Die „Smarties“ gehören zu den klugen Köpfen - GGS

Die „Smarties“ gehören zu den klugen Köpfen
Begabungsförderung an der Grund- und Gemeinschaftsschule – Fünftklässler
präsentieren ihre Recherchearbeiten
2 Kinder können die
Themen wählen, zu denen sie mehr Wissen möchten.
Von Jan Torben Budde
Eckernförde. Ihr Wissensdurst ist riesig: Geht es um Lego, Fußball-Weltmeisterschaften, Pferde
oder die USA, kennen sich diese neun Fünftklässler bestens aus. Für ihre Recherchen nahmen die
Kinder von der Grund- und Gemeinschaftsschule (GGS), Standort Nord, in Eckernförde freiwillig
eine zusätzliche Doppelstunde pro Woche in Kauf. Es handelte sich dabei um ein Pilotprojekt zur
klassenübergreifenden Begabungsförderung. Jetzt präsentierten die „Smarties“, wie die Gruppe
heißt, vor 50 Eltern und Geschwistern ihre Ergebnisse.
„Sie sind eine bunte Mischung an kleinen klugen Köpfen“, erklärte Lehrerin Charlotte Adams,
warum die Namenswahl ausgerechnet auf farbenfrohe Schokolinsen fiel. Das Angebot gibt es erst
seit Beginn des Schuljahres an der GGS Nord. „Die Bezeichnung lautet bewusst
Begabungsförderung und nicht Hochbegabtenförderung“, betonte die Eckernförderin, „wir bauen
auf das Entdecken von Talent durch entsprechende Förderangebote – Hochbegabte sind eher der
Einzelfall.“ Und das Konzept? Laut Charlotte Adams sichteten die Kollegen von Schuljahresbeginn
bis zu den Herbstferien besonders schnelle, motivierte, kreative und eventuell unterforderte
Schüler in den fünften Klassen. Ihnen wurde angeboten, besagte Doppelstunde dienstags bei ihr zu
besuchen. „In dieser Zeit finden sich die Kinder zu Themen zusammen, die sie frei wählen können
und zu denen sie unbedingt mehr wissen wollen“, so die ausgebildete Gymnasiallehrerin. Eine
Forscherfrage entwickeln, genaue Recherche, die sinnvolle Nutzung des Computers, Info-Auswahl,
Texte verfassen, und die Erstellung einer Präsentation mit dem Einsatz von Medien standen auf
dem Lehrplan. Eine große Herausforderung für Fünftklässler. „Ein paar Schüler sind
abgesprungen“, verriet Adams.
This und Tjorven blieben am Ball. Die Elfjährigen sprachen am Vortragsabend über ihre große
Leidenschaft: Lego. Sie brachten einen kleinen Roboter mit, zeigten Bilder von einer Exkursion zur
Lego-Ausstellung „The Art of the Brick“ in Hamburg. Was reizte sie an den „Smarties“? „Das
brachte großen Spaß, und ich wollte gern mehr über das Thema wissen“, sagte This. Nicht ohne
Stolz filmten und fotografierten einige Eltern die Vorträge ihrer Kinder. Etwas aufgeregt waren This
und Tjorven daher schon vor ihrer Präsentation, die ihnen aber souverän gelang. Was übrigens für
alle Schüler galt.
USA-Experte Felix sprach über die Freiheitsstatue, die Terroranschläge vom 11. September 2001
und die anstehende Präsidentschaftswahl. Celina, Amely und Sophie hatten eine PferdeOsteopathin interviewt. Unterdessen glänzten Fynn, Hannes und Kim mit Wissen über FußballWeltmeisterschaften. Anschließend applaudierten die Eltern und auch Schulleiter Johann-Christoph
Alsen.
Zeugnisnoten gibt es zwar nicht, aber alle Schüler bekamen ein dickes Lob von Lehrerin Charlotte
Adams: „Ihr habt das heute Abend großartig gemacht.“
Lehrer sichten besonders motivierte Schüler