seiten bitte durchnummerieren, z.B.: S. 1 von 7, S. 2 von 7 … S. 7 von 7 – und jede Seite mit Namen versehen • Wörter bitte nach Beendigung der Klausur zählen (nur die des eigentlichen Aufsatzes) – der eigentlich Aufsatz sollte unmittelbar und deutlich von Skizzen, Entwürfen, Vorarbeiten u.a. zu unterscheiden sein • Mit Kugelschreiber oder Füller schreiben und einen Korrekturrand von 7 cm lassen • Taschen, Jacken, Handys (ausschalten!) gehören nicht an den Tisch, sondern in eine Ecke des Raums Tipp Nehmt euch viel Zeit für die Arbeit mit den Texten und dem Entwerfen einer inhaltlich detaillierten und aussagekräftigen Gliederung, bevor ihr mit dem Schreiben anfangt. Plant am Ende reichlich Zeit für Eigenkorrekturen ein! Lieber weniger gut als viel … Aufgabe C (ich erwarte einen zusammenhängenden Text) Analysiere (nach Form und Inhalt) und interpretiere einerseits Lessing: „Emilia Galotti“, I, 1 und I,71 und andererseits Schiller: „Kabale und Liebe“, I, 52 und vergleiche die beiden Textteile miteinander, indem du diskutierst, wo sie miteinander übereinstimmen und wo wesentliche Unterschiede zu verzeichnen sind. Du kannst deine Arbeit auf ein Thema oder ein Motiv konzentrieren, das die beiden Textteile verbindet. Viel Glück und liebe Grüße John 1 2 1. Aufzug, 1. und 7. Auftritt Erster Akt, 5. Szene