- Veritas Verlag

Konzept
1.Konzept
Mit dem Lehrwerk Sally werden die grundlegenden Ziele
des frühen Englischunterrichts verwirklicht. Übergeord­
netes Ziel des Werks ist es, die kommunikative Handlungs­
fähigkeit in der Fremdsprache Englisch anzubahnen.
Sprachhandeln in authentischen Situationen befähigt die
Schülerinnen und Schüler, einfache englische Äußerungen
zu verstehen und selbst zu produzieren. Ausgebildet wer­
den die vier Fertigkeiten des Englischunterrichts (Hören,
Sprechen, Lesen, Schreiben) sowie die Fertigkeit der Sprach­
mittlung in konkreten Sprachsituationen. Der Schwer­punkt
liegt vorrangig auf der Förderung der oral skills (Hören und
Sprechen). Die Schriftsprache (Lesen und Schreiben) tritt
zur Festigung und Vertiefung ergänzend hinzu.
Der hierfür notwendige Wortschatz sowie die grundle­
genden Formen und Funktionen der englischen Sprache
werden in motivierende Situationen eingebettet, um so ein
vielseitiges, grundschulgemäßes und handlungsorientiertes
Lernen zu ermöglichen.
Zudem bietet das Lehrwerk Sally ein besonders abwechs­
lungsreiches Angebot von authentischem Sprachmaterial
und landeskundlichen Informationen.
Das Lehrwerk Sally sieht das Kind in seiner Ganzheit. Des­
halb ist jede Sequenz als Aktionseinheit aufgebaut, in der
ein Themenbereich des Lehrplans im Zentrum steht.
Um Ergebnisorientierung zu sichern, wird jeder Themen­
bereich durch Spiele, stories, Bastelarbeiten, songs, rhymes,
landeskulturelle Aspekte und kommunikative Aufgaben
ausgebaut. Dadurch wird der Unterricht kindgerecht, ganz­
heitlich, multisensorisch, anschaulich und motivierend.
Sally greift auf vielfältige, authentische Materialien zurück.
Unter authentischen Materialen sind hier stories, songs,
rhymes, Bücher und Spiele zu verstehen, die nicht für den
Fremdsprachenunterricht konzipiert wurden, sondern von
Kindern mit Englisch als Muttersprache verwendet wer­
den. Dadurch bringt das Lehrwerk den Schülerinnen und
Schülern (S) englischsprachige Kinderkultur näher.
Sally bietet ein variationsreiches Spektrum von Lerninhal­
ten, um konkrete Anlässe für das Sprachhandeln zu schaf­
fen. Dabei wird darauf Wert gelegt, sowohl traditionelle als
auch aktuelle Inhalte anzubieten:
–– authentische Reime und Lieder (z. B. If you’re happy
and you know it, I hear them)
–– authentische Kinderbücher
–– historische und aktuelle landeskundliche Themen (z. B.
Robin Hood, James Cook, Madame Tussaud’s, the Royal
Family)
–– handlungsanleitende Vorgangsbeschreibungen (z. B.
Let’s make some lemonade!, Make your own Christmas
stocking!)
–– naturkundliche Sachthemen, die fächerübergreifendes
Lernen anregen (z. B. From tadpole to frog)
Die Inhalte werden in verständlicher und altersgemäßer
Sprache vermittelt, berücksichtigen die verschiedenen Ler­
nertypen und regen zu entdeckendem Lernen an.
Sally bietet bewusst kürzere thematische Einheiten, um der
Lehrkraft eine flexible Unterrichtsplanung zu ermöglichen.
Aus diesem Grund stehen auch die Themen des Jahres­
kreises gesammelt am Ende des Lehrwerks.
2.Die Komponenten des Lehrwerks Sally
Activity Book
Das Lehrwerk besteht aus kleinen, überschaubaren units.
Diese sind jeweils so angelegt, dass sie entweder als Ge­
samtkomplex behandelt werden können oder einzelne ih­
rer Elemente aus dem Verbund herausgelöst im Unterricht
einsetzbar sind.
Das Activity Book präsentiert die Stundensituation in Bil­
dern mit hohem Aufforderungscharakter. Sie regen die
Schülerinnen und Schüler zum Erzählen und Handeln an.
Verschiedene handlungsorientierte Seiten dienen der bild­
haften bzw. schriftlichen Vertiefung der einzelnen units,
bieten aber ebenso die Möglichkeit der Differenzierung.
Neben Übungen zum Hörverstehen findet hier v. a. die
Schriftbilderarbeitung statt. Die Angebote sind gestuft und
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© VERITAS-Verlag, Linz – Sally 3, Serviceteil für LehrerInnen
Komponenten
umfassen einfachere Übungen, wie Bild-Wort-Zuord­
nungen und das Trennen von Wortschlangen, gelenkte
Schreibaufgaben, wie das Nachfahren grauer Wortvorgaben, Abschreibaufgaben, crosswords, Einsetzübungen bis
hin zu kleinen Schreibaufträgen.
3. KLASSE / ENGLISCH
ISBN 978-3-637-00089-6
halten.
Materialien für LehrerInnen
Die verbindende Komponente der einzelnen Lehrwerk­
steile bilden die Materialien für LehrerInnen. Durch die
Wiedergabe von Stundenverläufen bieten sie einerseits eine
sehr detaillierte Beschreibung dafür, wie die Bestandteile
des Lehrwerks sinnvoll zusammengeführt werden können,
andererseits werden mannigfaltige Differenzierungs- und
Alternativangebote über die beigefügten Kopiervorlagen
bereitgestellt, die ergänzend genutzt werden können. Ein
Anhang mit Jahresplanung und Spielvorschlägen stellt wei­
tere Materialien und Planungshilfen bereit. Die Materialien
für LehrerInnen umfassen zudem zwei Audio-CDs für die
Lehrkraft mit Hörtexten und Liedern des Lehrwerks.
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ISBN 978-3-7058-8633-9
10 mm Rücken
Materialien für LehrerInnen
Materialien
für LehrerInnen
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Audio-CDs
Eine zentrale Rolle spielt die akustische Unterstützung der
Lieder, Reime und Hörgeschichten auf den Audio-CDs.
Der Notwendigkeit eines authentischen Sprachinputs wird
hier durch Hörmaterialien Rechnung getragen, die von
native speakers gesungen und gesprochen werden. Die
Schülerinnen und Schüler erhalten im Activity Book zur
Förderung des Hörverstehens ihre eigene Audio-CD. Sie
enthält 21 Lieder und Reime aus Sally, Band 3. Der Lehr­
kraft stehen zwei Audio-CDs mit Liedern, Reimen, Hör­
geschichten und Aufgabentexten in den Materialien für
LehrerInnen zur Verfügung.
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© Veritas-Verlag, Linz
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Activity Book
1 The happy kangaroo song
2 Sally’s rhyme
3 The big ship sails on the alley
4 The schoolbag rap
5 Head and shoulders
6 The jungle rap
7 If you’re happy
8 The more we get together
9 Calendar song
10 Cut the cake
11 The lemon tree
12 The breakfast rap
13 Five little pets
14 Five green speckled frogs
15 Bloop, bloop (rap)
16 Hooray! Hooray! It’s a holi-holiday
17 It’s Halloween tonight
18 A chubby little snowman
19 We wish you a merry Christmas
20 Jingle bells
21 I hear them on the roof
Audio-
CD
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Lieder und
Handpuppe Sally
Ein Fixpunkt der Konzeption ist die Handpuppe Sally, die
als englischsprachiger Vermittler zwischen Lehrkraft und
Schulklasse fungiert. Mit dem Känguru Sally wurde be­
wusst eine Figur aus einem englischsprachigen Land ge­
wählt. Sie eröffnet oftmals den Einstieg in eine Stunden­
situation und dient der Lehrkraft als dialogischer
Gesprächs­partner, der nur Englisch versteht. Die Hand­
puppe kann sowohl die Arme als auch den Mund bewegen.
Am besten platziert man den Mittelfinger im Unterkiefer
der Handpuppe (siehe Abbildung). Der Kängurubeutel
bietet Platz für kleinere Gegenstände, die man im Unter­
richt einführen möchte.
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Audio-
Oldenbourg
Wort-, Bild- und Geschichtenkarten
Vokabular und Bildmaterial finden sich auf den Wort-,
Bild- und Geschichtenkarten, die das Lehrwerk begleiten
und dem Prinzip der Einsprachigkeit dienen. Sie veran­
schaulichen und konkretisieren den Unterrichtsverlauf
und können flexibel im Unterricht eingesetzt werden.
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2 Audio CDs
27.01.2016
14:55:51
Uhr
01.02.16
10:26
ISBN 978-3-637-00089-6
DVD 3/4: Sally Stories
Als Zusatzmaterial zum Lehrwerk Sally gibt es die Sally
DVD. Mit ansprechend animierten Geschichten fördert sie
das Hörverstehen. Kopiervorlagen und Unterrichtsentwürfe ermöglichen auch hier gezieltes Sprachenlernen mit
Spaß und Motivation.
ISBN 978-3-637-01115-1
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© VERITAS-Verlag, Linz – Sally 3, Serviceteil für LehrerInnen